八年级语文下册第五单元25诗词曲五首课件(新版)新人教版
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语文人教版八年级下册第25课 诗词曲五首
婵事有不 人处欲不 娟古悲应 间不乘知 。难欢有 。胜风天 全离恨转 寒归上明 。合，朱 。去宫月 但，何阁 起，阙几 愿月事， 舞又，时 有 人有长低 弄恐今 ？ 长阴向绮 清琼夕 把 久晴别户 影楼是 化用李白《把酒问月》 酒 ，圆时， ，玉何 千缺圆照 诗：“青天 何宇年问 里，？无 似，。青 有月来几时，我今停 共此人眠 在高我天 。 。 杯一问之。”
丙辰中秋，欢饮达旦，大 醉，作此篇，兼怀子由。 作者此时在密州任太守。 政治上失意，与弟弟苏辙也 苏轼的弟弟 已七年没有见面。中秋对月， 到天亮 苏辙的字 怎能不思绪万千呢?
明月几时有？把酒问青天。不知天 上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄 清影，何似在人间。 端起酒杯遥问青天，不知道月中宫 端起酒杯 殿，今晚该是多好的日子啊。我本想驾 什么年月，什么日子。 经受不住 着长风回到天宫去，又恐怕经不起那月 暗含多好的日子之意。 月光下作 中宫殿的清寒。 那么，就让我在人间的 哪里比的上 者起舞的 月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也随 清朗身影 着人在舞动，此情此景，什么地方能比 得上人世间呢？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有 恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长 久，千里共婵娟。 月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂 雕花的窗户 在雕花窗户上，照着那没有睡意的人。 不能入睡 月亮啊，你跟人们该没有什么怨恨吧？ 在 为什么总是在人们离别的时候才又亮又 只是希望 圆呢！人世间有悲欢离合，月亮也有阴 晴圆缺，这样的事从古以来就是难以十 全十美的。只希望我们都能生活得平安 长久，那么虽然相隔千里，也都能共赏 这美好的月光了。
此 篇丙 ︐辰 兼中 怀秋 子︐ 由欢 ︒ 饮达 旦 ︐ 大 醉︐ 作
语文人教版八年级下册诗词曲五首
zà n zhǎng pà n yí n kē
酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠
2、借助注释，理解诗意。
参 考： 巴郡的山楚地的水好凄凉的地方， 我被扔到那里二十三年确实久长。 回家来反而像烂了斧柄的人一样。 千只帆船已驶过沉没船只的近旁，
怀念老朋友时徒然把“思旧赋”吟唱，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
万株树木展春容就在病树的前方。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
抒发了作者怎样的思想感情？ 认为周瑜在赤壁之战中取胜是侥幸的， 感叹自己生不逢时，抒发了怀才不遇 的心情。
文天祥
过 零 丁 洋
文天祥（1236——1282） 字宋瑞，又
字履善，号文山、浮休道人，吉州庐陵 （今江西吉安）人。理宗宝佑四年（1256） 举进士第一。恭帝德佑元年（1275），元 兵长驱东下，文于家乡起兵抗元。次年， 临安被围，任右丞相兼枢密使，奉命往敌 营议和，因坚决抗争被拘，后得以脱逃， 转战于赣、闽、岭等地，兵败被俘，坚贞 不屈，就义于大都（今北京）。能诗，前 期受江湖派影响，诗风平庸，后期多表现 爱国精神之作。存词不多，笔触有力，感 情强烈，表现了作者威武不屈的英勇气概， 震憾人心。有《文山先生全集》。
这首词即充分表现了作者忧虑国 计民生的思想感情。
今日初逢听你唱赠诗歌在筵席上，
暂凭杯中酒引出振奋精神的力量。
酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠
3、说一说诗中所蕴涵的思想情感。
既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无 限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了 诗人的坚定信念和乐观精神。
4、说一说你对名句的理解。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句， 历来为人所称道。这两句的本意是以“沉舟”、 “病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感，但 其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具有了 普遍意义。后人用此诗句，并不和刘诗原意契合， 而指新生事物无比美好，社会总是向前发展等。
酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠
2、借助注释，理解诗意。
参 考： 巴郡的山楚地的水好凄凉的地方， 我被扔到那里二十三年确实久长。 回家来反而像烂了斧柄的人一样。 千只帆船已驶过沉没船只的近旁，
怀念老朋友时徒然把“思旧赋”吟唱，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
万株树木展春容就在病树的前方。
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。
抒发了作者怎样的思想感情？ 认为周瑜在赤壁之战中取胜是侥幸的， 感叹自己生不逢时，抒发了怀才不遇 的心情。
文天祥
过 零 丁 洋
文天祥（1236——1282） 字宋瑞，又
字履善，号文山、浮休道人，吉州庐陵 （今江西吉安）人。理宗宝佑四年（1256） 举进士第一。恭帝德佑元年（1275），元 兵长驱东下，文于家乡起兵抗元。次年， 临安被围，任右丞相兼枢密使，奉命往敌 营议和，因坚决抗争被拘，后得以脱逃， 转战于赣、闽、岭等地，兵败被俘，坚贞 不屈，就义于大都（今北京）。能诗，前 期受江湖派影响，诗风平庸，后期多表现 爱国精神之作。存词不多，笔触有力，感 情强烈，表现了作者威武不屈的英勇气概， 震憾人心。有《文山先生全集》。
这首词即充分表现了作者忧虑国 计民生的思想感情。
今日初逢听你唱赠诗歌在筵席上，
暂凭杯中酒引出振奋精神的力量。
酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠
3、说一说诗中所蕴涵的思想情感。
既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无 限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了 诗人的坚定信念和乐观精神。
4、说一说你对名句的理解。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句， 历来为人所称道。这两句的本意是以“沉舟”、 “病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感，但 其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具有了 普遍意义。后人用此诗句，并不和刘诗原意契合， 而指新生事物无比美好，社会总是向前发展等。
语文人教版八年级下册诗词五首
25课《诗词曲五首》（4课时）【学习目标】知识与技能：1.了解五首诗词曲的作者生平及相关的背景知识，体会诗人感情。
过程与方法：1.反复诵读，体会五首诗词曲的艺术特色及语言风格。
情感、态度与价值观：1.学习诗词，激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。
第一课时【课前自学】1.读准字音烂柯．人（）折戟．（）寥．落（）宫阙．（）潼．关（）绮．户（）飘絮．（）琼．（）婵．娟（）踌躇．．（）2.熟悉背景赤壁之战发生于东汉献帝建安十三年（208）十月，是对三国鼎立的历史形式起决定性作用的重大战役。
其结果是孙、刘联军击败曹军，而34岁的东吴军统帅周瑜，成为这次战役中的头号风云人物。
诗人过赤壁时，有感历史，写下来此作。
3.读通诗意：《赤壁》沉埋在沙中折断的战戟还没有腐蚀，自己拿起来磨洗认出是前朝的兵器。
如果不是东风给周郎方便，铜雀台中深锁的就会是二乔。
【课堂互学】1.“赤壁”开头为什么从很不起眼的折戟写起？怎样理解一、二两句诗？2.三、四句是实写还是虚写？这样写的目的是什么？说说三、四句的深刻含义。
3.前后两联在表达上有什么不同？有什么内在联系？【课堂展学】1.你能说出几句关于战争的诗句吗？【课堂总学】1.全诗抒发了作者怎样的思想感情？第二课时【课前自学】1.熟悉背景德祐元年（1275），文天祥于江西起兵勤王，转战东南，抗击元军，祥兴元年（1278年）十月兵败被俘。
1279年正月，囚禁文天祥的船队经过零丁洋时，元军一再逼他写信招降南宋在海上坚持抵抗的张世杰，他出示此诗以明志节。
2.读通诗意：《过零丁洋》回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四年。
国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人身世遭遇好似骤雨里的浮萍。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照汗青。
【课堂互学】1.首联写了个人和国家的哪几件大事？2.颔联运用了什么修辞手法？三、四句有何联系？3.颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义，请谈谈有哪双层含义。
2017人教版八年级语文下册第25课诗词曲五首课件
• 辛苦遭逢起一经 ，干戈寥落四周星。
• 靠自己的刻苦努力，精通了一种经书，终于取得 功名，开始了动荡艰辛的政治生涯；从率领义军 抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月。
• 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
• 祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像 狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动 荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。
包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具有 了普通意义。后人用此句，并不和诗人原
意契合，而指新事物总要代替旧事物， 社会总是向前发展。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》通过写 自身的坎坷遭遇和无限感慨，表达了诗人 对生活的乐观态度和进取精神。其中“沉舟 侧畔千帆过，病树前头万木春”一联是富有 形象而含意深刻的名句。
背景简介
• 唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡和白居易 在扬州相逢。白居易在筵yán席上写了一首诗 《醉赠刘二十八使君》，刘禹锡便写了《酬乐 天扬州初逢席上见赠》来酬答他。 白的赠诗中，最后两句说：“亦知合被才名
折，二十三年折太多。”大意是说：你该当遭 到不幸，谁叫你的才名那么高呢！可是二十三
年的不幸，未免过分了。一方面感叹刘禹锡
原意是表达对现实的愤懑：“沉舟”与“病 树”自比遭贬；“千帆过”与“万木春”则 比喻被贬后，新贵们仕途得意。但这两句诗 在客观上饱含着新陈代谢的自然规律，充满 了哲理，或可理解为诗人心胸豁达。后人用 此诗句，并不和刘诗原意契合，而指新生事 物无比美好，社会总是向前发展。
4.结合诗题，说说尾联的用意。
赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，赤壁之 战发生于汉献帝建安十三年，是对三国鼎立之 势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是 孙刘联军击败曹军。诗人经过赤壁时，有感于 历史，借题发挥，写下了这首怀古咏史之作。
人教版语文八年级下册《诗词曲五首》ppt课件(1)
析
。，
感慨
资料：
这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论 战，虽有用世之心，却无用武之 地。在这首诗歌中，诗人见解独 到，不以成败论英雄，把历史上 赤壁之战的胜利归于东风，把周 瑜的成功归为偶然机遇，有悖于 史家的评论，其用意恐怕在于借 史事，吐露心中的抑郁不平。 1、诗人是怎样评价赤壁之战的？
不以成败论英雄，认为赤壁之战的胜利，不过 是借助东风而已，有很大的偶然性，否则，就 是相反的结果。 2、前后两句在表达上有什么不同？有什么内在 联系？
元曲起源于金、元之际民间流行的“俗谣俚 曲”，因而带有浓郁的地方色彩和乡土风味。
刘禹锡 （772~842）字梦得 ，彭城（今 江苏徐州）人，唐代中期诗人、哲学家。 政治上主张革新，是王叔文派政治革新活 动的中心人物之一。后被贬为郎州司马、 连州刺史，晚年任太子宾客。其代表作有 《乌衣巷》、《秋词》、《竹枝》(六)、 《浪淘沙》（一）、《浪淘沙》（八）、 《杨柳枝》（一）、《西塞山怀古》、 《酬乐天扬州初逢席上见赠》等。其诗结 有《刘宾客集》。
“ 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。”
刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠 来酬答他。
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
资料：
这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬 宗宝历二年（826），诗人罢和州 刺史，回归洛阳，途经扬州，与 罢苏州刺史的白居易相遇。同是 天涯沦落人，惺惺惜惺惺。白居 易在席上吟诗《醉赠刘二十八使 君》，对刘禹锡被贬谪的遭遇表 示同情和不平，刘禹锡因写此诗 回赠。
八年级下册语文25诗词曲五首
2. 颔联在表现手法上有什么特点？描 写了怎样的现状？体会诗人此时此刻的 心情。
用典 写回乡所见，人事俱非，今非昔比， 恍如隔世。 面对此景诗人百感交集 （感慨万分）
3.颈联写的是什么意思？表现了诗人 怎样的境界？
——“沉舟”“病树”自比遭贬，“千帆 过”“万木春”比喻自己被贬后，新贵们仕途 得意。 ——这两句诗客观上饱含着新陈代谢的自然规律， 充满了哲理，也可以理解为诗人心胸豁达。
4.结合标题，谈谈尾联的用意。
——尾联点明酬赠题意，既是对友 人关怀的感谢，又是和友人共勉， 表现了诗人坚定的意志和乐观的精 神。
1~2：写被贬地的荒僻；贬时之漫长。
3~4：运用典故，作者孤身只影，远离家 乡，重返旧地，仿如隔世。
5~6：进一步表现了作者世事变迁的感概， 充满人生的乐观感悟和哲思睿理。 7~8：是诗人对白居易关怀的感激及相互 慰勉；表现诗人乐观向上的精神，坚定不 移的意志。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 销：销蚀。 将：拿起。 前朝：三国时期。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 之铜雀：铜雀台，曹操暮年享乐之地。 春深：春色浓，这里指美女成群。
二乔：三国时东吴美女，大乔乃孙策妻，小乔 乃周瑜之妻。
【作者简介】
文天祥：(1236～1283)，初名云孙， 字天祥，改字宋瑞，又字履善，号文 山，吉安（今江西县名）人。 宋理宗 宝佑四年（1256）考取进士第一名。 历任湖南提刑，知赣州。恭帝德佑元 年（1275）元兵渡江，文天祥起兵勤 王。临安危急，奉命至元营议和，因 坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立 益王赵罡，至福建募集将士，进兵江 西，恢复州县多处。后兵败被俘至元 大都，终以不屈被害。封信国公。 作 品有《文山先生全集》