浙江省中考科学专项复习精练 第7专项 物质的性质二(物态变化)
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备考2022年中考科学一轮复习-常见的物质_物质的性质_物态变化_探究水的沸腾实验-实验探究题专训及答案(二)探究水的沸腾实验实验探究题专训1、(2020灌南.中考模拟) 在做“观察水的沸腾”实验时,小华对200g水加热直至沸腾,并根据实验数据作出“温度—时间”图像(如图所示)。
从开始计时到第6分钟,水的内能增加了________J,若这6分钟内水增加的内能全部由酒精燃烧来提供,至少需要燃烧________kg 的酒精。
(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)、酒精的热值为3×107J/kg)2、(2019朝阳.中考模拟) 在研究水的沸腾的实验中,将装有水的试管放入盛有水的烧杯中,如图甲所示。
(1)实验过程中烧杯上方有大量的“白气”冒出,“白气”是________(选填“水蒸气”或“小水珠”);(2)分析图乙所示图象可知水的沸点是________℃;(3)烧杯中的水长时间持续沸腾过程中,试管中的水________(选填“会”或“不会”)沸腾。
3、(2016鼓楼.中考模拟) 图甲是“观察水沸腾现象”实验,图乙“探究某物质熔化规律”的实验.(该物质的沸点为217.9℃).(1)图甲中温度计示数为________℃。
(2)图丙是________(选填“甲”或“乙”)实验数据描绘出的物质温度随时间变化的图像,80℃是该物质________点,该物质在AB段的比热容________(选填“>”“<”或“=”)CD比热容。
(3)若甲、乙两实验使用的酒精灯完全相同,则两实验中“被研究的物体”相同时间内吸收热量________。
(选填“相等”或“不相等”)。
(4)在进行乙图所示实验时,发现加热20min后,被研究物质的温度不再升高,这是因为________。
4、(2017大石桥.中考模拟) 在“观察水的沸腾实验”中,小黄的实验记录表格如下:(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体________和________同时发生的剧烈的_________现象.液体在沸腾过程中要________热,但温度________.(2)从记录的数据看出,在第________分钟记录的数据是明显错误的.(3)水的沸点是________℃.(4)小黄观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图________是水沸腾前的情况,图________是水沸腾时的情况.5、(2017高密.中考模拟) 用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验.请按实验要求完成下列问题:(1)如图甲所示烧瓶中水的温度为________℃.(2)水沸腾后,继续加热,温度计的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”).(3)水沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾.这时某同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将烧瓶倒置,向烧瓶底部浇冷水,发现水又重新沸腾了,如图乙所示,这是因为________.6、(2020淮安.中考真卷) 在“观察水的沸腾”实验中,当温度上升到88℃后,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,测得的实验数据如下表所示:时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8温度t/℃88 90 94 96 98 98 98 98(2)根据表格中的数据,在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间变化的图象;(3)在5min到8min时间内,要用酒精灯持续加热保持水沸,撤去酒精灯后水很快停止沸腾,这说明水沸腾时需要________热量;(4)从图象可以看出:实验中水的沸点是________℃,水在沸腾过程中温度________。
物质的特性二.质量的测量1.一切物体都是由物质组成的,质量常用来表示物体所含物质的多少。
物体的质量是由物体本身决定的,是物质的一种属性,不随物体的形状、状态、温度、位置的变化而变化。
2.物体质量的单位是千克,用“kg”表示。
常用质量单位还有吨(t)、克(g)、毫克(㎎)。
单位换算:1吨=1000千克 1千克=1000克 1克=1000毫克3.实验室里常用天平来测量物体的质量。
①调平。
把天平放在水平台板上,把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处。
调节衡量的平衡螺母(向指针偏转的相反方向),使指针对准分度盘中央刻度线,这时横梁平衡。
②称量。
把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码(先大后小)并调节游码在横梁标尺上的位置,直到天平恢复平衡。
这时盘里砝码的总质量加上游码指示的质量值,就等于被测物体的质量。
③称量完毕,用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。
三.物质的密度1.密度定义:单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。
(l)密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。
(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;)(2)不同的物质,密度不同;2.密度的公式:m =ρ/ v(公式变形: m=ρv v=m / ρ)ρ表示密度, m表示质量(单位:千克或克),v 表示体积(单位:米3或厘米3)水银的密度为13.6×103千克/米3,它所表示的意义是1米3的水银的质量是13.6×103千克,3.密度的单位:(1)密度的单位:千克/米3 或克/厘米3,(2)两者的关系: 1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=1×10 -3g/cm3(3) 水的密度: 1×103千克/米3或1克/厘米3(4)单位转化::1毫升 = 1cm3 = 1×10 -6 m3 1吨=1000千克=1×10 6克1毫升 = 1×10 -3升 1升=10 -3 m34.密度的测量(测量石块和盐水的密度)(1)测量原理:ρ=m/v(2)测量步骤:①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算5.密度知识的应用:(1) 在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。
浙江省中考科学真题专题分类汇编:常见的物质—物质的性质一、单选题1、(·台州)下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是()A、紫色石蕊变红色B、石灰水变浑浊C、蜡烛熄灭D、杠杆左高右低2、(•湖州)电水壶是常用小家电.下列有关电水壶烧水的观察和思考,正确的是()A、加热过程中,水的内能通过热传递改变B、加热过程中,水的热量不断增加C、沸腾时,所冒的“白气”是水汽化产生的水蒸气D、沸腾时,继续吸热水温不断上升3、(•湖州)下列转化过程属于化学变化的是()A、冰雪消融B、核能发电C、煤矿自燃D、干冰升华4、(•杭州)硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用,其溶解度如下表所示。
则下列说法正确的是()A、硫酸镁的溶解度随温度升高而增大B、10℃时,27.7克硫酸镁和72.3克水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液C、50℃时,100克硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49:100D、70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃,溶液的溶质质量分数增大5、(•绍兴)某次蔗糖溶解实验过程如图所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是()A、②中溶液是饱和溶液B、③中溶液一定是不饱和溶液C、②③中溶液的溶质质量分数不相同D、③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量6、(•嘉兴)观察自然现象,通过实验研究揭示其原理,并解释生产、生活中的应用,这是科学学习的一种基本方法。
下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是()A、AB、BC、CD、D二、填空题7、(·宁波)下表是不同温度下KNO3的溶解度。
(1)称取30gKNO3固体时,在加一定量的KNO3后发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是________,直到天平平衡。
(2)20℃时的,将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中,所得溶液是否饱和?________(3)要使20℃时的KNO3不饱和溶液变为饱和溶液,可采用________的方法。
(写出一种即可)8、(•衢州)海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程。
第16课时物态变化,微课导图),核心知识)熔化和凝固(七上P143-146)1.物质从__固__态变为__液__态叫熔化;物质从__液__态变为__固__态叫凝固;熔化和凝固是可逆的两种物态变化过程。
2.固体可分为__晶__体和__非晶__体;晶体和非晶体的根本区别是:晶体有__熔点__(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度__升高__,继续吸热);同一晶体的熔点和凝固点__相同__。
3.晶体和非晶体熔化、凝固图像,甲晶体) ,乙非晶体) ,甲晶体) ,乙非晶体) (熔化) (疑固)4.晶体熔化的条件:温度达到__熔点__;继续__吸收__热量;晶体凝固的条件:温度达到__凝固点__;继续__放__热。
5.熔化要__吸__热,凝固要__放__热。
汽化和液化(七上P147-153)1.物质从液态变为气态叫__汽化__;物质从气态变为液态叫__液化__;汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要__吸__热,液化要__放__热。
2.汽化的方式为沸腾和蒸发(1)蒸发①在任何温度下都能发生,且只在液体__表面__发生的__缓慢__的汽化现象。
②影响蒸发快慢的因素有:a.液体的__温度__,__温度__越高蒸发越快;b.液体__表面积__的大小,__表面积__越大,蒸发越快;c.液体表面的__空气流速__,空气流动越快,蒸发越__快__。
(2)沸腾①在一定温度下,在液体__表面和内部__同时发生的剧烈的汽化现象。
②沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;不同液体的沸点一般不同;同种液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越__高__。
③液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续加热。
④液体沸腾图像3.使气体液化的方法(1)__降低__温度。
(2)__压缩体积__。
,考点突破)熔化和凝固【例1】(2017岳阳中考)如图所示,由冰的熔化曲线可知( )A.冰是非晶体B.冰的熔点为0 ℃C.冰的熔化过程经历了5 minD.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高【解析】A.冰是非晶体。
专题03 物态变化1.描述固、液和气三种物态的根本特征。
列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。
2.说出生活环境中常见的温度值。
了解液体温度计的工作原理,会用常见温度计测量温度。
尝试对环境温单元课标要求度问题发表自己的见解。
3.经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。
用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。
4.用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。
了解我国和当地的水资源状况,有关心环境和节约用水的意识。
考点一:温度及其测量1.温度〔1〕定义:表示物体冷热程度。
〔2〕摄氏温度〔℃〕:在标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的温度规定为100℃。
2.温度计〔1〕原理:根据液体的热胀冷缩性质制成的。
〔2〕使用方法:①估:估计被侧物体的温度。
②选:据估测温度选择适宜量程的温度计。
③看:看清温度计的量程和分度值。
④放:玻璃泡全部浸入被测液体,不要接触容器底或侧壁。
⑤读:待示数稳定后读取,读数时玻璃泡要留在液体中,视线与液柱上外表相平。
⑥记:正确记录测量的温度,不要漏掉单位。
【例题1】〔2021山东省东营〕以下数据中,最接近生活实际的是〔〕A.人的正常体温为37℃B.九年级物理教科书的重力为10NC.教室门的高度为140cm D.人体平安电压不高于60V【答案】A【解析】A.正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。
故A符合实际;B.九年级物理教科书的质量在300g=左右,受到的重力在G=mg=×10N/kg=3N左右。
故B不符合实际;C.老师的身高在170cm左右,教室门的高度略大于此数值,在200cm左右。
故C不符合实际;D.经验证明,只有不高于36V的电压对人体才是平安的。
故D不符合实际。
考点二:熔化和凝固1.熔化:物体从固态变成液态叫熔化。
物体熔化时需要吸热。
2.凝固:物体从液态变成固态叫凝固。
物体凝固时需要放热。
2021年浙江中考科学复习专练(宁波专版)——专题7构成物质的微粒一.选择题(共18小题)1.(2020秋•奉化区期末)抗击新冠肺炎疫情中,一种抗病毒药物﹣﹣瑞德西韦(C27H35N6O8P)被许多医院试用于临床治疗。
下列与瑞德西韦有关的说法正确的是()A.它的相对分子质量为602gB.它的分子中含有氧分子C.它是由五种元素组成D.分子式中的6表示瑞德西韦中有6个氮原子2.(2020•重庆模拟)陈女士在微商处购买了一款价格高昂的美白系列化妆品,使用后脸部发生溃烂,经相关机构检测发现该化妆品中汞元素远远超过安全值。
下列关于汞元素的说法正确的是()A.是非金属元素B.相对原子质量是200.6gC.质子数为80D.与其他元素的根本区别是中子数不同3.(2020•宁波模拟)某中性溶液中含有K+、Fe3+、Cl﹣、SO42﹣四种离子,其中K+、Fe3+、Cl﹣三种离子的个数比为5:2:3.则溶液中Fe3+与SO42﹣的个数比()A.1:2B.1:3C.2:3D.3:5 4.(2019•下城区一模)如图为某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.甲是有机物,化学式为CHB.丙物质由碳原子和氧原子构成C.甲在反应中体现出氧化性D .参加反应的甲、乙的分子个数比为2:55.(2020秋•鄞州区期末)国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测定的数据。
已知铟在元素周期表中的信息如图所示,则铟元素的核外电子数是( )A .49B .115C .66D .1646.(2020秋•鄞州区期末)化学用语是学好化学的必备知识,下列关于化学用语的说法中,正确的是( )A .2O :表示2个氧分子B .Fe 2+:表示一个铁离子带2个单位的正电荷C .Cu +2:表示铜元素化合价为+2价D .C 2H 2:表示一个乙炔分子由2个碳原子和1个氢分子构成7.(2019秋•奉化区期末)如图所示,“O ”和“o ”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( )A .B .C .D .8.(2020•北仑区模拟)氘和氚是制造氢弹的原料.氘核和氚核在超高温的条件下会聚合成一个氦核,如图所示,下列说法正确的是( )A.氘和氚属于不同种元素B.氘原子、氚原子和氦原子的中子数均相同C.氘原子和氚原子的核电荷数分别为2,3D.氚原子的原子核有1个质子和2个中子构成9.(2020春•宁波期末)由NaHSO4和MgSO4组成的混合物中,硫元素的质量分数a%,则氧元素的质量分数是()A.2a%B.0.75 a%C.1﹣2a%D.1﹣a% 10.(2020•宁波模拟)近年来发现海底蕴藏着大量天然气水合物﹣“可燃冰”,其贮藏量超过已知天然气、石油和煤蕴藏量总和的2倍,是目前开发前景十分诱人的新能源。
第16课时物态变化一、选择题1.(2017泰安中考)如图所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是( D ),A) ,B),C) ,D)2.(2017东营中考)如图所示,甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( D )A.固态酒精是非晶体B.在-117 ℃时,酒精处于液态C.酒精温度计可以用来测量沸水的温度D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变3.(2017成都中考)对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图像如图所示。
下列说法正确的是( C )A.甲物质的沸点一定是80 ℃B.乙物质的熔点一定是60 ℃ C.甲物质在4~6 min 内一定持续吸收热量D.乙物质在6~10 min 内一定是固液共存态4.(2017海南中考)某晶体熔化时温度随时间变化的图像如图所示。
根据图像判断正确的是( C )A.开始计时,晶体开始熔化B.第25 min后,晶体开始熔化C.温度达到80 ℃时,晶体开始熔化D.温度达到50 ℃时,晶体开始熔化5.(2017无锡中考)关于水沸腾时的特点,下列说法正确的是( D )A.水只在表面发生剧烈汽化B.水只在内部发生剧烈汽化C.持续加热,水温不断上升D.持续加热,水温保持不变6.(2017安徽中考)冬季,在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来,洗澡结束一段时间后,镜子又变得清晰。
这个过程发生的物态变化是( A )A.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的液化,镜面上水滴的汽化B.热水的蒸发,水蒸气在附近空气中的凝华,冰晶的熔化和水滴的汽化C.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的升华D.热水的蒸发,水蒸气在镜面上的凝华,镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化二、填空题7.(遵义中考)毛泽东同志曾用诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”描述我国北方的冬天。
北方冬天气温下降至0 ℃以下时,水会凝固成冰,水在凝固过程中__放出__热量,温度__不变__。
浙江省中考科学(物理部分)复习专题7 压强和浮力专项测试题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(浙江省中考科学(物理部分)复习专题7 压强和浮力专项测试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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压强浮力年级:辅导科目:科学课时数:3课题教学目的教学内容压强浮力一、选择题1、小亮同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如右图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是()A、ρρ<乙甲B、ρρ=乙甲C、ρρ>乙甲D、条件不足,无法判定2、如图所示是几种不同渠道的截面图,其中最安全可靠的设计是( )3、甲、乙两个实心正方体金属块,放在水平桌面上,它们对桌面的压强P P=乙甲,压力F F>乙甲,则它们的密度ρ甲和ρ乙的大小关系是( )A、ρρ<乙甲B、ρρ=乙甲C、ρρ>乙甲D、无法确定4、甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知ρρρ<<乙甲丙,若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为()A、P P P<<乙甲丙B、P P P==乙甲丙C、P P P>>乙甲丙D、无法判断5、有一均匀正方体对水平地面的压力是F,压强是p,如图所示,若切去阴影部分,则剩余部分对地面的压力和压强分别为( )A、F、P B、78F、76P C、78F、78P D、34F、32P6、(多选题)如图所示为放在水平桌面上的质量相等的圆柱形容器和底大口小的容器乙。
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新陈代谢点击重难点一、绿色植物的新陈代谢1植物对水分的吸收植物吸水的主要器官是根,根尖中的根毛区是植物吸水的主要部位,根毛细胞吸水原理是根毛细胞液体中细胞液的浓度大子外界溶液的浓度。
植物体水分的散失主要是通过叶片上的气孔的蒸腾作用,而且根吸收来的水约有99%是通过蒸腾作用散失的.植物蒸腾作用的意义有:可以有效降低叶片表面的温度、是根部吸水的主要动力、有利于水分的吸收和运输、有利于溶解在水中的无机盐在植物体内运输。
植物体内水分和无机盐是由根和茎中的导管自下而上向枝端运输,有机物在叶形成后通过茎中的筛管由上而下地运输。
2光合作用和呼吸作用二、人的新陈代谢1食物中的营养素及其作用食物中的七大营养素有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维。
糖类是人体所需的能量的主要来源;蛋白质是细胞生长及修补组织的主要原料;脂肪足生物体贮存能量的主要物质。
2食物的消化和吸收食物的消化和吸收在消化系统中进行,消化系统由消化道和消化腺组成.食物的营养素中,水、无机盐和维生素可直接吸收.而淀粉、蛋白质和脂肪等必须通过消化系统消化后才能被人体吸收.淀粉消化的最终产物是葡萄糖;蛋白质消化的最终产物是氨基酸;脂肪消化的最终产物是甘油和脂肪酸。
小肠是消化吸收的最主要部位.酶是生物体活细胞制造的一种具有催化能力的蛋白质,具有专一性、高效性、多样性等特征。
物质的性质二(物态变化) 重击重难点
一、熔化和凝固 1 物质从固态转变成液态的过程叫熔化。物质从液态转变成固态的过程叫凝固。 2 晶体熔化和凝固过程的特点:晶体在熔化过程中要吸收热量且温度保持不变,晶体熔化时的温度称熔点;晶体在凝固过程中要放出热量,温度也保持不变,晶体凝固时的温度称凝固点。对于同种晶体来说熔点与凝固点相同。晶体熔化条件:①温度达到熔点;②继续吸热。晶体凝固条件:①温度达到凝固点;②继续放热。 3晶体和非晶体的主要区别:晶体有一定的熔点,而非晶体没有熔点。 4物质的熔化和凝固过程中温度随时间变化情况可以绘制成熔化、凝固图像,在熔化和凝固图像中也可以判断晶体和非晶体
二、汽化和液化 1汽化 (1)物质从液态变为气态的过程叫汽化。汽化两种力式是蒸发和沸腾。 (2)蒸发是只发生在液体表面的平缓的汽化现象,蒸发能在任何温度下进行,影响蒸发快慢的因素有:液体的温度、液体的表面积和液体表面上方空气的流动快慢.还与液体的种类有关。 (3)沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象沸腾只能在沸点下进行,同时还需要继续吸热。液体的沸点跟气压有关,气压增大时沸点升高;气压减小时沸点降低低。 2液化 (1)物质从气态变为液态的过程叫液化或凝结。所有气体只要温度降得足够低都可以液化。 (2)液化有两种方法:降低温度和压缩体积
三、升华和凝华 1 物质直接从固态变成气态的过程叫做升华,从气态直接变成固态的过程叫凝华。 2 物质升华时要吸热,凝华时要放热。
评析中考点 考点1 小明同学学习了“降水的形成”知识后 ,为家人做了“下雨”的实验。他把盘子擦干放进冰 箱里冷却,水壶装满水并烧开,这时水汽不断上升 ,壶嘴上方就出现一团“白气”,这就是“云”。从冰 箱里取出盘子放在壶嘴上方约l5cm的地方,盘子 碰到这团“云”,一会儿盘的下表面就会布满水滴,水滴越积越多,越积越大,等到挂不住时就纷纷落下,这就是“雨”。下面关于实验现象的解释,正确的是( ) A壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水 B壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水 C水汽化时放出热量 D水滴下落时,只受重力和空气阻力的作用,因此一定匀速下落
※思路点拨※ 水壶装满水并烧开,这时水汽不断上升,说明水汽化时要吸收热量;“白气”是水蒸气液化成的小水滴;而“雨”下落时受重力和空气阻力的作用,但一定是加速下落的。由此可判断正确答案。 ※解答辨析※ B
※考点点评※ 本题通过降水的模拟考查汽化和液化的特点、吸放热、水蒸气和白气(小水滴)的区别。
考点2 长岛是个淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施。下图是小明同学设计的海水淡化流程围.在这一过程中海水先后发生的物态变化是( )
A液化、汽化 B汽化、液化 C汽化、升华 D升华、液化
※思路点拨※ 由海水淡化流程图可知海水先后发生的物态变化为汽化和液化
※解答辨析※ B
※考点点评※ 本题通过海水淡化流程的设计考查物态变化的方式。
考点3 2010年春节前夕,几十年一遇的大雪灾影响北方地区人民的生活,暴雪、冻雨使得交通堵塞、飞机停飞、通信设备受损。当空中的雨落到近地面的物体和地面上时,立即凝结成冰,这就是冻雨。以下四幅对流层竖直方向上温度结构示意图,最能说明冻雨成因的是( ) ※思路点拨※ 利用冻雨的特点,空中的雨落到近地面的物体和地面上时,立即凝结成冰以及雨的形成来判断。
※解答辨析※ C
※考点点评※ 本题考查雨的形成和利用冻雨与气温的关系。
聚焦失分点 易错 如图,实验桌上放置的两容器中盛有等 体积的乙酸(醋酸)和水两种液体。几天后,两者的 体积都明显减少,且乙酸比水减少得多。由此现象 得出的正确结论是( ) A 乙酸与水都能挥赶 B 乙酸比水易挥发 C 乙酸的熔点比水低 D 乙酸的沸点比水高
※对症下药※ 一般认为乙酸比水更容易挥发故易错。在解题时要对实验装置仔细观察,找出实验图中的变量,由于乙酸和水挥发条件不同,所以正确结论为A,即乙酸与水都能挥发
※提分练习※ 将干冰投入装水的玻璃瓶中时,发观水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是( ) A干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
探究与思考 探究 【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 【猜想与假没】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关。, 猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关。 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图乙所水,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关。 此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同。 【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: 。
※思路点拨※ 从图甲中可知晾在太阳底下比在阴凉处干得快说明液体蒸发快慢跟温度有关,摊开晾比叠着干得快说明液体蒸发快慢跟液体的表面积有关,通风处比无风处干得快说明液体蒸发快慢跟液体上方空气流动快慢有关。
※解答辨析※ 【猜想与假设】温度 表面积 物质种类 【设计与进行实验】液体的表面积 温度 【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等
※考点点评※ 本题通过图示观察和实验探究影响液体蒸发快慢的因素,注意科学探究中控制变量法的应用。
※跟踪练习※ 阅读短文,回答问题。 汽车防冻液 汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高?为了确保 安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加 入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天 不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。 有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合 液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液 含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。 防冻液 含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的 凝固点/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28
混合液的 沸点/℃ 103 104 107 11l 117 124 141
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。 (1)汽车发动机用水来冷却,这是因为水的 较大。 (2)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况 是 。 A逐渐升高 B逐渐降低 C先升高后降低 D先降低后升高 (3)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选 。 A 30% B 40% C 60% D 90%
(4)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像;由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是 ℃。 (5)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少,与原来相比,混合液的沸点 (选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是 。
专项集训 ※能力提升※ 1 今年3月,我市大部分地区空气异常潮湿,家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的,产生这种现象的原因是水这种物质发生了( ) A熔化 B液化 C汽化 D凝固
2 2010年春晚,台湾著名魔术师刘谦表演的魔术,再次成为人们热议的话题,现有下列猜想:①果汁消失是因为纸杯中有夹层并有吸水物质。②纸牌的秘密是运用手法快速替换两副相同纸牌。③硬币穿玻璃是因为分子间存在空隙。④手臂穿过玻璃是因为玻璃的熔化和凝固。你认为合理的猜想有( ) A①③ B②④ C①② D③④
3 下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是( ) A蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量 B蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 C蒸发和沸腾都属于液化现象 D蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变
4 下列措施中,为了减慢蒸发的是( ) A将地面上的积水向周围扫开 B将湿手放在干手器下吹干 C将湿衣服晾在通风的地方 D将新鲜蔬菜装入保鲜袋
5 下列物态变化中,属于凝固的是( ) A寒冷的冬天,湖水结成冰 B炎热的夏天,冰棍周围冒“白气” C初冬的清晨,地面上出现霜 D秋天的夜晚,草叶卜出现露珠
6 下列关于物态变化说法正确的是( ) A樟脑丸变小了,属于汽化现象 B太阳出来雾散了,属于汽化现象 C开灯的瞬间,灯丝烧断了,属于液化现象 D冬天玻璃窗上的冰花,属于凝固现象
7 如图所示,从温度与室温(20℃左右)相同的酒精里 取出温度计。温度计的示数会( ) A减小 B增大 C先减小后增大 D先增大后减小
8 端午节,小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后,小施认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟。小李则认为,水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理? 。你的理由是 。
9 在常温时,将水银温度计插入下列某种液体中,取出温度计放置在空气中后,温度计的示数先升高再降低,则可推断温度计插入的液体是( ) A食盐水 B酒精 C浓硫酸 D浓盐酸
※冲击高分※ 1 食用冻豆腐时,发现豆腐内存在许多小孔,在小孔形成的过程中,发生的主要物态变化是( ) A凝固和熔化 B液化和升华 C凝华和熔化 D凝固和汽化
2 在探究海波和石蜡熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。
时间/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 海波的 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
石蜡的 温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
(1)在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是 。