二年级数学奥数讲义练习第30讲移多补少(全国通用版,含答案)

二年级奥数~移多补少
方法:(1)两份不一样多，想要将两份移补成一样多，需要将多出的部分平均分成2份，取出其中的一份补给少的一方，就是我们解决移多补少问题的方法。

注意不能把多的部分全部给少的，否则又不相等了。

(2）两份不一样多，知道补了多少后两份一样多，则相差的数量就是补的数量的2倍。

（1）哥哥和弟弟各有一些巧克力，哥哥比弟弟多12块。

要使两人的巧克力一样多，哥哥应给弟弟多少块？
（2）两篮鸡蛋，第一篮鸡蛋比第二篮鸡蛋多16个。

从第一篮拿出几个放进第二篮，两篮的鸡蛋个数就一样多了？
（3）阿派有15朵花，他给了卡尔3朵后，两人的花就同样多了，卡尔原来有多少朵花？
（4）爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克。

爸爸要从第几箱里搬出几千克到第几箱，两箱梨就一样重了？
（5）哥哥和弟弟一共有24元，如果哥哥借给弟弟2元，两人的钱就一样多。

原来弟弟有多少元？
（6）两队小朋友做操，从第二队调出3人到第一队后，两队人数就一样多了。

原来第一队比第二队少多少人？
（7）书架的上层有25本书，下层有27本书，爸爸又买回10本书，怎样放才能使书架上、下两层的书同样多呢？
（8）马路的左、右两边共种了16棵杨树，如果从左边移2棵到右边，那么两边的杨树就同样多。

马路右边原来种了几棵杨树？。

【导语】芬芳袭⼈花枝俏，喜⽓盈门捷报到。

⼼花怒放看通知，梦想实现今⽇事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。

在学习中学会复习，在运⽤中培养能⼒，在总结中不断提⾼。

以下是为⼤家整理的《⼆年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】》供您查阅。

【第⼀篇：5⽀铅笔】
哥哥给弟弟5⽀铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就⼀样多了，问原来哥哥⽐弟弟多⼏⽀铅笔？
答案解析
10⽀。

【第⼆篇】
　⼩朋友做操，第⼀队有45个同学．从第⼆队调13⼈到第⼀队以后，第⼆队的⼈数⽐第⼀队少12⼈．第⼆队原来有多少⼈？
　答案解析
59⼈。

【第三篇】
　哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹⽐哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？
　答案解析
75元。

【第四篇】
⼀个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还⽐下层多15本，原来上层⽐下层多⼏本书？
　答案解析
35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式为10×2+10=35（本）。

【第五篇】
⼆(1)班同学分成两队进⾏拔河⽐赛，第⼀队有35⼈，如果从第⼀队中调5⼈到第⼆队，这时两队的⼈数才会⼀样多．第⼆队原来有学⽣多少⼈？
　答案解析
25⼈；
因为当从第⼀队中调5⼈到第⼆队后，两队⼈数⼀样多，说明第⼀队⽐第⼆队多5+5=10（⼈），所以原来第⼆队有35? 10=25（⼈）。

二年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】
导读：本文二年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

10支。

【第二篇】小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？答案解析
59人。

【第三篇】哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？
答案解析
75元。

【第四篇】一个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还比下层多15本，原来上层比下层多几本书？答案解析35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式为10×2+10=35（本）。

【第五篇】二(1)班同学分成两队进行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多．第二队原来有学生多少人？答案解析25人；
因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=10（人），所以原来第二队有35?10=25（人）。

二年级奥数讲义学而思应用题之移多补少有这样一种问题：哥哥比弟弟多6块糖，哥哥给弟弟几块后，两人的糖同样多呢？显然，哥哥只能给出比弟弟多的一半，也就是 3块糖才能让两人的糖一样多。

像这样的问题我们简称为“移多补少”的问题。

“移多补少”看起来容易，可在解决具体问题时也容易出错误，现在我们就一起来研究移多补少的学问吧！(★★★)二⑴班同学分成两队进行拔河比赛，第一队有31人，如果从第一队中调3人到第二队，这时两队的人数才会一样多。

第二队原来有学生多少人？通过“移多补少”使得两者相等时：如果移动量为n，那么原来两者相差量为2n。

也就是说，相差量是移动量的两倍。

(★★★)农场有两个兔笼，甲兔笼里的兔子比乙兔笼里的兔子多24只，从甲兔笼里放几只兔子到乙兔笼里之后，⑴甲乙两笼兔子的数目相等？⑵甲兔笼里的兔子就比乙兔笼多4只兔子？“移多补少”后两者不相等时：⑴先假设两者相等，不看不等的量。

⑵利用“移多补少”使剩下部分相等(★★★★)学校合唱队原有68人，比鼓乐队人数多．如果合唱队员中的5人参加鼓乐队，合唱队比鼓乐队少2人。

原来鼓乐队有多少人？1解决“不相等”问题的关键：⑴假设相等⑵移多补少⑶将“假设”还原(★★★★)小华有两盒糖果，甲盒有糖78粒，乙盒有糖38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒，取几次两盒糖的粒数就同样多？【例4拓展】(★★★★)哥哥和弟弟集邮，原来两人的邮票张数相等，如果哥哥给弟弟9张邮票，则弟弟的邮票张数是哥哥的3倍，哥哥、弟弟原来各有邮票多少张？“移多补少”＋差倍问题： 1．差倍问题解题 2．“移多补少”定差(★★★★★)如果从第二个盒子里拿出4颗放到第一个盒子里面，两个盒子里面的糖果就一样多。

如果从第一个盒子里面拿出6颗糖果放到第二个盒子里面，第二个盒子里的糖果是第一个盒子的2倍。

你知道两个盒子里各有多少颗糖果吗？2。

【课前小故事】
巧移西瓜
一天，鸭妈妈把9个西瓜分成三堆。

每个西瓜上都贴有号码，表示重量。

鸭妈妈对三个孩子说：“三堆西瓜的重量不相等，谁能移动两个西瓜，使三堆西瓜的重量相等，谁就先吃。

”
小朋友们，你们想好了没？
⑴
⑵
⑶
(★★)
二⑴班同学分成两队进行拔河比赛，第一队有31人，如果从第一队中调3人到第二队，这时两队的人数才会一样多。

第二队原来有学生多少人？
农场有两个兔笼，甲兔笼里的兔子比乙兔笼里的兔子多24只，从甲兔笼里放几只兔子到乙兔笼里之后，甲兔笼里的兔子就比乙兔笼多4只兔子？
学校合唱队原有68人，比鼓乐队人数多。

如果合唱队员中的5人参加鼓乐队，合唱队比鼓乐队少2人。

原来鼓乐队有多少人？
妈妈买了2袋苹果，甲袋是54个，乙袋是22个。

每次从多的一袋取出4个放到少的一袋里，拿几次才能使两袋苹果的个数相等呢？
小林家有大、小两个鱼缸，原来两个鱼缸里的金鱼条数相等，现在从小鱼缸里拿4条放到大鱼缸里，这时大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2
倍，小鱼缸里原来有鱼多少条？(★★★)
(★★★)
(★★★★)
(★★★★)
(★★★★★)。

小学二年级奥数移多补少练习题及答案【三
篇】
导读：本文小学二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇】哥哥给弟弟5支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，问原来哥哥比弟弟多几支铅笔？答案解析
10支。

【第二篇】二(1)班同学分成两队进行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多．第二队原来有学生多少人？答案解析
25人；
因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=10（人），所以原来第二队有35?10=25（人）。

【第三篇】小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？答案解析
59人。

【第四篇】有两堆棋子，第一堆有15个，第二堆有21个，从第二堆中拿多少个放在第一堆后两堆棋子同样多？答案解析
3个；
21－15=6（个）第二堆比第一堆多6个，多6个给3个。

【第
五篇】哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？答案解析
75元。

二年级奥数专项训练-移多补少移多补少经典范例1小军有12枚硬币，小芳有8枚硬币，小军给小芳多少枚硬币，两人的硬币数量就一样多？能力冲浪11. 丽丽有18个贝壳，明明有10个贝壳，丽丽给明明几个贝壳，两人贝壳个数就会同样多？2. 小红有两盒铅笔芯，甲盒有60支，乙盒有42支，每次从甲盒中取出3支放入乙盒，取几次两盒铅笔芯的支数就同样多？3. 有两袋小球，甲袋比乙袋多12个，从甲袋给乙袋拿几个小球，甲袋就比乙袋多2个？经典范例2一个是书架的上、下层都有10本书，王老师把下层的3本书放到上层，则上层比下层多几本书？能力冲浪21. 聪聪和明明都有100块糖，如果聪聪给明明10块糖，那么聪聪比明明少几块糖？2. 把甲桶的油倒入乙桶5千克，两桶油一样多。

原来甲桶的油比乙桶多多少千克？经典范例3兄弟俩有一些邮票。

哥哥给弟弟3张后，哥哥还比弟弟多2张。

原来哥哥比弟弟多几张邮票？兄弟俩有一些邮票。

哥哥给弟弟3张后，哥哥还比弟弟少2张。

原来哥哥比弟弟多几张邮票？能力冲浪31. 一个书架有两层。

如果从上层取出4本放到下层，上层还比下层多5本。

原来上层比下层多几本？2. 一个书架有两层。

如果从上层取出4本放到下层，上层还比下层少5本。

原来上层比下层多几本？3. 有两堆西瓜，第一堆比第二堆多50个西瓜。

如果从第一堆中拿出8个西瓜放入第二堆，这是第一堆比第二堆多多少个西瓜？经典范例4姐姐有15张卡片，她给妹妹3张后，两人的卡片就同样多。

妹妹原来有几张卡片？能力冲浪41. 天天有12支铅笔，他送给明明2支，两人的铅笔支数就一样多。

明明原来有多少支铅笔？2. 二（3）班同学排成两队做操，第一队有25人，如果从第二队中调3人到第一队，两队的人数就同样多。

第二队原有学生多少人？经典范例5大笼子里和小笼子里共有小白兔20只，从大笼子里拿出4只放入小笼子里，两个笼子里的兔子只数就同样多了。

原来小笼子里有几只小白兔？能力冲浪51. 小篮子和大篮子里共有30个鸡蛋，从大篮子里拿出6个放入小篮子里，两篮的鸡蛋个数就同样多。

【导语】芬芳袭⼈花枝俏，喜⽓盈门捷报到。

⼼花怒放看通知，梦想实现今⽇事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。

在学习中学会复习，在运⽤中培养能⼒，在总结中不断提⾼。

以下是⽆忧考为⼤家整理的《⼆年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】》供您查阅。

【第⼀篇：5⽀铅笔】
哥哥给弟弟5⽀铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就⼀样多了，问原来哥哥⽐弟弟多⼏⽀铅笔？
答案解析
10⽀。

【第⼆篇】
　⼩朋友做操，第⼀队有45个同学．从第⼆队调13⼈到第⼀队以后，第⼆队的⼈数⽐第⼀队少12⼈．第⼆队原来有多少⼈？
　答案解析
59⼈。

【第三篇】
　哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹⽐哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？
　答案解析
75元。

【第四篇】
⼀个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还⽐下层多15本，原来上层⽐下层多⼏本书？
　答案解析
35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式为10×2+10=35（本）。

【第五篇】
⼆(1)班同学分成两队进⾏拔河⽐赛，第⼀队有35⼈，如果从第⼀队中调5⼈到第⼆队，这时两队的⼈数才会⼀样多．第⼆队原来有学⽣多少⼈？
　答案解析
25⼈；
因为当从第⼀队中调5⼈到第⼆队后，两队⼈数⼀样多，说明第⼀队⽐第⼆队多5+5=10（⼈），所以原来第⼆队有35? 10=25（⼈）。

二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】
导读：本文二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇：小朋友做操】小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？答案解析
59人。

【第二篇：妹妹有多少钱】哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？
答案解析
75元。

【第三篇：摆放书架】一个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还比下层多15本，原来上层比下层多几本书？答案解析
35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式为10×2+10=35（本）。

二年级数学奥数讲义练习第30讲移多补少（全国通用版，含答案）〔专题简析〕在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10支铅笔，弟弟有8支铅笔，两人的支数不相等。

有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。

要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。

〔例题1〕开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航；根据题意，用下图表示题中的条件。

从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的4张邮票平均分成2份，4÷2＝2 （张），把开心超人的2张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。

解；14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答；要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人2张邮票。

练习11，二（1）班有24个足球，二（2）班有16个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？2，小红有10枝铅笔，小军有6枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？3，姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22个，妹妹做了10个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角昨就同样多了？〔例题2〕姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8块，要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹几块糖？思路导航；根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”，把“多的8块”平均分成2份，8÷2＝4（块），即把姐姐的4块给娃娃，两人就同样多了。

解；8÷2＝4（块）答；要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹4块糖。

练习21，小红和小明各有一些铅笔，小红比小明多6枝，要使两人的铅笔一样多，小红应该给小明几枝？2，男同学和女同学排队，男同学比女同学少10名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？3，小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多6架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小军几架？〔例题3〕欢欢把自己的3枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。

第30讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中,有很多不相等的情况,如姐姐有10支铅笔,弟弟有8支铅笔,两人的支数不相等. 有时为需要,要把不相等转换成相等,应该怎么办呢？要把不相等转换成相等,就要移多补少,也就是把多出来的部分平均分成两份,其中一份补给少的,这样就一样多了. 要特别注意的是,不能把多出来的部分全部给少的,否则又不相等了. 【例题1】开心超人有14张纪念邮票,甜心超人有10张纪念邮票,要使两人的邮票张数同样多,开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意,用下图表示题中的条件.从图中可以看出,开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张）,将多出的4张邮票平均分成2份,4÷2＝2 （张）,把开心超人的2张邮票给甜心超人,那么,他们两个人的邮票张数就同样多了.解：14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多,开心超人应给甜心超人2张邮票.练习11.二（1）班有24个足球,二（2）班有16个足球,要使两个班的足球数量相同,二（1）班应给二（2）班几个足球？2.小红有10枝铅笔,小军有6枝铅笔,小红给小军几枝铅笔后,两人的铅笔数就一样多了？3.姐姐和妹妹做红五角星,姐姐做了22个,妹妹做了10个,姐姐给妹妹几个,两人的红五角昨就同样多了？【例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块,姐姐比妹妹多8块,要使两人的糖块一样我,姐姐应给妹妹几块糖？思路导航：根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”,把“多的8块”平均分成2份,8÷2＝4（块）,即把姐姐的4块给娃娃,两人就同样多了.解：8÷2＝4（块）答：要使两人的糖块一样我,姐姐应给妹妹4块糖.练习21.小红和小明各有一些铅笔,小红比小明多6枝,要使两人的铅笔一样多,小红应该给小明几枝？2.男同学和女同学排队,男同学比女同学少10名,要使两队人数同样多,应该调几名女同学到男同学的队里？3.小刚和小军各有一些纸风车,小刚比小军多6架,要使两人的纸风车一样多,小刚应给小军几架？【例题3】思路导航：根据题意,“欢欢把自己的3枝铅笔给飞飞,两人的铅笔枝数就同样多了”,可以得出,“移动数”为3,要求“相差数”是多少,我们只要把“移动数”扩大2倍就可以了. 所以,原来欢欢比飞飞多3×2＝6（枝）.解：3×2＝6（枝）答：欢欢原来比飞飞多6枝铅笔.练习31.一个书架有两层,王老师把上层的4本书放到下层,两层的本数正好同样多,原来上层比下层多几本书？2.小花把自己的6张画片送给了小兰,两人的画片就同样多了,小花原来比小兰多几张画片？3.二（1）班有30名小朋友排两队做操,第一队调4人到第二队,两队人数同样多,第一队原来比第二队多几人？【例题4】大肥羊和小胖羊两队进行拔河比赛,大肥羊队有31只小羊. 如果从大肥羊队调3只小羊到小胖羊队,这时两队羊数就一样多了. 小胖羊队原来有多少只小羊？思路导航：问小胖羊队原来有多少只小羊,现在知道大肥羊队有31只小羊,还知道两队之间的关系,那只要求出大肥羊队和小胖羊队相差几只小羊就可以了.解：3×2＝6（只）31－6＝25（只）答：小胖羊队原来有25只小羊.练习41.有两篮鸡蛋,甲篮有20个鸡蛋,如果从甲篮拿出2个放入乙篮,那么两篮鸡蛋同样多,乙篮原来有多少个鸡蛋？2.甲、乙两油桶,甲油桶中有油120千克,如果从甲桶中倒出15千克放入乙桶中,那么两个油桶中的油就同样多了,乙桶中原来有油多少千克？3.甲借3本书给乙后,两人书的本数同样多,这时乙有12本书,问甲原来有几本书？【例题5】帅帅家的书柜分上下两层,共有图书30本,帅帅从上层拿出6本放进下层后,两层书的本数就同样多. 原来下层有多少本书？思路导航：因为从上层拿6本放入下层里,两层书的本数就同样多,所以后来就是每层都放有30÷2＝15（本）书. 而下层中有6本是上层拿过来的,所以,原来下层中有15－6＝9（本）图书.解：30÷2＝15（本）15－6＝9（本）答：原来下层有9本图书.练习51.甲、乙两只笼子里共有兔子34只,饲养员从甲笼捉7只放到乙笼后,两笼中兔子的只数同样多. 原来乙笼中有兔多少只？2.甲、乙两个停车场都停着一些汽车,如果从甲停车场开10辆到乙车场,那么乙停车场就比甲3.有两盘桃,从第一盘中拿出4个放入第二盘后,第一盘反而比第二盘少1个. 原来第一盘比第二盘多几个？练习题答案1.4个2.2枝3.6个练习21.3枝2.5名3.3架练习31.8本2.12张3.8人练习41.16个2.90千克3.15本练习51.10只2.16辆3.7个间隔趣谈【专题简析】两根绳子结起来只要打一个结,两根绳子结成一个圆需要打两个结,一根绳子剪4次被剪成了5段等等,这是日常生活中的比较特殊的问题. 想要做好这类题,需要我们多动脑筋,多动笔画画,才能找到正确的答案. 这一讲是有关绳子打结和剪绳子的问题. 给绳子打结如果不练成一个圆,打结的次数比绳子的根数少1；如果结成1个圆,打结的次数与绳子的根数同样多. 同样,如果是剪绳子,那么剪成的段数比剪得次数多1.【例题1】小刚把4根绳子连起来成一条绳子,一共需要打几个结？思路导航:解这种题,可以画图解答. 如图：打结打结打结从上图中可以看出,4根绳子要结起来成一根绳子,只要打3次结就可以了,可见,打结的次数比绳子的根数少1.解：4-1=3（个）答：小刚把4根绳子连起来成一条绳子,一共需要打3个结练习11．小明把5根绳子连起来成一根长绳,一共需要打几个结？2.把8根绳子连接起来成一根绳子,一共需要打几个结？【例题2】把几根绳子打7个结就能成一个圆？思路导航:根据题意,如图所示：打了7个结,就把一些绳子结成了一个圆,这些绳子应该有7根. 因此,如果把绳子结成圆时,绳子的根数与打结的次数相等.解：把7根绳子打7个结就能成一个圆练习21．丽丽打了8个结就把一些绳子结成一个圆,你知道丽丽拿了几根绳子吗？2．小红拿10根绳子结成一个圆,她打了几个结？3．把20根绳子连接起来成一根绳子,一共需要打几个结？如果要结成一个圆,需要结几次？【例题3】一根10米长的绳子剪了4次,平均每段长多少米？思路导航:10米长的绳子剪了4次,应该剪成了5段. 求平均每段长多少米,也就是要把10平均分成5份,求每份是多少. 210=÷（米）,因此平均每段长2米5解：4+1=5（段）210=÷（米）5答：平均每段长2米练习31．一根8米长的绳子,剪了3次,平均每段长多少米？2．一根9分米长的绳子,剪了2次,平均每段长多少分米？3．一根绳子剪了5次后,平均每段长3米,这根绳子原来长多少米？【例题4】一根10米长的绳子,把它剪成2米长的一段,可以剪多少段？要剪几次？思路导航:（1）10米长的绳子,剪成每段2米长,要求可剪多少段,这里求10里面有几个2, ÷（段）,可以剪5段.10=52（2）要求剪几次,可以用线段图分析：2米从图中可以看出每一段剪一次,剪最后一次还可以有2段,因此剪的次数比剪得段数少1.即剪得次数=段数-1.解：5÷（段） 5-1=4（次）10=2答：可以剪5段,要剪4次.练习41.一根木材长8米,把它锯成2米长的小段,可以锯成多少段？要锯几次？2.一根12米长的铁丝,把它剪成3米长的小段,可以剪成多少段？要剪多少次？3.一根25米长的电线,剪了4次,可以剪成多少段？平均每段长多少米？【例题5】小兰在桌上摆小棒,先摆了1根,然后每隔7厘米放1根,在距离第一根42厘米处,共放了几根？思路导航:每隔7厘米放一根,42里有几个7就有几段,42÷7＝6（段）,小棒的根数比段数多1,6+1＝7（根）.解 :42÷7+1=7（根）答：共放了7根.练习51．小灰灰把贝壳放在桌上,先放一个,然后每隔4厘米放一个,从第1个到20厘米处,一共可以放多少个？2.小红把几枝铅笔放在桌上,每两枝之间相隔8厘米,从第一根到最后一根之间相隔64厘米,你知道放了几枝铅笔吗？3.小美在桌上摆了1颗珠子,然后每隔5厘米放1颗,在距第一颗35厘米处放的是第几颗？文档仅供参考练习题答案练习11.4个2.7个练习21.8根2.10个3.19个 20次练习31.2米2.3分米3.18米练习41.8÷2＝4（段）4－1＝3（次）2.12÷3＝4（段） 4－1＝3（次）3.4+1＝5（段） 25÷5＝5（米）练习51.20÷4+1＝6（个）2.64÷8+1＝9（枝）3.35÷5+1＝8（颗）文档仅供参考。

第30 讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10 支铅笔，弟弟有8 支铅笔，两人的支数不相等。

有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。

要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。

【例题1】开心超人有14 张纪念邮票，甜心超人有10 张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。

从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4 （张），将多出的 4 张邮票平均分成 2 份，4 ÷2＝2 （张），把开心超人的 2 张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。

解：14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人 2 张邮票。

练习11. 二（1）班有24 个足球，二（2）班有16 个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？2. 小红有10 枝铅笔，小军有 6 枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22 个，妹妹做了10 个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角昨就同样多了？【例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8 块，要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹几块糖？思路导航：根据题中条件“姐姐比妹妹多8 块”，把“多的8 块”平均分成 2 份，8÷2＝4（块），即把姐姐的 4 块给娃娃，两人就同样多了。

解：8÷2＝4（块）答：要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹 4 块糖。

练习21. 小红和小明各有一些铅笔，小红比小明多 6 枝，要使两人的铅笔一样多，小红应该给小明几枝？2. 男同学和女同学排队，男同学比女同学少10 名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？3. 小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多 6 架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小军几架？【例题3】欢欢把自己的 3 枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。

二年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】
10支。

【第二篇】
小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？
答案解析
59人。

【第三篇】
哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹
妹原来有多少钱？
答案解析
75元。

【第四篇】
一个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还比下层
多15本，原来上层比下层多几本书？
答案解析
35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式
为10×2+10=35（本）。

【第五篇】
二(1)班同学分成两队实行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多．第二队原来有学生多少人？
答案解析
25人；
因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=10（人），所以原来第二队有35?10=25（人）。

二年级奥数题移多补少的应用题习题
移多补少是二年级奥数应用题中的重点，下面就是小编为大家整理的二年级奥数移多补少应用题习题，希望对大家有所帮助!
一
哥哥给弟弟5支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，问原来哥哥比弟弟多几支铅笔?
答案解析
10支。

二
二(1)班同学分成两队进行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多.第二队原来有学生多少人?
答案解析
25人;
因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=10(人)，所以原来第二队有35?10=25(人)。

三
小朋友做操，第一队有45个同学.从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人.第二队原来有多少人?
答案解析
59人。

四
有两堆棋子，第一堆有15个，第二堆有21个，从第二堆中拿多少个放在第一堆后两堆棋子同样多?
答案解析
3个;
21-15=6(个)第二堆比第一堆多6个，多6个给3个。

五
哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，
妹妹原来有多少钱?
答案解析
75元。

移多补少二年级奥数练习题及答案【五篇】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。

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在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。

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【第一篇】小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调_人到第一队以后，第二队的人数比第一队少_人．第二队原来有多少人？答案解析59人。

【第二篇】哥哥原来有1_元钱，哥哥给妹妹_元后，妹妹比哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？答案解析75元。

【第三篇】一个书架有两层书，如果从上层取_本放到下层，上层还比下层多_本，原来上层比下层多几本书？答案解析35本；因为给完还多，所以在原来多__2=_的基础上在多_，列式为__2+_=35（本）。

【第四篇】二(1)班同学分成两队进行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多．第二队原来有学生多少人？答案解析25人；因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=_（人），所以原来第二队有35?_=25（人）。

【第五篇】哥哥给弟弟5支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，问原来哥哥比弟弟多几支铅笔？答案解析_支。

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