学校参观学习心得感想范文10篇

学校参观学习心得体会在参观学习学校后的心得体会最近，我们学校组织了一次参观学习活动，让我们有机会去其他学校进行观摩和学习。

这次活动是我第一次参与，刚开始我对此并没有特别的期待，可是参观学习后，我对此更加有了深刻的认识，也体会到了许多的收获。

首先，通过这次参观学习活动，我对其他学校的教育环境有了更深刻的了解。

当我进入其他学校时，首先映入眼帘的是宽敞明亮的教室和整洁干净的校园环境。

和我们学校相比，其他学校的教室更加宽敞明亮，墙壁上装饰着各种美丽的图画，给人一种舒适和愉悦的感觉。

而且，学校的设施也更加完善，每个班级都有专门的实验室和多媒体教室，学生可以更好地进行实践和学习。

这让我深感我们学校在教育环境上还有很大的提升空间，同时也激发了我要为学校的发展做出贡献的热情。

其次，通过观摩其他学校的教学活动，我对优秀的教育教学方法有了更深入的了解。

在参观学校的过程中，我发现一些教师在课堂上运用了很多创新的教学方法。

他们采用小组合作学习的方式，让学生通过合作解决问题，培养学生的团队合作和学习能力。

另外，一些教师还运用了多媒体教学的方式，通过图文并茂的展示方式，加深学生对知识的理解和记忆。

这让我深刻意识到，教学方法对学生的学习效果有着重要的影响，我们应该不断研究和探索更好的教学方法，让学生在更好的教育环境中学习。

再次，通过这次参观学习活动，我对其他学校的学生有了更深入的了解。

在参观学校的过程中，我发现其他学校的学生十分自信、热情，并且具备很强的表达和交流能力。

不论是在课堂上还是在校园里，他们都能积极参与各种活动，并且表达自己的观点和见解。

这让我深感我们学校的学生还有很大的提升空间，我们应该注重培养学生的自信心和表达能力，让他们在未来的社会中更好地发展自己。

最后，通过这次参观学习活动，我也对学校管理和组织能力有了更深入的了解。

其他学校的校长和教师组织了一系列的活动，包括学习交流、文化展览等，给我们提供了一个很好的学习和交流平台。

第1篇时光荏苒，转眼间我已经在校园里度过了几个春秋。

今天，我有幸参加了学校组织的参观活动，走进了几所知名学府，感受到了浓厚的学术氛围，也对未来的学习和生活有了更深刻的认识。

以下是我在这次参观活动中的感想。

一、校园环境走进校园，首先映入眼帘的是绿树成荫的小道，宽敞明亮的教室，以及错落有致的建筑。

参观过程中，我感受到了各所学校的独特魅力。

有的校园古朴典雅，充满了历史底蕴；有的校园现代时尚，彰显着青春活力。

校园环境对学生的成长具有重要意义，良好的校园环境有助于陶冶情操，激发学生的学习兴趣。

二、师资力量在参观过程中，我们了解到各所学校的师资力量雄厚。

老师们博学多才，关爱学生，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

这让我深感敬佩，也让我对自己的未来充满信心。

作为一名学生，我们要珍惜这样的学习机会，努力学习，不负老师的期望。

三、学术氛围参观过程中，我深刻感受到了各所学校的学术氛围。

图书馆里，同学们埋头苦读，研究各种学术问题；实验室里，老师们带领学生们进行科学实验，探索未知领域。

这种浓厚的学术氛围让我深感震撼，也让我明白了知识的重要性。

我们要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。

四、校园文化各所学校的校园文化丰富多彩，独具特色。

有的学校注重传统文化的传承，举办各种传统文化活动；有的学校注重创新，举办科技创新大赛。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的综合素质。

在参观过程中，我深刻体会到了校园文化的重要性，它对学生的成长具有潜移默化的影响。

五、人际关系在参观过程中，我看到了同学们之间的团结友爱、互帮互助。

他们相互鼓励，共同进步。

这种良好的人际关系让我深感温暖。

在未来的学习和生活中，我们要学会与人相处，建立良好的人际关系，为自己的成长创造良好的环境。

六、自我反思参观活动结束后，我对自己进行了深刻的反思。

我意识到，自己还有很多不足之处，需要不断努力。

以下是我对自己的一些要求：1. 坚定信念，树立远大理想。

参观学校学习心得体会 参观学校学习心得体会（精选13篇） 参观学校学习心得体会 篇1 今年3月24日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去临沭实验小学、临沂西郊实验学校及临沂商城实验学校的参观学习活动。一天下来，感触颇多，心里的想法也比较多。 早上八点半左右，我们到达了临沭实验小学，尽管一路的颠簸使我晕眩，但一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。据了解，临沭实小始建于1976年，是临沭唯一一所实验小学，在办学育人方面有自己的特色。在临沭实小，我们先观看了一段介绍学校的录像，又聆听校长对学校对介绍，接着观摩了一节语文课，最后参观了学校对教室及各展览室。在临沭实小中，我感触较深的两个地方: 一是校长对学校管理的介绍。一所有历史的学校，经过沉淀，必定会有自己的芬芳。临沭实小在管理方面有自己独特的措施。首先，抓学生的养成教育，而且制定是从小事抓起，创建了“三轻轻，四不要”，即:脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落实，那么制度形同虚设。 临沭实小深切明白这一点，所以明确指出怎样抓:要哪些人抓 如何落实 及如何对学生评价等，形成一整套完善的管理、评价机制，促进制度的顺利进行。其次，抓课堂落实。 在各类公开课的影响下，一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面，并深受欢迎。临沭实小没被虚无蒙住双眼，而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我，而是许多的人和学校应该学习的，让课堂重归朴实，而不是变成通向功名利禄的工具。 二是对成果展示的感悟。如果说有良好的制度，并有完善的实施途径，那么取得成果便是轻而易举的事。在参观学校的资料室时，一系列的成果展示让人眼花缭乱，我重点参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真，而且一些过程性的材料亦很充足，仿佛让人看到他们努力的身影。 在临沭实小，处处洋溢着浓厚的学习氛围，教室里多媒体的运用、教室外各项成果的展示让人目不暇接。 如果用水果作比喻，临沭实小是朴实大方的西红柿，既美观又大方，那么临沂西郊实验学校和临沂商城实验学校则是华美高贵的火龙果。这是下午我到西郊实验中学的第一感觉。临沂西郊和临沂实验学校虽名不同，但实属同一领导班子领导，所以在校园整体感觉上差不多。由于在西郊实验学校逗留的时间较长，所以印象就深刻了些。 迈进校门，放眼望去，偌大的塑胶体育场横亘在眼前。四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出浓厚的人文色彩。由于天气原因，原定观摩学生的大课间活动取消，只欣赏了一场文艺演出和大课间活动的录像，而后聆听了王清群校长“以人为本、同享教育”的报告，最后参观了两处校所。在这两处校所中亦有两点让我感触颇深: 一是学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的，我有点望洋兴叹的感觉。 二是对校长寄语的感悟。我非常欣赏这三个方面。试想有严格的制度和评价模式，若有违犯严惩不贷。又有优厚的奖励机制和温情的关怀，亦有自身价值的体现。一个人所有的积极性焉能便不被调动起来 一天的劳顿奔波实在让人苦不堪言，但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜! 参观学校学习心得体会 篇2 20xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟学校取经学习。一共到了三所学校，学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。 第一站，文昌翁田中学。一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所乡镇学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊?当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼，这太不可思议了。有一个细节让我不得不提，该校的洗手间居然还有卫生纸，要是放在我们学校，这卫生纸能过夜吗?随后我们参观的食堂，学生宿舍，操场，实验室。 第一节课下课了，因为我们要随堂听一节课。大家也是看功课表来选合适自己的科目，我看了一下八年级有语文课的只有八(4)班。(老师上课的内容在这我就不赘了)。 一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐，桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。 教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃，同学们都已经准备到了上课的状态，没有追赶，打闹的现象。 同学们都是统一的着装，整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看，我原本还以为这是一个重点班，因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔，而且每一个同学听课神情非常专注。 但是从同学们回答的课题问题上，我就了解了，这是一个普通班，后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀，那么重点班更是出色了。 这节课下课铃一响，我走出教室，看见我们学校担任班主任的同事和我一样，都急于寻找答案，就是如何做好班级管理工作。 我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法，同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。 当听到要集合说要到下一站时，我和同事们都深感遗憾:这时间太短了，我们还没有问完问题啊。当我们要走出语文组办公室的时候，有一个年轻的老师对我们说:你们这个教师团队真敬业!(这句话我听到真的也很开心) 第二站:琼海长坡中学。因为是周六，学校只有高三的学生还要上课。 我们不忍打扰太多，大家都轻声慢步的，只是通过观看了该校的视频了解该校的情况，当视频出现全校近3千学生在做操的这个镜头时，我被大家整齐划一的动作深感佩服。 如果我们的学生也是这么认真对待课间操就好了。随后大家也着重选择了参观该校的实验室和教室的多媒体。大家都有这样的想法:假如我们学校也有这样的硬件设施就好了。 第三站:嘉积中学。当我们的车驶进嘉积中学，就听我们的同事说，这哪是一所高中学校啊，这分明是清华北大的校园啊!我是第一次踏入这所学校，宜人的景色一下子就映入我的眼帘。 不同的树种、不同的植被层次地植在校园当中，高低起伏非常有立体感。高三的莘莘学子还在教室里拼搏。给我的感觉就是，要是我的孩子能在这样的学校读书那该多好啊。 短暂的三天之旅让我收获很大，我觉得这次收获最大的是我深感到我们中学的教职工非常团结，大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发，也满载而归。我想等我们学校的教学楼建好后，我们学校也可以像翁田学校和长坡学校那样好。 参观学校学习心得体会 篇3 经过这次到xxx学校参观后，给我的启发很多。有学习态度方面.寝室卫生方面.早间跑操方面.就餐方面，还有实习操作方面。我觉得我们xx学校的学生应该向他们学习这些方面。在这里我向大家介绍几个方面。 xx学校以先做人后做事为宗旨。学校里的同学都很团结不管是在学习方面和生活方面。不分你我，实习时都相互指导总结经验发现缺点及时改正。学校里虽有小卖部我们看到都是关着门的，因为没有学生去买零食吃。他们每个班的板报都是围绕着“团队精神”来办的。 关于跑操xx学校里的学生做得很好。他们出操的时间是6点20。 而有的同学可能为了自己班上得第一名，早上5点30左右就起床洗漱后，自觉的排在梯道上站好安安安静的等待着跑操铃的打响，铃声响后他们就以两路纵队跑步到集合点。由体育委员整队出操，这时在各班的体育委员指挥下无老师和班主任的带领下。 然而他们都还是井然有序的。跑操中无一人讲话，无一人做小动作。每喊口号时的声音特别响亮没有丝豪的杂声，还有跑步时的步伐声也只有两种声音。出操完毕后要集合。由体育委员整队，依次向上级如实报数:请病假的，请事假的，回家的。都要如实报上，他们报数的声音很大而且特别快。 这说明了他们每个班的体育委员，都背得很熟了都习惯了，在集会中没有一个人讲话，没有一个人“耍酷”。每个人都站着一动不动。早操散会后同样是每个班依次跑步回寝室，看到这一幕使我非常感动。 xx学校里的早晚自习是没有老师的。学生都很自觉不会有同学睡觉，旷课，上早自习时。没有人摆龙门政，没有人搞小动作，教室里书声朗朗，有些老班的同学还主动去代新班生的同学，当学校里的“小老师”。 我觉得我们xx学校的学生，应该向他们学校学习的有很多。最主要的是他们学生的自觉，礼貌，团结，个人的素质。我参观了xx学校后，我总结了以下几点: 1.学校管理要严格，不能像自由市场一样 2.学校老师一定要以身做则 3.因为是职中一定要包分配工作，所以个人素质最重要 4.学校一定要有一种特殊的方法来管理学生，然后才能从众多职中中脱疑而出 我们应该以xx学校的学生为榜样，我相信终有一天我们xx学校也会像他们学校一样天天有人来参观。只要我们团结一定能成功。 参观学校学习心得体会 篇4 在这教育改革大潮中，教育理念教育思想百家斗艳，百花齐放，能否找出一条适合自己的道路，也是我一直寻觅的方向，说实话这次去学习真的受益匪浅，身临其境感受永威学校独特的管理模式和教学模式，经过三年的努力现已发展成为集幼儿园、小学、初中、高中为一体的河南省示范学校，虽然只一天，但名校风采给我们刻下了深深的印象，永威学校严格的管理带给我们的是很大启示。 一、文化氛围浓厚 一进大门，我们就被校园浓厚的校园文化氛围所包围,举手投足之间，看到的全是精心设计的标语:“请、您好、谢谢、再见”，“踏着夕阳问一问，今天有多少长进?”，“迎着晨风想一想，今天该怎样努力?”，“不以大欺小，不欺辱同学”，“把饭吃饱，不浪费粮食。”，“你能行。” “抬起头来走路”等等。标语具体、亲切、实在，是暗示、是激励、是安慰，更是信任。学校从行为习惯、文明用语、德育教育，从点滴做起，使学生一走进校门接受教育。 每个教室里面的墙壁上五条标语: 1、上课集中精力，积极动脑筋，像考试那样紧张地学习。 2、我一定能学得好，只要狠下功夫，坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。 3、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心，作业不抄袭，考试不作弊。 4、互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，不以大欺小，不欺辱同学，不戏弄他人，发生矛盾，多做自我批评。 5、严守行为规范，养成良好习惯，全面提高素质。每个教室后面的黑板上方，均印着相同的一句话:“谁先进?谁能干?过关表上比比看!”下面还有一行小字:坚持知识点--过关。 二、高效务实的课堂 永威学校的“先学后教，当堂训练”有以下几个优点: 1、学生自学能提高教学效率。让学生先自学，再检测，就促使学生不得不深入地动脑去学，仔细得自己去找出解决问题的办法，办法找到了，知识也学会了。 2、有利于培养学生的竞争意意识，变被动学习为主动学习。由于老师规定学生自学几分钟之后就要考一考，学生就有一种紧迫感，如果不努力看书自学就会落后，只有争先恐后的动脑学习。 3、有利于转化落后生，培养优等生，缩短差距。由于教师不讲，学生自学，教师就有了足够的时间去了解落后生，针对个别情况个别辅导。而优等生本身知识就学得牢固，理解得深刻，再加上能给别人做讲解，做别人的老师，更激发了他们的成就感、积极性，会更愿意

学校参观学习心得体会在参观学习学校后的心得体会最近，我们学校组织了一次参观学习活动，让我们有机会去其他学校进行观摩和学习。

这次活动是我第一次参与，刚开始我对此并没有特别的期待，可是参观学习后，我对此更加有了深刻的认识，也体会到了许多的收获。

首先，通过这次参观学习活动，我对其他学校的教育环境有了更深刻的了解。

当我进入其他学校时，首先映入眼帘的是宽敞明亮的教室和整洁干净的校园环境。

和我们学校相比，其他学校的教室更加宽敞明亮，墙壁上装饰着各种美丽的图画，给人一种舒适和愉悦的感觉。

而且，学校的设施也更加完善，每个班级都有专门的实验室和多媒体教室，学生可以更好地进行实践和学习。

这让我深感我们学校在教育环境上还有很大的提升空间，同时也激发了我要为学校的发展做出贡献的热情。

其次，通过观摩其他学校的教学活动，我对优秀的教育教学方法有了更深入的了解。

在参观学校的过程中，我发现一些教师在课堂上运用了很多创新的教学方法。

他们采用小组合作学习的方式，让学生通过合作解决问题，培养学生的团队合作和学习能力。

另外，一些教师还运用了多媒体教学的方式，通过图文并茂的展示方式，加深学生对知识的理解和记忆。

这让我深刻意识到，教学方法对学生的学习效果有着重要的影响，我们应该不断研究和探索更好的教学方法，让学生在更好的教育环境中学习。

再次，通过这次参观学习活动，我对其他学校的学生有了更深入的了解。

在参观学校的过程中，我发现其他学校的学生十分自信、热情，并且具备很强的表达和交流能力。

不论是在课堂上还是在校园里，他们都能积极参与各种活动，并且表达自己的观点和见解。

这让我深感我们学校的学生还有很大的提升空间，我们应该注重培养学生的自信心和表达能力，让他们在未来的社会中更好地发展自己。

最后，通过这次参观学习活动，我也对学校管理和组织能力有了更深入的了解。

其他学校的校长和教师组织了一系列的活动，包括学习交流、文化展览等，给我们提供了一个很好的学习和交流平台。

参观学校心得体会参观学校心得体会15篇我们在一些事情上受到启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于培养我们思考的习惯。

那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的参观学校心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

参观学校心得体会120xx年3月13日，我校一行共10人前往兄弟学校取经学习。

学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。

一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。

这是一所区级学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊？当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。

教导主任的回答再次让我们震撼，这太不可思议了。

有一个细节让我不得不提，走廊贴的东西竟然那么整洁。

没有半点的皱。

一进大门，我们就被校园浓厚的`校园文化氛围所包围，举手投足之间，看到的全是精心设计的标语：“请、您好、谢谢、再见”，“踏着夕阳问一问，今天有多少长进？”，“迎着晨风想一想，今天该怎样努力？”，“不以大欺小，不欺辱同学”，“把饭吃饱，不浪费粮食。

”，“你能行。

”，“抬起头来走路”等等。

标语具体、亲切、实在，是暗示、是激励、是安慰，更是信任。

学校从行为习惯、文明用语、德育教育，从点滴做起，使学生一走进校门接受教育。

第一节课下课了，因为我们要随堂听一节课。

我听了一下五年级有数学课。

（老师上课的内容在这我就不赘了是一节常态课）。

一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐，桌上摆满学生的教辅书。

教室的墙上贴有醒目的标语。

教室后面的学习园地布置得非常合理。

才是预备铃，同学们都已经准备到了上课的状态，没有追赶，打闹的现象。

同学们都是统一的着装，整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。

从外观看，我原本还以为这是一个重点班，因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔，而且每一个同学听课神情非常专注。

但是从同学们回答的课题问题上，我就了解了，这是一个普通班，后来也得到的证实。

参观学校心得体会(五篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校参观学习心得体会范本作为一名中学生，我有幸参观了我们学校附近的一所著名大学。

这次参观学习让我收获颇丰，让我对大学的生活有了更深刻的了解，也让我对自己的未来有了更明确的规划。

首先，参观大学让我更加了解了大学的学习环境和学校的资源。

在参观过程中，我们参观了大学的教学楼、实验室、图书馆等地方。

我发现大学提供给学生的学习资源非常丰富，无论是图书馆的书籍资源还是实验室的科研设备，都是我们中学生难以想象的。

这使我深感大学教育的强大力量，也让我认识到大学学习生活的丰富多样性。

此外，大学的教学楼和实验室环境更加宽敞明亮，气氛也更加自由和轻松，这让我感受到大学教育的自主性和开放性，也让我对未来的大学生活充满了期待。

其次，参观大学让我对大学的专业选择有了更深入的了解。

在大学的参观过程中，我们还参观了一些专业的实验室和教学现场。

通过观察和与大学生专业学习者的交流，我了解到不同专业的学习内容和学习方式的差异。

我发现大学专业的选择范围非常广泛，而且针对专业的培养和训练也非常有针对性和实用性。

这让我深感大学的学习更加具有专业性和实践性，也让我更加明确自己的兴趣和潜力，并对未来的专业选择提前有了一定的规划。

参观过程中，我还有幸观察到一些大学生的毕业设计展示，这让我深刻体会到大学专业的学习不仅是理论的积累和宏观的认识，更是需要实际运用和创新的能力。

再次，参观大学让我对大学生活有了更真实的了解。

通过参观大学宿舍和学生食堂，我看到了大学生活的另一面。

大学宿舍的自由和舒适让我眼前一亮，而学生食堂的多样化饭菜让我垂涎欲滴。

这让我对未来的大学生活充满了期待和憧憬。

同时，参观大学还让我明白了大学生活并非只有玩乐，更需要自律和责任感。

通过观察大学生的学习和生活状态，我认识到大学生真正需要面对的是更多的学习任务和挑战，需要更加主动地管理自己的学业和生活。

这让我明白了大学生活不仅是充满激情和快乐，更是需要付出努力和坚持的过程。

最后，这次参观大学让我对自己未来的规划有了更明确的认识和思考。

学校参观心得体会15篇为您带来的是教师参观学校心得体会，希望对您有所帮助。

3月16日随从学校领导一起来到杜郎口中学，在这里我目睹了杜郎口中学开放的课堂，所有的学生在同一时间里用心灵讲述课堂的故事，课堂形式多种多样，甚至五花八门，“台上”学生或表演,或唱歌，或讲解，或朗诵，小品，相声，辩论赛，小组展示等多种形式交相辉映。

“台下”学生或蹲，或站，或坐，地上，课桌上，板凳上挤成一团，聚精会神，津津有味，课堂气氛热烈而不失和谐。

杜郎口的课堂发言几乎不用举手，学生站起来就说，说完自己坐下另一个接着说，但是学生的参与热情很高，常常会遇到两个甚至几个学生同时发言，这时老师也不调解，学生说上一句半句的就会有人让出来。

这样的课堂：没有老师的呵斥，没有老师的监督，没有老师的“谆谆教导”。

课堂完全是学生的舞台，老师混杂于学生中间常常很难辨认。

这里的.课堂完全是学生自觉的激情投入。

他们爱课堂，爱知识，爱学习。

他们的思想活跃，想象力丰富，敢想敢说，敢于提出自己的观点，敢于反驳他人的意见。

杜郎口中学之所以有如此精彩的课堂，他们的学生之所以有如此自信的表现，应该归功于他们学校的一套行之有效的教学模式—“三三六”教学模式。

“三三六”教学模式以学生在课堂上的自主参与为特色，课堂上的绝大部分时间留给学生，老师仅用极少的时间进行“点拨”，他们把这种特色叫做“10+35”（教师讲解少于10分钟，学生活动大于35分钟）或者“0+45”（教师甚至不讲解）。

三个特点：立体式、大容量、快节奏；三大模块：预习、展示、反馈；.课堂展示六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。

只有充分预习，才会有丰富多彩的课堂展示，课堂活动才有意义。

预习课上老师提出目标，学生自学讨论，教师点拨。

展示课则以问题为载体，展示自己对知识的理解拓宽思维和提升能力。

展示课上，先把学案内容分块给小组研讨，然后组内讨论，再把答案及解析过程板书到黑板上供别组同学参阅，别组同学可以根据提示或者个人见解对该组的答案提出异议。

学校参观学习心得体会15篇学校参观学习心得体会13月10日，我们在张校长、贾校长的带领下一行10人赴中关中心学校开展校际交流活动。

先后参观了中关镇斗水小学、中关中心学校校本部、辅导小学，近距离感受了中关的育人环境和办学条件。

深入学习了中关中心学校的学校常规管理、校园文化建设、教师激励机制及中考冲刺复习经验等内容。

通过参观和学习，我的收获满满。

在这短暂的学习之旅中，我真确地感受到了中关校园厚重的文化氛围、务实的工作作风、严谨的教学秩序以及浓厚的学习氛围。

特别是全校师生积极主动的学习、紧张有序的合作场面深深地震撼了我。

本次学习，学校安排给我的任务是：教师激励机制和中考冲刺复习做法两大方面，下面我主要就这两方面的学习情况谈谈我的点滴体会：体会一、提高学校教育教学质量的关键在于调动所有教职工的积极性。

激励是指激发人的动机的心理过程，通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下，始终维持在一个兴奋的、积极状态中。

学校要发展，领导不但要知道优化激励机制的具体内容，而且要恰当地运用激励方法管理学校，这样就可以充分调动教职工的积极性，提高学校教育教学质量。

从某种特定意义上可以确认，管理就是以群体科学、有序、高效的劳动去实现组织制定的目标，因此，管理工作的核心就是调动人的积极性。

又因为我们学校工作的重点是提高教育、教学质量，工作的主体是教师。

所以，要想提高学校教育、教学工作的质量，调动起教职工倾心合力的积极性势必成为学校管理中最重要的因素。

怎样才能使所有教职工凝心聚力地奔向我们的工作目标？方法多种多样，仁者见仁，智者见智。

然而，这次在中关中心学校的学习中，我找到了答案：科学地制定、恰当地运用激励机制乃是重要的策略之一。

中关中心学校教师激励机制方面的亮点多多，主要有：1、制度健全、科学、系统、简单、易操作；2、办学理念务实：“以安全、卫生为基础，以教学为中心，以育人为目的”；3、考核的原则合理：“按劳分配、积极稳妥；民主决策，公正公平；注重实效，简单易行”；4、考核办法科学：“采取量化评分办法”；5、中小学教师分开考核；6、中考奖励是初中和中心学校双重奖励等。

学校参观学习心得范文在这次学校参观学习活动中，我深受启发和感动。

通过参观学习，我对学校的教育理念、教学模式和教师教育有了更加全面的了解。

同时，我也认识到了学校建设的艰辛和成果，对学校的发展充满了信心和期待。

首先，学校的教育理念给我留下了深刻的印象。

学校坚持以学生为中心，以培养学生的全面发展为目标。

学校注重培养学生的素质和能力，注重培养学生的创新精神和实践能力。

学校开设了多元化的选修课程，让学生有更多的选择和发展空间。

这种教育理念让我深深地感动，也让我认识到了教育的本质是培养人才和塑造未来。

其次，学校的教学模式给我留下了深刻的印象。

学校推行了以问题驱动的教学模式，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。

在参观中，我看到了学生在课堂上积极思考、合作探究的场景。

我深深地感到，这种教学模式能够培养学生的创新能力和实践能力，让他们成为能够独立思考和解决问题的人才。

此外，我也认识到了学校教师教育的重要性。

学校注重教师的培养和发展，倡导师德师能的理念。

教师们不仅具备了扎实的学科知识和教学能力，还具备了较高的教育素养和职业道德。

在参观中，我看到了教师们认真敬业的态度和专业精神，看到了教师们与学生的紧密互动和持续关注。

这让我深切地感受到了教师的影响力和责任感。

我相信，有这样的教师，将会培养出更多优秀的学生。

通过参观学习，我也认识到了学校建设的艰辛和成果。

学校的建设离不开学校领导的正确领导和教师的辛勤付出，也离不开学生的积极参与和支持。

学校的建设不仅要注重硬件建设，更要注重软件建设。

学校着力打造了良好的师生关系和校园文化，营造了积极向上的学习氛围。

学校还鼓励学生参与各类学科竞赛和社会实践，提升学生的能力和素质。

这种综合建设的思路和成果让我深感佩服和敬佩。

最后，我对学校的发展充满了信心和期待。

学校一直以来都以培养学生的全面发展为目标，坚持教育教学的创新和改革。

学校注重培养学生的品格和能力，注重培养学生的创新精神和实践能力。