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小学美术教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是小学美术教学的基本原则？A. 激发学生的创造力和想象力B. 培养学生的审美情趣C. 传授美术知识和技能D. 注重学生的个性和发挥2. 小学美术教学中，哪种教学方法有利于培养学生的观察力？A. 讲解法B. 示范法C. 发现法D. 练习法3. 以下哪个不是小学美术教学的内容？A. 绘画B. 书法C. 摄影D. 音乐4. 小学美术教学中，哪种评价方式有利于激发学生的学习兴趣？A. 定量评价B. 定性评价C. 自我评价D. 同学评价5. 以下哪个不是小学美术教师的基本素质？A. 热爱教育事业B. 具有一定的美术专业水平C. 具备教育心理学知识D. 精通外语二、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述小学美术教学的目标。
2. 请简述小学美术教学的基本原则。
3. 请简述小学美术教学的方法。
4. 请简述小学美术教学的评价方式。
5. 请简述小学美术教师的基本素质。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某小学美术教师在教学《春天的景象》一课时，请学生画出自己心中的春天。
课堂上，学生们积极作画，教师巡回指导。
请分析这个教学案例的优点和不足。
2. 某小学美术教师在教学《动物面具》一课时，先向学生展示了各种动物面具的图片，然后引导学生根据自己的喜好设计面具。
在制作过程中，教师发现有的学生遇到困难，便亲自示范。
请分析这个教学案例的优点和不足。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 请论述小学美术教学对学生综合素质的影响。
2. 请论述小学美术教师在教学中的角色定位。
答案：一、选择题1. D2. C3. D4. C5. D二、简答题1. 小学美术教学的目标是培养学生的审美情趣，提高学生的美术素养，激发学生的创造力和想象力，培养学生的观察力、动手能力和团队协作能力。
2. 小学美术教学的基本原则是激发学生的创造力和想象力，培养学生的审美情趣，传授美术知识和技能，注重学生的个性和发挥，尊重学生的差异性。
2013年武汉市事业单位公开招聘工作人员考试小学语文试卷满分100分，考试时间90分钟第II卷学科专业部分（共六大题，33小题，80分）三、选择题。
（每小题2分，共12分）21．下列词语中，带点的注音完全正确的一项是：（）A．木讷．(nà) 硇．(náo)砂菡．(hàn)萏高掌远蹠．(zhí)B．字模．(mú) 苜蓿．(xu) 邈．(miǎo)远度．(duï)得量力C．馉饳．(duî) 教诲．(huì) 毛茛．(gân) 翘．(qiǎo)首遥望D．干涸．(hã) 棕榈．(lǚ) 恣睢．(suí) 相形见绌．(chù)22．下列词语中，没有错别字的一项是：（）A．粤菜夜澜人静吹毛求疵重蹈覆辙B．矜持侃侃而谈谋谟帷幄按步就班C．沟壑海市蜃楼不胫而走搜罗殆尽D．蔓菁坚如磐石享帚自珍卑恭屈膝23．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是：（）A．鲁迅的杂文言语犀利，思想深刻，都属于不刊之论．．．．。
B．传统终究是创造出来的，所有抱残守缺．．．．，泥古不化的做法，都只会使传统走向衰落或死亡。
C．回忆这五十年，曾几何时．．．．，有着960万平方公里领土的中国竟然依靠外国的“洋油”过日子。
D．如果“人情消费”远超居民的实际承受能力，有的家庭甚至到了举债送礼的地步，那么，就显然超出了“礼尚往来．．．．”的范围。
24．成语故事的主人翁有误的一项是：（）A．闻鸡起舞（祖逖）有志者，事竟成（耿弇）凿壁偷光（匡衡）B．一鼓作气（曹刿）卧薪尝胆（勾践）奉公守法（赵奢）C．运斤成风（宋元君）三人成虎（庄葱）白驹过隙（孔子）D．凤毛麟角（谢超宗）指鹿为马（赵高）锦囊妙计（诸葛亮）25．判断下列短语结构，错的一项是：（）A．不来（偏正短语） B．请他（动宾短语）C．来看他（连谓短语） D．好得很（兼语短语）26．根据语境，下列排序最恰当的一项是：（）①19世纪之前，欧洲就出现了长达两百年的“中国热”。
（满分：100分考试时限：120分钟）第一部分客观题一、选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分）1.（D）以表现视平线......在画面的下部。
A.平视B.透视C.俯视D.仰视2.马王堆汉墓帛画......思想是（B）。
A.墓主生活B.引魂升天C.仙人出行D.天地神话3.（B）是宋代文人画的......的重要阐述者。
A.张择端B.苏轼C.黄公望D.王蒙4.伦勃朗铜版画的代表作有（B）、《基督救治病人》等。
A.《拉比肖像》B.《三棵树》C.《椅中老妇人》5.西班牙17世纪最著名的......，他在意大利完成的著名肖像作品是（A）。
A.《教皇英诺森十世》B.《画家的一家》C.《王后马丽安娜肖像》D.《买水的人》6.中国现代画家中，......“黑、密、厚、重，虚实有致”特点的是（A）。
A.黄宾虹B.徐悲鸿C.刘海粟D.齐白石7.以下对美术课程总目标描述不正确的是（C）。
A.了解美术语言及其表达方式和方法B.丰富视觉、触觉和审美经验C.形成专业的美术素养D.学习欣赏和评述的方法8.达达主义最值得研究的......，（D）是他的代表作之一。
A.《沉默之眼》B.《和平》C.《格尔尼卡》D.《带胡须的蒙娜丽莎》9.创造“秀骨清像”风格的画家是（C）。
B.卫协C.陆探微D.张僧繇10.物体在光线照射下，......，五大调其中五大调是指（C）。
A.物体的明暗层次B.物体的体积C.物体的光影变化D.物体的呈现的调子11.为美术学科教学提供理论基础的是（C）。
A.美术学B.美学C.教育学D.心理学12.阿尔布雷希特·丢勒是（B）文艺复兴时期最伟大的艺术家。
A.意大利B.德国C.英国D.法国13.以下体现形式美……法则不正确的是(C)。
A.节奏与韵律B.对比与调和C.肌理与形式D.对称和平衡14.吴门派画家中,由职业……,的画家是(C)。
A.唐寅B.文征明C.仇英D.沈周15.瓷器中的“粉彩”出现于(C)。
教师招聘考试《小学美术学科专业知识》试题及答案第一部分客观题一、选择题1.( D )以表现视平线……在画面的下部。
A.平视B.透视C.俯视D.仰视2.马王堆汉墓帛画……思想是(B)。
A.墓主生活B.引魂升天C.仙人出行D.天地神话3.( B )是宋代文人画的……的重要阐述者。
A.张择端B.苏轼C.黄公望D.王蒙4.伦勃朗铜版画的代表作有(B)、《基督救治病人》等。
A.《拉比肖像》B.《三棵树》C.《椅中老妇人》D.《夜巡》5.西班牙17世纪最著名的……，他在意大利完成的著名肖像作品是(A )oA.《教皇英诺森十世》8.《画家的一家》C.《王后马丽安娜肖像》D.《买水的人》9.中国现代画家中，……”黑、密、厚、重，虚实有致”特点的是(A)。
A.黄宾虹B彳余悲鸿C.刘海粟D.齐白石10.以下对美术课程总目标描述不正确的是(C)oA.了解美术语言及其表达方式和方法11丰富视觉、触觉和审美经验C.形成专业的美术素养D.学习欣赏和评述的方法12达达主义最值得研究的……，(D)是他的代表作之一。
A.《沉默之眼》13《和平》C.《格尔尼卡》D.《带胡须的蒙娜丽莎》14创造“秀骨清像”风格的画家是（C）。
A.曹不兴15卫协C.陆探微D.张僧繇1。
.物体在光线照射下，……,五大调其中五大调是指（C）。
A.物体的明暗层次B,物体的体积C.物体的光影变化D.物体的呈现的调子1L为美术学科教学提供理论基础的是（c）。
A.美术学B.美学C.教育学D.心理学12.阿尔布雷希特・丢勒是（B）文艺复兴时期最伟大的艺术家。
A.意大利B.德国C.英国D.法国13.以下体现形式美……法则不正确的是（C）。
A.节奏与韵律B.对比与调和C.肌理与形式D.对称和平衡14.吴门派画家中,由职业.. ，的画家是(C)。
A.唐寅B.文征明C.仇英D.沈周15.瓷器中的“粉彩”出现于(C)。
A.雍正时期B嘉靖时期C.康熙时期D.乾隆时期16.文艺复兴时期意大利美术技法上的两大成果是(D)。
第Ⅱ卷学科专业部分（共五天题，28小题，80分）三、填空题（本大题包括4小题IO空，每空1分，共10分。
请填在答题卡指定位置上）21.音乐课程的价值主要体现在以下几个方面：价值；创造性发展价值；社会交往价值；________价值。
22．课程标准中关于音乐基本技能：培养学生自然、自信、有表情地歌唱；学习、的基本技能；在音乐___ 感知基础上识读乐谱，在音乐表现中运用乐谱。
23．音乐课程标准关于内容标准分为四个领域，其中第二个领域为“表现”，表现又分为四个小的内容：演唱、演奏、__ __、。
24.音乐课程标准中关于“过程与方法”有五个方面的内容：、、、合作、综合。
四、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
下列各题提供4个备选项，只有一个符合题意，请把正确选项前的字母填在答题卡指定位置上）25.下列关于民族音乐的说法中，错误的有（）A．民歌是民族作曲家创作的用于口头传唱的歌曲，按体裁分类，分为山歌、号子和小调B．《赶牲灵》是陕北民歌“信天游”中的一个曲目，属于山歌之列C．《赶马调》是流传在云南宾川、祥云一带的小调D．《春江花月夜》是一首民族管弦乐曲，原为琵琶独奏曲《夕阳箫鼓》26.下列乐器中，不属于西洋木管组的乐器有（）A．小号 B．巴松 c．双簧管 D．单簧管27.《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题歌？（）A．《聂耳》 B．《英雄儿女》 C．《风云儿女》 D．《中华儿女》28.“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是（）A．第一间 B．第二间 c．第三间 D．第四间29．我国各少数民族均拥有自己本民族独特的乐器，请指出马头琴是哪个民族特有的乐器。
（）A．维吾尔族 B．蒙古族 c．苗族 D．藏族30.《雪绒花》是哪一部美国音乐故事片中的一首插曲？（）A．《卡门》 B．《茶花女》 C．《音乐之声》 D．（弄臣》31．下列哪首乐曲是法国作曲家比才创作的？（）A．《月光奏鸣曲》 B．《蓝色多瑙河》C．《卡门序曲》 D．《悲怆交响曲》32.歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一支活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同反动派进行斗争，并取得胜利的故事。
中小学美术教师招聘考试复习资料（一）中国美术史试题1一、填空题（40分）、、3、 4、 6、 8、、9 10、11、 12、13、 14、1、中国美术的起源和萌芽时期是石器 2 时代的美术。
2、青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。
3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁红山文化女神庙遗址出土的壁画残块4、我国先秦时代的青铜器，分、礼器、乐器、兵器、工具及车马器、、等四类。
5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的 5、武梁祠为代表。
6、中国现存最早的砖塔是河南等封的蒿岳寺塔。
7、刘宋时画家陆探微创造了“ 7、秀骨清象、”的清秀绘画形象，而张僧繇则因其创造的形象独具风格，被称为“ 张家祥”。
8、唐代画家王维以诗入画创“ 破墨”山水，书写文人情怀。
王洽画松石山水则疯癫狂放，创“ 泼墨”之法。
9、我国著名的四大石窟指的是、敦煌莫高窟、天水麦积山、大同云冈、洛阳龙门、、10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推、唐三彩，殉葬的俑和驼、、马动物是其中的精品。
11、论者评宋初两大山水画家谓：“李成、之画，近视如千里之远，范宽之笔，远望不离坐外。
”12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“ 减笔画”，开启了元明清写意人物的先河。
13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥、等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了连环画的表现形式。
15、明末画家陈洪绶19岁时创作的，其中以为最佳。
16、清初“四僧”指的是、、、。
17、“扬州八怪”大致分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如、等人。
18、清代三大木板年画产地是、、。
19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了的新画风。
20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。
二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内）（10分）1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是（）。
A、天地神话B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于（）。
2013年武汉事业单位教师招聘考试真题一、单项选择题1、课程开发与利用的基本原则是（校内为主、校外为辅）2、被实施者排除于学校课程体系以外的课程是（空无课程）3、“理解”这一层次水平属于的台阶目标是（学懂）“模拟应用”这一层次水平属于的台阶目标是（学会），“巩固转化”这一层次水平属于的台阶目标是（学懂）4、“自我评价”这一层次水平属于的台阶目标是（会学）27、优化选择这一层次水平所属于的台阶目标是（会学）43、“独立操作”这一层次水平所属于的台阶目标是（学会）31、领悟品格的最高层次水平是（价值的性格化）5、价值的性格化属于领悟品格的（最高层次）价值的概念化属于领悟品格的（第一层次）44、“体味”“偏爱”属于体验价值的层次是（第二层次）“反思”“接受”属于体验价值的层次是（第一层次）60、体验性目标的构成要素有反应、体验（领悟）45、兴趣的最高水平是（理趣）兴趣的第一层次水平是（乐趣）兴趣的第二水平是（志趣）46、人内在体验的外在流露是（态度）6、知识与技能是情感态度与价值观的（基础）7、将体验转化为理性概括，将理性认识转化为个性品格是（领悟品格）的教学目标。
8、自主性学习的最佳品质是：内省性9、基础教育课程的主体部分是（国家课程）10、（闭卷百分制测验）不属于定性评价方法。
11、参与多元互动的相关要素能够根据各自需求和预期目标体验各自状态，并对自身的行为能够反思，体验、调控，这反映了多元互动主体的：自主性12、多元互动的特征是（多向性、相互性、自主性）13、学生与教师互动，是（异类异质互动）14、将散乱无序的信息联结成一个小故事加以记忆，这种信息储存的结构形式是（信息包）15信息提取中最佳的技术与方法是（直取法）、课题实验研究、专题研究所进行的教学研究评价属于（突破性评价）16、教育研究中使用最早的、最为广泛的方法是（观察法）17、以课改为核心内容的教师继续教育培训必须坚持的原则是（先培训后上岗，不培训部上岗）18、新课程所倡导的学习方式必备的核心特征是（独立性）19、除自变量之外一切可能影响研究结果，对实验可能起干扰作用的因素是（无关变量）20、平实教师之间相互听课、评课是属于（互补性评价）21、中小学教育科研的灵魂时（创新性原则）22、新课程所倡导的学习方式的首要特征是（主动性）新课程所倡导的学习方式的最突出的特点是（师生互动）23、新课程在注重多种评价结合的基础上突出（形成性评价）24、新课程改革的指导思想是（三个面向和三个代表）25、地方课程的研发主体是（本地课程专家）26、把过程和结果作为一个维度目标提出来体现出本次课改的（创新性）28、以制度化实现了的在学校中实施的课程属于（实际课程）29、实施课改后，基础教育的课程主体部分（综合课程）30、“过程与方法”是实现“知识与技能”目标的（载体）32、自主性学习的核心品质是（独立性）自主性学习的重要品质是（体验性）自主性学习的基本品质是（主动性）47、内省性是自主性学习的（最佳品质）33、新课程强调发挥课程的（教育功能）34、在教学过程中对学生的学习行为及时指出其进步趋势或问题，使其反思、校正、完善，这属于（形成性评价）35、在多元互动教学中，平等地双方都有作用与反作用，这反映了多元互动教学的（交互性）36、顺化互动的特点有整体建构性和（主动适应性）37、师生互动的特点有启迪互动和（反差互动）38、信息编码的本质意义是通过编码掌握信息之间的（内在联系）39、根据信息在其应用场中方向、位置为其编码所依据的是（空间线索）40、国家课程的研发主体是（课程专家）41、课程标准、教科书、教学活动属于（显性课程）42、结果性目标的基本特点是（动态递升性）48、随堂听课属于（直接观察）49、每学期的期末考试一般属于（总结性评价）50、在多元互动教学中，学生可以从不同起点出发选择适合自己的互动方式，这反映了多元互动教学的（建构性）51、同化互动特点有吸纳同化性和（探究提取性）52、师生的人际互动特点有反差互动和（启迪互动）53、学生个体的内部互动的特点是吸纳式互动、编码组合互动和（反思体验互动）54、根据信息间的因果关系进行有序编码属于按照（逻辑顺序）55、从目的上看，学生终结性评价属于（水平性评价）56、教育科研选题和设计的生命是（科学性原则）57、提出“道而弗牵”“强而弗抑”“开而弗达”教学要求的古代着作是（学记）58、新课程强化教学评价主体的（多元化）59、新课程改革的宗旨是（提高国民素质）61、提出“不愤不启”“不悱不发”教学要求的古代教育家是（孔子）62、由控制条件的作用而导致的被试变化的结果是（因变量）63、新课程所倡导的学习方式最高层次的基本特征是（自主学习、合作学习、探究性学习）64、在选择科研课题时，应考虑课题应有一定的横向涵盖性和迁移性。
2016年湖北省教师公开招聘考试（小学美术）真题试卷(总分：54.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.“彩绘三鱼漆耳杯”出土地是( )。
A.湖北江陵√B.长沙马王堆C.湖北襄阳擂鼓台D.朝鲜平壤乐波解析：解析：“彩绘三鱼漆耳杯”于1975年在湖北江陵凤凰山168号墓出土。
2.油画《午餐前的祈祷》的创作者是( )。
A.毕加索B.夏尔丹√C.列宾D.库尔贝解析：解析：油画《午餐前的祈祷》的创作者是法国画家夏尔丹。
3.提出“以形传神”“神形兼备”的画家是( )。
A.董其昌B.齐白石C.徐悲鸿D.顾恺之√解析：解析：东晋画家顾恺之就人物画的艺术特质，提出了“以形写神”及“神形兼备”“尤重传神”的理论。
4.制作陶艺用的黏土可分为两类，分别是( )。
A.泥土和陶土B.瓷土和红土C.黏土和泥土D.瓷土和陶土√解析：解析：制作陶艺用的黏土可分为两类，分别是陶土和瓷土。
5.著名建筑“流水别墅”被称为建筑与环境完美结合的典范，其设计者是( )。
A.霍尔曼B.赖特√C.高迪D.安藤忠雄解析：解析：流水别墅是现代建筑的杰作之一，位于美国匹兹堡市郊区的熊溪河畔，由F．L．赖特设计。
6.荷兰著名画家梵高生前唯一卖出的一幅画是( )。
A.《麦田里的乌鸦》B.《向日葵》C.《红色葡萄园》√D.《鸢尾花》解析：解析：《红色葡萄园》是梵高创作于1888年11月的一幅油画，在布鲁塞尔展览期间被画家波克的妹妹安娜以400法郎买下，这也是梵高生前唯一卖出的作品。
7.下列选项中，不属于六朝三杰的画家是( )。
A.顾恺之B.张僧繇C.陆探微D.曹不兴√解析：解析：六朝三杰是指在中国绘画史上六朝时期的三位著名画家，即东晋顾恺之、南朝宋陆探微、南朝梁张僧繇。
8.我国四大名锦中，历史最悠久，影响最深远的是( )。
A.云锦B.蜀锦√C.宋锦D.壮锦解析：解析：南京云锦、成都蜀锦、苏州宋锦、广西壮锦并称“中国四大名锦”。
美术教师基本功比赛理论常识测试试卷一、简要概述题（任选一题回答，10分）1、教体艺[2007]16号文《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》中，对中小学艺术教育提出了十点意见，请简要概述2、教育部制订的《基础教育课程改革纲要》（试行）中，对我国现行的中小学课程和教学存在的问题提出5个“过于”和1个“过分”，请简要概述二、填空（10分）1、国家课程标准是_____________、_________、_______和____________的依据，是___________和________的基础。
应体现国家对不同阶段的学生在______________、______________、_______________等方面的基本要求，规定各门课程的__________、__________、____________，提出_______________和_______________的建议。
2、教育部第13号令《学校艺术教育工作规程》中明确指出：艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分。
学校艺术教育工作包括：艺术类_________教学，____________艺术教育活动，____________艺术环境建设。
四、简答题（任选一题回答，10分）中小学美术教师招聘考试模拟试题一、填空：1、《红色的和谐》是法国著名的所创。
5、《椅中圣母》描绘的是中的圣母和圣婴。
美术教师业务考核模拟试题(五)参考答案一、填空：1、《红色的和谐》是法国著名的(马蒂斯)所创。
5、《椅中圣母》描绘的是(宗教故事)中的圣母和圣婴。
7、在色环中，互成(150°--180°)的色，为强烈对比。
位于60°以内的色，为柔和对比。
9、美术史是研究(美术发展过程)的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
10、美术媒材是构成美术作品的(物质材料)，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。
2013年武汉小学美术专业知识真题
第二卷学科专业部分（共五大题，23小题，80分）
三、填空题（本大题包括6小题，每空1分，共20分。
请填在答题卡指定位置上）
21.美术的社会功能有，，。
22.在中国山水画中，勾勒设色、金碧辉煌、富于装饰意味者称金碧山水或；纯以水墨描绘者称或墨笔山水。
23.中国传统书画门类三大画科分别是，，。
24.荆浩在《笔法记》中对谢赫的“气韵生动”说有进一步的发挥，提出、、、、、等“六要”。
25.影响色彩关系变化的三因素是、、。
26.19世纪末，后印象主义艺术的主要代表人物是，，和土鲁斯·劳特累克。
四、选择题（本大题包括4小题，每小题2分，共8分。
每小题有四个选项，请你把符合题意选项前的字母填在答题卡相应的位置上）
27.中国最早的漆器实物资料是在的文化遗址中发现的。
A.旧石器时代
B.新石器时代
C.商代
D.战国时代
28.著名现代绘画作品《血衣》的作者是。
A.董希文
B.吴作人
C.蒋兆和
D.王式廓
29.15世纪以前欧洲的绘画主要采用。
A.油画
B.水彩
C.水粉
D.蛋彩
30.1924年，法国作家安德烈·布勒东在巴黎发表了。
A.《未来主义宣言》
B.《现实主义宣言>
C．《超现实主义宣言》 D.《表现主义宣言》
五、名词解释（本大题包括5个小题，每小题4分，共20分。
请填在答题卡指定位置上）
31.经营位置：
32.黄金分割：
33.分色主义：
34.美术语言：
35.吴门四家：
六、连线题（本大题包括2个小题，每小题2分，共4分。
请填在答题卡指定位置上）
36.中国美术作品：
《富春山居图》巨然
《韩熙载夜宴图》范宽
《溪山行旅图》顾闳中
《万壑松风图》黄公望
37.外国美术作品：
《百老汇的爵士音乐》委拉斯开兹
《戴帽的女人》籍里柯
《纺织女》蒙德里安
《梅杜萨之筏》马蒂斯
七、简答题（本大题包括4个小题，每小题4分，共16分。
请填在答题卡指定位置上）
38.简述农民画的特点？
39.简述中国画中的形与神？
40.简述“巡回展览画派”产生在什么时候，什么国家？其特点是什么？有哪些重要的画家？
41.美术课程总目标包括哪几个维度？根据学生学习活动方式又划分为哪四个学习领域？
八、作图题（本大题包括2个小题，每小题6分，共12分。
请填在答题卡指定位置上）
42.请你运用夸张变形的方法画一幅黑白画《大公鸡》。
43.请你运用拟人化的手法表现一件生活物品。
2013年武汉小学美术专业知识真题答案解析
三、填空题
21.审美认识、审美教育、审美娱乐
22.青绿山水、水墨山水
23.山水、人物、花鸟
24.气、韵、思、景、笔、墨
25.色相、明度、饱和度
26.塞尚、梵高、高更
四、选择题
27.B
【解析】中国是世界上最早使用漆器的国家，其历史可以追溯到新石器时代。
1978年，在中国浙江余姚河姆渡文化遗址中发现了朱漆木碗和朱漆筒，经过分析，其涂料为天然漆，，距今已有7000多年历史。
28.D
【解析】识记类题。
29.D
【解析】识记类题。
30.A
【解析】识记类题。
五、名词解释
31.【参考答案】
南齐画家谢赫绘画理论著作——《古画品录》里的内容，《古画品录》中提出了绘画的社会功能以及品评绘画的六条标准，即“六法”。
经营位置是“谢赫六法”里的第五条，是指绘画艺术中造型基础里的构图。
“经营”的本意是营造、建筑、构造，谢赫借用此来形容画家在作画开始时的布局构图。
而“位置”是指人或物（即画家所要描绘的对象）的具体地位，“位置”必须要经营之，这实际上就是把构思、构图、运思合为一体，这是谢赫对构图理论的深刻见解。
这充分说明构图决不是马马虎虎的事情，是不可应付了事的，而就而必须要做到动脑思考，画面到底应该怎样去构图，怎样去“经营”它。
32.【参考答案】
黄金分割是一种数学上的比例关系，但也广泛的应用到艺术创作中来。
黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性，蕴藏着丰富的美学价值。
应用时一般取0.618，就像圆周率在应用时取3.14一样。
高雅的艺术殿堂里，自然也留下了黄金数的足迹。
人们还发现，一些名画、雕塑、摄影作品的主题，大多在画面的0.618处。
黄金分割率和黄金矩形能够给画面带来美感，令人愉悦。
在很多艺术品以及大自然中都能找到它。
希腊雅典的巴特农神庙就是一个很好的例子，达·芬奇的《维特鲁威人》符合黄金矩形。
《蒙娜丽莎》中蒙娜丽莎的脸也符合黄金矩形，《最后的晚餐》同样也应用了该比例布局。
33.【参考答案】
“分色主义”又被称为“新印象主义”或者“点彩派”。
是继印象主义之后，在法国产生的又一艺术流派。
艺术特点是：他们不用轮廓线条划分形象，而用点状的小笔触，通过合乎科学的光色规律的并置，让无数小色点在观者视觉中混合，从而构成色点组成的形象。
其理论是：①色彩的分割理论，及分割法。
②主张色彩、线的表现性与情感的特质相结合。
新印象主义既是印象主义的某些技法和科学实践相结合的产物，同时也是印象派（凭直觉、凭经验的写实主义）向古典主义（重法则、重理论、重秩序）的转化。
代表人物：修拉、西涅克。
34.【参考答案】
指造型艺术的基本构成因素，如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等，以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理，包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。
35.【参考答案】
指中国画史上沈周、文征明、唐寅、仇英四位明代画家。
他们都在江苏苏州从事绘画活动。
因苏州古为吴地，故又称、沈、文、唐、仇为“吴门四家”。
四人中沈周、文征明都擅长画山水，上承北京山水画的传统；唐寅山水、人物都很擅长，他们南宋院体为法；仇英以人工笔人物、青绿山水见称。
四人各有所长，先后齐名。
但除沈周、文征明有师承关系外，唐寅、仇英各有风格。
因此明四家只是明代四位成就很高四位不同风格的大家，两并非一个画派之称。
六、连线题
36.中国美术作品：
《富春山居图》巨然
《韩熙载夜宴图》范宽
《溪山行旅图》顾闳中
《万壑松风图》黄公望
37.外国美术作品：
《百老汇的爵士音乐》委拉斯开兹
《戴帽的女人》籍里柯
《纺织女》蒙德里安
《梅杜萨之筏》马蒂斯
七、简答题
38.【参考答案】
农民画是通俗画的一种，多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画，风格奇特，手法夸张、有东方毕加索之美誉，其范围包括农民自印的纸马、门画、神像以及在炕头、灶头、房屋山墙和檐角绘制的吉祥图画。
现代农民则有在纸面上绘制乡土气息很浓的绘画作品，自五十年代以来，逐渐形成了陕西户县、江西永丰、安塞、江苏邳县、六合，上海金山等地的农民画乡。
39.【参考答案】
中国画论中的“形”与“神”源于中国哲学。
“形”是相对事物外部而言的，“神”则是
相对事物内部而言的。
“形”是造型艺术的基本要素，在中国的绘画中占有极其重要的地位。
历代画论中，不管对“形”是提倡，还是诋毁。
“形”的概念始终作为论者拘以阐发艺术观点的重要恒定参照系。
而“神”在不同历史时期有不尽相同的内涵，但总的来说“神”是指事物内部的一种状态。
山水画中的“神”是指主体对客体事物状态的拟人化的表达。
“神”之于人是指人的生理、心理状态，引伸于物则是拟人化表达的事物的客观状态。
如果说“形”在中国画论中还遭到过诋毁，那么“神”在中国画论中始终得到重视和提倡的。
40.【参考答案】
“俄罗斯巡回展画派”是19世纪下半叶的俄国最主要的进步艺术团体，正式名称为“巡回艺术展览协会”，也叫“批判现实主义”与浪漫主义相对立，遵循别林斯基与车尔尼雪夫斯基等人的美学主张，在俄国各地举办巡回展览。
画家们站在民主主义的立场上，反映人民生活、历史事件和俄罗斯美丽的大自然。
克拉姆斯柯依是其思想组织者和思想领导。
代表画家有：克拉姆斯柯依、列宾、苏里科夫、列维坦、希施金等。
41.【参考答案】
三个维度：“知识与技能目标”“过程与方法目标”“情感、态度与价值观目标”
四个领域：造型·表现学习领域、设计·应用学习领域、欣赏·评述学习领域、综合·探索学习领域。
八、作图题
42.建议利用夸张的外形，结合点线面和形式构成的方法完成较简单。
43.可以选择生活中的用品进行拟人加工，如牙刷；也可以利用考场的实物写生再进行拟人加工（考官不会制止），如考生放到讲桌上的包。
