幼儿园玩教具配备标准

附件：湖北省幼儿园保教设备配备标准（试行）湖北省教育厅编制2014年5月目录一、户外活动装备标准1、户外运动器材配备2、户外活动区配备二、班级活动室装备标准1、活动室2、休息室3、盥洗室4、班级玩教具配备三、多功能活动室装备标准四、专用活动室装备标准1、美工创意室2、科学探究室3、图书阅览室4、计算机专用活动室（选配）5、厨房体验室（选配）五、厨房装备标准六、保健室装备标准七、信息技术装备标准1、办公系统（园配）2、广播系统（园配）3、多媒体系统（班配）4、安全设施设备配建标准编制说明一、为提高我省学前教育保教质量，规范我省幼儿园保教设备的配置行为，推进幼儿园保教设备建设标准化，依据国家《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及湖北省教育厅《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准（试行）》、《湖北省学前教育机构办园基本标准（试行）》等标准，特制定本标准。

二、本标准是湖北省各级各类幼儿园保教设备配置的通用试行基本标准，适用于全省各级各类幼儿园。

三、编制原则1、本标准分四类：第一类为合格幼儿园基本装备水平，适用于申请准入的幼儿园最低配置；第二、第三类为基本达标水平，适用于1-3级幼儿园；第四类为示范性的现代化水平，适用于省级、市级示范幼儿园。

2、设备采取必配和选配相结合的方式配备。

必配部分是每类幼儿园完成教育教学要求所必需的最低配置标准；选配部分均用“（）”标注，可根据幼儿园的实际情况进行选择。

3、本标准按功能区域划分为户外活动、班级活动室、多功能活动室、专用活动室、厨房、保健室、信息技术等7大类。

4、班级活动室、专用活动室部分仅提出了几个基本的、常见的类型配备标准，各幼儿园可结合地方特色和幼儿园实际自行构建活动室。

5、部分器材配备仅列出相应类别，使幼儿园有选择的余地；部分玩教具，鼓励利用废旧物品自制替代。

四、除本规范列出的标准外，幼儿园其它建设与装备必须符合《湖北省学前教育机构办园基本标准（试行）》和国家现行的有关规范和强制性标准。

幼儿园教具配备情况汇报幼儿园教具配备情况汇报综述幼儿园教具的配备情况对于提供儿童全面发展的教育环境至关重要。

本文将探讨幼儿园教具的多个方面，包括配备标准、种类和分类、教学用途以及对儿童学习和发展的影响。

通过本文的阅读，您将深入了解幼儿园教具的重要性和多样性，并对教具的使用方法和教育理念有更全面、深刻和灵活的理解。

一、配备标准幼儿园教具的配备应符合一定的标准，以确保儿童能够获得适宜的教育资源。

一般来说，配备标准可以根据国家、地区或学校的要求而有所不同。

然而，以下几个方面是普遍关注的：1. 安全性：幼儿园教具应符合相关的安全标准，并且不存在尖锐、易碎、有毒品或可能引发危险的部分。

这可以保障儿童在使用教具过程中的安全。

2. 效用性：教具的设计和功能应与幼儿发展的阶段相适应，以满足他们的学习需求。

例如，对于不同年龄段的幼儿，配备适当的益智玩具和游戏可以促进他们的智力发展。

3. 多样性：教具的配备应包含多种类型和种类，以满足幼儿的不同学习需求和兴趣。

例如，音乐教具可以激发幼儿的音乐天赋，艺术教具可以培养幼儿的创造力和想象力。

二、种类和分类幼儿园教具可以分为多种种类和分类。

以下是常见的几种类型：1. 知识类教具：例如字母卡片、数字拼图等，用于教授基础知识和技能的教具。

2. 益智类教具：例如积木、智力拼图等，旨在培养幼儿的思维能力和解决问题的能力。

3. 艺术类教具：例如彩色画笔、粘土等，用于培养幼儿的创造力和艺术表现力。

4. 运动类教具：例如球类、跳绳等，用于促进幼儿的身体发展和锻炼。

5. 音乐类教具：例如吉他、小钢琴等，用于培养幼儿的音乐天赋和审美意识。

三、教学用途幼儿园教具的教学用途多种多样，可以起到以下几个方面的作用：1. 激发兴趣：多样化的教具可以激发幼儿的学习兴趣，增加他们参与教育活动的积极性。

2. 创设情境：适当的教具可以创设丰富多彩的学习情境，提供具体、直观的学习体验，有助于幼儿的理解和记忆。

3. 启发思维：益智类教具可以培养幼儿的思维能力，引导他们进行观察、推理和解决问题的思考。

幼儿园区域活动的设置与玩教具配备一、幼儿区域活动包含的内容：运动区、角色区、表演区、美劳区、建构区、科学区、益智区、阅读区二、幼儿活动区域的玩教具配备（一）运动区一一健康领域，落实幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登及体能发展目标1.小班：大型：攀爬滑行一一小型滑梯、攀登架、钻爬隧道（限高1.6米）摆动平衡一一荡船荡桥、跷跷板、小型秋千（限高1.6米）旋转弹跳一一弹簧动物、小蹦床、转椅或转亭（坐高0.5米）中小型：运行类一一摇马、三轮车、脚踏车、步行车、大龙球（直径65—80cm）钻爬类一一弓形门、钻网、爬垫、爬桶、钻桶（直径50cm）投掷类一一趣味投掷栏、投掷板、自制投掷玩具手持：球类一一小皮球、刺球、橄榄球、大皮球圈类一一塑料圈、方向盘投掷类一一软飞盘、降落伞、风车、沙包拖拉类一一拖拉玩具、动物尾巴2.中班：大型：攀爬滑行一一中型滑梯、螺旋波浪滑梯组合（限高2.2米）摆动平衡一一中型荡船、跷跷板、座板秋千旋转弹跳一一蹦床、转桶中小型：运行类一一三轮脚滑车、儿童自行车、独轮小推车、平衡脚踏车、滑板车平衡类一一平衡梯、平衡隧道、梅花桩、滚筒、组合平衡板、平衡木钻爬类一一隧道钻桶、钻桶、钻杆、钻桶弓形门（高度50——60cm）投掷类一一小篮筐、拳击袋、自制投掷玩具弹跳类一一蹦床、弹跳球、跨栏、小跳箱（限高45cm）手持：球类一一大小皮球、触摸球、实心球、小足球圈类一一塑料圈、藤圈、铁环、小轮胎投掷类一一布飞盘、塑料飞盘、拉力器、降落伞、风车、沙包绳一一跳绳、马缰绳其它一一小高翘、跳袋、风车、过河石3.大班:大型：攀爬滑行一一攀登类、滑梯、爬网、攀岩摆动平衡一一荡船荡桥、跷跷板、秋千、滚筒弹跳类一一蹦床、压力板、弹簧座椅旋转类一一大转桶、大陀螺、平衡旋转器中小型：运行类一一摇摇车、两轮车、独轮车、平衡车、滑板车平衡类一一平衡板、平衡步道、大龙球、平衡木钻爬类一一爬网、隧道、钻杆、钻桶、弓形门（高度50——60cm）投掷类一一篮球架、拳击袋、投掷板、拳击靶、磁性投靶手持：球类一一板羽球、网球、触摸球、大球（15——20cm）圈、袋类一一塑料圈、藤圈、铁环、小轮胎投掷类一一飞盘、飞镖、高尔夫球、保龄球、垒球、降落伞、沙包绳、棍类一一长、短绳、皮筋、空竹、陀螺、体操棒平衡爬行一一高翘、大鞋、动物掌、过河石（二）角色区一一社会领域，落实幼儿的社会适应与社会交往能力，主动交往、友好相处、尊重他人、遵守规则1.小班：营造轻松温馨的氛围，以娃娃家为主，投放直接使用的成品材料（娃娃家用品：推车、摇篮、菜篮、蔬菜水果、娃娃衣服等等）2.中班：营造舒适宽松的环境，医院、超市、餐馆、美发厅等幼儿直接感知的角色，提供角色扮演的道具（炊具、餐具、医用材料、超市材料、胸牌、服饰、头饰、装饰物等）3.大班：营造支持鼓励的氛围，支持幼儿创设自主游戏，根据兴趣，自由结伴、自命主题、自主开展创造性的游戏活动（提供丰富多样的半成品，操作性强的材料）玩具配备：小班：家庭类一一娃娃（不同性别的，能穿脱衣服的，不同民族的，毛绒宠物，服装鞋帽）家具（娃娃床和车、衣柜衣架、餐桌椅、操作台、灶台、梳妆台、沙发）用具（炊具、餐具、茶具、奶瓶、床上用品、模拟家用电器、盥洗用具、仿真食品）社会类一一家具类（物品柜、架子、操作台）用品类（餐厅、商店、角色套装玩具、角色衣服）中班：家庭类一一娃娃（有性别区分的可以穿脱的衣服，娃娃的四季服装）家具（床和车、衣柜衣架、餐桌椅、操作台、灶台、梳妆台、书架、沙发、靠垫等）用具（床上用品、角色服装、厨房炊具、餐具、水具、清洁用品、家用电器、洗浴用具、角色道具、购物用具、小童车、仿真食品）社会类一一家具（门脸招牌、物品柜架、操作台）用品（餐厅、医院、商店、美发等角色套装玩具，角色衣服及其他辅助材料）大班：家庭类一一娃娃（不同种族、不同性别、可穿脱衣服的娃娃，娃娃的服装鞋帽）家具（衣柜衣架、储物柜、餐桌椅、操作台、灶台、梳妆台、书架等）用具（床上用品、角色道具、娱乐用品、厨房炊具、餐具、水具、清洁用品、家用电器、洗浴用具、角色道具等）社会类一一家具（门脸招牌、物品柜架、操作台）用品（餐厅、医院、商店、美发等角色套装玩具，角色衣服及其他辅助材料）（三）表演区一一艺术领域，培养幼儿表现与创造能力，通过节奏韵律、音乐舞蹈、仿编创编、大胆表现等来落实1.小班：相对宽敞的空间，远离安静区域，提供可更换的场景，话筒、镜子、各种角色的衣服、乐器、播放器等2.中班：角色交流，感受合作表演的快乐，投放摄影摄像器材，随时记录游戏过程3.大班：提供充足的视听类、道具类材料，满足幼儿的表现欲望。

浙江省幼儿园装备规范(试行)一、为提高我省学前教育保育和教育质量，规范我省幼儿园设施设备装备和玩教具的配备行为，推进幼儿园建设装备标准化，依据国家《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》以及浙江省建设厅《普通幼儿园建设标准》(DB33/1040-2022)、浙江省教育厅《浙江省幼儿园等级评定标准(试行)》、《教学仪器设备安全要求总则》 (GB21746-2022)等标准，特制定本规范。

二、本规范是浙江省各级幼儿园装备的通用试行标准，合用于全省各级各类幼儿园。

规范中的装备数量按《浙江省幼儿园等级评定标准(试行)》，班额 30 人，分三级标准配备。

目录中带“()”的为选配。

三、提倡各级幼儿园参照本规范内容，就地取材，利用各种无毒、安全卫生的自然物和废旧材料自制教玩具。

四、除本规范列出的标准外，幼儿园其它建设与装备必须符合国家现行的有关规范和强制性标准。

五、本规范由浙江省教育厅编制。

1 室内活动及辅助用房2 室内活动及辅助用房配备标准2.1 活动室2.2 卧室(午睡室)2.3 洗手间(盥洗室)2.4 多功能活动室2.5 专用活动室2.5.1 科学探索室2.5.2 美术创意室2.5.3 计算机室2.6 资料、图书室2.7 厨房2.7.1 厨房设置要求2.7.2 厨房设备用具配置要求2.8 保健及观察室配置2.9 晨检接送室配置2.10 洗衣房3 信息技术装备设置(选配)3.1 计算机教学办配置3.2 幼儿园网络3.3 闭路电视系统3.4 广播系统3.5 安全监控系统4 户外活动场地及设施要求5 教玩具配备目录名称活动室 (每生)卧室 (每生)洗手间 (每班) 储藏室 (每班) 大型多功能活动室专用活 动室资料及 教具制 作室 保健及 观察室 晨检兼 接送室 厨房洗衣房功能设计1.房屋净高度不低于2.8m ，以 南向或者东向为宜。

窗台距离地面 高度应为 50-60 cm ，1.2m 以下 为固定窗户或者加设栏杆， 栏杆间 距不超过 11 cm ，中间不设横栏 杆。

6班9班12班一 健康类（一）滑行类W1001小型滑梯高度1.8m ， 斜度34°～35°组234W1002中大型滑梯高度2m ，斜度34°～35°组122（二）攀登类W1003小型攀登架（网）高度1.6m 架234W1004中型攀登架（网）高度1.8m 架234W1005大型攀登架（网）高度2m架134W1006爬绳上端固定，直径18mm ～25mm 根1*1*1*W1007爬杆上端固定，直径18mm ～25mm个1*1*1*W1008梯子架1*1*1*W1009攀岩组1*1*1*（三）摆动类W1010小型秋千架高1m 架1*2*2*W1011中型秋千架高1.5m 架1*2*2*W1012荡船架高1.6m架1*1*1*（四）颠簸、摇动类W1013跷跷板支点高度0.4 m ～0.5m 架233W1014月儿摇个81012W1015弹簧动物分为大、中、小三种个567（五）跳跃类W1016小跨栏高0.28m 组4610W1017小弹跳床高0.2m个234W1018活动式小跳台高0.2m ～0.5m组234W1019羊角球个567W1020跳袋个121824（六）投掷类W1022投掷架（篮）高1.0m ～1.45m(高度可调节）个234（七）平衡类W1026低矮平衡木高0.20m ，宽0.18m 架456W1027较高平衡木高0.30m ，宽0.20m 架456W1028梅花桩高0.15m套1*2*2*W1029长条凳个345W1030荡桥组1*2*3*W1031滚筒个234W1032小高跷个20*25*30*W1033双人大鞋只20*25*30*W1034过河石（板、垫、砖）套345（八）钻爬类W1035拱形门或钻圈高0.5m ～0.6m套234W1036垫子长2m 、宽1m 、厚0.1m ～0.15m张81012W1037钻筒个8*10*12*W1038钻箱个8*10*12*（九）推、拉、搬运、悬垂类W1039小推车辆81012W1040大积木块长0.3m 、宽0.3m 、高0.3m 块81012W1041悬垂器材高1.5m 、间距0.3m套123四川省幼儿园玩教具配备标准2012配备数量编号名 称规格 功能单位W1042云梯套1*2*3* W1043单杠架1*2*3* W1044废旧轮胎个6912（十）综合运动类W1045儿童三轮车辆81012 W1046大篮球儿童3号篮球，适合儿童在室外使用个81012 W1047小足球3号个102030 W1048软体球Φ40cm个81012 W1049刺球Φ8cm个353535 W1050独轮车辆568 W1051两轮车辆568 W1052摇摇车辆568 W1053月球车辆568 W1054滑板车辆568 W1055皮尺30m卷111 W1056电子秒表0.1s块123 W1057口哨只369二语言（一）玩具W2001电子玩具台123 W2002点读玩具台123（二）玩偶（三）角色W2010头饰包括各种动物、卡通人物套W2011卡通玩具含手偶、指偶、布偶等20种套W2012故事道具含服饰、腕带、丝巾等套三社会（一）娃娃家（二）超市主题（三）餐厅主题（四）美发厅主题（五）医院主题（六）银行主题（七）特色主题四科学（一）科学玩具气象玩具环保玩具W4005垃圾分类箱大小规格、造型可不同个234 W4006污水过滤器透明，可观察个234声音玩具W4007共振鼓鼓面直径：42cm套112W4008声控玩具如声控娃娃、声控玩偶、声控车、声控机器人玩具等种234W4009声音游戏盒套234 W4010齿木件234光影玩具W4014光影实验套装包括色板、凸透镜与光有关的实验用具和材料套111W4015哈哈镜4面/组组112W4016潜望镜套123W4017光学模块组套234W4018手持电影件234W4019液态万花筒套234W4020太阳能玩具如太阳能小车、太阳能风扇等种234根据作品和表演需要配置W4026力实验套装包括不倒翁、陀螺、斜面、小车等与力有关的实验用具和材料套111W4027打桩床套234 W4028弹性玩具种234 W4029皮筋套234 W4030撒棍套234 W4031托盘天平个234 W4032刮板套234 W4033压花剪套234 W4034弹力球个234 W4035平衡蛋个234 W4036木质抽棍套234 W4037滚花器套234 W40388字轨道套234 W4039过山车套234 W4040多米诺骨牌等套234 W4041平衡盘组套234 W4042碰撞球套234空气玩具W4046空气实验套装包括气球、皮球、充气筒等与空气有关的实验用具和材料套111W4047空气车个234 W4048气动小车个234 W4049风筝种234沙水玩具W4055水实验套装包括水槽、量杯等与水有关的实验用具和材料套111W4056水车个123 W4057超级泡泡套1*1*2* W4058喷水器套345电玩具W4061电学实验套装包括玻璃棒、橡胶棒、毛皮、丝绸布等与电有关的实验用具和材料套111W4062手摇发电机个234 W4063光电陀螺套234 W4064水果发电机套234磁玩具W4068磁铁实验套装包括各种大小的条形磁铁、U形磁铁等与磁有关的实验用具和材料套111W4069叠叠乐套234 W4070悬浮环套234 W4071悬陀螺套234 W4072魔块玩具套234机械玩具W4076机械实验套装包括弹簧秤、斜面、杠杆游戏材料等与机械有关的实验用具和材料套111W4077齿轮联动套223 W4078齿轮组合套223 W4079回力玩具种223 W4080汽车模型种223 W4081航模塑料、合金及电子元件种223 W4082小潜艇个234测量用具（二）数学玩具数玩具形玩具时间玩具W4106地球仪中国政区平面地球仪个123 W4107钟表个123 W4108沙漏透明，可观察套123 W4109三球仪可演示太阳、月亮、地球的运行关系个123几何形体玩具（三）益智玩具棋类玩具牌类玩具拼图玩具镶嵌玩具套叠玩具迷宫玩具穿编玩具接龙玩具感知玩具（四）模型与标本动物植物人体W4139人体模型如胎儿发育、耳朵、牙齿等套123 W4140人体模型可打开，突出心脏、肺等部位套123交通工具W4141飞机模型不同种类套123 W4142汽车模型不同种类套123 W4143轮船模型不同种类套123桥梁W4144桥梁模型不同种类套123五艺术（一）绘画（二）美工W5015小画板0.4m×0.3m个404040 W5016小画架可升降个404040 W5017套袖长26cm付353535 W5018围裙身长70cm，防雨布材质件353535 W5019石膏胚子纯白色，不同形状个353535 W5020风筝坯子个353535 W5021美术切割机台--1*1* W5022美术陶泥机台6*6*12*（三）欣赏W5030陶瓷制品套123 W5031布艺个123 W5032泥塑套123 W5033剪纸套123 W5034皮影件123 W5035民族工艺品如唐三彩、泥人、青花瓷等种123（四）打击乐器W5036小军鼓个123 W5037中国鼓个123（五）键盘乐器W5056钢琴立式，附琴凳架111 W5057电子钢琴高级品，附琴凳台1*1*1* W5058电子琴高级品，附琴凳台111 W5059手风琴120贝斯台111（六）道具W5060服装各种职业、民族、童话人物的服装等套123六建构（一）积木（二）积塑（三）形象七出版物（一）挂图W7001故事套123 W7002行为习惯套123 W7003美术欣赏套123 W7004看图讲述套123（二）卡片（三）图书（四）电子音像W7022光盘气象现象、植物、动物、人体等套123 W7023各类软件套111八工具材料（一）生活类练习（二）种植工具W8009喷壶只6810 W8010小桶只6810 W8011小铲子把101515 W8012儿童铁锹把101515（三）养殖工具W8013观察盒透明，可观察个6810 W8014养殖箱透明，可观察个345 W8015鱼缸透明，可观察个111 W8016吸管个111 W8017鱼网个345（四）自然物（五）废旧物（六）半成品材料注1：带“*”表示选配。

辽宁省幼儿园装备规范辽宁省幼儿园装备规范（试行）为适应辽宁省学前教育事业的发展需要，规范幼儿园设施设备和玩教具的配备行为，加强标准化幼儿园建设，依据国家《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园玩教具配备目录》和《辽宁省幼儿园办园标准》等相关规定，特制定本装备规范。

四、3-6岁儿童玩教具的配备要求（一）运动器械50.配备具有攀、爬、滑、钻、荡等单一功能的运动器械，如限高2米的攀登架、滑梯以及秋千、爬网、压板、平衡木、体操垫、钻圈或拱形门等。

配备根据儿童智力、体力发展水平而组合的多功能组合运动器械。

运动器械的配备要符合其规格要求。

51.运动器械的配置兼顾多功能组合以及单一功能的有机结合，其数量、品种和大小应根据场地条件和每个运动器械同时活动可容纳的人数来设置。

数量上应满足全园儿童玩耍的需要。

52.禁止使用全封闭的滑梯和通道。

禁止使用不锈钢材质的运动器械。

如果运动器械上有装饰物，不能挡住教师的视线。

（二）运动玩具53.为儿童提供球、沙包、绳、棒、圈、小高跷、拉力和拖拉等丰富的运动玩具以及彩旗、彩圈、哑铃等体操器具，数量上应能满足一次一个班以上儿童同时玩耍的要求。

54.配备不少于4种的球（如皮球、羊角球、跳跳球、小篮球、小足球等）以及球类活动需要的球架。

数量上应能满足一次一个班以上儿童同时玩耍的要求。

55.配备小三轮车、自行车、小推车等车辆，数量上应能满足一次15名儿童同时玩耍的要求。

不得使用有链条的自行车。

（三）角色游戏玩具56.为儿童模仿和体验生活、开展角色游戏提供不同性别、职业、民族的娃娃和动物填充玩具，提供角色游戏的工具性玩具以及反映主题的场景类设施。

应根据角色游戏主题和不同年龄班幼儿的特点和活动需要，可选择配备使用轻便、易于整理和清洁消毒的不同玩具、材料。

57．同一类型的玩具，中、大班按生均6：1配备，小班按生均4：1配备，托班儿童的娃娃或动物填充玩具应按生均2：1配备。

58．“娃娃家”可配备不同的娃娃，小床、小餐桌、小衣柜等家具，小碗、小勺、小奶瓶等餐饮用具，小炉台、小锅、小铲等炊具；不同角色的小衣服、鞋帽、小被子、枕头等衣物，小撮子、小笤帚、小水盆等洗涤清洁用具等。

幼儿园玩教具配备基本标准表配备数量单参考价格位编号名称规格（元）6班9班一、体育类101攀登架限高2米架60011102爬网高1.6米架50011高1.8米或2米，103滑梯架60011夹角34度104荡船或荡桥2X1.7X1.6米架5001105秋千高1.9米架30012106平衡木长2米，宽0.15—0.2米对18012中间支柱高0.4—0.5107压板米，长2—2.5米距两端0.3个20011米处高把手，缓冲器高0.2米108体操垫2X1X0.1米块15023109小三轮车辆4046110平衡器个1546111高跷高0.08米，直径0.1米对中大班每班5112投掷靶个2023113拉力玩具个346114钻圈或拱型门直径0.5—0.6米副1623115球直径0.1—0.2米个4大中小每班10116沙包重100—150克个1大中小每班10长117绳长，短根4短204，体操器械（任选一118彩旗、彩圈、哑铃、彩棒个336X236X2种）二构造类201中型积木套20023每小班6盒中大班相202小型积木套40应减少203接插构造玩具各种片、管、块粒等套20每班10204螺旋玩具件15中小班每班3205穿编玩具串珠，穿线，绣花板套5069206拼图各种套51218207游戏材料箱装各种废旧材料个69角色，表演游戏器三具301角色游戏玩具娃娃家，商店，医院等套100每班2302桌面表演游戏玩具件10每班2303木偶指偶，袋偶套12011304头饰套3023305模型人物，车辆，动物等套5012四科学启蒙玩具401小风车个3中班每班2小班4402陀螺个1中大班每班4403放大镜个5中大班每班2404寒暑表个1中大班每班1405地球仪个2011406磁铁块块0.4每班15407沙水箱（盒）个20011408沙水玩具配件套5022409计算器教师用个10中大班每班1410幼儿计算器个4中大班每班10411小型计数材料每盒100个盒15若干412几何图形片盒8中大班每班4413图形投放盒个10中班每班2小班4414图形戳套5中大每班4小班2415数形接龙盒8中班每班2大班4416巧板三巧、五巧、七巧套22026417套式玩具各种套10中小班每班4418钟面个1012419儿童棋套15中大班每班4420儿童牌套15中大班每班2421天平吊斗式，挂斗式个15中大班每班1 422图形镶嵌盒102030423量杯套3011五音乐类501风琴架400每班1502鼓个4011503锣个1511504钹个1022505木鱼个546506三角铁个644507碰钟对844508沙锤对2044509哇鸣筒个522510双响筒个1044511串铃个644512响板副21010513铃鼓个121515六美工类601小剪刀安全剪刀把2中大每班35602泥工板块1每班30—35603调色盘个14040彩色水笔，油604盒4每人一盒画棒605美术面泥袋56090图书，挂图，七卡片701幼儿读物册人均3册以上702教育挂图套351010703各种卡片套5每班6八电教类801收录机台40033802幻灯机台20011九劳动工具类每901喷壶把5班1每902小桶个5班2903儿童铁锹把61015904小铲子把51015905小锤子把5中大班每班2注：玩具配备基本标准依据1992年12月国家较为下发的“幼儿园玩具配备录”结,合北京市幼儿园实际情况制定的。

附件十：辽宁省幼儿园装备规范（试行）为适应辽宁省学前教育事业的发展需要，规范幼儿园设施设备和玩教具的配备行为，加强标准化幼儿园建设，依据国家《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园玩教具配备目录》和《辽宁省幼儿园办园标准》等相关规定，特制定本装备规范。

一、总则1.本规范是辽宁省幼儿园装备的基本标准，适用于省内举办的以招收3至6岁儿童为主要对象的不同体制（公办、民办等）、不同模式（寄宿制、全日制、半日制等）的幼儿园。

2.本规范规定的幼儿园设施设备和玩教具，包括采购的和由于活动需要而自制的产品和材料。

考虑到儿童的切身利益，幼儿园不接受生产企业的试用产品。

3.幼儿园的设施设备，是完成保教任务、实现育人目标的物质技术保证，应基于儿童个体的生活能力、学习方式差异，充分体现儿童主动探索、自主构建的主体地位，要从主要满足保教人员工作需要转变为满足儿童主动活动的使用需要和保教工作需要，并克服装备中存在的小学化、成人化等违背学前教育规律的现象。

幼儿园提供的设施设备，应兼顾特殊儿童的特殊需要。

4.幼儿园的装备除执行本规范外，必须符合国家规定的其他有关规范和强制性标准。

如果国家出台新的有关标准和规范，本规范将做适当调整。

二、装备的安全要求5.幼儿园应以儿童的安全为工作之本。

为保护儿童的生命安全，园所应安装安保设施，按消防要求配备消防设施设备，并设有易于儿童识别的标识和意外事故紧急出口。

6.儿童安全疏散和经常出入的通道及楼梯扶手、楼梯栏杆、楼梯踏步等应符合安全的要求和有关规定。

7.幼儿园装备必须考虑儿童不同年龄的行为、反应水平和能力水平。

购买的玩具必须有使用说明书，在配备玩具时要依据玩具使用说明书所列的年龄范围，并注意产品的安全警示标志和安全使用期限。

对特殊儿童所需要的不符合年龄范围的玩具，应在成人直接监护下使用。

8.按照《国家玩具安全技术规范》要求进行自制玩教具的设计、制作和材料选用，避免儿童在正常使用下可能造成的伤害。