英汉颜色词隐喻共性分析

英汉基本颜色词/黑0、/白0的认知语义分析

张祝祥 杜凤兰(辽宁工学院外语系,辽宁锦州 121001) 摘 要:本文在认知语言学的框架内,以原型理论、隐喻和转喻为理论基础,以英汉语言中基本颜色词/黑0、/白0为例,比较分析不同语言中基本颜色词认知语义结构的共性和个性并简要总结其成因。关键词:英汉基本颜色词;认知;语义分析Abstract:Undertheframeworkofcognitivelinguisticsandbasedonprototypetheory,thetheoryofmetaphorandmetonymy,thepapertakesasexamplethebasiccolorterms/black0and/white0inbothEnglishandChinesetoanalyzethecognitivesemanticstructure.Thesimilaritiesanddiffer-encesofthebasiccolortermsareanalyzedandabriefsummaryismadeasforthecausesofthesesimilaritiesanddifferences.KeyWords:basiccolorterms;cognition;semanticanalysis中图分类号:H0 文献标识码:A 文章编号:1004-6038(2007)05-0047-04 引言人类的认知以及语言的发展与人类感官对外界事物的感知和经验密切相关。颜色与人类生活息息相关,对颜色的感知是人类最基本的认知范畴之一。BasicColorTerms:TheirUniversityandEvolu-tion(Berlin&Kay,1969)一书堪称是对基本颜色认知研究方面的开篇之作,此后国外对基本颜色词的研究经久不衰。尽管有些问题还有待进一步研究和考证,但已取得了许多非常有价值的研究成果。而国内对颜色词的研究大都从社会文化角度入手分析,涉及颜色词认知研究的很少,对英汉两种语言基本颜色词进行隐喻认知分析的则更少。由于认知是人类共有的属性,颜色词是各民族语言中共有的,那么对英汉基本颜色词的认知语义分析不仅使我们更加明确这两种语言中颜色词认知方面的异同,而且也使我们对认知语言学中的某些理论,如原型理论(prototypetheory)、隐喻(metaphor)、转喻(metonymy)、一词多义(polysemy)等的理解也有一定的助益。

肇警　

英汉　“红　色’’隐喻对比分析　

◆曲海音　

（大连海事大学，辽宁大连；朝阳师范高等专科学校，辽宁朝阳）　

【摘要ｌ自然界是色彩斑斓的，因此有关的颜色词也很多。汉语和英语的颜色词都很丰富，一些颜色词在表达和隐喻意义方面存在着异　

同之处。本文以基本颜色“红色”为例，试图通过汉英红色隐喻的比较研究，探讨跨文化隐喻的相似性和差异性，理解颜色的深层意义，　

遵守中英的习惯，掌握颜色词在两种语言中的不同，准确判断颜色词的隐喻意义。　

【关键词】颜色隐喻英汉对比翻译　

人类生活在一个五彩缤纷的世界里，周围的一切都有其自己的颜　

色——蓝天、白云、碧海、红花绿草，等等，这些仅仅是颜色词的基本意义的　使用。颜色词不只是那些字面意思，而是有了更多的隐喻意义和与之密切　

联系的特质。本文以基本颜色“红色”为例，通过汉英红色隐喻的比较研　究，探讨跨文化隐喻的相似性和差异性，在加深理解的前提下，以促进语言　

学习和文化交流。　

一、隐喻　

隐喻是一种被人们普遍使用的修辞手法，它是利用两种概念之间的相　似性，借助一种概念来表达另一种概念。Ｌａｋｏｆ和Ｊｏｈｎｓｏｎ认为：“隐喻的实　质就是通过另一类事物来理解和经历某一类事物。”隐喻是由源域（ｓｏｕｒｃｅ　

ｄｏｍａｉｎ）到目标域（ｔａｒｇｅｔ　ｄｏｍａｉｎ）之间的投射（ｍａｐｐｉｎｇ）产生的，即用一个范　

畴的认知域去建构或解释另一个范畴。人们对颜色的认知，是以人的生理　机制、自然环境及社会文化等因素对颜色的影响为基础的。这些因素既有　

普遍性，又因各民族的文化而不同，所以反映在各语言中的颜色隐喻，既有　

相似，也有不同之处。　

二、“ｒｅｄ”＆“红色”隐喻意义对比研究　根植于文化土壤中的隐喻认知，虽然在很大程度上依赖于人类思维的　共性，但也不可避免地表现出鲜明的文化特质。人类生活在五彩斑斓的世　

界里，蕴含着丰富文化内涵的颜色词也同样展示着它们所承载的文化特　性。所以，中西方在颜色词的使用和达意上存在着很多异同。下面，我们　

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认知角度对英汉基本颜色隐喻意义的分析

作者：王健美

来源：《教育界·下旬》2018年第06期

【摘要】颜色认知隐喻在人类认知世界中占据重要的地位。文章从认知的角度对英汉两种语言中同一颜色代表的意义的差异和相似之处进行对比分析，通过比较汉英两种语言中的颜色隐喻差异，更加了解不同文化的个性差异和思维习惯，以更好地提高有关颜色的中英文对照翻译水平。

【关键词】认知;隐喻;对比分析;英汉基本颜色

颜色词汇被用来描绘世界上丰富多彩的事物并展示其多彩性。尽管有许多关于颜色的词语，中英两国人民早已各自形成一整套用来形容其周围环境的基本表达。随着人类语言的发展和变化，人们开始使用颜色去形容自身的感受。同时，有关颜色的隐喻认知逐渐形成。人们只要提到一些关于颜色的表达，就会想到一些相关事物。举个例子，如果有人提起橘色，人们通常会想到水果橘子，然后就会联想到运动和生命力。但是无论人们有多么相似的颜色认知，在某些程度上他们依然会有不同的隐喻认知，因为他们拥有不同的宗教背景和传统文化。本文主要谈论中英两种语言中关于颜色的普遍认知观念，并就这两种语言中不同的颜色表达及其代表的意义的相似之处和不同之处进行讨论，最后进行总结。

（一）国外的隐喻研究

从词源学的角度来说，“隐喻”这个英文单词起源于希腊语。在希腊语里它表示接替某项事物。亚里士多德是第一位对隐喻进行系统研究的语言学家。他赋予了“隐喻”本质以及功能的具体定义，他對隐喻的定义为“就是把彼事物用于此事物”，让西方隐喻研究有迹可循。美国认知科学家比平·英德加曾著有《隐喻和认知》一书，其汲取了皮亚杰建构主义理论，在此基础上从认知主体和认知对象的角度解释了隐喻认知的含义。英德加认为隐喻可以被划分为广义和狭义，前者意指概念化过程本身，后者指代短语使用的具体方式。隐喻是一种表达，它涵盖了目标域（本体）和原领域（喻体）。本体在平常生活中不常使用，喻体就是被形容的客体。比如，在“时间如流水”这句话中，“时间”就是本体，“流水”是喻体。

汉英“基本颜色词+名词”动物类复合词的命名理据

本文从认知的角度对汉英“基本颜色词+名词”动物类复合词进行分析，探究其命名理据。研究发现，汉英“基本颜色词+名词”动物类复合词的认知命名理据存在着共性，即主要通过范畴化、隐喻、转喻而来，或者其中两种及以上理据的混合。人们对此类复合词的认知和命名主要通过凸显其作为整体而言所独有的区别性颜色特征（范畴化），或者利用与凸显颜色有关的事物的相似性（隐喻），或者通过凸显其某一身体部位的特殊颜色属性（转喻）来进行命名。

标签：基本颜色词 动物类复合词 命名理据 范畴化 隐喻 转喻

一、引言

认知语言学认为，人类的认知与语言的发展都依赖于人的感官对外界事物的感知和经验。颜色是一种自然现象，附着在花鸟山川等事物之上，呈现在人们眼前。而对附着基本颜色词的动物，其命名理据更体现人们对基本颜色词在范畴化认知基础上的进一步深刻认识。近十几年来，有不少学者从事命名理据的研究，有对汉英植物命名理据进行对比研究的（任愿媛，2011），有从认知视角对英汉“红”类颜色词的命名理据进行研究的（严凯明，2014），但鲜有人结合认知语言学对含颜色词的动物类复合词作细致的剖析。本文采用认知语言学理论来探讨汉英“基本颜色词+名词”动物类复合词的命名理据。

二、基本颜色词和复合词的界定

美国人Berlin和Kay（1969）对世界上98种语言进行调查研究和文献归纳整理以后，在《基本颜色词：普遍性和演变》中总结出11种基本颜色词，即：white，black，red，reen，yellow，blue，blown，purple，pink，orange，green，gray。也有许多语言学家对汉语基本颜色词做过界定，姚小平（1990）认为现代汉语基本颜色词有10个，分别为：黑、白、红、黄、绿、蓝、紫、灰、褐、橙；刘云泉（1990）认为现代汉语基本颜色词是10个，即红、黄、青、绿、白、蓝、灰、紫、褐；詹人凤（1990）则认为现代汉语基本颜色词有6个，即：黑、白、红、黄、绿、蓝（王依平，2010）。为了研究方便，我们采纳詹人凤的界定，即汉英基本颜色词分别为黑（black）、白（white）、红（red）、黄（yellow）、绿（green）、蓝（blue）。