江西省彭泽县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题 含答案
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开鲁县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题一、选择题(共26题,每题2分,计52分)1、图1是1963年出土于陕西宝鸡的西周早期青铜器“何尊”,尊内底铸有铭文122字,“唯武王既克大邑商,则廷告于天,曰:余其宅兹中国,自之乂(yi治理、安定)民”。
材料中的“中国”指当时()图1A.统治的地域中心B.汉文化影响范围C.封建政权的称谓D.中华民族的总称2、西周时期,统治者在分封诸侯的同时又逐渐建立了一条环形防线(如下图)据此可知,当时A.多元一体民族观念确立B.文化中心向中原地区转移C.黄河流域是发展生命线D.防范犬戎是周的核心任务3、1951年,中共中央办公厅指示江西省委烧制能反映中国民族特色的“水浒故事瓷盘”,作为国礼赠送给斯大林。
为更充分表达毛泽东的深刻用意,中共中央办公厅又决定增加江西省委所撰七律序诗盘和墉生书“替天行道”楷书跋尾盘共110只为一套。
现在,这套“水浒故事瓷盘”被俄罗斯国家博物馆永久收藏。
“瓷盘外交”直接有利于A.支持抗美援朝战争B.打破西方大国封锁C.新中国工业化建设D.巩固社会主义阵营4、“……深刻的反省。
口口口政府承认中华人民共和国政府是中国惟一合法政府……中华人民共和国重申:台湾是中华人民共和国领土不可分制的一部分。
口口口政府充分理解和尊重中国政府的这一立场……中华人民共和国政府和口口口政府决定……建立外交关系。
”上述文字最有可能出自A.联合国第2758号决议B.《中美联合公报》C.中美《关于建立外交关系的联合公报》D.《中日联合声明》5、改革开放以来,中国遵循和平发展理念,全方位开展对外交往,积极参与国际事务,努力争取良好的国际环境和周边环境。
中国按照“亲、诚、惠、rong”的理念,深化与周边国家关系。
根据你对中国相关外交政策的理解,这个“rong”字应是A.熔B.荣C.容D.融6、1956年9月20日,陈云在中共八大上所做的报告中提出了著名的“三个主体、三个补充”的经济构想,即国家经济和集体经济是工商业主体,个体经营是补充;计划生产是工农业生产主体,自由生产是补充;国家市场是主体,自由市场为补充。
新课练01 源远流长的中华文化1.有学者认为,甲骨卜辞的记载反映了早期人类身处的社会历史状况和思维特征。
这种自然崇拜反映的自然与人的关系以及人对社会的认识,影响了中华民族几千年的天人思想的发端与雏形。
甲骨卜辞A.反映了我国早期社会的真实状况B.促进了自然与人的和谐C.影响了秦汉以后政治文明的走向D.推动了中华文化的成长【答案】D【详解】材料信息是:甲骨卜辞影响了中华民族几千年的天人思想的发端与雏形,由此可知甲骨卜辞推动了中华文化的成长,故D项正确;甲骨卜辞能够反映我国早期社会的一些状况,但未必真实,故A项说法错误;甲骨卜辞反映了“自然与人的关系”,体现不出自然与人的和谐,故B项说法错误;秦汉以后政治文明的走向是官僚政治取代贵族政治,C项显然不符合材料信息,故错误。
2.中国许多大学校训出自古代文化典籍。
如清华大学校训“自强不息,厚德载物”出自《易经》;中国农大校训“解民生之多艰,育天下之英才”出自《离骚》;复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”出自《论语》;厦门大学校训中“止于至善”出自《礼记》。
这表明A.传统价值追求具有旺盛生命力B.中国高等教育发展史源远流长C.高等教育致力于复兴传统文化D.儒家思想传统影响着教育发展【答案】A【详解】从材料“中国许多大学的校训出自古代文化典籍”中可以看出,中国传统文化对现代教育有深远的影响,这表明传统价值追求具有旺盛生命力,故A项正确;材料强调的是传统文化的影响,故BC项排除;材料中反映的是传统文化的影响,不是反映的儒家思想的影响,故D项排除。
3.儒家思想是中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明史极为重要的组成部分。
在历史的长河中,有无数先哲曾留下若干睿智的言论。
下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是A.朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲B.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲C.王守仁、黄宗羲、董仲舒、顾炎武D.王夫之、程颢、王守仁、顾炎武【答案】C【详解】王守仁认为“视天下为一家,中国犹一人“;黄宗羲提出”工商皆本”和“天下为主君为客”的主张;董仲舒在汉武帝时期提出罢黜百家,独尊儒术的主张,提出“邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明”;顾炎武提出“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳”,被后人概括为“天下兴亡匹夫有责”。
选择题商代甲骨卜辞中,有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。
这反映了A. 农业的收成与祭祀活动密切相关B. 巫师是农业生产的重要组织者C. 农业生产己是重要的经济活动D. 自然环境恶化影响农业生产【答案】C【解析】“受禾”、“求年”、“有足雨”均与农业生产密切相关,从材料中的“有大量‘受禾’、‘求年’、‘有足雨’的内容”来看,反映出当时农业生产己是重要的经济活动。
故答案为C项。
材料没有反映祭祀活动与农业收成的关系,排除A项;材料没有反映巫师在农业生产中的作用,排除B项;材料没有反映自然环境的恶化,排除D项。
选择题著名史学家王家范先生曾经精辟地指出小农经济:“一锄、一镰(或者再加上一犁,不是家家都有畜力,那就用人力拉犁)、一个主要劳力加上一些辅助劳力,一旦和土地结合,就可以到处组织起简单再生产。
”对这段话理解准确的是A. 小农经济具有稳定性B. 小农经济具有顽强的生命力C. 小农经济具有落后性D. 小农经济具有脆弱性【答案】B【解析】题干说到小农经济“一旦和土地结合,就可以到处组织起简单再生产”,是说小农经济组织生产是很容易的,所以说明其具有顽强的生命力,故选B;题干没有说到其稳定性、落后性和脆弱性,故排除ACD。
选择题农谚是劳动人民长期生产实践中积累起来的经验结晶,它对于农业生产必然起着一定的指导作用,如“要知五谷,先看五木”,“白露早,寒露迟,秋分草子正当时”,“种好稻好,娘好囡好”,“早稻水上飘,晚稻插齐腰”,“寸麦不怕尺水,尺麦但怕寸水”。
以上五则农谚反映了A.劳动人民根据节气来安排农业生产B.劳动人民懂得尊重自然规律C.农业是我国古代重要的生产部门D.我国古代农业精耕细作的特点【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查中国古代的农业。
依据所学可知,材料的农谚反映的是农业播种时间、种子的选择、栽插技术、农作物灌溉等对农业生产的影响,反映的是我国古代农业的精耕细作的特点;A、B 只是某一特点,不全面;C项题意未涉及。
临川一中暨临川一中实验学校2021-2021学年度期中考试高二历史试卷参考答案及评分标准一、选择题〔30小题每题2分共60分〕1-5 C D D B A 6-10 C D C A A 11-15 D C A A A16-20 A D D C B 21-25 B C C D D 26-30 C C D B D二、综合题31.〔12分〕〔1〕观点:从农业文明向现代工业文明转型的过程;西方世界的霸权威胁与文明示范起到启动作用;中国现代化离不开中国的历史传统。
〔6分〕〔2〕说明:太平天国运动中洪秀全创立拜上帝教,发动农民起义;洋务运动中学习西方先进科学技术,成为中国近代工业化的开端;戊戌变法中,维新派仿效日本君主立宪制,实行政治变革;辛亥革命推翻帝制,仿效欧美三权分立和责任内阁制,建立了资产阶级共和国;新文化运动中提倡民主与科学、传播马克思主义,推动了思想解放,使中国革命有了科学的理论指导。
〔6分答复任意3点即可〕32.〔16分〕〔1〕原因:经济危机冲击下,通过提高关税来保护本国市场;“自由放任〞经济政策的失败〔4分〕影响:一定程度上保护了国内市场和本国企业,增加了美国国家财政收入;引起世界各国关税战、货币战、贸易战,破坏世界经济开展秩序;关税壁垒,阻碍了世界经济整体开展;经济危机的压力转嫁到殖民地和半殖民地,〔经济危机激化了社会矛盾、民族矛盾〕加剧了世界形势的紧张。
〔6分,答到3点即可〕〔2〕特点:中美贸易呈现快速开展态势;中美贸易开展不平衡;政治因素影响贸易额波动;中美贸易领域由单一走向多元、由低端向高端开展。
〔6分,答到3点即可〕33.〔12分〕例如观点:二战后,随着世界政治格局的演变,我国的对外政策也适时地做出了相应的调整,以不断推动我国对外关系的开展〔2分〕阐述:〔1〕二战后初期和整个20世纪50年代,以美苏为首的两大阵营的形成和对峙,给国际政治带来了深刻的影响,加剧了国际局势的紧张状态。
正是在这一特定历史条件和国际环境下,刚刚诞生的新中国制定和实施了“一边倒〞的对外政策;〔2〕20世纪60年代,国际政治力量的分化、改组和美苏争病,世界政治格局处在引人注目的变动之中。
卷及卷及答案答案历史试卷及中考历史试2020年江西江西中考中考历史试12224一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分。
在每小题列出的四个选项中,相应位置相应位置。
)。
)答案按要求填涂在答题卡的答案按要求填涂在答题卡的相应位置只有一项符合题目要求。
请将项符合题目要求。
请将求。
请将答案按要求填涂在答题卡的1.他指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”。
认为万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然。
他代表的学派是().道家.儒家.法家.墨家A B C D2.下面四幅形势图,与岳飞事迹相关的是()....A B C D1990 3.江南制造局从美国购置了“制器之器”,设备完整,机械化程度较高。
到世纪年代,该局已发展成为中国乃至东亚机器设备最齐全、工艺制造技术最先进的兵工企业。
材料可以印证洋务运动().引进了西方先进技术.巩固了清政府统治A B.抵制了外国资本入侵.实现了中国的富强C D4.如图漫画反映的历史事件对中国造成的影响是()A.使中国开始变为半殖民地半封建社会B.使中国半殖民地化程度进一步加深C.大大加深了中国半殖民地化程度D.使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊5.这面旗帜召唤着全中国的各党各派各界各军,召唤着全中国的工农兵学商,召唤着海内外的华夏儿女,众志成城,同仇敌忾,筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。
“这面旗帜”是().民主与科学.国民党正面战场的抗战A B.抗日民族统一战线.共产党敌后战场的抗战C D6.从1980年至1985年的5年里,深圳实际利用外资12.8亿元,初步形成了9个工业区,香港和国外商人纷纷涌进深圳办厂、开公司。
出现这种现象的原因是()A.“一五计划”的推行B.家庭联产承包责任制的实施C.经济特区的设立D.“一国两制”伟大构想的实践“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子,同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外,7.除非得到庄园主的特别恩准。
”材料表明()A.庄园主具有一定的权威B.庄园主完全决定农奴的婚姻C.庄园是西欧社会的基础D.庄园法庭限制庄园主的特权8.阿拉伯人伊本•西那的医学著作《医典》传入欧洲后,长期是西方大学的医学教科书,仅在15世纪最后30年中就重印15次。
高二第一次月考历史参考答案一、单项选择(每小题2分,共50分)二、简答题26.答:(1)不同:①教育内容:中国是以儒家思想为主;欧洲则引进了人文主义的新知识和自然科学知识。
②教育方向:中国——培养官吏;欧洲——培养出为世俗社会所需要的人才。
③管理体制:中国——属于官办;欧洲——民间。
(9分)(2)原因:中国仍然是封建自然经济为主,缺乏改变教育的土壤和社会力量;西方资本主义出现并发展迅速。
政治:中国君主专制中央集权制度达到顶峰;西方民主民主政治产生。
思想:儒家思想长期居于主导地位,统治者推行文化专制;西方资产阶级思想文化兴起。
(9分)27. 答:(10分)示例:特点:《汉宫秋》中,王昭君是一个具有爱国主义精神和民族气节的悲剧人物;郭沫若《王昭君》中,王昭君是一位反抗性极强的具有强烈现代女性意识的新形象。
(4分)论述:马致远生活在元朝,民族矛盾尖锐,反对民族压迫成为作品表现的重要主题。
作者把自己的不满和对反抗民族压迫的有志之士的崇敬之情,通过昭君形象曲折地表现出来。
五四新文化运动推动了西方各种思潮的传播,“人”的主体意识萌发,“人”的各种需求的合理性被肯定。
郭沫若笔下的王昭君是一个主张个性解放,以“人”的尊严反对帝王权威的女性。
在她的身上体现了追求自由、平等的新女性形象。
(6分)28.答:(1)相同之处:以法治国;都主张法的平等性和普遍性(法律面前人人平等);维护统治。
不同之处:韩非之法由君主制定,仍是人治,君主拥有超越法律的特权;亚氏之法由全体公民参与制定,是民主政治的产物。
(6分)(2)原因:韩非:生产力的发展,新兴地主阶级崛起;诸侯争霸;宗法分封制瓦解,礼崩乐坏。
亚里士多德:对雅典民主政治衰落的反思;对柏拉图的“人治”观的批判;民主政治传统和法制观念影响深远。
(6分)29.答:(1)历史特点:兼收并蓄,自成一家;运笔独到,风格多样;大胆创新,不落俗套。
(4分)(2)历史背景:政治统一;政策开放;经济繁荣;文化多元;中外交流频繁(6分)1。
彭泽一中2019-2020学年度上学期高二第一次月考化学试卷时间:100分钟满分:100分第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列反应既属于氧化还原反应,又是放出能量的化学反应的是()A.铝与氧化铁在高温条件下反应B.高锰酸钾受热分解C.灼热的炭与CO2反应D.氢气与氧化铜在加热时的反应2.下列叙述正确的是()A.乙醇和汽油都是可再生能源,应大力推广“乙醇汽油”B.氢能具有的优点是原料来源广、热值高、储存方便、制备工艺廉价易行C.推广使用太阳能、风能、海洋能、氢能,有利于缓解温室效应D.用聚苯乙烯全面代替木材,生产包装盒、快餐盒等以减少木材使用,保护森林3.下列燃烧反应的反应热是燃烧热的是()A.H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(g) △H1B.C(s)+1/2 O2(g)=CO(g) △H2C.S(s)+O2(g)=SO2(g) △H3D.H2S(g)+1/2O2=S(s)+H2O(l) △H44.下列说法正确的是()A.活化分子的碰撞就是有效碰撞B.反应物分子(或离子)间的碰撞是反应的先决条件C.增大压强,可增大活化分子的百分数,所以反应速率加快D.升温,可降低反应活化能,所以反应速率加快5.已知:H2(g)+F2(g)=2HF(g) △H= - 270kJ,下列说法正确的是( )A.2L氟化氢气体分解成1L的氢气和1L的氟气吸收270kJ热量B .1mol 氢气与1mol 氟气反应生成2mol 液态氟化氢放出的热量小于270kJC .在相同条件下,1mol 氢气与1mol 氟气的能量总和大于2mol 氟化氢气体的能量D .1个氢气分子与1个氟气分子反应生成2个氟化氢分子放出270kJ 6.已知: ()()()()22C s H O g CO g H g +=+1akJ mol H ∆⋅-=()()()21C s O g CO g 2+=1110kJ mol H ∆⋅-=-断开1 mol H -H 键、O =O 键和O -H 键所需的能量分别为436kJ 、496kJ 和462kJ ,则a 为( ) A.-332B.-118C.130D.3507.对于反应A(g)+3B(g)===2C(g),下列各数据表示不同条件下的反应速率,其中反应进行得最快的是( )A .v(A)=0.01 mol ·L -1·s -1B .v(B)=0.02 mol ·L -1·s -1C .v(B)=1.7 mol ·L -1·min -1D .v(C)=1.0 mol ·L -1·min -18.把下列4种X 的溶液分别加入4个盛有10mL 2mol/L 盐酸的烧杯中,均加水稀到50mL ,此时X 和盐酸和缓地进行反应。
1 彭泽一中2020-2021学年度上学期高二第一次月考历史试卷 命题:高二历史备课组 时间:100分钟
一、单项选择题(共25题,每题2分,共50分) 1.墨子曾经师从于儒者,学习孔子之术,称道尧舜禹,后来“背周道而行夏政”。但是墨子构建的兼爱体系使用的术语或概念,基本上是儒者惯用的词汇,如孝、慈、仁、义等。这表明墨家( ) A.完全继承了孔子“仁”的思想 B.没有构建起自己的理论体系 C.基本上认同儒家“仁爱”的价值理念 D.推崇周礼及刻苦俭朴的精神 2.春秋战国时期,儒家对一些远古传说进行了重新解释,如把“黄帝四面”解释为“派遣四个大臣去治理四方”,把“黄帝寿长300年”说成“影响后世300年”。这一现象表明( ) A.儒家思想具有理性精神 B.儒家对鬼神敬而远之 C.远古神话是儒家的根源 D.儒家宣扬君权神授 3.春秋时期思想家老子主张“为无为,则无不治”,“勿伐”“不为”“不言”“无欲”“无兵”“无味”“我有三宝,持有保之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先”“圣人处无为之事,行不言之教”。下列选项对材料中信息理解最准确的是( ) A.无为是指时有时无的一般的人类活动 B.老子的主张主要是对普通人的道德要求 C.体现对社会管理方式的设想 D.是老子对现实的不满及消极避世的心态 4.战国末年,秦国丞相吕不韦组织属下门客“兼儒墨,合名法”而编撰成《吕氏春秋》,吕不韦想以此作为大一统后的意识形态。该书反映了这一时期的思想界( ) A.缺乏占统治地位的主流思想 B.儒家与墨家的思想大行其道 C.寻求新的治世之道成为共识 D.出现了各家学说融合的趋势 5.董仲舒声称,他的学说完全由他在《春秋》中所发现的原理推导出来。他说的许多道理是因袭传统的:道之具是仁、义、礼和乐。这反映出董仲舒的学说( ) A.将《春秋》之说发展至完善 B.是专业性和杂糅性的结合体 C.迎合儒学传统和新时代需要 D.对传统经典的基础性较凸显 1
6.在价值层面上,贵族化是宋明理学的根本特征,理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值,而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反,肯定“财之与势固英雄之所必资,而大圣人之所必用”,是“吾人禀赋之自然”。这说明( ) A.经济发展导致思想变化 B.世俗化是明末儒学主流 C.理学认为人性违背天理 D.明末市民文学得到发展 7. 孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想,孟子完整提出了“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”的“五伦”思想。到汉代,“五伦”思想发展成“三纲”思想。据此可知,先秦儒家“五伦”思想的提出( ) A.渗透着浓厚的尊卑等级意识 B.顺应了君主集权统治的需要 C.建构了伦理纲常的社会结构 D.传承了家国同构的文化传统 8.春秋战国时期,孔子主张“以道事君,不可则止”,孟子认为“君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇”。汉代,董仲舒强调“委身致命”“善皆归君,恶皆归于臣”。这种对君臣关系认识的变化表明,汉代儒学( ) A.比先秦儒学更加哲学化 B.与先秦儒学有着本质的区别 C.植根于先秦儒学的传统 D.是对先秦儒学的取舍与创新 9.汉代董仲舒将日食等自然界的灾异现象与君主的作为联系起来,君主也常以罪己方式来应对灾异。到了清代,出现日食时则要求官员到礼部集合,长跪至日食结束,否则就会被皇帝训斥。这反映出( ) A.“天人感应”的意图被曲解 B.皇帝推卸政治责任 C.“敬天”传统受统治者重视 D.君主专制得到强化 10.“夫六经、《论语》,出自圣人之口也……纵出自圣人,要亦有为而发,不过因病发药,随时处方,以救此一等懵懂弟子。医药假病,方难定执,是岂可遽以为万世之至论乎?”材料体现了( ) A. 北宋二程的人伦天理主张 B. 明末李贽挑战孔子的权威 C. 南宋朱熹主张明道德之善 D. 顾炎武积极倡导经世致用 11.“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”下列各项中,最接近这一说法的是( ) A. 其身正,不令而行;其不正,虽令不从 B. 视天下犹一家,中国犹一人 C. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 1
D. 居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君 12.“理欲之辩”是我国传统文化的重要内容,宋代以后更成为哲学和伦理学所讨论的基本问题之一。宋代的朱熹认为“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”;明代王阳明也要求人们“静时念念去人欲存天理,动时念念去人欲存天理”。这反映了( ) A.两者都重视道德在个人修养中的重要性 B.两者都充分肯定人的主体性地位 C.两者都认为“理欲之辩”是理学的核心思想 D.理学的演变已阻碍了社会的进步 13.史学界认为,宋明理学家“推崇《论语》《孟子》《大学》《中庸》四书,并非以正心诚意、修身养性为独善其身,而是以齐家治国平天下为匹夫之责”。这反映出理学具有的突出特点是( ) A.具有强烈的社会责任感 B.融合了佛道的合理成分 C.适应了商品经济的需求 D.注重道德教化的重要性 14.中国传统文化中用来明理的经(儒家经典)和用来记事的史(史书)关系密切。宋代以来,理学家提出“经本史末”、“经先史后” 的主张,即经学是史学的前提和根据,史学只是经学的外在表现。明末以来以章学诚为代表的一批学者提出“六经皆史”,认为道不离器,理不离事,反对离事言理。这种变化反映了( ) A.程朱理学进一步发展 B.理学的空谈受到批判 C.理学为史学服务 D.早期民主思想开始产生 15.清初,思想家唐甄说:“人之情,孰无所欲!得其正而安之,不得其正而弃之,是为君子。”陈确说:“真正无欲者,除是死人”,但“人欲正当处即是理”。费密说:“欲不可纵,亦不可禁。”由此可知他们的共同主张是( ) A.彻底打破理学的禁欲主义 B.理性地把握人欲 C.把程朱理学作为统治思想 D.顺应资本主义萌芽要求构建全新思想 16.黄宗羲说:“三代之法,藏天下于天下者也。山泽之利不必其尽取,刑赏之权不疑其旁落,贵不在朝廷也,贱不在草莽也。……后世之法,藏天下于箧者也。利不欲其遗于下,福必欲其敛于上。”这表明( ) A.黄宗羲主张恢复三代的统治秩序 B.黄宗羲批判思想触及到制度层面 C.黄宗羲受到西方民主思想的影响 D.黄宗羲尖锐批判清朝皇帝的专制 17.明清之际,出现了重视公论、众论的思想,“一人之心有邪正,故其言不足凭,若 1
亿兆人之心,则公而无私矣”。又如“众论未必皆是,而是不出于众论之外”。这些说法( ) A.是西方启蒙思想传入的结果 B.未脱离士人“公天下”的传统政治理想 C.说明近代民主观念正在形成 D.反映出当时舆论环境比较宽松 18.明末清初思想家王夫之说:“理即是气之理,理不先而气不后。”他还说:“礼虽纯为天理之节文,而必寓于人欲以见……故终不离人而别有天,终不离欲而别有理也。”王夫之对“理”的阐述( ) ①承袭了朱熹的天理观 ②体现了朴素唯物精神 ③宣扬了经世致用观念 ④具有个性解放的色彩 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 19.清初的学者颜元指出:“宋元来儒者却习成妇女态,甚可羞。无事袖手谈心性,临危一死报君王,即为上品矣。”由此可见颜元( ) A.抨击理学的空疏无用 B.赞扬儒家的忠君思想 C.反对理学的统治地位 D.赋予了儒学新的内涵 20. 作为中国古代主流思想的儒家思想经历了不断发展的过程,先后出现了下列具有代表性的主张①“民为贵,君为轻,社稷次之”(孟子)②“罢黜百家,独尊儒术”③“君臣父子,定位不易,事之常也;君令臣行,父传子继,道之经也”(朱熹)④“为天下之大害也,君而已矣”(黄宗羲)这一发展进程实质上反映了( ) A. 仁政思想得到发展 B. 君主专制逐渐加强 C. 社会矛盾走向缓和 D. 思想体系日趋完善 21.古希腊史学家希罗多德在《历史》一书中分析了希腊人打败波斯帝国的原因,称:“说雅典人拯救了希腊人无疑是正确的。正是雅典人才具有举足轻重的份量:他们加入哪一边,哪一边就肯定会获胜……甚至特尔斐(指阿波罗神庙)的可怕神谕也未能打动他们放弃希腊,他们坚定不移,勇敢地迎击侵略者。”上述记载反映了( ) A.希腊人崇拜于超自然的力量 B.雅典城邦热衷于对外扩张 C.作者历史研究中的人文精神 D.作者质疑雅典直接民主制 22.苏格拉底主张“有思想力的人才是万物的尺度”、“认识你自己”;柏拉图在《理 想国》中按智慧品德把公民分为卫国者、士兵和普通人民,各司其职;亚里士德提出“吾爱吾师,吾尤爱真理”。从材料可知这三者的思想( ) A.一脉相承别无二致 B.都崇尚中庸追求和谐 1
C.都追求民主崇尚自由 D.都包含一定的理性精神 23.“没有丰富多彩、全面发展的人格,就没有文艺复兴时期灿烂的文化。个人主义造成了高度和谐的个性,给文艺复兴运动以一种光辉……另一方面这种个人主义又确实从一开始就淋漓尽致地展现出它一切丑恶的方面。”材料主要表明( ) A.个人主义是文艺复兴兴起的根源 B.文艺复兴最早提出以人为世界的中心 C.个人主义对文化发展具有双重影响 D.文艺复兴带来了个人主义思潮的泛滥 24.下图是17世纪末有人根据哥白尼等科学家的认识所描绘的宇宙:包括地球在内的当时人们所知的几颗行星在椭圆的轨道上围绕着太阳旋转;地球被仔细的描绘,重点突出了白天、黑夜和季节随着地球的旋转而变化。这表明当时( )
A.人们的科学理性精神增强 B.天主教会的权力受到冲击 C.哥白尼的理论被社会认可 D.地心说理论影响依然巨大 25.文艺复兴时期,但丁、彼特拉克、薄伽丘等以托斯卡方言进行写作。很多作家在作品中拥护中央集权、反对封建割据,写作语言也从拉丁文转向本民族语言。由此可以看出( ) A.人文主义是文艺复兴的核心 B.近代民族国家意识正在形成 C.其目标是反对封建君主专制 D.这些作品属于浪漫主义风格
二、非选择题(四大题,共50分) 26.阅读下列材料,回答问题。