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最新高考完型填空易混词辨析[30页]

最新高考完型填空易混词辨析[30页]
最新高考完型填空易混词辨析[30页]

常用词汇、词组辨析

本部分将常用易混词和词组归纳为127例,进行详细的辨析,并举例说明,以便于考生掌握使用。以下这些词大部分出现在大纲词表上,考生应在学习中特别注意加以区分。

(1)abroad adv. /aboard adv. /board n.&v.

前两个词是副词,词形相近,容易记混。这两个词的意思差异很大。abroad意为“在国外”;而aboard的意思是“登(机),上(车船等)”,与动词go搭配来表示登机等;最后一个词board常用来表示“登机,上船”,是动词。

例:I have decided to study abroad next year.

我已决定明年去国外读书。

It is time to go aboard.

现在该登机了。

We are asked to board half an hour before departure time.

起飞前半小时之内,我们必须登机。

(2)absorb v. /concentrate v.

absorb原义为“吸收”,引申词义为“吸引(注意力,精力等)”,常用于be absorbed in sth. 表示“被……吸引住,专注于”;concentrate的意思是“集中精神,全神贯注,聚精会神”,多与on或upon连用。

例:The picture absorbed my attention.

我被这幅画迷住了。

He found his brother absorbed in the watching of the match.

他发现弟弟在聚精会神地看比赛。

She tried to concentrate on her work in the university.

她试图专心致志地在大学里工作。

(3)accomplish vt. /complete vt.&a. /achieve vt.

accomplish的词义是“成功地完成每项任务”,尤其指经过一定努力后完成;complete主要指“全部完成了,没有剩下”,另外complete也是形容词,意为“完整的,完全的”;achieve与accomplish相近,指“经过努力最终达到预期的目标”。

例:I knew that I had accomplished something during my first year in Beijing.

我知道在北京的第一年我已经取得了一些成就。

I have just completed the revision of this report.

我刚刚完成对报告的修订。

He went to London without having achieved any success.

他一事无成便去了伦敦。

(4)accurate a. /correct a. /exact a.

accurate的意思是“精确的,准确的”;correct的意思是“正确的,没有错误的”;exact的意思是“确切的,正好的”。

例:I need an accurate figure on what we have lost in the battle.

我需要有关战事损失的准确数字。

This is not the correct answer to that question.

这不是那个问题的正确答案。

These are the exact tools those people used several thousand years ago.

这些人几千年前用的就是这种工具。

(5)acquire v. /require v. /inquire v.

这几个词词形、发音相近,容易记混。acquire的意思是“经过自己的努力获得,习得”;require 的意思是“要求”;inquire的意思是“调查,询问,打听”。

例:She has acquired a new set of interests.

她现在又有了一些新的爱好。

The rules require us all to be present.

按规定我们都要出席。

Why don’t you inquire by telephone?

你为什么不打电话询问一下呢?

(6)actual a. /genuine a. /original a. /real a. /practical a.

actual指“实际上”、“事实上”存在或发生的事情,或人所共知的客观事实;genuine指与真实情况“一模一样”,“名符其实”,“真心的”;original指信息或消息等“原原本本”的情况,见解等“独到而非抄袭别人”;real指“真实存在的,不是假的或捏造的;practical指从实践、实用角度讲“实事求是的,可行的,有实际经验的”。

例:The actual cost of repairs was a lot less than we had expected.

实际的修理费用比我们预期的要低得多。

This ring is genuine gold.

这枚戒指是真金的。

This is an original play, not an adaptation.

这是一本原创剧本,不是改编而成的。

He is just a recent graduate experiencing the real world for the first time.

他只是一个刚毕业首次体验现实世界的毕业生。

This kind of product is worthless for all practical purposes.

这种产品毫无实用价值。

(7)adapt v. /adopt v.

这两个词拼写只差一个字母,非常容易记混。adapt的意思是“改编,改作……用,适应”;adopt是“收养,采用,采纳”。

例:I suggest that he should adapt himself to new conditions.

我建议他要适应新的环境。

This play has been skillfully adapted from the original novel.

改编者很熟练地将原小说改编成一部戏剧。

We can adapt this old house for use as a garage.

我们可以将这座旧房改造成一个车库。

Her mother had adopted a disapproving attitude.

她母亲采取了不赞成的态度。

They have decided to adopt me as their own daughter.

他们已决定收养我做女儿。

(8)adequate a. /sufficient a.

adequate常用来表示“充足的,完备的,完善的,胜任的”;sufficient则表示“在数量上是足够的,多的”。在表示充足的含义上前者更强调足够用来做某事,而后者则表示多,不缺乏。例:His wages are adequate to support these people。

他的收入足以养活这些人。

Two pounds of orange will be sufficient for the party,don’t buy m ore.

两磅柑桔就够聚会用的了,不必再多买了。

(9)administration n. /management n.

这两个名词都是与管理有关的名词。administration的主要含义是“行政管理,政府等”,而management比前者的含义广,它可以指“包括企业管理在内的各种管理,经营”,也可以指“行政管理”。

例:An executive should be experienced in administration.

一个管理者应有行政管理的经验。

Nothing was done by the last administration.

上届政府什么事也没干。

The management of the business has been done very well.

这个企业管理得很好。

She is going to report the whole thing to the management.

她将向领导做全面汇报。

(10)admit v. /allow v. /permit v. /approve v.

这几个词都有“同意,批准,允许”的意思,要注意区别运用。admit的意思是“同意进入,允许进入”(常与to连用);allow泛指“一般的同意,允许”;permit常用来表示“上下级之间的允许,批准”;approve的主要意思是“批准(条文,协议等),赞同”(常与of连用)。例:This ticket will admit two to the opening ceremony of the exhibition.

这张展览会开幕式的入场券可允许两人入场。

His mother didn’t allow him to watch TV before he finished his homework.

不做完作业,他母亲不许他看电视。

This state permits the sale of alcoholic beverages.

本州允许销售酒精类饮料。

Do you think my father would permit this?

你认为我父亲会同意这样做吗?

Congress approved the budget.

国会批准了该预算。

I do not approve at all of his moral character.

我根本不赞同他的道德品格。

(11)advantage n. /merit n. /virtue n.

advantage的主要意思是“优势,好处”,为可数名词,常用于短语take advantage of sth.;merit 的主要意思是“优点,长处,好处,可取之处”,是可数名词,也是不可数名词;virtue的主要意思是“美德,品德,优点”,主要从事物的品质或价值的角度讲优点。

例:I said we could see certain advantages in a change.

我是说我们可以在改变中看到其优势。

He knew the merit of his work.

他了解他的工作的优点。

One of his virtues is that he never gets angry.

他的美德之一就是他从不生气。

(12)affair n. /event n. /incident n.

affair的意思是“有关的事,事务,活动等”,如foreign affairs(外事),也常指婚外恋;event 指“每日里发生的事件,事或活动,比赛项目”;incident同event意思相近,指“事件,事”,尤指较重大的、有影响的政治事件等。

例:They have no right to interfere in the domestic affairs of Iran.

他们无权干涉伊朗的内政。

The affair remained a complete mystery.

那件事至今还是个谜。

The important event of the week was the big storm.

那一周中的大事就是那场大暴风雪。

Coming events in the village include a dance-show and a treat for the school children.

村里即将发生的大事,就是招待学校的孩子们和舞蹈表演。

Our team won the silver medal in this event.

我们队获得该项目的银牌。

On the very day before I left, an incident occurred.

事件就发生在我要离开的当天。

There were several incidents on the frontier between the two nations in the 50s.

50年代两国边境发生了许多大事。

(13)afford v. /offer v. /provide v.

afford的意思是“有条件担负,支付得起”;offer的意思是“给予,提出,出价”;provide的意思是“提供,供给,为……做准备”,常与for, with一起连用。

例:John can’t afford to give so much time to it.

约翰花不起这么多时间来做这件事。

I don’t think we’ll be able to afford any travel any more.

我想我们没钱再旅行了。

They were friendly and even offered assistance.

他们很友好,甚至表示愿意帮助我们。

Mrs. Baines offered no comment on Susan’s situation.

贝恩太太对苏珊的处境未做任何评论。

On Sundays his landlord provided dinner as well as breakfast.

周日,他的房东为他既提供早餐又提供晚餐。

He provided for his family by working in a factory。

他靠在工厂做工来养家。

We must provide for the future.

我们必须为将来做好准备。

(14)alarm n.&v. /warn n.&v.

alarm的意思是“提醒,警告”,有使警觉,使做好准备的意思;warn的意思主要指“警告,告诫”,有事先告诉可能发生的事,警告说……的意思。

例:There were several alarms during the night but no actual air raid actually took place.

当夜,空袭警报拉响了数次,但并没有飞机来袭。

He warned us that the road was icy.

他警告我们说道路很滑。

(15)alike a.&adv. / identical a.

这两个词都有长得一样,长得像的意思。alike是副词也是形容词,只做表语用;identical 是形容词,意思是“同一个,完全相同”,除了作表语,也可以在名词前做定语,可用于词组be identical with。

例:My brother and I are exactly alike.

我兄弟和我长得一模一样。

It’s the identical coat which was stolen from my wife.

这就是我妻子丢失的那件上衣。

Your pen is identical with mine.

你这支钢笔和我那支完全一样。

(16)area n. /region n. /zone n. /district n.

area通常用于面积可测量或计算的地区,界限明确,但不指行政区划。如:60 years ago, half French people were still living in the rural area. region常指地理上有天然界限或具有某种特色(如气候、自然条件)自成一个单位的地区。如:the Arctic regions北极地区。另外region 也指较大的行政单位。如:Xinjiang Autonomous Region. zone通常指地理上的“(地)带”,尤指图表上的环形地带。如:refugees from the war zone从战争地区来的难民。district指行政划分的区,比region小,通常指市镇内的一区。如:Hai dian district海淀区

(17)alive a. /live a. /vivid a. /lively a.

alive指“活着的,处于工作状态的”的意思,和dead反义,常作表语。live指“有生命的”,即having life,“正处于工作状态”的意思。vivid指人的表情、故事等“生动”、“逼真”、“活泼”等。lively指人及生物等充满生机和活力,即“活泼的”、“充满生气的”。

(18)affect v. /influence v.

这两个词都有“影响”的意思。

1)affect vt. 作“影响”讲时可分三种情况:

①直接的、有形的力量作用于某事物或事件并使之发生变化。

例:They try to affect the size of a crop by using fertilizer.

他们施肥料以使庄稼长大。

②用于表示对某事物或事产生不好的影响。

例:Exposure to intense light affects one’s eyes adversely.

暴露在强光之下会损害眼睛。

③指对另外一个人感情上的影响,感染,感动。

例:Music affects some people very strongly.

音乐对一些人有强烈的感染力。

He was much affected at the sad sight.

他深为这一悲伤的情景所感动。

2)influence通常指“不易觉察到的、潜移默化的影响”,往往是间接的,通过说服或以实际行动树立榜样而对他人产生影响。

例:He was influenced by a middle school teacher to take up the study of medicine.

他受到一位中学教师的影响而学了医。

(19)allowance n. /tuition n.

allowance 的意思是“生活费,补贴”;tuition的意思是“学费”。

例:They gave her a small allowance but didn’t pretend to like her work.

他们给她一小笔生活费,但对她的工作却不甚满意。

At this school the tuition is free,but you have to pay for the books you need.

这所学校免收学费,但书费要你自己负担。

(20)amaze v. /amuse v.

这两个词词形相近,容易混。amaze的意思是“使惊愕,使惊讶”;amuse的意思是“使开心,使高兴”。这两个词用于被动式时,后而都接介词at (be amazed/amused at sth.)。

例:She was amazed at the man’s sympathy with life.

这个男人对生命的同情态度让她感到很惊讶。

A clown’s job is to amuse the spectators.

马戏团小丑的工作就是逗观众开心。

(21)announce v. /declare v. /claim v.

announce的意思是“通知,宣布(结果,决定等)”;declare的意思是“宣布(公告,法律等),声明”;claim意为“声称,要求得到,认领”。

例:She announced that the singer would give one extra song.

她宣布歌手将再加唱一首歌。

The United States and China had declared their normalization of diplomatic relations.

中美双方宣布了双边外交关系的正常化。

They declared martial law in the mining communities.

他们宣布对矿区实行军事管制。

If anybody owns this camera, will he or she please come forward and claim it?

请这部相机的失主前来认领。

She claims to be as good a pianist as Themelis!

她声称自己的钢琴弹得与Themelis一样棒。

(22)annoyed a. /upset a.

annoyed的意思是“不快的,恼火的”(比angry的程度要低),从生气的角度讲不高兴;upset 的意思是“不高兴,难过,不舒服”,从感到别扭的角度讲不高兴。

例:She was annoyed at your saying that.

你这么说让她很不自在。

I’ll be quite upset now, if you don’t come.

如果你不来,我会很不安的。

(23)apparatus n. /instrument n. /device n. /appliance n.

apparatus主要指“器械,装置,仪器,器官”;instrument主要指“仪器,工具,乐器”;device 指“器具,装置,仪表,手段”;appliance指“器具,器械,家用电器等”。

例:The television men set up their apparatus, ready to film.

摄制组的人架好机器准备开拍。

All surgical instruments must be sterilized before use.

手术前,所有手术器械必须消毒。

The television receiver is an electronic device.

电视接收机是一种电子设备。

The kitchen is equipped with modern appliances.

厨房装备了现代化的炊事用具。

(24)appoint v. /assign v.

appoint的意思是“任命,指派,委任”,后多跟职位一类的名词;assign的相关意思是“分配,分派,指定”,后多跟具体的工作。

例:They appointed him Minister of Education.

他们任命他为教育部长。

She was appointed to the Chairmanship of the Committee.

她被任命为委员会的主席。

The problem was assigned to a commission.

这项任务交给了一个特别委员会去处理。

I assign you to wash the dishes.

我分配你去洗盘子。

(25)approach n. /method n.

这两个词都可以表示方法。approach常指“针对某一问题的解决处理方法”,后跟介词to;method泛指“任何方法”,适用范围比approach要广,后常跟介词of。

例:There is no very easy approach to mathematics.

数学研究上没有什么捷径。

It is surprising that they should choose this method of passing the evening.

很奇怪,他们怎么会选择这种方式来打发这个晚上。

(26)approve v. /permit v. /admit v.

approve指较正式地对某种事情表示认可、赞同或批准;permit指允许、不禁止某人干某事;admit指容纳,允许进入,承认。

例:The mayoress approved the new building plans.

女市长批准了新建筑计划。

She won’t permit dogs in the house. 她不准许家中有狗。

He was admitted to the commission. 他被该委员会接纳。

(27)arise v. /arouse v.

arise是不及物动词,意为“发生,产生,出现”;arouse是及物动词,意为“引起,激起,唤起”。

例:A democratic movement has arisen. 一场民主运动应运而生。

We aroused him from his deep sleep. 我们把他从睡梦中唤醒。

(28)assemble v. /resemble v.

这两个词词形与发音相近,assemble意为“集中,集合,装配”;resemble意为“相像”。

例:People began to assemble on the platform. 人们开始向月台聚集。

In that factory they can assemble a car in less than 15 minutes.

在那家工厂,工人们不到15分种就装配好一部汽车。

Smith resembles his father very much in all his ways.

史密斯各方面都象他的父亲。

(29)assure v. /ensure v. /insure v. /reassure v.

assure和ensure都有“保证,确保”之意。assure指十分肯定地向某人保证某事一定要发生,使其放心,因此后面往往跟人做宾语。ensure则强调能保证某种行为或某事件的结果一定发生。insure特指保险,替……做保险;reassure意为“使人放心,使人安心,再向……保证”。例:I assure you of the reliability of the information.

我可以向你保证这消息是可靠的。

Ensure that it is written into your contract.

你得保证把这一点写到合同中去。

Is your house insured against fire?

你的房子做了防火保险了吗?

The woman was worried about the dangers of taking aspirins, but her doctor reassured her.

这名妇女担心服用阿司匹林会带来危险,她的医生让她放心,不会有危险的。

(30)assess v. /access n.

这两个词词形与发音很相近,容易搞混。assess是动词,意为“评估,估价”;access是名词,意为“通路,能接近或使用”,后常跟介词to。

例:The value of the property has been assessed at $70,000.

这处房产的估价为7万美元。

They sent someone to assess the value of the factory.

他们派人去评估那家工厂的价值。

The only access to the building is along the muddy track.

通往那座建筑物的惟一通道就是这条泥泞的小路。

Only senior students have the access to this reading room.

只有高年级的同学才能进这间阅览室。

(31)attach v. /stick v.

attach的主要意思是“附加,附着”,强调附加;stick的主要意思是“粘贴,贴附于,紧贴着,固定”,强调紧密。

例:Wires are then attached to the ends of the electrodes.

然后将导线接到电极的一端。

There was a nice little present for everyone, with a suitable poem attached.

每人都有一份礼物,每份礼物都附有一首得体的小诗。

Just stick 2 stamps on the envelope.

在信封上贴上两张邮票。

He stuck a rose in his buttonhole.

他在扣眼里插了一枝玫瑰。

(32)attribute to/owe to/due to

attribute to意为“归因于,认为是……的结果”;owe to意为“……应归功于……”;due to意为“由于,因……造成,归功于”,常用作表语或状语。

例:Mr. Dolittle attributes his good health to careful living.

杜德先生把自己的健康体魄归功于审慎的生活方式。

If I have improved in any way, I owe it all to you.

如果我有所进步的话,那应该归功于你。

His absence was due to the storm.

由于风暴他未能出席。

He failed due to carelessness.

他的粗心导致了他的失败。

(33)wake v. /awake v.&a. /waken v. /awaken v.

wake为动词,意思是“叫醒,醒来,唤醒”;awake意为“醒来,叫醒”,作形容词时意为“醒着”;waken是动词,意为“叫醒,闹醒”;awaken是动词,意为“叫醒”,多用于引申意义“觉醒,引起”。这四个词中最常用的是wake,尤其在口语中;awake和awaken多用其引申意义;awake常用作不及物动词;awaken/waken多用作及物动词。

例:My brother wakes at seven each morning.

我弟弟每天早上7点钟醒来。

This at once awakened suspicion.

这马上引起了大家的怀疑。

When he awoke Joseph was beside him.

当他醒来时,约瑟夫就在他身边。

The national spirit awoke.

民族精神觉醒了。

She gently wakened the sleeping child.

她轻轻地叫醒熟睡的孩子。

(34)award v.&n. /prize v.&n.

award作动词意为“发给……奖品等”,作名词意为“奖品,奖金等”;prize作动词意为“珍视”,作名词意为“奖品,奖金”,也可以指“宝贵的物或人”,prize还可以作形容词,意为“获奖的”。例:The Olympic winner received a gold medal as an award.

奥林匹克冠军获得了金牌的奖励。

They awarded him the Nobel prize.

他们为他颁发诺贝尔奖。

Prizes will be given for the three best stories.

三部最佳作品将获奖。

Jane soon became popular for a prize rose.

简因那枝获奖玫瑰而远近闻名。

As a secretary she was a prize.

她真是一个不可多得的秘书。

(35)aware a. /notice v.&n.

aware意为“意识到的,认识到的”,常用词组be aware of;notice意为“注意到,察觉到”,notice 还可以作名词,意为“通知,注意”。

例:She was not aware of his presence till he spoke to her.

直到他跟她讲话她才注意到他的存在。

She is politically aware.

她很有政治头脑。

Did you notice anything else peculiar?

你有没有注意到任何特别的东西?

They sent me a notice.

他们给我发了一个通知。

(36)behave v. /conduct v. /act v.

behave指人的行为、举止和表现。本为不及物动词,但用作此义时可与反身代词连用;conduct 与behave在作“行为”、“举止”讲时同义,但强调自我控制、约束;act作“行为”、“举止”讲时,为不及物动词,不能和反身代词连用。

例:The child behaved (himself)badly at the party.

那孩子在聚会上的表现很差。

She conducted herself stoically in her time of grief.

她悲伤时,表现出奇的冷静。

She acts like a born leader.

她的举止象个天生的领导。

(37)blame v. /scold v.

blame的意思是“责备,怪罪,埋怨”;scold的意思是“(厉声)责骂,斥责”。

例:I don’t blame you, I blame myself.

我不怪你,我怪我自己。

He blamed his failure on his teacher.

他把自己的失败归咎于他的老师。

Her father scolded her for being too free with the soldiers.

她父亲斥责她与这些兵交往太随便。

(38)breed v. /feed v.

breed意为“养殖,培育,繁殖,教养”;feed意为“喂养,饲养”。

例:Some animals will not breed when kept in cages.

有些动物关在笼子里就会很难繁殖。

Many farmers breed cows and sheep.

许多农民养牛和羊。

She was feeding the baby with porridge.

她正用粥喂自己的宝宝。

The cows were feeding quietly in the meadows.

牛群在草地上静静地吃草。

(39)burden n. /load n.

burden意为“负担,包袱,担子”,多为贬义;load意为“装载物,负荷,工作量”,也可指“思想上的负担,压力”。

例:They don’t want to add to the government’s burden.

他们不想给政府添包袱。

He was faced with the severe financial burden.

他面临着严重的财政负担。

The bridge has been built to support very heavy load.

建这座桥是为了使重载车也能通过。

The load on her mind grew lighter.

她的思想负担轻了许多。

(40)campaign n. /champion n.

这两个词词形与发音相近,容易弄混。campaign意为“(竞选)运动,战役”;champion意为“冠军”。

例:The Germans were defeated in the campaign in North Africa.

德国人在北非战役中打了败仗。

The Party suggested a renewed campaign to raise production and practise economy.

该党建议发起新的一轮运动来提高生产,发展经济。

The champion issued a challenge to all other boxers to fight him.

拳击冠军向所有其他拳击手发出挑战。

(41)canal n. /channel n. /tunnel n.

canal意为“运河等人工开凿的河流”;channel的意思是“海峡,渠道”,频道;tunnel的意思是“隧道,地道”。

例:The big canal was completed in five years.

修建这条大运河花了5年时间。

The English Channel separates France from England.

英吉利海峡将英法两国隔开。

You should go through the official channels if you want the government to help.

如果你想得到政府的帮助,你就必须通过官方渠道。

The railroad passes under the mountain through a tunnel.

铁路经隧道从大山下面通过。

(42)candidate n. /applicant n. /competitor n. /representative n.

candidate意为“候选人,应征者”;applicant意为“申请人”;competitor意为“竞赛对手”;representative意为“代表”。

例:This time our candidate got 260 votes.

这一次我们的候选人获得了260张选票。

There were three applicants for the job.

这项工作有3个人申请。

Tell the competitors for the next race to come here.

告诉下一项比赛的参赛者到这里来。

James is our representative at the meeting.

詹姆斯在会上是代表我们的。

(43)cargo n. /commodity n. /goods n.

cargo一般指“船或飞机运载的货物”;commodity意为“商品”;goods用来泛指“商品,货物等”。

例:These planes can carry a cargo of six tons.

这些飞机能运载6吨货物。

Wine is one of the many commodities that France sells abroad.

葡萄酒是法国向海外销售的许多商品之一。

The goods were brought round early this morning.

今天一大早,这些货物就被带来。

Consumer goods production was to go up by 7 percent.

消费品生产计划增长7%。

(44)case n. /condition n. /situation n. /occasion n.

case常指事物的特定情况,事情真相和始末,如“病例”、“案件”等;condition指某时某处事情发展、存在的状况、状态或条件,一个人的“感觉如何”;situation往往指一组情况或一些情况的综合,常译为“情况”、“形势”;occasion指特定的“时机”、“场合”、“良机”。

例:All the people involved in this case must be present.

所有与这起案件有关的人都必须到场。

Conditions in the office made concentration impossible.

办公室的状况根本不可能使人专心。

The current international situation is not optimistic.

目前的国际形势不容乐观。

It is not very suitable to sing such a song on this formal occasion.

在这种场合唱这样一首歌是不太合适的。

(45)chance n. /opportunity n. /advantage n. /fortune n.

chance着重指偶然或意外的可能,有时也指“好机会”,这时可用“opportunity”替代;opportunity 着重指“好机会”,带有“适逢其时、正好便于行事”之意;advantage指有利的条件或优势;fortune指人“交好运气”,有一定迷信的色彩。

例:There is a chance that I will see him these days.

这几天我有可能见到他。

The 2008 Olympic Games will bring us many opportunities and challenges.

2008年奥运会将给我们带来许多机遇和挑战。

It is to your advantage to invest wisely.

明智地投资对你很有利。

It is also believed that fireworks will bring good fortune in the coming year.

据说放鞭炮还能为人们在新的一年里带来好运气。

(46)contest n. /match n. /game n. /play n. /competition n.

contest指“人与人之间进行争夺以取得优胜”之意;match指对手之间进行的比赛、竞赛等力量或智慧较量,通常指具体的比赛;game指决胜负的游戏,通常有一套规则;美国称比赛为game,英国称比赛为match;play最一般用语,指通过游戏或运动达到娱乐目的文体活动;competition指对手之间以某种手段或智慧、力量等压倒对方而取胜。

例:She got the first prize in a recent beauty contest.

她在最近的选美比赛中夺冠。

A critical football match is being transmitted on CCTV 5.

中央五套正在转播一场关键的足球比赛。

The team is preparing for taking part in the coming winter games.

这支队伍正在为即将举行的冬运会做准备。

The school uses some methods which combine language lessens with the play.

这所学校采用了某些方法,将语言课与玩耍结合起来。

To get the advantage in the competition, you must have enough preparation in advance.

为了在竞争中取得优势,你必须之前做好充足的准备。

(47)carry out/perform/realize/come true/come into being

carry out指把预定的计划、规则等变成现实,其意相当于fulfill;perform是do的正规说法,指“执行”、“进行”某种任务或计划等;realize指把梦想、理想、雄心等变成现实,为及物动词;come true不及物用法,指梦想、理想等随时间前进而变成现实;come into being指原来没有的事物现在“开始存在”或“产生出来”。

例:It is time for us to carry out this plan. 是我们实施这个计划的时候了。

The surgeon performed the operation. 医师做了手术。

He has finally realized his dream as a writer in his childhood.

他终于实现了他童年时代想成为作家的梦想。

His dream as a writer in his childhood comes true finally.

他童年时代想成为作家的梦想终于变成了现实。

Recently a new anti-Japan trend has come into being.

最近产生了一股新的反日倾向。

(48)compose v. /compile v. /create v. /produce v. /conceive v.

compose指把各种材料和构思编排成文章、乐曲等;compile着重指汇集资料而后加工成书籍、词典等;create着重指从无到有地进行“创造”、“创作”等;produce最一般用词,指通过一切方法“提出”或“生产”、“制造”出产品或思想成果;conceive指头脑经过思考、想像“想出”主意、办法、假设等。

例:The great musician composed a wonderful musical piece during a night.

这名伟大的音乐家在一夜之间就创作出了一首精美绝伦的音乐作品。

It will take a long time and energy to compile a dictionary.

编撰一本字典要耗费很多的时间和精力。

create a poem 创作一首诗;create a new life 创造一个新的生命

produce a videotape 制作一个录影带;produce a car 生产汽车

The sales manager has been conceiving a plan to increase profits all the night.

销售经理整晚都在构想一个增加利润的计划。

(49)companion n. /fellow n.

companion意为“同胞,伙伴,志趣相投的人”;fellow意为“同伴,同伙,家伙,一起共事的人”。

例:My fellow travelers made good companions.

我的旅伴是不错的搭档。

The boy went to join his fellows on the playing field.

这孩了到操场上和其他小朋友玩起来。

(50)competent a. /capable a. /qualified a.

这三个词都有可以做某事的意思,competent主要指“能胜任,称职,具有某种技能”;capable 指“能干,有能力”,常用词组be capable of;qualified主要指“合格,有资格做某事”。

例:Be sure to get a competent electrician for the job.

一定要找一位称职的电气工程师来做这个工作。

John is a very capable and very intelligent boy.

约翰是一个非常有能力、非常聪明的孩子。

I don’t believe she is capable of winning the game.

我不相信她有能力赢得这项比赛。

I am a qualified doctor, who will not hurt you.

我是位合格的医生,不会伤害你的。

(51)component n. /element n.

component意为“部件,元件,成分”,强调每部分是独立的、与其他不同的个体;element 意为“元素,成分,要素”,强调每部分为最小的、不可再分的元素或单元。

例:The engine has more than 300 components, made of a number of different materials.

这部引擎有300多个不同材料制成的零件。

Carbon is an element, while carbon dioxide is a compound.

碳是一种元素,二氧化碳是一种化合物。

Honesty, industry, and kindness are elements of a good life.

诚实、勤劳和善良是美好生活的要素。

(52)conserve v. /reserve v. /preserve v.

conserve意为“保存,保护,节约”;reserve意为“保留,预定”;preserve意为“保存,保持,腌制,防腐”。

例:We must conserve our woodlands for future generations.

我们必须为子孙后代保护好我们的林地。

I reserve the right to make my own decisions.

我保留自己做决定的权利。

I reserved a table for four at Newland restaurant.

我在新大陆餐馆定了一张四人桌。

A commission was set up to preserve historical houses in the city.

成立了一个委员会来保护城里的那些历史建筑。

Policemen preserve order in the streets.

警察在街上维持秩序。

Fish are preserved in ice and salt until they are sold.

鱼在出售前一直存放在冰和盐当中。

(53)convert v. /transform v.

convert意为“改变,转变(信仰等)”,主要指把事物从一种状态改变为另一种状态,使其有了新的用途或特征;transform意为“变形,改变”,主要指外形,外表上的改变。

例:These machines convert cotton into cloth.

这些机器将棉花变成布。

Many Africans were converted to Christianity.

许多非洲人皈依了基督教。

He transformed the old kitchen into a beautiful sitting room.

他把一间旧厨房改造成一间美丽的客厅。

(54)convince v. /persuade v.

convince意为“说服,使相信”;persuade意为“劝人做,使同意做,使相信”。

例:I am not quite convinced by what he has said.

他的话还不足以让我信服。

He convinced me that Howard was innocent.

他使我相信霍华德是无辜的。

She persuaded Shelley to adopt a new job.

她劝告雪莉接受新的工作。

She persuaded him that she was telling the truth.

她使他确信她说的是实情。

(55)crash v. /crush v. /smash v.

crash指“车辆、飞机等的碰撞”;crush指“轧碎,辗碎”;smash指“打碎,摔碎”。

例:I dropped the plate and it smashed.

我失手将盘子掉在地上摔碎了。

One of his legs was crushed in an accident.

他的一条腿在车祸中轧断了。

The airplane crashed into a house.

那架飞机撞到了一所民宅上。

(56)danger n. /risk n. /hazard n.

这三个词都可以用来表示危险。danger意为“面临危险的可能性或实际存在的危险,灾害”;risk与danger相比,意味着更多的遭受损失或失败的可能性,常用来指“有风险,冒着风险做某事”;hazard较danger更正式,多指“无法预见,无法控制的危险”。

例:They held a discussion to reduce the danger of military confrontation between the two nations. 他们开会讨论了如何降低两国间发生军事冲突的危险。

There is a risk of you catching cold.

你有患感冒的危险。

The disease is spreading and all children under 5 are at risk.

这种病正在蔓延,5岁以下的儿童都有染上该病的危险。

Icy road is a hazard to all the drivers, especially the green hand.

结冰的公路对所有的司机来说都是一种危险,对新手来说尤其如此。

(57)decline v. /reduce v. /decrease v.

decline指“数量、质量、重要性等慢慢减弱,下降,衰退的过程”;reduce多指“范围、强度、数量的减少,降低”,强调结果,主语往往是人;decrease意为“减少,降低”,强调减少,衰退的过程。

例:During the crisis years the production of coal declined 41.6 percent.

经济危机期间煤产量降低了41.6%。

We have reduced the price of the coat from $100 to $50.

我们将这款外套的价格从100美元降到了50美元。

Water consumption decreased during the winter.

冬天耗水量下降了。

(58)defect n. /fault n. /mistake n. /error n.

这四个词容易弄混,实际上可分为两组:defect, fault指毛病、缺点;mistake和error指错误。defect指表面上的缺陷或人或物本质上的缺点,尤指生产品所存在的缺陷,着重指由于某种欠缺而影响到产品的质量,以致完全妨碍了某种功能的发挥。fault侧重于造成错误的个人责任,还可指人或物的缺点。fault指物时,特指缺乏某种要素而不完善,有毛病,过失。mistake指错误,由于有缺陷的判断,知识不足或粗心造成的失误或错误。error指错误,比较正式,常用于表现无意识地偏离正确的行为、主张或信念。

例:The machine is unsafe because of the defects in it. 这台机器因为有毛病,不安全。

He suffers from a hearing defect. 他听觉有毛病。

例:There is a small electrical fault in the motor. 马达里的电路上有个小毛病。

He could never accept the fact that he had been at fault. 他无法接受自己有错这个事实。

例:This mistake was made entirely through your fault. 这个错误完全归咎于你。

The waiter made a mistake over the bill. 服务员把账算错了。

Your paper is full of spelling mistakes.你的论文拼写错误很多。

It is a mistake to leave my camera at home.

把摄像机留在家里真是失策。

Professor Zhang found a technical error in your paper.

张教授在你的论文中发现了一个技术性的错误。

The accident was the result of human error.

这事故是人为的错误造成的。

(59)despair n.&v. /desperate a.

despair是名词和动词,意为“沮丧,绝望,灰心丧气等”,常与in一起搭配;desperate是形容词,意为“绝望的,迫切的,不顾后果的”。

例:Susan cried loudly in despair.

苏珊绝望地失声痛哭。

Don’t despair, things will get better soon.

别灰心,情况很快就会好转的。

He was desperate after the failure of his last attempt.

最后一次尝试失败后,他绝望了。

The prisoners became desperate in their attempts to escape.

囚犯们不顾一切地企图越狱逃跑。

(60)deserve v. /justified a. /reasonable a.

deserve是动词,意为“应当享受……,值得……,应当(受到)……”;justified为“有道理的,正当的”;reasonable意为“合情合理的,公道的,公平的”。

例:Mary really deserves a long holiday after two weeks’ work on end.

玛丽连续工作了两个星期,她的确应享受一次长假。

I’m perfectly willing to pay reasonable price.

我非常愿意为一个合理的价格付款。

The editor is justified in refusing your lousy report.

你这份报导写得真糟糕,编辑当然要拒发了。

(61)distinguish v. /identify v.

distinguish意为“区分,识别”,多与from,between等介词连用;identify意为“认出,识别出”。前者强调区分两个事物的差异,而后者多指从中认出,证明(是谁,是什么)。例:It was difficult to distinguish anything in the dark.

黑暗中很难辨清物体。

Can you distinguish cotton cloth from nylon?

你能分清棉布和尼龙制品吗?

Could you identify your bicycle among a hundred others?

你能从100辆车中认出自己的自行车吗?

Fred identified the bag as his by telling what it contained.

弗雷德讲出了包内存放物,从而认领了自己的包。

(62)discover n. /invent n. /conceive n. /devise n.

discover指首次“发现”原来早已存在的事物;invent指根据某种原理首次“研制”、“创造”、“发明”某种新东西;conceive构想出某种主意、方案或计划,着重指用脑筋设想、想像;devise 着重指从多种可能性中反复研磨、试验,想出某种计划或设计出新东西。

例:Columbus discovered America in 1492. 哥伦布于1492年发现了美洲。

Who invented the steam engine? 谁发明了蒸汽机?

He is conceiving a new novel. 他正在构思一部新的小说。

The man devised a new system for handling mails after experimenting many times.

这个人在经过反复实验后设计出了一种新的信件处理系统。

(63)disturb v. /bother v. /interrupt v.

disturb意为“打扰,扰乱,使不安”,多用被动语态,指程度较深的烦恼,甚至心理方面的失常;bother意为“打扰,麻烦,费心”,常指暂时的,无关紧要的闲扰,在主动语态中bother 有“有意打扰”的含义;interrupt意为“打断,使中断”。例如:

The child continually disturbed the class.

这个孩子不断地扰乱课堂秩序。

Emotionally disturbed children need special care and treatment.

情感失调的孩子需要特别的关怀和治疗。

I’m sorry to bother you, but can you tell me the time?

对不起,打扰你了,请问几点了?

Don’t bother about meeting me.

不必费心来见我。

It is not polite to interrupt a speaker.

打断别人的讲话很不礼貌。

He interrupted his work to answer the question.

他中断了自己的工作来回答问题。

(64)diversity n. /variety n.

diversity是不可数名词,有时作单数用,前面可加冠词a,意为“多种多样”,多指从总体的角度看里面包含着很多不同的东西;variety既是可数名词也是不可数名同,作为不可数名词时,意为“各种各样”,多指从个体的角度看每个个体都与其他不同,不单调,有变化。例:Mary has a great diversity of interests;she likes sports, travel and photography.

玛丽兴趣广泛,她喜欢体育运动、旅游和摄影。

What the students requested most often was variety within the lesson hour.

学生们最经常的要求就是课堂上要花样翻新。

(65)durable a. /permanent a. /perpetual a. /long-lasting a.

durable指衣物的经久耐用或友谊、和平或品德等经得起考验的性质;permanent指永久不变的,如“永久的”住宅、地址或职业等;long-lasting指事物的旷日持久、历时已久的性质。例:a durable fabric 耐穿织物;a durable friendship 持久的友谊

The universal human are yearning for a permanent peace.

全人类都在渴望实现一种永恒的和平。

Solving the pollution problem is a long-lasting battle.

解决污染问题是一场旷日持久的战役。

(66)environment n. /surroundings n.

surroundings 指一个人四周的生活环境,是从周围事物这一客观着眼。environment指包括空气、水、人类等在内的生态环境、自然环境,也可指精神环境,均从环境对人的感受、道德及观念的影响着眼。

例:The guest house stands in picturesque surroundings. 宾馆四周环境优美如画。

Everyone prefers to live in clean and comfortable surroundings·

人人都愿意生活在清洁舒适的环境中。

A child’s character is greatly influenced by his home environment.

孩子的性格受家庭影响很大。

(67)examination n. /investigation n. /inspection n.

examination一般用词,可指粗略的察看或对事物的细节也进行细致的考察;investigation指对某一事件、案件进行的从头至尾的调查研究;inspection强调按照确定的标准对事物进行的检验、视察。

例:When shall we receive the examination results? (= exam)

我们什么时候可以收到考试结果?

a medical examination体格检查

The police investigation will take weeks.

警察的调查将进行几个星期。

The mayor made an inspection of the school.

市长视察了这所学校。

(68)extend v. /expand v. /expend v. /stretch v. /spread v. /scatter v.

extend意为“延伸,扩展,伸出”;expand意为“张开,展开,膨胀”;expend意为“用掉,耗费掉”;stretch指把某样东西变长,通常不是加长,而是用拉伸的方法使之变长;spread指使某物摊开、展开或消息等向四面八方传播开;scatter指把种子、垃圾或其他碎物撒开。例:She extended both hands towards her mother.

她向母亲伸出双臂。

The road extends for miles.

这条路绵延数英里。

He expanded his short story into a novel.

他将自己的一篇短篇小说扩展为一部长篇小说。

Metal expands by heating.

金属加热后会延展。

They had expended a great amount of time on the project.

他们在这项工程上耗费了许多时间。

He tried to stretch the banner between two poles. 他努力把旗在两杆之间拉直。

spread her fingers张开手指;spread the news 传播消息

We spread the bicycle parts out on the floor.

我们将自行车零件在地板上摊开。

The farmer scattered the corn in the yard for the hens.

农民把谷子撒在院子里喂鸡。

(69)feeling n. /emotion n. /passion n.

均可表示“感情”。feeling泛指一般的情绪,在心理学上特指受到外界刺激所产生的感觉。emotion指受到刺激所产生的喜怒哀乐等激动情绪。passion指往往不能自持的极强烈的情绪,如强烈的愤怒、爱好、恋情、情欲等。

例:a feeling of happiness幸福感;a feeling of shame羞愧感

His voice was choked with emotion. 他激动得说不出话来。

My current passion is to play chess. 我现在的激情是下棋。

(70)fragment n. /segment n.

fragment意为“片段,碎片”,强调不完整,碎的概念;segment意为“瓣,事物(如网)的一段等”,突出一部分的概念。

例:She dropped the bowl on the floor, and it broke into fragments.

她失手将碗掉在地板上摔成碎片。

He overheard fragments of their conversation.

他偷听到他们谈话的一些片段。

An orange is easily pulled apart into its segments.

我们可以很容易地把桔子剥成一瓣一瓣的。

The shaded part is a segment of the circle.

阴影部分是圆的一部分。

(71)gather v. /assemble v. /collect v.

gather指把东西集中在一起或把人召集在一起。assemble指装配,集合,聚集。这个词表明所涉及的人或物有确定的通常是紧密的联系,表示涉及的人是出于共同的兴趣或目的而聚集。collect指为了特定的目的把东西经过仔细挑选后收集起来。

例:A group of students gathered in front of the administration building.

一群学生聚集在行政大楼前面。

assemble the jury召集陪审团;assemble a machine装配机器

collect antiques收集古物;collect stamps集邮

(72)glimpse v.&n. /glance v.&n.

glimpse意为“瞥见一眼”,有时表示一点点,多从结果的角度讲,常用于短语get a glimpse of/catch a glimpse of; glance意为“很快地看一眼,一瞥”,多从动作的角度讲,常与at连用,词组为at a glance, glance through/over。

例:We glimpsed the field through the trees.

透过树丛我们瞥了一眼田野。

We caught a glimpse of his face as he ran past.

他从我们身边跑过时,我们看了一眼他的长相。

I knew a glimpse of truth.

我了解一些真相。

I had a glimpse of his true feelings when I saw how worried he was.

当我看到他是如此着急时,我隐约意识到一点他的真实情感。

I took a glance at the book.

我飞快地浏览了一下这本书。

She glanced quickly at them all.

她很快地扫了他们一眼。

(73)ignore v. /neglect v.

ignore意为“漠视,不理睬”;neglect意为“忽视,遗漏,疏忽”。

例:Ann ignored her friend’s confusion.

安娜不理睬她的朋友现在迷惑不解的样子。

The boy was so rude that we decided to ignore him.

那个男孩太粗鲁,我们决定不去理睬他。

You’re neglecting your work.

你工作太不上心了。

I’ve neglected to clean your room this morning.

今天早上我忘记打扫你的房间了。

(74)ill a. /sick a. /faint v.

ill指“不健康”,“坏”;英语用ill作表语当“生病”讲,美国则用sick。sick作“生病”讲,美国更常用,此外,常指“恶心”、“想呕吐”、“讨厌”等意。faint指“头晕”、“失神无力”。

例:The child has been ill-treated in the orphan house.

这孩子在孤儿院里一直受虐待。

ill effects副作用

She feels sick in buses. 她在公共汽车上觉得很恶心。

She fainted because of the heat. 她热昏过去了。

(75)equipment n. /facility n. /appliance n. /instrument n.

equipment指成套的装备,设备,器具;facility指服务性的设施或为使主要设备工作方便而造的辅助设备;appliance指用于特定目的的工具,器具或家用器具等;instrument指科研、实验仪器或乐器等。

例:office equipment办公室设备;travel equipment旅行设备

public facilities公共设施;health care facilities. 医疗保健设施

household appliances家用电器

musical instrument乐器;optical instrument光学仪器

(76)imply v. /suggest v. /infer v.

imply指暗含某种意思而不明言的“暗示”;suggest指用间接的、旁敲侧击的办法表示出自己的看法;infer表示推断, 指由证据或根据得出结论或由特定情况推测。

例:Silence sometimes implies consent. 沉默有时暗指同意。

His erect and careless attitude suggested assurance and power.

他直截了当和粗心的态度让人想到确信和力量。

I infer from your letter that you have not made up your mind yet.

我从你信中推想,你还没有下决心。

(77)initiate v. /launch v. /start v. /set off

initiate用在较正式的场合,表示“发起”、“提议”,口语可用begin替代;launch指公开地有一定声势地“发起”或“开始, ”某项事业或运动;start指事物从静止状况开始运动,或开始某种实际活动等;set off常指“动身”、“出发”或“引起”某种突然的行动。

例:The two countries initiated their trade with each other until recently.

直到最近两国之间才开始贸易往来。

The organization launched a campaign to support environmental protection.

该组织发起了一项运动来支持环境保护。

It is three years since he started his studies in the college.

自从他开始在那所大学学习已经是三年了。

What else should we do before we set off ?

在我们动身前还有其他什么要做的吗?

(78)intend v. /volunteer v. /offer v. /attempt v.

intend指内心中具有某种尚不明确的意向或决定,即“意欲”、“想要”干什么;volunteer强调出自个人内心的自觉自愿的行动;offer指主动地向对方提出建议、给予奉献或帮助等;attempt指尝试采取某种行动以观察是否能够成功,暗指对其行动的结果缺乏成功的把握。例:I intend to go shopping this weekend.

Many Chinese college students volunteer to be a teacher in remote and poor area.

许多中国大学生志愿到边远贫困地区支教。

He offered us his help, which made us grateful.

他主动提出给我们帮助,让我们很感动。

The criminal attempted to escape, but he failed.

那名罪犯企图逃跑,但是没有得逞。

(79)merge v. /combine v. /join v. /unite v.

merge指数家公司或商行合并为一家;或使原来的事物在新事物中消失或被吞没;combine 指把原来的事物结合起来成为新的统一体;join指把一些东西结合在一起,或连接在一起;unite与combine相近,尤指把各种力量团结成一个整体,侧重于结合起来的人或物的协调性或一致性。

例:Lately two big software companies has merged, which has aroused wide media concern.

最近两家大的电脑公司合并,引起了媒体的广泛关注。

The two principal political parties have combined to form a government.

两个主要政党已经联合起来组成政府。

The children joined hands. 孩子们拉起手来。

We must unite together in order to realize our common purposes.

为了共同的目标我们必须团结起来。

(80)memorize v. /remember v. /remind v. /reflect v.

memorize指有目的地记忆一些东西的内容;remember指在头脑中保存着某一事物或印象,加以思索,即可想出;remind指使人回想起某人某事,或提醒某人让他记住某事;reflect 指仔细思索记忆中的往事,意为“反省”、“细想”。

例:The computer can memorize and deal with millions of data.

这台计算机能够存储并处理数百万个数据。

Do you remember to lock the door?

记着锁门了吗?

These photos remind me of my college life.

这些照片使我回想起我的大学时光。

You should often reflec t the mistakes you have made.

你应该经常反省一下自己曾经犯过的错误。

(81)migrant n. /emigrant n. /immigrant n.

这三个词都与移居者有关,由于前缀不同,含义不同:migrant移民,immigrant移入者,即入境移民。emigrant是ex的变体(=out):移出者,即出境移民,指自本国移居他国者。(82)only a. /sole a. / single a. / unique a.

only常用词,指“惟一的”,含“不会再多”之意;sole语气比only 强,也较庄严,指“单独的”,即“一类中只有这一个”;single强调“单个的,单一的”;unique指“独一无二的”、“无可匹敌的”。

例:This is the only solution to our current difficulty.

这是解决我们目前的困难的惟一的办法。

The court has the sole right to decide.

法庭拥有独有的决定权。

a single room单人间;a single bed单人床

That building is unique because all the others like it were destroyed.

那座建筑很独特,因为所有像它那样的其他建筑都毁坏了。

(83)original a. /creative a.

小升初语文期末复习易错易混词语

2010年重点中学小升初语文模拟试卷及答案(四) 一、字词积累 1、看拼音写汉字 zhù dǐng jìxiá ( )立( )盛发( ) 话( )子 ( )扎( )撞( )静直( )市 ( )下酩( ) ( )宿应接不( ) 2、填字组成语或短语。 ( )然泪下( )然发动进攻( )然若揭 ( )然悔悟( )然若失( )然无声 3、填写首尾的成语 精( )( )精神( )( )神痛( )( )痛 贼( )( )贼举( )( )举防( )( )防 4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。 ________________________________________________

5、下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用"√"表示。 (1)好逸恶劳--穷凶极恶( ) (2)满腔热情--装腔作势( ) (3)欲速不达--速战速决( ) (4)明察秋毫--毫不动摇( ) 6、下列成语用了同一种修辞手法的是( ) A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非 B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏 D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡 7、依据句意依次填入关联词语。 ( )只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,( )能够想出一大堆道理来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人( )没有好处。 二、综合运用 1、补充下列名言警句诗句。

黑发不知勤学早,________________。 非淡泊无以明志,________________。 天生我材必有用,________________。 兼听则明,________________。 落霞与孤鹜齐飞,________________。 2、按要求写句子。 (1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改为肯定句:____________________________________________________改为双重否定句:________________________________________________油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。 改为拟人句:____________________________________________________ 3、在原句上改错。 在各门攻课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。 4、按顺序排列下列句子。

易混词汇辨析

1.definite和definitive definite(certain or clear,not vague)“明确的,一定的”。 definitive(authoritative,that cannot be improved)“限定的,决定性的,最后的”;definitive host宿主;definitive organs定形器官;definitive sentence最后判决。 2.dependant和dependent dependant n.(one who depends on another for support)受赡养者。 dependent adj.“依靠的,依赖的”;He…s still dependent on state benefit. The rate of relief is dependent on one?s income. 3.discreet和discrete discreet“考虑周到的,慎重的”。 discrete“分离的,分裂的”;On closer examination,we find that the pattern is formed from thousands of discrete dots of colours. 1.distinctive和distinct distinctive“有特色的”,“独特的”;the distinctive stripes of the zebra. distinct“清楚的,明显的”;a distinct smell of alcohol on his breath.

2020年全国高考语文1卷:古代诗歌阅读 详细翻译及解析

2020年全国高考语文1卷:古代诗歌阅读详细翻译及解析这次语文全国1卷的诗词赏析题,考了一位晚唐诗人的作品,他的名字叫做陆龟蒙,是一位田园诗人。陆龟蒙出身官宦世家,从父亲往上数几代均是居显赫要职,也正因为如此,他从小就熟读《诗》、《书》、《春秋》等经史著作,可惜长大后的陆龟蒙,屡试不第。 由此他开始了一段幕僚生涯,在湖州刺史张博的帐下任职,后又回到故乡隐居。陆龟蒙和陶渊明一样,是真正能够融入田园生活的,经常自己带着农具,和家里的帮工一起下田间劳动,并且还撰写了《耒耜经》,这是中国独一无二的一本古农具专志。所以陆龟蒙还有一个“农学家”的名头。 闲来无事,他则携笔墨纸砚、书茶钓竿,泛小舟于江湖烟波之上,煎茶垂钓,吟诗作文,好不惬意,所以当时人们都称他为江湖散人。另一位诗人皮日休在任苏州刺史的时候,与陆龟蒙相识,二人互相引为至交,经常唱和,这次诗词赏析题,就是陆龟蒙和皮日休之作: 奉和袭美抱疾杜门见寄次韵陆龟蒙 虽失春城醉上期,下帷裁遍未裁诗。 因吟郢岸百亩蕙,欲采商崖三秀芝。 栖野鹤笼宽使织,施山僧饭别教炊。 但医沈约重瞳健,不怕江花不满枝。

解释题目奉和/袭美/抱疾/杜门/见寄/次韵 奉和:做诗词与友人相唱和。 次韵:次韵是一个汉语词汇,指旧时古体诗词写作的一种方式。按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。次韵就是和诗的一种方式。也叫步韵。 古人“和韵”的一种格式,又叫“步韵”,它要求作者用所和的诗的原韵原字,其先后次序也与被和的诗相同,是和诗中限制最严格的一种,就是依次用原韵、原字按原次序相和。如黄鲁直《次韵王定国扬州见寄》:“清洛思君昼夜流。北归何日片帆收?未生白发犹堪酒,垂上青云却住州。飞雪催盘胜鱼腹,明珠论斗煮鸡头。平生行乐自不恶,岂有竹西歌吹愁?” 和诗大致有以下几种方式: 1和诗,只作诗酬和,不用被和诗原韵; 2依韵,亦称同韵,和诗与被和诗同属一韵,但不必用其原字; 3 用韵,即用原诗韵的字而不必顺其次序; 4 次韵,亦称步韵,就是依次用原韵、原字按原次序相和。 抱疾:指生病,本诗中可从后文“重瞳健”得知,皮日休患的是眼疾。 杜门:释义:1、闭门。2、古代长安城门之一。

中考英语78个易混易错单词+短语+句型(全)

中考英语78个易混易错单词+短语+句型 一.英语常用易混淆单词/词组的区别用法 how much和how many的区别用法 how much和how many的区别: how much用来询问事物的数量,后接不可数名词;how many用来询问事物的数量,后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数,它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句: How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk?

有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱,用来问价格。 例句: How much is this dress? 这个连衣裙多少钱? How many 表示多少,用来问数量。 例句: How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法: 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间,表地点,表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in:prep.在 ... 里;在 ... 地方;在 ... 期间

on:prep.在 ... 之上 2.用法不同 in:in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。 on:表示“在物体的表面上”,只能用on的表达方式有on the next morning,on the following。 The spider is walking on the ceiling. 蜘蛛在天花板上爬行。 3.侧重点不同 in:表示“在其中”。 on:表示“在表面”。 if和whether的区别用法:

2021届高考语文诗词鉴赏答题术语解读

2021届高考语文诗词鉴赏答题术语解读 第一节、表达方式 (1) 第二节、修辞手法 (21) 第三节、表现手法 (28) 第四节、结构模式 (39) 第五节、概念辨析 (40) 第一节、表达方式 一、抒情方式 (一)直接抒情(直抒胸臆)——直接抒情也叫直抒胸臆。就是诗人在其诗作中袒露襟怀,不假掩饰地抒发激情、快意或秋绪,常常以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。 例1:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”(李白《梦游天姥呤留别》的中心句) 作者在叙事描写的基础上,以火山喷发般的激情,大声疾呼,抒发了自己不与统治者同流合污的思想感情。 例2:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”(陆游《示儿》)开头两句,以议论开篇,表达诗人至死不忘恢复中原的爱国情怀。 例3:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”(王之涣《登鹳雀楼》) 前两句写景,后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀,即景抒怀,表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。 例4:“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。”(《乐府诗集·鼓吹曲辞》) 写一位女子对“君”剖白心迹,直接表达了少女至真、至善、至烈的爱情,显得坦荡、真率而震憾人心。 例5:“咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞。手执着饯行杯,眼阁着别离泪。刚道得声‘保重将息’,痛煞煞教人舍不得。‘好去者,望前程万里’。”(关汉卿《[双调]?沈醉东风》) 这首曲写送别的场面和依依不舍的感情,真挚感人。 例6:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”(柳永《雨霖铃》) 所写情景与此曲相似。但此曲表情如此率真,语言如此质朴自然,与大多数委婉之作,截然有别。 例7:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”(陈子昂《登幽州台歌》)以慷慨悲凉的基调,通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

高考常见易混词汇

高考常见易混词汇/短语辨析 第?一组:适合;适应 adapt; fit; match; suit !.adapt [change; make more suitable] 使适合;使适应 adapt to / for sth. They quickly adapted to the climate in the high mountain there. "fit [be the right; shape and size for] 使适合;符合;与…相?一致 1.指?大?小、规格?一致 2.指形状、尺?寸、?行行为?一致 3.环境的适应 The coat fits me very well. The punishment must always fit the crime. #match [fit or suit] 与…相配;与…相称 多指?大?小、?色调、形状、样式相配 Your white shirt matches your blue trousers. $suit [meet the needs of; right for] 适应;合乎…的要求

多指要求、颜?色、款式、?口味等合适 The writer’s style of writing suits the masses. 练习: The picture ______ the story. We should ______ ourselves to the new environment. No dish ______ all tastes. The shoes don’t ______ me. 第?二组:上升;升?高 arise; raise; rise; lift !arise [come into existence] 发?生;出现;产?生 vi. 事物出现/发?生 Another quarrel has arisen again. Smoking is arising slowly. "raise [cause to rise] 使...上升;培养;种植;饲养;召集 vt. 把某物由低处向?高处移动 We must raise our level of life. #rise [go or come up or higher; appear] 上升;上涨;起床 vi.

高中易混易错词汇50题精练

高中易混易错词汇50题精练 1. --- How about John? --- My uncle ____ a good student. A. believes John B. suggest John C. considers John D. knows John 2. --- Is dinner ready? --- No. Mother is ____ it ready now. A. doing B. cooking C. getting D. preparing 3. --- What happened? --- As you know, my schoolmates never ____ their clothes well. A. hanging B. hanged C. hung D. hang 4. What size shoes do you ____? A. wear B. dress C. put on D. have on 5. What he said ____ me and I got angry. A. broke B. hurt C. wounded D. damaged 6. The bad cold ____ me awake the whole night. A. made B. caused C. kept D. let 7. At the meeting, the monitor ____ a good suggestion. A. said B. showed C. made D. put 8. Will you ____ me the favor to take down the pictures? A. give B. do C. make D. bring 9. The expression on her face ____ that she was disappointed. A. told B. said C. expressed D. suggested 10. Many parts of the country were ____ by the floods in the summer of 1991. A. affected B. effect C. suffered D. irrigated

高考语文:常见易混成语辨析

高考语文:常见易混成语辨析 —————A————— 按部就班/循序渐进 同:都有按一定的顺序、步骤进行之意。 异:前者侧重于按一定的条理,遵循一定的程序;后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。 爱财如命/一毛不拔 同:都形容极其吝啬。 异:前者偏重于性格上的吝啬,语义重;后者偏重于行为上的自私吝啬,语义轻。 爱憎分明/泾渭分明 同:都有界限清楚之意。 异:前者指思想感情上的爱与恨;后者多指人或事的好坏显然不同。 安分守己/循规蹈矩 同:都有规矩老实之意。 异:前者侧重于规矩老实,守本分;后者侧重于墨守成规,不敢变易。 安之若素/随遇而安 同:都有对环境遭遇不在意之意。 异:前者多指面对不顺利的境况,仍能像平常一样;后者强调在任何环境中都安然自得,感到满足,也有安于现状,得过且过之意。

暗箭伤人/含沙射影 同:都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。 异:使用的手段有差别,前者指暗地里用某种手段伤害别人,程度比后者重;后者的手段多是语言,并有影射某人或某事之意。 —————B————— 不求甚解/囫囵吞枣 同:都有掌握知识不透彻,或对情况不够了解之意。 异:前者表示只想懂个大概,不求彻底了解,重在态度上,是中性词;后者多指在学术上食而不化,不加分析、不加思考地笼统接受,重在方法上,是贬义词。 别具一格/别开生面 同:都有与众不同,给人一种新的印象、新的感觉之意。 异:前者重在“格”,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重在“生面”上,表示新的局面或形式,适用范围较广。 病入膏肓/不可救药 同:都表病情严重,无法医治。 异:前者重在“病”,比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于“救药”,强调无法挽救。 捕风捉影/无中生有 同:都有凭空捏造之意。 异:前者重在没有事实根据;后者重在本来没有,语气较重。

高考古诗词鉴赏丢分原因分析及对策

高考古诗词鉴赏丢分原因分析及对策 高考古诗词鉴赏丢分原因分析及对策 高考古诗词鉴赏丢分原因分析及对策 尽管高考对古诗鉴赏只求在形象、语言、表达技巧及思想内容方面作浅易、概要的分析,就诗论诗,不涉及作品之外的高深问题。但是,诗歌语言反对直白,提倡幽微。加上同学们对它的兴趣和接触非常有限。因此,同学们临场常常遭遇两大得分障碍:读不懂诗,不会表达。 一、读不懂怎么办 1. 揣摩诗歌的题目 题者,额也;目者,眼也。题目包含诸多信息,或揭示内容,如《观书有感》;或展示思路,如《望月怀远》;或流露情感,如《西宫春怨》;或表露神情,如《寻隐者不遇》:或托物言志,如《咏蝉》;或怀古咏史,如《石头城》等。题目为我们打开了通向诗歌主旨的第一条快速通道。 例如:刘桢的《赠从弟》:亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。 整首诗只言松而不言人,如果不在题目赠从弟上下功夫,很难把握其主旨。由题目明白了诗是赠堂弟的,才可能理解该诗托物言志,借咏松树来勉励堂弟保持节操的主旨。 2. 寻找体现诗人情感的关键词 诗言情,情是诗的生命,是诗的灵魂。找到关键性的能体现诗人情感的关键词,就等于读懂了诗。诗人的情感往往通过两种方式来体现:一是直接用感情词,如喜乐哀伤,忧悲愁思之类;二是用意象体现,如雁、明月、秋雨、落花等。两种方式又往往混用。 例如:韦应物的《闻雁》:故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋夜雨,高斋闻雁来。赵嘏的《寒塘》:晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁过南楼。 两首诗中的故园渺归思悠雁寒乡心等关键词体现了诗人浓浓的乡愁情感。体现情感的关键词为我们打开了理解诗歌主旨的另一条快速通道。 3. 挖掘考题提供的信息 出卷人必须紧紧围绕所选诗的特定形象、语言特色、表达技巧和思想内容来设计考题。因此,考题本身就是理解的重要信息和难得的资源。 例如:下面两首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)云里溪桥独树春,客来惊起晓妆匀。试从意外看风味,方信留侯似妇人。(陈焕《梅花》)从考题题干王安石和陈焕两首咏梅诗,都抓住了梅花的同一特征进行歌咏,这一特征是什么?两位诗人是怎样借此抒发他们的情感的?中可以获取三个重要信息:两首诗中梅的特征一样。这一特征是什么间接告诉我们理解的关键。怎样借此抒发他们的情感的间接告诉我们用了托物言志的手法。这些信息大大减小了理解及答题的难度。考题中的信息为我们打开了理解诗歌主旨的又一条快速通道。 此外,背景特点、诗歌注解也对理解有很大的帮助。 二、不会表达怎么办 表达是信息的输出活动,是理解的外化。临场要能顺畅表达,心中不仅要存货,而且还要会取货。 1.搜索鉴赏的对应术语 鉴赏术语内容庞杂,临场打开题目问题与对应术语的通道:如果鉴赏描写方式,就搜索动静结合、虚实结合、点面结合、细节描写、正面描写、侧面描写等;如果鉴赏修辞手法,

2020高考英语复习冲刺之易混易错词汇辨析过一遍

2020高考英语复习冲刺之易混易错词汇辨析过一遍 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数, cloth指布,为不可数名词 clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of 2. amount, numberamount后接不可数名词, number后接可数名词 a number of students 3. sound, voice, noisesound自然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside. 4. cause, reasoncause 指造成某一事实或现象的直接原因,后接of sth./doing sth,reason用来解释某种现象或结果的理由,后接for sth./doing sth. the reason for being late 5. exercise, exercises, practiceexercise运动,锻炼(不可数),exercises练习(可数),practice(反复做的)练习 Practice makes perfect. 6. officer, officialofficer部队的军官,official政府官员 an army officer 7. work, job二者均指工作。work不可数,job可数 a good job 8. cook, cookercook厨师,cooker厨具 He is a good cook. 9. problem, questionproblem常和困难连系,前面的动词常为think about, solve, raise,question常和疑问连系,多和ask, answer连用 10. a number of, the number ofa number of许多,谓语动词用复数。the number of…的数目,谓语动词用单数。The number of students is increasing. 11. chick, chicken二者均可指小鸡,chicken还可以当鸡肉 The chicken is delicious. 12. trip, journey, travel, voyagetravel是最常用的,trip指短期的旅途,journey 指稍长的旅途,voyage指海上航行 a three-day trip 13. in front of, in the front ofin front of范围外的前面,in the front of范围内的前面 In the front of the room sits a boy. 14. three of us, the three of usthree of us我们(不止三个)中的三个,the three of us我们三个(就三个人)The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema. 15. by bus, on the busby bus表手段,方式,不用冠词,on the bus表范围 They went there by bus. 16. for a moment, for the momentfor a moment 片刻,一会儿,for the moment暂

高考英语易混易错词汇总结

高考英语易混易错词汇总结 1、clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数, cloth指布,为不可数名词clothing服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of 2、 incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident、 3、 amount, number amount后接不可数名词, number后接可数名词a number of students 4、 family, house, home home家,包括住处和家人,house房子,住宅,family家庭成员、 My family is a happy one、 5、 sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside、 6、 photo, picture, drawing photo用A照相机拍摄的照片,picture可指相片,图片,电影片,drawing画的画Let’s go and see a good picture、 7、 vocabulary, word vocabulary 词汇,一个人拥有的单词量,word具体的单词He has a large vocabulary、 8、 population, people population人口,人数,people具体的人China has a large population、 9、weather, climate weather一天内具体的天气状况,climate长期的气候状况The climate here is not good for you、

古诗词鉴赏2018年全国高考诗歌鉴赏题汇总(有详尽解析)

古诗词鉴赏(6)2018 年全国高考诗歌鉴赏题汇总 (有详尽解析) 一、(2018年全国I 卷)阅读下面这首唐诗,完成小题。 野歌 李贺 鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。 麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。 男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。 寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是() A. 弯弓射鸿,麻衣冲锋、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的 方式。 B. 诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然 豪迈。 C. 诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较 为常见。

D. 本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。(2)诗中最后两句有何含意?请简要分析。 答案:(1)B【解析】“不得不接受生活贫穷”错误,文中是因为“身受压抑遭遇理想困窘”而不是生活的贫困。置身于压抑和阴森的社会环境,面对炎凉的世风、冷漠的人情,诗人依然肥衣冲风、饮酒高歌,其感情何其沉郁愤激,其气概何其慷慨豪迈!B 符合题意。 (2)意味凛冽的寒风终将过去,和煦的春风拂绿枯柳,缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿;表达了诗人虽感叹不遇于时,但不甘沉沦的乐观,自勉之情。 二、(2018年全国II 卷)阅读下面这首宋诗,完成小题。题醉中所作草书卷后(节选)陆游 胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。 酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。 端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。

须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。 (1)下面对这首诗的赏析,不正确的一项是() A. 这首诗写诗人观看自己已完成的一副草书作品,并回顾它的创作 过程。 B. 诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中 郁闷。 C. 诗人把书法创作过程中自己想象成战场上的战士,气吞山河,势 不可挡。 D. 诗人豪情勃发,他在砚台中磨出浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞 溅。 (2)诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?请结合诗句简要分 析。 答案:(1)D【考点】炼字、关键字类题目,思想内容、观点态度、 感情类题目 【解析】尾联“烛光相射飞纵横”写烛光映射着墨光,渲染诗人纵横走笔的气势,所以纵横的是诗人走笔,不是烛光。故选D。 (2)第一个“酒”出现在作书之前,诗人把它比喻成战场上的旗鼓,起到

高考英语易混词汇辨析

雅思词汇:100组英语词汇辨析 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数,cloth指布,为不可数名词clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount后接不可数名词,number后接可数名词a number of students 4. family, house, home home 家,包括住处和家人,house房子,住宅,family家庭成员. My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing photo用照相机拍摄的照片,picture可指相片,图片,电影片,drawing画的画 Let’s go and see a good picture. 7. vocabulary, word vocabulary词汇,一个人拥有的单词量,word具体的单词He has a large vocabulary. 8. population, people population人口,人数,people具体的人China has a large population. 9. weather, climate weather一天内具体的天气状况,climate长期的气候状况The climate here is not good for you. 10. road, street, path, way road具体的公路,马路,street街道,path小路,小径,way道路,途径 take this road; in the street, show me the way to the museum. 11. course, subject course课程(可包括多门科目),subject科目(具体的学科)a summer course 12. custom, habit custom传统风俗,习俗,也可指生活习惯,后接to do,habit生活习惯,习惯成自然,后接of doing. I’ve got the habit of drinking a lot. 13. cause, reason

高考英语 易混易错词汇总结(5) (2)

高考英语易混易错词汇总结(5) 161. at, in (表地点)at小地点,in大地点arrive at a small village, arrive in Shanghai 162. at work, in work at work在工作,在上班,in work 有职业,有工作 Both my parents are at work. They are not at home. 163. increase to, increase by increase to增长到…,increase by增长了… The number increased by 2,000 to 5,000. 164. at ease, with easeat ease舒适地,安逸地;with ease容易地,无困难地do it with ease 165. day after day, day by day day after day日复一日(无变化);day by day一天天地(有变化)Trees grow taller day by day. 166. like, aslike相似关系,但并不等同,as同一关系,两者实为一体 Don't treat me as a child. (In fact, I'm a child.) 167. after, in (表时间) after接时间点,in接时间段after 7:00, in five minutes 168. between, among between两者之间,三者或三者以上两两之间, among三者或三者以上之间 Switzerland lies between France, Germany, Australia and Italy. 169. after, behind (表位置) after强调次序的先后,behind强调物体静态位置的前后There are many trees behind the house. 170. since, for (完成时间状语) since接点时间或一句话,for接一段时间for three years, since 3:00 171. on the corner, in the corner, at the corner on the corner物体表面的角上,in the corner物体内部的角落里, at the corner物体外部的角落上(拐角处)on the corner of the table 172. warn sb. of, warn sb. against warn sb. of提醒某人注意某事,warn sb. against提醒某人不要做某事 warn him against swimming in that part of the river 173. at peace, in peaceat peace平静地,in peace和平地live in peace with one's neighbors 174. on earth, on the earth, in the earth on earth在世上,在人间,到底,究竟,一点也不,on the earth在地上,在地球上, in the earth在地下,在泥土里no use on earth 175. in surprise, to one's surprise, by surprise in surprise惊奇地,to one's surprise使某人吃惊的是,by surprise使…惊慌 The question took the professor by surprise. 176. in the air, on the air, in the sky in the air正在酝酿中,on the air播送,广播,in the sky在天空中 His show is on the air at 6:00 tonight. 177. in the field, on the field in the field在野外,on the field在战场上He lost his life on the field. 178. in the market, on the market in the market表示场所或地点,在市场上,on the market出售 He sells fish in the market. Fresh vegetables are on the market now. 179. in the sun, under the sun in the sun在阳光下,under the sun地球上,全世界people under the sun 180. in a voice, with one voice

高考_重点词汇辨析

专升本常见词汇辨析总结 常见动词辨析: 1. 击,打:hit, beat, defeat, strike 2. 穿:dress, put on, wear, have on 3. 适合:suit, match, fit 4. 花费:take, spend, cost, pay 5. 参加: attend, join, join in, take part in, enter for

6. 毁坏:damage/destroy/ruin 9 得到: achieve, acquire, gain, obtain

, divide 15. 看:glance, glare, glimpse, stare, peer, peep, gaze, gape

17. consist of/be made up of/be composed of 18. 辨析:represent/stand for/on behalf of

20. rise, raise, arise, arouse 练习: (1) He _____and walked downstairs. (2) They ______glasses to their friendship. (3) Steam is ______from the kettle. (4) They have ______up to 20,000 yuan for the Hope Project. (5) When the question______, no now could solve it. 答案:(1) rose (2) raised (3) rising (4) raised (5) arose Eg. She refuse to help me. He denied what he had done. Don’t deny yourself pleasure. 不要有乐不享。 练习: (1)—Are you still mad at her —Not really, but I can’t _____ that her remarks hurt me. A. deny B. refuse C. reject D. decline (2)She _____my invitation because of a previous appointment. A. refused B. declined C. deny D. reject

英语易混易错词汇辨析100组

英语易混易错词汇辨析100组!记熟了考试稳稳拿高分 英语里有很多容易混淆的词语,在高中的考试中极其容易出错,下面跟小简老师来看看,究竟是哪些英语容易出错呢? 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数, cloth指布,为不可数名词clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of 2. amount, number amount后接不可数名词, number后接可数名词 a number of students 3. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside. 4. cause, reason cause 指造成某一事实或现象的直接原因,后接of sth./doing sth,reason 用来解释某种现象或结果的理由,后接for sth./doing sth. the reason for being late 5. exercise, exercises, practice exercise运动,锻炼(不可数),exercises练习(可数),practice(反复做的)练习 Practice makes perfect. 6. officer, official officer部队的军官,official政府官员 an army officer 7. work, job 二者均指工作。work不可数,job可数 a good job 8. cook, cooker cook厨师,cooker厨具 He is a good cook. 9. problem, question problem常和困难连系,前面的动词常为think about, solve, raise,question 常和疑问连系,多和ask, answer连用 10. a number of, the number of a number of许多,谓语动词用复数。the number of…的数目,谓语动词用单数。The number of students is increasing. 11. chick, chicken 二者均可指小鸡,chicken还可以当鸡肉 The chicken is delicious. 12. trip, journey, travel, voyage travel是最常用的,trip指短期的旅途,journey指稍长的旅途,voyage指海上航行 a three-day trip 13. in front of, in the front of in front of范围外的前面,in the front of范围内的前面 In the front of the room sits a boy. 14. three of us, the three of us three of us我们(不止三个)中的三个,the three of us我们三个(就三个人)The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema.

高中英语易混易错词汇总结(二)

高中英语易混易错词汇总结(二) 年级:高三科目:英语编稿:李俊和审稿:李俊和责编: 张晓俊 81. real, true real真的,真实的,指的是事实上存在而不是想象的,true真的,真正的,指的是事实和实际情况相符合real gold, a true story 82. respectful, respectable respectful尊敬,有礼貌,respectable可敬的,值得尊敬的be respectful to the aged 83. outwards, outward 二者均可用作副词,表示向外,外面,outward还可用作形容词an outward voyage 84. pleasant, pleased, pleasing pleasant常用作定语,pleased, pleasing常用作表语,pleased主语常为人,pleasing主语常为物 a pleasant trip The trip is pleasing. 85. understanding, understandable understanding明白事理的,能体谅的,understandable 可理解的,能够懂的an understanding girl, an understandable mistake 86. close, closely close接近,*近,closely紧紧地,紧密地closely connected, stand close 87. ill, sick ill做表语,sick定,表均可 a sick boy 88. good, well good形容词,well副词,但指身体状况是形容词He is well again. 89. quiet, silent, still quiet安静的,可以发出小的声音,silent不发出声音,但可以动,still完全不动,完全无声响He stand there still. 他站在那儿,一动不动,也不说话。 90. hard, hardly hard努力,hardly几乎不work hard I can hardly believe it. 91. able, capable able与不定式to do连用,capable与of连用He is capable of doing… 92. almost, nearly 二者均为"几乎,差不多" 和否定词连用用almost almost nobody

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