六年级优秀作文：剪纸

写精美的剪纸的六年级作文500字六篇剪纸——我国的民间传统手工艺术，剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱，我被那红色深深地吸引。

这里给大家分享一些关于精美的剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!写精美的剪纸的六年级作文1暑假里，我在表姐家住了几个星期。

在那儿，我跟表姐学会了剪纸花。

想起来，还真有意思呢!我表姐的纸花剪得可好呢!形状各异：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有椭圆形的……样子不同：有荷花待放，有菊花盛开，有金鸡报晓，还有嫦娥奔月，这一幅幅活龙活现的纸花，真让人爱不释手。

看到这些美丽的纸花，我的手痒痒的。

我对表姐说：“姐姐，你教我剪纸花吧!”姐姐看我真心想学，就爽快地答应我了。

表姐现教我裁一张正方形的薄纸，再对角地将纸折三次，然后就开始用剪刀剪了。

起初，我做得还蛮顺利，后来，因为我剪口太长了，一下子就把旁边的花纹剪断了。

纸花没剪成，我急得快哭出来了，愁眉苦脸的望着表姐。

“没有失败，哪来成功。

来，再试一次!”表姐微笑着对我说。

我点点头。

在表姐的鼓励下，我又裁了一张纸，心想：这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。

我重新学表姐的做法，先剪外形，再剪中间的花纹。

我用剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀，生怕把它又剪断了。

我剪好了，小心翼翼地把纸花打开，“啊，多么美丽的纸花!”虽然我剪的没表姐那么好，但我学会了剪纸花。

后来，我又剪了各式各样的纸花，而且没有重复的。

写精美的剪纸的六年级作文2去年暑假，我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识，艺术周里，我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢，同学们都羡慕得不行。

不过，那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。

现在，寒假开始了，我一定要继续像妈妈学习剪纸，争取自己剪一幅完整的作品。

万事开头难，一开始，我剪的东西就丑态百出，苹果凹凸不平，妈妈说，如果苹果都长这样，估计没人敢吃，怕扎嘴。

再看叶子，该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，叶片上的叶脉根本无法表现出来，真是果不像果，叶不像叶。

剪纸让生活更美好作文600字六年级【篇1】剪纸让生活更美好作文600字六年级剪纸，这一古老而又充满活力的民间艺术，如同一条历史的长河，穿越时光的隧道，流淌在我们中华民族的文化血脉中。

每当拿起剪刀，在纸面上剪刻出各种花纹，我仿佛能感受到那传承千年的匠心与智慧，它们让我的生活变得更加美好。

剪纸不仅仅是一种技艺，更是一种情感的寄托。

每一张剪纸作品都蕴含着作者的心血和情感，它们或喜庆、或祥和、或寓意深远。

每当我看到那些精美的剪纸作品，心中总会涌起一股莫名的感动，仿佛被那些线条和色彩带入了一个五彩斑斓的世界。

剪纸的魅力还在于它的群众基础。

无论是北方的粗犷豪放，还是南方的细腻婉约，剪纸都能巧妙地融入当地的文化特色，成为民俗活动中不可或缺的一部分。

春节期间，家家户户都会贴上精美的窗花，寓意着吉祥如意、幸福安康。

而那些窗花，正是剪纸艺人用心灵和手艺创作出来的杰作。

剪纸还能培养人的耐心和专注力。

在剪纸的过程中，我们需要小心翼翼地剪刻每一个细节，稍有不慎就可能导致前功尽弃。

正是这种对细节的极致追求，让我们在剪纸的过程中学会了耐心和专注，也让我们更加珍惜每一份来之不易的成果。

如今，随着科技的飞速发展，许多传统的民间艺术正逐渐淡出人们的视野。

然而，剪纸却以其独特的魅力和深厚的文化底蕴，依然在我们的生活中占据着重要的地位。

它不仅装点了我们的生活空间，更丰富了我们的精神世界，让我们的生活变得更加多姿多彩。

总之，剪纸是一种充满智慧和情感的民间艺术。

它用简单的纸和剪刀，创造出了一个个绚丽多彩的世界，让我们的生活变得更加美好。

我们应该珍惜并传承这份宝贵的文化遗产，让剪纸的魅力永远绽放在我们的生活中。

【篇2】剪纸让生活更美好作文600字六年级剪纸，这一古老而又充满活力的艺术形式，以其独特的魅力，为我们的生活带来了别样的色彩。

它不仅是一种技艺，更是一种文化的传承和情感的寄托。

剪纸的历史悠久，流传至今，已经成为了中国传统文化的重要组成部分。

剪纸作文（35篇）剪纸作文篇1今日下午我和妈妈在家玩剪纸的嬉戏，妈妈说咱们竞赛吧，看谁剪得好。

我剪了一个正方形的小人，妈妈剪了一只小鸭子。

妈妈说；不行，剪得不好，咱们从新开头剪，我剪了一个我最拿手的双喜字，妈妈剪了一个我也不知道是什么东西的东西，妈妈哈哈笑着说，我剪得是四不像。

剪纸可真有意思啊。

剪纸作文篇2今日，我早早的写完了作业，弟弟就让我和他一起剪纸做披萨，做了好多，我们又一起把他卖给姐姐。

剪纸真好玩啊！剪纸作文篇3早上，我跟妈妈出去洗照片，路过古子城，看到剪纸陈设馆，就进去看看。

啊！里面的剪纸真多啊！有各种样子的福娃，有各种样子的寿字，还有十二生肖。

大的小的，挂满了全部房间。

我看到两位姐姐在刻纸，还有一位一班级的小伴侣在剪窗花o 我也拿起剪刀剪起来。

刚开头剪的一般，后来好多了，学会了剪五角星，六角星，还学会了剪花朵，还剪出了一对刺猬。

已经是中午了，妈妈催我回家，催了很久我才走。

其实心里还是不想走。

剪纸作文篇4在年会的民俗一条街上，有位卖剪纸的徐爷爷，他一共剪了365匹马的剪纸。

我从里面挑了一张心想事成，两张马年有福。

徐爷爷顺手拿起一小张红纸，两三下就剪出了一匹美丽的小马。

我比着徐爷爷剪的样子画下来，自己也剪了一匹。

剪纸作文篇5今日数学老师布置了一项作业，剪四个小人手拉手。

我回家讨论了很久都没有讨论出来，我妈妈上网一查百度就找到了。

第一次我只剪出来了两个小人手拉手，其次次我和妈妈又画错了。

于是我和妈妈又看了一遍剪纸的步骤，最终我和妈妈剪出了一组完好的四个小人手拉手。

妈妈说：“我们剪得还不够美丽，由于我们剪的小人头大身子小。

”我和妈妈又剪出了最终一组，当然，这一次更加美丽。

剪纸作文篇6这个星期，我收集了很多中国传统的资料，有剪纸。

剪纸是民间工艺中独具特色的一族。

让人们看了艳羡不已，忍不住要赞扬。

它表达出人们的心灵手巧和聪慧的才智才能，我也想剪一幅精致的图画送给我的好伴侣，和国外的小伴侣。

让我们中国剪纸也带个他们美好和欢乐。

非遗剪纸作文《我与非遗剪纸的奇妙缘分》嘿，你知道非遗剪纸不？那可老有趣了呢！我第一次接触剪纸，那完全是个意外。

有一天我在奶奶家乱翻，想找点好玩的东西。

在一个旧旧的抽屉里，我发现了一堆红红绿绿的纸，还有一把看起来有点年头的小剪刀。

当时我就好奇呀，这是干啥用的呢？我拿着这些东西去问奶奶，奶奶笑眯了眼，说：“这可是好东西，这是用来剪纸的。

”我眼睛一下子就亮了，剪纸？听起来就很带劲。

奶奶就坐在那把老藤椅上，开始给我表演剪纸。

我就蹲在奶奶旁边，眼睛一眨不眨地盯着看。

奶奶先拿起一张红色的纸，那纸的颜色红得特别正，就像过年贴的春联那种红。

她把纸对折了一下，然后用手轻轻地抚平，就好像在抚摸一个小宝贝似的。

接着，奶奶拿起小剪刀，那剪刀在奶奶手里就像有了生命一样。

奶奶开始剪了，她剪得特别慢，每一下都很稳。

我看到剪刀的刃口一点点地咬进纸里，发出那种轻微的“咔嚓咔嚓”声，就像小老鼠在偷偷啃东西似的。

奶奶的手在纸上灵活地转动着，有时候向左扭一下，有时候向右拐个弯。

我心里就琢磨，奶奶这是在剪啥呢？过了好一会儿，奶奶把纸展开，哇塞！一只活灵活现的小蝴蝶就出现在眼前了。

那蝴蝶的翅膀上还有细细的花纹呢，就像真的蝴蝶翅膀上的脉络一样。

我兴奋得不得了，吵着要奶奶教我。

奶奶就手把手地教我。

我学着奶奶的样子，先把纸对折。

可是我这手啊，就像个不听话的小怪物，怎么都折不好。

不是这边歪了，就是那边多出来一块。

我有点着急，奶奶就笑着说：“别急，慢慢来，就像你系鞋带一样，要耐心。

”我深吸一口气，又试了几次，终于把纸折好了。

然后我拿起剪刀，想要剪出一个小花的形状。

我这剪刀刚碰到纸，心里就有点发慌，生怕剪坏了。

我小心翼翼地剪着，那速度慢得像蜗牛爬。

奶奶在旁边看着我，时不时地指点一下，说这里要剪个弧线，那里要剪个尖儿。

我剪啊剪，眼睛都不敢乱眨，就盯着那剪刀和纸。

最后我把纸展开一看，哎呀，我剪的这哪是小花呀，简直就是个四不像。

花瓣大小不一样，而且有的地方还被我剪破了。

中国剪纸优秀作文六年级500字六篇我们中国有着悠久的文化历史，其传统文化更是举不胜举，例如：有喜气的中国结，有远近闻名的书法，有精美绝伦的剪纸……这里给大家分享一些关于中国剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!中国剪纸优秀作文六年级1在我生日那天，奶奶送我一幅剪纸作品，剪纸上，是一个小女孩在蒙古包里读书，让我联想到这样一个故事。

蒙古包里，一切都那么平常，稍有破损的书柜，矮矮的小桌，以及羊毛织的地毯，而外面，太阳还没升上来，草上挂着露珠。

当山边露出一丝闪烁的红光，一滴雨滴，落到牵头花上，接着一滴、又一滴，天空下起了毛毛雨，雨中有隐隐约约的读书声。

“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，那读书声如同风吹过树梢，如鱼击碎河境，掺杂在雨中，错乱而有序，激情而平缓，宛如夏天的雨声淅淅，又宛如春天的花苞绽放。

小桌的旁边，留有一杯未喝完的奶茶。

这便是她的早饭，蒙古人好奶食，又不喜早上吃肉，所以早餐也极简。

但每天早晨，这朗朗读书声震撼着整个草原。

小桌旁，还有一样东西—那就是一本书。

每天的早晨，像今天一样，被雨淋湿又被太阳晒干，不知晒黄了多少书页。

那皱巴巴的，硬邦邦的一页页，不知被打开、关上，再打开、再关上多少次了。

读书声依旧不停，仿佛在等待太阳的召唤，天已放晴了，虽没日光，却带一丝神秘，虽没阳光，却有着一丝烛光。

这书声，永不困倦。

这书声，永不停止，一切看起来那么平常，又那么特殊，时间，在这一刻停止，只有书声依旧。

也不知过了多久，书声嘎然而止，红色的太阳迎着风，冉冉升起……我看着这幅剪纸，看入了迷，直到妈妈叫我，我才回过神来。

这，是一幅剪纸。

中国剪纸优秀作文六年级2在我家的相册里，保留着一张照片，上面有一个小男孩怀里抱着一张大奖状。

每当我看到它，学剪纸那一幕幕难忘的镜头就浮现在眼前，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。

我在学剪纸的过程中，就尝遍了这些滋味。

苦暑假来临了，爸爸带我参加了剪纸培训班学习剪纸。

因为是初学，所以老师就教我们练习剪小兔子。

描写《剪纸》作文6篇中国传统剪纸主题作文中华传统文化丰富多彩，但我最感兴趣的是剪纸。

舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花，非常漂亮，我很羡慕，于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。

那天，舅妈拿出两把剪刀和两张白纸，要教我剪一个“喜”字。

舅妈让我把纸对折，再写上半个“喜”字，然后慢慢地剪下来。

一开始，我怎么剪都剪不好看，在舅妈的帮助下，我终于剪出了一个大的“喜”字，我喜出望外。

舅妈不但会剪“喜”字，还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”……个个栩栩如生，让人爱不释手。

妈妈还特意让我上网查找了一些有关剪纸的资料。

原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今的，已有上千年的历史了，是一种历史悠久的民间艺术。

有些人，还能把一张张普普通通的纸，剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等，真是太神奇了。

剪纸不仅丰富了我的课余生活，还训练了我的动手能力，更发挥了我的想象力，设计出一张张美丽的剪纸。

有关剪纸的作文400字在我们期待已久的秋游中，我和我的组员开始了岭南印象园中寻找剪纸。

我在一个小卖部门前找到了一个漂亮的龙剪纸，那个龙剪纸雕刻精美，栩栩如生，我和我的组员都惊呆了，我急忙拿出相机，朝这个龙剪纸猛拍了几张完美的照片。

我们又在一家店里找到了许多精美的剪纸，有的是龙凤成翔，只见一只美丽的凤凰在翩翩起舞，只见一只帅气的龙在与凤凰在跳舞。

有的是刻着一帆风顺的字样的剪纸，字刻的非常精细，还刻了许多花纹，还有的是双龙戏珠，把翔龙玩珠子的调皮的样子刻了出来，所有的剪纸都非常精美。

我拿着一张剪纸久久不舍得放开，觉得很漂亮，我又很喜欢，我只好买下了这张精美的剪纸。

随后，我们又在岭南印象园中的剪纸艺术馆中找到了剪纸文化：剪纸是中国民间流行的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。

所谓剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。

每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。

《关于剪纸的作文》关于剪纸的作文（1）：中国的传统文化剪纸中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。

有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，可是最值得一提的就是民间艺术剪纸了。

剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。

剪纸的资料包含着浓浓的生活气息。

鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。

这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。

每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些福、喜、寿等贴在窗户上，门上来表示庆贺。

剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。

就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。

十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。

太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。

我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化交流的桥梁。

关于剪纸的作文（2）：艺术瑰宝同学们，你们明白什么是剪纸吗？剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢！它具有很多年的历史了。

一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟能够创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品，真使人叹为观止。

看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸，我的思维不由不得飞向幻想的王国从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪颖，又活泼可爱。

而且她还有着无穷无尽的智慧。

并在当地成为了一位有名的小老师呢！她经常帮忙一些穷苦的人们。

在整个村里人的心中，她就是上帝派来的天使。

可是天使总是会招惹恶魔的。

这不，住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人十分受村里人的爱戴。

哇！她可受不了。

嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈，她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。

就在这天晚上，知识回到家中，在花儿的簇拥下在书桌上看书。

正当知识看得入神时，门突然被小妖踢开了，她抓起知识就走。

剪纸的作文范例六年级5篇剪纸是一门流传已久的艺术.唐代李商隐有诗云〝镂金作胜传荆俗,翦彩为人起晋风〞,〝翦彩〞起源于晋国的风俗,也就是今天我们所说的〝剪纸〞.一起来看看关于剪纸的作文六年级,欢迎大家查阅!剪纸的范文1提起剪纸,我脑海中就浮现出一幅幅用大红色纸剪成的图案,上面有着活灵活现的动物,形态各异的儿童,甚是喜庆.这个寒假,我有幸来到湖南省图书馆亲眼目睹一幅幅剪纸佳作的诞生.一张桌子前围坐着几位全神贯注的老艺术家,目不转睛的盯着手中的红纸,左手顺着刀势摆弄纸张,右手则挥动剪刀在纸上留下一道道痕迹.不久,一副精美的作品在众人惊讶的神情中徐徐展开.一只顶着鲜艳鸡冠的公鸡,威风凛凛地站在山崖边引吭高鸣.那公鸡就像活了一般,我仿佛听见耳畔传来一声嘹亮的鸡鸣.旁边一位头发花白,约莫七旬的老爷爷周围围了一群人,我也好奇地凑过去瞧瞧.〝天啊.〞我心中暗叹.这位老爷爷使用的工具竟然不是剪刀,而是一把小刀.只见他用小刀从厚厚的一叠纸上用力划下去,沿着事先画好的线条缓慢横移.尽管身后人声嘈杂,老爷爷丝毫不为所动,专注地盯着手中的小刀,眼神随着小刀移动.一圈刻完,他刀尖一顿,手腕一转,镂空就完整地被刀尖挑了出来,竟然没有一点〝藕断丝连〞.众人啧啧称奇.圆形的剪纸中央有着一只昂首挺胸的大公鸡,周围勾勒着各样的花纹,上下左右各有套圆的〝平安是福〞字.整个画面浑然一体,真是一幅奇作呀.看着老艺术家们在一旁大显神威,我也有些按耐不住,来到一旁的体验区迫不及待地动起手来.先在纸上画好了图案,我立马抓起了一把剪刀就开始创作.〝哇.〞远处的人群发出一声惊叹.〝哎?什么事?〞我心中一动.右手突然一抖,花朵的花瓣就被我剪掉了一半.〝唉,真可惜.〞我看着残缺的花瓣,好不遗憾.我的目光蓦地飘到了端坐在另一张桌子的老艺术家们那,看着他们专注的眼神,和额头上隐隐的汗珠,我仿佛明白了什么.剪纸是一门需要静下心来创作的艺术.图案的走势,从哪里开始剪,怎样能剪出最柔和的线条,这都要我们细细思考.一旦下刀,便只能沿着线条剪,不能为一丝外物所干扰,沉着冷静.尤其在遇到难剪处,更需细心,排除万难,否则一刀剪错,便是永远的遗憾.在生活中又何尝不是这样.人生路上处处都要细心,即使遇到困难也要冷静,沉着思考对策,才会在路上走得顺利,走得更远.从图书馆回来,我也获得了一张剪纸作品,就是那位用小刀刻出来的作品.这不仅是一幅精致的艺术作品,还将成为鞭策我的一张艺术作品.它激励着我一丝不苟地做好每一件事.相信剪纸这门古老的艺术一定会在华夏大陆上发扬光大,成为中华文化中一颗耀眼的明珠,博大精深的中华传统文化将受到越来越多人的喜爱与赞美.剪纸的范文2中国有古老的传统文化,剪纸.刺绣.糖画等等,这些都是我国有名的民间工艺,它们美丽.有趣.精细,令人叹为观止.今天,我就向大家来介绍一幅美丽的剪纸——跳舞的小姑娘.这个小姑娘名叫云舞,她十分喜爱跳舞.你看,身段轻盈.舞姿曼妙的她正在缤纷的花海中翩翩起舞呢!走近一看,只见她略施粉黛,头上戴着美丽的头饰,大大的眼睛仿佛会说话,高挺的鼻梁下是一张红红的樱桃小嘴.皮肤细腻得可谓是吹弹可破.云舞身着一身素色长裙,显得格外清秀可人.她轻轻舞动着纤长的双手,随着音乐扭动着如同杨柳一般柔软的纤纤细腰,身下的长长的裙摆随着动作的起伏不断翻飞.仔细一看,云舞的头上还顶着三个小碗呢!可是,她的动作丝毫没有影响到那几个小碗,头上的小碗纹丝不动,宛如下了木桩一般,深深地扎在头顶.她轻柔地唱着动听的歌谣,唇齿一张一合之间,竟令人仿佛身临其境.花团锦簇.轻歌曼舞.伊人浅笑,想想便也是醉了.闻着花的清香,听着歌的空灵,看着舞的优美,此情此景令人啧啧赞叹.这幅剪纸背后还流传着一个故事呢!很久以前,有一户大户人家家里有一位女子叫云舞,她美丽动人.能歌善舞.云舞的母亲年轻时也和云舞一样漂亮,可是她年纪大了,不能再跳舞了,她非常希望自己的女儿能舞出像云朵一般轻盈的舞蹈,所以取名为云舞,可是云舞小时候非常调皮,不愿好好学舞,后来,母亲的身体越来越差了,最终与世长辞.云舞在最后一刻觉悟了,她从此以后决定苦练舞蹈,她春暖花开练,烈日当空练,秋高气爽练,数九隆冬练,最终,云舞成功了,完成了母亲的遗愿.从此以后,云舞每年都在母亲最喜欢的地方——桃花谷,舞一曲名叫〝流年〞的的舞蹈,来纪念自己的母亲.这就是中国著名的剪纸,是不是很有趣呢?其实,每一幅剪纸都很有趣,你发现了吗?剪纸的范文3剪纸是中国民间艺术瑰宝之一.在这册语文书中,我看到了一幅黑色的剪纸,内容是这样的,一个穿着蒙古服装的小男孩吃力的拉着两头倔强的骆驼,这幅画使我张开了想象的翅膀,飞向神秘的剪纸王国.在遥远的大草原上,有这样一个孩子,他叫阿布,他的奶奶得了重病,可是家里很穷,没钱给奶奶看病,阿布只能把心爱的两头骆驼牵到集市上去卖掉,这天一大早,天阴沉沉的,阿布牵着两头骆驼出去了,但刚走几步,这两头骆驼的脚上好像钉上了钉子一样,不约而同的停了下来,阿布使出吃奶的力气也拉不走它们.阿布含着眼泪,无奈的对两头骆驼说:〝奶奶病了,没钱给她看病,所以只能牺牲你们俩了,换点儿钱好给奶奶看病,你们就乖乖的跟我走吧!〞于是他摘了一朵美丽的,香气扑鼻的花,去引骆驼跟自己走,花的香气引来了小鸟和蝴蝶,忽然白骆驼一口把花含在了嘴里,神奇的事情发生了,那花在骆驼的口中竟然变成了一枝金花,白骆驼把金花叼给阿布,黑骆驼居然说话了!〝你真是个好孩子,这朵金花算是我们报答你的!快去用它救你奶奶的命吧!〞阿布这才意识到这一切是真的,他接过金花,谢过两头神奇的骆驼之后,一路狂奔,向集市跑去,请来了最好的医生,治好了奶奶的病,从此,男孩阿布和他的家人,还有那两头神奇的骆驼,过上了幸福的生活.每当看到这幅剪纸,我总会想到这样一个道理:〝当你遇到困难时,千万不要被困难打倒,要勇敢的面对,要乐观,相信幸福正在前面向你招手呢!〞剪纸的范文4剪纸艺术是中华民族传统的民间工艺,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏.那些朴素.可爱,生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力.〝一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸〞在剪纸高人手里翻来折去,不一会儿,就变成了美丽的图形.我见过很多好看的剪纸造型,但最令我难忘的是一张叫〝连年有余〞的剪纸作品.剪纸上有一位穿着兜肚的胖娃娃,怀里抱着一条又大又肥的鲤鱼,娃娃的脸上充满了幸福的笑容.旁边的荷花也在一旁幸福的绽放着.每当我看到这幅剪纸作品时,我的脑海中就会浮现这样一个传说:在一个寒冷的冬天,天上的一位神仙,来到人间查看民情.它化作一位穿着破破烂烂的衣服的老人,在冰冷的雪地上行走.他来到一个偏僻的村庄,每敲开一家人的门都会对房主说:〝我能进去吃些东西吗?〞但得到的却是〝哐啷〞的关门声.因为村里人都很小气,他们不愿意把自己的食物分给别人.神仙来到村里的最后一位人家,上前敲了敲门,开门的是一对老夫妻,神仙对他说:〝我已经好久没有吃饭了,能给……〞话还没说完,两位老人就把神仙拉进屋里,而且把家里唯一一只鹅杀了,给眼前这位素不相识的老人做吃的.那只鹅也是这位人家里唯一的食物了.神仙被感动了,在老人家门上写了四个大字〝连年有余〞.神仙走后,老人们的儿子回来了,怀里还抱着一条大鱼,老人问:〝孩子,这鱼是哪来的?〞儿子说:〝这是从路上捡来的.〞从此,这位人家年年都会有一条大鱼.你看,中国的剪纸博大精深吧!每张剪纸背后都会有一个令人想不到的故事.剪纸的范文5中国的传统文化博大精深,源远流长.今天,我来为大家介绍一下剪纸吧.剪纸的图案来源于生活,包含着浓浓的生活气息.鱼虫鸟兽.花草树木.小桥风景,这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪刀下的一幅幅图案.每逢过年过节或是喜事临门,人们都剪一些福字.喜字等来表示庆贺.剪纸展示的图案惟妙惟肖,栩栩如生.先来看看这张《仙女下凡》,四位仙女神态各异.舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈柔滑的丝带,正随风轻轻摆动.再看这张《松鼠摘葡萄》,只见松鼠摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着大葡萄,生怕它们被其他小动物抢走了.剪纸中还有有趣的民间故事呢.瞧,小老鼠们抬着大花轿,新郎得意扬扬,大花猫在一旁羡慕得不得了.这幅剪纸讲的就是老鼠娶亲的故事.鼠爸爸想给女儿找一个好女婿.鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒.最后,小老鼠娶到了一位老鼠新娘.多么精美的剪纸啊,真让人爱不释手.剪纸的作文六年级。

剪纸先再接着然后最后的作文剪纸先再接着然后最后的作文「篇一」今天，我和爸爸去“艺术创想”学习了剪纸。

老师先给我们讲了剪纸的来历和发展。

原来，古人是在石头上刻画时发现了剪纸的奥妙。

从此以后，“民间剪纸”就诞生了。

到了唐代，剪纸处于大发展时期，“诗圣”杜甫就吟出了“暖水濯我足，剪纸招我魂”的诗句。

可见以剪纸招魂的风俗当时就已经流传民间。

到了宋代，造纸业成熟，纸品名目繁多，剪纸得到了普及。

到了明清时期，剪纸的手工艺术走向了成熟，并真正定型，剪纸艺术鼎盛起来。

经过千千万万剪纸艺人的努力，剪纸成了一门中国的传统民间艺术，历史悠久，风格独特，深受国内外人士的喜爱。

开始剪纸了，看着老师的剪纸，一开始我认为剪纸特别简单，只要会折、会画、会剪就OK了。

我仔细地折出了花的一个瓣，认真的画出了花的花纹和结构，开始小心翼翼的剪出花纹和结构。

我把大体的结构剪出后，望着小巧玲珑的花纹，特别忐忑，因为它们是那么的小，那么的缺少美感。

我都没有勇气下剪刀了。

正在这时，老师走过我的身边。

她看了看我的作品，鼓励我说：“没关系，慢慢来，大胆剪，你把剪刀侧到小右方再剪。

”于是，在老师的鼓励下，我开始剪了。

不一会，在我的手上，飞起了一只栩栩如生的蝴蝶。

它像活了一样，仿佛正在鲜花丛中飞舞。

成功了，成功了！我高兴地蹦了起来。

看着手中展翅欲飞的蝴蝶，徐徐开放的花儿，我特别的自豪：这毕竟是我亲自剪出来的啊！真是功夫不负有心人啊！传统文化真是博大精深啊！我们一定要好好地学习它、继承它，把它发扬光大！剪纸先再接着然后最后的作文「篇二」中国的传统文化博大精深，几千年文化的精髓体现在我们身边的点点滴滴上。

当我看到那栩栩如生的剪纸作品时，我不禁感叹，中国的传统文化真的不是一朝一夕就能形成的。

“今天，我们要完成一幅剪纸作品。

”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。

剪纸作文范例六年级6篇剪纸作文六年级1在我家有一个剪纸高手,那就是我的奶奶.你只要看一眼我家,就发现窗户上有兔子.老黄牛.小猫.小狗的剪纸,不仅好看,而且栩栩如生.惟妙惟肖.有一天,我心血来潮地对剪纸发生了兴趣,便求着奶奶教我学剪纸.奶奶就爽快地答应了.奶奶说先做给我看,再照着她剪一次.奶奶先拿了一把我们家中最普通的剪刀,再用我们学习用的普普通通的一张彩纸,只见奶奶一手一把剪刀,一手一张纸,剪刀在纸上飞舞.一会儿奶奶把纸展开一看,啊!一个漂亮的小女孩出现了,头上还顶着几只碗,原来是一个正在玩杂技的小演员.我真是对奶奶佩服的五体投地.接着我就迫不及叫奶奶教我,我小心翼翼地剪着,可还是在拐弯抹角的地方失手剪坏了,我就发脾气地说:〝奶奶,这太难了,不剪了.〞可奶奶说:〝你即然要学就要坚持,否则永远也学不会,这么容易的话还算我们国家的艺术吗?〞我听了惭愧不已.赶紧再拿起剪刀跟奶奶认真地剪起来.经过半天的努力我终于把一副象样的剪纸给剪好了.奶奶看了夸我真聪明,又有耐心.不知什么时候妈妈在我们的背后插进来说:〝他呀,如果学习也能象现在有耐心,能坚持的话,成绩肯定在班中名列前茅了.〞我们三个人便哈哈大笑起来.瞧,一把剪刀一张纸,我奶奶就创造出了一副副形象生动,内容丰富的艺术品.这不愧是我们中国最独特的艺术——剪纸!剪纸作文六年级2翻开书本第83页,上面的剪纸都非常精美,其中,最让我影响深刻的是那副蓝色的剪纸作品……剪纸的样子大致是这样的:在一个小屋子里面,有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书.她身着蒙古服装,一双闪闪发亮的大眼睛.她的前面有一张小方桌,桌子上摆着一本书,小姑娘正认认真真地品这本书的内容呢!窗外,两只白蝴蝶飞了过来,轻轻地站立在了窗台上,出神的望着小姑娘读书.屋子外面,牵牛花张开了小嘴,吸吮着清晨的露水.我展开了想象,它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事……从前,在大草原的蒙古部落上,有一个专门研究植物种植的子部落,一位叫萨仁的美丽小姑娘,从小就非常有这方面的天赋,而她的父母也从小培养她,可是在一次部落战争中,萨仁的父亲被抓去当兵了,过了不久就传来了他阵亡的噩耗.而萨仁的母亲由于每天干活的辛劳和丈夫死去的打击,天天以泪洗面,也在一年后去世了.萨仁就跟着奶奶生活,日子过的很艰难.虽然生活艰辛,但萨仁却从未对学习失去希望,上不起学,买不起书,她就向学习植物种植的邻居家的孩子借书自学,每天都会在蒙古包里学上一整天.功夫不负有心人,经过长时间的学习,她对植物种植非常熟练了,并取得巨大成功.在此同时,她也在蒙古包周围种上许多牵牛花,那是父母最喜欢的花,来思念不父母……到这里故事就结束了.剪纸,是中华名族的民间技艺,也是我们中国人的骄傲,它的栩栩如生是我惊叹不已!剪纸作文六年级3最近,外婆从山西旅游回来,给我带回来了一册_生肖的剪纸.我一打开,就被那精美的剪纸作品深深地吸引了!第一幅是机灵可爱的子鼠.画面上是慈祥的老鼠妈妈和可爱的老鼠宝宝借着朦胧的月光坐在葡萄架下讲故事,乖小的老鼠宝宝正抬着自己尖尖的下巴.竖起小耳朵,津津有味地听着好听的故事呢!我想:它妈妈讲的故事一定非常好听吧!就连天上的月亮和云彩都静静地听鼠妈妈讲故事呢!接下来我喜欢的就是卯兔了.小兔子的菜园里一定种了许多的胡萝卜吧.瞧,它已经拔得满头大汗了,还在〝嘿哟〞〝嘿哟〞的拔呢,旁边的小蜻蜓急得赶紧来帮它的忙!再下面就是我的生肖辰龙了.那条栩栩如生的龙身上的鳞片被剪得细细的.密密的,非常均匀,非常精致!就连龙爪的爪尖都十分完整生动.正在戏珠的龙那游动的触须神气地样子仿佛在告诉我:〝我玩得开心极了!〞剪纸是我国一种民间传统工艺.只需要一把剪刀和几张纸就能把人们想表达的,喜爱的美好事物或心愿表现出来.而且还是相当不错的装饰品,过年过节窗上的〝窗花〞也是其中的一种.剪纸相当受欢迎,还有相当大的原因是它能传达人们的祝福和期盼!听妈妈说现在剪纸艺术遗产已经被国务院批准为第一批国家级非物质文化遗产!以后我想多多去练习剪纸,争取也剪出好的作品来!剪纸作文六年级4星期五,老师布置了一份特殊的作业,学习剪纸.我一听头就大了.小时候虽然已经跟爷爷学过了,可想起来唯一能想到的就是一张剪纸在天边飘过的影子,更别说剪出来了,可偏偏老师还要求把自己的一幅作品带到学校去,怎么办呢?星期五回到家作业就被扔到了一边,看了会电视,很早就睡觉了.星期六一天写完除剪纸之外的所有作业,剩下时间用来看书.直到星期日的晚上,我还是没到剪纸.〝车到山前必有路.〞挺害人的.我一边望着面前桌上的纸和剪刀一筹莫展一边这样想.现在〝车到山前〞的我想要找一条路,找起来真麻烦.老妈似乎看出我很为难,就走过来拿起一张草稿纸刷刷几下一只憨态可掬的小狗便横空出世了,我的嘴巴一下变成了一个鸭蛋:〝天哪,老妈,你怎么剪的?就这么简单?〞〝恩.〞你可别拿我的去摸冲你的哦.〝好的.〞有了老妈的模本,我信心十足地拿起了剪刀,轮廓到是好剪,可里边细小的花纹就难了,一不小心,哎,小狗一条前腿掉了,这还能行吗?没本法,半天功夫报废了.只好重新剪了.重新剪的还没有剪完轮廓,老妈又凑来看了.〝啊?你才剪了这么点?〞我只好把报废的那张给她看,没想到她噗嗤一声笑了出来,我这下蒙了.她还真是幸灾乐祸,可没有想到她笑完了对我说:〝你干嘛非得把小狗身上的花纹剪下来呢?简单一点也可以嘛.〞我这才恍然大悟,很快剪完了.通过这次剪纸.我真正了解了什么叫〝车到山前必有路.〞剪纸作文六年级5从小,我的奶奶就教我剪纸.那时,我惊讶于奶奶一张彩纸的变化多端,自己也有许多精致的作品,但现在因为坚持不了而放弃了这门手艺.今天,又看到了一副剪纸作品,心里激动万分.我细细端详这幅剪纸作品:一个维吾尔族少女跳着欢快的舞蹈,美丽的脸庞不时洋溢着愉悦的微笑,令人惊讶的是,乌黑的发辫上顶着三只白瓷碗,我不由得想象起来:一个富裕的小村子里,有一个勇敢善良的姑娘,名叫喜马拉雅.有一年,这个小村子遭遇了雪灾.等雪化之后,发现村子里的房屋全都变成了茅草屋,家畜之类的也全都死了.喜马拉雅得知是雪怪搞的鬼之后,就去找雪怪,请求他把村子变回原来的样子.在她寻找雪怪的路上,经历过许多困难,嶙峋难走的山路,把她的双脚磨上了茧.但喜马拉雅并没有退缩,她找到了雪怪,恳求他把村子变回原样,贪婪的雪怪答应了喜马拉雅,但条件是喜马拉雅必须呆在他的身边.喜马拉雅答应了,于是雪怪给了她三碗神水,并且让她半个时辰内回来,让她把神水洒向村子各处,否则她就会变成一座雪山.喜马拉雅捧着三碗神水,飞快奔回了村子,把神水细细地撒向村子各处.屋子变回了原来的样子,家畜复活了,庄稼地里,麦子.高粱都长了出来.喜马拉雅姑娘高兴极了,把三只碗放到头上,跳起了舞,可是,她忘了时间,半个时辰到了,她变成了一座雪山,那就是喜马拉雅山.我从想象的世界中飞了出来,决定拿起剪刀,用笨拙的双手,再去剪出那一个个想象的世界.剪纸作文六年级6外婆剪好了剪纸,我抢过来一看,原来是一个小女孩在安安静静的看书.我问外婆:〝这个小女孩是谁啊?〞外婆开玩笑说:〝是我的好孙女啊!〞看着剪纸我不知不觉睡着了.日有所思,夜有所梦,我梦到了那个小孩.她叫丹丹,一点也不爱学习,是个淘气包.一天,只听〝砰〞的一声,刘婶婶家的窗户又被丹丹打碎了,但门口却没有一个人,原来丹丹早就逃跑了.一回到家,爸爸就指责她说〝你怎么回事?天天都有人来向我报告丹丹今天闯什么祸了,明天又犯什么错!〞可丹丹听了却总是不以为然.爸爸又说:〝没事就多读书让自己的视野开阔,读书还能让心情平静下来,而且这样小伙伴会与你玩的开心.〞可丹丹左耳进右耳出根本没听进去.她继续调皮下去,时间久了小伙伴离她而去,村里人见她就说她淘气鬼,丹丹觉得好孤独啊,这时她想起了爸爸说的话.从那以后,她再也不没事乱跑闯祸了,经常利用空余时间认真地看书,争分夺秒地看书,她看书的时候仿佛听不到外面的声音,只沉浸在书的海洋中.后来丹丹发现了书的奥妙,每天读书,时间久了丹丹成了村子里最聪明的人,大家也回到之前的样子————村民对丹丹改变了看法,好朋友们也回到她的身边.梦醒之后,我仿佛也明白了一些……剪纸作文六年级精选6篇。