【暑假预习】2019秋季学期同步复习测试二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印
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8. 仿照句子,写两句话。
我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
9. 从下面的词语中找出几组近义词。
疏导驱赶特别疏通祝福非常祝贺
灾难高呼幸运驱使欢呼灾害幸福
______—______ ______—______ ______—______
______—______ ______—______ ______—______
10. 加标点。
九色鹿一眼就看到了那个人 ______他愤怒地说______ ______你这个见利忘义的家伙______ ______
11. 在括号里填上同音字,组成词语。
dài等______ ______领 ______价
lán ______天______色梅______芳
yú ______歌______晖金______
三、提升练习(20分)
12. 区别字组词
国______ 高______ 外______ 没______
周______ 亮______ 处______ 沿______
13. 填空。
①“并”字的读音是______。
②“男”字共有______笔。
③“怎”字的第八笔是______。
④“鲜”字的部首是______。
14. 汉字的加减。
油—氵=______ 讠+平=______
纟+氏=______ 亻+旦=______
2 / 2。
A .朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事。
B .革命领袖以身作则,与战士们同甘共苦的高贵品质。
C .革命生活十分艰难,我们要珍惜现在生活。
2.(2)有关《难忘的泼水节》这篇课文,正确的是()A .“一年一度的泼水节”被彝族人民视为最美好、最吉祥的日子。
B .1951年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。
C .傣族人民和周总理一起过泼水节,非常幸福和快乐。
9. 选字填空。
①在大______里,来了很多______报告的人。
(听,厅)②那个______在不停的______哭喊,嘈得人无法入睡。
(哇哇,娃娃)③小明嘴硬,他绝对不______承认错误。
(肯,骨)10. 读课文《窗前的气球》填上适当的标点符号。
①气球停了一会儿______开始一上一下地动起来______这是怎么回事______②这下他猜出来了______准是米沙想的招儿______11. 数笔画填空。
“并”共有______笔,第5笔是 ______。
“令”共有______笔,第3笔是 ______。
“道”共有______笔,第11笔是 ______。
三、提升练习(20分)12. 选词填空慕幕①我穿着它走进学校,同学们都投来羡______的目光。
②拉开那块______布!13. 填空。
① “并”字的读音是______。
② “义”字共有______笔。
③ “求”字的第四笔是______。
④ “死”字的部首是______。
14. 把下面词语组成一句话,再加标点。
①和爷爷奶奶我带着看去日落②太阳地慢慢沉往下2 / 2。
辛勤的蚂蚁和蜜蜂,都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家,跑东跑西也找不到一个地方休息。
漂泊的云没有家,天一阴就急得流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福,生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。
1.(1)选字组词。
蓝篮流留摇______ ______天河______ ______下2.(2)连一连,帮小动物找家。
小毛虫______ 花朵蝴蝶______ 树叶小鱼______ 原野蚱蜢______ 小河3.(3)照样子,写句子。
例:花朵是蝴蝶的眠床。
______是白云的家。
______是______。
10. 根据课文内容填空。
1.(1)《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪长着______的脑袋,黑灰色的______,甩着______的尾巴,______地游来游去。
最后他们变成了青蛙,找到了妈妈,跟着妈妈天天去______。
2.(2)《我是什么》采用拟人手法,生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、______、______、雹子、______等不同形态。
3.(3)《植物妈妈有办法》一课讲述了______、______、______三种植物妈妈传播种子的方法。
课文最后说:植物妈妈的办法______,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的______,______的小朋友却得不到它。
11. 比一比。
带______ 手______ 层______代______ 首______ 曾______三、提升练习(20分)12. 选择正确的读音。
串(cuàn chuàn)______ 撑(chēn chēnɡ)______ 猪(zūzhū)______编(biān piān)______ 旷(kuàn kuànɡ)______ 嘴(zuǐziǔ) ______13. 组词尽:______、______擎:______、______须:______、______14. 根据意思写词语①恭敬严肃地站立。
岸______ 纹______ 洞______ 影______倒______ 游______ 圆______ 围______8. 选词填空。
有趣兴趣我对太空生活很感______。
宇航员在宇宙飞船里的生活真______。
9. 教材回顾。
1.(1)“危楼高百尺,手可摘星辰。
”这句话运用了______的修辞手法。
2.(2)判断句子中划线的词运用是否正确,①在一个和风细雨的星期天,我和爸爸去广场放风筝。
②雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里,救出了小白兔。
③小黑猫摇着黑尾巴,悠闲地散步。
④天空飘起了鹅毛大雪,微风习习,真冷啊!3.(3)《敕勒歌》中最能表现草原壮丽富饶的一句是:______。
4.(4)淘气的雾飞到______,来到______,躲在______,把一切都藏了起来,什么都看不见了。
最后,他把______也藏了起来。
5.(5)一九二九______,三九四九______。
______,耕牛遍地走。
10. 主题探究。
聪明的风娃娃提示:风娃娃做了坏事挨了批评后,他决定要帮助大家,为大家做好事。
请你想一想,风娃娃会怎么做呢?说一说。
11. 数笔画填空。
“ 盘”共有______笔,第5笔是 ______。
“止”共有______笔,第2笔是 ______。
“突”共有______笔,第9笔是 ______。
三、提升练习(20分)12. 根据意思写词语。
指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
______指人的态度真诚。
______怪异邪恶的法术。
______13. 填空。
①“倍”字的读音是______。
②“叉”字共有______笔。
③“务”字的第四笔是______。
④“病”字的部首是______。
14. 加减汉字变变变。
扌+爪=______穴+犬=______舟+皿=______2 / 2。
1 / 2 【暑假预习】2019秋季学期全真精选二年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印 时间:60分钟 满分:100分
一、积累与运用(40分) 1. 写出下列字的声母。 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 袋 宽 滴 溪 察 旅
2. 多音字组词 见jiàn______ xiàn______ 3. 我是拼音小能手 ______ ______ ______ 笼盖 四野 敕勒
4. 写出近义词 清晨—______ 隆重—______ 擎着—______
5. 体会下面词语的意思,选一选。(只填序号) ①追上去 ②迎上去
1.刚进校园,就看到李老师向我走来,我立刻______跟老师问好。 2.放学路上,我看到同一个小区住的亮亮就在我前面,我连忙______,和他一起回家。 ①穿 ②披
3.我______上了妈妈给我买的新衣服。 4.洗完澡,妈妈给妹妹______上了浴巾。 ①甩甩头 ②摇摇头
5.弟弟______,不好意思地说:“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。” Ⅵ哥哥故意______,摆出了一副酷酷的样子。
6. 选字填空。 底 低 ①小毛______着头,一句话也不说。 ②下雨了,快跑到妈妈伞______下。 娃 洼 ③夏天,田野里,山______里,到处开满了五颜六色的花。 ④看,这个洋______多漂亮啊!
二、组词练习(40分) 7. 一字组多词
题号 一 二 三 总分 得分 2 / 2
场______ ______ 机______ ______ 国______ ______ 8. 展开想象,写一写。 下课了,同学们在校园里玩,有的______;有的______;有的______。
9. 解释下列词语。 ①坐: ②红于:
10. 写出下列词语的近义词。 动听——______ 逮——______ 旷野——______ 11. 根据课文《秋天》读一读,填一填 果园里,______的脸涨得通红。______笑得裂开了嘴。
的得①小马听了松鼠______话,吓______不敢过河了。
喝渴治沿②叶子上生了蚜虫,你要赶快______。
③小鸟口______了,飞到井______上想______水。
8. 背一背,填一填。
1.(1)十年树木,______。
2.(2)路人借问遥招手,______。
3.(3)飞流直下______,疑是银河______。
9. 根据课文内容完成练习。
1.(1)______树______天叶儿______,______四季披绿装。
2.(2)______要肯______脑筋,______也能变______。
3.(3)欲穷______,______上一______。
4.(4)那里有许许多多的______,粗心的小______却得不到______。
10. 按课文内容填空。
1.(1)近段时间的学习,我的收获可真多。
我知道了松树、______、______、______等树的特点,了解了______、______、______等动物的生活习性。
我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季节会干不同的农活。
春天,他们______,夏天他们______,秋天他们______。
我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句______。
2.(2)睡梦中的妈妈真______。
______的眼睛闭上了,______的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈______的脸上。
11. 连词成句。
①小蝌蚪一群游来游去快活地②粉笔老师挥着画在黑板上自由地三、提升练习(20分)12. 阅读短文,完成练习。
称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。
在小路边,他看见一只小獾在学做木工。
小獾已经做成了三个小板凳。
板凳做得很粗糙。
但是看得出,他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。
他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。
傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。
他送给小刺猬一把椅子。
______物离不开水,______ 物离不开水,______ 物离不开水。
1.(1)______ 物离不开水。
2.(2)______ 物离不开水。
3.(3)______ 物离不开水。
8. 找出合适的词语填空。
①奥运会的会旗是______。
②北京奥运会的主会场是“______”。
③奥运会场熊熊燃烧的火叫奥运______。
④“落下帷幕”就是奥运会______了。
9. 组句子。
(把序号写在横线上)
1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开
2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食10. 写出下列词语的近义词。
动听——______ 逮——______ 旷野——______
11. 划分句子的朗读节奏。
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
三、提升练习(20分)
12. 根据课文《秋天的图画》组词。
波______ 浪______ 灯______ 作______
字______ 苹______ 丽______ 劳______
13. 解释下列词语的意思。
①远上:
②寒山:
③石径:
④斜:
⑤白云生处:
⑥爱:
⑦枫林晚:
⑧霜叶:
⑨二月花;
14. 加偏旁,变新字。
余---______、______
风---______、______
2 / 2。
例:一条条(小鱼)一件件______ 一串串______例:一声声地(叫)一遍遍地______ 一次次地______例:(可爱)的小猫 ______的春风 ______的日子
8. 照样子写句子。
①例:湖水像一面镜子。
②例:官员们一边看,一边议论。
③例:有时候我很温柔,有时候我很暴躁。
9. 日积月累。
1.(1)天苍苍,______。
2.(2)______是______的阶梯。
3.(3)______甲天下。
4.(4)______,万径人踪灭。
5.(5)五九六九,______。
10. 想一下这是哪个传统节日?他们在做什么?他们还会说些什么?再想一想在这个节日他们的家人还会干什么呢?请你拿起笔来美美地写一写吧,记住加上题目哦。
11.
表达小舞台。
提示:①图上画的是什么时间?②图上画的都有谁?③他们在哪?
④他们干什么?⑤他的心情怎样?
三、提升练习(20分)
12. 看图写话。
提示:这是在什么时候?图片上有谁?
他们在干什么?他们会说些什么?心
情怎么样?
2 / 3
13. 我会看图写话。
一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴
呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。
不会
写的字可以用拼音代替。
14. 根据课文《我是什么》填写下列词语:
我在空中______着,碰到______,变成______落下来,人们就叫
我“雨”。
有时候我变成______打下来,人们就叫我“雹子”。
到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。
3 / 3。