小学地震应急预案
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小学防震减灾应急预案精选3篇小学防震减灾应急预案1一、总则为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求,结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构的组成和职责:1、领导小组组长:**副组长:** **成员:** ** ** ** ** **学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、主要职责:(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。
各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
小学关于地震的应急预案
根据地震安全知识,学校应急预案如下:
1. 当地震发生时,学生应迅速就近躲避到桌子下或者墙角,并尽量保护头部。
2. 学校应急预案中规定了教师和学生应该做到的事情,例如关掉燃气,切断电源等。
3. 师生们在地震发生后,按照校园应急疏散预案,迅速有序地撤离至安全地带。
4. 学校还会定期进行地震疏散演练,以确保师生们能够迅速有效地应对地震发生时的紧急情况。
5. 急救箱中存有基本的医疗器械和常备药品,以应对地震时可能出现的伤害情况。
6. 学校还规定了地震后学生和家长的应急沟通方式,以方便及时了解学生的安全情况。
以上为学校针对地震的应急预案安排,希望能够在地震发生时帮助教师和学生们做好应对措施。
小学防震应急预案____年小学防震应急预案一、前言随着科技的迅猛发展与社会进步,人类生活品质显著提升。
自然灾害频发,尤其是地震灾害,以其强大的破坏力严重威胁着学校安全及师生生命。
鉴于此,制定一套科学、完备的小学防震应急预案显得尤为必要且紧迫,旨在有效应对地震灾害,保障师生安全。
二、基本原则1. 安全至上:始终将师生生命安全置于首位,确保震前预防、震中应对及震后恢复各环节工作有序进行。
2. 预防为主:强化地震知识普及与教育,提升师生防震减灾意识,做到防患于未然。
3. 科学救援:制定科学合理的应急救援方案,加强专业培训,提升救援能力。
4. 综合治理:将地震防灾融入学校安全管理体系,实现资源整合与高效协同。
三、防震应急预案1. 震前准备(1) 强化教育:将地震救援知识纳入课程体系,定期开展应急演练,提升师生应对能力。
(2) 建立机制:成立防震应急预案指导小组,负责预案制定、检查与修订。
(3) 实战演练:组织地震防灾演练,熟悉疏散路线,强化救援技能培训。
(4) 建筑安全:定期检查并加固校舍结构,确保其抗震性能。
2. 震中应对(1) 保持冷静:地震发生时,师生应立即采取避震措施,寻找安全避难位置。
(2) 有序疏散:按照预案迅速组织师生疏散至开放场地或安全区域。
(3) 及时报告:保持与政府部门及救援机构的通讯畅通,及时报告灾情并请求支援。
3. 震后恢复(1) 救援抢险:立即组织教职工及家长参与救援工作,确保师生生命安全。
(2) 心理疏导:关注师生心理健康,提供必要的心理支持与辅导。
(3) 恢复正常:在确保校舍安全的前提下,尽快恢复教学秩序,保障师生学习生活。
四、防震设施建设1. 安全通道:优化校舍布局,确保生命通道畅通无阻。
2. 避震设施:增设避震台、避震墩等设施,减轻地震对建筑的破坏。
3. 防震装备:采购符合标准的防震桌椅等教学设备,降低师生受伤风险。
4. 结构改造:对教室等关键区域进行抗震加固改造。
五、预案推广与培训1. 教师培训:定期举办教师防震知识及应急技能培训。
小学防地震应急预案
1、在发生地震时,首先要保持冷静,迅速躲到桌子底下或者其他坚固的桌子旁边,并挽留在那里。
不要在发生地震时跑出室外或者在室内乱跑。
2、如果在发生地震时,发现身边有瓦片、玻璃碎片、钢筋混凝土块等物品掉下来,需要及时蹲下、捂住头部,以免受伤。
3、如果在发生地震时发现有火灾,应尽快离开现场,到开阔地带集合,等待救援。
4、地震停止后,要迅速离开建筑物,尽量不要乘坐电梯,走楼梯下楼。
5、在地震发生后,要注意听从防震疏散警示信号,有序疏散到指定地点集合,等待救援。
6、在地震发生后,要关注防地震预警信息,做好自我防护准备。
小学防震应急预案模版为了加强对破坏性地震应急工作的管理,使学校各方面在破坏性地震发生后,地震应急工作能够高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《___防震减灾法》以及高新区文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、指导思想坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下___开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
三、应急机构组成1、领导小组组长:___负责防震演练全面工作,副组长:___负责演练统一指挥工作,成员:___、___、___、___、___、___学校防震减灾工作在上级领导下___实施。
___校长为组长,成员由学校领导班子及工会组长组成,总务处兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。
2、主要职责(1)加强领导,健全___,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,___、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好___状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,___各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
地震应急领导小组下设___个分组(1)指挥组组长:___组员:___、___职责。
负责指挥协调,及时掌握情况,并向领导小组汇报,___有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。
(2)疏散组组长:___组员。
小学地震应急预案一、预案目的为了有效保障师生的生命与财产安全,减少地震带来的损失,提高我校地震应急快速反应和自救互救能力,确保地震发生时地震应急工作能够快速、高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害和人员伤亡,制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校处置发生或可能发生地震灾害的应急活动。
三、预案原则1. 预防为主,防治结合。
2. 统一领导,分级负责。
3. 快速反应,协同配合。
4. 实际出发,科学合理。
四、组织架构1. 成立地震应急领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,各部门负责人为成员。
地震应急领导小组负责我校地震应急工作的统一领导、组织和协调。
2. 设立地震应急办公室,挂靠在政教处,负责日常地震应急工作,收集震情信息,处理地震应急的日常工作。
五、应急响应流程1. 地震发生前:(1)开展地震应急知识宣传教育,提高师生的地震防范意识和自救互救能力。
(2)定期组织地震应急演练,检验应急响应能力。
(3)建立健全地震应急预案,明确应急响应流程和责任分工。
2. 地震发生时:(1)立即启动地震应急预案,组织师生进行紧急疏散。
(2)各部门按照预案要求,迅速履行职责,协同配合,确保应急工作顺利进行。
(3)及时报告地震情况,与上级部门保持密切沟通,确保信息畅通。
(4)组织救援队伍,开展人员搜救和伤员救治工作。
(5)加强校园治安管理,维护校园秩序。
3. 地震发生后:(1)组织师生进行灾后自救,恢复教育教学秩序。
(2)开展地震损失评估,及时报告上级部门。
(3)根据上级部署,做好灾后重建工作。
六、应急物资与装备保障1. 配备必要的地震应急物资,如急救包、口罩、防尘眼镜等。
2. 保障地震应急设备正常运行,如扩音器、手电筒等。
3. 定期检查和维护应急物资与装备,确保随时可用。
七、培训与演练1. 定期组织地震应急知识培训,提高师生的地震防范意识和自救互救能力。
2. 定期开展地震应急演练,检验应急响应能力,发现问题及时整改。
小学防地震安全应急预案一、目的为了有效保障师生的生命与财产安全,减少地震带来的损失,提高师生紧急避险、自救自护和应变能力,制定本应急预案。
二、原则1. 指挥得力:确保在地震发生时,各级指挥人员能够迅速、果断地组织应急行动。
2. 谨慎从事:地震应急行动要谨慎进行,确保师生安全。
3. 全体动员:全校师生都要参与地震应急预案的培训和演练,提高应对地震的能力。
4. 及时疏散:地震发生时,迅速组织师生疏散,避免人员伤亡。
5. 保护师生:确保师生在地震发生时能够得到妥善保护。
6. 减少损失:尽量减少地震带来的财产损失。
三、组织架构1. 学校安全疏散领导小组:负责组织、协调全校地震应急疏散工作。
2. 小组成员:学校全体教职工。
四、地震临震应急反应1. 紧急避震:地震发生时,师生应保持镇定,尽快躲避到安全地点,避免靠近窗户、墙壁等危险区域。
2. 躲避姿势:采用卧倒或蹲下的方式,保护身体重要部位,如头部、颈部。
3. 疏散信号:地震结束后,按照预定的疏散路线迅速撤离教室,前往操场等安全地带。
五、应急预案流程1. 地震发生前:开展地震知识教育,提高师生地震防范意识。
2. 地震发生时:(1)紧急避震:师生应迅速采取躲避措施,保护自身安全。
(2)疏散信号:地震结束后,发出疏散信号,师生按照预定路线迅速撤离。
3. 疏散过程中:各部门密切配合,确保师生安全有序撤离。
4. 疏散结束后:组织师生在安全地带集结,清点人数,报告伤亡情况。
5. 地震结束后:开展救援工作,确保受灾师生得到及时救助。
六、演练与培训1. 定期组织地震应急疏散演练,提高师生应对地震的能力。
2. 开展地震知识培训,使师生了解地震发生时的应对措施。
七、宣传教育1. 通过校园广播、班会等形式,宣传地震知识及应急疏散流程。
2. 制作宣传海报,张贴于校园显眼位置,提醒师生关注地震安全。
八、总结与改进1. 地震应急疏散结束后,组织总结会议,分析本次疏散过程中的优点和不足。
小学防震应急预案最新小学防震应急预案(精选5篇)在平凡的学习、工作、生活中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,时常要预先开展应急预案准备工作。
应急预案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的最新小学防震应急预案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
小学防震应急预案1为了加强对破坏性地震应急工作的管理,使学校各方面在破坏性地震发生后,地震应急工作能够高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《中华人民共和国防震减灾法》以及高新区文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、指导思想:坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
二、应急机构组成1、领导小组组长:xx负责防震演练全面工作,副组长:xx负责演练统一指挥工作,成员:xxxx、xx、xx、xx、xx、xx学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
xx校长为组长,成员由学校领导班子及工会组长组成,总务处兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。
2、主要职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
小学地震应急预案一、预案目的为确保我校师生在地震发生时的安全,迅速、有序、高效地开展地震应急工作,降低地震可能带来的损失,根据国家及地方地震应急预案的相关规定,结合我校实际情况,制定本预案。
二、预案适用范围1. 本预案适用于我校地震应急救援工作,包括地震预警、地震应急响应、地震灾后重建等工作。
2. 其他突发自然灾害及紧急情况可根据本预案进行参照处理。
三、预案原则1. 以人为本,保障师生生命安全。
确保地震发生时,迅速组织师生撤离到安全地带,避免发生人员伤亡。
2. 快速反应,及时应对。
一旦发生地震,要按照本预案迅速启动应急响应,确保救援工作有序进行。
3. 统一指挥,分工协作。
地震应急工作要实行统一指挥,各部门要按照职责分工,密切协作,共同完成应急任务。
4. 综合防范,减少损失。
采取有效措施,防范次生灾害的发生,减少地震带来的损失。
四、预案内容1. 地震预警(1)地震预警信号的获取:通过地震预警系统、广播、电视、手机等渠道获取地震预警信息。
(2)预警信息的传递:迅速将预警信息传递给全校师生,启动应急预案。
2. 地震应急响应(1)迅速启动应急预案,组织师生进行紧急疏散。
(2)确保师生安全:要求师生在地震发生时,迅速抱头、闭眼、蹲下,躲到课桌下或墙角处,保护头部。
(3)组织疏散:班主任和任课教师组织学生有秩序地撤离教室,前往操场等安全地带。
(4)清点人数:师生到达安全地带后,立即清点人数,报告校长。
3. 地震灾后重建(1)开展灾情调查:了解地震造成的损失和影响,为灾后重建提供依据。
(2)组织救援:协调有关部门,组织救援队伍,开展救援工作。
(3)恢复秩序:尽快恢复教学秩序,确保的正常教育教学。
(4)灾后重建:根据灾情调查结果,制定灾后重建计划,开展重建工作。
五、组织架构与职责1. 地震应急指挥部:由校长担任指挥长,副校长、德育主任、教务主任等为成员,负责指挥全校地震应急工作。
2. 各部门职责(1)校长:负责全校地震应急工作的指挥和协调。
小学学校地震应急预案.地震可是一种很可怕的自然灾害。
就像有一次,在一个很远的地方,大地突然就开始剧烈地摇晃起来,房子都跟着晃,好多东西都噼里啪地掉在地上。
不过别害怕,只要我们学会了正确的应对方法,就能保护好自己。
下面就来看看学校的地震应急预案。
地震来了,在教室里怎么办?假如地震突然发生了,而你正在教室里上课,这时候可别乱跑。
你看,教室里的桌椅就像是我们的“保护罩”。
要赶紧躲在课桌下面,用双手抱住头,闭上眼睛,这样就能避免被掉下来的东西砸到。
就像小老鼠躲进洞里一样,把自己藏得好好的。
等摇晃稍微小一点的时候,再在老师的带领下,有秩序地跑到操场上去。
比如说,有一次学校组织地震演练的时候,小明一开始有点害怕,不知道该怎么办。
但是他看到同学们都迅速躲到了桌子下面,他也赶紧跟着做。
等晃动小了,大家一个跟着一个,排着整齐的队伍,很快就跑到了操场上。
在走廊里遇到地震怎么办?要是地震发生的时候,你正好在走廊里,那也别慌张。
要赶紧远离窗户和悬挂物,像吊灯、广告牌这些,因为它们很可能会掉下来砸伤人。
可以选择靠墙蹲下,用双手护住头和脖子。
想象一下,墙就像一个坚强的卫士,能给我们一些保护。
记得有一回,小红在走廊里玩耍,突然地震了。
她看到旁边的窗户玻璃都在哗哗响,吓得差点哭出来。
但是她马上想起老师教过的方法,靠着墙蹲下,用手护住头。
等地震过去了,她毫发无损。
在操场上遇到地震怎么办?如果地震发生时你已经在操场上了,那就比较安全。
不过也不能乱跑,要远离教学楼、大树等容易倒塌的东西。
可以原地蹲下,等地震结束后,再听老师的安排。
就像上次演练的时候,小花正在操场上跳绳,地震来了,她赶紧放下跳绳,跑到空旷的地方蹲下。
等地震结束,大家又开开心心地继续玩耍。
地震结束后要做什么?地震结束后,可不能掉以轻心。
要先检查一下自己有没有受伤,如果受伤了,要赶紧告诉老师。
还要看看周围的同学有没有需要帮助的,大家要互相照顾。
等老师确认安全后,再按照老师的要求回到教室或者其他安全的地方。
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小学地震应急预案
为了有效预防、及时控制和妥善处理突发地震灾害
事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机
制,确保师生员工的生命与学校财产安全,保证正常的
教育教学生活秩序,维护学校和社会稳定,依据《陕西
省地震应急预案》、《宝鸡市地震应急预案》、《金台
区地震应急预案》、《金台区突发事件总体应急预案》
和《金台区教育系统地震应急预案》,结合我校实际情
况,制定本预案。
根据地震灾害的严重程度,破坏性地震分为四级:
一级为特别重大地震灾害,指本区境内发生7.0级
以上地震,造成重大人员伤亡和特大经济损失;二级为
重大地震灾害,指本区境内发生6.5-7.0级地震,造成
较多人员伤亡和严重经济损失;三级为较大地震灾害,
指本区境内发生6.0-6.5级地震,造成一定的人员伤亡
和经济损失;四级为一般地震灾害,指本区境内发生
5.0-6.0级地震,造成少数人员伤亡和经济损失。
分级响应程序:一般地震灾害发生后,启动IV级
响应,我校在区教育局领导下开展地震应急工作,并可
根据灾情需要请求上级及有关部门和单位进行支援;较
大地震灾害发生后,启动III级响应,我校在区教育局
和区抗震救灾指挥部领导下开展地震应急工作;重大和
特别重大地震灾害发生后,启动II级、I级响应,我校
在区教育局和区、市区抗震救灾指挥部的统一组织、指
挥下,开展地震应急工作。
地震临震预报发布后或地震灾害发生后,我校立即
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按照本预案采取紧急措施。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,牢固树立全面、协调、
可持续的科学发展观,在上级领导部门的统一领导下,
把师生生命安全放在首位,建立健全处置破坏性地震灾
害的长效机制,掌握应对地震灾害事件的主动权。
二、适用范围
本预案适用于我校校内处置发生或可能发生地震灾
害的应急活动。
三、工作原则
1、分级负责,属地管理。按“谁主管、谁负责”的
原则,校内发生突发公共事件,我校在教育局的统筹领
导下,协同相关部门,负责做好事件处置工作。学校成
立防震减灾应急处置工作领导小组,负责全校防震减灾
应急处置工作。
2、统一指挥,快速反应。分工负责,责任到人,
群防群控,积极协作,完善保障措施,建立快速反应机
制。
一旦发生地震,应迅速启动相应预案,做到快速反
应,正确应对,果断处置,把问题解决在萌芽状态,减
少各种损失。
3、预防为主,平战结合。立足防范,强化应急预
案对日常防预工作的指导作用。重点抓好三个环节:一
是地震发生前,要立足防范,加强宣传,加强信息收集
和研判,从细节抓起,适时演练,提高防范意识和自救
技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应
水平。二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,及时
上报,注意方法,果断处置,全力保障师生生命安全;
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三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,
形成合力,积极做好灾后重建和教训秩序恢复工作。
落实应急预案保障措施。从制度、组织、物质等方
面做好充分准备,确保预案一旦启动即能有效实施。
四 、地震应急组织机构与职责
1、领导小组
组长:赵宣
副组长:赵宝兰
成员:刘少华、王岚、黄婷、王荣、方强华、杜建
国、连平均
职责:负责全面、准确、及时贯彻落实上级部门的
要求;研究制定地震应急方案;分工负责地震应急各项
具体工作;领导抗震救灾工作;负责日常宣传、教育、
演练工作。
2、应急小组
(1)总指挥
赵宣、赵宝兰同志担任。具体负责:组织制定、修
改、完善本单位地震应急预案;组织本校师生员工进行
地震应急演练;发布疏散令;地震发生后,统一指挥、
协调各小组的工作,及时掌握现场的态势,现场处置突
发情况;负责与上级或有关部门联络、报告、请求支援
工作;负责进行损失调查,处理伤亡人员的善后及安抚
工作;负责地震应急资金、救灾物资的储备工作。
(2)治安保卫组
组长:杜建国,成员:牛雯、崔金平、马眩、叶春
明
具体负责:负责治安保卫工作;控制要害部门(牛
雯负责财务室,崔金平负责通讯、网络,马眩负责巡
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视,叶春明负责门卫);组织消防工作。
(3)支援救助组
组长: 刘少华,成员:黄婷、方强华、连平均
具体负责:组织疏散工作;指挥调配抢险力量;组
织指挥义务救援人员开展搜救工作;负责日常宣传教育
工作。
(4)应急协调组
组长:王岚,成员:王荣、张荣
具体负责:协助指挥紧急疏散工作;协助损失调查
工作;向参与救援的组织提供技术资料和咨询;负责对
生命线工程、次生灾害源进行安全检查;部署饮食供
给、伤员转移、物资调运;协助做好善后和安抚工作;
协调、配合防疫部门做好疫情的防治与控制。
五、震前应急响应
(一)地震应急准备
1、建立地震应急领导小组 ,组织制定地震应急预
案;
2、做好地震应急资金、救灾物资储备,做好建筑
物抗震设防监督检查;
3、规划应急避难场所并配置必要的应急物品;
4、做好抗震救灾的宣传教育工作,使师生科学认
识地震,了解紧急避险、抗震救灾、自救互救的一般常
识;
5、做好紧急避险、紧急疏散演练工作,使师生明
确地震发生时自己应该做什么、应该怎样做。
(二)临震预报发布后的应急响应
省政府发布涉及本区区域内的地震临震预报后,根
据区政府和教育局的决定,我校临震应急响应主要包
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括:
1、立即进入临震应急期;
2、领导小组、应急小组进入工作状态;
3、与教育局保持密切联系,随时听候上级的指
示。
4、根据震情发展和建筑物抗震性能及周围工程设
施情况,发布避震通知,必要时组织避震疏散;
5、对生命线设施(如电力、供水、排水、交通)
和次生灾害采取紧急防护措施;
6、督促、检查抢险救灾的准备工作;
7、平息地震谣传或误传,保持稳定。;
六、地震突然发生时应急响应
1、地震突发,所有师生立即按照演练的程序采取
紧急避险措施,学生由任课教师组织紧急避险;
2、地震间隙,各工作人员、班主任迅速到位,任
课教师立即组织学生按照演练的程序进行撤离、集结;
3、集结后立即清点人数,并向学校总指挥或应急
协调组报告,等候地震应急领导小组的安排。
七、震后应急响应
(一)一般地震灾害发生后的应急响应(四级)
一般地震灾害发生后,或受外区地震波及,影响烈
度为6-7度,造成少数人员伤亡和一定经济损失,采取
以下行动:
1、学校防震减灾应急处置工作领导小组立即研究
决定抗震救灾中的重大问题:
(1)根据区政府决定宣布进入震后应急期的范
围、起止时间;
(2)协助、引导驻区部队、武警部队参加抢险救
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灾;
(3)协助、引导医疗救护、工程抢险、通信保障
等队伍赶赴现场;
(4)部署饮食供给、伤员转移、物资调运、内外
交通保障;
2、根据上级抗震救灾指挥部的要求和本应急预案
规定的职责,立即开展地震应急工作。
3、视情况请求教育局及其有关部门救援。
(二)较强地震灾害发生后的应急响应(三级)
较强地震灾害发生后,或临区地震波及,造成一定
的人员伤亡和较大的经济损失,我校迅速采取以下行
动:
1、迅速了解震情、灾情,并按规定报告区教育
局;
2、校防震减灾应急处置工作领导小组立即履行职
责,全面部署抗震救灾工作;
(1)报告震情、灾情;
(2)迅速投入人员抢救、医疗救护、工程抢险和
自救互救,最大限度地抢救压埋人员,减少人员伤亡;
(3)协助上级抗震救灾指挥部组织领导抗震救灾
工作。
(三)重大、特别重大地震灾害的应急响应(二
级、一级)
重大、特别重大地震灾害发生后,或临区发生特别
重大地震,波及影响我区,造成较多或重大人员伤亡和
重大或特大的经济损失,我校迅速采取以下行动:
1、紧急组织力量,立即投入抢救压埋人员,开展
医疗救助,尽最大力量减少人员伤亡;
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2、立即启动校防震减灾应急处置工作领导小组职
责程序,在上级抗震救灾指挥部的统一领导下全力进行
抗震救灾工作。
八、其他事项
(一)其他地震事件处置
强有感地震应急:我区发生4.5-5.0级 强有感地震
灾害后,根据区政府决定,立即启动地震应急预案,开
展地震应急工作。
一般有感地震应急:当区内发生小于4.5级的有感
地震并可能产生较大社会影响时,根据教育局的决定积
极做好社会稳定工作。
(二)本预案适用发布地震临震预报后或发生地震
灾害后的应急响应。
(三)本预案由校长督促检查落实并负责解释。
(四)本预案发布之日起实行。