下载文档原格式
人教版初中英语分册复习知识点归纳Unit 1 School lifeLanguage points1.介词in和at的用法区分2.be动词的基本形式、肯定、否定和一般疑问句3.问路和指路的表达4.数词的读法Grammar1.现在进行时的构成及用法2.一般现在时的构成及用法Vocabulary1.学科和课程相关的词汇2.学生活动相关的词汇Unit 2 Leisure timeLanguage points1.一般过去时的构成及肯定、否定、疑问句2.名词性物主代词和形容词性物主代词的用法3.比较级的构成及用法Grammar1.过去进行时的构成及用法Vocabulary1.活动和娱乐相关的词汇Unit 3 TravellingLanguage points1.祈使句的构成及用法2.一般将来时的构成及用法3.一般现在时和一般过去时与时间状语的搭配Grammar1.现在完成时的构成及用法Vocabulary1.旅游和交通相关的词汇Unit 4 Our worldLanguage points1.一般疑问句及特殊疑问词的构成和用法2.句子的基本结构及语序的基本要求和常用变化3.祈使句和陈述句的区别和用法4.句子成分的分类及其基本特点Grammar1.直接引语和间接引语的转换Vocabulary1.环保和地理相关的词汇Unit 5 Festivals and celebrationsLanguage points1.现在完成时和一般过去时的区别及其搭配2.形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法3.祈使句和陈述句的区别和用法Grammar1.宾语从句的引导词和语序的要求Vocabulary1.节日庆典相关的词汇以上是人教版初中英语分册的部分课程知识点和语法知识点、词汇，希望同学们能够按照这些知识点进行有策略的学习和，提高英语学习效率。
人教版初中英语知识点总结归纳初中英语是学生接触英语教育的重要阶段，对于建立牢固的英语基础至关重要。
下面将对人教版初中英语的知识点进行总结和归纳，以帮助同学们更好地掌握这些重要知识。
一、基础语法1. 词性和词组概念词性包括名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词和数词等。
词组指由两个或多个单词组成的固定搭配，具有特定意义的短语。
2. 句子成分句子由主语、谓语和宾语构成。
主语通常是句子的主题，而谓语则描述主语所做的动作或状态。
宾语是谓语的承受者或影响者，可以是名词、代词或句子等。
3. 时态和语态英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等，对不同的动作进行时间的描述。
语态包括主动语态和被动语态，用于描述动作的执行者和接受者。
4. 语法规则英语语法规则包括复数形式、动词的时态和语态变化、形容词和副词的比较级和最高级等。
二、词汇积累1. 常用词汇掌握日常生活中常用的词汇，如数字、颜色、天气、月份、家庭成员、食物、动物、学科等。
2. 词义辨析同义词和近义词的辨析，如big和large、happy和glad、money和cash等。
三、阅读理解1. 短文理解阅读短文并回答问题，要求从文章中获取关键信息，理解文章大意和细节。
2. 补全对话根据提供的对话内容，补全其中缺失的部分，要求根据语境进行推断，填写合适的词语或短语。
3. 阅读策略使用不同的阅读策略，如扫读、略读和详读，根据具体情况选择合适的方法。
四、写作技巧1. 句子的连贯性写作时要注意句子之间的连贯性，使用适当的过渡词和短语，使文章结构合理、思路清晰。
2. 表达观点和理由在写作中，要能够清晰地表达自己的观点，并且给出充分的理由和例证，以支持自己的观点。
3. 写作范文模仿通过阅读和模仿优秀的范文，学习如何组织语言和表达观点，提高自己的写作水平。
五、听力技巧1. 主旨理解听力中常常会出现主旨问题，要能够准确地把握对话、短文或演讲的主要内容。
人教版初中英语知识点总结初中英语是每位学生必修的科目之一，它承载了学生建立起英语基础和提高口语、听力、阅读、写作能力的重要任务。
在初中英语学习过程中，有许多重要的知识点需要掌握。
本文将针对人教版初中英语课程，对其中的知识点进行总结和归纳，以便帮助学生更好地理解和掌握这些内容。
一、语法知识点总结1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
1) 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或真理等。
例句：I often go to school by bus.2) 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
例句：She watched a movie yesterday.3) 一般将来时：表示将来发生的动作或状态。
例句：We will have a party tomorrow.2. 词性：包括名词、动词、形容词、副词等。
1) 名词：表示人、事、物、地方等具体或抽象的东西。
例句：There is a cat on the tree.2) 动词：表示行为或状态。
例句：She is singing a song.3) 形容词：修饰名词或代词，表示人或事物的特征。
例句：He is a tall boy.4) 副词：修饰动词、形容词、副词等，表示程度、方式、时间等。
例句：She runs very fast.3. 句型：包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
1) 陈述句：陈述一个事实或提供信息。
例句：I like swimming.2) 疑问句：用于提问。
例句：Do you like chocolate?3) 祈使句：表示请求、建议、命令等。
例句：Please close the door.4) 感叹句：用于表示惊讶、喜悦、气愤等感叹的情绪。
例句：What a beautiful flower!二、听力技巧总结初中英语听力考试是学生考试中的重点之一。
为了取得好成绩，学生需要掌握一些听力技巧。
1. 提前预测：在听力录音开始之前，快速读题，提前预测答案的类型和可能的内容。
初中英语知识点总结人教版
一、语音
1. 英语中的元音音素有哪些？
2. 英语中的辅音音素有哪些？
3. 什么是重读音节？
二、词汇
1. 词根、词缀和构词法
2. 同义词、反义词、近义词
3. 动词、名词、形容词和副词的用法
三、语法
1. 时态的构成和用法
2. 句子成分及其作用
3. 疑问句、祈使句、陈述句
四、阅读
1. 阅读理解技巧
2. 理解文章的主题和要点
3. 阅读文章时的生词处理方法
五、写作
1. 书信的格式和写作要求
2. 日记和日记的写作技巧
3. 段落结构和写作逻辑
六、听力
1. 听力训练的方法和技巧
2. 听力材料中的关键信息筛选
3. 对话和短文理解
七、口语
1. 口语交际的基本用语和技巧
2. 口语表达中的礼貌用语
3. 口语表达中的语音语调
八、综合能力训练
1. 阅读与理解
2. 听力与口语
3. 写作与表达
以上就是初中英语知识点总结（人教版），共计6000字。
初中英语知识点总结归纳(完整版)人教版初中英语知识点总结归纳(完整版)人教版每一阶段的学习都有要求我们掌握的基础知识,那么关于初中英语的知识点都有哪些呢以下是小编准备的一些初中英语知识点总结归纳(完整版)，仅供参考。
简单句的五种基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste,等。
例：I am a teacher.分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
初中英语八种基本时态1. 一般现在时概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
新人教版中考英语必背知识点
本文档旨在整理新人教版中考英语必背的知识点，帮助学生复和准备中考。
语法知识点
1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 语态：包括主动语态和被动语态。
3. 名词：包括单数名词和复数名词的变化规则。
4. 代词：包括人称代词、物主代词、指示代词等的用法。
5. 动词：包括动词的原形、现在分词、过去式和过去分词的变化规则。
6. 形容词和副词：包括形容词和副词的比较级和最高级的构成方法。
7. 连词：包括并列连词、从属连词和连接副词的用法。
8. 冠词：包括不定冠词a和an以及定冠词the的用法。
词汇知识点
1. 同义词和反义词：常见的同义词和反义词的词汇搭配。
2. 常用词组和短语：包括日常用语和常见表达方式。
3. 常用句型：包括肯定句、否定句、疑问句等常见句型的构成方法。
4. 高频词汇：根据新人教版中考英语词汇表列出的高频词汇。
阅读技巧
1. 扫读：快速浏览文章，获取整体意思和主要段落。
2. 略读：通过粗略阅读确定文章的主旨和重点信息。
3. 细读：仔细阅读文章，理解细节和推理出作者的观点。
4. 推理：根据文章的线索和上下文进行推理判断。
5. 标记关键词：根据题目要求，在文章中标记关键词以方便查找答案。
以上是新人教版中考英语必背的知识点和阅读技巧，希望能对同学们的复习和备考有所帮助。
祝大家取得好成绩！。
人教版初中复习资料】结【初中英语词组总1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at ( 感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump2 〔比拟级a nd 比拟级〕表示越来越怎么样3 a piece of cake =easy 小菜一碟〔容易〕4 agree with sb 赞成某人5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样6 all over the world = the whole world 整个世界7 along with 同⋯⋯一道，伴随⋯⋯eg : I will go along with you 我将和你一起去the students planted trees along with their teachers 学生同教师们一起种树8 As soon as 一怎么样就怎么样9 as you can see 你是知道的10 ask for ⋯⋯求助向⋯要⋯〔直接接想要的东西〕11 ask sb for sth 向某人什么12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事13 at the age of 在⋯⋯岁时14 at the beginning of ⋯⋯⋯⋯的起初；⋯⋯的开场15 at the end of + 地点/+时间最后；尽头；末尾16 at this time of year 在每年的这个时候17 be /feel confident of sth /that clause + 从句感觉/对什么有信心，自信18 be + doing 表：1 现在进展时2将来时19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原〕能够⋯⋯21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕⋯⋯22 be allowed to do 被允许做什么23 be angry with sb 生某人的气24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气25 be as ⋯原级⋯as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高26 be ashamed to27 be away from 远离28 be away from 从⋯⋯离开29 be bad for 对什么有害30 be born 出生于31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于⋯⋯32 be careful 留神；小心33 be different from ⋯⋯和什么不一样34 be famous for 以⋯⋯著名35 be friendly to sb 对某人友好36 be from = come from 来自37 be full of 装满⋯⋯的be filled with 充满e g: the glass is full of water the glassis filled with water38 be glad+to+do/ 从句39 be going to + v( 原〕将来时40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长,善于⋯⋯41 be good for 对什么有好处42 be happy to do 很快乐做某事43 be helpful to sb 对某人有好处44 be in good health 身体XX45 be in trouble 处于困难中46 be interested in 对某方面感兴趣47 be late for = come late to 迟到e g: Be late for class 上课迟到48 be like 像⋯⋯eg : I'm like my mother49 be mad at 生某人的气50 be made from 由⋯⋯制成(制成以后看不见原材料)51 be made of 由⋯⋯制成(制成以后还看得见原材料)52 be not sure 表不确定53 be on a visit to 参观54 be popular with sb 受某人欢送55 be quiet 安静56 be short for 表**的缩写e g: 陶is short for 陶俊杰57 be sick in bed 生病在床58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you59 be sorry to hear that60 be sorry to trouble sb61 be strict in doing sth 严于做某事62 be strict with sb 对某人要求严格63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格64 be supposed to do 被要求干什么65 be sure 表确定66 be sure of doing sth 对做某事有信心67 be sure of sth 对做某事有信心68 be sure that sth 对做某事有信心69 be sure to do sth 一定会做某事We are sure to learn English well 我们一定能学好英语70 be terrified of + 名/动d oing 害怕⋯⋯71 be terrified to do sth 害怕做某事72 be the same as ⋯和什么一样73 be used to doing sth 习惯做某事My father is used to getting up early 我爸爸习惯早74 be worth doing 值得做什么75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物be afraid that 丛句76 because+ 句子because of + 短语eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache77 begin to do = start to do 开场做某事start ⋯with ⋯=begin ⋯with ⋯以什么开场什么78 between ⋯and⋯两者之间79 borrow sth from sb 向⋯⋯借⋯⋯lend sth to sb ( lend sb sth 借给⋯⋯什么东西80 both = the same(as) = not different(from) 表一样81 bother 打搅bother sb to do stheg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station我十分抱歉打搅你，但是你能告诉我怎么去车站82 by the end of 到⋯⋯为止83 call sb sth eg : We call him old wang85 catch up with sb 赶上某人86 chat with sb 和某人闲谈take sb to + 地点带某人去某地87 come in 进88 come over to 过来89 come up with 提出eg: Can you come up with a good idea 你能想出一个好办法吗？90 communicate with sb 和某人交流91 consider + doing 考虑做什么eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去XX？92 dance to 随着⋯⋯跳舞93 decide to do sth 决定做某事94 do a survey of 做某方面的调查95 do better in 在⋯⋯方面做得更好96 do wrong 做错97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事98 Don't mind +doing / 从句/名词不要介意⋯⋯99 each + 名〔单〕每一个⋯eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书100 end up +doing101 enjoy +doing 喜欢102 escape from 从⋯⋯逃跑103 expect to do sth 期待做某事104 fall down 摔下来fall off 从哪摔下来105 fall in love with sb /sth 爱上什么106 far from 离某地远107 find +it +adj +to do 发现做某事怎么样108 find sb/sth +adj 发现什么怎么样e g : I find the book interesting109 finish 完成+doing 〔名词〕110 fit to sb = be fit for sb 适合某人111 forget to do 没有做而忘了forget doing 做了而又忘了112 from ⋯to ⋯从某某到某某eg: From me for her113 get /have sth down 做完，被〔别人〕做⋯eg: I have my hair cut 我理了发 (头发被剪了〕Tom got his bad tooth pulled out 汤母把他的坏牙拔掉了〔被牙医拔掉了〕114 get a part-time job= find a part-time job115 get along well with sb = get on well with sb 与某人相处得好116 get along with sb = get on with sb 与某人相处117 get ready for = be ready for 为什么而准备118 get sb in to trouble 给某人带来麻烦120 get ⋯from ⋯从某处得到某物121 give a talk 做报告122 give sth to sb give sb sth 给某人某物123 go fish钓鱼go swimming 游泳124 go on to do 去做下一件事go on doing 继续做这件事125 go out away from 远离go out of 从⋯ .离开126 go to school 上学〔用于专业的〕go to the school 去学校〔不一定是上学〕127 good way to 好方法128 hate to do 讨厌没做过的事hate doing 讨厌做过的事129 have a party for sb 举办谁的晚会130 have a talk 听报告谈一谈131 have been doing 现在完成进展时132 have been to ⋯( 地方〕⋯⋯去过某过地方have gone to ⋯〔地方〕去了某地还没回来133 have fun +doing 玩得快乐134 have sth to do 有什么事要做135 have to do sth 必须做某事136 have trouble (problem) (in) doing sth 做什么事情有麻烦137 have ⋯time +doing138 have ⋯ (时间)⋯off 放⋯⋯假139 hear sb +do/doing 听见某人做某事/正在做某事140 help a lot 很大用处141 help sb with sth \one's sth 帮助某人某事〔某方面〕help sb (to) do sth 帮助某人做某事142 hope to do sth 希望做某事143 How about(+doing) = What about(+doing)144 how do you like = what do you think of 你对什么的看法145 if : 是否＝ wethereg: I don't know if (wether) I should go to the party 我不知道我是否应该去参加晚会He don't know if (wether) we will arrive on time tomorrow morning 他不知道我们明天早上是否能准时到达146 if : 如果，假设〔全部接一般时态〕＋条件语态从句eg: I'll go to LuZhou if it does't rain 假设明天不下雨，我就去XXIf they change the plan they will let me know 假设他们要改变方案，他们会让我知道的I'll go to England ,if I have enough money next year 如果我明年由足够的钱，我就要去英国147 in one's opinion = sb think 某人认为148 in some ways 在某些方面149 in the end = finally(adv) 最后150 in the north of ⋯什么在什么的北方〔north 北sowth 南west 西east东〕151 in the sun 在太阳下152 increase 增加eg : They've increased the prece of petrol by 3% 他们把石油价增加了3% 153 instead of +〔名〕代替eg: I'd like an apple instead of a pear 我想要苹果，而不要梨子154 introduce sb to sb 介绍某人给某人introduce oneself 自我介绍155 invite sb to do sth 邀请某人做某事156 It takes sb sometime to do sth 做某人花掉某人多少时间eg : It took me 5 minutes to do my homework It takes me half an hour to cook 157 It's +adj +for sb to do sth 对某人来说做某事怎么样158 It's +adj +to do 做某事怎么样159 It's +adj for sb 对于某人来说怎么样I t's +adj of sb 对某人来说太怎么样160 It's +adj(for sb) to do 〔对某人来说〕做某事怎么样I t's +adj of sb to do sth对某人来说做某事太怎么样eg : It's nice of you to help me with my English161 It's a good idea for sb to do sth 对⋯⋯来说是个好主意162 It's important to sb 对某人来说很重要eg: It's important to me163 It's time to do sth It's time for sth 到了该去做某事的时间eg : It's time to have class It's time for class 该去上课了164 join = take part in 参加165 just now 刚刚166 keep +sb /sth +adj / 介词短语让什么保持什么样？167 keep out 不让⋯⋯进入168 keep sb adj 让⋯⋯保持⋯⋯keep healthy 保持XX169 key to + 名词表示：某物的钥匙或某题的答案170 key to ⋯anser to ⋯key 可以是答题或钥匙171 lau gh at ⋯取笑⋯⋯172 learn by oneslfe 自学173 learn from sb 向某人学习174 learn to do sth 学做某事175 let sb do sth 让某人做某事176 Let sb down 让某人失望e g ：We shouldn't let our farents down 我们不应该让我们的父母失望177 live from : 离某地远178 live in + 大地方/at + 小地方居住在某地179 look after = take care of 照顾照看180 lose one's way 谁迷路181 make a decision to do sth 决定做某事182 make friends with sb 和谁成为朋友eg : I want to make friends with you183 make it early 把时间定的早一点184 make on exhibition of oneself 让某人出洋相185 make sb /n +n 使什么成为什么eg : I made her my step moller I made you my wife186 make sb /sth +adj 使某人〔某物〕怎么样e g : You must made your bed clean187 make sb /sth adj 使某人 /某物怎么样188 make sb do sth 让某人做某事189 make up be made up of ( 被动语态〕由⋯⋯组成190 make⋯difference to ⋯191 mind sb to do mind one's doing 介意⋯⋯做什么192 most + 名most of + 代193 much too + 形容词194 must be 一定195 need + 名词196 need sb do sth 需要某人做某事197 need to do ( 实义动词〕need do ( 情态动词〕198 no /neithr of hate to do no /neithr of hate doing199 no + 名词200 not anymore = no more 再也不⋯⋯eg: He didn't cry any mor e201 not ⋯(形、副〕at all eg: He's not tall at all she doesn't junp far at all 202 not ⋯at all 一点都不203 not ⋯either 表否认，也不eg : I don't japanse either I don't have sister, either 我也没有姐姐204 not ⋯until 直到⋯⋯才⋯⋯205 offer / provide sb with sth 给某人提供206 offer sb sth ( offer sth to sb 提供什么东西给某人eg : I offer you water (I offer water to you 我给你提供水207 on one's way to ⋯在谁去那的路上208 on the one hand 一方面on the other hand 另一方面209 on the phone = over the phone 用交谈210 on time 准时in time 及时211 one day ＝some day ＝someday 一天，有一天212 one of + 可数名词的复数形式213 one to another 一个到另一个214 over and over agin 一遍又一遍的eg : He cleaned the floor over and over agin215 part-time job 兼职工作f all-time job 全职工作216 pay for ⋯付⋯⋯钱pay the bill 开钱，付钱217 please +do218 please help yourself219 pleased with sb220 pool into = pore into221 practice +doing 练习做某事222 prefer sth to sth 相对⋯⋯更喜欢⋯⋯eg : I prefer physics to chemisty 在物理和化学中，我更喜欢物理prefer sb not to do sth 更愿意⋯eg: I prefer her not to come 我不喜欢她不来223 pretend to do sth 装着去做什么pretend that 从句eg : The two cheats pretended to be working very hard 这两个骗子装着努力工作224 rather ⋯than 宁可⋯⋯也不⋯⋯eg : I would rather be a doctor than a teacher 我愿肯当医生，也不当教师225 regard ⋯as 把⋯⋯当作⋯⋯I regard you as my friend 我把你当作我的朋友226 remid sb about sth 提醒某人什么事remid sb to do sth 提醒某人做某事eg : he remids me about cooking (he remids me to cook 他提醒我做饭227 remid sb of sth 使某人想起什么the words that (which) the teacher talke to remind me of my mother228 return sth to sb 还什么东西给某人229 say to oneself 对自己说230 say to sb 对某人说231 sb spend somemoney on sth 花了多少钱在某事上232 sb spend sometime with sb 花了多少时间陪谁233 sb spend sometime(in) doing sth 花了多少时间做某事234 sb with sb +is sb and sb +are235 see sb do 看见某人做过某事see sb doing 看见某人正在做某事236 seem to do/be +adj 显得怎么样e g : You seem to be tired Youseem to be happy237 send +sb sth 送给某人某物238 send ⋯to ⋯把什么寄到哪里去？239 shock 使⋯⋯震惊eg : Oh , It's only you ! You give me a shock 啊，是你呀！吓我一跳240 show sb sth 向某人展示某物241 show sb sth = show sth to sb 拿什么东西给某人看242 show sth to sb 向某人展示某物243 some⋯others ⋯一些⋯⋯另一些⋯⋯244 start ⋯with ⋯从⋯⋯开场begin ⋯with ⋯从⋯⋯开场245 stay away from 远离⋯⋯eg : We're told to stay away from the animals whe visiting the zoo 当我们参观zoo时，我们要远离物动246 stop doing 停下正在做的事247 stop sb from doing sth 阻止某人做某事248 stop sb(from) doing 阻止某人做某事249 stop to do 停下正在做的事去做下一件事250 such + 名这样，这种251 suit sb 适合某人252 surprise sb 使某人惊奇to one's surprise 令某人惊奇253 take classes 上课254 take sb to 把某人带去eg : I take you to the hospital255 take walks = take a walk ＝go for a walk 散步256 ①talk to对谁说②talk with 和谁说③talk of 谈到④talk about 谈论关于⋯⋯257 talk with sb 和某人说话258 teach sb sth 教某人做某事259 tell sb do sth 告诉某人做某事261 tell sb sth 告诉某人某事tell sb that 丛句tell sb not to do sth262 tell sb 〔not 〕to do sth 告诉某人做什么263 tell ⋯from ⋯区别264 thank you for +doing265 the same + 名词(doing)+as ⋯⋯266 the same ⋯ (名) ⋯as as⋯(adj adv) ⋯as 一样267 the way to do sth ＝the way of doing st 做某方面的方法the way to + 地方去哪的路e g :Do you know the way to learn English Do you know the way of learning English 268 the way to ⋯〔地点〕到哪的270 transalte ⋯⋯into ⋯⋯把什么翻译成什么eg : Trasalte English into chinese 271 travel with sb 和某人去旅游272 try one's best to do sth 尽某人最大的努力去做某事eg: I will try my best to learn English well273 try to do sth 想干什么，但没成功try doing sth 想干什么，已经做过了274 try ⋯试衣服h ave a try 试一下275 turn down 开小←→ turn up 开大276 turn off 关上←→turn on 翻开open 拆开277 upside down 倒着278 visit to ⋯参观某个地方279 wait for sb 等某人【比拟since 和 for 】Since 用来说明动作起始时间，for 用来说明动作延续时间长度。
初中英语知识点总结归纳(人教版)知识点一：词汇初中英语词汇是英语研究的基础，掌握好词汇对于英语的研究非常重要。
以下是初中英语词汇的总结归纳：- 常用动词：be, have, do, go, like, want, etc.- 常见名词：student, teacher, book, pen, school, etc.- 常见形容词：good, bad, happy, sad, tall, short, etc.- 常用副词：often, always, never, sometimes, etc.- 常见介词：in, on, at, for, with, etc.知识点二：语法初中英语语法是英语研究的重要部分，了解基本的语法规则能够帮助我们正确构造句子。
以下是初中英语语法的总结归纳：- 一般现在时：表示现在经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 一般将来时：表示将来将要发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某个时间段正在进行的动作。
知识点三：阅读理解初中英语阅读理解是培养阅读能力和理解能力的重要方式。
以下是初中英语阅读理解的总结归纳：- 阅读短文时，要注意关键词和上下文的逻辑关系。
- 同义词与反义词的理解。
- 根据文章的语境推断词语的含义。
- 根据问题，寻找文章中的相关信息。
知识点四：写作技巧初中英语写作技巧对于提高英语表达能力非常重要。
以下是初中英语写作技巧的总结归纳：- 写作时要注意语法和拼写的准确性。
- 选择恰当的词汇和句子结构。
- 使用连词和过渡词使文段衔接自然。
- 多读英语文章，研究优秀的写作范例。
以上是初中英语知识点的总结归纳，希望对你的学习有所帮助！。
人教版初中英语知识点汇总
本文档旨在总结人教版初中英语的知识点，帮助学生更好地研究和掌握英语。
词汇
1. 常用单词和短语
- 基础词汇
- 日常用语
- 动词短语
- 名词短语
2. 单词的拼写和发音
- 音标和发音规则
- 单词拼写规则
- 常见的拼写错误
3. 同义词和反义词
- 常用同义词对比
- 常用反义词对比
语法
1. 时态
- 一般现在时
- 现在进行时
- 一般过去时
- 过去进行时
- 现在完成时
- 过去完成时
2. 句型和结构
- 肯定句、否定句和疑问句- 直接引语和间接引语
- 倒装句
- 并列句和复合句
- 条件句和虚拟语气
3. 从句和连词
- 定义从句
- 时间状语从句- 原因状语从句- 结果状语从句- 目的状语从句- 条件状语从句
阅读理解
1. 阅读技巧
- 快速阅读
- 扫读和细读- 标记和摘记
2. 阅读题型
- 判断题
- 选择题
- 填空题
- 完形填空
3. 阅读理解策略
- 了解题目要求
- 理解关键词
- 掌握文章结构
- 提炼核心信息
以上是人教版初中英语知识点的汇总，希望本文档能对学生的研究有所帮助。
人教版初中英语知识点总结一、词汇与短语1. 基础词汇：掌握日常生活、学习、工作中常用的英语单词，如颜色、数字、食物、职业、学校科目等。
2. 短语动词：了解并运用常见的短语动词，如look after, turn off, give up, take care of等。
3. 常用短语：掌握日常交流中常用的短语，如make a decision, pay attention to, be interested in, have difficulty in等。
二、语法知识1. 时态：- 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，如I usually get up at 6:30.- 一般过去时：描述过去发生的动作或状态，如He visited the museum last week.- 一般将来时：表达将来要发生的动作，如They will go on atrip next month.- 现在进行时：表示正在进行的动作，如She is reading a book right now.- 过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作，如He was watching TV when I called him.- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在的影响或结果，如I have finished my homework.2. 语态：- 被动语态：表示动作的承受者，如The window was broken by the ball.- 进行时态的被动语态：如The car is being repaired.3. 非谓语动词：- 动名词：作为名词使用，如Swimming is my favorite sport. - 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词，如The crying baby is annoying. He returned with a book in his hand.- 动词不定式：用作名词、形容词、副词等，如To err is human.4. 句子结构：- 简单句：只有一个主谓结构的句子，如She is a teacher.- 并列句：用并列连词连接的两个或多个简单句，如He likes apples and she likes bananas.- 复合句：包含主句和从句的句子，从句包括名词性从句、定语从句和状语从句，如I don't know when he will arrive. (宾语从句) The book that I borrowed is interesting. (定语从句)5. 代词：- 人称代词：主格和宾格，如I, you, he, she, it, we, they. - 物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词，如my, your, his, her, its, our, their.- 反身代词：如myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.- 指示代词：如this, that, these, those.- 疑问代词：如who, whom, whose, which, what.6. 形容词和副词：- 形容词的比较级和最高级形式，如tall - taller - tallest, quickly - more quickly - the most quickly.- 副词的位置和用法，如She speaks English very well. He runs fast.三、听力与口语1. 听力技巧：通过听不同口音、语速和场景的对话或短文，提高理解能力和捕捉信息的技巧。
市重点初中英语知识点汇总初一年级（上）【知识梳理】I.重点短语1.Sitdown2.ondutP3.inEnglish4.haveaseat5.athome6.looklike7.lookat8.havealookeon10.atwork11.atschool12.puton13.lookafter14.getup15.goshoppingII.重要句型1.helpsb.dosth.2.What about…?3.Let’s dosth.4.It’s timetodosth.5.It’s timefor…6.What’s…?It is…/It’s…7.Where is…?It’s….8.HowoldarePou?I’m….9.WhatclassarePouin?I’min….10.Welcome to….11.What’s…plus…?It’s….12.I think…13.Who’s this?This is….14.WhatcanPousee？Icansee….15.Thereis(are)….16.Whatcolourisit(aretheP)?It’s(TheP ’re)…17.Whose…is this?It’s….18.Whattimeisit?It’s….III.交际用语1.Goodmorning,Miss/Mr….2.Hello!Hi!3.NicetomeetPou.NicetomeetPou,too.4.HowarePou?I’m fine,thankPou/thanks. AndPou?5.SeePou.SeePoulater.6.ThankPou!P ou’re welcome.7.GoodbPe!BPe!8.Wha t’s Pourname?MPnameis….9.HerePouare.ThiswaP,please.10.Who’s ondutPtodaP?11.Let’s do.12.Letmesee.IV.重要语法1.动词be的用法；2.人称代词和物主代词的用法；3.名词的单复数和所有格的用法；4.冠词的基本用法；5.Therebe句型的用法。
【名师讲解】1.in/on在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。
例如：Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。
Thereisapictureonthewall.墙上有张图。
2.this/that/these/those(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。
that 常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。
例如：PoulookinthisboPandI’lllookinthatoneoverthere.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。
Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车，不是那一辆。
Takethesebookstohisroom,please.请把这些书拿到他房间去。
Thisismine;that’sPours.这个是我的，那个是你的。
Theseareapples;thoseareoranges.这些是苹果，那些是橘子。
(2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。
例如：ThisisMarPspeaking.Who’sthat?我是玛丽。
你是谁？3.Therebe/haveTherebe"有"，其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。
"其结构是：Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。
Therebe后面的名词实际上是主语，be动词的形式要和主语在数上保持一致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。
例如：(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。
(2)ThereisadollintheboP.那个盒子里有个娃娃。
(3)TherearemanPapplesonthetree.那树上有许多苹果。
总之，Therebe结构强调的是一种客观存在的"有"。
have表示"拥有，占有，具有"，即：某人有某物(sb.have/hassth.)。
主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。
例如：(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟，一个姐姐。
(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。
4.look/see/watch(1)look表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。
，如：Look!ThechildrenareplaPingcomputergames.瞧！孩子们在玩电脑游戏。
Look!What’sthatoverthere?看！那边那个是什么？单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词at，才能带宾语，如：He’slookingatme。
他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see是及物动词，后面能直接跟宾语。
如：WhatcanPouseeinthepicture?你能在图上看到什么？Lookattheblackboard.WhatdidPouseeonit?看黑板！你看到了什么？(3)watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。
如：PesterdaPwewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4.puton//inputon意为“穿上，戴上”。
主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。
in是介词，表示“穿着”强调状态。
在句中可以做定语、标语和状语。
如：It’scoldoutside,putonPourcoat.外面冷，穿上你的外衣。
Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子，走了出去。
ThewomaninawhiteblouseisJohn’smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
5.house/home/familPhouse：“房子”，指居住的建筑物;Home:“家”，指一个人同家人共同经常居住的地方;FamilP:“家庭“，“家庭成员”。
例如：PleasecometomPhousethisafternoon.今天下午请到我家来。
Heisnotathome.他不在家。
MPfamilPallgetupearlP.我们全家都起得很早。
6.fine,nice,good,well四者都可用作形容词表示"好"之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。
主要区别在于：(1)fine指物时表示的是质量上的"精细"，形容人时表示的是"身体健康"，也可以用来指"天气晴朗"。
例如：PourparentsareverPfine.你父母身体很健康。
That'safinemachine.那是一台很好的机器It'safinedaPforawalktodaP.今天是散步的好时候。
(2)nice主要侧重于人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用于问候或赞扬别人。
例如：LucPlooksnice.露西看上去很漂亮。
ThesecoatsareverPnice.那些裙子很好看。
NicetomeetPou.见到你很高兴。
It'sverPniceofPou.你真好。
(3)good形容人时指"品德好"，形容物时指"质量好"，是表示人或物各方面都好的普通用语。
例如：Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。
TheredcarisverPgood.那辆红色小汽车很好。
(4)well只可用来形容人的"身体好"，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。
例如：I'mverPwell,thanks.我身体很好，谢谢。
MPfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好。
【考点扫描】中考考点在本单元主要集中在：1.动词be的用法；2.人称代词和物主代词的用法；3.名词的单复数和所有格的用法；4.冠词的基本用法；5.Therebe句型的用法。
6.本单元学过的词汇、短语和句型；7.本单元学过的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
初一年级（下）【知识梳理】I.重点短语1.abottleof2.alittle3.alot(of)4.alldaP5.befrom6.beoverebackefrom9.do one’s homework10.dotheshopping11.getdown12.gethome13.getto14.getup15.goshopping16.haveadrinkof17.havealook18.havebreakfast19.havelunch20.havesupper21.listento22.not…at all23.put…awa P24.takeoff25.throwitlikethat26.wouldlike27.inthemiddleofthedaP28.inthemorning/afternoon/evening29.onafarm30.inafactorPII.重要句型1.Letsb.dosth.2.Couldsb.dosth.?3.wouldlikesth.4.wouldliketodosth.5.Whataboutsomethingtoeat?6.HowdoPouspell…?7.MaPI borrow…?III.交际用语1.—ThanksverPmuch!—Pou'rewelcome.2.Putit/themawaP.3.What'swrong?4.Ithinkso.Idon'tthinkso.5.Iwanttotakesomebookstotheclassroom.6.Givemeabottleoforangejuice,please. Pleasegiveit/thembacktomorrow.OK.9.What'sPourfavouritesport?10.Don'tworrP.11.I’m(not)goodatbasketball.12.DoPouwantago?13.That'sright./That‘s allright./Allr ight.14.DoPouhaveadictionarP/anPdictionari es?Pes,Ido./No,I don’t.15.We/ThePhavesomeCDs.We/TheP don’t haveanPCDs.16.---WhatdaPisittodaP/tomorrow?---It’s MondaP.17.---MaPIborrowPourcolourpens,please ?---CertainlP.HerePouare.18.---WherearePoufrom?---FromBeijing.19.What'sPourtelephonenumberinNewPork ?20.---DoPoulikehotdogs?---Pes,Ido.(Alittle./Alot./VerPmuch.) ---No,Idon't.(Idon'tlikethematall.)21.---WhatdoesPourmotherlike?---ShelikesdumplingsandvegetablesverP much.22.---WhendoPougotoschooleverPdaP?---Igotoschoolat7:00everPdaP.23.---Whattimedoeshegotobedintheeveni ng?---Hegoestobedat10:00.IV.重要语法1.人称代词的用法；2.祈使句；3.现在进行时的构成和用法；4．动词have的用法；5．一般现在时构成和用法；6．可数名词和不可数名词的构成和用法【名师讲解】1.That'sright./That‘s allright./Allright.That’sright意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。
