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时代光华课程试题答案---人力资源成本计量的方法

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人力资源成本计量的方法

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测试成绩：93.33分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1.

目前企业在计量人力资源成本时采用最多的方法是：√

A

原始成本法

B

现代成本法

C

现实重置成本法

D 机会成本法

正确答案： C

2. 机会成本法以（）作为人力资产损失费用的计量依据。√

A 企业丧失的盈利机会

B 企业交付的各种费用

C 企业招募新员工所需的成本

D 职工离职或离岗给单位造成的损失

正确答案： D

3. 直接劳务费用、直接业务费用、间接管理费用和预付费用的总和是：√

A 招募成本

B 开发成本

C 培训成本

D 离职成本

正确答案： A 4. 下列选项不能决定选拔成本大小的是：√

A 雇佣人员的类型

B

雇佣的时间

C

招募方法

D 宣传工具

正确答案： B

5. 利用代理机构招募职工可以减少选拔成本，但会导致更高的（）支出。√

A 人力

B 时间

C 宣传费

D 代理费

正确答案： D

6. 企业在面试中高层总监时，最好的沟通方式是：√

A 封闭式

B 开放式

C 封闭式为主，开放式为辅

D 开放式为主，封闭式为辅

正确答案： D

7. 对新进人员进行上岗前教育培训时，应当邀请的讲师是：√

A 普通主管

B 高级主管

C 企业老总

D 有经验的老员工

正确答案： A 8.

下列选项中，离职成本最容易计量的是：√

A

一线员工

B 二线员工

C 高级总管

D 企业老总

正确答案： A

9. 某公司招聘30人，发生的工资及福利费用为6600元，招聘洽谈会议费用1000元，差旅费用250元，广告费400元，宣传资料1500元，办公费700元，管理费分摊300元，临时设备使用费2000元。则直接业务费为：×

A 3850元

B 2300元

C 6150元

D 12750元

正确答案： A

10. 某公司招聘进行书面和口语测试，平均每人材料费5元，每人书面测试评分成本10元，每人口语测试评分成本5元，人数90人，则考试费用为：√

A 3600元

B 900元

C 1800元

D 1000元

正确答案： C

判断题

11. 机会成本法的优点在于方便正确地为人力资源成本估价，缺点在于数据难以获得。此种说法：√

正确

错误 正确答案： 错误

12. 招募成本中的预付费用是指吸引未来可能成为企事业成员人选的费用。此种说法：√

正确

错误

正确答案： 正确 13.

企业选拔考试中，要注意考察应聘者的思路是否缜密，重要的是结果而非过程。此种说法：√

正确

错误

正确答案： 错误

14. 被录用者职务越高，录用成本也就越高。此种说法：√

正确

错误

正确答案： 正确

15. 岗位培训成本包括因员工不在岗导致的生产力低下。此种说法：√

正确

错误

正确答案： 正确

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时代光华胜任素质模型构建的基础知识 试题答案

时代光华胜任素质模型构建的基础知识 试题答案

测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！

单选题

1. 在冰山模型中，水面以上的部分有：

√

A

知识和技能

B

知识和社会角色

C

技能和社会角色

D 个性特点和动机

正确答案： A

2. 协助服务型的人适合从事的职业是：

√

A

管理

B

营销

C

行政

D 咨询师

正确答案： C

3. 强调人的意志和管理控制能力的胜任力素质是：

√

A

成就与行动

B

个人效能

C

认知

D 冲击和影响

正确答案： B

4. 麦克里兰将人与人之间的关系分成三类，其中不包括：

√

A

管理型

B

冲击和影响型

C

成就型

D 协助和服务型

正确答案： C

5. 华立集团使用胜任力素质模型之后，人力资源部的责任不包括：

√

A

招聘

B

立法

C 咨询

D 监督 正确答案： A

6. 胜任力素质三步曲中，代表对胜任力素质模型的应用的是： √

A 界定任务

B 识别DNA

C 获取DNA

D 界定任务和识别DNA

正确答案： C

7. 人才管理最重要的“三个工人”不包括： √

A 发挥

B 发展

C 发现

D 发扬

正确答案： D

8. 下列关于设定岗位绩效目标的说法，不正确的是： √

A 需明确关键成果领域

B 要明确岗位的任务输出

C 要确定关键绩效

D 需设定衡量标准

正确答案： A

判断题

9. 在《才能评鉴法》中，胜任力素质的重点表现是冰山位于水面以下的部分。此种说法： √

正确

错误

正确答案： 错误

10. 冲击影响型的人容易说服和影响他人，比较适合做管理工作。此种说法： √

正确

错误

正确答案： 错误

时代光华《如何建立领导型人才培养机制》课后试题答案

时代光华《如何建立领导型人才培养机制》课后试题答案

时代光华《如何建立领导型人才培养机制》课后试题答案

第一篇：时代光华《如何建立领导型人才培养机制》课后试题答案

如何建立领导型人才培养机制

课后测试

测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！单选题

1.《西游记》中沙僧的性格类型是： √ A B C D 活泼型

和平型

混合型

力量型

正确答案： B

2.下列描述中，属于“孔雀型”性格特质的是： √ A B C D 是团队关系的润滑剂

是后勤工作的保障

是业务绩效的创造者

是严谨苛刻的管理者

正确答案： A

3.下列工作岗位中，适合完美型人才担任的是： √ A B C D 工会主席

市场部主管

办公室主任

品控部负责人

正确答案： D 4.以唐僧师徒团队为例，领导人性格自我修炼的最高境界是： √ A B C D 唐僧特质

沙僧特质

猪八戒特质

白龙马特质

正确答案： D

5.识别领导型人才的第一步是： √ A B C D 发现人才

确立标准 进行识别

稳定人才

正确答案： B

6.在“潜能—绩效”组合矩阵中，企业最好的接班人的特点是：

√ A B C D 高潜能、高绩效

中潜能、高绩效

高潜能、中绩效

中潜能、中绩效

正确答案： A

7.关于打造针对未来领导型人才的培训系统，下列说法不正确的是： √ A B 要创建适合企业的领导力开发模型

要建立内部导师制 C D 要创建独立部门的职能专业化实践方法

要建立可量化的培训评估体系

正确答案： C 判断题

8.任用领导型人才时最好能一步到位，直接就任预计岗位。此种说法： √

正确

错误 正确答案： 错误

9.360度评估法是评估领导型人才胜任能力的科学方法，在中外企业中都实施得很好。此种说法： √

正确

错误 正确答案： 错误

10.企业对人才的评估应采用定性评价标准，令其能力和贡献得到客观评估和呈现。此种说法： √

正确

错误 正确答案： 错误

第二篇：时代光华《总经理生产管理》课后试题答案

总经理生产管理 课后测试

时代光华 业财融合：价值呈现到价值创造 课后答案

时代光华 业财融合：价值呈现到价值创造 课后答案

业财融合：价值呈现到价值创造

课后测试

测试成绩：80.0分。 恭喜您顺利通过考试！

单选题

1、业财融合的目的是（10 分）

A 规范操作

B 成本改善

C 精细化

✔ D 价值创造

正确答案:D

2、“由浅入深”提供管理会计报告的第四层级是（10 分）

A 核心经营数据一览表

B 管理会计报表

C 分项经营报表

✔ D 经营导向的财务分析报告

正确答案:D

多选题

1、管理会计要更加关注事中和事前管理（10 分）

A 规划

B 预测

C 决策

D 控制

E 评价

正确答案:A B C D E

2、互联网+时代对企业财务管理的影响方面包括（10 分）

A 盈利模式

B 资产评估

C 组织结构

D 成本改善

E 集团管控

正确答案:A B C D E

3、“由浅入深”提供管理会计报告的分项经营报表包括（10 分）

A 收入报表

B 成本报表

C 费用报表

D 投资报表

E 重点项目报表

正确答案:A B C D E

判断题

1、财务转型的趋势方向是从管理会计走向核算会计（10 分）

✔ A 正确

B 错误

正确答案:错误

2、核算会计和财务会计的服务对象相同（10 分）

A 正确

✔ B 错误

正确答案:错误

3、核算会计（财务会计）的主要功能在于反映价值（10 分）

✔ A 正确

B 错误

正确答案:正确

4、管理会计通常无统一准则，是个性化作业（10 分）

A 正确

✔ B 错误

正确答案:正确

5、年度现金流预算匡算法中，营运资金释放淤血=（10分）

A 现有存量-合理存量

B 经营利润+非付现成本

✔ C 付现成本/360*现金周期（上年-下年）

D 资本性支出-资本转让处置-投资收益

正确答案:付现成本/360*现金周期（上年-下年）

2021年时代光华-如何构建企业培训体系-讲义及答案(答案在讲义后)之欧阳学文创编

2021年时代光华-如何构建企业培训体系-讲义及答案(答案在讲义后)之欧阳学文创编

*欧阳光明*创编 2021.03.07

*欧阳光明*创编 2021.03.07 第一讲 企业培训体系建设与经营绩效的关系

欧阳光明（2021.03.07）

一、培训重要性相关因素分析

{案例}哈佛九宫格

表1-1哈佛九宫格是通过对与培训重要性相关因素的分析，从培训的阶段和培训中所涉及的角色两个纬度分析后形成的一个表格。两个纬度中的一个是根据培训的阶段不同，分为培训前、培训中和培训后，分析哪一个阶段在培训中重要性上最重要；另一个纬度是根据角色来分析，与培训相关的主要的角色有哪些：第一学员本身，第二讲师，第三学员的业务主管，分析哪些角色跟培训效果的转化最重要。

将1到9这9个数字填写在九宫格中，比如作用最小的可以理解成9，作用第二小是8，依次类推，作用最大的可以理解成1。

美国哈弗大学做对七十余家机构的专家所作调查的结论，在三个环节里面，“培训中”最不重要；“培训后”最重要，就是培训后怎么转化；从角色这一个环节，讲师的角色最不重要，其次学员跟主管是一样的重要。

二、国内培训现状分析

1.过于看重讲师授课现场的表现，忽略课程开发的结构化设计

国内企业培训的先行实践，过于看重讲师现场的风采演示，忽略了课程开发的结构化设计，比如由保罗·赫塞博士提出并开发的《情*欧阳光明*创编 2021.03.07

*欧阳光明*创编 2021.03.07 境领导》课程，几十年来，论证了一批批的讲师，课程的结构却基本上没有什么变化。

2.不够重视培训前的需求诊断，难以精确掌握培训需求

国内企业一般都是用问卷调查的方式或是依据主管的建议来认定学员的需求，没有精准的识别出真正的培训需求。比如某些员工的沟通能力不强，培训者便认为他们需求有效沟通的培训，事实上需要的有可能是心理突破方面的培训，在工作中，可能是由于他自身过于自我关闭，过于自我导向，没有克服意识而导致的，并不是沟通技巧的问题。所以，要想让培训有效果，必须要在培训前进行精准的寻找，才能达到培训后希望达到的效果和得到改善。这一点上，胜任素质就是一种培训需求精准寻找的方法。