统计学1计算题答案

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第一章复习思考题与练习题：

一、 思考题

1． 统计的基本任务是什么？

2． 统计研究的基本方法有哪些？

3． 如何理解统计总体的基本特征。

4． 试述统计总体和总体单位的关系。

5． 标志与指标有何区别何联系。

二、判断题

1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（ ）

2、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（ ）

3、总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。（ ）

4、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。（ ）

5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（ ）。

三、单项选择题

1、社会经济统计的研究对象是（ ）。

A、抽象的数量关系

B、社会经济现象的规律性

C、社会经济现象的数量特征和数量关系

D、社会经济统计认识过程的规律和方法

2、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（ ）。

A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备

C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业

3、标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（ ）。

A、 标志值有两大类：品质标志值和数量标志值

B、 品质标志才有标志值

C、 数量标志才有标志值

D、 品质标志和数量标志都具有标志值

4、统计规律性主要是通过运用下述方法经整理、分析后得出的结论（ ）。

A、统计分组法 B、大量观察法

C、综合指标法 D、统计推断法 学习必备 欢迎下载

5、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（ ）。 A、 标志和指标之间的关系是固定不变的

电大专科统计学原理计算题试题及答案

计算题

1．某单位40名职工业务考核成绩分别为：

68 89 88 84 86 87 75 73 72 68

75 82 97 58 81 54 79 76 95 76

71 60 90 65 76 72 76 85 89 92

64 57 83 81 78 77 72 61 70 81

单位规定：60分以下为不及格,60─70分为及格，70─80分为中,80─90

分为良,90─100分为优.

要求：

(1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并

编制一张考核成绩次数分配表；

（2）指出分组标志及类型及采用的分组方法；

（3)分析本单位职工业务考核情况。

解：（1）

（2)分组标志为"成绩"，其类型为"数量标志”；分组方法为：变量分组中

的开放组距式分组,组限表示方法是重叠组限；

(3)本单位的职工考核成绩的分布呈两头小， 中间大的” 正态分布"的形态，

说明大多数职工对业务知识的掌握达到了该单位的要求。

2．2004年某月份甲、乙两农贸市场农产品价格和成交量、成交额资料如下

品种 价格（元/斤） 甲市场成交额（万元） 乙市场成交量（万斤)

甲

乙

丙 1。2

1。4

1。5 1.2

2。8

1。5 2

1

1 成 绩 职工人数 频率（%）

60分以下

60-70

70—80

80-90

90—100 3

6

15

12

4 7。5

15

37.5

30

10

合 计 40 100 合计 - 5。5 4

试问哪一个市场农产品的平均价格较高？并说明原因。

解：

品种 价格（元）

X 甲市场 乙市场

成交额 成交量 成交量 成交额

m m/x f xf

甲

乙

丙 1。2

第一部分 计量资料的统计描述

、最佳选择题

1、描述一组偏态分布资料的变异度，以（ ）指标较好。

A、全距 B 、标准差 C 、变异系数 D 、四分位数间距 E 、方差

2．用均数和标准差可以全面描述（ ）资料的特征。

A．正偏态分布 B ．负偏态分布 C ．正态分布

D．对称分布 E ．对数正态分布

3．各观察值均加（或减）同一数后（ ）。

A．均数不变，标准差改变 B ．均数改变，标准差不变

9．最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ ）描述其集中趋势。

A．均数 B ．标准差 C ．中位数 D ．四分位数间距 E ．几何均数

10．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ ）。

A．算术平均数 B ．中位数 C ．几何均数 D ．变异系数 E ．标准差

二、简答题

1、对于一组近似正态分布的资料，除样本含量 n 外，还可计算 ，S 和 ，问各说明什么？

2、试述正态分布、标准正态分布及对数正态分布的 联系和区别。

3、说明频数分布表的用途。

4、变异系数的用途是什么？

5、试述正态分布的面积分布规律。

三、计算分析题

1、根据 1999 年某地某单位的体检资料， 116 名正常 成年女子的血清甘油三酯（ mmol/L ）测量结果如右表， 请据此资料：

（1）描述集中趋势应选择何指标？并计算之。

（2）描述离散趋势应选择何指标？并计算之。

（ 3）求该地正常成年女子血清甘油三酯的 95%参考值范围。

（ 4）试估计该地正常成年女子血清甘油三酯在 0.8mmol/L

以下者及 1.5mmol/L 以下者各占正常女子总人数的百分比。

2、某些微丝蚴血症者 42 例治疗后 7 年用间接荧火抗体试验得抗体滴度如下。求平均抗体滴度。 C．两者均不变 D ．两者均改变

4．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（

A．变异系数 B 5．偏态分布宜用（

A．算术均数 B ．方差 C ．极差 D ）描述其分布的集中趋势。

第一章 绪论

一、填空题

1．统计一词从不同角度理解有三种涵义，即 统计工作 、统计资料和 统计学 。

2．社会经济统计的研究对象是 社会经济现象的数量方面 。

3．统计总体具有的特点是 大量性 、 同质性 和 差异性 。

4．标志是说明 总体单位 特征的，可以分为 品质标志 和 数量标志 。

5．统计指标是说明总体特征的，其构成要素有6个，即指标名称、数值、计量单位、计算方法、时间范围、空间范围。

6．职工的文化程度是 品质 标志，工龄是 数量 标志。

7．企业的机器台数和职工人数是属于 离散 变量，而固定资产原值和销售收入是 连续 变量。

8．要了解我国乳品企业的生产情况，总体是 所有乳品企业 ，总体单位是 每一个乳品企业 。

9．要了解我国乳品企业的设备状况，总体是 所有乳品企业 ，总体单位是 每一个乳品企业 。

10．学生的性别、民族属于 品质 标志，而学生的身高、体重是 数量 标志。

11．统计指标的概念完整表述为：“说明社会经济现象总体的数量特征的 概念 和 具体数值 ”。

12．按统计指标的性质不同，统计指标可分为 数量指标 和 质量指标 。

二、判断题

1．随着研究目的的不同，总体与总体单位之间是可以变换的，指标与标志也是可以变换的。（ T ）

2．张明同学期末数学成绩85分，这是统计指标。（ F ）

3．总体单位的特征用指标来说明，总体的特征用标志来说明。（ F ）

4．标志可以用文字表现，也可以用数字表现。（T ）

5．指标可以用文字表现，也可以用数字表现。（ F ）

6．指标值是由标志值汇总计算而得到。（ T ）

7．在全国人口普查中，“年龄”是变量。（T ）

8．某班学生学习情况调查中，班级名称和学生姓名都是可变标志。（ F ）

9．张明同学期末数学成绩85分，“成绩”是连续变量，“85分”是变量值。（ F ）