小,等等
或濒临灭绝,不 化
同程度地破坏
了陆地生态系
统的平衡
5
3.资源的利用、保护措施 (1)非可再生资源储量有限,在开发利用中不断减少,无法持续利用,必须 实行保护性开发,以便重复利用或尽可能延长利用期限。 (2)可再生资源利用要采取积极措施,在利用过程中,促进其存量的扩大 和质量的提高。
6
经典再练
核心解读
1.环境问题主要从环境污染、资源短缺、生态 破坏三类来分析。 2.无论哪类环境问题都要从产生的原因、危害 和防治措施三个方面分析。
1
网络构建
2
要点一:根据材料,能准确判断环境问题 类型。
3
高频命题点一 自然资源的利用与保护
核心整合 1.主要资源问题及其产生的原因
资源
主要问题
直接原因
共同成因
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环境污 成因 染问题
危害
防治措施
大气 污染
人为原因:化石燃料的燃烧排 形成光化学烟雾和酸雨等,危害 放出大量粉尘和酸性气体。自 人畜健康,污染土壤、水体、生 然原因:特定的气象和地形条 物,腐蚀建筑物 件会加重大气污染
节约和提高能源利用效 率,开发新能源,发展洁 净煤技术,控制机动车尾 气污染,植树造林、加强 绿化,合理布局工业生产 ,等等
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(2)人为原因分析 ①人口增长。 ②农业结构与生产方式。 ③能源消费结构与工业生产方式。 ④生产技术与政策导向。
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经典再练 1.(2017课标Ⅰ,44,10分)干旱区的柽柳为耐旱灌木,侧向枝条多,种子多, 不易发生病虫害,移栽易成活。近年来,某东北林区的公路绿化中引种 了柽柳,生长良好。然而不久,在公路两侧的天然林中,发现了柽柳幼 苗。
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