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刑法分论课件西南政法大学法学院吴仁碧学习方法和要求⏹1按讲课的进度进行课前预习，课后复习，复习时多作练习题，所作的红习题每次上课随身携带以备抽查。
⏹2读书首先读懂教材，在此基础上阅看其他书、论文。
不要在未阅读教材时和未读懂教材时就看别的书。
（如何选看参考书）⏹3学习重点是常见多发罪的构成要件（特征）、认定（罪与非罪、一罪与数罪的界线、此罪与彼罪的区别、）是重点。
刑罚部分个别罪才是重点。
要复习一下总论的犯罪构成理论、故意犯罪的犯罪形态理论、一罪数罪理论。
⏹4因课时紧张，防害国防利益罪和军职罪两章不讲。
⏹5课中要积极回答问题，可能只能组织一次讨论，课中回答问题和讨论时发言的积极程度、回答问题和讨论时的发言质量、到课率、平时作练习题的状况是平时成绩打分的依据。
⏹6不缺课、不迟到早退，上课认真、安静，有问题可以举手发问或课后交流。
⏹7欢迎向我多提问题和建议。
第一章刑法分论概说⏹第一节刑法分论的体系⏹一、分论研究对象⏹研究对象是广义刑法所规定各种具体犯罪的构成与刑事责任，学习重点是各种具体罪的犯罪构成和认定是重点，指常见多发罪的构成特征、罪与非罪认定、一罪数罪的界线、此罪彼罪的界线、既遂未遂认定。
⏹总论的犯罪构成理论、一罪数罪理论、犯罪形态理论是掌握分论具体罪的基本功。
⏹二、我国刑法分论的体系⏹所谓体系是指该科知识的排列组合，我国刑法分论体系是以我国刑法典分则规定的犯罪分类体系为基础分章分节论述。
⏹我国刑法典分则主要根据犯罪侵犯的同类客体不同分为十章，各章的先后或章内各罪的先后秩序主要根据犯罪的轻重由重到轻排列，也考虑各罪相同的行为特征、相同的犯罪主体或对象等进行排列。
⏹二战后，越来越多的国家刑法的价值取向向保障公民基本权利倾斜，故越来越多国家刑法将侵犯公民权利的罪排在第一章。
⏹三、我国刑法分则规范的结构⏹罪状+法定刑第二节罪状与罪名（1）⏹一、罪状⏹1罪状概念：指刑法分则条文对每个具体犯罪构成特征的具体描述。
第一章 刑法各论概说一、刑法分则体系刑法分则将各类犯罪及其所包含的具体犯罪按一定的标准和顺序进行排列所形成的有机体，为刑法分则体系。
1、刑法分则将犯罪可以分为十类罪，一类罪中又包含若干种具体的犯罪。
2、类罪及具体犯罪的划分及排列是有一定标准和顺序的3、各罪形成有机体（相互联系，形成整体）举例二、刑法分则条文结构(一)刑法分则条文应然结构（罪名、罪状和法定刑）(二)罪名1、定义：2、种类 1)根据客体的不同可分为：类罪名、亚（分）类罪名和具体罪名 2)根据罪名所表示的犯罪行为多少来划分可分为：单一罪名、选择罪名和概括罪名。
单一罪名：只反映一种犯罪行为的罪名。
如故意杀人罪选择罪名：反映多种犯罪行为，可以分解适用的罪名。
如拐卖妇女、儿童罪。
概括罪名：概括多种相近的犯罪形式，不能分解适用的罪名。
如票据诈骗罪。
3）我国确定罪名的现状条文中并非全部都规定罪名。
由司法解释来确定。
(三)罪状分则对具体犯罪构成的描述，被称为罪状。
(四)法定刑1、定义：刑罚种类和刑罚幅度2、法定刑与宣告刑的区别四、刑法分则学习的重点内容(一) 具体犯罪的构成的理解如盗窃罪犯罪构成的理解(二) 具体犯罪中罪与非罪的界限如诈骗罪与经济纠纷的区别(三) 某些具体犯罪中此罪与彼罪的界限如诈骗罪与盗窃罪的区别第二章 危害国家安全罪一、概述1、定义：危害国家安全罪，是故意危害中华人民共和国安全的行为.2、类罪构成要件1）本罪的客体是国家安全。
2）本类犯罪的客观方面3）本类犯罪主体多数是一般主体，也有少数犯罪是特殊主体4）本类犯罪主观方面均是故意犯罪。
本类罪共有十二个具体罪名。
自学（国家安全的概念)第三章 危害公共安全罪一、类罪定义二、类罪构成（一）客体是公共安全什么是公共安全？对此有不同的表述：1、不特定多数人的生命健康和重大公私财产的安全是公共安全：2、不特定或多数人的生命健康和重大财产安全。
3、不特定的少数人或特定多数人的生命健康及重大公私财产安全。
