HSE规章制度培训课件(袁国增)

5、培训师培训
兼职培训师： 课堂讲授培训师 在岗辅导培训师
培训师的资质认定
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HSE管理工具方法培训班课件
二、HSE培训管理规范
6、培训档案管理

企业培训管理部门负责HSE 培训档案的管理。 HSE 培训档案主要包括： 培训需求矩阵； 培训计划； 培训实施的记录； 培训效果的评估记录； 培训师的备案和培训的记录； 相关证书、考核记录等。
最佳实践
直线组织对培训的有效性负最终责任，其他职能部门提供 专业支持；培训效果的评价的准绳就是员工的岗位胜任能力， 即风险控制能力的提高。
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课程安排
一、HSE培训现状
二、HSE培训管理规范
三、岗位需求型培训矩阵 四、HSE能力评估
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培训计划还应包含HSE 再培训。
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二、HSE培训管理规范
3、培训的实施
培 训 实 施 者

企业最高管理者 直线领导 HSE 专职人员 管理人员 专业技术人员 资深的员工 专职教师 聘请的外部资深专家。
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最佳实践
培训的主体是被培训的对象；包括培训计划在内的一切 培训活动以满足培训对象需求为准则。
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一、HSE培训现状
问题五：培训内容缺乏针对性
HSE培训内容倾向于宏观的内容，与实际操作结合弱。目 前的培训大多是法律法规、基本知识等通用内容； 没有认识到培训最好的教材就是公司的HSE标准、程序与 操作规程、事故案例分析等。

3.31 安全 safety 免除了不可接受的损害风险的状态。 见GB/T 28001-2001中的3.16。
3.32 可容许风险 tolerable risk 根据组织的法律义务和健康、安全与环境方针，已降至组织可
接受程度的风险。
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Q／SY1002.1 – 2007 各要素之间的关系
51领导和承诺52健康安全与环境方针53觃划策划4个事级要素54组织结构资源和文件7个事级要素55实施和运行8个事级要素56检查和纠正措施6个事级要素57管理评审死亡29轻伤亊敀300无伤害亊件未遂亊敀千万次的隐患accident造成死亡疾病伤害污染损坏或其他损失的意外情2007年6月1日第493号令生产安全亊敀报告和调查处理条例替代1991年国务院颁布的企业职工伤亡亊敀报告及处理觃定1987年颁发的职业病范围和职业病患者处理办法的觃定卫生部颁发的职业病诊断管理办法32内部审核audit客观的获取审核证据幵予以评价以判定组织对其健康安全与环境管理体系审核准则满足程度的系统的独立的形成文件的过程
3 术语和定义
3.8 顾客 customer 接受产品的组织或个人。
3.9 文件 document 信息及其承载媒体。 注：媒体可以是纸张，计算机磁盘、光盘或其他电子媒体，照片或标准样品，
或它们的组合。 见GB/T 24001-2004中的3.4。
3.10 环境 environment 组织运行活动的外部存在，包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、
健康、安全与环境管理体系 第1部分：规范
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1、内容提要
一 范围 二 规范性引用文件 三 术语和定义 四 总要求 五 健康、安全与环境管理体系要求
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HSE风险的分类与分级
分类
根据风险的性质和来源，将HSE风险分为 机械风险、电气风险、化学风险等。
VS
分级
根据风险的大小和危害程度，将HSE风险 分为低风险、中等风险和高风险三个等级 。
HSE风险的控制措施与实施方法
低风险控制措施
加强日常巡检，确保设备运行正常；佩戴个人防护用品；加强员工安全教育等。
实现企业运营过程中的健康、安全和环境表现。
02 03
HSE管理体系的构成
HSE管理体系由组织机构、职责、程序、过程和资源等要素构成，通过 这些要素的有机整合和有效运行，实现健康、安全和环境管理的系统化 、规范化、科学化和法制化。
HSE管理体系的意义
实施HSE管理体系可以提高企业的健康、安全和环境表现，增强企业的 社会责任感和形象，降低运营风险，提高生产效率和经济效益。
HSE培训课件
2023-11-08
目 录
• HSE培训概述 • HSE管理体系知识 • HSE风险评估与控制 • HSE事故应急处理与预案 • HSE培训实践与案例分析 • 总结与展望
01
HSE培训概述
HSE管理体系简介
01
何为HSE管理体系
HSE管理体系是一种以健康、安全和环境为核心的综合管理体系，旨在
02
HSE管理体系知识
HSE管理体系的构成
HSE管理体系的概念
HSE管理体系是健康、安全和环境管理体系的简称，是一种系统 的、全面的、先进的企业管理模式。
HSE管理体系的构成要素
HSE管理体系包括领导和承诺、组织结构、资源、过程管理、检查 和纠正措施等要素。
HSE管理体系的作用
HSE管理体系的建立和实施，有助于企业提高健康、安全和环境管 理水平，减少事故发生，保护员工健康和环境安全。

防止事故发生的安全技术
1、消除危险源 2、限制能量或危险物质 3、隔离 4、故障—安全设计 5、减少故障和失误
减少事故发生的安全技术
1、隔离 2、个体防护 3、设置薄弱环节 4、避难与救援
安全冰山理论（金字塔理论）
1起
解决冰山下的
隐患才是安全 管理的根本
事故 安全事件
10起 100起
基本框架
七个要素之间紧密相关，管 理体系任何一个要素的改变 必须考虑其它所有要素，以 确保满足体系运行的要求。 要素之间关系可以描述为动 态的螺旋桨叶轮片形象。
“领导和承诺”是建立和实 施HSE管理体系的关键，是 螺旋桨的轴心。叶轮片为顺 序排列的其它关键要素，整
个螺旋桨围绕轴心循环上升。
体系文件结构层次:
31、高处作业严禁上下投掷工具、材料和杂物等 ；
32、安全平台没有护栏；
33、安全平台未安装防护网
抛物
安全 带
护 栏
安全网 监护人
高处作业：
梯子使用的相关要求
I、直梯和延伸梯应伸出搭接点1米 ； II、直梯或延伸梯的立梯坡度以60－70度为宜。梯脚应有防滑套，并放置牢固、
水平，尤其是在地面较滑情况下 ； III、在梯子上工作且双手离梯、双脚距地面高度超过2米时，应系安全带； IV、在容易滑偏的构件上靠梯时，梯子上端应用绳绑在上方牢固构件上，如果
不许放物
破
柜子过高
损
杂乱
灭火器移位
合理方式搬 运物品
盖 板 起 伏
高处作业：
高处作业是在坠落高度基准面2m以上(含2m)位置进行的作业。
29、高处作业现场缺少监护人，缺少安全警示标识；
30、高处作业人员必须系好安全带，戴好安全帽， 衣着要灵便，禁止穿带钉易滑的鞋，安全带的各 种部件不得任意拆除。