高二历史上学期第一次月考试题36

南阳一中201７年秋期高二第一次月考历史试题一、选择题(每题2分,共33题,66分、)1。

孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想,孟子完整提出了“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信"的“五伦”思想。

到汉代,“五伦”思想发展成“三纲"思想。

据此可知,先秦儒家“五伦”思想的提出A、渗透着浓厚的尊卑等级意识B。

顺应了君主集权统治的需要C。

建构了伦理纲常的社会结构D、传承了家国同构的文化传统【答案】D【解析】儒家思想提倡“君君、臣臣、父父、子子”讲究君臣等级关系,显然符合西周时期分封制度下“家国同构"思想内涵,故Ｄ项正确;A中尊卑等级没有体现;B中君主专制是秦朝时期实行;C属于西汉时期特征,不符合先秦时期特征、2、春秋战国时期,孔子主张“仁”和“礼”,法家强调“法”和“刑”,老子强调自然的静态平衡,墨子主张“爱无差等”,杂家主张“治国公平”、“为民谋利”,这些主张的共同之处是Ａ、重视协调人与人之间的关系Ｂ。

重视协调人与自然的关系C、都阐释了各自的“和谐”思想D。

都主张“礼”、“法"并用【答案】C【解析】据所学可明白家老子强调的是人与自然的和谐相处,并没有主张协调人与人之间的关系,故Ａ项排除;儒家、法家、墨家、杂家重视协调的都是人与人、人与社会的关系,并不是人与自然之间的关系,故B项排除;据材料“孔子主张“仁”和“礼”,法家强调“法”和“刑”,老子强调自然的静态平衡,墨子主张“爱无差等”,杂家主张“治国公平”、“为民谋利”"可得出,这些主张的共同之处是都阐释了各自的“和谐"思想,故C项正确;由材料可得出儒家主张礼,法家主张法,但这并不是他们的共同之处,故D项排除。

点晴:解题的关键是对儒家、法家、道家、墨家、杂家思想主张的共同点即可、3、汉代有一典型案例:父亲和别人因口角发生斗殴,对方用刀刺父亲,儿子持棍相救,结果误伤了父亲、依据汉律,子伤其父,应论死罪、但最终判决认为,“父子至亲",儿子出于孝心持棍救助,应当无罪免刑、这一判决反映了汉代Ａ、儒家伦理道德影响司法Ｂ、司法审判标准极度混乱C、儒学成为唯一司法依据D、孝治天下儒家独尊观念【答案】A【解析】“孝心"属于儒家伦理道德,因为“孝心”而无罪免刑则反映了儒家伦理道德影响了司法,选A是符合题意的,正确;司法审判标准不可幸免受其他因素的影响,但不能说司法审判标准极度混乱,选项B不符合题意,排除;司法只是受儒学的影响而己,不能说儒学成为唯一司法依据,选项Ｃ不符合题意,排除;选项D不是材料的主旨,因为材料主旨是儒家伦理道德影响司法,不符合题意,排除;故本题选A。

2.程朱理学、陆王心学的共同点是A．万物之理，终归太极 B．心外无物，心外无理C．纲常伦纪，即为天理 D．内心反省，以致良知3.17世纪三位中国思想家的思想实质是A. 宋明理学的深化和发展B. 资产阶级民主思想的兴起C. 对儒家思想的全面否定和批判D.儒家思想在新的历史条件下的发展4.魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。

这反映出当时A、佛教传入颠覆了传统观念B、儒家伦理不为社会所重视C、佛教急于融入本土文化D、佛教与儒家伦理抵触5.右图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。

三人于一图之中，正在辩经论道。

画面中，释氏坐于菩提树下成为画面主体，老子坐于蒲草之上，与一身士大夫装束的孔子相对。

此图反映的实质问题是A、体现了古代中国儒、释、道“三教合一”的社会思潮B、此三人不是同一时代，不可能同时出现C、儒、释、道三家主张各异，冲突激烈D、主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响[来6.《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。

这里的“某人”是指A、李贽B、黄宗羲C、顾炎武D、王夫之7.文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比，其主要不同是①强调人性②以资本主义萌芽为基础③本质上是资产阶级性质的④倡导人的发现和“解放”A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③8.15世纪学者奇诺说：“这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。

”这反映了在该地A、希腊罗马文化开始兴起B、人文精神得到传承C、宗教改革思想开始转播D、启蒙思想影响巨大9.1521年有教皇代表与马丁•路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。

他们的主要分歧在于A、教会是否腐败B、信仰是否必要C、信徒能否仅仅依靠信仰得救D、《圣经》能否作为信仰的基础10.四位同学在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命制了一个题目，你觉得比较合适的是①大汉的文明传承――纸推动了西欧的文明进程②西方海外殖民的助跑器――指南针③火药――荡平欧洲封建城堡的致命锐器④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②11.在汉字演变过程中，下列字体出现的先后次序应是A、③②①④B、①④③②C、③①②④D、②③④①12.郑燮的《墨竹图》，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨让人感慨。

平罗中学2022-2023学年度第一学期第一次月考高二历史试卷第I卷（选择题)一、选择题：本大题共36小题，每小题1.5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．夏朝是中国历史上第一个王朝。

有学者认为，夏朝使中国的早期国家形态由邦国转变为王国。

王国的王权，不但支配着王邦（王直接统治的地区），还支配着从属于王邦的属邦。

能证明这一观点的是，夏朝时( ) A．诸侯国君权力得到巩固B．血缘纽带关系不断增强C．实现中央对地方的控制D．族邦联盟变为天下共主2．西周建立后,为稳固和扩大统治，实行了分封制，史称“封邦建国"当时周王分封诸侯主要是基于( ) A．血缘亲疏 B．军功大小 C．财产多寡 D．才能高低3．商朝的“外服”大都是迫于武力征服才承认商王的中心地位的，而西周的诸侯是周天子将宗族姻亲等分派到各地形成的。

对此合理的解释是( )A．皇权专制得到加强 B．中央集权体制形成 C．统一国家初露端倪 D．血缘政治开始形成4．商周时代的音乐创作达到——个高峰，当时乐舞作品的评价标准是“德成而上，艺成而下”。

西周天子每年正月初一向全国颁布的教学纲要“十有二教”中，第四项就是以“乐礼教和，则民不乱”。

这表明商周时期的音乐( )A．凸显宗法等级秩序 B．是社会治理的工具 C．是典型的贵族文化 D．体现平民的价值观5．在西周的金文纪录中已经有“戎”“夷”之称，到了春秋战国时期“华夏”与“戎”的对立更加明显，无论“华夏”各国之间对立多么敌对，他们未称对方为“戎”。

这一现象反映了先秦时期( )A．实现国家统一成为社会的共识 B．种族和文化认同观念已经出现C．农耕文明与游牧文明冲突剧烈 D．血缘成为维系政治认同的纽带6．秦始皇统一中国后，正式废除分封制，创立郡县制。

郡县两级的长官分别由中央任免，他们直接对中央政权负责。

县自秦以后一直作为基本的行政区划，历代没有什么变化。

秦朝这些举措( )A．为中国中央集权体制确立奠定基础B．在世界地理行政史上有划时代意义C．郡县二级的地方管理机制得以固化D．官僚政治已经完全取代了贵族政治7．有人对秦始皇作出如下评价：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭。

1 / 3班级：____________ 姓名：______________ 考场：____________ 考号：____________ ……………………………………-密……………………………………封……………………………………线…………………………………… ————————————————————————————————————————————————————————————高二（上）第一次月考历 史 试 卷（卷面分值：100分 考试时间：100分钟）第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.仁的思想在先秦时期的进步意义主要是（ ）A.满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”主张的思想基础 2.以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是（ ）A.仁者爱人，民贵君轻B.万物虚无，祸福相依C.兼爱非攻，节用尚俭D.以法为教，今必胜昔3.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，这段论述应当 出自春秋战国时的（ ）A.孔子B.老子C.庄子D.韩非 4.下列言论属于孟子的是（ ）A.“性相近也” B ．“人无有不善” C ．“人之性恶，其善者伪也” D ．“人性之无分于善不善也” 5.儒家思想成为中国封建社会的正统思想，主要原因是（ ） A ．有利于维护封建统治 B ．董仲舒的改造、推荐 C ．“君权神授”的观点，神化了皇权 D ．“三纲五常”是为人处世的道德标准6.孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。

”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。

造 成这种分歧的根源是（ ）A.代表的阶级利益不同B.二人所处时代不同C.学术思想不同D.谈论的问题不同 7.“百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是（ ）①封建经济的迅速发展 ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境 ④社会的剧烈变革 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 8.从历史的角度看老子思想中最有价值的是（ ）A.无为而治的政治主张B.小国寡民的思想C.唯物主义思想D.朴素辩证思想；9.韩非子说：“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师。

学年高二历史上学期第一次月考试题一、选择题（共30小题，每题2分，共60分）1．魏源在19世纪50年代写道：“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为‘夷’。

”19世纪四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”，但在19世纪七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。

该变化反映了( )A．中国人对西方认识的逐步深入B．中国人由仇视西方到崇拜西方C．由中国中心到西方中心的变化D．对西方外交政策由对抗到和解2．“不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛……遂乃自足。

”上述言论应当是( )A．顽固派对洋务派的批评B．洋务派对顽固派的批评C．洋务派对维新派的批评D．维新派对洋务派的批评3． 1904年颁布的《奏定学堂章程》规定：“外国学堂有宗教一门。

中国之经书，即是中国之宗教。

若学堂不读经书，则是尧舜禹汤文武周公孔子之道，所谓三纲五常者，尽行废绝，中国必不能立国矣。

”这一规定表明清末教育改革( )A．体现“中体西用”的理念B．依旧带有盲目排外色彩C．是戊戌变法的继续发展D．带有明显的专制烙印4．20世纪初期，新文化运动成为一股强劲的潮流。

这一潮流“新”在( )A．首次提出学习西方的民主与科学B．是猛烈抨击封建思想文化的启蒙运动C．突出提倡新道德，反对旧道德D．主张以白话文代替文言文5．十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。

而马克思主义在中国的传播，经历了一个由学术思想向社会改造指导思想转变的过程，完成这个过程的是( )A．孙中山 B．陈独秀C．李大钊 D．毛泽东6．维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思想。

对它们之间关系的表述最准确的是( )A．一种思潮消亡，另一种思潮兴起，几种思潮相继独自存在B．几种思潮同时并存，各自都有较大影响C．某一时期可能存在几种思潮，但占主流地位的只有一种思潮D．继马克思主义成为主流后，其他几种思潮相继淡出时代舞台7．中国近代史上的一部分人“因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”。

辽宁省高二上期第一次月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共32题；共64分)1. （2分）“故古者圣人以人之性恶，以为偏险而不正，悖乱而不治，故为之立君上之执以临之，明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治、合于善也。

”荀子的这番言论说明他A . 重视礼义教化B . 强调严刑峻法C . 主张王霸并用D . 提倡上善若水2. （2分）由周润发主演的电影《孔子》已于2010年元月22日首映，片中南子问孔子：“听说你常讲‘仁者爱人’，那个‘人’字里面包不包括像我这样名声不好的女人呢？”下列对“仁者爱人”理解不正确的是A . 己所不欲，勿施于人B . 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之C . 苛政猛于虎也D . 兼相爱，交相利3. （2分） (2016高二上·郏县期中) 荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。

他认为：人生有各种欲望，性好利，因此人性恶：所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆‘町以为尧舜：社会改造在于强化礼法。

这说明当时（）A . 荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派B . 战囤时期出现思想学说相互融合的现象．C . 儒法并用逐渐成为统治者的治国思想D . 儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟4. （2分） (2019高一下·荆州月考) 有学者对“忠观念”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现，在汉代纂修的史书中，“忠观念”所占的比例为7．97%，宋代为15．89%，清代所修的《明史》中是22．71%，越往后世“忠”的频次越高。

这从本质上反映出（）A . 专制主义日益强化B . 伦理教化逐步加强C . 思想控制日趋严密D . 史官思想日益僵化5. （2分）下列言论是孟子思想的体现的有（）①“民为贵，社稷次之，君为轻”②“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”③“制天命而用之”④“人之初，性本善”A . ①②③④B . ①②④C . ②③④D . ①③④6. （2分）唐宋时期，儒、佛、道三教的关系是（）A . 水火不相容，互相攻击，尖锐对立B . 三教互相取长补短，已经融合为一个不可分割的整体C . 相互吸纳渗透，调和之风兴盛D . 三教在不同的区域各自发展，自成一统7. （2分） (2020高一下·临清月考) 《全球城市史》中说：“城市商人和手工业者躲在安全的城墙后面，他们享受到的独立性是东方城市居民所无法想象的。

南昌二中2020—2021学年度上学期第一次月考高二历史试卷命题人：审题人：（考试时间：100分钟满分：100分）一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题所给出的四项答案中只有一项是正确的。

1．《诗经·商颂》充分体现了殷人祭祀先祖（鬼神）时那种恭敬虔诚、谨严端肃，表现出惶畏的心理；《诗经·周颂》则渗透了强烈的伦理道德精神，颂词大多现实化、生活化了。

这一变化体现了A．朴素的人文主义色彩B．王权神秘色彩的强化C．宗法等级观念的淡化D．天道与伦理完全分离2．我国古代的一些著作中多有关于农业的叙述，如《荀子·王制》：“凡农之道，厚(候）之为宝”。

《农书·粪田之宜》:“用粪犹用药也”。

《吕氏春秋·上农》：“时至而作，竭时而止”.《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦”.以上四则材料均反映了中国古代农业A．根据节气来安排农业生产B．发展尊重自然规律C．精耕细作的特点D．注重因地制宜3．古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏商周“三代”之美,甚至希望君主像尧、舜一样圣明.这表明了儒者A．不能适应现实政治B．反对进行社会变革C．理想化的政治诉求D．以复古为政治目标4．春秋战国时期,孔子主张“仁”和“礼”，法家强调“法"和“刑”,老子强调自然的静态平衡，墨子主张“爱无差等”,杂家主张“治国公平”“为民谋利",这些主张的共同之处是A．重视协调人与人之间的关系B．都阐释了各自的“和谐”思想C．重视协调人与自然的关系D．都主张“礼”“法”并用5．战国时期的韩非子认为，人天生是自私的、是趋利避害的，现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。

古希腊的亚里士多德以为,大多数人都不能完全消除兽欲，即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差，法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。

由此可见A．两者都肯定了法律至上的原则B．两者都强调限制君主的权力C．两者法治思想都具有理性色彩D．两者都注重对人民的管理6．董仲舒在“五行相胜”中指出，“夫木者农也，农者民也”，“土者,君之官也”，“君大奢侈，过度失礼,民叛矣,其君穷矣,故曰木胜土”。

2024/2025学年度第一学期联盟校第一次学情调研检测高二年级历史试题（总分100分考试时间75分钟）注意事项：1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分．2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上．3.作答非选择题时必须用黑色字迹 0.5 毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用 2B 铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。

如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。

第Ⅰ卷 (选择题共 45 分)一、单项选择题：（本大题共15个小题，每小题3分，共45分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请在答题纸的指定位置填涂答案选项.）1. 秦朝在中央设置管理民族事务的“典客”，汉武帝设置属国都尉，具体管辖归附及内属的边疆民族，元朝在中央设置管理吐蕃事务的宣政院，明朝直接控制、委派流官管理的少数民族地区增加，清朝在边疆全面推行郡县制，强化边陲管理。

中国古代边疆治理（）A. 受到“大一统”观念指导 B. 注重边疆的“拱卫”作用C. 采用与内地相同管理体制D. 完成了农耕游牧文明融合2. 有学者指出，通过科举制，大量出身低微贫寒的士子，可以通过科举使本人以及家庭的社会地位得到晋升，科举提供了一条在最大可能的范围内选拔人才的途径，也为社会下层分子提供了一条上进的途径，真正做到了“朝为田舍郎，暮登天子堂”。

该学者意在说明科举制（）A. 弱化了中央对地方的控制B. 利于扩大封建政权的统治基础C. 实现人才选拔的公平公正D. 有效提高政府官员的执政能力3. 公元前597年，楚国在邱之战大胜。

有人建议楚庄王将晋军的尸骨筑成京观，向后世展示武功。

庄王却引用《周頌》的诗句，说有“蔡暴、戢兵(藏兵)、保大、定功、安民、和众、丰财”七德才称得上“武”，自己一条也不具备，有什么可以向后人展示的呢? 这反映出楚王（）A. 认同华夏文化B. 维护礼乐制度C. 确立霸主地位D. 谋求国家统一4. 钱穆说：“秦人统一，此期间有极其重要者四事：一、为中国版图之确立。

历史试题第1页（共4页）历史试题第2页（共4页）高二年级（上）第一次月考试卷历史试题（答案写在答题卡上）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

全卷满分100分，考试时间90第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题：本题共24小题，每小题2分，计48分；每小题只有一个正确答案。

1．下面哪些是孔子思想的内容（）①“仁者，爱人” ②“无为而治”③“兼爱”④“克己复礼”A．①②④B．①④C．①③D．①②2．“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”应当出自春秋战国时的（）A．儒家B．道家C．发家D．兵家3．“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是（）①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革A．①②B．③④C．②③④D．①②③④4．下列对先秦儒家思想的认识，不正确的是（）A．“仁”强调个人修养，规范社会伦理B．《诗经》部分内容体现了儒家思想的人文精神C．它关注社会和自然，重视人的能力D．它在当时利于结束分裂，实现统一5．下列不是董中舒的新儒思想的观点的是A．“春秋大一统”B．“天人合一” C．“天人感应”D．“四心”6．汉武帝“独尊儒术”，主要是利用儒家的A．己所不欲，勿施于人主张B．民贵君轻主张C．性善论D．大一统的思想7.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（）①中央集权的强化A．②④B．①②④C．①③D．①②③8．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A．天体运行法则B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序D．“天人感应”理论9．主张通过内心的反省以“致良知”的是（）A．程颢、程颐B．朱熹C．孟子D．王阳明10．程朱理学和王阳明“心学”的共同点是（）A．理气一体，理先气后B．心外无物，心即理也C．纲常伦纪，即为天理D．内心反省，以致良知11．南宋朱熹是理学集大成者，发展了儒学思想，形成新儒学。

对朱熹新儒学的表述，错误的是（）A．以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想B．发展客观唯心主义的体系，理是万物的本原C．提出“存天理、灭人欲”，维护等级秩序D．主张“心外无理”“致良知”12.如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度，他应该会回答下列那一叙述（）A．学问要求是尚实，方有助于国计民生B．学习先圣先贤的经验和心得C．要注重人内心的涵养工夫D．要勤于读书研究，努力用功13．“人有男女之分，而见识高低没有男女之别。

高二历史《必修3》（第1--5单元）上学期第一次月考试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

共8页，满分100分。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（每小题1.5分，共60分。

每小题只有一个选项最符合题意）1. 广东省省长黄华华痛批一再出现的食品安全问题时说：“现在一些人身上好像没有什么道德血液，见利忘义、损公肥私时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害”。

黄华华痛斥的行为与哪家思想相悖甚远：A．道家B．儒家C．墨家D．法家2.下列表述中属于孔子的思想精华是①己所不欲，勿施于人②以德治民，反对苛政③维护周礼，贵贱有序④有教无类A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3．某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”这句话反映的思想，最早见于中国古代哪一位思想家的著作？A．Kong Qiu B．Zhuang Zhou C．Meng Ke D．Xun Kuang4．“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环（即‘奉天承运’、‘继天立极’）”。

下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是A．孔子 B. 董仲舒 C. 王阳明 D. 李贽5．董仲舒的“大一统”思想，实际上吸收了A．荀子的思想B．孟子的思想C．孔子的思想D．韩非子的思想6．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：A．天体运行法则 B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论7．柏拉图认为，理念是万物的本原，理念存在于人类的灵魂中，人类的正确目标就是要在自己的灵魂中发现理念。

这一思想与中国古代哪种思想类似A.道家思想B.陆王心学C.程朱理学D.董仲舒“天人合一”8. 清风吹动旗子上的幡，一人说是风动，一人说是幡动。

禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。

半塔中学高二年级上学期第一次月考历史试卷一、选择题（每题只有一个答案正确，每题2分，共50分）1、“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。

”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期( )A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B．关注民生、注重和谐的儒家思想C．以改革促发展的法家思想 D．“无为而治”的道家思想2、阿南看到这则连环漫画（下图），内容如下图.漫画中老爷爷的言论最接近下列哪位学者的思想( )A、孟子B、荀子C、庄子D、韩非子3、评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。

”此处孟子的“一个思想”具体是指( )A、制天命而用之B、“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C、兼相爱、交相利D、加强中央集权，防止人民反抗4.“今使涂之人伏木为学，专心一致，思索孰察，加日悬久，积善而不息，则通于神明，参与天地矣。

故圣人者，人之所积而致矣。

”对荀子所说的这段话的理解，正确的是( ) A．主张持之以恒地学习，不断积累知识和品德B．主张通过行法治，重刑罚，使人向善去恶C．主张反省内心，去掉人欲，恢复固有善性D．主张通过教育使人认识自己灵魂内已有的美德5. 儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想并且保持了长久的生命力，主要得益于( )①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播A ①②③④B ①②④C ①②③D ②③④6．著名学者余英时曾指出：“如果一定要在中国思想流派中找出一家与西方科学精神最相近的，我个人认为只有程朱一系的理学足以当之。

”此说的依据是程朱理学主张( ) A．格物致知 B．先理后气 C．存天理，灭人欲 D．理气同源7. 主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革的思想家是( )A.李贽B.黄宗羲C.王夫之D.顾炎武8、四位学生在作研究性学习是，以中国古代四大发明对西方历史影响为课题，各命制了一个小题目，你觉得最适合的是( )①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的锐利武器④印刷术与古希腊的智者运动A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②9.高劳在《东方杂志·农村之娱乐》一文中写道：“豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲之言辞事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异。

淇滨高中２017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题3０小题,每小题2分,共60分、在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1。

先秦时期某思想家提出:“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄、故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之。

"其思想属于A、强调赏罚的法家思想B。

提倡无为的道家思想C。

提倡道德的儒家思想Ｄ。

主张选贤的墨家思想【答案】D【解析】依照材料中“以官服事,以劳殿赏,量功而分禄"得出“尚力”的思想;依照“有能则举之,无能则下之"得出“尚贤"的思想,这一思想家为墨家,故D项正确。

ABC三项均不符合题意,排除、点睛:材料指出,墨子主张依照德能来分配官职名禄,有才能的人“举之”,无才能的人“下之”,如此就“官无常贵,民无终贱”,社会就实现公义了、这体现了墨子对公正至上的强调。

依照所学可知,墨子主张尚贤,是对世卿世禄的否定,有利于实现社会公平、2。

在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。

甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。

’’乙生说:“这是违纪行为,应该严格惩罚、"丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。

"他们的描述所对应的思想是A。

甲--儒,乙一法,丙—道B、甲－-儒,乙—道,丙—墨Ｃ、甲一墨,乙一法,丙—道Ｄ、甲-道,乙一墨,丙—-儒【答案】A【解析】依照题干“这是品德问题,应该以德教化”是典型的儒家的德治思想,“这是违纪行为,应该严格惩罚”是法家的严刑峻法思想,“这是无意识的,要让学生自我觉悟”则是道家的无为而治的思想,依照一一对映的关系,A项正确; B项错在乙、丙组合,C错在甲组合、D错在甲乙丙组合都错,故排除。

综上所述,本题正确答案选A。

3、有一年,位于辽东的高祖庙和长陵高园殿发生火灾,董仲舒起草了一篇《灾异之记》奏稿,在奏稿中指责在辽东立高庙不合礼制,发生火灾是上天的警示。

本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

（时间90分钟，满分100分），考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。

第I卷（60分）注意事项1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。

请认真核准考号、姓名和科目。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

）1．以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是A.道家学派——老子、庄子B.墨家学派——墨子、荀子C.法家学派——韩非子D.儒家学派——孔子、孟子2．“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜”——《老子》。

以上言论反映的思想是A．唯物论思想B．辩证法思想C．无为而治思想 D．民本思想3．下列对中国古代儒学发展演变表述不准确的是A．春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学B．战国时荀子提出“民贵君轻”思想，发展了孔子学说C．西汉时董仲舒对儒学加以发挥，使其处于统治地位D．宋代时朱熹集理学发展之大成，吸收佛教和道教思想形成新儒学4. 春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。

有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。

请按顺序指出它们分别代表哪一流派A. 儒道墨法B. 墨儒法道 C．法儒道墨 D. 道法墨儒5．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，这里的“儒术”是指A.吸收佛教、道教等思想的儒学B.正统的儒家学说C.糅合了道家、阴阳家等学说的的儒学D.儒家学说与权术6．汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策与“大一统”局面出现之间的关系是A．用政治上的统一保证思想上的统一B．用思想上的统一巩固政治上的统一C．为政治上的统一赋予神权色彩D．儒家思想开始成为封建社会的正统思想7．董仲舒认为，“观天人相与之际，甚可畏也。

高二第一学期第一次月考历史试题一．选择题：（共60题，每小题1.5分，共计90分。

每一题只有一个选项符合题目要求）1．“人道亲亲也。

亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓……”，亲亲，敬宗，反映了古代中国A.重视宗法血缘关系B.祖先崇拜在社会生活中占有核心地位C.帝王重视宗庙祭祀D.宗法制一直是古代中国政治制度的核心2．秦制中对中国历史发展的影响最为深远的政治制度是A. 皇帝制B.三公九卿制C.郡县制D.统一度量衡3．以下有关选拔官员的方式和主要依据搭配正确的是秦朝军功授爵制——汉代察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制A.军功－考试成绩－品行－门第声望B.考试成绩－军功－品行－门第声望C.考试成绩－品行－门第声望－军功D.军功－品行－门第声望－考试成绩4．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出：“这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。

”对文中“赶往近代的最初的一步”的理解正确的是A.中国已经沦为半殖民地B.中国民族资本主义产生C.洋务运动的开展D.自给自足的自然经济开始解体5．《庚子国变记》中描述义和团是“以仇教为名，遂焚铁道，毁电线”。

对于义和团破坏铁路和电线一事的评价，体现了孙中山资产阶级革命派观点的是A.仇视洋教的暴民运动B.是近代化的反动C.儒家文明与基督教文明的冲突D.排外运动6．甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于A.民族觉醒程度与群众基础不同B.外交失利导致的损害程度不同C.大众传媒发展水平与方式不同D.列强攫取中国利权的手段不同7．五四运动不同于辛亥革命之处是(1)具有广泛的群众基础（2）具有反封建性（3）工人阶级起了主力军的作用（4）标志着中国新民主主义革命的开端A.（1）（2）（4）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（3）D.（1）（3）（4）8．“中国共产党是最广大人民群众利益的代表”。

高二历史第一次月考测试题说明：本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共15小题）1.梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力（）A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.废除“六一汉”制度D.恢复长老会议制度2.为雅典民主政治奠定基础的改革是（）A梭伦改革 B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.庇西特拉图改革3.梭伦改革中，为平民享有政治权利提供物质保障的措施是（）A．颁布《解负令》B．鼓励对外贸易C．按财产划分社会等级D．创立四百人会议4.商鞅变法中，哪一项措施确立了新型的生产关系，使土地私有成为合法化（）A.废井田开阡陌B奖励耕战 C废除“世卿世禄制” D.建立严密的户籍制5.商鞅在秦国变法，后人多以‘商君虽死，秦法未败”加以评论，这主要是因为（）A.秦孝公大力支持B.满足了地主阶级的利益要求C变法措施全面 D.“为秦开帝业”影响深远6.从商鞅变法的思想看，商鞅主要是贯彻落实了战国时期哪家的思想？（）A.墨家B.儒家C法家 D.兵家7．不能说明商鞅变法时期我国基本社会特征的是（）A．铁犁牛耕 B.“百家争鸣”C．“礼崩乐坏”D．“世卿世禄”8.下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是（）A.有利于增加政府的财政收人B.有利于稳定小农经济，减少人口流动C有利于遏制土地兼并之风 D.推动了北魏社会政权封建化的进程9.北魏孝文帝改革的内容主要有①制定官吏傣禄制，严惩贪污②推行均田制③迁都洛阳④移风易俗，推行汉化政策（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④10. 北魏实行均田制，主要是（）A．把农民原有的土地拿来重新分配 B．把官僚多占的土地重新进行分配C．把政府掌握的土地重新进行分配 D．对全国所有的耕地重新进行分配11.北魏孝文帝改革中，哪些措施促进了鲜卑族的封建化（）①颁布均田令②仿效汉族的典章制度，重新修订官制礼仪③迁都洛阳④鼓励鲜卑贵族与汉族通婚A．①②③④ B．②③④ C．①②④D．①④12.王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法要解决的共同问题是（）A．抑制土地兼并B．限制高利贷盘剥C．增加政府财政收入D．减轻农民负担13.商鞅变法与王安石变法相同点是( )A．都促进社会制度的改变B．都取得了成功C．都以富国强兵为目的D．都未能达到改革的目的14.王安石变法的突出效果是（）A．政府财政大大增加 B．兴修了许多水利工程C．军事实力有所增强 D．一定程度上扭转了“积贫积弱”的局面15.王安石变法的第一要务是（）A．精简政府机构 B．增加财政收入C．增强军队战斗力 D．改革科举弊端第Ⅱ卷《非选择题）二、非选择题16、阅读材料，回答问题。

高二历史月考试题一．选择题（每小题4分共48分）24.“仁”的思想在先秦时期的进步意义是A．满足新兴地主阶级的政治需要B．抑制统治者的暴政C．成为各国变法的理论依据D．奠定墨家的思想基础25．受西方文化的冲击，康有为在宣传西方政治学说时对我国传统儒家思想的地位提出了挑战。

其思想特点是A．照搬西方资产阶级的政治学说B.“中学为体，西学为用”C．依靠儒家思想，托古改制D．把西方资产阶级思想同儒家思想相结合26．孔子编订《诗经》时为何没有赵国的诗歌A．赵国偏远，孔子不曾到达B．赵国与鲁国当时是敌对的两个国家C．孔子游说赵国时，赵王对孔子无礼D．当时诸侯国中没有赵国27．下列关于汉字的发展顺序的排列正确的是A．甲骨文、金文、秦隶、隶书B．金文、甲骨文、篆书、楷书C．甲骨文、金文、篆书、隶书D．金文、甲骨文、篆书、隶书28．下列对，'211工程”的理解，正确的是①针对的是高等教育的发展②是高等教育在21世纪发展的宏伟目标③在全国重点办好100所大学和一批重点学科④是20世纪提出来的⑤目的是加快我国的社会主义现代化建设，迎接国际竞争的挑战A．①②③④⑤ B．②③⑤ C．①②③④ D．③④⑤29．毛泽东的下列思想产生的先后顺序是①“工农武装割据”思想②新民主主义革命思想③中国特色的社会主义改造思想④正确处理人民内部矛盾思想A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．①②④③30．打破了经典物理学的绝对化的思维，为人们提供了辨证地看待世界的途径的成就是A．自由落体定律的提出 B．相对论的提出C．量子论的提出 D．万有引力定律的提出31．证明“造物主”即神根本没有存在的必要，使人的思想发生跃进的学说是A．微积分 B．太阳中心说 C．生物进化论 D．牛顿力学32．现代高科技对人类产生的影响包括①扩充了人们的信息量②给人们的生活带来新变化③促进了生产力的发展④冲击了传统观念A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①③④33．新中国成立后，我国科技事业迅速发展的原因是①先进社会制度的保障②党和政府的高度重视③中国科学院的成立④科学家们的努力⑤自主创新、艰苦奋斗的精神⑥一定的经济基础的支撑A．①②③④ B．②③④ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥34.曾说过“拿坡仑用剑没有办到的，我要用笔来完成”的法国批判现实主义大师是A．巴尔扎克 B．雨果 C．托尔斯泰 D．司汤达35．下列作品体现浪漫主义风格艺术特征的是①《基督山恩仇记》②《老人与海》③《泉》④《枪杀马德里市民》⑤《蓝色的多瑙河》⑥《小夜曲》A．①②③④⑤⑥ B．①④⑤⑥C．③④⑤⑥ D．①②④⑤二、材料解析题41．阅读下列材料（24分）材料一（卢梭在他的小说《新爱洛绮丝》中，借一位开明贵族之口说）在一个国家里，贵族只不过是有害而无用的特权。