磁场中的带电粒子运动
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《带电粒子在磁场中的运动》说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的题目是“带电粒子在磁场中的运动”。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析“带电粒子在磁场中的运动”是高中物理选修 3-1 第三章第六节的内容。
这部分知识是磁场这一章的重点和难点,也是高考的热点之一。
它不仅在电磁学中有着重要的地位,还为后续学习带电粒子在复合场中的运动以及现代科技中的应用奠定了基础。
本节课的主要内容包括:带电粒子在匀强磁场中的运动规律,如匀速圆周运动的半径和周期公式;带电粒子在有界磁场中的运动轨迹分析。
教材在编排上,先通过实验引入,让学生观察带电粒子在磁场中的运动现象,然后从理论上进行分析推导,得出运动规律。
这种从感性认识到理性认识的过程,符合学生的认知规律,有助于学生对知识的理解和掌握。
二、学情分析学生已经学习了电场、磁场的基本概念和性质,掌握了牛顿运动定律、圆周运动的相关知识,具备了一定的分析和解决问题的能力。
但是,对于带电粒子在磁场中的运动这一较为抽象的内容,学生可能会感到理解困难。
在学习过程中,学生可能会遇到以下几个问题:一是对洛伦兹力的方向判断不够熟练;二是难以将牛顿运动定律和圆周运动的知识灵活应用到带电粒子在磁场中的运动分析中;三是对于有界磁场中带电粒子运动轨迹的分析,空间想象力不足。
三、教学目标基于以上对教材和学情的分析,我制定了以下教学目标:1、知识与技能目标(1)理解带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的条件和规律。
(2)掌握带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径和周期公式,并能熟练应用。
(3)学会分析带电粒子在有界磁场中的运动轨迹。
2、过程与方法目标(1)通过实验观察和理论推导,培养学生的观察能力、分析推理能力和逻辑思维能力。
(2)通过对带电粒子在有界磁场中运动轨迹的分析,提高学生的空间想象力和应用数学知识解决物理问题的能力。
带电粒子在磁场中运动的半径公式引言:带电粒子在磁场中运动的半径公式是物理学中的一个重要公式,它描述了带电粒子在磁场中受力的情况,是磁场中粒子运动的基础。
本文将从理论和实践两个方面,详细介绍带电粒子在磁场中运动的半径公式。
理论分析:带电粒子在磁场中运动的半径公式是由洛伦兹力和向心力共同作用得出的。
洛伦兹力是指带电粒子在磁场中受到的力,它的大小与粒子的电荷量、速度和磁场的强度有关。
向心力是指粒子在磁场中受到的向心力,它的大小与粒子的速度和半径有关。
根据牛顿第二定律,带电粒子在磁场中的运动可以用以下公式表示:F = ma其中,F是带电粒子在磁场中受到的合力,m是粒子的质量,a是粒子的加速度。
由于带电粒子在磁场中只受到洛伦兹力和向心力的作用,因此可以将F表示为:F = F_L + F_c其中,F_L是洛伦兹力,F_c是向心力。
洛伦兹力的大小可以用以下公式表示:F_L = qvB其中,q是粒子的电荷量,v是粒子的速度,B是磁场的强度。
向心力的大小可以用以下公式表示:F_c = \frac{mv^2}{r}其中,r是粒子在磁场中运动的半径。
将F_L和F_c代入F = ma中,可以得到:qvB = \frac{mv^2}{r}整理得到带电粒子在磁场中运动的半径公式:r = \frac{mv}{qB}实践应用:带电粒子在磁场中运动的半径公式在实践中有着广泛的应用。
例如,在粒子加速器中,带电粒子需要在磁场中运动,以达到加速的目的。
在核磁共振成像中,磁场可以使带电粒子的运动轨迹发生变化,从而实现对物质的成像。
此外,在电子显微镜中,磁场也可以用来控制电子的运动轨迹,从而实现对样品的观察和分析。
结论:带电粒子在磁场中运动的半径公式是物理学中的一个重要公式,它描述了带电粒子在磁场中受力的情况,是磁场中粒子运动的基础。
理论分析表明,带电粒子在磁场中运动的半径公式是由洛伦兹力和向心力共同作用得出的。
实践应用表明,带电粒子在磁场中运动的半径公式在粒子加速器、核磁共振成像和电子显微镜等领域有着广泛的应用。
带电粒子在磁场中的运动因为洛伦兹力F始终与速度v垂直,即F只改变速度方向而不改变速度的大小,所以运动电荷非平行与磁感线进入匀强磁场且仅受洛伦兹力时,一定做匀速圆周运动,由洛伦磁力提==2/。
带电粒子在磁场中运动问题大致可分两种情况:1. 做供向心力,即F qvB mv R完整的圆周运动(在无界磁场或有界磁场中);2. 做一段圆弧运动(一般在有界磁场中)。
无论何种情况,其关键均在圆心、半径的确定上。
1. 找圆心方法1:若已知粒子轨迹上的两点的速度方向,则可根据洛伦兹力F⊥v,分别确定两点处洛伦兹力F的方向,其交点即为圆心。
方法2:若已知粒子轨迹上的两点和其中一点的速度方向,则可作出此两点的连线(即过这两点的圆弧的弦)的中垂线,再画出已知点v的垂线,中垂线与垂线的交点即为圆心。
2. 求半径圆心确定下来后,半径也随之确定。
一般可运用平面几何知识来求半径的长度。
3. 画轨迹在圆心和半径确定后可根据左手定则和题意画出粒子在磁场中的轨迹图。
4. 应用对称规律带电粒子如果从一直线边界进入又从该边界射出,则其轨迹关于入射点和出射点线段的中垂线对称,入射速度方向与出射速度方向与边界的夹角相等,利用这一结论可以轻松画出粒子的轨迹。
临界点是粒子轨迹发生质的变化的转折点,所以只要画出临界点的轨迹就可以使问题得解。
一、由两速度的垂线定圆心例1. 电视机的显像管中,电子(质量为m,带电量为e)束的偏转是用磁偏转技术实现的。
电子束经过电压为U的加速电场后,进入一圆形匀强磁场区,如图1所示,磁场方向垂直于圆面,磁场区的中心为O,半径为r。
当不加磁场时,电子束将通过O点打到屏幕的中心M点。
为了让电子束射到屏幕边缘P,需要加磁场,使电子束偏转一已知角度θ,此时磁场的磁感强度B应为多少?图1解析:如图2所示,电子在匀强磁场中做圆周运动,圆周上的两点a、b分别为进入和射出的点。
做a、b点速度的垂线,交点O1即为轨迹圆的圆心。
图2设电子进入磁场时的速度为v,对电子在电场中的运动过程有=22/eU mv对电子在磁场中的运动(设轨道半径为R)有=2/evB mv R由图可知,偏转角θ与r、R的关系为θ2=r Rtan(/)/联立以上三式解得θ122=(/)/tan(/)B r mU e二、由两条弦的垂直平分线定圆心例2. 如图3所示,有垂直坐标平面的范围足够大的匀强磁场,磁感应强度为B,方向向里。
带电粒子在匀强磁场中的运动一、带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动1.洛伦兹力的作用效果洛伦兹力只改变带电粒子速度的方向,不改变带电粒子速度的大小,或者说洛伦兹力不对带电粒子做功,不改变粒子的能量。
2.带电粒子的运动规律沿着与磁场垂直的方向射入磁场的带电粒子,在匀强磁场中做匀速圆周运动。
洛伦兹力总与速度方向垂直,正好起到了向心力的作用。
公式:q v B =m v 2rr =m vqBT =2πm qB3.圆心、半径、运动时间的分析思路(1)圆心的确定:带电粒子垂直进入磁场后,一定做圆周运动,其速度方向一定沿圆周的切线方向,因此圆心的位置必是两速度方向垂线的交点,如图(a)所示,或某一速度方向的垂线与圆周上两点连线中垂线的交点,如图(b)所示.(2)运动半径大小的确定:一般先作入射点、出射点对应的半径,并作出相应的辅助三角形,然后利用三角函数求解出半径的大小.(3)运动时间的确定:首先利用周期公式T =2πm qB ,求出运动周期T ,然后求出粒子运动的圆弧所对应的圆心角α,其运动时间t =α2πT .(4)圆心角的确定:①带电粒子射出磁场的速度方向与射入磁场的速度方向间的夹角φ叫偏向角.偏向角等于圆心角即φ=α,如图所示.②某段圆弧所对应的圆心角是这段圆弧弦切角的二倍,即α=2θ.[特别提醒]带电粒子(不计重力)以一定的速度v 进入磁感应强度为B 的匀强磁场时的运动轨迹:(1)当v ∥B 时,带电粒子将做匀速直线运动.(2)当v ⊥B 时,带电粒子将做匀速圆周运动.(3)当带电粒子斜射入磁场时,带电粒子将沿螺旋线运动.4、带电粒子在三类有界磁场中的运动轨迹特点(1)直线边界:进出磁场具有对称性。
(2)平行边界:存在临界条件。
(3)圆形边界:沿径向射入必沿径向射出。
【例题1】如图所示,一束电荷量为e 的电子以垂直于磁场方向(磁感应强度为B )并垂直于磁场边界的速度v 射入宽度为d 的磁场中,穿出磁场时速度方向和原来射入方向的夹角为θ=60°.求电子的质量和穿越磁场的时间.答案:23dBe 3v 23πd 9v解析:过M 、N 作入射方向和出射方向的垂线,两垂线交于O 点,O 点即电子在磁场中做匀速圆周运动的圆心,过N 作OM 的垂线,垂足为P ,如图所示.由直角三角形OPN 知,电子的轨迹半径r =d sin 60°=233d ①由圆周运动知e v B =m v 2r②解①②得m =23dBe 3v.电子在无界磁场中运动周期为T =2πeB ·23dBe 3v =43πd 3v.电子在磁场中的轨迹对应的圆心角为θ=60°,故电子在磁场中的运动时间为t =16T =16×43πd 3v =23πd 9v.带电粒子在磁场中的圆周运动问题处理方法(1)定圆心:圆心一定在与速度方向垂直的直线上,也在弦的中垂线上,也是圆的两个半径的交点.(2)求半径的两种方法:一是利用几何关系求半径,二是利用r =m v Bq 求半径.(3)求时间:可以利用T =2πr v 和t =Δl v 求时间,也可以利用t =θ2πT 求时间.【例题2】如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v从A 点沿直径AOB 方向射入磁场,经过t 时间从C 点射出磁场,OC 与OB 成60°角。
磁场中粒子运动方向
在磁场中,带电粒子的运动方向由洛伦兹力决定。
洛伦兹力是作用在带电粒子上的一种力,由磁场和电场共同产生。
1. 垂直于磁场方向的运动
当带电粒子的运动方向垂直于磁场方向时,洛伦兹力的方向垂直于粒子的运动方向和磁场方向。
在这种情况下,粒子在磁场中做圆周运动,轨迹呈圆形。
2. 平行于磁场方向的运动
当带电粒子的运动方向平行于磁场方向时,洛伦兹力为零,粒子沿直线运动,磁场对其运动方向没有影响。
3. 倾斜于磁场方向的运动
如果带电粒子的运动方向与磁场方向成一定角度,粒子的运动轨迹将呈螺旋形。
在这种情况下,粒子的运动可以分解为垂直于磁场方向的圆周运动和平行于磁场方向的直线运动。
需要注意的是,除了粒子的电荷量和速度外,磁场强度也会影响洛伦兹力的大小,从而影响粒子的运动轨迹。
在实际应用中,磁场中粒子的运动原理被广泛应用于质谱仪、粒子加速器等设备中。
带电粒子在匀强磁场中的运动(知识小结)一.带电粒子在磁场中的运动(1)带电粒子在磁场中运动时,若速度方向与磁感线平行,则粒子不受磁场力,做匀速直线运动;即 ① 为静止状态。
② 则粒子做匀速直线运动。
(2)若速度方向与磁感线垂直,带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力起向心力作用。
(3)若速度方向与磁感线成任意角度,则带电粒子在与磁感线平行的方向上做匀速直线运动,在与磁感线垂直的方向上做匀速圆周运动,它们的合运动是螺线运动。
二、带电粒子在匀强磁场中的圆周运动1.运动分析:洛伦兹力提供向心力,使带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动.(4)运动时间: (Θ 用弧度作单位 )1.只有垂直于磁感应强度方向进入匀强磁场的带电粒子,才能在磁场中做匀速圆周运动.2.带电粒子做匀速圆周运动的半径与带电粒子进入磁场时速率的大小有关,而周期与速率、半径都无关.三、带电粒子在有界匀强磁场中的匀速圆周运动(往往有临界和极值问题)(一)边界举例:1、直线边界(进出磁场有对称性)规律:如从同一直线边界射入的粒子,再从这一边射出时,速度与边界的夹角相等。
速度与边界的夹角等于圆弧所对圆心角的一半,并且如果把两个速度移到共点时,关于直线轴对称。
2、平行边界(往往有临界和极值问题)(在平行有界磁场里运动,轨迹与边界相切时,粒子恰好不射出边界)3、矩形边界磁场区域为正方形,从a 点沿ab 方向垂直射入匀强磁场:若从c 点射出,则圆心在d 处若从d 点射出,则圆心在ad 连线中点处4.圆形边界(从平面几何的角度看,是粒子轨迹圆与磁场边界圆的两圆相交问题。
)特殊情形:在圆形磁场内,沿径向射入时,必沿径向射出一般情形:磁场圆心O 和运动轨迹圆心O ′都在入射点和出射点连线AB 的中垂线上。
或者说两圆心连线OO ′与两个交点的连线AB 垂直。
(二)求解步骤:(1)定圆心、(2)连半径、(3)画轨迹、(4)作三角形.(5)据半径公式求半径,2.其特征方程为:F 洛=F 向. 3.三个基本公式: (1)向心力公式:qvB =m v 2R ; (2)半径公式:R =mv qB ; (3)周期和频率公式:T =2πm qB =1f ; 222m t qB m qB T θππθπθ==⨯=⨯v L =t再解三角形求其它量;或据三角形求半径,再据半径公式求其它量(6)求时间1、确定圆心的常用方法:(1)已知入射方向和出射方向(两点两方向)时,可以作通过入射点和出射点作垂直于入射方向和出射方向的直线,两条直线的交点就是圆弧轨道的圆心,如图3-6-6甲所示,P 为入射点,M 为出射点,O 为轨道圆心.(2)已知入射方向和出射点的位置时(两点一方向),可以通过入射点作入射方向的垂线,连接入射点和出射点,作其中垂线,这两条垂线的交点就是圆弧轨道的圆心,如图3-6-6乙所示,P 为入射点,M 为出射点,O 为轨道圆心.(3)两条弦的中垂线(三点):如图3-6-7所示,带电粒子在匀强磁场中分别经过O 、A 、B 三点时,其圆心O ′在OA 、OB 的中垂线的交点上.(4)已知入射点、入射方向和圆周的一条切线:如图3-6-8所示,过入射点A 做v 垂线AO , 延长v 线与切线CD 交于C 点,做∠ACD 的角平分线交AO 于O 点,O 点即为圆心,求解临界问题常用到此法.(5)已知入射点,入射速度方向和半径大小2.求半径的常用方法 :由于已知条件的不同,求半径有两种方法:一是:利用向心力公式求半径;二是:利用平面几何知识求半径。
磁场中带电粒子的轨道与螺旋运动磁场,是我们生活中常见的物理现象之一。
它具有使带电粒子发生运动的特性。
当带电粒子进入磁场时,就会受到磁场力的作用,从而产生轨道运动。
首先,我们来看一下带电粒子在磁场中的轨迹。
根据洛伦兹力定律,带电粒子在磁场中所受到的力与粒子的电荷、磁场的强度以及粒子的速度有关。
当带电粒子以平行于磁场方向的速度进入磁场时,它受到的磁场力垂直于速度和磁场方向,从而使粒子沿着一个弯曲的轨迹运动。
在一定条件下,带电粒子在磁场中的轨道可以是一个圆形或者半径大于零的螺旋。
这取决于粒子的动能以及磁场的强度。
如果粒子的动能很小,那么由于磁场力的作用,粒子会被束缚在一个很小的区域内,形成一个圆形的轨道。
而如果粒子的动能较大,磁场力的作用将使粒子产生螺旋形的运动,这个螺旋的半径与粒子的速度和磁场的强度成正比。
此外,带电粒子在磁场中的螺旋运动还受到其他因素的影响,例如粒子的质量和电荷量。
质量越大的粒子螺旋运动的速率会减慢,而电荷量越大的粒子螺旋运动的半径会增大。
这说明质量和电荷对粒子在磁场中的轨道起到了重要的影响,同时也反映了磁场中带电粒子行为的多样性和复杂性。
除了在理论物理学研究中的应用,我们还可以看到带电粒子在磁场中的轨道与螺旋运动在实际生活中的一些应用。
例如,核磁共振成像技术就是基于带电粒子在磁场中螺旋运动的特性。
通过利用磁场对带电粒子轨道的影响,科学家们可以将这些信息转化为图像,进而获得人体组织的结构和功能信息。
这一技术在医学诊断和研究中发挥了重要的作用。
总之,磁场中带电粒子的轨道与螺旋运动是物理学中一个非常有意义和有趣的研究课题。
带电粒子在磁场中受到的力对粒子的轨迹产生了显著的影响,使粒子在磁场中呈现出多样性的运动方式。
随着科学技术的不断发展,带电粒子在磁场中的运动将会有更加深入的研究和应用。
对于我们来说,了解磁场中带电粒子的轨道与螺旋运动不仅有助于理解物质世界的规律,还有助于我们更好地应用和发展相关的科学技术。
带电粒子在磁场中的运动规律带电粒子在磁场内的运动是一个非常复杂的过程。
这个过程涉及到许多物理学的概念,如磁场、电荷、力和加速度等。
本文将探讨带电粒子在磁场中的运动规律,从而深入理解这一过程。
磁场和电荷在讨论带电粒子在磁场中的运动规律之前,我们需要了解一些有关磁场和电荷的知识。
磁场是由磁荷(南极和北极)产生的。
磁荷和电荷不同,因为电荷可以是正或负的,但磁荷只会是正或负的。
磁场可以通过放置一个长直导线产生,导线周围会产生一个强磁场。
这是因为电流在导线中流动,导线周围的磁荷会相互作用产生磁场。
电荷是一种基本的物理量。
一个物体可以带上正或负的电荷。
若是一个物体上拥有过多的电荷,超出了它能承受的程度,它就可能产生火花或闪电。
电荷可以通过摩擦产生,比如将橡胶棒擦过头发。
力和加速度当一个物体在磁场中运动时,会受到相互作用的力。
这个力可以通过以下公式计算:F=qvBsinθ,其中F代表力,q代表电荷量,V代表速度,B代表磁场,θ代表电荷速度与磁场方向之间的夹角。
这个公式也称为洛伦兹力。
假如带电粒子在磁场中运动,则会产生加速度。
这个加速度可以通过以下公式计算:a=F/m,其中a代表加速度,F代表力,m代表质量。
当带电粒子在磁场中运动时,它会沿着磁场线方向运动。
这个方向可以通过右手定则获得。
右手握住导线或带电粒子,右手大拇指指向电流的方向,四指弯曲的方向即为磁场方向。
当带电粒子垂直于磁场方向运动时,会发生什么?电荷速度与磁场方向成90度的时候,洛伦兹力最大,但在这个状态下加速度却为零。
这是因为当洛伦兹力和物体的运动方向成90度时,它不会改变速度的大小,但会改变方向。
如果带电粒子不是垂直于磁场方向运动,其运动路径会弯曲,直到物体沿着磁场方向运动。
这个运动路径可以用以下公式计算:r=mv/qB,其中r代表运动半径,m代表质量。
带电粒子在磁场中的运动规律还包括:轨道的半径与粒子的质量成正比,质谱仪会利用这一特点来分析质量。
带电粒子在电场和磁场中的运动要点归纳一、不计重力的带电粒子在电场中的运动1.带电粒子在电场中加速当电荷量为q 、质量为m 、初速度为v 0的带电粒子经电压U 加速后,速度变为v t ,由动能定理得:qU =12m v t 2-12m v 02.若v 0=0,则有v t =2qU m,这个关系式对任意静电场都是适用的. 对于带电粒子在电场中的加速问题,应突出动能定理的应用.2.带电粒子在匀强电场中的偏转电荷量为q 、质量为m 的带电粒子由静止开始经电压U 1加速后,以速度v 1垂直进入由两带电平行金属板产生的匀强电场中,则带电粒子在匀强电场中做类平抛运动,其轨迹是一条抛物线(如图4-1所示).图4-1 qU 1=12m v 12 设两平行金属板间的电压为U 2,板间距离为d ,板长为L .(1)带电粒子进入两板间后粒子在垂直于电场的方向上做匀速直线运动,有:v x =v 1,L =v 1t粒子在平行于电场的方向上做初速度为零的匀加速直线运动,有:v y =at ,y =12at 2,a =qE m =qU 2md. (2)带电粒子离开极板时侧移距离y =12at 2=qU 2L 22md v 12=U 2L 24dU 1轨迹方程为:y =U 2x 24dU 1(与m 、q 无关) 偏转角度φ的正切值tan φ=at v 1=qU 2L md v 12=U 2L 2dU 1若在偏转极板右侧D 距离处有一竖立的屏,在求电子射到屏上的侧移距离时有一个很有用的推论,即:所有离开偏转电场的运动电荷好像都是从极板的中心沿中心与射出点的连线射出的.这样很容易得到电荷在屏上的侧移距离y ′=(D +L 2)tan φ. 以上公式要求在能够证明的前提下熟记,并能通过以上式子分析、讨论侧移距离和偏转角度与带电粒子的速度、动能、比荷等物理量的关系.二、不计重力的带电粒子在磁场中的运动1.匀速直线运动:若带电粒子的速度方向与匀强磁场的方向平行,则粒子做匀速直线运动.2.匀速圆周运动:若带电粒子的速度方向与匀强磁场的方向垂直,则粒子做匀速圆周运动.质量为m 、电荷量为q 的带电粒子以初速度v 垂直进入匀强磁场B 中做匀速圆周运动,其角速度为ω,轨道半径为R ,运动的周期为T ,则有:q v B =m v 2R =mRω2=m v ω=mR (2πT)2=mR (2πf )2 R =m v qBT =2πm qB (与v 、R 无关),f =1T =qB 2πm. 3.对于带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的问题,应注意把握以下几点.(1)粒子圆轨迹的圆心的确定①若已知粒子在圆周运动中的两个具体位置及通过某一位置时的速度方向,可在已知的速度方向的位置作速度的垂线,同时作两位置连线的中垂线,两垂线的交点为圆轨迹的圆心,如图4-2 所示.②若已知做圆周运动的粒子通过某两个具体位置的速度方向,可在两位置上分别作两速度的垂线,两垂线的交点为圆轨迹的圆心,如图4-3所示.③若已知做圆周运动的粒子通过某一具体位置的速度方向及圆轨迹的半径R ,可在该位置上作速度的垂线,垂线上距该位置R 处的点为圆轨迹的圆心(利用左手定则判断圆心在已知位置的哪一侧),如图4-4所示.图4-2 图4-3 图4-4(2)粒子圆轨迹的半径的确定①可直接运用公式R =m v qB来确定. ②画出几何图形,利用半径R 与题中已知长度的几何关系来确定.在利用几何关系时,要注意一个重要的几何特点,即:粒子速度的偏向角φ等于对应轨迹圆弧的圆心角α,并等于弦切角θ的2倍,如图4-5所示.图4-5 (3)粒子做圆周运动的周期的确定①可直接运用公式T =2πm qB来确定. ②利用周期T 与题中已知时间t 的关系来确定.若粒子在时间t 内通过的圆弧所对应的圆心角为α,则有:t =α360°·T (或t =α2π·T ). (4)圆周运动中有关对称的规律①从磁场的直边界射入的粒子,若再从此边界射出,则速度方向与边界的夹角相等,如图4-6所示. ②在圆形磁场区域内,沿径向射入的粒子必沿径向射出,如图4-7所示.图4-6 图4-7(5)带电粒子在有界磁场中运动的极值问题刚好穿出磁场边界的条件通常是带电粒子在磁场中运动的轨迹与边界相切.三、带电粒子在复合场中的运动1.高中阶段所涉及的复合场有四种组合形式,即:①电场与磁场的复合场;②磁场与重力场的复合场;③电场与重力场的复合场;④电场、磁场与重力场的复合场.2.带电粒子在复合场中的运动性质取决于带电粒子所受的合外力及初速度,因此应把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来进行分析.当带电粒子在复合场中所受的合外力为零时,带电粒子做匀速直线运动(如速度选择器);当带电粒子所受的重力与电场力等值、反向,由洛伦兹力提供向心力时,带电粒子在垂直磁场的平面内做匀速圆周运动;当带电粒子所受的合外力是变力,且与初速度的方向不在一条直线上时,粒子做非匀变速曲线运动,运动轨迹也随之不规范地变化.因此,要确定粒子的运动情况,必须明确有几种场,粒子受几种力,重力是否可以忽略.3.带电粒子所受三种场力的特征(1)洛伦兹力的大小跟速度方向与磁场方向的夹角有关.当带电粒子的速度方向与磁场方向平行时,f 洛=0;当带电粒子的速度方向与磁场方向垂直时,f 洛=q v B .当洛伦兹力的方向垂直于速度v 和磁感应强度B 所决定的平面时,无论带电粒子做什么运动,洛伦兹力都不做功.(2)电场力的大小为qE ,方向与电场强度E 的方向及带电粒子所带电荷的性质有关.电场力做功与路径无关,其数值除与带电粒子的电荷量有关外,还与其始末位置的电势差有关.(3)重力的大小为mg ,方向竖直向下.重力做功与路径无关,其数值除与带电粒子的质量有关外,还与其始末位置的高度差有关.注意:①微观粒子(如电子、质子、离子)一般都不计重力;②对带电小球、液滴、金属块等实际的物体没有特殊交代时,应当考虑其重力;③对未知名的、题中又未明确交代的带电粒子,是否考虑其重力,则应根据题给的物理过程及隐含条件具体分析后作出符合实际的决定.4.带电粒子在复合场中的运动的分析方法(1)当带电粒子在复合场中做匀速运动时,应根据平衡条件列方程求解.(2)当带电粒子在复合场中做匀速圆周运动时,往往应用牛顿第二定律和平衡条件列方程联立求解.(3)当带电粒子在复合场中做非匀速曲线运动时,应选用动能定理或动量守恒定律列方程求解.注意:如果涉及两个带电粒子的碰撞问题,要根据动量守恒定律列方程,再与其他方程联立求解. 由于带电粒子在复合场中的受力情况复杂,运动情况多变,往往出现临界问题,这时应以题目中的“恰好”、“最大”、“最高”、“至少”等词语为突破口,挖掘隐含条件,并根据临界条件列出辅助方程,再与其他方程联立求解.热点、重点、难点一、根据带电粒子的运动轨迹进行分析推理图4-8●例1 如图4-8所示,MN 是一正点电荷产生的电场中的一条电场线.一个带负电的粒子(不计重力)从a 到b 穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示.下列结论正确的是( )A .带电粒子从a 到b 的过程中动能逐渐减小B .正点电荷一定位于M 点的左侧C .带电粒子在a 点时具有的电势能大于在b 点时具有的电势能D .带电粒子在a 点的加速度大于在b 点的加速度【解析】由做曲线运动的物体的受力特点知带负电的粒子受到的电场力指向曲线的内侧,故电场线MN 的方向为N →M ,正点电荷位于N 的右侧,选项B 错误;由a 、b 两点的位置关系知b 点更靠近场源电荷,故带电粒子在a 点受到的库仑力小于在b 点受到的库仑力,粒子在b 点的加速度大,选项D 错误;由上述电场力的方向知带电粒子由a 运动到b 的过程中电场力做正功,动能增大,电势能减小,故选项A 错误、C 正确.[答案] C【点评】本专题内容除了在高考中以常见的计算题形式出现外,有时候也以选择题形式出现,通过带电粒子在非匀强电场中(只受电场力)的运动轨迹来分析电场力和能的特性是一种重要题型,解析这类问题时要注意以下三点:①电场力一定沿电场线曲线的切线方向且一定指向轨迹曲线的内侧;②W 电=qU a b =E k b -E k a ;③当电场线为曲线时,电荷的运动轨迹不会与之重合.二、带电粒子在电场中的加速与偏转图4-9●例2 喷墨打印机的结构简图如图4-9所示,其中墨盒可以发出墨汁微滴,其半径约为1×10-5 m ,此微滴经过带电室时被带上负电,带电荷量的多少由计算机按字体笔画的高低位置输入信号加以控制.带电后的微滴以一定的初速度进入偏转电场,带电微滴经过偏转电场发生偏转后打到纸上,显示出字体.无信号输入时,墨汁微滴不带电,径直通过偏转板而注入回流槽流回墨盒.偏转板长1.6 cm ,两板间的距离为0.50 cm ,偏转板的右端距纸3.2 cm .若墨汁微滴的质量为1.6×10-10 kg ,以20 m/s 的初速度垂直于电场方向进入偏转电场,两偏转板间的电压是8.0×103 V ,其打到纸上的点距原射入方向的距离是2.0 mm .求这个墨汁微滴通过带电室所带的电荷量的多少.(不计空气阻力和重力,可以认为偏转电场只局限于平行板电容器的内部,忽略边缘电场的不均匀性)为了使纸上的字放大10%,请你分析并提出一个可行的方法.【解析】设墨汁微滴所带的电荷量为q ,它进入偏转电场后做类平抛运动,离开电场后做直线运动打到纸上,则距原入射方向的距离为:y =12at 2+L tan φ又a =qU md ,t =l v 0,tan φ=at v 0解得:y =qUl md v 02(l 2+L ) 代入数据得:q =1.25×10-13 C要将字体放大10%,只要使y 增大为原来的 1.1倍,可采用的措施为将两偏转板间的电压增大到8.8×103 V ,或将偏转板右端与纸的间距增大到3.6 cm .[答案] 1.25×10-13 C 将两偏转板间的电压增大到8.8×103 V ,或将偏转板右端与纸的间距增大到3.6 cm【点评】①本题也可直接根据推论公式y =(l 2+L )tan φ=(l 2+L )qUl md v 02进行计算. ②和平抛运动问题一样,这类题型中偏转角度的正切表达式在解题中往往较为关键,且有tan θ=2tan α(α为射出点的位移方向与入射方向的夹角)的特点.★同类拓展1 如图4-10甲所示,在真空中,有一半径为R 的圆形区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直纸面向外.在磁场右侧有一对平行金属板M 和N ,两板间距为R ,板长为2R ,板间的中心线O 1O 2与磁场的圆心O 在同一直线上.有一电荷量为q 、质量为m 的带正电的粒子以速度v 0从圆周上的a 点沿垂直于半径OO 1并指向圆心O 的方向进入磁场,当从圆周上的O 1点水平飞出磁场时,给M 、N 两板加上如图4-10乙所示的电压,最后粒子刚好以平行于N 板的速度从N 板的边缘飞出.(不计粒子所受到的重力、两板正对面之间为匀强电场,边缘电场不计)图4-10 (1)求磁场的磁感应强度B .(2)求交变电压的周期T 和电压U 0的值.(3)当t =T 2时,该粒子从M 、N 板右侧沿板的中心线仍以速度v 0射入M 、N 之间,求粒子从磁场中射出的点到a 点的距离.【解析】(1)粒子自a 点进入磁场,从O 1点水平飞出磁场,则其运动的轨道半径为R .由q v 0B =m v 02R ,解得:B =m v 0qR. (2)粒子自O 1点进入电场后恰好从N 板的边缘平行极板飞出,设运动时间为t ,根据类平抛运动规律有:2R=v 0tR 2=2n ·qU 02mR (T 2)2 又t =nT (n =1,2,3…)解得:T =2R n v 0(n =1,2,3…) U 0=nm v 022q(n =1,2,3…).图4-10丙(3)当t =T 2时,粒子以速度v 0沿O 2O 1射入电场,该粒子恰好从M 板边缘以平行于极板的速度射入磁场,进入磁场的速度仍为v 0,运动的轨迹半径为R .设进入磁场时的点为b ,离开磁场时的点为c ,圆心为O 3,如图4-10丙所示,四边形ObO 3c 是菱形,所以Oc ∥O 3b ,故c 、O 、a 三点共线,ca 即为圆的直径,则c 、a 间的距离d =2R .[答案] (1)m v 0qR(2)2R n v 0 (n =1,2,3…) nm v 022q(n =1,2,3…) (3)2R 【点评】带电粒子在匀强电场中偏转的运动是类平抛运动,解此类题目的关键是将运动分解成两个简单的直线运动,题中沿电场方向的分运动就是“受力周期性变化的加速运动”.三、带电粒子在有界磁场中(只受洛伦兹力)的运动1.带电粒子在磁场中的运动大体包含五种常见情境,即:无边界磁场、单边界磁场、双边界磁场、矩形边界磁场、圆形边界磁场.带电粒子在磁场中的运动问题综合性较强,解这类问题往往要用到圆周运动的知识、洛伦兹力,还要牵涉到数学中的平面几何、解析几何等知识.因此,解此类试题,除了运用常规的解题思路(画草图、找“圆心”、定“半径”等)之外,更应侧重于运用数学知识进行分析.2.带电粒子在有界匀强磁场中运动时,其轨迹为不完整的圆周,解决这类问题的关键有以下三点. ①确定圆周的圆心.若已知入射点、出射点及入射方向、出射方向,可通过入射点和出射点作垂直于入射方向和出射方向的直线,两直线的交点即为圆周的圆心;若已知入射点、出射点及入射方向,可通过入射点作入射线的垂线,连接入射点和出射点,作此连线的垂直平分线,两垂线的交点即为圆周的圆心.②确定圆的半径.一般在圆上作图,由几何关系求出圆的半径.③求运动时间.找到运动的圆弧所对应的圆心角θ,由公式t =θ2πT 求出运动时间. 3.解析带电粒子穿过圆形区域磁场问题常可用到以下推论:①沿半径方向入射的粒子一定沿另一半径方向射出.②同种带电粒子以相同的速率从同一点垂直射入圆形区域的匀强磁场时,若射出方向与射入方向在同一直径上,则轨迹的弧长最长,偏转角有最大值且为α=2arcsin R r =2arcsin RBq m v. ③在圆形区域边缘的某点向各方向以相同速率射出的某种带电粒子,如果粒子的轨迹半径与区域圆的半径相同,则穿过磁场后粒子的射出方向均平行(反之,平行入射的粒子也将汇聚于边缘一点).●例3 如图4-11甲所示,空间存在匀强电场和匀强磁场,电场方向为y 轴正方向,磁场方向垂直于xy 平面(纸面)向外,电场和磁场都可以随意加上或撤除,重新加上的电场或磁场与撤除前的一样.一带正电荷的粒子从P (0,h )点以一定的速度平行于x 轴正向入射.这时若只有磁场,粒子将做半径为R 0的圆周运动;若同时存在电场和磁场,粒子恰好做直线运动.现在只加电场,当粒子从P 点运动到x =R 0平面(图中虚线所示)时,立即撤除电场同时加上磁场,粒子继续运动,其轨迹与x 轴交于M 点,不计重力,求:图4-11甲(1)粒子到达x =R 0平面时的速度方向与x 轴的夹角以及粒子到x 轴的距离.(2)M 点的横坐标x M .【解析】(1)粒子做直线运动时,有:qE =qB v 0做圆周运动时,有:qB v 0=m v 02R 0只有电场时,粒子做类平抛运动,则有:qE =maR 0=v 0tv y =at解得:v y =v 0粒子的速度大小为:v =v 02+v y 2=2v 0速度方向与x 轴的夹角为:θ=π4粒子与x 轴的距离为:H =h +12at 2=h +R 02. (2)撤去电场加上磁场后,有:qB v =m v 2R解得:R =2R 0此时粒子的运动轨迹如图4-11乙所示.圆心C 位于与速度v 方向垂直的直线上,该直线与x 轴和y轴的夹角均为π4.由几何关系可得C 点的坐标为:图4-11乙x C =2R 0y C =H -R 0=h -R 02 过C 点作x 轴的垂线,在△CDM 中,有:l CM =R =2R 0,l CD =y C =h -R 02解得:l DM =l CM 2-l CD 2=74R 02+R 0h -h 2 M 点的横坐标为:x M =2R 0+74R 02+R 0h -h 2. [答案] (1)π2 h +R 02 (2)2R 0+74R 02+R 0h -h 2 【点评】无论带电粒子在匀强电场中的偏转还是在匀强磁场中的偏转,偏转角往往是个较关键的量. ●例4 如图4-12甲所示,质量为m 、电荷量为e 的电子从坐标原点O 处沿xOy 平面射入第一象限内,射入时的速度方向不同,但大小均为v 0.现在某一区域内加一方向向外且垂直于xOy 平面的匀强磁场,磁感应强度大小为B ,若这些电子穿过磁场后都能垂直地射到与y 轴平行的荧光屏MN 上,求:图4-12甲 (1)荧光屏上光斑的长度.(2)所加磁场范围的最小面积.【解析】(1)如图4-12乙所示,要求光斑的长度,只要找到两个边界点即可.初速度沿x 轴正方向的电子沿弧OA 运动到荧光屏MN 上的P 点;初速度沿y 轴正方向的电子沿弧OC 运动到荧光屏MN 上的Q 点.图4-12乙设粒子在磁场中运动的半径为R ,由牛顿第二定律得:e v 0B =m v 02R ,即R =m v 0Be由几何知识可得:PQ =R =m v 0Be. (2)取与x 轴正方向成θ角的方向射入的电子为研究对象,其射出磁场的点为E (x ,y ),因其射出后能垂直打到屏MN 上,故有:x =-R sin θy =R +R cos θ即x 2+(y -R )2=R 2又因为电子沿x 轴正方向射入时,射出的边界点为A 点;沿y 轴正方向射入时,射出的边界点为C 点,故所加最小面积的磁场的边界是以(0,R )为圆心、R 为半径的圆的一部分,如图乙中实线圆弧所围区域,所以磁场范围的最小面积为:S =34πR 2+R 2-14πR 2=(π2+1)(m v 0Be)2. [答案] (1)m v 0Be (2)(π2+1)(m v 0Be)2 【点评】带电粒子在匀强磁场中偏转的试题基本上是年年考,大概为了求新求变,在2009年高考中海南物理卷(第16题)、浙江理综卷(第25题)中都出现了应用这一推论的题型.★同类拓展2 如图4-13甲所示,ABCD 是边长为a 的正方形.质量为m 、电荷量为e 的电子以大小为v 0的初速度沿纸面垂直于BC 边射入正方形区域.在正方形内适当区域中有匀强磁场.电子从BC 边上的任意点入射,都只能从A 点射出磁场.不计重力,求:图4-13甲(1)此匀强磁场区域中磁感应强度的方向和大小.(2)此匀强磁场区域的最小面积.[2009年高考·海南物理卷]【解析】(1)若要使由C 点入射的电子从A 点射出,则在C 处必须有磁场,设匀强磁场的磁感应强度的大小为B ,令圆弧AEC 是自C 点垂直于BC 入射的电子在磁场中的运行轨道,电子所受到的磁场的作用力f =e v 0B ,方向应指向圆弧的圆心,因而磁场的方向应垂直于纸面向外.圆弧AEC 的圆心在CB 边或其延长线上.依题意,圆心在A 、C 连线的中垂线上,故B 点即为圆心,圆半径为a .按照牛顿定律有: f =m v 02a联立解得:B =m v 0ea. (2)由(1)中决定的磁感应强度的方向和大小,可知自C 点垂直于BC 入射的电子在A 点沿DA 方向射出,且自BC 边上其他点垂直于入射的电子的运动轨道只能在BAEC 区域中,因而,圆弧AEC 是所求的最小磁场区域的一个边界.为了决定该磁场区域的另一边界,我们来考察射中A 点的电子的速度方向与BA 的延长线交角为θ(不妨设0≤θ<π2)的情形.该电子的运动轨迹QP A 如图4-13乙所示.图中,圆弧AP 的圆心为O ,PQ 垂直于BC 边,由上式知,圆弧AP 的半径仍为a .过P 点作DC 的垂线交DC 于G ,由几何关系可知∠DPG =θ,在以D 为原点、DC 为x 轴、DA 为y 轴的坐标系中,P 点的坐标(x ,y )为:x =a sin θ,y =a cos θ图4-13乙 这意味着,在范围0≤θ≤π2内,P 点形成以D 为圆心、a 为半径的四分之一圆周AFC ,它是电子做直线运动和圆周运动的分界线,构成所求磁场区域的另一边界.因此,所求的最小匀强磁场区域是分别以B 和D 为圆心、a 为半径的两个四分之一圆周 AEC 和 AFC 所围成的,其面积为:S =2(14πa 2-12a 2)=π-22a 2. [答案] (1)m v 0ea 方向垂直于纸面向外 (2)π-22a 2 四、带电粒子在复合场、组合场中的运动问题●例5 在地面附近的真空中,存在着竖直向上的匀强电场和垂直电场方向水平向里的匀强磁场,如图4-14甲所示.磁场的磁感应强度B 随时间t 的变化情况如图4-14乙所示.该区域中有一条水平直线MN ,D 是MN 上的一点.在t =0时刻,有一个质量为m 、电荷量为+q 的小球(可看做质点),从M 点开始沿着水平直线以速度v 0做匀速直线运动,t 0时刻恰好到达N 点.经观测发现,小球在t =2t 0至t =3t 0时间内的某一时刻,又竖直向下经过直线MN 上的D 点,并且以后小球多次水平向右或竖直向下经过D 点.求:图4-14(1)电场强度E 的大小.(2)小球从M 点开始运动到第二次经过D 点所用的时间.(3)小球运动的周期,并画出运动轨迹(只画一个周期).【解析】(1)小球从M 点运动到N 点时,有:qE =mg解得:E =mg q. (2)小球从M 点到达N 点所用时间t 1=t 0小球从N 点经过34个圆周,到达P 点,所以t 2=t 0小球从P 点运动到D 点的位移x =R =m v 0B 0q小球从P 点运动到D 点的时间t 3=R v 0=m B 0q所以时间t =t 1+t 2+t 3=2t 0+m B 0q[或t =m qB 0(3π+1),t =2t 0(13π+1)]. (3)小球运动一个周期的轨迹如图4-14丙所示.图4-14丙 小球的运动周期为:T =8t 0(或T =12πm qB 0). [答案] (1)mg q (2)2t 0+m B 0q(3)T =8t 0 运动轨迹如图4-14丙所示【点评】带电粒子在复合场或组合场中运动的轨迹形成一闭合的对称图形的试题在高考中屡有出现.五、常见的、在科学技术中的应用带电粒子在电场、磁场中的运动规律在科学技术中有广泛的应用,高中物理中常碰到的有:示波器(显像管)、速度选择器、质谱仪、回旋加速器、霍耳效应传感器、电磁流量计等.●例6 一导体材料的样品的体积为a ×b ×c ,A ′、C 、A 、C ′为其四个侧面,如图4-15所示.已知导体样品中载流子是自由电子,且单位体积中的自由电子数为n ,电阻率为ρ,电子的电荷量为e ,沿x 方向通有电流I .图4-15(1)导体样品A ′、A 两个侧面之间的电压是________,导体样品中自由电子定向移动的速率是________.(2)将该导体样品放在匀强磁场中,磁场方向沿z 轴正方向,则导体侧面C 的电势________(填“高于”、“低于”或“等于”)侧面C ′的电势.(3)在(2)中,达到稳定状态时,沿x 方向的电流仍为I ,若测得C 、C ′两侧面的电势差为U ,试计算匀强磁场的磁感应强度B 的大小.【解析】(1)由题意知,样品的电阻R =ρ·c ab根据欧姆定律:U 0=I ·R =ρcI ab分析t 时间定向移动通过端面的自由电子,由电流的定义式I =n ·ab ·v ·t ·e t可得v =I nabe.(2)由左手定则知,定向移动的自由电子向C ′侧面偏转,故C 侧的电势高于C ′侧面.(3)达到稳定状态时,自由电子受到电场力与洛伦兹力的作用而平衡,则有:q Ub=q v B解得:B =neaUI .[答案] (1)ρcI ab I nabe (2)高于 (3)neaUI【点评】本例实际上为利用霍耳效应测磁感应强度的方法,而电磁流量计、磁流体发电机的原理及相关问题的解析都与此例相似.★同类拓展3 如图4-16甲所示,离子源A 产生的初速度为零、带电荷量均为e 、质量不同的正离子被电压为U 0的加速电场加速后匀速通过准直管,垂直射入匀强偏转电场,偏转后通过极板HM 上的小孔S 离开电场,经过一段匀速直线运动,垂直于边界MN 进入磁感应强度为B 的匀强磁场.已知HO =d ,HS =2d ,∠MNQ =90°.(忽略离子所受重力)图4-16甲(1)求偏转电场场强E 0的大小以及HM 与MN 的夹角φ. (2)求质量为m 的离子在磁场中做圆周运动的半径.(3)若质量为4m 的离子垂直打在NQ 的中点S 1处,质量为16m 的离子打在S 2处.求S 1和S 2之间的距离以及能打在NQ 上的正离子的质量范围.[2009年高考·重庆理综卷]【解析】(1)设正离子经电压为U 0的电场加速后速度为v 1,应用动能定理有:图4-16乙eU 0=12m v 12-0正离子垂直射入匀强偏转电场,受到的电场力F =eE 0产生的加速度a =F m ,即a =eE 0m垂直电场方向做匀速运动,有:2d =v 1t沿电场方向,有:d =12at 2联立解得:E 0=U 0d又tan φ=v 1at解得:φ=45°.(2)正离子进入磁场时的速度大小为: v =v 12+v ⊥2=v 12+(at )2正离子在匀强磁场中做匀速圆周运动,由洛伦兹力提供向心力,则有:e v B =m v 2R联立解得:正离子在磁场中做圆周运动的半径R =2mU 0eB 2.(3)将4m 和16m 代入R ,得R 1=24mU 0eB 2、R 2=216mU 0eB 2图4-16丙由几何关系可知S 1和S 2之间的距离Δs =R 22-(R 2-R 1)2-R 1联立解得:Δs =4(3-1)mU 0eB 2由R ′2=(2R 1)2+(R ′-R 1)2得:R ′=52R 1由12R 1<R <52R 1 得:m <m 正<25m .[答案] (1)45° (2)2mU 0eB 2(3)m <m 正<25m经典考题带电粒子在电场、磁场以及复合场、组合场中的运动问题是每年各地高考的必考内容,留下大量的经典题型,认真地总结归纳这些试题会发现以下特点:①重这些理论在科学技术上的应用; ②需要较强的空间想象能力. 1.图示是科学史上一张著名的实验照片,显示一个带电粒子在云室中穿过某种金属板运动的径迹.云室放置在匀强磁场中,磁场方向垂直照片向里,云室中横放的金属板对粒子的运动起阻碍作用.分析此径迹可知粒子[2009年高考·安徽理综卷]( )。
《带电粒子在匀强磁场中的运动》教案一、教学目标1. 让学生了解带电粒子在匀强磁场中的运动规律。
2. 使学生掌握洛伦兹力的大小和方向计算方法。
3. 培养学生运用物理学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 带电粒子在匀强磁场中的运动方程。
2. 洛伦兹力的大小和方向计算。
3. 带电粒子轨迹的判断。
三、教学重点与难点1. 教学重点:带电粒子在匀强磁场中的运动规律,洛伦兹力的大小和方向计算。
2. 教学难点:带电粒子轨迹的判断,洛伦兹力方向公式的应用。
四、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生探究带电粒子在匀强磁场中的运动规律。
2. 利用多媒体动画演示,帮助学生直观理解带电粒子在磁场中的运动。
3. 运用案例分析法,让学生通过解决实际问题,掌握洛伦兹力的大小和方向计算方法。
五、教学过程1. 导入:通过回顾电荷和磁场的基础知识,引导学生思考带电粒子在匀强磁场中如何运动。
2. 新课:讲解带电粒子在匀强磁场中的运动方程,引导学生掌握洛伦兹力的大小和方向计算方法。
3. 案例分析:分析实际例子,让学生运用所学知识解决带电粒子在匀强磁场中的运动问题。
4. 课堂讨论:让学生分组讨论带电粒子轨迹的判断方法,分享各自的观点。
5. 总结:对本节课的主要内容进行总结,强调洛伦兹力方向公式的应用。
6. 作业布置:布置一些有关带电粒子在匀强磁场中运动的练习题,巩固所学知识。
六、教学评价1. 评价目标:检查学生对带电粒子在匀强磁场中运动规律的理解程度。
2. 评价方法:通过课堂提问、作业批改和小组讨论,了解学生对洛伦兹力大小和方向计算的掌握情况。
3. 评价内容:带电粒子运动方程的应用,洛伦兹力方向判断,实际问题解决。
七、教学拓展1. 带电粒子在非匀强磁场中的运动。
2. 洛伦兹力在现代科技领域的应用,如粒子加速器、磁悬浮列车等。
3. 探讨带电粒子在磁场中运动的圆形轨迹与螺旋轨迹的区别。
八、教学资源1. 多媒体教学课件。
2. 动画演示带电粒子在匀强磁场中的运动。
磁场中的带电粒子运动
在物理学中,磁场是指由带电粒子或者磁体所产生的力场。
而带电粒子在磁场中的运动则是一个重要的研究课题。
本文将探讨带电粒子在磁场中的运动规律以及影响因素。
1. 磁力对带电粒子的作用
磁场和电场一样,都是一种力场,对带电粒子具有作用力。
在磁场中,带电粒子会受到洛伦兹力的作用。
洛伦兹力的方向垂直于带电粒子的速度方向和磁场方向,根据洛伦兹力的大小和方向可以确定带电粒子的运动轨迹。
2. 带电粒子的运动轨迹
带电粒子在磁场中的运动轨迹可以采用圆周运动或者螺旋线运动。
当带电粒子的速度垂直于磁场时,洛伦兹力会使得粒子绕着磁场线圈成圆周运动。
当带电粒子的速度和磁场方向成一定的角度时,洛伦兹力会使得粒子绕着磁场线圈形成螺旋线运动。
3. 磁场对带电粒子的限制
由于洛伦兹力的作用,磁场对带电粒子提供了一种限制。
带电粒子在磁场的作用下会遵循一定的运动轨迹,并受到磁场的约束。
这种约束可以用来控制带电粒子的行为,如在粒子加速器中,利用磁场可以使带电粒子产生逐渐加速的效果。
4. 影响带电粒子运动的因素
带电粒子在磁场中的运动受到多种因素的影响。
首先是带电粒子的
电量大小,电量越大,受到的洛伦兹力就越大。
其次是带电粒子的质量,质量越大,惯性越大,运动轨迹就越不容易改变。
还有带电粒子
的速度,速度越大,洛伦兹力对其的作用也越大。
最后是磁场的强度,强磁场会对带电粒子的运动产生更大的影响。
5. 应用于物理实验和技术领域
带电粒子在磁场中的运动规律被广泛应用于物理实验和技术领域。
例如,在核物理中,可以利用磁场对带电带中子进行分离和加速。
在
医学成像中,磁共振成像技术利用磁场对带电粒子进行探测和成像。
磁流体技术也利用磁场对带电粒子进行操控和分离。
总之,带电粒子在磁场中的运动是一个重要的物理学研究领域。
研
究带电粒子在磁场中的运动规律,不仅有助于深入理解粒子物理学,
还可以应用于各种实践应用中。
通过对带电粒子在磁场中的运动的研究,我们可以更好地探索和理解自然界的奥秘。