二年级下册奥数第四讲__移多补少

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第三讲简单的移多补少(画图法)
例题1小明有16个贝壳,小红有12个贝壳。

小明给小红几个贝壳,两人贝壳个数就会同样多
【思路导航】我们用图表示题中的数量关系:
小明:○○○○○○○○○○○○○
小红:○○○○○○○○○○○○○
从图中可以看出,小明的贝壳比小红多4个,把多的4个平均分成两份,4÷2=2(个),每份2个,即小明给小红2个,两人贝壳数就同样多。

列式如下:
16-12=4(个)
4÷2=2(个)
答:小明给小红2个贝壳,两人的贝壳个数就会同样多。

练习一:
⒈小红有10枝铅笔,小明有6枝铅笔,小红给小明几枝铅笔,两人的铅笔枝数就会同样多
⒉二(1)班第一队有6人,第二队有12人,怎样调整,两队人数同样多
例题2文文和飞飞各有一些画片,飞飞给文文3张后,两人画片同样多,原来飞飞比文文多几张
【思路导航】根据题意,已知两人画片的移动数是3“飞飞给文文3张”,要求两人画片的相差数,即原来飞飞比文文多几张,因为“相差数”是“移动数”的2倍,所以3×2=6(张),这就是两人相差的张数。

列式如下:
3×2=6(张)
答:原来飞飞比文文多6张。

练习二:
1.小华给小强2枝铅笔,两人铅笔枝数同样多,原来小华比小强多几枝铅笔
二(1)班有40名小朋友排两队做操,第一队调4人到第二队,两队人数同样多,原来第一队比第二队多几人
例题3哥哥有22张邮票,他给弟弟4张后,两人的邮票同样多,弟弟原来有几张邮票
【思路导航】哥哥给弟弟4张,两人邮票张数同样多,说明哥哥原来比弟弟多4×2=8(张)
22-8=14(张)
答:弟弟原有14张邮票。

练习三:
1.小红有10张画片,她给小明2张后,两人的画片同样多,小明原来有几张画片
小英做了15朵纸花,她给小兰3朵后,两人纸花的朵数一样,小兰原来做了多少朵
例题4 一个书架有两层。

如果从上层取10本书到下层,上层还比下层多5本。

原来上层比下层多几本
【思路导航】依题意画图:
上层:
下层: 从图中可以看出,若上层取10本到下层后,两层本数同样多,那么上层就比下层多10×2=20(本)。

但题目已知上层取10本到下层后,还比下层多5本,说明上层原来比下层多10×2+5=25(本)。

列式如下:
10×2=20(本)
20+5=25(本)
答:原来上层比下层多25本。

练习四:
1.芳芳和南南有一些糖,芳芳给南南5块后,芳芳比南南还多2块。

10本 5本 10本
原来芳芳比南南多几块
2.小林有一个两层的文具盒,上层比下层多4枝笔,如果下层拿一枝到上层,这时上层比下层多几枝
每日一题:
1. 甲筐比乙筐多10棵白菜,从甲筐拿几棵到乙筐,甲乙两筐的白菜棵
数同样多
2.肖肖有8根小棒,肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多,飞飞原来有几根小棒
3.甲借3本书给乙后,两人书的本数同样多,这时乙有12本书,问甲原来有几本书
甲乙两堆萝卜,甲堆比乙堆多8个萝卜,如果甲堆拿5个给乙堆,这时哪堆萝卜多多几个
5.小明有20张画片,小红有10张画片,那么小明给小红几张画片两人的画片就一样多了呢。