武汉大学研究生学位论文开题报告登记表

前瞻性研究和回顾性研究前瞻性临床研究(prospective study)是研究者根据选题和设计的要求而进行的研究。

其特点是有明确的研究目的, 周密的研究计划, 合理的观察指标, 并严格按设计要求详细记录临床资料, 通过对这些资料的整理、归纳、统计、分析, 得出某一结论。

前瞻性临床研究的质量主要取决于事先的选题和设计, 以及在临床实施中是否完全按照设计进行, 数据资料统计处理是否合理等。

前瞻性临床研究常与研究者的研究方法、条件、设备等因素有关。

回顾性临床研究(retrospective study)是从以往临床工作积累的病例资料中, 选择某一时期同类临床资料进行整理、分析, 以从中总结经验、找出规律、指导实践的研究。

篇二：开题报告武汉大学硕士研究生开题报告椎间盘突出症并下腰椎不稳术中用与不用胶原蛋白海绵的短期及长期疗效对比研究学院基础医学院专业生物医学工程研究生姓名谷雨学号 2008213013093 导师姓名、职称徐振华教授入学年月2010年 9月填写说明一、学位论文开题报告是研究生开展学位论文工作的重要环节,开题报告一般于第三学期进行，完成时间最迟不能超过第四学期。

二、开题报告评议小组由3-5名副高职以上职称的专家组成。

评议小组设秘书一人，协助组织和处理评议事宜，并做好详细记录，记录由学院作为原始材料保存备查。

三、本开题报告一式二份，学院、研究生处各留一份。

一立论依据（所选课题的科学意义和应用前景，国内外研究现状分析）：腰椎间盘突出症（lumbar disc herniation, ldh）又称腰椎纤维环破裂症或腰椎髓核脱出症。

它是腰椎间盘发生退行性病变以后，在外力的作用下，纤维环破裂，髓核突出刺激或压迫神经根，血管或脊髓等组织所引起的腰痛，并且伴有坐骨神经放射性疼痛等症状为特征的一种疾病。

作为骨科的常见病和多发病，其发病率约为5-10%，占腰腿痛病人的60%以上，是困绕病人和医生的一大顽疾[1]。

武汉大学本科生毕业论文(设计）工作管理办法（修订稿）第一章总则第一条本科生毕业论文(含毕业设计，以下统称毕业论文），是本科人才培养方案的重要组成部分,是培养学生创新思维，提高学生实践能力的有效途径，是学生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式，是反映学生全面素质和能力的重要标志。

为了进一步加强我校毕业论文管理工作,提高毕业论文质量，特制订本办法。

第二章毕业论文工作的目的第二条毕业论文写作是本科教学计划中独立设置的一门必修课程，本科生毕业论文教学的基本目标是通过该课程培养学生以下几方面的能力：（一）培养学生综合运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力;培养学生独立提出问题、分析问题、解决问题的能力;提高学生的创新意识；(二）培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；（三）培养学生运用专业手段及科学方法获取信息和处理信息的能力；(四）培养学生开展调查研究、处理实验数据、利用文献和书面表达等综合能力。

第三章毕业论文工作的组织第三条学院（系）是毕业论文工作组织和实施的主体，提倡各学院（系)分专业成立由系主任牵头的毕业论文课程组,开展毕业论文(设计）教学工作.毕业论文课程组主要负责提出本专业毕业论文课程的基本要求，论文合格标准，落实毕业论文课程计划，指导教师的配备，毕业论文题目筛选，毕业论文指导，评阅，论文答辩，成绩评定，质量分析,推荐优秀论文等具体工作。

学院（系）要对毕业论文工作给予高度重视，组织学院（系）教学指导委员会审核课程组拟定的课程计划和论文要求，制订本院（系）的毕业论文工作管理办法和实施细则；督促和协调课程组做好指导教师的安排，明确毕业论文指导教师的教学工作量,保证毕业论文工作经费及时到位，监督和检查毕业论文课程的质量。

第四条教务部负责制定全校毕业论文工作的指导原则,组织校内外专家对毕业论文工作进行抽查和监督,负责对优秀毕业论文和优秀指导教师的评选和奖励。

第四章毕业论文的选题要求第五条毕业论文拟题是确保毕业论文课程效果,提高毕业论文质量的关键，各学院(系)及毕业论文课程组要切实加强论文拟题工作,做好拟题指导。

本科毕业论文开题报告本科毕业设计〔论文〕开题报告题目学院名称专业班级学生姓名学号指导教师填表时间：年月日填表说明1.开题报告作为毕业设计〔论文〕辩论委员会对学生辩论资格审查的根据材料之一。

2.此报告应在指导老师指导下，由学生在毕业设计〔论文〕工作前期完成，经指导老师签署意见、相关系主任审查后生效。

3.学生应按照学校统一设计的电子文档标准格式，用A4纸打印。

4.【参考文献】：^p 不少于8篇，其中应有适当的外文资料〔一般不少于2篇〕。

5.开题报告作为毕业设计〔论文〕资料，与毕业设计〔论文〕一同存档。

设计〔论文〕题目设计〔论文〕类型〔划“√”〕工程实际科研工程实验室建立理论研究其它√一、本课题的研究目的和意义随着互联网的深化开展和信息时代的不断演进，个人数据的无限增长与快速流转使得记忆成为了常态。

大量信息的使用价值随时间流逝人，但是永久性的保存与公开可搜索经常有害于数据主体的将来利益，因此催生了欧盟的被遗忘权制度。

2023年欧盟第一例被遗忘权案件的胜诉引起了学界对该权利的广泛讨论。

多数学者主张引进此项权利来保护本国数据主体的利益，但鉴于欧盟目前的立法标准仍有一定的模糊性以及被遗忘权背后的价值冲突与利益关系，被遗忘权作为新兴权利的定位也饱受争议。

相比之下，中国的第一起被遗忘权案件却以败诉告终，究其原因在于该权利在我国权利体系中的空白。

因此，本文的研究目的是确定被遗忘权这一新兴权利的本质属性，并借此为其在我国权利体系之下寻找一个适宜的位置，以便其可以更好的发挥作用，保护数据主体的权益。

二、本课题的主要研究内容〔提纲〕1．被遗忘权的演进1.1被遗忘权的产生和开展1.2各国关于被遗忘权的立法现状2．被遗忘权面临的困境2.1现实的价值冲突与背后的利益关系2.2不同法制背景下的选择2.3操作的可行性与施行效果3．确立被遗忘权为独立权利3.1被遗忘权的法理根底3.2无法融入其他权利框架3.3被遗忘权的权利属性4．被遗忘权在中国权利体系下如何自处4.1不能融入目前中国的某项权利之下4.2被遗忘权的中国内涵4.3完善相关的司法程序机制三、文献综述〔国内外研究情况及其开展〕欧盟在《通用数据保护条例》中，将被遗忘权置于擦除权之后的括号内，并结合详细情形将权利客体指向那些过时的、不相关的、不必要的信息。

三维建模开题报告【篇一：驱动桥设计与三维建模开题报告】本科毕业设计选题报告姓名号导师姓名称专业班级题目开题报告的内容应包括（1）课题的研究意义、国内外现状分析。

（2）课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题。

（3）拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性研究。

（4）课题的创新性。

（5）计划进度、预期进展和预期成果。

【篇二：基于arcgis的三维数字校园开题报告】安徽建筑大学环境与能源工程学院毕业设计（论文）开题报告课题名称：安徽建筑大学校园建筑物三维建模与实现——基于sketchup和arcgis专业：地理信息系统班级： 10地信2班学号： 10203050241指导教师：朱传华2014年 3 月 9 日（2）“push-pull”：通过沿预定的路径挤压2维界面从而创建3维物件。

（3）“follow me”简单高效的学习能力。

（4）可以模拟摄像机和太阳的运动（5）与google earth的协同功能2.2. esri arcgis软件除了直观反映真实世界的三维模型，还要借助三维gis平台处理、使用这些三维模型，并提供各类地理分析功能。

arcgis是一个全面的、可伸缩的gis平台, 可以为用户提供构建一个gis系统的解决方案。

其中，arcgis 3d分析是arcgis桌面产品的三维可视化和分析扩展模块，用户可以利用这个模块有效地显示和分析表面数据，并且可以利用其内含的三维可视化和地形建模功能。

3d分析扩展模块的核心是arcscene应用，它为多层三维数据图的显示观察以及表面数据生成和分析提供了用户界面，使用3d分析模块，用户可以从多个视点检查一个表面，查询表面，并能将栅格和矢量数据贴在一个表面上，生成现实的影像效果。

我们可以通过在arcscene的主视图中加入各类地理图层，并使用一些基本的地图分析功能浏览和查看我们的地理数据。

针对三维数据而言，我们可将影像栅格数据和矢量数据叠加到tin或规则格网dem表面高程数据上，以进行三维场景的查看和分析；或者根据数据分析需要，在场景中按照图层某属性值的大小以立体柱的形式突出显示其分布状况；同时，我们还能应用三维分析工具实现空间表面的创建和分析功能。

毕业论文开题报告课题名称工程项目管理本科专业工程管理本科班级工管1101姓名黄治强评分指导老师（签名）20 年月日湖北工业大学目录一、论文课题来源 (1)二、课题研究内容 (1)三、文献综述 (1)四、参考文献 (7)一、论文课题来源随我国经济的快速发展，我国综合国力显著增强，从国民生产总值来看，2000年为89404亿元，而到了2007年则高达249530亿元。

短短八年，国内生产总值增长了179.1％.从2000年到2007年，国民生产总值增长率分别为8.0%、7.3％、9.1％、10.0％、10.1%、10。

4％、10。

7％、11。

9%。

目前中国经济的快速增长促进了我国建设工程发展，一些工程项目不断开工建设，其中包括一些大型的建设工程项目。

建筑工程项目由于投资大、工期长，在建设过程中不可预见的因素较多,如人员、材料、设备的情况变化，投资决策、设计、建设及使用各阶段出现的诸多问题均会影响建设工程项目的实施,会以各种方式影响到项目的成本。

可以说，项目成本管理一直伴随着建设工程项目运行的整个过程。

从建设工程项目的业主来看,工程建设投资方会不可避免的面临着各种风险，从最初的项目投资评价到项目建成并投入使用，通常是一个复杂的过程,其中包括耗时较长的设计和建造过程.这一过程涉及到大量不同专业人员的参与,并涉及对一系列既相互独立又相互联系的活动的协调。

此外,这一复杂过程还受到大量外界及不可控制因素的影响.如果不注重成本管理，就会影响工程建设的顺利进行，甚至导致资金链断裂。

二、课题（研究）内容1、建筑工程项目成本控制的意义2、建筑工程项目成本控制上存在的问题3、建筑工程项目成本控制的原则4、建筑工程项目成本控制的措施及建议三、文献综述（或读书报告）［1］《工程项目成本管理》，本书本书共分十一章，内容包括:施工项目成本核算的原则、施工项目成本核算的任务、施工项目成本核算的要求、施工项目成本核算的内部条件（包括企业管理体制的系统矩阵制改革、管理层与作业层分开的管理模式、企业内部市场的建设等。

毕业设计（论文）开题报告品种多、生产过程连续性强、易于实现机械化自动化等优点。

因此，它比锻造、挤压、拉拔等工艺得到更广泛地应用。

目前，约有90%的钢都是经过轧制成材的。

有色金属成材，主要也用轧制方法。

为满足国民经济各部门的需要，除轧制生产一般产品外，还生产建筑、造船、汽车、石油化工、矿山、国防用的专用钢材•轧钢生产的成品，根据钢材断面形状，主要分成三大类：钢板、钢管和型钢（包括线材）[5]o轧钢机械或轧钢设备主要指完成由原料到成品整个轧钢工艺过程中使用的机械设备。

一般包括轧钢机及一系列辅助设备组成的若干个机组•通常把使轧件产生塑性变形的机器称为轧钢机。

轧钢机由工作机座、传动装置（接轴、齿轮座、减速机、联轴器）及主电机组成•这一机器系统称主机列，也称轧钢车间主要设备。

主机列的类型和特征标志着整个轧钢车间的类型及特点。

除轧钢机以外的各种设备，统称轧钢车问辅助设备。

辅助设备数量大、种类多、随着车间机械化程度的提高，辅助设备的重量所占的比例就愈大。

轧钢机按用途可分为开坯轧机、型钢轧机、板带轧机、钢管轧机和特殊轧机（如横轧机、轮箍轧机等）[6]o2轧制系统的概述车L钢生产是将钢锭或钢坯轧制成钢材的生产环节。

用轧制方法生产钢材，具有生产率高、品种多、生产过程连续性强、易于实现机械化自动化等优点。

因此，它比锻造、挤压、拉拔等工艺得到更广泛地应用。

轧钢机是轧钢生产过程主要的同时也是最重要的生产设备。

轧机牌坊和轧辊的弹性变形直接影响到产品的最终断面形状和尺寸精度，对轧机牌坊和轧辊弹性变形的分析，可为设备结构的优化设计和制定优化的轧制工艺制度提供理论依据；轧辊和轧机机架是轧制力的主要承载体，其强度是否满足要求直接关系到设备的安全生产⑺o在轧制过程中，金属对轧辊作用力有两个：一是与接触表面相切的摩擦应力的合力一一摩擦力；二是与轧辊和轧件接触表面相垂直的单位压力的合力一一正压力。

摩擦力与正压力在垂直轧制方向上的投影之和，即平行轧辊中心联线的垂直力，通常称之为轧制压力。

篇一：开题报告格式及范文模板（最全面，最实用)1.开题报告方法介绍：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。

2.开题报告的基本内容及其顺序：一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义（目的要明确，充分阐明该课题的重要性）： 1。

论文的背景； 2。

理论意义; 3.现实意义三、国内外研究概况(应结合毕业设计题目，与参考文献相联系,是参考文献的概括）： 1.理论的渊源及演进过程； 2.国内有关研究的综述； 3。

国外有关研究的综述四、论文的理论依据、研究方法、研究内容（思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容,有针对性）五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容 (论文提纲）八、论文工作进度安排（内容要丰富,不要写得太简单，要充实，按每周填写，可2—3周,但至少很5个时间段,任务要具体，能充分反映研究内容）九、参考文献下面是开题报告模板:**＊*＊大学毕业设计（论文）开题报告课题名称：学生姓名：学号：指导教师：职称：所在学院：专业名称: *＊**大学年月日祝福大家！谢谢大家！！结束！！！篇二：开题报告格式模板辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）开题报告题目指导教师院（系、部) 专业班级学号姓名日期教务处印制一、选题的目的、意义和研究现状二、研究方案及预期结果三、研究进度篇三：大学生毕业论文开题报告范文模版普通本科毕业论文(设计）开题报告及任务书篇四：毕业论文开题报告模板（范文)毕业论文（设计）开题报告一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义）(1)研究目的期待可能性理论产生于二十世纪初的德国,在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多，不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚，在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见，直到今天,对期待可能性理论的价值以及理论本身，都没有居绝对优势地位的学说。

论文题目（中文）：《红字》中海斯特的形象分析论文题目（英文）：A Brief Analysis on the Image of Hester in the Scarlet Letter选题意义1805年，纳撒尼尔·霍桑发表了他的长篇小说《红字》。

小说以两百多年前的殖民地时代的美洲为题材，旨在深入美国民族历史和道德根源，对人类与罪孽、愧疚以及傲慢的不懈斗争进行了无法超越的、具有普遍意义的经典而精湛的探索。

作品中的女主角海斯特白兰本是带有原罪的饱受道德煎熬的女人，却因为她的坚韧，勇敢，成了崇高道德的化身。

她不但感化了表里不一的丁梅斯代尔，同时也在感化着充满罪恶的社会。

基本内容论文将对海斯特白兰性格特征的多面性加以阐析，对海斯特这个引起一个多世纪争议的人物形象作比较全面的剖析具体分析。

相关资料相关搜集情况[1] Nathaniel Hawthorne.(2009). The Scarlet Letter. 中央编译出版社[2]McFarland Philip. (2004). Hawthorne in Concord. 中央编译出版社[3]尼娜.贝姆（Nina Baym ）《论霍桑的红字》波士顿.特滋出版社, 1986[4]李儒寿《红字》女主人公海丝特·白兰性格特征探析.武汉大学学报(人文科学版) 2005[5]葛红.抗争―评析《红字》中海丝特·白兰的性格特征.聊城大学学报[6]李平《世界妇女史》海口: 南海出版社, 1995[7]张京援当代女性主义文学批评.上海:华东师范大学出版社，1997论文提纲： A Brief Analysis on the Image of Hester in the Scarlet LetterThesis Statement:Hester Prynne , a leading figure of Romantism Revolution and Feminism Revolution in Hawthorne's living age, carried the special qualities of modern females, which is overwhemingly remarkable even till today.IntroductionI. RebellionA. becoming stronger from the exetrem pain after commiting crimesB.Hester's three open resistance1.fight for the right of maintenance of kid2. revealing of ex-husband's disgraceful behaviour3.encouraging to the clergy into escapingII.IndependenceA. the spirit of independenceB. strong pursuit for a better lifeIII.FrailtyA. vanity and act impetuously suffering from the changes of the world for hiding secretspromiseA.disability of getting rid of the constraint of religious mind entirely.hopes for a better days that come eventuallyConclusion.。

毕业设计（论文）材料之二（2）本科毕业设计(论文)开题报告一、施工组织设计内容及研究意义1、施工组织设计的主要内容（1）建设项目的工程概况（2）施工部署及其核心工程的施工方案（3）全场性施工准备工作计划（4）施工总进度计划（5）各项资源需求量计划（6）全场性施工总平面图设计（7）主要技术经济指标(项目施工工期、劳动生产率、项目施工质量、项目施工成本、等)2、施工组织设计意义施工组织设计，是建筑施工组织管理工作的核心和灵魂。

如何以更快的施工速度、更科学的施工方法和更经济的工程成本完成每一项建筑施工任务，这是工程建设者极为关心并不断为之努力追求和奋斗的工作目标。

施工组织设计就是对工程建设项目在整个施工过程中的构思设想和具体的安排，目的是要使工程建设达到速度快、质量好、效益高。

由于建筑产品地点固定性的特点，所以不同的地点，即使建筑同样类型的建筑物或构筑物，由于工程地质情况、气候条件等情况不同，其施工的准备、机具设备、技术措施、施工操作和组织计划等也都不尽相同。

就一幢建筑物或构筑物而言，可采用不同的施工方法和不同施工机具来完成；对某一分项工程的施工操作和施丁顺序，也可采用不同的方案来进行；工地现场的临时设施(办公用房、仓库、预制场地以及供水、供电、供气、供热等管线布置)可采用不同的布置方案；工程开工前所必须完成的一系列准备工作，也可采用不同的方法来解决。

总之，不论在技术措施方面或是在组织计划方面，通常都有许多个可能的方案供施工技术人员选择，但是，不同的方案，其技术经济效果是不一样的。

我们应结合建筑物的性质、规模和工期要求等特点，从经济和技术统一的全局角度出发，综合考虑材料供应、机具设备、构配件生产、运输条件、地质及气候等各项具体情况，从多个可能的方案中，选定最合理、最科学的方案；这是施工技术人员在组织施工前必须要解决的问题。

在对上述各方面情况进行通盘考虑并作技术、经济比较之后，就可以对整个施工过程的各项活动作出全面、科学的部署，书面编写出指导施丁准备和具体组织施工的施工组织设计文件，使工程施工在一定时间和空间内，得以有计划、有组织、有秩序地进行，以期在整个工程的施工中达到相对最优的效果，即达到工期短、质量优、成本低、效益好，这就是施工组织设计的根本任务。

如何顺利完成研究生学业（个人观点，内部参考）武汉大学动力与机械学院彭卫平一、明确学业目标当前，机械与制造科学及其技术的发展十分迅速，社会对机械与制造相关学科的人才需求日益增加，机械与制造科学及其工程教育在国家综合国力的形成中处于基础地位并具有重要的前瞻性。

为适应21世纪我国社会发展与经济建设的需要，近年来，在邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”思想的指导下，机械与制造学科诸专业在更新教育思想、转变培养模式、改革课程内容、完善教学体系、提高办学效益和加快研究生高层次人才培养等方面均取得了一系列重大进展。

1998年教育部颁布的新专业目录，将原属于机械与制造学科中的一些专业进行了优化整合，形成涵盖面较宽的“机械设计制造及其自动化”新的专业，改变了过去专业划分过细、学生知识过窄、人才适应能力不强等弊端。

经过几年的人才培养实践，此项改革已显现出其良好的效果，毕业生面向人才市场，受到社会各界的好评。

然而，随着以电子信息为代表的高新技术的发展及其对机械制造业的强大带动，学科、专业之间的相互渗透日益加强，企业的技术更新、产品开发对人才的学科知识结构提出了更高的要求。

作为机械工程领域未来的高级科学技术人才，我们必须在学好本专业只是的基础上，更多地掌握或了解相关学科或专业（如管理科学、计算机科学、信息科学、控制理论、系统科学等）的基本知识，努力将自己培养成为既懂技术又懂管理的复合型高级人才。

因此，除学校和学院的要求外，本人指导的研究生还必须注重：①具有严谨求实的科学态度和作风，系统掌握本专业的坚实基础理论和系统专门知识，尽量了解相关学科或专业（如管理科学、计算机科学、信息科学、控制理论、系统科学等）交叉知识。

②学会系统思维，培养创新意识，提高动手能力，树立协作精神，胜任本专业或相邻专业的科研与教学、技术与管理等工作。

且具体要求如下：✧必修课成绩在80分以上，选修课成绩在75以上；✧开题报告前，需完成一篇文献综述；✧开题报告后，需参加一次学术报告（可内部组织）；✧参与一项实际项目；✧在核心刊物上发表论文一篇；✧毕业论文要有理论研究成果，也要有应用实例。

英语论文开题报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢英语论文开题报告（一）一、论文题目：Classroom Interaction And Oral English Teaching二、研究现状：对于课堂互动与英语口语教学之间的关系，国内的研究主要集中在：（1）构建主义模式它是以构建主义理论为基础的互动模式，司洪海在《构建主义理论与英语口语教学》中从对现有教学模式的“反思”入手，探讨将构建主义引入英语课堂教学的必要性、可行性及其意义和作用。

卢艳春和路雅琴在《构建主义与大学英语口语课堂教学》中则分别“从构建知识观”“构建学习观”“构建教学观”入手，强调以学生为中心的主动性、构建性。

（2）角色扮演模式徐志敏、王瑛在《大学英语课堂互动教学中角色扮演探究》中着重探讨了在角色扮演的互动教学中教师的作用，对指导教学实践具有重要的意义。

而黄玉兰在《角色扮演引入英语专业口语教学中》从角色扮演是“多为互动英语口语教学模式的应用”探讨了角色扮演这一教学方法的目的、步骤和利弊等方面。

（3）以学生为中心模式这一模式被单独研究的较少，XX黄影秋在《以学生为中心提高英语口语课堂教学效果的探索中》通过对学生口语课堂学习存在的问题的分析，提倡“以学生为中心”，实现教与学的“双边互动”。

并提出阐述如何运用其他“教学策略提高口语的教学效果”，促进学生交际能力的提高。

而刘蓉在《谈英语口语课堂互动》中则提出了互动可以创造“以学生为中心的口语课堂和整体小组作业模式”，提高口语交际能力。

（4）合作性学习模式这种模式的研究较为普遍和盛行，它兴起于美国，在后来取得实质性的进展的一种教学理论与策略。

黄艳在《合作性学习在大学英语课堂的应用》中提出了以下几种合作模式，从而的出该模式的优势所在。

顾晓乐在《合作性学习与情景剧表演》中从情剧表演的角度来证明合作性学习的有效性。

肖巧玲在《大学英语口语教学中的合作学习》中则通过合作学习在口语教学中的实践探究合作学习应注意的原则。

关于2015年上半年研究生学位论文答辩的通知一、硕士研究生学位论文答辩规定根据武汉大学水利水电学院关于硕士学位论文评阅和答辩的规定，硕士研究生申请硕士学位，按照全日制硕士和非全日制硕士答辩，全日制硕士又分为工学硕士和工程硕士两类组织答辩。

具体规定如下：（一）工学硕士学位申请条件1.申请工学硕士学位人员必须完成培养方案所规定的总学分及学位课学分，成绩合格。

2. 申请硕士学位人员要求在学院指定的期刊里有一篇正式出版的与学术论文有关的文章（指定刊物见附件）。

文章的作者单位应署名为“武汉大学”，硕士生本人为第一作者，或导师为第一作者、本人为第二作者。

3.学位论文已完成，且通过学位论文学术不端行为检测（重复率不超过25%）。

4.论文评阅意见返回后无异议。

5.论文用A4（210×297mm）大小的白纸双面打印，不得单面打印，正文用小4号字。

6.答辩由指导教师组织（包括答辩委员会组成、答辩具体时间等事宜）。

（二）工程硕士学位申请条件1.申请工程硕士学位人员必须完成培养方案所规定的总学分及学位课学分，成绩合格。

2.学位论文已完成，且通过学位论文学术不端行为检测（全日制工程硕士学位论文查重率超过25%，非全日制专业学位硕士学位论文的重复率不超过30%）。

3.申请工程硕士学位的研究生无发表文章要求，答辩由指导教师组织（包括答辩委员会组成、答辩具体时间等事宜）。

4.论文评阅意见返回后无异议。

5.论文用A4（210×297mm）大小的白纸双面打印，不得单面打印，正文用小4号字。

（三）相关要求1.按照学校及学院规定，硕士学位论文都要进行论文检测，请拟参加学位论文答辩的同学在4月份将论文的电子版交院研究生办公室进行检测。

提交检测的学位论文应满足以下要求：（1）论文应为导师审定的学位论文定稿电子版（word、pdf版），论文的内容一般应为：内封面页至附录页，其中原创性声明页和致谢页不需提交。

（2）每篇论文的命名方式为"姓名_学号_学院.doc"或"姓名-学号-学院.pdf"。

研究生选题报告书
（供工程硕士研究生用）
研究生姓名:
入学时间：
导师姓名、职称：
所属学院：交通运输工程
申请学位级别：工程硕士
工程领域：交通运输工程
研究方向：交通运输工程
选题题目：基于智能交通监控系统中目标检测与追踪技术研究
选题报告时间2016年10 月05日
同济大学学位办公室制
说明
1．选题报告书用计算机打印或黑色钢笔逐栏填写，要求字迹清晰，条理清楚，语句通顺。

2．选题报告所填各栏内容要求详实准确、重点突出。

3．选题报告不合格者不得进入论文工作阶段。

4．研究生将选题报告完成、到所在学院研究生工作办公室备案后，并交各学院保存或自己保存。

论文答辩后，由答辩委员会秘书将此表与《学位申请及评定书》等材料一同交学院学位评定分委员会，经整理后交校学位办公室。

5．自备案之日起8—12个月后方可进行论文答辩。

6．此表限各种专业学位人员使用，空表可在校园网上下载。

5．预期的研究成果和创新点
1.针对背景建模中的动态变化、光线变化、摄像机振动等影响，提出了一种基于函数估计的自适应模糊估计方法。

通过在不同场景下视频序列的测试，验证本文所建议的方法具有更好的背景建模效果。

2.运动目标的阴影影响着视频目标的提取，传统方法大多通过独立使用多特征进行阴影检测，这里提出一种基于多特征融合的Choquet 模糊积分阴影检测方法。

通过在多段不同的视频序列中测试，验证本文方法在阴影检测率和物体检测率方面的优越性。

3.针对传统码本树对特征和特征间的空间信息描述不足的问题，本文提出一种基于特征码本树和能量最小化的目标识别方法，验证此法对提高识别精度的贡献。

论文开题报告怎么写论文开题报告怎么写论文开题报告怎么写一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。

论文开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。

写论文开题报告的目的，是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值，研究方法是否奏效，论证逻辑有没有明显缺陷。

因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容，拟解决的主要问题（或阐述的主要观点），研究步骤、方法及措施为主要内容。

但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果，谈到自己的研究方法时，往往寥寥数语一笔带过。

这样，不便于评审老师指导。

二、如何写论文开题报告（一）论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题在工作实践中，发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。

有的提出的问题太过“平庸”，有的选题范围太大，研究内容太多、太宽泛，提出的问题不切合硕士生的实际，实践操作起来难度较大。

如有的学生提出的论文题目：“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此选题有意义，有创新，作者的研究思路也比较正确，但论文选题范围太大，研究内容对于一个硕士生来说明显偏多，无法按时完成。

因此应重新确定研究内容，注重项目的可操作性。

那么如何选择研究问题呢？这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。

理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系，特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式，只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话。

只有通过对话，理论才能够发展。

硕博论文要想创造新理论很难，多数是在既有理论的基础上加以发展。

其次，选择问题是一个“剥皮”的过程，理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。

这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力，需要在日常的学习中，不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题，运用了哪些理论工具和方法，通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力，从而选择具有学术理论价值和应用价值，并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。

毕业论文开题报告社会工作女性主体意识与当代女大学生自身发展一、选题的背景和意义（一）选题背景古往今来，女性都是被社会所忽略的，被看做是社会的弱势群体。

几千年传统文化思想（如“男主外，女主内”、“女性永远处于第二性的位置”“男性的主导与女性的依附是最理想的性别关系的基本形式”……），造成女性一定程度上的自卑、自弃、软弱、被动、依附、退缩的消极人格特点，而这些人格使女性对自我发展以及与自我发展有关的权利、作用、地位和应负的责任等缺乏明确的意识。

有人曾做过这样的调查，“重庆教育学院学生部和大学生心理联合会调查了600多名女生，在回收的41l份有效问卷中，52％女生回答需要依靠别人，48％女生表示惧怕失败，43％学生认为在没人提示下，感到自己既无才能又缺乏吸引力，43％的人不喜欢竞争环境，48％的学生承认经常压抑自己”。

从调查中可以看出当前女大学生的依赖心理、缺乏自信和丧失主体意识，这种心理直接影响着她们自身素质的发展以及社会价值的体现。

然而，当前的社会又是发展的社会，处于改革发展的关键时期的中国，人才成为全面建设小康社会的重要因素。

作为知识女性中最年轻、最富有朝气的女大学生，担负着举足轻重的责任。

虽然，当今的女大学生大多积极上进，勤奋好学，善于思考，充满理想又崇尚现实。

而且随着现代意识的加强，女大学生的自我主体意识正在逐渐的明显起来。

但是生活在现代文化背景下的女大学生，始终彷徨在现代女性意识与传统女性意识之间，不知如何塑造自己，处于极度困惑之中。

同时，时代的发展，使社会进入多元化（其中包括社会组织的多元化、生活方式多元化、思想意识多元化等）状态，竟争的激烈和社会的多元化，对女大学生提出了更高的要求。

它要求女大学生在社会定位上，要把个体价值发展和社会进步利益融为一体。

女大学生必须根除“客体”意识、“第二性”意识、和“依赖”意识。

因此，当代的女大学生必须用女性主义来武装她们意识形态领域和自身能力，迎接新经济时代的到来。