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灯光一、教学目标：1、学习本课生字新词。
2、抓住重点词句读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，更倍加珍惜.3、有感情地朗读课文。
二、教学重点：1、从郝副营长在激战前的神情和谈话，理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬。
2、从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，理解先烈的无私奉献精神。
三、教具: 生字新词卡片、电视四、教学过程:（一）、导语:《灯光》这篇课文给我们描述了一个动人的故事,它是谁写的呢?（王愿坚)王愿坚是当代著名的作家。
1945年参加八路军。
在抗日战争和解放战争中，当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说.《闪闪的红星》这部电影的编剧就有他一个。
（二)指名按自然段读课文（读后评议，纠正错误，认识生字词)（三)理清课文叙述顺序，整体感知课文.1、学生默读课文，边读边想：课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的?（全文一头一尾是写现在，中间大部分是写往事。
即第一、二自然段和最后自然段写的是现在，其余写的都是往事.)2、学生自读往事这部分内容，说说事情的起因、经过、结果。
学生自己先想一想，然后同座互相说一说。
再请几个学生装在全班说说，然后组织学生评议.（四）精读往事部分内容1、学生默读这部分内容,找出描写"灯光”的句子，用笔勾画下来。
2、学生汇报自己勾画的句子。
广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
他注视着那幅图,默默地沉思着。
他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说："赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮和灯光底下学习,该多好啊！”他把头靠胸墙上，望着漆黑的夜空,完全陷入对未来的憧憬里.这位年轻的战友不顾自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
2019-2020年语文五年级下册北师大版课后辅导练习第一百篇
第1题【单选题】
读下面的词语，选择排列正确的一组( )
A、篇段词字句
B、篇段句词字
C、段篇词字句
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
判断下面的说法是否正确。
《题西林壁》的作者是唐代诗人李白。
A、正确
B、错误
《游山西村》的作者是宋代诗人陆游。
A、正确
B、错误
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句蕴含着人生的哲理。
要想对某个事物有全面的符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。
A、正确
B、错误
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一诗句常用以形容人或事情陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
选字组词。
缘原圆园
姻______ ______因______圈公______
【答案】：
【解析】：。
精选2019-2020年小学五年级下册语文灯光北师大版知识点练习第四十四篇第1题【填空题】按意思写词语。
①对未来的美好生活的期待与向往。
______②一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。
______③震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。
______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词宏伟—______ 赞叹—______ 沉思—______沉寂—______ 暴露—______ 憧憬—______浓密—______ 倚—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词。
弹：dàn______ tán______ 空：kōng______ kòng______划：huá______ huà______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】选字组词。
______灭（纤歼）电______ （钮纽）______弱（徽微）回______ （记忆）______击（沮阻）柳______ （从丛）【答案】：【解析】：第6题【填空题】在下列句子中填上恰当的关联词。
①______郝副营长只有22岁，______有着丰富的战斗经验。
②这火光______微弱，______对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。
③______战士在黑暗里找不到突破口，______和突击连失去了联系。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】在括号里填上适当的量词一______报纸一______手枪三______车一______火柴一______对联一______图画【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择正确的读音。
尤其（yōu yóu）______ 漆黑（qī xī）______围歼（jiān qiān）______ 黑魆魆（xū hū）______按钮（niǔ chǒu）______ 憧憬（tōng chōng）______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】给划线字选择恰当读音。
最新精选北师大版语文五年级下册8 火与光灯光课后辅导练习五十四第1题【填空题】在下列句子中填上恰当的关联词。
①______郝副营长只有22岁，______有着丰富的战斗经验。
②这火光______微弱，______对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。
③______战士在黑暗里找不到突破口，______和突击连失去了联系。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】补充词语______精会______ 震______动____________ ______一发黑______【答案】：【解析】：第3题【填空题】填上适当的词语。
______的华灯______的夜晚______的爆炸声静静地______ 轻轻地______ 紧紧地______【答案】：【解析】：第4题【填空题】选字组词。
______灭（纤歼）电______ （钮纽）______弱（徽微）回______ （记忆）______击（沮阻）柳______ （从丛）【答案】：【解析】：第5题【填空题】按课文《灯光》内容填空。
清明节前的一个晚上，作者漫步在______，听到一声______，陷入了对往事的回忆——1947年初秋，激烈的围歼战打响了。
在______的时刻，郝副营长______一本书，为后续部队照亮了前进的路却牺牲了自己。
很久以后，在天安门璀璨的华灯下，又一次______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择正确的读音。
尤其（yōu yóu）______ 漆黑（qī xī）______围歼（jiān qiān）______ 黑魆魆（xū hū）______按钮（niǔ chǒu）______ 憧憬（tōng chōng）______【答案】：【解析】：第7题【填空题】按意思写词语。
①对未来的美好生活的期待与向往。
______②一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。
______③震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。
2019-2020年北师大版小学语文五年级下册课后辅导练习第八十篇➢第1题【单选题】根据课文《凡卡》内容选择正确的答案。
课文的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明：_____A、凡卡寄出信后非常高兴。
B、凡卡十分想念他的爷爷。
C、在沙皇统治下的资本主义社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。
【答案】：【解析】：➢第2题【多选题】选出下列加下划线字注音正确的项。
( )A、差遣(chāi)B、呜咽(yàn)C、着手(zhuó)D、歼灭(qiān)E、屈辱(rú)F、纤维(qiān)【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】按意思写词语。
①慈善和怜悯。
______②派（出去）。
______③对别人开玩笑或使别人为难。
______④教徒或迷信的人向天，神求助。
______⑤抽吸鼻子，低声哭泣的样子。
______⑥形容喝醉了酒的样子。
______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】写出近义词确乎—______ 觉察—______ 叹息—______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】模糊—______ 甜蜜—______ 欺负—______ 慈悲—______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】下面的句子应该用什么语气来读？①亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧。
______②至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
______③逮住他，逮住他，逮住他，嘿，短尾巴鬼！______④要不，我就要死了！______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】比一比再组词。
晴______ 噎______ 扯______ 撇______ 钓______睛______ 壹______ 址______ 蔽______ 钩______【解析】：➢第8题【填空题】写出词语的反义词。
昏暗——______ 模糊——______欺负——______ 甜蜜——______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】形近字组词拒______ 钓______ 摩______ 绣______柜______ 钩______ 磨______ 锈______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】写出下列加横线的字注音保佑______ 祷告______ 泥鳅______ 摇篮______ 烟囱______ 邮差______ 暖炕______ 生锈______ 【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】选择合适的词语填空希望期望指望巴望盼望渴望①过了一个钟头，凡卡怀着甜蜜的______睡熟了。
最新精选北师大版小学语文五年级下册8 火与光灯光习题精选第十六篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据解释写出词语①自己对自己说话______②一根头发上系着千军的重量，比喻情况万分危急。
______③本指集中众人的智慧，现专指一个人的紧身高度集中。
______【答案】：【解析】：第3题【填空题】改成转述句郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，让孩子们都在灯光底下学习，该多好啊！”______【答案】：【解析】：第4题【填空题】给划线字选择恰当读音。
和①hé②huó③huò ④hè⑤hú和平______ 一唱一和______和面______ 和药______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词划huá______ huà______ 得děi______ dé______着zháo______ zhuó______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】给划线字选择正确的读音，写在横线上。
zhōng zhóng①火光中______，他被敌人的机枪打中______了。
②夏日在露天场合中______工作要防止中______暑。
zháo zhe③他一手拿着______火柴盒，一手划着______火柴。
④他又划着______一根火柴，点着______手里拿着______的烟。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】改变语序，不改变意思。
在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
______【答案】：【解析】：第9题【填空题】选字组词。
______灭（纤歼）电______ （钮纽）______弱（徽微）回______ （记忆）______击（沮阻）柳______ （从丛）【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出反义词挺进—______ 漆黑—______ 沉寂—______短暂—______ 暴露—______ 浓密—______【答案】：【解析】：第11题【问答题】读句子，回答问题清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊”！这句话是在什么情况下说的？“我”听到这句话的时候看到了什么？会想到些什么？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】缩句①他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
奇异的激光教学目标：1 识记个生字。
2准确，通顺地朗读课文。
3初步了解激光有哪些特点和用途。
4学习作者写了激光的哪些特点，是怎么写出激光的这些特点的，体会语言的平实严密。
教学过程：一、引入1、今天孩子们将和黄老师一起学习一篇新的课文，齐读课题：《奇异的激光》。
2、关于课题中你知道些什么？生谈激光的概念。
（评价：看来你提前预习了课文。
）关于激光，你有补充吗？生谈生活中看到的激光。
（评价：你的补充非常棒，你告诉了我们激光在生活中是什么样的。
）3、关于课题你还知道了什么？生谈激光是奇异的。
（引导：说说你的想法。
）“奇异”你的理解是？（特别，与众不同）4、总结：看来如各位所说，是与众不同的特别的（齐读：《奇异的-----激光》。
5、再次读了课题，你想从课文中了解什么，我从你们的朗读中看到了很多疑问，谁来问问？（生提问）二、初读课文1、看来确实有很多疑问。
要想解决问题，首先要将课文读通读顺。
请大家翻开书，自由小声读课文，注意把字音读准，句子读通顺。
（提醒：难读的地方多读几遍，实在遇到有不会的能够举手示意。
）2、读完了请看大屏幕，检查一下，你是否能把这些字音读准了。
3、出示单独字：哪些是多音字？一起读读。
4、我们选择最容易错的最难的来看看。
5、单独板书“差”有哪些读音？你能组一个词吗？差：差cha错误：话说～了。
;不相当，不相合：～不多。
;缺欠：还～十元钱。
;...不同，不同之点：～别。
～距。
～额。
～价。
;大致还能够：～[chā]可。
;错...[cī]“凹”“凸”这两个字真有意思，怎么分清楚呢？6、什么样的激光？孩子们齐读课题《奇异的激光》。
7、什么是奇异？（奇特，特别，很稀奇）异，什么意思？8、出示异的义项。
不同的。
分开。
另外的，别的。
特别的。
奇怪。
二、初读课文。
（一）学习生字词8、孩子们预习了课文，那么我们马上进入到本课的学习。
请大家翻开书，自由小声读课文，注意把字音读准，句子读通顺。
9、出示生字词，齐读生字词。
灯光一、读拼音，写词语。
1．他yǐ( )在墙上，陷入美好的chōng jǐng〔〕中。
2．他按了一下diàn niǔ〔〕，远处的一zhǎn〔〕灯亮了起来。
二、写出以下词语的近义词。
1．我摸进一片茂密．．的沙柳林。
〔〕2．剧烈．．的围歼战就要开场了。
〔〕3．人们焦急．．地等待着。
〔〕4．战士们靠着这微弱．．的火光冲进了围墙。
〔〕三、按要求写成语〔分别写三个〕。
1．带有“光〞的成语：2．带有“火〞的成语：四、按要求写句子。
1．这火光很微弱。
这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。
〔用一个恰当的关联词语连接两个句子〕2．灯照耀着周围的建筑物。
〔扩句〕3．这明亮的灯光，使人心头感到光明，感到温暖。
〔变为反问句。
〕五、阅读短文，完成练习。
钻木取火的故事在远古蛮荒时期，人们不知道用火。
到了黑夜，四处一片漆黑。
由于没有火，人们只能吃生的食物，经常生病，寿命也很短。
天上有个大神叫伏羲，他看到人间生活得这样困难，就想让人们知道火的用处。
于是伏羲大展神通，在山林中降下一场雷雨。
随着“咔〞的一声，雷电劈在树木上，树木燃烧起来，很快就变成了熊熊大火。
人们惊慌地看着燃烧的树木。
这时候有个年轻人发现，原来经常在周围出现的野兽的嚎叫声没有了，他想：“难道野兽怕这个发亮的东西吗？〞于是，他勇敢地走到火边，他发现身上好暖和呀。
他兴奋地招呼大家过来。
这时候，人们又发现不远处烧死的野兽，发出了阵阵香味。
人们聚到火边，分吃烧过的野兽肉，觉得自己从没有吃过这样的美味。
人们感到了火的可贵，他们拣来树枝，点燃火，保存起来。
每天都有人轮流守着火种，不让它熄灭。
可是有一天，值守的人睡着了，火燃尽了树枝，熄灭了。
人们又重新陷入了黑暗和寒冷之中，痛苦极了。
年轻人翻过高山，涉过大河，穿过森林，历尽艰辛，终于来到了遂明国。
可是这里没有阳光，不分昼夜，四处一片黑暗，根本没有火。
年轻人非常失望，就坐在一棵叫“遂木〞的大树下休息。
突然，年轻人眼前有亮光一闪，又一闪，把周围照得很明亮。
最新教育资料精选 1 / 17 精选2019-2020年语文五年级下册8 火与光北师大版课后练习四十七 第1题【填空题】 在括号里填上适当的量词 一______报纸 一______手枪 三______车 一______火柴 一______对联 一______图画 【答案】：
【解析】： 第2题【填空题】 给划线字选择恰当读音。 参 ①cēn ②cān ③shēn 参加______ 参差不齐______ 人参______ 参茸______ 【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
2 / 17 第3题【填空题】 根据解释写出词语 ①自己对自己说话 ______ ②一根头发上系着千军的重量，比喻情况万分危急。 ______ ③本指集中众人的智慧，现专指一个人的紧身高度集中。______ 【答案】：
【解析】： 第4题【填空题】 【答案】：
【解析】： 第5题【填空题】 选择正确的词语。 ①三发绿色的信号弹升上天空，接着就是______（惊天动地 震天动地 铺天盖地）的炸药包爆炸声。 ②没想到后续部队遭到敌人炮火______（猛烈 剧烈 激烈）的阻击。 最新教育资料精选 3 / 17 ③这位年轻的战友______（不怕 不惜 宁可）自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有______（来不及
来得及 及时）见一见电灯。 【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】 给划线字选择恰当读音。 和 ①hé ②huó ③huò ④hè ⑤hú 和平______ 一唱一和______ 和面______ 和药______ 【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
4 / 17 第7题【填空题】 选择正确的读音。 尤其（yōu yóu）______ 漆黑（qī xī）______ 围歼（jiān qiān）______ 黑魆魆（xū hū）______ 按钮（niǔ chǒu）______ 憧憬（tōng chōng）______ 【答案】：
【解析】： 第8题【填空题】 选字组词。 ______灭 （纤 歼） 电______ （钮 纽） ______弱 （徽 微） 回______ （记 忆 ） ______击 （沮 阻 ） 柳______ （从 丛） 【答案】： 最新教育资料精选
5 / 17 【解析】：
第9题【填空题】 形近字组词 歼______ 倚______ 憧______ 扭______ 纤______ 椅______ 撞______ 纽______ 微______ 漆______ 振______ 爆______ 徽______ 膝______ 震______ 暴______ 【答案】：
【解析】： 第10题【填空题】 最新教育资料精选
6 / 17 写出近义词 宏伟—______ 赞叹—______ 沉思—______ 沉寂—______ 暴露—______ 憧憬—______ 浓密—______ 倚—______ 【答案】：
【解析】： 第11题【填空题】 写出反义词 挺进—______ 漆黑—______ 沉寂—______ 短暂—______ 暴露—______ 浓密—______ 【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
7 / 17 第12题【填空题】 在下列句子中填上恰当的关联词。 ①______郝副营长只有22岁，______有着丰富的战斗经验。 ②这火光______微弱，______对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。 ③______战士在黑暗里找不到突破口，______和突击连失去了联系。 【答案】：
【解析】： 第13题【填空题】 “钧”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查______画。意思______，能组成词语______、______。
【答案】： 最新教育资料精选
8 / 17 【解析】：
第14题【填空题】 填上恰当的词语。 ______的战友 ______的时刻 ______的夜空 ______的战斗 【答案】：
【解析】： 第15题【填空题】 按意思写词语。 ①对未来的美好生活的期待与向往。______ ②一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。______ ③震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。______ 【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
9 / 17 第16题【填空题】 选择正确的词语 ①三发绿色的信号弹升上天空，接着就是（ 惊天动地 震天动地 铺天盖地）______的炸药包爆炸声。
②这位年轻的战友（不怕 不惜 宁可）______自己的性命，为了让孩子们能够在点灯底下学习，他自己却没有（来得及 来不及 及时）______见一见电灯。
【答案】：
【解析】： 第17题【填空题】 下面的句子用了什么修辞手法，写在括号里 ①我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前。 ______ ②贺副营长自我牺牲的精神我们怎么能忘怀？ ______ ③那些战士不就是可爱的人吗？ ______ 【答案】：
【解析】：
第18题【填空题】 最新教育资料精选
10 / 17 填上适当的词语。 ______的华灯 ______的夜晚 ______的爆炸声 静静地______ 轻轻地______ 紧紧地______ 【答案】：
【解析】： 第19题【填空题】 补充词语 ______精会______ 震______动______ ______ ______一发 黑______ 【答案】：
【解析】： 第20题【现代文阅读】 最新教育资料精选
11 / 17 课外阅读，回答问题。 多读书的好处 著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。” 不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
写出多读书会给你带来的好处.
在文中找出名人名言。 全文有______个自然段。 联系上下文，理解下列词语。 ①良师益友：______。 ②遨游：______。 最新教育资料精选 12 / 17 【答案】： 【解析】：
第21题【现代文阅读】 阅读短文，完成后面的作业。 “明星”上的一粒“微尘” 那里在北京召开数学研究会的时候。 有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。 信的大意是_____我读了您写的_____堆叠素数论_____觉得这本书写得很好_____可是经过反复核算_____发现有一个问题计算错了_____这好比在明星上蒙上了一粒微尘_____希望您能更正_____
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了。他的意见完全正确，有着很高的才华。”
华罗庚在数学研究会上读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来他也成为一个有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 在横线上填上适当的标点符号。 信的大意是______我读了您写的______堆叠素数论______觉得这本书写得很好______可是经过反复核算______发现有一个问题计算错了______这好比在明星上蒙上了一粒微尘______希望您能更正______
文中“明星”指的是______，“微尘”指的是______。
