下载文档原格式
第三章语义（6学时）学习目的和要求通过学习本章，掌握语义的定义与分类，了解言语意义与语言意义的区分，掌握义位、义素等概念，会做简单义素分析和语义场分析，掌握句义结构的关系与模式，了解语境与语义的相互关系以及语义的历史演变。
语言学概论2本章主要内容第一节语义的定义和分类语义是语言形式和语用形式所表现出来的全部意义。
语言意义和言语意义是语义的两大类型。
第二节语言意义一、词义词义在语义系统中占有重要的地位。
词义的类型包括概念意义和内涵、风格、感情等非概念意义；词义具有概括性、模糊性与明晰性、民族性与共同性等性质。
义素和义位是对词义内部结构成分进行分析的结果。
语义场是语义聚合的系统。
二、句义句义结构模式有聚合和组合两种关系。
聚合关系包括话题的聚合与述题的聚合等，组合关系指句义组合的格模式等。
语言学概论3第三节言语意义语境对于语义有着限制、明确、变更等制约作用，而语义也可以反映语境、在语境中变化，利用语境可以对句义做出推断。
第四节语义的历史演变语义的历史演变指语义在不同历史时期所发生的变化，语义演变是历时性的、系统性的变化，是在社会、历史与语言系统等各方面作用下发生的。
语义的演化途径有比喻、借代等。
语义演变的结果有扩大、缩小和转移三种。
语言学概论4第一节语义的定义和分类语义是语言要素之一。
专门对语义进行研究，便形成了语言学的一个分支——语义学(Semantics)。
人们交际的目的无非是交流自己的思想，所以从某种意义上说，语义是最为重要的。
语义指的是语言形式和言语形式表现出来的意义。
语言形式和言语形式主要由语言的载体——语音构成，所以，我们说的语义，是指语音形式表现出来的语言和言语的全部内容，它包括语言意义和言语意义两大类。
语言学概论5语言学概论6一、语言意义从内部结构来看，语言不过是一个音义结合的符号系统，语言意义就是音义结合的语言系统固有的意义。
索绪尔曾经说过：语言符号音和义的关系宛如一张纸的正反两面，我们不能切开正面而不同时切开反面。
第五章语义第一节语义的性质1 语义语义是语言形式表达的内容，是人的思维活动和情感活动的结果。
2 理性意义理性意义也叫逻辑意义或指称意义，是对主客观世界的认识。
在词语平面上，它是与概念相联系的那一部分语义；在句子平面上，它是与判断和推理相联系的那一部分语义。
理性意义是语义的基本要素。
3 词的非理性意义词的非理性意义是说话人的主观情感、态度以及风格等方面的内容，它一般附着在词的理性意义之上的，因而又叫做词义的“附加色彩” 。
4 语汇形式和语汇意义语汇形式就是一种语言里所有的实词和固定短语。
由语汇形式表达的语义叫“语汇意义” 。
5 语法形式和语法意义语法形式包括语序、虚词、形态、重音、语调等形式。
由语法形式表达的语义叫语法意义。
6 语言意义和语境意义语言形式所表达的意义有一般与个别、稳定与临时的分别。
在通常情况下都能够存在的意义是一般的、稳定的，在特定的上下文，特定的交际场合中或特定的知识背景下才能出现的意义是个别的、临时的。
一般的、稳定的意义是语言形式本身所表达的意义，而个别的、临时的意义则是语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素的作用下所表达的意义，前者我们通常称之为“语言意义” ，也就是语义，后者则通常叫做“语境意义” 。
7 简述语义的概括性。
概括性是语义的重要属性，无论是词义还是句义都是概括的。
词义是一定的语言社会对一定对象的概括反映。
词义从具体事物中抽象概括出可以使某类事物区别于他事物的特征，同时舍弃同类事物之间的各种差别。
正是由于词义是概括的，人们才可能用有限的词语去指称它们，如“鞋”的词义是“穿在脚上、走路时着地而又没有高筒的东西”，这个意义是从皮鞋、布鞋、棉鞋、平底鞋、高跟鞋、球鞋、旅游鞋、拖鞋等各种具体的鞋子中抽象出来的，它反映了各种鞋所共同具有而其他类事物所没有的特征，而这种鞋在材料、款式、用途等方面的差别则被舍弃了。
专有名词虽然用来指称世界上独一无二的事物，而不是指称整类事物，但它的词义也是概括1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持的。
