因数和倍数单元测试题
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小学五年级数学上册单元测试题(全套)五年级数学上册单元测试题(全套)——第一单元:倍数与因数一、基础知识(共42分)一)填空(共27分)1.根据35÷7=5,我们说7是35的倍数,35是7的因数。
2.9是27的因数,又是3的倍数。
3.一个数既是42的因数,又是3的倍数。
这个数可以是6.4.用10以内三个不同的质数,组成一个同时是2和3的倍数的最小三位数是210.同时是3和5的倍数的最大三位数是990.5.自然数a,它的最大因数是a,最小因数是1,最小倍数是a。
6.要使四位数105□能同时是2和3的倍数,□里应填数字0.7.在435后面写出三个连续的偶数是436、438、440.8.24所有的因数有1、2、3、4、6、8、12、24.在这些因数中,奇数有三个,合数有七个,质数有两个,偶数有六个。
9.在自然数1~20中,符合下列条件的数有:(1)既是奇数又是合数的数没有;(2)既是偶数又是质数的数只有2.10.两个都是质数的连续自然数是11和13.11.一个两位质数,如果调换个位和十位的数字还是一个质数,这个数是13.12.电灯开始是灭的,按1次开关灯亮,按2次开关灯灭……按26次开关灯是灭的。
二)判断题(共5分)1.所有的偶数都是合数,所有的质数都是奇数。
——错误2.一个数的因数一定比它的倍数小。
——正确3.相邻的两个自然数,一个是奇数,一个是偶数。
——正确4.两个质数的和是偶数。
——正确5.同时是2、3、5的倍数的最大两位数是90.——错误三)选择题(共10分)1.如果a表示自然数,那么偶数可以表示为2a。
——选B2.用0、3、5、7四个数字,组成最小的奇数是3057.——选B3.m是合数,m有至少3个因数。
——选C4.一个两位数,个位上的数既是奇数又是合数,十位上的数既是偶数又是质数。
这个数是42.——选B5.最小的质数与最小的合数的积是4.——选A6.下面算式的结果是奇数的是奇数+偶数、奇数-奇数。
因数和倍数单元测试题一、填空.1、在50以内(de)自然数中,最大(de)质数是(),最小(de)合数是().2、既是质数又是奇数(de)最小(de)一位数是().3、在20以内(de)质数有()4、如果有两个质数(de)和等于21,这两个数可能是()和()5、一个数(de)最小倍数减去它(de)最大因数,差是().6、一个自然数比20小,它既是2(de)倍数,又有因数7,这个自然数是().7、个位上是( )(de)数,都能被2整除;个位上是( )(de)数,都能被5整除.8、在自然数中,最小(de)奇数是( ),最小(de)偶数是( ),最小(de)质数是( ),最小(de)合数是( ).9、同时是2和5倍数(de)数,最小两位数是( ),最大两位数是( ).10、1024至少减去( )就是3(de)倍数,1708至少加上 ( )就是5(de)倍数.11、质数只有( )个因数,它们分别是( )和( ).12、一个合数至少有( )个因数,( )既不是质数,也不是合数.13、自然数中,既是质数又是偶数(de)是( ).二、选择题1、15(de)最大因数是(),最小倍数是().①1 ②3 ③5 ④152、在14=2×7中,2和7都是14(de)().①质数②因数③质因数3、一个数,它既是12(de)倍数,又是12(de)因数,这个数是().①6 ②12 ③24 ④1444、.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有().①120个②90个③60个④30个5、把66分解质因数是().①66=1×2×3×1 ②66=6×11 ③66=2×3×11 ④2×3×11=666、自然数中,凡是17(de)倍数().①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数7、下面(de)数,因数个数最多(de)是().①8 ② 36 ③ 408、两个质数(de)和是().①偶数②奇数③奇数或偶数9、自然数按是不是2(de)倍数来分,可以分为().A奇数和偶数 B质数和合数 C质数、合数、0和1三、判断题1、任何自然数,它(de)最大因数等于它(de)最小倍数( )2、一个数(de)倍数一定大于这个数(de)因数. ( )3、因为÷=2,所以是倍数. ( )4、一个数(de)因数(de)个数是有限(de),一个数(de)倍数(de)个数是无限(de). ( )5、4是因数,8是倍数. ( )6、36(de)全部因数是1、2、3、4、6、9、12和18,共有8个. ( )7、任何一个自然数最少有两个因数. ( )8、一个自然数越大,它(de)因数个数就越多. ( )9、两个质数相乘(de)积还是质数.()10、一个合数至少有三个因数.()11、在自然数列中,除2以外,所有(de)偶数都是合数.()12、任何数都没有最大(de)倍数. ()13、1是所有非零自然数(de)因数. ()14、所有(de)偶数都是合数. ( )15、个位上是3、6、9(de)数都能被3整除. ( )16、100以内(de)最大质数是97.()17、个位上是0(de)数都是2和5(de)倍数.()四、用短除法分解下列质因数.48 86 56 64 72五、分一分在17、22、29、7、37、87、93、96、41、58、61、14、57、19中奇数偶数质数合数六、应用题.1、有三个质数,它们(de)乘积是1001,这三个质数各是多少2、一个小于30(de)自然数,既是8(de)倍数,又是12(de)倍数,这个数是多少3、当a分别是1、2、3、4、5时,4a+1是质数,还是合数4、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了48颗糖平均分给他们,正好分完.小朋友(de)人数可能是多少5、王老师到文具店买足球,足球(de)单价已看不清楚,他买了3个足球,售货员说应付134元,王老师认为不对.你能解释这是为什么吗6、下面是育才小学五年级各班(de)人数.班级(1)班(2)班(3)班(4)班(5)班人数 39人 41人 40 人 43 人 42人哪几个班可以平均分成人数相同(de)小组哪几个班不可以为什么7、猜号码0592-A B C D E F G提示:A——5(de)最小倍数 B——最小(de)自然数 C——5(de)最大因数D——它既是4(de)倍数,又是4(de)因数E——它(de)所有因数是1,2,3,6F——它(de)所有因数是1, 3G——它只有一个因数这个号码就是8、一个数(de)最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是多少9、一个数是18(de)倍数,它又是18(de)因数,猜一猜,这个数是多少10、(1)一个数是48(de)因数,这个数可能是多少(2)一个数既是48(de)因数,又是8(de)倍数,这个数可能是多少(3)一个数既是48(de)因数,又是8(de)倍数,同时还是3(de)倍数,这个数是多少分数(de)意义1、修一条4千米长(de)水渠,8天修完,平均每天修()千米..2、把5米长(de)绳子平均分成8段,每段长()米.3、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地(de)(),每份是()公顷.4、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤(de)().5、一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米()千克,6、王师傅5分钟加工16个零件,李师傅加工20个零件需要6分钟;王师傅平均每分钟加工()个零件,李师傅平均每分钟加工()个零件.()(de)效率高.7、把4吨煤平均分给5户居民,平均每户居民分得总吨数(de)(),每户居民分得()吨.练习题11、一枝钢笔15元,比一枝圆珠笔(de)价钱(de)5倍少2元,一枝圆珠笔多少元2、体操表演中女生120人,男生8行,女生比男生多40人,每行男生多少人3.花店新进一批花,郁金香比百合花贵18元.郁金香(de)价钱是百合花(de)15倍,郁金香和百合花各多少元练习题1、一枝钢笔15元,比一枝圆珠笔(de)价钱(de)5倍少2元,一枝圆珠笔多少元2、体操表演中女生120人,男生8行,女生比男生多40人,每行男生多少人复习题1一、填空1、把5米长(de)彩带平均分成8段,每段长()米,每段占全长(de)().2、某奶粉袋上标有“净重(500±5)克”字样,表示这种奶粉最重不超过()克,最轻不低于()克.3、从南京到上海,轿车2 小时行完全程,卡车3小时行完全程.轿车每小时行全程(de)() ,卡车每小时行全程(de)().4、梯形(de)上底是6分米,下底是14分米,高是10分米,它(de)面积是()平方分米.5、一个数既是6(de)倍数,又是15(de)倍数,这个数最小是().6、9(de)最小倍数和最大因数都是().二、判断1、三角形(de)面积等于平行四边形面积(de)一半. ()2、一个三角形(de)底和高都扩大到原来(de)2倍,面积也扩大到原来(de)2倍. ()三、解决问题1、果园里有桃树 24 棵,比梨树(de) 2倍多10棵.果园里有梨树多少棵(用方程解.)2、四(1)班开联欢会,用一块长1米、宽米(de)丝绸做直角三角形小旗来布置会场.这块丝绸大约可以做多少面小旗3、东、西两市相距1050千米.小客车从东市开往西市,每小时行 120 千米;大客车从西市开往东市,每小时行 90 千米,两车同时出发.两车几小时相遇(用方程解.)分数(de)意义与性质1.把15米长(de)绳子平均分成5段,每段占全长(de)(),每段长()米.2、把一箱32千克(de)苹果平均分成8份,每份是这箱苹果(de)(),是()千克.3、把一根8米长(de)彩带平均截成5段,每段长()米,每段是这根绳子(de)().4、一个工程队6天修完一条长10千米(de)路,平均每天修这条路(de)().1、修一条4千米长(de)水渠,8天修完,平均每天修()千米..2、把5米长(de)绳子平均分成8段,每段长()米.3、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地(de)(),每份是()公顷.4、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤(de)().5、一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米()千克,6、王师傅5分钟加工16个零件,李师傅加工20个零件需要6分钟;王师傅平均每分钟加工()个零件,李师傅平均每分钟加工()个零件.()(de)效率高.7、把4吨煤平均分给5户居民,平均每户居民分得总吨数(de)(),每户居民分得()吨.分数(de)意义与性质31、一个工程队10天修了5千米(de)公路,平均每天修这条路(de)(),平均每天修()千米.2、一盒糖共有20块,每块是这盒糖 (de)(),如果把这盒糖平均分给4个同学,每人分得()块,每人分得糖是这盒糖(de)().3、把15米长(de)绳子平均分成5段,每段占全长(de)(),每段长()米.4、把一箱32千克(de)苹果平均分成8份,每份是这箱苹果(de)(),是()千克.5、把一根8米长(de)彩带平均截成5段,每段长()米,每段是这根绳子(de)().6、一个工程队6天修完一条长10千米(de)路,平均每天修这条路(de)().分数(de)意义与性质21、修一条4千米长(de)水渠,5天修完,平均每天修()千米..2、把5米长(de)绳子平均分成8段,每段长()米.3、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地(de)(),每份是()公顷.4、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤(de)().5、一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米()千克,6、王师傅5分钟加工17个零件,李师傅加工20个零件需要6分钟;王师傅平均每分钟加工()个零件,李师傅平均每分钟加工()个零件.()(de)效率高.7、把4吨煤平均分给5户居民,平均每户居民分得总吨数(de)(),每户居民分得()吨.分数(de)意义与性质1、一个工程队12天修了4千米(de)公路,平均每天修这条路(de)(),平均每天修()千米.2、一盒糖共有12块,每块是这盒糖 (de)(),如果把这盒糖平均分给3个同学,每人分得()块,每人分得糖是这盒糖(de)().3、把2米长(de)绳子平均分成5段,每段占全长(de)(),每段长()米.4、把一箱32千克(de)苹果平均分成6份,每份是这箱苹果(de)(),是()千克.5、把一根8米长(de)彩带平均截成7段,每段长()米,每段是这根绳子(de)().6、一个工程队6天修完一条长10千米(de)路,平均每天修这条路(de)().多边形1、一个平行四边形(de)低是米,面积是平方米,这个平行四边形(de)高时多少2、一个三角形(de)面积是18平方厘米,高是9厘米,这个三角形(de)底是多少3、一块梯形果园,上底是30米,下底是42米,高是20米,在果园里种上桃树,如果每棵桃树占地12平方米,可以种多少棵认识正、负数单元测试一、知识百花园.1. +4读作(),—4读作().2.在括号里填上合适(de)正数或负数.(1)比0大3(de)数记作+3,比0小3(de)数记作()(2)零上7摄氏度记作(),零下4摄氏度记作().(3)如果增产700千克记作+700千克,那么减产800千克记作().(4)一艘潜水艇在海面下66米处,位置表示为—66米;一条鱼在潜水艇(de)上方10米,它(de)位置可表示为()米.3.先读一读下面(de)温度,再写下来.汽油蒸发(de)温度是四十摄氏度.();汽油凝固(de)温度是零下十八摄氏度.();金星表面(de)最高温度是四百六十五摄氏度.().4.用正数或负数表示下面(de)海拔高度.中国最高(de)城市----那曲平均高度高于海平面4500米.海拔()米.印度洋上(de)岛国----马尔代夫平均高度仅比海平面高1米.海拔()米.非洲---阿萨尔盐湖湖面平均高度低于海平面153米.海拔()米.二、公正小法官(对(de)画√,错(de)画×)1.负数都比正数小.() 2. 0既不是正数也不是负数.()3.任何一个负数都小于0.()4.比—1大(de)都是正数. ()三、快乐ABC(将正确答案前(de)字母填在括号里).1.小华(de)爸爸把支出(de)200元记作—200元,那么+300元表示().A.支出300元 B、收入300元 C、支出100元 D、收入500元2.下列各数中小于0(de)是()A、+3B、+20C、—100D、03.某日潍坊最低气温是—2℃,济南当天最低气温比潍坊高1℃,济南当天最低气温是()℃A、—3B、+1C、—1D、+24.小明(de)妈妈买福利彩票中将10000元,记作+10000元,如果缴纳个人所得税2000元,应记为()元. A、+10000 B、—2000 C、+2000 D、—10000四、走进体育比赛场.实验小学和西宋小学开展踢毽子比赛,比赛规则是“五战三胜”制.比赛情况如下注意计分规则:胜一场记+1;输一场记—11、现在实验小学输了()场,胜了()场.西宋小学输了()场,胜了()场.2、如果实验小学要赢西宋小学,至少还要胜()场.3、如果西宋小学要赢实验小学,至少还要胜()场.五、解决问题小能手.1、下表是某校食堂库存大米在一个星期内(de)变化情况.(1)星期三运来大米()千克,运出大米()千克.(2)星期()只运出大米而没有运进.(3)星期五运出(de)大米比运进(de)大米多()千克.2、根据如意饭店2008年(de)盈亏情况,用正、负数填表并完成填空.1月:盈利6000元 2月:盈利3800元 3月:亏损300元4月:亏损4000元 5月:盈利5000元 6月:亏损650元如意饭店2008年下半年盈亏情况如下表:(1)在2008年,如意饭店盈利(de)月份有(),亏损(de)月份有()(2)()月盈利做多,是()元;()月亏损最多,是()元.3、根据小红家9月份收入和支出情况(de)记录,用正负数填写下表并回答问题.9月6日父母领取工资4500元: 9月10日妈妈买衣服用去300元:9月15日小红买学习辅导书用去100元; 9月21日爸爸收到稿费500元;9月24日缴水电费110元; 9月份伙食费800元请你帮小红家算算,9月份她家结余多少元复习题11、截止到2002年底,海南省金丝猴(de)数量是34只,比1980年只数(de)3倍还少4只.1980年海南省有多少只金丝猴2、爸爸体重是65千克,爸爸(de)体重是小明体重(de)4倍还多5千克.小明(de)体重是多少千克3、小芳买了5本故事书,小花买了3本同样(de)故事书,比小芳少花了元钱.一本故事书多少钱4、小明买了2个篮球和一个足球一共花了378元,一个足球124元,一个篮球多少元5、一个正方形(de)周长是米,它(de)边长是多少米6、甲乙两辆汽车同时从相距450千米(de)两地相对开出,经过5小时相遇.已知甲车每小时行46千米,乙车每小时行多少千米7、故事书和连环画两套丛书(de)本数相同,故事书每本书是元,连环画每本书是3元,各买一套共花22元,每套丛书有多少本8、有一堆货物126吨,平均每次运走吨,剩下 (de)货物要3次运完,平均每次运多少吨9、一个书包(de)价格是一枝钢笔(de)3倍,钢笔(de)单价比书包(de)单价便宜28元.书包和钢笔(de)单价各是多少元简易方程一、填空.1. 某厂计划每月用煤a吨,实际用煤b吨,每月节约用煤 .2. 一本书100页,平均每页有a行,每行有b个字,那么,这本书一共有( )个字.3. 用字母表示长方形(de)周长公式 .4. 根据运算定律写出:9n +5n = ( + )n = a × × = ( × )ab = ba 运用定律.5. 实验小学六年级学生订阅希望报186份,比五年级少订a份. 186+a 表示6. 一块长方形试验田有公顷,它(de)长是420米,它(de)宽是()米.7. 一个等腰三角形(de)周长是43厘米,底是19厘米,它(de)腰是().8. 甲乙两数(de)和是,乙数(de)小数点向右移动一位,就等于甲数.甲数是();乙数是().二、判断题.(对(de)打“√”,错(de)打“×”)1. 含有未知数(de)算式叫做方程. ()2. 5x 表示5个x相乘. ()3. 有三个连续自然数,如果中间一个是a ,那么另外两个分别是a+1和a- 1.()4. 一个三角形,底a缩小5倍,高h扩大5倍,面积就缩小10倍.()5、X=0是方程5X=5(de)解.()三、解下列方程.= 140 2x +5 = 40 15x+6x = 1685x+ = —x = ×3—3x = (写出检验过程)四、列出方程并求方程(de)解.(1)一个数(de)5倍加上,和是,求这个数.(2)比x(de)3倍少,求x .五、列方程解应用题.1. 运送吨煤,先用一辆载重4吨(de)汽车运3次,剩下(de)用一辆载重为吨(de)货车运.还要运几次才能运完2. 一块梯形田(de)面积是90平方米,上底是7米,下底是11米,它(de)高是几米3. 某车间计划四月份生产零件5480个.已生产了9天,再生产908个就能完成生产计划,这9天中平均每天生产多少个4. 甲乙两车从相距272千米(de)两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米.甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米5. 某校六年级有两个班,上级数学平均成绩是85分.已知六(1)班40人,平均成绩为分;六(2)班有42人,平均成绩是多少分因数倍数判断31、一个数是6(de)倍数,这个数一定是2和3(de)倍数.()2、一个自然数不是奇数就是偶数.()3、因为18÷9=2,所以18既是9(de)倍数,也是2(de)倍数.()4、个位上是0、2、4、6、8(de)数都是2(de)倍数.()5、一个数既是2(de)倍数,又是5(de)倍数,这个数个位是(de)数字一定是0.()6、1是所有自然数(de)因数.()7、所有奇数都是质数,所有偶数都是合数.()8、一个自然数至少有两个因数.()9、一个合数至少有3个因数.()10、2是最小(de)质数.()判断1、13(de)倍数只有26、39、52.()2、153是3(de)倍数.()3、个位上是3、6、9(de)数都是3(de)倍数.()4、个位上是1、3、5、7、9(de)数都是奇数.()5、5(de)最小倍数是5.()6、一个自然数不是质数就是合数.()7、10是倍数,5是因数.()8、13、51、47、97这几个数都是质数.()9、所有(de)质数都是奇数.()10、几个质数(de)积一定是偶数.(1、两个三角形等底等高,它们(de)形状不一定完全相同.()2、把一个平行四边形(de)框架拉成一个长方形后,它(de)面积不变.()3、梯形(de)面积是平行四边形面积(de)一半.()4、平行四边形相邻两条边(de)长度一定相等.()5、只有一组对边平行(de)四边形是梯形.()判断1、两个面积相等(de)三角形一定能拼成一个平行四边形.()2、三角形(de)面积是平行四边形面积(de)一半.()3、两个三角形(de)底和高分别相等,它们(de)面积也一定相等.()4、长方形和正方形都是特殊(de)平行四边形.()5、三角形(de)高越高,它(de)面积就越大.()6、两个平行四边形(de)形状不同,它们(de)面积也一定不相同.()1.把一个长为12厘米,宽为4厘米(de)长方形框架拉成一个平行四边形,这时面积减少了12平方厘米,那较短边上(de)高是多少2. 一个三角形(de)面积是平方厘米,它(de)底是厘米,它(de)高是多少厘米3. 有一块梯形蔬菜试验田,面积是180平方米,上底是12米,高是12米,这块试验田(de)下底是多少米多边形51、一个平行四边形(de)停车位,底是米,高是4米,一个停车位(de)占地面积是多少2、一个平行四边形菜地,底是150米,高是80米,共收白菜吨.这块菜地有多少公顷平均每公顷收白菜多少吨3、学校要制作15面三角形小旗,,小旗(de)底是20厘米,高是15厘米,制作这些小旗至少要用多少平方米(de)铁皮多边形41、一个长方形篮球场,长是80米,宽50米,如果用边长是40厘米(de)方砖铺地,需要这样(de)方砖多少块2、一个三角形底长6厘米,如果底延长2厘米,面积就增加平方厘米,原来三角形(de)面积是多少3、一个梯形鱼池,上底是15米,下底是17米,高是12米,这个鱼池占地面积是多少多边形31、一个直角梯形花坛,一条腰靠墙围篱笆,篱笆长46米,梯形(de)高是20米,这个花坛(de)面积.2、有一块梯形蔬菜试验田,面积是192平方米,上底是15米,高是12米,这块试验田(de)下底是多少米3、一个平行四边形花园,底是米,高是8米,这个花园(de)面积是多少平方米若每平方米栽5株月季花,一共可以栽多少株月季花多边形11、一块平行四边形钢板,底长为米,高为米.如果每平方米钢板重千克,这块钢板重多少千克2、有一块平行四边形麦田,底是250米,高是84米,共收小麦吨,这块麦田有多少公顷平均每公顷受小麦多少吨3、把一个长为8厘米,宽为6厘米(de)长方形框架拉成一个平行四边形,这时面积减少了8平方厘米,那较长边上(de)高是多少3月7日1、小明体重是23千克,爸爸(de)体重是小明(de)3倍少13千克.爸爸体重是多少千克2、杨树比柳树多124棵.杨树(de)棵树是柳树(de)3倍,杨树有多少棵3、小明和小强同时加工240个零件,小明(de)速度是小强(de)倍,4天后全部加工完.小明和小强分别加工多少个零件1、学校食堂买来白菜和黄瓜一共350千克,黄瓜(de)质量是白菜(de)4倍.黄瓜多少千克2、小明和小敏看同样(de)一本书,小明看了30页,小明看(de)页数比小敏(de)2倍多18页.小敏看了多少页3、实验小学三年级比四年级多订杂志120本,三年级订(de)本数是四年级(de)3倍,三、四年级各订杂志多少本作业1、小明把一个饼平均分成5份,自己吃了1份,其余(de)爸爸妈妈吃.小明吃(de)比爸爸妈妈(de)少千克.小明吃了多少千克爸妈共吃了多少千克2、小强家和小亮家相距200米.他们各从自家出发向相反(de)方向走,4分钟后相距660米.小强每分钟走56米,小亮每分钟走多少米3、一个文具盒(de)价钱比一枝钢笔贵11元.文具盒(de)价钱是钢笔(de)倍,一个文具盒多少钱4、小明和爸爸去青岛买车票共花了87元,儿童票(de)票价是成人(de)一半,一张成人票多少元3月 1日解方程1、果园里桃树比苹果树少54棵,苹果树(de)棵树是桃树(de)3倍,苹果树和桃树各多少棵2、小明和小强同时加工240个零件,小明(de)速度是小强(de)倍,4天后全部加工完.小明和小强分别加工多少个零件3、一辆双层客车共有乘客57人,下层乘客人数是上层(de)2倍,下层乘客有多少人4、有一堆货物126吨,运走吨,剩下(de)货物要3次运完,平均每次运多少吨2月27日解方程1、学校食堂买来白菜和黄瓜一共350千克,黄瓜(de)质量是白菜(de)4倍.黄瓜和白菜各多少千克2、小明和小敏看同样(de)一本书,小明看了30页,小明看(de)页数比小敏(de)2倍多18页.小敏看了多少页3、实验小学三年级比四年级多订杂志120本,三年级订(de)本数是四年级(de)3倍,三、四年级各订杂志多少本1、故事书和连环画两套丛书(de)本数相同,故事书每本书是元,连环画每本书是3元,各买一套共花22元,每套丛书有多少本2、有一堆货物126吨,平均每次运走吨,剩下 (de)货物要3次运完,平均每次运多少吨3、一个书包(de)价格是一枝钢笔(de)3倍,钢笔(de)单价比书包(de)单价便宜28元.书包和钢笔(de)单价各是多少元1、小明买了2个篮球和一个足球一共花了378元,一个足球124元,一个篮球多少元2、一个正方形(de)周长是米,它(de)边长是多少米3、甲乙两辆汽车同时从相距450千米(de)两地相对开出,经过5小时相遇.已知甲车每小时行46千米,乙车每小时行多少千米1、学校阅览室(de)面积是平方米,它(de)长是8米,阅览室(de)宽是多少米2、奶奶今年71岁,比小明年龄(de)4倍还大7岁,小明今年多少岁3、学校少先队大队部第二次批准65名同学入队,比第一次批准人数(de)2倍少15人.第一次批准多少名同学入队。
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》达标测试卷一、填空。
(每空2分,共20分)1. 288和214同时除以同一个数,余数都是29,那么这个数是。
2. 两个质数的和是999,这两个质数的乘积。
3.一个数既是51的因数,也是51的倍数,这个数是()。
4.在自然数中,最小的质数是(),最小的合数是(),最小的奇数是(),最小的偶数是()。
5.31至少加上( )才是3的倍数,至少减去( )才同时是2和5的倍数。
6.同时含有2.5、3三个因数的最小三位数是( )。
二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”。
)(每小题2分,共10分)1.任何一个非0自然数的约数至少有两个。
()2.3的倍数都是合数。
()3.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。
()4.大于2的两个质数的乘积是合数。
()5.一个数的因数总是比这个数小。
()三、选择。
(每小题2.5分,共20分)1.宁波开往镇海的公交线路有541路、380路、341路和343路,这些数中质数有( )。
A.3个B.4个C.1个D.2个2.一个合数至少有()个因数。
A、1B、2C、3D、43.奇数和奇数的积,一定是();可能是();一定不是()。
A.奇数B.质数C.合数D.偶数4.相邻的两个自然数的积一定是()A.奇数B.质数C.合数D.偶数5.当a是自然数时,2a+1一定是( )。
A. 奇数B.偶数C.质数D. 合数6.要使4□29是3的倍数,□内应填( )。
A. 1,4,7B.2,5,8C. 3,6,9D. 0,3,6,97.一个数既是8的倍数,又是48的因数,同时它还是2和3的倍数,这个数是( )。
A.8 B.16 C.24或48 D.328.下列关系式中,不一定成立的是( )。
A.奇数+奇数=偶数 B.偶数+偶数=偶数C.奇数×偶数=偶数 D.质数+质数=合数四、应用题(每小题10分,共50分)1.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)2.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。
人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.在1~20中,既是质数又是偶数的数有(_____),既是合数又是奇数的数有(_____),(______)不是质数也不是合数.2.一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是(____),一个数的最小的倍数除以它的最大的因数,商是(____).3.在括号里填上合适的质数。
77= (______)⨯ (______) 39= (______)+(______) 18=(______)+(______)8=(______)-(______) 56=(______)-(______) 65=(______)⨯(______)4.参加“中华诵”经典诵读的同学在45~50人之间,并且这个人数既是2的倍数又是3的倍数,参加“中华诵”经典诵读的同学有(________)人。
5.阳光小学进行期中测试后,林老师班的学生的数学平均分是90分,在记录总分时林老师不小心打翻了墨水,总分是■97■,林老师班有(________)名学生。
6.制作一个三角形框架,已有长度分别为5cm 12cm 、两根小棒,要使它的周长是偶数,第三边的长度可以是(________)cm 。
7.咚咚的学籍号是一个四位数,最高位上的数字是合数又是奇数,百位上的数字是最小的质数,十位上的数字是最小的合数,个位上的数字是最小的偶数。
咚咚的学籍号是(______)。
8.学校组织同学们去看电影,明明电影票的座位号是既有因数2,又有因数3和5的最小两位数,明明电影票的座位号是(________)。
9.36块糖果要分别装在甲、乙两个礼品盒里,如果甲盒里的块数为奇数,那么乙盒里的块数为(________)数。
10.()A =+++÷□□□□□,里是20以内各不相同的质数,A 是整数,那么A 最大是(________),最小是(________)。
第三单元综合测试一、填容。
1.如果A=2×3×7,那么A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。
2.8与与9的最大公因数是(),最小公倍数是()。
3.A÷B=4(A和B都是非0自然数),A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。
4.40的最大因数是(),最小倍数是()。
5.在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有(),3的倍数有(),5的倍数有(),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3的倍数又是5的倍数有()。
6.两个互质的合数积是36,这两个合数是()和()。
7.一个数的因数最大是36,这个数是(),它的因数有()。
8.三个连续自然数的最小公倍数是60,这三个数是()、()、()。
9.甲数是乙数的8倍,这两个数的最大公因数是(),最小公倍数是()。
10.在50以内的自然数中,最大的质数是(),最小的合数是()。
11.个位上是()的数,都能被2整除;个位上是()的数,都能被5整除。
12.四位数676如果同时是2和3的倍数,那么里可以填(),四位数673 如果同时是3和5的倍数,那么里可以填()。
二、判断。
1.不相等的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
()2.一个质数的最大因数和最小倍数都是质数。
()3.所有非0的自然数的公因数是1。
()4.6的倍数都是2和3的公倍数。
()5.两个数的公倍数有无限个,公因数也有无限个。
()6.4和5的公倍数只有20。
()7.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。
()8.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
()9.5是因数,10是倍数。
()10.所有的偶数都是合数。
()三、选择。
1.96是16与24的()。
A.公倍数B. 最小公倍数C. 公因数2.甲和乙都是非零自然数,且甲是乙的12倍,甲和乙的最小公倍数是()。
A.12B. 甲C. 乙3.1、3、9都是9的()。
A.公因数B. 公倍数C. 因数D. 倍数4.下面数中,( )既是2、5的倍数,还是3的倍数。
因数与倍数_四年级下册数学单元测试-3.因数与倍数青岛版(五四)(含答案)四年级下册数学单元测试-3.因数与倍数一、单选题 1.一个合数至少有()个因数。
A. 1B. 2C. 3 2.一个数的最大因数和它的最小倍数() A. 相等B. 不相等C. 无法比较 3.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。
A. 6B. 12C. 24D. 144 4.15与()是互质数. A. 18B. 28C. 102 5.下面选项中既是奇数又是合数的数是()。
A. 2B. 3C. 5D. 9二、判断题 6.成为互质数的两个数不一定都是质数. 7.5是因数,30是倍数 8.所有的奇数都是质数,所有的质数都是奇数. 9.一个数的倍数一定大于这个数的因数.三、填空题 10.两个质数,它们的和是18,积是65,这两个质数是________和________。
11.我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4,这个数是________。
12.最小的质数是________,最小的奇数是________.13.A=2×3×5,B=2×3×6,A和B的最大公因数是________。
14.在整数除法中,如果商是________而没有________,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的________。
四、解答题 15.请你数一数,25的因数多还是24的因数多?16.将下面的数填到相应的圈里. 1,4,18,36,2,9,121,561 五、综合题 17.猜猜我是谁?(1)一个数既是36的因数,又是6的倍数.这个数可能是几?(2)我是一个奇数是一个两位数,十位数字与个位数字的积是2,猜猜看我是几?(3)我和另一个数都是质数,我们的和是25,我们是几?六、应用题 18.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人。
将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,也多3人。
五年级上册第3单元《倍数与因数》测试题家长签名:姓名:分数:一、填空题(除特殊标明外,每空一分,共25分)1、最小的自然数是(),-1523.4()(填“是”或者“不是”)自然数,-152()(填“是”或者“不是”)整数。
2、24÷4=(),其中()是()的倍数,()是()的因数。
3、48所有的因数有(),在这些因数中:奇数有(),偶数有(),合数有()。
4、写出20以内所有质数:()(此题2分)。
5、在1520、1489、369、1230中,2的倍数有(),3的倍数有(),5的倍数有(),同时是2、3、5的倍数有()。
6、15和30最小的公倍数是(),24和20的公因数有()。
7、硬币开始是正面朝上的,翻1次正面朝下,翻2次正面朝上……翻10254120次硬币正面是朝()。
8、偶数×奇数= ()奇数+奇数= ()偶数+偶数+奇数= ()(奇数+奇数)×奇数=()二.判断题(对的打“√“,错的打”ד,共20分)( )1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )3、10÷5=2,所以5是因数,10是倍数。
( )4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。
( )5、一个合数至少得有三个因数。
( )6、在自然数列中,除2以外,所有的偶数都是合数。
( )7、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
( )8、任何数都没有最大的倍数。
( )9、1是所有非零自然数的因数。
( )10、素数与素数的乘积还是素数。
三、选择题(每题2分,共10分)1、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。
A、6B、12C、24D、1442、下面的数,因数个数最多的是()。
A 18 B 36 C 403、自然数按是不是2的倍数来分,可以分为()。
A、奇数和偶数B、素数和合数C、素数、合数、0和14、1是()。
(单元测试卷)第二单元:因数和倍数单元测试卷(试题)五年级数学下册人教版(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题。
(每空1分,共23分)( ) 1、在72÷8=9中,( )和( )是( )的因数;是( )和( )的倍数。
2、在20的因数中,是合数的有(),是质数的有( ),是奇数的有( )。
3、在1~15中,既是奇数又是合数的有( );既是偶数又是质数的有( );( )既不是质数,也不是合数;4、一个数的最大的因数减去它的最小的倍数,差是( );一个数的最小的倍数加上它的最大的因数的和,是这个数的()倍。
5、参加校“古诗”诵读比赛的同学在29~41人之间,且参赛人数既是2的倍数又是3的倍数,则参赛的同学有( )人;如果参赛人数同时是2、3和5的倍数,那么参赛的同学又是( )人。
6、一个四位数205□,它既是3的倍数,又是5的倍数,□里应填( );一个三位数13□,当口里最大填( )时,这个数既是2的倍数,又是3的倍数。
7、37至少加上( )才是2的倍数,至少减去( )才是5的倍数。
8、在下面的括号里填“奇数”或“偶数”。
奇数+奇数=( );偶数+( )=偶数;( )×奇数=奇数。
二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(每题1分,共5分)1、一个数的最小倍数是29,这个数是29。
( )2、5的最小倍数是5,最大倍数是100。
( )3、一个偶数同时是5的倍数,这个数一定是10的倍数。
( )4、偶数一定是合数,1是奇数也是质数。
( )5、如果m是n的3倍(a、b为非零自然数),那么m、n的最大公因数是n,最小公倍数是m。
( )三、选择题。
(每题2分,共10分)1、制作一个三角形木框架,有长度分别为4厘米和11厘米的两根小棒,要使它的周长是偶数,第三根木棒的长度可以是( ) 。
人教版小学数学五年级下册《因数与倍数》单元测试卷(3套含答案)人教版小学数学五年级检测卷小学数学五年级下册《因数与倍数》单元测试卷(一)一、填空。
(每题2分,共22分)1.因为63÷7=9,所以63是7和9的倍数,7和9是63的因数。
2.36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36,50以内12的倍数有12、24、36、48.3.1-9的自然数中,相邻的两个质数是2、3、相邻的两个合数是4、6.4.一个质数只有2个因数,一个合数至少有3个因数。
5.一个数既是2的倍数,又是3、5的倍数,这个数最小是30,它一共有8个因数。
6.2和其他任意质数的和一定是偶数。
7.一个四位数,千位上是9的最小倍数,百位上是最小的合数,个位上是最大的一位偶数,十位上是最小的自然数,这个数是1092.8.1-20中,既是质数又是偶数的数是2,既是合数又是奇数的数是9,4既不是质数也不是合数。
9.三个连续奇数的和是99,这三个连续奇数是31、33和35.10.任何一个偶数加上1都是奇数。
二、判断。
(每题1分,共6分)1.因为15+3=18,所以15不是因数,3不是倍数。
(×)2.一个自然数越大,它的因数的个数不一定越多。
(×)3.因为3.9÷3=1.3,所以3.9不是3的倍数。
(×)4.1是所有非零自然数的因数。
(√)5.因为3,6,9都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数都是3的倍数。
(√)6.除2之外,所有质数都是奇数。
(×)三、选择。
(每题2分,共12分)1.一个数有因数3,又是4的倍数,这个数可能是36.(A)2.下面各数中,第二个数是第一个数的倍数的是20和4.(A)四、按要求做题。
(共23分)1.填一填。
(4分)78的因数有1、2、3、6、13、26、39、78,174的因数有1、2、3、6、29、58、87、174,420的因数有1、2、3、4、5、6、7、10、12、14、15、20、21、28、30、35、42、60、70、84、105、140、210、420,75的因数有1、3、5、15、25、75,501的因数有1、3、167、501,5的因数有1、5,1的因数只有1,51的因数有1、3、17、51.1.在32÷8=4中,32是4和8的倍数,8和4是32的因数。
因数和倍数单元测试题一、填空。
1、在50以内的自然数中,最大的质数是(),最小的合数是()。
2、既是质数又是奇数的最小的一位数是()。
3、在20以内的质数有()4、如果有两个质数的和等于21,这两个数可能是()和()5、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
6、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。
7、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。
8、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
9、同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( )。
10、1024至少减去( )就是3的倍数,1708至少加上 ( )就是5的倍数。
11、质数只有( )个因数,它们分别是( )和( )。
12、一个合数至少有( )个因数,( )既不是质数,也不是合数。
13、自然数中,既是质数又是偶数的是( )。
二、选择题1、15的最大因数是(),最小倍数是()。
①1 ②3 ③5 ④152、在14=2×7中,2和7都是14的()。
①质数②因数③质因数3、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。
①6 ②12 ③24 ④1444、.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。
①120个②90个③60个④30个5、把66分解质因数是()。
①66=1×2×3×1 ②66=6×11 ③66=2×3×11 ④2×3×11=666、幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。
按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有()个小朋友。
7、自然数中,凡是17的倍数()。
①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数8、下面的数,因数个数最多的是()。
①8 ② 36 ③ 409、两个质数的和是()。
①偶数②奇数③奇数或偶数10、自然数按是不是2的倍数来分,可以分为()。
A奇数和偶数 B质数和合数 C质数、合数、0和1三、判断题1、任何自然数,它的最大因数等于它的最小倍数( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )3、因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6倍数. ( )4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的. ( )5、4是因数,8是倍数. ( )6、36的全部因数是1、2、3、4、6、9、12和18,共有8个. ( )7、任何一个自然数最少有两个因数. ( )8、一个自然数越大,它的因数个数就越多. ( )9、两个质数相乘的积还是质数。
()10、一个合数至少有三个因数。
()11、在自然数列中,除2以外,所有的偶数都是合数。
()12、任何数都没有最大的倍数。
()13、1是所有非零自然数的因数。
()14、所有的偶数都是合数。
( )15、个位上是3、6、9的数都能被3整除。
( )16、100以内的最大质数是97。
()17、个位上是0的数都是2和5的倍数。
()四、用短除法分解下列质因数。
48 56 64 7286五、分一分在17、22、29、7、37、87、93、96、41、58、61、14、57、19中奇数偶数质数合数六、应用题。
1、有三个质数,它们的乘积是1001,这三个质数各是多少?2、一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?3、当a分别是1、2、3、4、5时,4a+1是质数,还是合数?4、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了48颗糖平均分给他们,正好分完。
小朋友的人数可能是多少?5、王老师到文具店买足球,足球的单价已看不清楚,他买了3个足球,售货员说应付134元,王老师认为不对。
你能解释这是为什么吗?6、下面是育才小学五年级各班的人数。
班级(1)班(2)班(3)班(4)班(5)班人数 39人 41人 40 人 43 人 42人哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为什么?7、猜电话号码0592-A B C D E F G提示:A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数D——它既是4的倍数,又是4的因数E——它的所有因数是1,2,3,6F——它的所有因数是1, 3G——它只有一个因数这个号码就是8、一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是多少?9、一个数是18的倍数,它又是18的因数,猜一猜,这个数是多少?10、(1)一个数是48的因数,这个数可能是多少?(2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个数可能是多少?(3)一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是多少?分数的意义61、修一条4千米长的水渠,8天修完,平均每天修()千米..2、把5米长的绳子平均分成8段,每段长()米。
3、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的(),每份是()公顷。
4、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的()。
5、一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米()千克,6、王师傅5分钟加工16个零件,李师傅加工20个零件需要6分钟;王师傅平均每分钟加工()个零件,李师傅平均每分钟加工()个零件。
()的效率高。
7、把4吨煤平均分给5户居民,平均每户居民分得总吨数的(),每户居民分得()吨。
练习题11、一枝钢笔15元,比一枝圆珠笔的价钱的5倍少2元,一枝圆珠笔多少元?2、体操表演中女生120人,男生8行,女生比男生多40人,每行男生多少人?3.花店新进一批花,郁金香比百合花贵18元。
郁金香的价钱是百合花的15倍,郁金香和百合花各多少元?练习题1、一枝钢笔15元,比一枝圆珠笔的价钱的5倍少2元,一枝圆珠笔多少元?2、体操表演中女生120人,男生8行,女生比男生多40人,每行男生多少人?复习题1一、填空1、把5米长的彩带平均分成8段,每段长()米,每段占全长的()。
2、某奶粉袋上标有“净重(500±5)克”字样,表示这种奶粉最重不超过()克,最轻不低于()克。
3、从南京到上海,轿车2 小时行完全程,卡车3小时行完全程。
轿车每小时行全程的(),卡车每小时行全程的()。
4、梯形的上底是6分米,下底是14分米,高是10分米,它的面积是()平方分米。
5、一个数既是6的倍数,又是15的倍数,这个数最小是()。
6、9的最小倍数和最大因数都是()。
二、判断1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
()2、一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍。
()三、解决问题1、果园里有桃树 24 棵,比梨树的 2倍多10棵。
果园里有梨树多少棵?(用方程解。
)2、四(1)班开联欢会,用一块长1米、宽0.8米的丝绸做直角三角形小旗来布置会场。
这块丝绸大约可以做多少面小旗?3、东、西两市相距1050千米。
小客车从东市开往西市,每小时行 120 千米;大客车从西市开往东市,每小时行 90 千米,两车同时出发。
两车几小时相遇?(用方程解。
)分数的意义与性质51.把15米长的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段长()米。
2、把一箱32千克的苹果平均分成8份,每份是这箱苹果的(),是()千克。
3、把一根8米长的彩带平均截成5段,每段长()米,每段是这根绳子的()。
4、一个工程队6天修完一条长10千米的路,平均每天修这条路的()。
分数的意义和性质41、修一条4千米长的水渠,8天修完,平均每天修()千米..2、把5米长的绳子平均分成8段,每段长()米。
3、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的(),每份是()公顷。
4、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的()。
5、一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米()千克,6、王师傅5分钟加工16个零件,李师傅加工20个零件需要6分钟;王师傅平均每分钟加工()个零件,李师傅平均每分钟加工()个零件。
()的效率高。
7、把4吨煤平均分给5户居民,平均每户居民分得总吨数的(),每户居民分得()吨。
分数的意义与性质31、一个工程队10天修了5千米的公路,平均每天修这条路的(),平均每天修()千米。
2、一盒糖共有20块,每块是这盒糖的(),如果把这盒糖平均分给4个同学,每人分得()块,每人分得糖是这盒糖的()。
3、把15米长的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段长()米。
4、把一箱32千克的苹果平均分成8份,每份是这箱苹果的(),是()千克。
5、把一根8米长的彩带平均截成5段,每段长()米,每段是这根绳子的()。
6、一个工程队6天修完一条长10千米的路,平均每天修这条路的()。
分数的意义与性质21、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修()千米..2、把5米长的绳子平均分成8段,每段长()米。
3、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的(),每份是()公顷。
4、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的()。
5、一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米()千克,6、王师傅5分钟加工17个零件,李师傅加工20个零件需要6分钟;王师傅平均每分钟加工()个零件,李师傅平均每分钟加工()个零件。
()的效率高。
7、把4吨煤平均分给5户居民,平均每户居民分得总吨数的(),每户居民分得()吨。
分数的意义与性质1、一个工程队12天修了4千米的公路,平均每天修这条路的(),平均每天修()千米。
2、一盒糖共有12块,每块是这盒糖的(),如果把这盒糖平均分给3个同学,每人分得()块,每人分得糖是这盒糖的()。
3、把2米长的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段长()米。
4、把一箱32千克的苹果平均分成6份,每份是这箱苹果的(),是()千克。
5、把一根8米长的彩带平均截成7段,每段长()米,每段是这根绳子的()。
6、一个工程队6天修完一条长10千米的路,平均每天修这条路的()。
多边形1、一个平行四边形的低是3.5米,面积是10.5平方米,这个平行四边形的高时多少?2、一个三角形的面积是18平方厘米,高是9厘米,这个三角形的底是多少?3、一块梯形果园,上底是30米,下底是42米,高是20米,在果园里种上桃树,如果每棵桃树占地12平方米,可以种多少棵?认识正、负数单元测试一、知识百花园。
1. +4读作(),—4读作()。
2.在括号里填上合适的正数或负数。
(1)比0大3的数记作+3,比0小3的数记作()(2)零上7摄氏度记作(),零下4摄氏度记作()。
(3)如果增产700千克记作+700千克,那么减产800千克记作()。
(4)一艘潜水艇在海面下66米处,位置表示为—66米;一条鱼在潜水艇的上方10米,它的位置可表示为()米。
3.先读一读下面的温度,再写下来。
汽油蒸发的温度是四十摄氏度。
();汽油凝固的温度是零下十八摄氏度。