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电大国家开放大学机械制图网络核心课形考网考作业

电大国家开放大学机械制图网络核心课形考网考作业
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最新电大国家开放大学《机械制图》网络核心课形考网考作业试题及答案

100%通过

2018春期电大把《机械制图》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网

“机械制图”作业1

(本部分作业覆盖教材第1-2章的内容,要求第五周以前完成)。将给出图形抄画在右边。(10分)

2.

2.分析下列图形的特点,并注出尺寸(数值从图中量,取整数)。(20分)(1)注出各方向的尺寸(2)注出角度

(3)注出狭小部位的尺寸

4)注出各圆的直径

3.尺寸标注改错:下面图形中标出正确的尺寸(10分)

4.根据轴测图画出三面投影图(各方向的大小由立体图量出数值并取整数)。(20分)

(1)(2)

(3)(4)

(5)(6)

5.在视图中标出

直线AB和CD的第三面投影,并填写它们对投影的相对位置。(20分)

AB是正平线CD是铅垂线

AB是一般位置直线

CD是水平线

6.在视图中标出平面P和Q的第三投影,并判断它们对投

影面的相对位置。(20分)

P是正面面

Q是铅垂面

P是铅垂面Q是侧垂面

“机械制图”作业2

(本部分作业覆盖教材第3章的内容,要求第11周以前完成)。

1.已知切割体的两个投影,求作第三个投影。(20分)(1)(2)

(3)

(4)

2.已知切割曲面立体的两个投影,求作第三个投影。(不可见线画虚线)。(20分)(1)

(2)

3.已知相贯体的两个投影,用近似画法求作第三个投影。(不可见线画虚线)。(20分)(1)

(2)

4.补全复杂组合体投影图上所缺的图线。(20分)(1)

(2)

(3)

5. 根据两投影求第三投影。(20分)

(1)

(2)

精选国家开放大学电大《机械制图》机考形考判断题正误试题及答案

最新国家开放大学电大《机械制图》机考形考判断题正误试题及答案 判断题正误 1. 根据图2所切割体正面投影和水平投影,判断(1) (9)问题的正确与否,根据图3,判断(10)问题的正确与否。 圆柱体上有通孔,通孔是方形孔。(J ) 只用了一个平面来切割该圆柱体o ( V) 2. 根据图2所切割体的正而投影和水平投影,判断(1广(9)问题正确与否,根据图3,判断(10)问题的正确与否。 (1) 其基本体是圆柱体。(V ) (4) 切割圆柱体的平面是正垂而(V ) (5) 其侧面投影的转向轮廓线为曲线。(X ) (6) 其侧而投影的转向廓线为直线o (V ) (7) 用正垂而来切割圆柱体外表而,其截交线的侧而投影反映实形。( (8) 用正垂而来切割圆柱体外表而,其截交线的侧而投影为椭圆弧。( (9) 用正垂而切割圆柱体内表面,其截交线的侧而投影为不完整的平行四边形。(V ) (10)图3侧而投影正确(V ) 顷

(1)其基本体是圆柱体。(V )

(2)圆柱体上有通孔,通孔是方形孔。(X ) (3)只用了一个平面来切割该圆柱体。(X (4)切割圆柱体的平面有侧平面和水平面。(J ) (5)圆柱体的下方有与其相贯的半圆柱孔,其两轴心线垂直相交。(V ) (6)圆柱孔与半圆柱孔相贯,旦其轴心线不垂直相交。(X ) (7)侧平而来切割圆柱体,其截交线的侧而投影为矩形。(V ) (8)水平而来切割圆柱体,其截交线的侧面投影为圆弧。(X ) (9)半圆柱孔与圆柱相交,其相贯线是前后对称的空间曲线;(V ) (10)图3侧面投影正确(V )— rW -曲 图3 里匡 图3 3.根据图2所示水平投影和侧面投影,判断(1) ~ (9)问题正确与否,根据图3,判断(10)问题的正确与否。 图2 (1)该立体由竖立半圆柱体长方体组成,半圆柱与长方体顶而底面平齐,半圆柱曲而与长方体前后而相切。V (2)立体上有一竖立的通孔,左边半圆柱体上开一方孔,右边长方体上开一圆孔。(V ) (3)方孔与半圆柱面和竖立的通孔均相交,其截交线由圆弧和直线组成。(V ) (4)截切半圆柱体的平面有两个正平面和两个水平而。(V ) (5)正平而截切半圆柱体外表而,其截交线的正面投影是平行于半圆柱轴心线的直线。(V )

电大机械制图作业1--4答案分解

电大机械制图第一次作业参考答案 第一次作业覆盖教材1-2章的内容:机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题,现给出全部作业答案(红色)和部分作业题讲评。 1.将给出的图形抄画在右边(5分) [讲评] 第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习,完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等;铅笔建议用三支:其硬度分别为H、HB、B,硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头;硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧;硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。 请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2.分析下列图形的特点,并注出尺寸(数值从图中量,取整数)。(5分)(1)注出各方向的尺寸(2)注出角度 (3)注出狭小部位的尺寸 (

4)注出各圆的直径 3.尺寸标注改错:下面图形中标出正确的尺寸(5分) 4.用1:1比例在指定位置画出平面图形,并标注尺寸。(5分) [讲评] 画平面图形时,一般先要分析平面图形,平面图形由那些几何要求组成;分析基准是那些要素;分析那些是已知线段,那些是中间线段,那些是连接线段。 本题作图思路: 1)画φ12水平竖直中心线,R22水平中心线; 2)画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线; 3)画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧; 4)画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。 5.将下图以2:1的比例画在A3图纸上,图名:几何作图。(10分) [讲评] 画图思路同4题。

郑州大学远程教育学院机械设计基础作业答案审批稿

郑州大学远程教育学院机械设计基础作业答案 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

郑州大学现代远程教育《机械设计基础》课程考核要 求 一.作业内容 (一).选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内,每小题1分,共20分) 1.在平面机构中,每增加一个高副将引入。 ( B ) A.0个约束 B.1个约束 C.2个约束 D.3个约束 2.无急回特性的平面四杆机构,其极位夹角为。 ( B ) A.θ?0 3.在圆柱凸轮机构设计中,从动件应采用从动件。 ( B ) A.尖顶 B.滚子 C.平底 D.任意

4.齿轮的齿形系数 Y只与有关。 F ( B ) A.模数 B.齿形 C.传动比 D.中心距 5.闭式硬齿面齿轮传动中,齿轮的主要失效形式为。 ( C ) A.齿面胶合 B.齿面磨损 C.齿根断裂 D.齿面点蚀 6.在其它条件相同的蜗杆传动中,蜗杆导程角越大,传动效 率。( B ) A.越低 B.越高 C.不变 D.不确定 7、带传动正常工作时不能保证准确的传动比是因为 _____。 ( C ) A.带的材料不符合胡克定律 B.带容易变形和磨损 C.带的弹性滑动. D带在带轮上打滑 8、链传动设计中,当载荷大,中心距小,传动比大时,宜选用_____。( B )

A 大节距单排链 B 小节距多排链 C 小节距单排链 D 大节距多排链 9、平键联接选取键的公称尺寸b × h的依据是_____。 ( D ) A.轮毂长 B.键长 C.传递的转矩大小 D.轴段的直径 10、齿轮减速器的箱体和箱盖用螺纹联接,箱体被联接处的厚度不太 大,且经常拆装,一般用联接. ( C ) A.螺栓联接 B.螺钉联接 C. 双头螺柱联接 11、自行车的前轮轴是。 ( C ) A.转轴 B.传动轴 C.心轴 D.曲轴 12、通常把轴设计为阶梯形的主要目的在于。 ( C ) A.加工制造方便 B.满足轴的局部结构要求 C.便于装拆轴上零件 D.节省材料

郑州大学现代远程教育机电一体化技术课程考核答案

郑州大学现代远程教育《机电一体化技术》 课程考核要求 说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003版本格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 一.作业要求 请任选一题,认真、独立完成。 二.作业内容 题目一送料小车运行控制系统设计 1. 设计目的:通过对送料小车运行的控制系统设计,使学生们掌握控制系统硬件设计及软件编程方法,具有灵活运用相关知识的能力; 2. 设计内容及要求:下图为送料小车运行过程图。当小车处于后端,按下起动按钮,小车向前运行,压下前限位开关后,翻斗门打开;7s后小车向后运行,到后端,即压下后限位开关后,打开小车底门,完成一次工作循环。 小车运行过程图 设计要求:能够控制小车的远行,并具有以下几种方式:(1)手动;(2)自动单周期,即小车住复运行一次后停在后端等待下次起动;(3)自动连续,即小车起动后自动往复运行;(4)单步运行,即每步动作都要起动;(5)往复运行2次即小车往复运行2次后,回到后端停下,等待起动。 3. 设计成果: 1)相关硬件电路图 2)相关程序 设计成果: 1)相关硬件电路图:

深入了解和分析小车运料控制系统的控制要求,画出工序图。 1)小车在初始位置处,Y420为ON,若按下开始按钮SB,则小车前行,电机正转,2)小车到达当运行至料斗下方时,Y410为ON,电机停转,小车停止,打开料斗门,延时7S; 3)7S时间到,装料完成,翻斗门关闭,小车后退,电机反转; 4)返回至Y420处,电机停转,小车停止,打开小车底门卸料, 5)卸料完毕,一个工作过程结束,1)步开始一个新的工作周期。 根据小车的工作过程,画出小车工作工序图,如图: 1、确定I/O设备 1)小车前行和后退需要一交流电机(电机的选择要根据小车的最大载荷确定),电机正反转控制需要2个接触器KM1、KM2,KM1控制小车前行,KM2控制小车后退; 2)为检测小车是否到达原位和料斗下方,需要两个限位开关:Y420原位,Y410料斗处; 3)为打开和关闭料斗门和小车底门,需要两个继电器:KA1料斗门,KA2小车底门,

电大机械制图作业1--4答案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 电大机械制图第一次作业参考答案 第一次作业覆盖教材1-2章的内容:机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。这部分作业共计12个大题,现给出全部作业答案(红色)和部分作业题讲评。 1.将给出的图形抄画在右边(5分) [讲评] 第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习,完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等;铅笔建议用三支:其硬度分别为H、HB、B,硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头;硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧;硬度为B 的铅 笔通 常用 来画 粗实 线圆 弧。 请 辅导 教师 示范 用两 个三 角板

配合画平行线过程。 2.分析下列图形的特点,并注出尺寸(数值从图中量,取整数)。(5分)

(1)注出各方向的尺寸(2)注出角度 (3)注出狭小部位的尺寸 ( 4)注出各圆的直径 3.尺寸标注改错:下面图形中标出正确的尺寸(5分)

4.用1:1比例在指定位置画出平面图形,并标注尺寸。(5分) [讲评] 画平面图形时,一般先要分析平面图形,平面图形由那些几何要求组成;分析基准是那些要素;分析那些是已知线段,那些是中间线段,那些是连接线段。 本题作图思路: 1)画φ12水平竖直中心线,R22水平中心线; 2)画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线; 3)画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧; 4)画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。 下图画图思路与上相同。 5.将下图以2:1的比例画在A3图纸上,图名:几何作图。(10分)

郑州大学机械设计基础第三版课后作业答案

1-3 平面机构具有确定的运动条件是什么? 答:必须使原动件数目等于机构的自由度数。 1-5 试确定下列平面机构的自由度(图中绘有箭头的活动构件为原动件):a)推土机的推土机构;d)渣口堵塞机构;f)筛料机机构。 解:a)推土机的推土机构 活动构件数n=5,低副PL=7(6 个转动副,一个移动副)高副PH=0。 F=3×5-2×7- 0 =1 等于原动件数∴有确定运动。 d) 渣口堵塞机构 由分析可知与杆 1 相连的滚子2,属于局部自由度 ∴计算机构自由度时应排除。 则n=6 PL=8(7 个转动副, 1 个移动副)PH= 1 ∴F=3×6-2×8-1= 1 等于原动件数 f) 筛选机的筛料机构 由图:杆 1 和杆 2 焊在一起属于一体,与杆 3 相连的滚子 4 绕其中心的转动是一个局部自 由度 ∴n=6 PL=8(6 个转动副, 2 个移动副)PH= 1 ∴F=3×6-2×8-1= 1 等于原动件数 3-5.已知一曲柄滑块机构的滑块行程H=60mm, 偏距e=20mm,行程速比系数K=1.4,试确定曲柄和连杆的长度l2 和l3。(规定用作图法求之)

解:(1) 由行程速比系数K,求出极位夹角θ。 θ=180°×(K-1)/(K+1) =180°×(1.4-1) /(1.4+1)=30° 选比例尺u=1:2,作图,可得: (2) 连接C1 和C2,并作C1M 垂直于C1C2,C1C2 =H; (3) 作∠C1C2N =90°-θ=60°,C2N 与C1M 相交于P 点, 由图可见, ∠C1PC2=θ=30°; 4)作三角形PC1C2 的外接圆O,则曲柄的固定铰链中心 A 必在该圆上。 (5)作与C1C2 线相距为 e 的平行线,与外接圆O 交于的点即为 A 点,连接AC1 、AC2,则∠C1AC2 =θ。 (6)因极限位置处曲柄与连杆共线,故AC1=l3-l2, AC2= l3 +l2,所以曲柄长度l2=(AC2 -AC1) /2; 由比例尺量得:AC1=28mm,AC2=82mm, 所以l2=(82-28) /2=27mm。 (7)以A 为圆心和l2 为半径作圆,交C1A 延线于B1,交C2A 于B2,即得B1C1=l3,由比例尺量得: l3=B1C1=56mm。 综上可知:曲柄长度l2 为27mm,连杆长度l3 为56mm。 3-6.已知一导杆机构的固定件长度l1=1000 ㎜,行程速比系数K=1.5,确定曲柄长度l2 及导杆摆角φ。(解析法求解) 解:导杆机构的极位夹角 θ=180(K-1 )/(K+1) =180°×( 1.5-1)/(1.5+1) = 36° 所以由图可得,导杆摆角φ=θ=36°

郑州大学现代远程教育《机械设计基础》课程答案

郑州大学现代远程教育《机械设计基础》课程 考核要求 说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 院系远程教育学院 专业机电一体化(专科) 班级2015年春 学号 姓名 成绩 一.作业要求 1. 作业题中涉及到的公式、符号以教材为主;

2. 课程设计题按照课堂上讲的“课程设计任务与要求”完成。设 计计算说明书不少于20页。 二. 作业内容 (一).选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号 码填在题干的括号内,每小题1分,共20分) 1.在平面机构中,每增加一个低副将引入(C )。 A .0个约束 B .1个约束 C .2个约束 D .3个约束 2.铰链四杆机构ABCD 中,AB 为曲柄,CD 为摇杆,BC 为连杆。若杆长l AB =30mm,l BC =70mm ,l CD =80mm ,则机架最大杆长为( C ) A.80mm B.100mm C.120mm D.150mm 3.在凸轮机构中,当从动件以 运动规律运动时,存在刚性冲击。 ( A ) A .等速 B .摆线 C .等加速等减速 D .简谐 4.棘轮机构中采用了止回棘爪主要是为了( a ) A.防止棘轮反转 B.对棘轮进行双向定位 C.保证棘轮每次转过相同的角度 D.驱动棘轮转动 5.在标准直齿轮传动中,硬齿面齿轮应按 设计。 ( B ) A .齿面接触疲劳强度 B .齿根弯曲疲劳强度 C .齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度 D .热平衡 6.在一对标准直齿轮传动中,大、小齿轮的材料及热处理方式相同时,小齿轮的齿面接触 应力1H σ和大齿轮的齿面接触应力2H σ的关系为 。 ( c ) A .1H σ>2H σ B .1H σ<2H σ C .1H σ=2H σ D .不确定 7.提高蜗杆传动效率的措施是 。 ( D ) A .增加蜗杆长度 B .增大模数 C .使用循环冷却系统 D .增大蜗杆螺旋升角 8.在传动中,各齿轮轴线位置固定不动的轮系称为( B ) A.周转轮系 B.定轴轮系

电大机械制图第次形考任务答案

“机械制图”作业4 (本部分作业覆盖教材第5~6章的内容,要求第17周以前完成)。 1.分析下列螺纹画法上的错误,在指定的位置上画出正确的图。(10分)(1) (2) 2.根据螺纹的规定画法绘制螺纹的主视图、左视图。(10分) (1)外螺纹的大径为M20,杆长40螺纹长30,倒角C2。 (2)内螺纹的大径为M16,钻孔深度为30,螺纹长22

3.按给定的螺纹要素,在各图中标注螺纹部分的尺寸,并查表填空。(20分) (1)粗牙普通螺纹,公称直径20,螺距 2.S,中等公差精度,中径、顶径公差带代号6g,中等旋合长度,右旋.螺纹长20,倒角C 2.5。 (2)细牙普通螺纹,公称直径16,螺距1,中等公差精度,中径与顶径公差带代号均为6H,中等旋合长度,左旋。孔深30,螺纹长22,倒角C1。 M16╳1-6H LH (3)非密封圆柱管螺纹,尺寸代号为1/4,公差等级为A级。右旋,螺纹长18,倒角C2。 4.已知直齿圆柱齿轮模数为m=3,齿数z=20,计算齿轮的分度圆、齿顶圆和齿根圆的直径填入下表,并完成齿轮轮齿部分的投影和标注轮齿部分的尺寸。(10分) 5. 选择正确的尺寸注法。(10分) (a)(c) (e) (g) (i) 6. 选择尺寸基准,标注零件尺寸(尺寸数字由图中量取整数)。(10分)答案:(具体标注尺寸请从打印出来的图中量取,答案中仅为参考尺寸,答案中尺寸为缩放为A4纸后打印出来的尺寸,实际纸张大小为B5) 7. 表面粗糙度注写。(20分) (1)找出表面粗糙度标注的错误,并将正确的标注在下图中。 (2)在图中标注尺寸(按1:1从图中量取尺寸数值,取整数),表中给出的Ra数值,在图中标注表面粗糙度。 答案:(具体标注尺寸请从打印出来的图中量取,答案中仅为参考尺寸,答案中尺寸为缩放为A4纸后打印出来的尺寸,实际纸张大小为B5) 8. 解释配合代号的含义,并查出极限偏差数值.标注在零件图。(10分)(1)?28 ,孔, IT7 ,间隙, (2) -0.007 , -0.020 , +0.021 , 0 , (3)?22 ,孔, IT6 ,过渡

郑州大学机械制造基础在线测试1答案

《机械制造基础》第01章在线测试剩余时间:53:25 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、()是金属材料的力学性能指标。 A、冲击韧性 B、导热性 C、抗氧化性 D、可锻性 2、符号()表示的是材料的抗拉强度。 A、σb B、σ0.2 C、aK D、σ-1 3、硬度测量中,()硬度测痕面积较大、受测量材料材质不均匀度影响较小。 A、HR B、HB C、HV D、HRC 4、工厂中广泛在成品和半成品质量检验的硬度是()。 A、HR B、HB C、HV D、HRC 5、H R C是金属材料的()。 A、硬度代号 B、弹性代号 C、抗拉强度代号 D、冲击韧性代号 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、()是金属材料的力学性能指标。 A、冲击韧性 B、导热性 C、疲劳强度 D、布氏硬度

E、断面收缩率 2、()是金属材料的工艺性能指标。 A、冲击韧性 B、可锻性 C、抗氧化性 D、切削加工性 E、塑性 3、布氏硬度的特点是()。 A、硬度测痕面积较大 B、常用于成品中高硬度检验 C、测量费时 D、重复性较好 E、压头为120度金刚石圆锥体 4、符号()表示的是材料的塑性指标。 A、σb B、δ C、aK D、σ-1 E、Ψ 5、以MPa为计量单位的有()。 A、σb B、δ C、aK D、σ-1

E 、Ψ 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、布氏硬度通常用于HB 小于450的材料的硬度测量。 正确 错误 2、抗拉强度是指金属材料在拉断前所能承受的最大应力。 正确 错误 3、HBS 表示是用淬火钢球测出的布氏硬度。 正确 错误 4、材料的冲击韧性之可以用于强度设计,冲击韧性越高、强度较高。 正确 错误 5、疲劳强度是指金属材料在拉断前所能承受的最大应力。 正确 错误

电大机械制图作业二答案

电大机械制图第二次作业参考答案 第二次作业覆盖教材第3章的内容:组合体投影图的画法、读法及尺寸注法。这部分作业共计11个大题,现给出本次作业全部答案(红色图线)和部分作业题的讲评。 1.已知切割体的两个投影,求作第三个投影(5分) (1)图2-1是题目,图2-2是对应答案。 图 2-1 图2-2 [讲评] 此类题是读图绘图练习题。在画这类题时先要分析立体那种类型的基本立体,对投影面的相对位置是什么?被何种平面截切?然后再以此为基础开始画图。 分析立体:本题基本体是正三棱柱,正三棱柱在水平投影上具有积聚性,它是被一个正垂面和一个侧平面切割,被正垂面切割的截交线形状为四边形,被侧平面切割的截交线形状为矩形。 作图步骤: 1)画三棱柱基本体侧面投影,如图2-3所示; 2)画三棱柱被侧平面切割的截交线,如图2-4中兰线所示;

图 2-3 图 2-4 3)画三棱柱被正垂面切割后的截交线,如图2-5中品红线所示4)整理图线。 擦掉被切割了的轮廓线和作图线,加粗加深可见轮廓线即可,如图2-6所示。 图 2-5 图2-6

(2)图2-7为答案和保留的作图线。 图2-7 (3)答案和保留的作图线(4)答案和保留的作图线 完成(2)、(3)、(4)题投影图的方法与步骤与(1)题相似,都是在分析切割立体的基础上确定画图步骤,从而逐步地补画出第三个投影来。

2.已知切割体的两个投影,求作第三个投影。(不可见线画虚线)。(5分) (1)图2-11为红色图线为本题答案。 图2-8为水平截面截切立体截交线画法,图2-9为正垂面截切立体截交线画法,图2-10整理外轮廓线,加粗加深图线画法,图2-11是去掉各种辅助作图线后的图,即为本题答案。 图2-8 图2-9 第 4 页共23 页

2019郑州大学,土木工程CAD在线测试3_12章节答案

《土木工程CAD》第03章在线测试 《土木工程CAD》第03章在线测试剩余时间:59:55 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、调用Xline命令后,选择参数()可绘制已知角的角平分线。 A、B B、H C、O D、V 2、绘制样条曲线的命令是()。 A、Arc B、Circle C、Mline D、Spline 3、以下各项中,不属于绘制正多边形的方式是()。 A、边长方式 B、切线方式 C、内接圆方式 D、外切圆方式 4、当系统变量Mirrtext的取值为()时,文字对象镜像后也以镜像状态显示。 A、-1 B、0 C、1 D、2 5、调用()命令可将某段圆弧闭合为整圆。 A、Break B、Circle C、Explode D、Join 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、以下各项中属于对象捕捉模式的有()。 A、端点捕捉 B、中点捕捉 C、三分点捕捉

D、象限点捕捉 E、插入点捕捉 2、以下各项命令中能够绘制出“点”类对象的命令有()。ADE* BDE A、Line B、Point C、Arc D、Divide E、Measure 3、以下各项命令中能够绘制出“曲线闭合”类对象的命令有()。 A、Circle B、Donut C、Elipse D、Polygon E、Rectang 4、以下各项命令中能够复制出对象副本的命令有()。 A、Move B、Copy C、Rotate D、Offset E、Mirror 5、调用1次Break命令,可实现对已有对象的()。ABCDE* ABDE* ADE* AB A、1点打断 B、2点打断 C、3点打断

郑州大学现代远程教育-地基基础-答案

郑州大学现代远程教育《地基基础》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的 文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 一.作业要求 1. 简答题部分:每模块选作1题,共5题。 2. 计算题部分:模块一~三,每模块选作1题,模块五选作2题,共4题。 3. 先写题目,再写答题内容;简答语句要通顺,不能仅有关键词;计算题要有 步骤,不能仅给出答案。 4. 请独立自主按照要求完成作业内容。 二.作业内容 1.简答题 (1) 模块一: 1) 土中的液态水分哪几类?对土的性质各有什么影响? 答:土中的液态水分为强结合水、弱结合水、自由水、重力水,对土的性质 三相体、碎散性、透水性、多孔性、自然变异性或不均匀性、易变性的影响。2) 反映无粘性土密实度状态的指标有哪些?各有什么优缺点? 答:孔隙比、孔隙率、干密度、相对密实度、动力触探锤击数、等。 优点:判断密实度最简便的方法是用孔隙比e来描述,但e未能考虑级配的因素,故引入密实度。 缺点:天然状态砂土的孔隙比e值难测定,此外按规程方法室内测定孔隙比

最大值和孔隙比最小值时,人为误差也较大 3)简述达西定律及其适用范围。实验室如何测定渗透系数k ? 答:达西定律描述: Q = K 3 h/L = K 3 I (达西公式) 式中:Q —渗透流量(出口处流量,通过砂柱各断面的流量); 3 —过水断面(在实验中相当于砂柱横断面积); h—水头损失(h=H1-H2,即上下游过水断面的水头差); L—渗透途径(上下游过水断面的距离); I—水力梯度(相当于h/L,即水头差除以渗透途径); K —渗透系数。 由水力学可知,通过某一断面的流量Q等于流速V与过水断面3的乘积,即:Q =3 V 即V = Q/ 3 则可得达西定律可以写为另一种形式,即:V = KI 水在多孔介质中的渗透流速与水力梯度的一次方成正比-- 达西定律(线性渗 透定律)。 水力梯度I的定义:沿渗透途径水头损失与相应渗透途径长度的比值。适用范围:渗透流速V与水力梯度I的一次方成正比,故达西定律又称线性渗透定律。 但多次实验表明,只有雷诺数(Re)w 1-10之间某一数值的层流运动才服从达西定律,超过此范围,V与I不是线性关系。 绝大多数情况下,地下水的运动都符合线性渗透定律,因此,达西定律适用范围很广。它不仅是水文地质定量计算的基础,还是定性分析各种水文地质过程的重要依据。深入掌握达西定律的物理实质,灵活的运用它来分析问题,是水文地质工作者应当具备的基本功。 达西定律具体适用范围为: 存在一个临界雷诺数Re临(1~10),Re临是达西定律成立的上限,当Re v Re 临,即低雷诺数时,属低速流,这时该区域内达西定律适用。 当Re临v Re v 20?60时,出现一个过渡带,从层流运动过渡到非线性层流运动。高雷诺数时为紊流,达西定律失效。实验室测量方法有常水头法和变水头法。 4)动水力如何计算?渗透变形有几种形式?各有什么特征?

郑州大学-网络教育学院--结构力学-习题和答案

《结构力学》第01章在线测试 《结构力学》第01章在线测试剩余时间:38:46 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、对结构进行强度计算的目的,是为了保证结构 A、既经济又安全 B、不致发生过大的变形 C、美观实用 D、不发生刚体运动 2、结构的刚度是指 A、结构保持原有平衡形式的能力 B、结构抵抗失稳的能力 C、结构抵抗变形的能力 D、结构抵抗破坏的能力 3、结构的强度是指 A、结构抵抗破坏的能力 B、结构抵抗变形的能力 C、结构抵抗失稳的能力 D、结构保持原有平衡形式的能力 4、对结构进行强度计算目的是为了保证结构 A、既经济又安全 B、不致发生过大的变形 C、美观实用 D、不发生刚体运动 5、可动铰支座有几个约束反力分量 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、下列哪种情况不是平面结构 A、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载也作用在该平面内 B、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载与该平面垂直 C、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载与该平面平行 D、所有杆件的轴线都不位于同一平面内 E、荷载不作用在结构的平面内 2、对结构进行几何组成分析,是为了 A、保证结构既经济又安全 B、保证结构不致发生过大的变形 C、使结构美观实用 D、保证结构不发生刚体运动 E、保证结构中各构件不发生相对刚体运动 3、铰结点的受力特点是 A、可以传递轴力 B、可以传递剪力

电大机械制图作业四答案

* 电大机械制图第四次作业参考答案 第四次作业覆盖教材第5-6章的内容:零件上常见的标准结构、常用标准件、装配图,现给出本次部分作业讲评与答案(红色图线)。 1.分析下列螺纹画法上的错误,在指定的位置上画出正确的图。(10分) [讲评] 零件上常见的标准结构有螺纹结构、轮齿结构等。这些功能标准结构的画法、尺寸注法,国家标准无作了特殊规定。本题1小题是外螺纹的画法,2小题是内螺纹的画法。 (1)外螺纹的画法 } 一般用视图表示,牙顶(大径)线、螺纹终止线画粗实线,牙底(小径)线画细实线,且细实线一直进入到角内;牙顶圆(大径圆)画粗实线,牙底圆(小径圆)画细实线,大约画3/4圆周。 (2)内螺纹的画法 一般用剖视图表示。牙顶(小径)线、螺纹终止线画粗实线,牙底(大径)线画细实线,细实线不要画入到角内;牙顶圆(小径圆)画粗实线,牙底圆(大径圆)画细实线,大约画3/4圆周;锥孔的部分应画成120°。 螺纹规定画法详细内容请见教材 (1)答案(2)答案 、 2.根据螺纹的规定画法绘制螺纹的主视图、左视图。(10分) (1)外螺纹的大径为M20,杆长40,螺纹长30,倒角C2。 [讲评]

? 本题内容同1题中的1小题。牙顶(大径)线、螺纹终止线画粗实线,牙底(小径)线画细实线,细实线一直进入到角内;牙顶圆(大径圆)画粗实线,牙底圆(小径圆)画细实线,大约画3/4圆周。 本题答案 , (2)内螺纹的大径为M16,钻孔深度为30,螺纹长22,倒角C2。 [讲评] 本题内容同1题中的2小题。牙顶(小径)线、螺纹终止线画粗实线,牙底(大径)线画细实线,细实线不要画入到角内;牙顶圆(小径圆)画粗实线,牙底圆(大径圆)画细实线,大约画3/4圆周;锥孔的部分应画成120°。 本题答案 — 3.按给定的螺纹要素,在各图中标注螺纹部分的尺寸,并查表填空。(10分)(1)粗牙普通螺纹,公称直径20,螺距,中等公差精度,中径、顶径公差带代号6g,中等旋合长度,右旋.螺纹长20,倒角C 。 [讲评] 普通螺纹的完整标记由下4部分构成: 螺纹特征代号尺寸代号---公差带代号---其他有必要说明的信息— 本题普通螺纹特征代号为M;尺寸代号是公称直径20,因为是粗牙螺纹所以可不标记螺距;对于公称直径>1.6mm,公差带为6H(6g),可不标其公差带代号;中等旋

2018电大机械制图第3次形考任务答案

姓 名: 学 号: 得分: 教师签名:“机械制图”作业4 (本部分作业覆盖教材第5~6章的容,要求第17周以前完成)。 1.分析下列螺纹画法上的错误,在指定的位置上画出正确的图。(10分)(1) (2)

2.根据螺纹的规定画法绘制螺纹的主视图、左视图。(10分)(1)外螺纹的大径为M20,杆长40螺纹长30,倒角C2。 (2)螺纹的大径为M16,钻孔深度为30,螺纹长22

3.按给定的螺纹要素,在各图中标注螺纹部分的尺寸,并查表填空。(20分) (1)粗牙普通螺纹,公称直径20,螺距2.S,中等公差精度,中径、顶径公差带代号6g,中等旋合长度,右旋.螺纹长20,倒角C 2.5。 (2)细牙普通螺纹,公称直径16,螺距1,中等公差精度,中径与顶径公差带代号均为6H,中等旋合长度,左旋。孔深30,螺纹长22,倒角C1。 M16╳1-6H LH (3)非密封圆柱管螺纹,尺寸代号为1/4,公差等级为A级。右旋,螺纹长18,倒角C2。

4.已知直齿圆柱齿轮模数为m=3,齿数z=20,计算齿轮的分度圆、齿顶圆和齿根圆的直径填入下表,并完成齿轮轮齿部分的投影和标注轮齿部分的尺寸。(10分) 5. 选择正确的尺寸注法。(10分) (a)(c) (e) (g) (i)

6. 选择尺寸基准,标注零件尺寸(尺寸数字由图中量取整数)。(10分) 答案:(具体标注尺寸请从打印出来的图中量取,答案中仅为参考尺寸,答案中尺寸为缩放为A4纸后打印出来的尺寸,实际纸大小为B5)

7. 表面粗糙度注写。(20分) (1)找出表面粗糙度标注的错误,并将正确的标注在下图中。

2016郑大远程教育基础工程作业及答案

2016郑州大学现代远程教育基础工程课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 一.作业要求 1.本作业包括单项选择题、判断题、简答题和计算题。其中前三类题可直接 解答外,计算题可在白纸上手写解答并扫描后插入本作业相应的试题后面。 然后上传即可。 二.作业内容 【一】单项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分) 1.【C】根据地基承载力确定基础底面积时,传至基础底面的荷载效应 A.承载能力极限状态下荷载效应的基本组合,采用相应的分项系数 B.承载能力极限状态下荷载效应的基本组合,但其分项系数取1.0 C.正常使用极限状态下荷载效应的标准组合 D.正常使用极限状态下荷载效应的准永久组合,但不计风荷载和地震荷载 2.【A】对软弱下卧层的承载力特征值进行修正时 A.仅需作深度修正 B.仅需作宽度修正 C.需作深度和深度修正 D.仅当基础宽度大于3米时才作宽度修正 3.【A】将上部结构的荷载传递至地基的结构或构件,称为 A. 基础 B. 地基 C.上部结构 D. 复合地基 4.【C】载荷试验测定的地基土压力变形曲线的线性变形段内规定的变形 所对应的压力值,其最大值是比例界线值。该值称为

A. 地基承载力极限值 B. 临塑荷载 C.地基承载力特征值 D. 总荷载 5.【C】按地基承载力确定基础底面尺寸时,在确定了荷载后,所采用的 抗力为 A. 地基承载力的最小值 B. 地基承载力的最大值 C.地基承载力特征值 D. 地基承载力极限值 6.【B】下列基础,属于扩展基础的是 A.柱下条形基础B.墙下条形基础 C.筏型基础 D.箱型基础 7.【B】根据构造要求,钢筋混凝土独立基础底板受力钢筋直径 A.不宜小于8mm,间距不宜大于200mm B.不宜小于10mm,间距宜在100~200mm之间 C.不宜大于12mm,间距间距不宜大于200mm D.不宜小于12mm,间距宜在100~200mm之间 8.【B】按正常使用极限状态验算桩基沉降时,应采用荷载为 A.短期效应组合 B.荷载效应准永久组合 C.长期效应组合且计入地震作用 D.作用效应的基本组合 9.【D】以下基础,不属于深基础的 A. 桩基础 B. 沉井基础 C. 地下连续墙 D. 筏型基础 10.【D】用换填垫层法处理软土地基,最理想的换填材料是 A. 粘性土 B. 粉土 C. 膨胀土 D.砂土 【二】判断题(本大题共10小题,每题1分,共10分。正确的选“A”,错误的选“B”。) 1.【×】计算地基变形时,传至基础底面上的荷载效应应按正常使用极限状态下荷载效应的准永久组合,应计入风荷载。 2.【×】对于设有地下室的独立基础,对地基承载力进行深宽修正时,埋

钢结构(2018年郑州大学考试题和答案)

相同直径,相同摩擦系数情况下,高强度螺栓摩擦型连接与承压性连接的承载能力完全一样,只是变形不一样。 收藏 错误 正确 实腹式偏心受压构件在弯矩作用平面内整体稳定验算公式中的γx主要是考虑 收藏 A. 初偏心的影响 B. 残余应力的影响 C. 初弯矩的影响 D. 截面塑性发展对承载力的影响 图示T型截面拉弯构件弯曲正应力强度计算的最不利点为() 收藏 A. 截面中和轴处3点 B. 可能是1点也可能是2点 C. 截面上边缘1点 D. 截面下边缘2点 需要进行疲劳计算条件是:直接承受动力荷载重复作用的应力循环次数n大于或等于()收藏 A. 5×105 B. 5×104 C. 2×104 D. 若轴心受压构件的截面形式为焊接圆管,则该构件对x轴、对y轴的截面分类分别是() A.

b类和b类 B. a类和a类 C. a类和b类 D. b类和a类 当截面为T形截面,弯矩作用在非对称轴,并使翼缘受压的压弯杆件,计算截面抵抗矩Wx时,应当计算()。 A. 受拉翼缘 B. 受压腹板 C. 受拉腹板 D. 受压翼缘 钢结构对动力荷载适应性较强,是由于钢材具有() A. 高强度 B. 良好的韧性 C. 质地均匀、各向同性 D. 良好的塑性 计算梁的()时,应用净截面的几何参数。 A. 稳定应力 B. 正应力 C. 局部应力 D. 剪应力 高强度螺栓的抗剪承载能力与螺栓直径无关() 错误 正确 由于剪切变形使格构式柱轴压刚度降低。 正确 错误 钢材的容重大,所以结构的自重大。 错误 正确

下列用于区分同牌号钢材的不同质量等级的力学性能指标是()A. 冲击韧性 B. 冷弯试验 C. 屈服强度 D. 抗拉强度 轴压杆的承载能力由下面哪一个确定() A. 由A、B、C确定 B. 由杆件截面形状及几何尺寸 C. 由杆件长细比 D. 由材料强度及截面积 钢结构设计采用的是容许应力法 正确 错误 对于承重焊接结构的钢材质量要求必须合格保证的有() A. 抗拉强度,屈服强度,伸长率,硫、磷含量,含碳量,冷弯试验合格; B. 抗拉强度,伸长率,硫、磷含量,冷弯试验合格; C. 屈服强度,伸长率,硫、磷含量,含碳量,冷弯试验合格; D. 抗拉强度,屈服强度,伸长率,硫、磷含量,含碳量,冲击韧性合格; 轴心受压构件整体稳定的计算公式N/(φA)≤f,其物理意义是()。 A. 截面最大应力不超过钢材强度设计值 B. 截面平均应力不超过钢材强度设计值 C. 构件轴力设计值不超过构件稳定极限承载力设计值 D. 截面平均应力不超过构件欧拉临界应力设计值 高强度螺栓的材料强度大,承载能力比普通螺栓大。 正确 错误

郑州大学《电路》1-8章网上测试答案

《电路》第01章在线测试 《电路》第01章在线测试剩余时间:53:23答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、理想电流源的电流为定值,电压为(),且由外电路决定. A、常数 B、任意值 C、零 D、正值 2、基尔霍夫定律适用于()电路. A、集总参数 B、分布参数 C、非线性 D、线性 3、当电压的参考方向与它的实际方向一致时,电压的值为(). A、正值 B、负值 C、零 D、不定 4、已知元件吸收的功率为P=-5W,在关联参考方向下,电压为5V,则电流为()A. A、-1 B、1 C、-5 D、5 5、基尔霍夫定律包括电流定律和(). A、电压定律 B、欧姆定律

C、叠加定律 D、替代定律第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、由电容元件的电压和电流关系式可以看出(). A、电流的大小和方向取决于电压的大小 B、电压增高时,电容器充电 C、电压不随时间变化时,电容相当于短路 D、电压不随时间变化时,电容相当于开路 2、对线性电路和非线性电路均适用的定律或定理有(). A、基尔霍夫电压、电流定律 B、戴维南、诺顿定理 C、叠加定理 D、替代定理 3、下列元件中属于动态元件的有(). A、电阻 B、电感 C、电容 D、电压源 4、当施加于电容元件上的电压不随时间变化时,电容元件相当于(). A、电流为零的电流源 B、开路线 C、电压为零的电压源 D、受控电压源

5、电感元件和电容元件具有的共同性质是(). A、动态元件 B、有源元件 C、耗能元件 D、记忆元件 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、受控源又称为非独立电源.() 正确错误 2、当理想电压源的数值为零时,可用一条短路线来代替.() 正确错误 3、当理想电流源的数值为零时,可用一条短路线来代替.() 正确错误 4、无论电压和电流的参考方向如何,电阻元件总是服从欧姆定律.() 正确错误 5、只要是集总电路,不论是线性还是非线性电路,基尔霍夫定律总是成立的.() 正确错误 交卷 《电路》第02章在线测试 《电路》第02章在线测试剩余时间:46:00

电大机械制图第次形考任务答案完整版

电大机械制图第次形考 任务答案1 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

“机械制图”作业4 (本部分作业覆盖教材第5~6章的内容,要求第17周以前完成)。 1.分析下列螺纹画法上的错误,在指定的位置上画出正确的图。(10分)(1) (2) 2.根据螺纹的规定画法绘制螺纹的主视图、左视图。(10分) (1)外螺纹的大径为M20,杆长40螺纹长30,倒角C2。 (2)内螺纹的大径为M16,钻孔深度为30,螺纹长22

3.按给定的螺纹要素,在各图中标注螺纹部分的尺寸,并查表填空。(20分)(1)粗牙普通螺纹,公称直径20,螺距,中等公差精度,中径、顶径公差带代号6g,中等旋合长度,右旋.螺纹长20,倒角C 。 (2)细牙普通螺纹,公称直径16,螺距1,中等公差精度,中径与顶径公差带代号均为6H,中等旋合长度,左旋。孔深30,螺纹长22,倒角C1。 M16╳1-6H LH (3)非密封圆柱管螺纹,尺寸代号为1/4,公差等级为A级。右旋,螺纹长18,倒角C2。 4.已知直齿圆柱齿轮模数为m=3,齿数z=20,计算齿轮的分度圆、齿顶圆和齿根圆的直径填入下表,并完成齿轮轮齿部分的投影和标注轮齿部分的尺寸。(10分) 5. 选择正确的尺寸注法。(10分) (a)(c) (e) (g) (i) 6. 选择尺寸基准,标注零件尺寸(尺寸数字由图中量取整数)。(10分) 答案:(具体标注尺寸请从打印出来的图中量取,答案中仅为参考尺寸,答案中尺寸为缩放为A4纸后打印出来的尺寸,实际纸张大小为B5) 7. 表面粗糙度注写。(20分) (1)找出表面粗糙度标注的错误,并将正确的标注在下图中。 (2)在图中标注尺寸(按1:1从图中量取尺寸数值,取整数),表中给出的Ra 数值,在图中标注表面粗糙度。 答案:(具体标注尺寸请从打印出来的图中量取,答案中仅为参考尺寸,答案中尺寸为缩放为A4纸后打印出来的尺寸,实际纸张大小为B5) 8. 解释配合代号的含义,并查出极限偏差数值.标注在零件图。(10分)(1) ?28 ,孔, IT7 ,间隙, (2),, + , 0 , (3) ?22 ,孔, IT6 ,过渡 (4) + , 0 , + , +

钢结构(2018年郑州大学考试题和答案)

图示T型截面拉弯构件弯曲正应力强度计算的最不利点为() 收藏 D. 若轴心受压构件的截面形式为焊接圆管,则该构件对x轴、对y轴的截面分类

b类和b类 B. a类和a类 C. a类和b类 D. b类和a类 当截面为T形截面,弯矩作用在非对称轴,并使翼缘受压的压弯杆件,计算截面抵抗矩Wx 时,应当计算()。 A. 受拉翼缘 B. 受压腹板 C. 受拉腹板 D. 受压翼缘 钢结构对动力荷载适应性较强,是由于钢材具有() A. 高强度 B. 良好的韧性 C. 质地均匀、各向同性 D. 良好的塑性 计算梁的()时,应用净截面的几何参数。 A. 稳定应力 B. 正应力 C. 局部应力 D. 剪应力 高强度螺栓的抗剪承载能力与螺栓直径无关() 错误 正确 由于剪切变形使格构式柱轴压刚度降低。 正确 错误 钢材的容重大,所以结构的自重大。 错误

下列用于区分同牌号钢材的不同质量等级的力学性能指标是()A. 冲击韧性 B. 冷弯试验 C. 屈服强度 D. 抗拉强度 轴压杆的承载能力由下面哪一个确定() A. 由A、B、C确定 B. 由杆件截面形状及几何尺寸 C. 由杆件长细比 D. 由材料强度及截面积 钢结构设计采用的是容许应力法 正确 错误 对于承重焊接结构的钢材质量要求必须合格保证的有() A. 抗拉强度,屈服强度,伸长率,硫、磷含量,含碳量,冷弯试验合格; B. 抗拉强度,伸长率,硫、磷含量,冷弯试验合格; C. 屈服强度,伸长率,硫、磷含量,含碳量,冷弯试验合格; D. 抗拉强度,屈服强度,伸长率,硫、磷含量,含碳量,冲击韧性合格; 轴心受压构件整体稳定的计算公式N/(φA)≤f,其物理意义是()。 A. 截面最大应力不超过钢材强度设计值 B. 截面平均应力不超过钢材强度设计值 C. 构件轴力设计值不超过构件稳定极限承载力设计值 D. 截面平均应力不超过构件欧拉临界应力设计值 高强度螺栓的材料强度大,承载能力比普通螺栓大。

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