2017_2018学年八年级物理上学期第一次月考试题新人教版

济南市市中区八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共6题；共14分)1. （2分） (2019八下·南昌期中) 物理课堂上正进行着一场特殊的拔河比赛，左侧的小明和右侧的小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后（三人与地面始终不打滑），小华在图A处拉绳子的另一端，若三个人施加了大小相等的力，以地面为参照物，小明握住的木棍________运动，小杰握住的木棍________运动，小华的手________运动。

（均选填“向左”、“向右”或“不”）2. （3分） (2018八上·滨州期中) 医生用超声打掉患者体内的结石说明声音可以传递________；汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出尖锐的报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递________。

3. （2分） (2017八上·沅陵期中) 实验室里常用温度计是根据________的规律制成的；如图所示是某同学测体温时体温计的一部分，它的示数是________℃．读数时________（选填“可以”或“不可以”）离开人体。

4. （3分） (2019八上·安陆月考) 用大小不同的力敲音叉，敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的________越来越小。

用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的________大，快划比慢划的声音的________高。

5. （2分）(2019·肥东模拟) 如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s．从频闪照片可判断，该木块做________ （选填“匀速”或“变速”）直线运动。

木块从1位置到4位置运动的速度为________ m/s。

八年级物理上学期第一次月考试题一、单选题（每小题2分，共40分）1、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm，下面物体中最接近这个数值的是（）A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.饮水杯的高度2．下列有关误差的说法中，正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差3．大海同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是( )A.18.77 cmB.18.76 cmC.18.74 cmD.18.89 cm4．用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位5.下列说法中正确的是（）A、根据v=s/t可知，运动的路程越长，运动的速度越大B、根据v=s/t可知，运动的时间越短，运动速度越大C、物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越小D、物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大6．红孩乘车去北京，绿妹前来送行。

红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。

绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。

她们所选的参照物分别是（）A.汽车、地面B.地面、汽车C.汽车、汽车D.地面、地面7.小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是（）A、路灯B、路边的树木C、小明D、驶来的校车8.关于运动和静止，下列说法错误的．．．是A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C．站在地球上的人决定地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的9．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（）A. 量程3m，分度值1mmB. 量程10m，分度值1dmC. 量程30cm，分度值1mmD. 量程15cm，分度值0.5mm10.如果一个物体作匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（） A．20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定11．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）A.6m/sB. 6.25m/sC. 6.75m/sD. 7.5m/s12．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。

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15-16章 14-15章 5.1章 1-2章 1章 1-2章 1-2章 1单元 1单元 1-3课 鸦片战争-抗击八国联军 1-7课 1章 1章 1章 1章 1章
15-18章 14-16章 5.1-5.3章 1-4.2 1-3.2章 1-4.3 1-4.3 1、2单元 1、2单元 1-6课 鸦片战争-中共诞生 1-14课 1-2章 1-2章 1-2章 1-2章 1-2章

2015-2016学年山东省威海市荣成三十五中八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（1-10为单项选择题，每小题选对的得3分；11-12为多项选择题，每小题全部选对的得3分，选对但选不全的得2分，选错或不选的得0分，共36分）1．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）A．水B．桥C．人D．地面2．下列物品的尺度，最接近15cm的是（）A．课桌的高度B．圆珠笔的长度 C．文具盒的厚度 D．橡皮擦的宽度3．有一做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，这个物体在2s内的速度一定是（）A．2.5m/s B．5m/s C．20m/s D．40m/s4．如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）A．使音叉振动尽快停下来B．使音叉的振动频率变大C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波被多次反射形成回声5．下列属于利用声波传递能量的性质的事例是（）A．利用超声波排除人体内的结石B．医生通过听诊器给病人确诊C．比赛场上发令员的枪声D．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来6．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A．晚上休息时关闭房间的门窗B．公共场所不要高声喧哗C．街道上安装噪声监测仪D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩7．下列做法用来改变音调的是（）A．依次敲击装有不同高度水的瓶子B．摩托车上装消音器C．用大小不同的力敲击同一音叉D．老师用扩音器讲课8．对于匀速直线运动的速度公式 v=，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D．物体v由决定，但与s、t的大小无关9．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体．若甲、乙通过的路程之比为2：3，所用的时间之比是1：2，则甲、乙的速度之比是（）A．3：2 B．3：1 C．3：4 D．4：310．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．经过6秒，两车的位置关系是（）A．甲在乙前面0.6m处B．甲在乙前面1.2m处C．乙在甲前面0.6m处D．乙在甲前面1.2m处11．关于声现象，下列说法不正确的是（）A．声波可以在真空中传播B．发出声音大额喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波传递能量C．听众在听不同乐器弹奏同一首歌时能分辨出所用乐器，是利用了声音的响度不同D．次声波的频率很高，所以人耳不能直接听到12．关于匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．做匀速直线运动的物体通过的路程越长，其速度就越大B．匀速直线运动是速度保持不变的直线运动C．匀速直线运动是在任意相等的时间内通过的路程都相等的运动D．做匀速直线运动的物体单位时间内通过的路程越长，其速度就越大二、填空题（每空2分，共34分）13．如图所示用刻度尺测量铅笔长度，刻度尺的分度值是，此铅笔的长度为．14．钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是的，若以海警为参照物，航船是的．（选填“运动”或“静止”）15．如图所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数，（1）它表示此时汽车的速度是km/h．（2）若汽车以这个速度行驶1.5h，则汽车通过的路程为km．16．地球的半径约6370km= cm；头发的直径约70μm= m．17．上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英，她的歌声是由她的声带的产生的，现场观众可以听到她的歌声，说明声音可以在中传播，我们能分辨出是宋祖英的声音，是由于声音的不同．18．超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合km/h．如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面，则该处海的深度是m．19．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的大；我们平常所说的“震耳欲聋”是指声音的大．20．蝙蝠在飞行过程中不会撞到墙上，是靠其发出的来定位的，根据蝙蝠采用的方法，科学家发明了可以探知海洋的深度．三、实验探究题（每空1分，共6分）m/s）：（1）．（2）．（3）．22．请写出下列现象蕴含的物理知识（1）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．．（2）吹笛子时，手指按住不同的孔时会发出不同的声音．．（3）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽尽，将听不到铃声．．四、综合计算题（本题共2小题，共14分．要求写出必要的文字说明、单位，重要的公式及主要的运算过程，只写出结果的不能得分）23．小彤到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家．小彤在前一半路程行走中所用的时间是s，他从学校到家整个过程的平均速度是m/s．24．小明乘坐的汽艇正对面有一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s 听到回声（声速为340m/s），问：（1）若汽艇静止在水面上时，他离山崖有多远？（2）若汽艇以20m/s的速度正对着山崖驶去，他大喊时离山崖有多远？2015-2016学年山东省威海市荣成三十五中八年级（上）第一次月考物理试卷（五四制）参考答案与试题解析一、选择题（1-10为单项选择题，每小题选对的得3分；11-12为多项选择题，每小题全部选对的得3分，选对但选不全的得2分，选错或不选的得0分，共36分）1．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）A．水B．桥C．人D．地面【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择．【分析】研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的．【解答】解：“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥．A、以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A正确；B、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故B错误；C、以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故C错误；D、以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故D也是错误的．故选：A．【点评】判断物体是运动还是静止，关键是看所选取的参照物，二者之间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的．2．下列物品的尺度，最接近15cm的是（）A．课桌的高度B．圆珠笔的长度 C．文具盒的厚度 D．橡皮擦的宽度【考点】长度的估测．【专题】应用题．【分析】最接近15cm的是哪个物体，首先要对15cm的长度有多长有个大概的印象，再与四个选项进行比较．比较方便的是，张开手掌，中指指尖到大拇指指尖大约是20cm，与此进行比较．【解答】解：A、中学生的身高在170cm左右，课桌的高度在中学生身高的一半左右，即80cm左右．此选项不符合题意；B、圆珠笔的长度与张开手掌，中指指尖到大拇指指尖的距离差不多．此选项符合题意；C、文具盒的厚度在5cm左右，15cm明显偏大．此选项不符合题意；D、橡皮擦的宽度在3cm左右，15cm明显偏大．此选项不符合题意．故选B．【点评】此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，只要对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，解决此类问题就比较容易．3．有一做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，这个物体在2s内的速度一定是（）A．2.5m/s B．5m/s C．20m/s D．40m/s【考点】速度公式及其应用．【专题】长度、时间、速度．【分析】知道路程和时间，根据速度公式求出速度大小；根据匀速直线运动的物体，在任何时间内物体的速度都是相同的进行判断．【解答】解：做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，物体的运动速度：v===2.5m/s．因为匀速直线运动的物体，在任何时间内物体的速度都是相同的，所以，该物体在2s内的速度一定是2.5m/s．故选A．【点评】（1）匀速直线运动的物体在任何相等的时间内运动速度都是相等的．（2）第1s内通过2.5m，第2s内通过2.5m，第3s内通过2.5m，第4s内通过2.5m…不一定是匀速直线运动．4．如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）A．使音叉振动尽快停下来B．使音叉的振动频率变大C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波被多次反射形成回声【考点】声音的产生．【专题】声现象．【分析】声音是由物体振动产生的．但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”．“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观．据此判断．【解答】解：正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于：正在发声的音叉在振动，而不发声的音叉没有振动；由于音叉振动的幅度过小，人眼无法直接观察和区分，所以用“转换法”将这个实验效果进行放大；当把悬挂的乒乓球紧靠在正在发声的音叉上时，音叉的振动将乒乓球弹开，即把音叉的微小振动放大成乒乓球的振动．故选C．【点评】此题就是用转换法来探究声音产生的原因的，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握．5．下列属于利用声波传递能量的性质的事例是（）A．利用超声波排除人体内的结石B．医生通过听诊器给病人确诊C．比赛场上发令员的枪声D．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来【考点】声与能量．【专题】应用题；声现象．【分析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙、超声波碎石等．【解答】解：A、利用超声波消除肾结石患者体内的结石，属于利用声波传递能量；B、通过听诊器给病人确诊，利用了声音能传递信息的特点；C、运动员听到发令枪响，知道比赛开始，是因为利用声音能够传递信息；D、听到雷声知道快要下雨，是利用声音传递信息．故选：A．【点评】此题考查声音可以传递信息和能量的区别，重在与实际应用相联系．6．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A．晚上休息时关闭房间的门窗B．公共场所不要高声喧哗C．街道上安装噪声监测仪D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩【考点】防治噪声的途径．【专题】声现象．【分析】人们通常从噪声的产生、传播、接收这三个环节来减弱噪声的影响．注意区分每个选项所涉及的环节．【解答】解：A、晚上休息时关闭房间的门窗，是在噪声的传播过程减弱噪声；故不符合题意；B、公共场所不要高声喧哗，是从噪声的产生防治噪声；故符合题意；C、街道上安装噪声监测仪，只是能够监测噪声的分贝，但不能减弱噪声，不符合题意；D、纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩，是在噪声的接收处减弱噪声；故不符合题意；故选B．【点评】本题考查减弱噪声的途径，减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，在分析时要牢牢抓住这三个方面．7．下列做法用来改变音调的是（）A．依次敲击装有不同高度水的瓶子B．摩托车上装消音器C．用大小不同的力敲击同一音叉D．老师用扩音器讲课【考点】音调．【专题】声现象．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．【解答】解：A、依次敲击装有不同高度水的瓶子时，瓶子壁的振动受到水的阻挡；水少的瓶子振动快，音调高；水多的瓶子振动慢，音调低；故A正确；B、摩托车上装消音器，是在声源处减弱噪声；故B错误；C、用大小不同的力敲击同一音叉，改变的是音叉振动幅度，从而改变响度；故C错误；D、老师用扩音器讲课，是改变声音的响度；故D错误；故选A．【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．8．对于匀速直线运动的速度公式 v=，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D．物体v由决定，但与s、t的大小无关【考点】匀速直线运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，据此分析判断．【解答】解：物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小由决定，但与S、t 的大小无关，故D正确．故选D．【点评】本题考查速度公式的应用，关键知道物体做匀速直线运动时，速度保持不变，与路程和时间的大小无关．9．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体．若甲、乙通过的路程之比为2：3，所用的时间之比是1：2，则甲、乙的速度之比是（）A．3：2 B．3：1 C．3：4 D．4：3【考点】速度的计算．【专题】计算题．【分析】已知通过的路程之比和所用时间之比，根据公式V=可求速度大小之比．【解答】解：甲、乙的速度之比==×=×=；故选D．【点评】本题考查速度大小的比较，关键是公式及其变形的灵活运用．10．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．经过6秒，两车的位置关系是（）A．甲在乙前面0.6m处B．甲在乙前面1.2m处C．乙在甲前面0.6m处D．乙在甲前面1.2m处【考点】速度公式及其应用．【专题】压轴题；图析法．【分析】根据图象读出甲、乙两小车经过6s时的路程，通过比较大小得出两车的位置关系．【解答】解：根据图象，经过6s，甲车行驶1.2m，乙车行驶0.6m，因为甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，所以6s时甲在乙的前面0.6m处．故选A．【点评】学会看S﹣t图象，能读对应时间的路程和行驶某路程所用的时间，会求某图象对应的物体运动的速度．11．关于声现象，下列说法不正确的是（）A．声波可以在真空中传播B．发出声音大额喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波传递能量C．听众在听不同乐器弹奏同一首歌时能分辨出所用乐器，是利用了声音的响度不同D．次声波的频率很高，所以人耳不能直接听到【考点】声音的传播条件；超声波与次声波；音色；声与能量．【专题】声现象．【分析】（1）声波的传播需要介质，声波不能在真空中传播；（2）声音既能传递信息，又能传递能量；（3）我们判断出不同的声音是根据音色判断出来的；（4）人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz 叫超声波，超声波和次声波都是人耳听不到的．【解答】解：A、声波的传播需要介质，声波不能在真空中传播，故A错误；B、“蜡焰跳舞”，是因为它获得了能量，它所获得的能量是由后面的喇叭发出的声波传递来的，由此可以说明声波能传递能量，故B正确；C、我们能听出不同的乐器的声音是根据音色不同辨别的，故C错误；D、次声波的频率很低，所以人耳不能听到，故D错误．故选ACD．【点评】本题主要考查了声音的传播条件、声音具有能量，以及声音的特性、次声波的特点，属于基础知识的考查，比较简单．12．关于匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．做匀速直线运动的物体通过的路程越长，其速度就越大B．匀速直线运动是速度保持不变的直线运动C．匀速直线运动是在任意相等的时间内通过的路程都相等的运动D．做匀速直线运动的物体单位时间内通过的路程越长，其速度就越大【考点】匀速直线运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】根据匀速直线运动的特点：速度恒定不变，结合速度的关系式v=就可解答此题．【解答】解：AB、速度是反应物体运动快慢的物理量，此题中物体做匀速直线运动，所以速度不随路程的变化而变化，故A错误、B正确；C、匀速直线运动速度始终不变，所以是在任意相等的时间内通过的路程都相等的运动，故C正确；D、做匀速直线运动的物体单位时间内通过的路程越长，其速度就越大，故D正确．故选BCD．【点评】本题考查了匀速直线运动中时间与路程的关系，属于基础考题．二、填空题（每空2分，共34分）13．如图所示用刻度尺测量铅笔长度，刻度尺的分度值是1mm ，此铅笔的长度为5.25cm ．【考点】长度的测量．【专题】长度、时间、速度．【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与2.00cm对齐，右侧与7.25cm对齐，所以铅笔的长度为L=7.25cm﹣2.00cm=5.25cm．故答案为：1mm；5.25cm．【点评】此题考查的是刻度尺的分度值和读数，在物理实验和实际生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．14．钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是运动的，若以海警为参照物，航船是静止的．（选填“运动”或“静止”）【考点】运动和静止的相对性．【专题】运动和力．【分析】运动和静止是相对的；若相对于参照物，位置没有改变，则静止；若相对于参照物位置发生了改变，则运动．【解答】解：我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛与航船的位置发生改变，钓鱼岛是运动的；若以海警为参照物，航船的位置没有发生改变，航船是静止的．故答案为：运动；静止．【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物而言的．15．如图所示是汽车上的速度表在某一时刻的示数，（1）它表示此时汽车的速度是80 km/h．（2）若汽车以这个速度行驶1.5h，则汽车通过的路程为120 km．【考点】速度与物体运动；速度公式及其应用．【专题】长度、时间、速度．【分析】（1）汽车上的速度表采用的单位是km/h；（2）已知汽车运动的速度和所用时间，利用公式s=vt得到通过的路程．【解答】解：（1）由图知，速度表的指针在“80”处，所以为80km/h；（2）由v=得：汽车通过的路程s=vt=80km/h×1.5h=120km．故答案为：（1）80；（2）120．【点评】此题考查对速度表的读数和速度变形公式的应用，属于基础题，难度较小．16．地球的半径约6370km= 6.37×108cm；头发的直径约70μm= 7×10﹣5m．【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】长度、时间、速度．【分析】长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．【解答】解：（1）6370km=6370×105cm=6.37×108cm；（2）70μm=70×10﹣6m=7×10﹣5m．故答案为：（1）6.37×108；（2）7×10﹣5．【点评】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．17．上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英，她的歌声是由她的声带的振动产生的，现场观众可以听到她的歌声，说明声音可以在空气中传播，我们能分辨出是宋祖英的声音，是由于声音的音色不同．【考点】声音的产生；声音的传播条件；音色．【专题】应用题．【分析】（1）声音是由发声体的振动产生的，声音可以在一切气体、液体、固体中传播；（2）声音有三个特征：音调、响度、音色，音调指声音的高低，响度指声音的强弱，音色指声音的综合特征，不同人发出声音的音色是不同的．【解答】解：歌声是由演员声带的振动而产生的，现场观众听到的声音是通过空气传播过来的，我们能够分辨出宋祖英的声音，是由于发出声音的音色是不同的．故答案为：振动；空气；音色．【点评】本题需要学生掌握声音产生、传播，以及声音的特征，属于基础知识的考查．18．超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合5400 km/h．如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面，则该处海的深度是3000 m．【考点】回声测距离的应用；物理量的单位及单位换算．【专题】应用题．【分析】（1）根据速度单位之间的换算进率就可求出此题；（2）先求出超声波从海面传到海底的时间，再根据速度公式v=就可求出此处海的深度．【解答】解：（1）1500m/s=1500×km/h=×3600km/h=5400km/h，（2）超声波从海面传到海底的时间为t=×4s=2s，那么此处海的深度为s=vt=1500m/s×2s=3000m，故答案为：5400；3000．【点评】本题考查了回声测距离的应用，弄清超声波从海面传到海底的时间是解题的关键．19．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大；我们平常所说的“震耳欲聋”是指声音的响度大．【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】声现象．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度．【解答】解：“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指的声音的响度大；震耳欲聋是指声音的响度大，大的要把耳朵震聋；故答案为：响度；响度．【点评】解决此类问题要会根据响度的定义区分乐音的特征．20．蝙蝠在飞行过程中不会撞到墙上，是靠其发出的超声波来定位的，根据蝙蝠采用的方法，科学家发明了声呐可以探知海洋的深度．【考点】超声波与次声波．【专题】声现象．【分析】蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离，从而做出判断．【解答】解：蝙蝠在飞行时能够发出超声波，超声波碰到蛾子、蚊子等昆虫或其它的障碍物反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波就可以对前方的物体做出判断，说明了声音可以传递信息；根据这一原理，科学家发明了声呐．故答案为：超声波；声呐．【点评】此题考查了超声波的应用，即回声定位原理的应用，是一道理论联系实际的题目．三、实验探究题（每空1分，共6分）m/s）：（1）声速与介质的温度有关，在同种介质中，温度越高，声速越大．（2）不同的介质中声速不同，一般情况下，固体中最快，液体次之，气体最慢．（3）在15℃的空气中的声速为340m/s ．【考点】声音的传播条件；声速．【专题】信息给予题；答案开放型．【分析】影响声速的因素有两种：介质种类和介质温度．【解答】解：根据表格中的声速数据，可以得出结论．故答案为：（1）声速与介质的温度有关，在同种介质中，温度越高，声速越大．（2）不同的介质中声速不同，一般情况下，固体中最快，液体次之，气体最慢（3）在15℃的空气中的声速为340m/s．（合理即可）【点评】应该注意前提条件及特殊情况，如在同种介质中，谈温度的影响；不同种类介质中声速不同，要加一般情况下．22．请写出下列现象蕴含的物理知识（1）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．声音是由物体振动产生的．（2）吹笛子时，手指按住不同的孔时会发出不同的声音．音调是由物体振动的频率决定的．（3）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽尽，将听不到铃声．真空不能传声．【考点】声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系．【专题】声现象．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的；（3）响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的．【解答】解：（1）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明声音是由物体振动产生的；（2）吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音，是因为笛子中的空气柱发生振动，而且笛子柱的长度在不断变化，振动频率不断变化，造成音调的改变．所以音调是由物体振动的频率决定的；（3）放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时，听到的声音逐渐减弱，由此可知，声音的传播需要介质，真空不能传声．故答案为：（1）声音是由物体振动产生的；（2）音调是由物体振动的频率决定的；（3）真空不能传声．【点评】本题考查了声音的产生条件和声音的传播条件及声音的特性，熟练掌握基础知识、认真分析题目所给实验即可正确解题．。