【人教版】2019版高考一轮：9.5-生态环境的保护课件

2．增加新物种一定会增强生态系统的稳定性吗？
提示：增加新物种有时会导致生物入侵，破坏原生态系统的 稳定性或生态平衡； 使原生态系统的生物多样性受到严重威 胁，即引发生态危机。
1.人口增长不同于自然种群数量的增长，生物种群的消长规 律不完全适用于人口增长的情况。 2．全球性生态环境问题出现的根源是人口增长过快，我国 控制人口增长过快的措施是实行计划生育，降低出生率。 3．植被破坏是土地荒漠化的主要原因，也是引起全球气候 变化的原因之一。
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1．人口增长完全符合自然种群数量增长的规律吗？请分析 说明。
提示：不完全符合。一个国家或地区的全部人口可以看作一 个种群，它同样具有种群的特征。但人口增长不同于自然种 群数量的增长， 生物种群的消长规律不完全适用于人口增长 的情况。因为人口的增长还要受到国家政策、经济、政治等 各个方面的影响。
保护生物多样性的最有效措施是就地保护，而建立植物园、 动物园等属于易地保护，A 错误；建立自然保护区保护大熊 猫的目的是保护大熊猫这个物种，保护大熊猫这个物种所特 有的基因， 因此， 保护大熊猫的目的是保护遗传(基因)多样性 和物种多样性，B 正确；保护生物多样性只是反对盲目地、 掠夺式地开发利用，而不意味着禁止开发和利用， C 错误； 生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值，D 错误。
(3)解决水体污染最有效的办法就是减少污水排放。 对不可避 免产生的污水要集中到处理厂进行净化。 通常的办法有物理 沉降过滤、化学反应分解等，最符合生态学原理的是利用微 生物分解的办法降解。
题组演练
题组ห้องสมุดไป่ตู้
人口增长及对环境影响分析 )
1．下列关于人口增长对生态环境的影响的说法，错误的是(
A．人的生存需要粮食， 人口增长促使人们过度利用耕地和开垦更多的 农田，从而又会使人口继续增多 B． 人的生存除需要粮食等各种农产品以外， 还有其他物质和精神需求， 因此人口增长也会给生态环境造成更大压力 C．随着社会的发展和进步，人口增长对环境的压力将会自然减小 D．我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与人口众多有直接关系
土地荒漠化
海洋污染 生物多样性锐减
2.特点： 全球性 。 3．影响：对 生物圈稳态 造成严重威胁，并且影响到人类 的 生存和发展 。
三、可持续发展——人类的必然选择 1．含义：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足当代人的 需要。它追求的是自然、经济、社会 的持久而协调的发展。 2．实现措施：保护生物多样性，保护环境和资源，建立起人 口、环境、科技和资源消费之间的 协调与平衡 。
人的生存需要粮食和耕地， 人口增长会促使人们过度利用耕地和开 垦更多的农田，而要想耕地多，就需要有更多的劳动力去开垦，因 而就会使人口继续增多，A 正确；人的很多种需求，都会随人口的 增多而给生态环境造成压力，而且随着社会的发展与进步，人类的 需求水平还将不断提高， 这将对生态环境造成更大的压力， B 正确； 我国在发展中遇到的许多困难和问题，如人均耕地、人均淡水量都 极低等，都与人口众多有直接关系，D 正确。
第九单元 生物与环境 第5讲 生态环境的保护
固考基·双基体系优化
C
目 录
ONTENTS
研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 课时作业
[考纲要求] 1.人口增长对环境的影响(Ⅱ)。2.全球性的环境 问题(Ⅰ)。3.生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ)。
固考基· 双基体系优化
一、人口增长对生态环境的影响
4．生物多样性的保护 (1)生物多样性锐减的原因： 生存环境的改变和破坏； 掠夺式 地开发和利用；环境污染；外来 物种 入侵或引种到缺少天 敌的地区。 (2)保护生物多样性的措施：① 就地 保护：主要指建立自然 保护区或风景名胜区，这是最有效的保护措施。② 易地 保 护：从原地迁出，在异地建立植物园、动物园、濒危动物繁 育中心。 ③加强教育和法制管理： 是生物多样性保护的根本。
3．生物多样性的价值 (1) 直接 价值：食用、药用、文学艺术创作。 (2) 间接 价值：调节气候、涵养水源。 (3) 潜在 价值：未发现尚不清楚的价值。 4．保护生物多样性的措施 (1) 就地保护 ：建立自然保护区以及风景名胜区等。 (2) 易地保护 ：把待保护 物种迁至异地 进行专门保护。 (3)利用生物技术对濒危物种的 基因 进行保护。 (4)加强立法、执法和宣传教育。
(3)保护生物多样性的现代观点： 两避免、 两坚持避免盲目掠 夺式开发利用，坚持可持续发展的观念。避免禁止开发和利 用，坚持合理开发是最好的保护，如规定禁渔期和禁渔区、 退耕还林(草、湖)等。
5．外来物种入侵及其引发的危机 (1)外来物种入侵就是某物种从它的原产地，通过自然或人为途径 迁移到新的生态环境的过程。人们把在新侵入地造成严重经济损 失、对社会和生态环境造成严重危害的外来物种称为侵入种。 (2)外来物种入侵的危害：破坏原生态系统的稳定性或生态平衡； 使原生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引发生态危机。 (3)侵入种引发生态危机的原因：占据 生态位 。如果迁入地环境 条件适宜，侵入种由于缺少天敌的控制，传播能力特别强，一旦
二、全球性的环境问题 1．生态环境问题的类型及主要成因
类型 全球气候变化 水资源短缺 臭氧层破坏 酸雨
主要成因 CO2 等温室气体的大量排放 ____ 人口多，污染严重 ___________________ 氟利昂 等物质的大量排放 ________ 化石燃料的大量燃烧 植被 的破坏 ______ 污染物 通过河流和空气进入海洋； ________ 石油泄露和倾倒污染物等 环境 被破坏 生物生存的_____
研考点· 重点难点探究
考点研析
1．人口增长与其他生物种群增长的关系 (1)一个国家或地区的全部人口可以看作一个 种群 ， 它同样 具有种群的特征，其相互关系如下：
(2)人口增长规律与其他生物种群消长规律并 不完全 相同。 ①人是生物界中的一员， 所以生物种群消长规律有适用于人 口增长情况的一面。 ②人不同于一般的生物：人具有发达的、善于思维的大脑， 具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保 护自然的本领等。因此，人口增长规律又有其特有特点，如 实行计划生育。
成因机制
危害 导致人患皮肤癌、白 内障等疾病；植物的 光合作用受到抑制， ________ 农作物减产
防治措施 减少氮氧化 物和氟氯烃
雾化剂、除臭剂 臭氧 和制冷剂使用氟 层 利昂→臭氧层变 破坏 薄→南极上空出 现臭氧层空洞
生活污水、工业
的排放
水体 富营养化 ，若 废水进入水体， 水体 出现在海洋中称为 海洋运输时石油 赤潮 污染 ____；若出现在湖泊 泄漏和倾倒污染 水华 等淡水流域称为____ 物等
四、生物多样性 1 ． 生物多样性的构成： 生物圈内所有
植物、动物 和
微生物 及它们所拥有的全部基因 和各种各样的 生态系统 ， _______
共同构成了生物多样性。 基因 多样性：所有生物所拥有的全部基因 2．层次 物种 多样性：所有动、植物和微生物 生态系统 多样性：各种各样的生态系统
减少生活污 水、工业废 水和污染物 进入水体
成因机制 植被 如草原、森 土地 _____(
危害 沙尘暴遮天
防治措施 合理利用和保护现 有植被；大量营造 防护林；部分地区 退耕还林、还草
荒
林等)遭到破坏是主 蔽日，破坏
力极强
漠化 要原因
[特别提醒] (1)人类活动超出了环境的承受能力， 这是环境问题产生的根 本原因。 (2)淡水湖泊和江河中由于氮、 磷元素污染导致藻类及其他浮 游生物暴发，叫作水华。海湾水域形成的类似情况，叫作赤 潮。这样的水体污染会使渔业遭受重大经济损失，使邻近地 域人们的饮水安全受到直接威胁。
答案：C
2.如图表示的是三种可能的人口增长曲线，有关分析错误的 是( )
A．按生态学原理，世界人口增长应该表 现为曲线 a B．若地球上人口的环境容纳量(K)为 110 亿，则全球最适的人口数量为 55 亿 C．资源或空间有限是曲线 b 与曲线 a 产生差别的主要原因 D．如果环境条件恶化下去，人口增长将表现为曲线 c
2．环境污染的成因与防治
成因机制 煤、石油和天然气 的大量燃烧→大气 温室 中CO2增加→温室 效应 效应→全球气候变 暖 煤、石油和天然气 燃烧→硫和氮的氧 酸雨 化物＋大气中的水 汽→硫酸和硝酸→ 酸雨
危害
防治措施
减少化石燃料 全球气候 变暖 ； 的燃烧；开发 上升 海平面____ 新能源；大量 植树造林 水体酸化，影响 减少化石燃料 动物的生长发育，的燃烧；使用 伤害植物的叶和 脱硫煤；开发 新能源 ；植树 芽，腐蚀建筑物 _______ 和金属材料 造林
(2)保护生物多样性只是反对盲目的、 掠夺式的开发利用， 而 不意味着禁止开发和利用。 (3)就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同： 就地保 护除了保护区域内的物种，还应保护相应的生态环境，而在 物种生存的环境遭到破坏，不再适于物种生存后，就只能实 行易地保护。 (4)外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加： 如果 入侵的物种对当地生物的生存是不利的， 则会引起本地物种 数目锐减。
答案：A
3．(2018· 浙江新高考研究联盟联考)下列关于温室效应对中 国环境影响的叙述，错误的是( A．永冻土将融化 C．植物的分布将发生变化 ) B．海平面将上升 D．北方干燥地区将变湿润
温室效应可使全球变暖，导致两极的冰川融化，海平面上升， A、B 正确，平均气温升高、气候反常、极端天气增多，会使 部分植物在气候变化中失去适应性，从而影响植物的分布， C 正确；温室效应会使土地干旱加剧、沙漠化面积增加，D 错误。
“J” 型增长。 传入，能迅速传播蔓延开来，在短时间内呈种群的
题组演练
题组
生物多样性及其保护
4．关于生物多样性的价值和生物多样性保护的说法中，正 确的是( )