九年级数学实际问题与一元二次方程应用举例
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九年级数学一元二次方程实际应用大家好!今天咱们来聊聊一个看似有点神秘的数学概念——一元二次方程。
不过别担心,咱们不是要搞什么复杂的公式,而是要看看这些方程是怎么在我们生活中派上用场的。
你可能会问,这玩意儿跟咱们的日常生活有什么关系呢?其实,关系大着呢!一起来瞧瞧吧!1. 一元二次方程的基础知识首先,咱们得了解一下什么是一元二次方程。
简单来说,一元二次方程就是形如( ax^2 + bx + c = 0 ) 的方程,其中 ( a )、( b )、和 ( c ) 是常数,( x ) 是我们要找的变量。
听起来有点儿抽象?别急,我们用实际的例子来解释一下。
1.1. 生活中的例子举个简单的例子吧。
如果你家有一个小花园,你想种一排花。
假设你种的花每行需要的空间是固定的,而且你还希望每行的花之间有一定的间隔。
假设花间距是2米,而你想要种6排花。
你想知道需要多长的空间?这时候,一元二次方程就可以帮你计算出这个长度了。
1.2. 小故事比如说,小明决定在他家花园里种花。
他量了一下花园的长度和宽度,然后想要把花园分成几个小区域,每个区域种一种花。
经过一番计算,他发现这个问题可以用一元二次方程来解决。
经过几次试错和计算,小明终于找到了一种合适的种植方案,这样既美观又实用。
2. 一元二次方程在实际生活中的应用一元二次方程不仅仅是在数学课上出现,它们其实在很多实际问题中都能找到身影。
下面我们来看几个实际应用的例子。
2.1. 解决问题想象一下,你有一个游泳池,你想在池子里放一个大的浮排。
如果浮排的面积是固定的,你又想知道池子里最大能放多大的浮排。
这里的“浮排面积”就是我们的一元二次方程中的一个参数,通过计算,你就能得到浮排的最大尺寸了。
2.2. 购物打折还有一个常见的应用场景,就是购物打折。
比如说,你要买一件原价200元的衣服,现在商店搞了一个“买一送一”的活动,但你只想买一件。
假设你能用一元二次方程计算打折后的实际花费,那么你就能准确知道自己能省多少钱。
2021年九年级数学中考复习——方程专题:一元二次方程实际应用(二)1.某商场销售一款消毒用湿巾,这款消毒用湿巾的成本价为每包6元,当销售单价定为10元时,每天可售出80包,根据市场行情,现决定降价销售,市场调研反映:销售单价每降低0.5元,则每天可多售出20包,为使每天这种消毒湿巾的利润达到360元,商场应把这种消毒湿巾降价多少元?12.某商场某型号的计算机2018年销售量为2880台,2020年受疫情影响,年销售量下降为2000台,求销售量的年平均下降率.若每件商品降价2元,则平均每天盈利多少元?(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天的盈利为320元?5.深圳市某商场销售某女款上衣,刚上市时每件可盈利100元,销售一段时间后开始滞销,经过连续两次降价后,每件盈利为81元,平均每天可售出20件.(1)求平均每次降价的百分率;(2)为扩大销售量,尽快减少库存,在“双十一”期间该商场决定再次采取适当的降价措施,经调查发现,一件女款上衣每降价1元,每天可多售出2件.若商场每天要盈利2940元,每件应降价多少元?6.为满足市场需求,某工厂决定从2月份起扩大产能,其中2020年1~4月份的产量统计如图所示.求从2月份到4月份的月平均增长率.7.某旅游园区对团队入园购票规定:如团队人数不超过a人,那么这个团队需交200元入园费;若团队人数超过a人,则这个团队除了需交200元入园费外,超过部分游客还要按每人元交入园费.下表是两个旅游团队人数和入园缴费情况:旅游团队名称团队人数(人)入园费用(元)旅游团队180350旅游团队245200根据表格的数据,求某旅游园区对团队入园购票规定的a人是多少?8.某商家将进货单价40元的商品按50元出售,能卖出500件,已知这种商品每涨价0.4元,就会少销售4件.商家为了赚得8000元的利润,每件售价应定为多少?9.如图,要设计一个长为15cm,宽为10cm的矩形图案,其中有两横两竖彩条,横竖彩条的宽度之比为5:4,若使所有彩条所占面积是原来矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度?10.某汽车4S店销售某种型号的汽车,每辆进货价为15万元,该店经过一段时间的调研发现:当销售价为25万元时,平均每周能售出8辆,而当销售价每降低1万元时,平均每周能多售出2辆.该4S店要想平均每周的销售利润为96万元,并且使成本尽可能的低,则每辆汽车的定价应为多少万元?参考答案1.解:设这种消毒湿巾降价x元,依题意得:(10﹣x﹣6)(80+×20)=360.解得x1=x2=1.答:商场应把这种消毒湿巾降价1元.2.解:设销售量的年平均下降率为x,依题意可列:2880(1﹣x)2=2000,解得:x1≈0.2=20%.x2≈1.8(舍去).答:销售量的年平均下降率为20%.3.解:设围成的矩形场地一边长为xm,则相邻的另一边长为(20﹣x)m,依题意得:x(20﹣x)=75,整理得:x2﹣20x+75=0,解得:x1=5,x2=15,当x=5时,20﹣x=15;当x=15时,20﹣x=5.∴能围成一个面积为75m2的矩形场地,矩形场地相邻的两边长度分别为15m和5m.不能围成一个面积为101m2的矩形场地,理由如下:设围成的矩形场地一边长为ym,则相邻的另一边长为(20﹣y)m,依题意得:y(20﹣y)=101,整理得:y2﹣20y+101=0,∵△=(﹣20)2﹣4×1×101=﹣4<0,∴不能围成一个面积为101m2的矩形场地.4.解:(1)根据销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件,可得若降价2元,则平均每天可多售出2×2=4(件),即平均每天销售数量12+4=16(件),利润为:18×16=288.(2)设每件商品降价x元时,该商品每天的销售利润为320元,由题意得:(20﹣x)(12+2x)=320,整理得:x2﹣14x+40=0,∴(x﹣4)(x﹣10)=0,∴x1=4,x2=10,∵每件盈利不少于15元,∴x2=10应舍去.答:每件商品降价4元时,该商品每天的销售利润为320元.5.解:(1)设每次下降的百分率为a,根据题意,得:100(1﹣a)2=81,解得:a=1.9(舍)或a=0.1=10%,答:每次下降的百分率为10%;(2)设每件应降价x元,根据题意,得(81﹣x)(20+2x)=2940,解得:x1=60,x2=11,∵尽快减少库存,∴x=60,答:若商场每天要盈利2940元,每件应降价60元.6.解:设2月份到4月份的月平均增长率为x,根据题意可得方程:150(1+x)2=384,解方程,得x1=0.6,x2=﹣2.6(不合题意,舍去).答:从2月份到4月份的月平均增长率为60%.7.解:由旅游团队2得:a≥45,由旅游团队1得:(80﹣a)+200=350,解得:a1=50,a2=30(不合题意,舍去),答:某旅游园区对团队入园购票规定的a人是50人.8.解:设售价应定为x元/个,则每个的销售利润为(x﹣40)元,能卖出500﹣×4=(1000﹣10x)件,依题意,得:(x﹣40)(1000﹣10x)=8000,整理得:x2﹣140x+4800=0,解得:x1=60,x2=80.答:售价应定为60元/个或80元/个.9.解:设每个横彩条的宽度为5xcm,则每个竖彩条的宽度为4xcm,依题意得:(15﹣2×5x)(10﹣2×4x)=15×10×(1﹣),整理得:8x2﹣22x+5=0,解得:x1=,x2=,当x=时,10﹣2×4x=﹣10<0,不合题意,舍去;当x=时,10﹣2×4x=8>0,符合题意,∴5x=,4x=1.答:每个横彩条的宽度为cm,每个竖彩条的宽度为1cm.10.解:设每辆汽车的定价应为x元,则每辆的销售利润为(x﹣15)万元,平均每周的销售量为8+2(25﹣x)=(58﹣2x)辆,依题意得:(x﹣15)(58﹣2x)=96,整理得:x2﹣44x+483=0,解得:x1=21,x2=23.又∵为使成本尽可能的低,∴x=23.答:每辆汽车的定价应为23万元.。
一元二次方程的应用案例与实例解析一元二次方程是数学中重要的概念之一,它可以用来描述许多实际生活中的问题。
在这篇文章中,我们将通过几个应用案例和实例来解析一元二次方程的具体应用。
案例一:物体自由落体运动首先,考虑一个物体自由落体的情况。
当一个物体从高处自由落下时,其高度与时间的关系可以用一元二次方程来表示。
设物体自由落下的高度为h,时间为t,重力加速度为g,则有如下公式:h = -1/2gt²实例一:当一个物体从建筑物的顶部自由落下,经过3秒钟时,其下降的高度是多少?代入t = 3秒到方程中,可得:h = -1/2 × 9.8 × 3²h = -1/2 × 9.8 × 9h = -44.1米因此,当一个物体从建筑物的顶部自由落下,经过3秒钟时,其下降的高度为44.1米。
案例二:汽车行驶其次,考虑一辆汽车行驶的情况。
当一辆汽车在匀速行驶时,其行驶距离与时间的关系可以用一元二次方程来表示。
设汽车的行驶距离为d,时间为t,速度为v,则有如下公式:d = vt实例二:一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶了2小时后,汽车的行驶距离是多少?代入v = 60公里/小时,t = 2小时到方程中,可得:d = 60 × 2d = 120公里因此,一辆以每小时60公里的速度行驶的汽车,在行驶了2小时后,其行驶距离为120公里。
案例三:面积求解最后,考虑一个与图形面积相关的问题。
当给定一个图形的边长或者半径时,可以用一元二次方程来计算该图形的面积。
实例三:一个正方形的边长为x,则其面积为x²平方单位。
实例四:一个圆的半径为r,则其面积为πr²平方单位。
通过这些实例,我们可以看到一元二次方程在描述物体运动、汽车行驶以及图形面积等方面的广泛应用。
这些应用案例不仅帮助我们理解一元二次方程的概念,还能将数学与实际生活相结合,更好地应用数学知识解决实际问题。
北师大版九年级数学上一元二次方程与实际应用题带答案一元二次方程的应用(带答案)满分100,测试时间45分钟一、选择题(每小题6分,共30分)1.若两个连续整数的积是56,则它们的和为()A.11B.15C.-15D.±152.某服装店原计划按每套200元的价格销售一批保暖内衣,但上市后销量不佳,为减少库存积压,两次连续降价打折处理,最后价格调整为每套128元.若两次降价折扣率相同,则每次降价的百分率为()A.8%B.18%C.20%D.25%3.商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台.为了促销,商场决定采取适当的降价措施,调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台,商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元,同时又要使消费者得到更多实惠,每台冰箱应降价()A.100元B.200元C.300元D.400元3.某旅行社为鼓励市民组团去天水湾风景区旅游,推出了如下收费标准:(1)如果人数不超过25人,人均旅游费用为1000元;(2)如果人数超过25人,每增加1人,人均旅游费用降低20元,但人均旅游费用不得低于700元某单位组织员工去天水湾风景区旅游,共支付旅游费用27000元,该单位去天水湾风景区旅游的共有()A.45人B.30 人C.45人或30人D.以上都不对5.如图2所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,点P,Q同时由A,B 两点出发,分别沿AC,BC方向向C点匀速运动,其速度均为2m/s,若△PCQ的面积是△ABC面积的一半,则运动时间为()B.9s D.10s6.有一人患流感,经过两轮传染后共有81人患了流感,则每轮传染中平均一人传染了_____________人7.一辆新车购买价为20万元,第一年使用后折旧20%,以后该车的年折旧率有所变化,但它在第二、三年的年折旧率相同.若第三年年末这辆车折旧后价值为11.56万元,则第二、三年的年折旧率为______________8.已知线段AB的长为2,以AB为边在AB的下方作正方形ACDB.取AB边上一点E,以AE为边在AB的上方作正方形AENM.过E作EF⊥CD,垂足为F点,如图3所示若正方形AENM与四边形EFDB的面积相等,则AE的长为________________________三、解答题(共52分)9.(12分)将一条长为40cm的铁丝剪成两段,并以每段铁丝的长度为周长做成两个正方形. (1)要使这两个正方形的面积之和等于52cm2,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?(2)两个正方形的面积之和可能等于48cm2吗?若可能,求出两段铁丝的长度;若不可能,请说明理由.10.(12分)现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.某快递公司,今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为4万件和4.84万件.现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;(2)如果平均每人每月最多可投递快递0.4万件,那么该公司现有10名快递投递业务员,能否完成今年6月份的快递投递任务?如果不能,那么至少需要增加几名业务员?11.(14分)某淘宝网店销售台灯,成本为每个30元销售大数据分析表明:当每个台灯售价为40元时,平均每月售出600个;若售价每上涨1元,则其月销售量就减少20个;若售价每下降1元,则其月销售量就增加200个(1)若售价上涨x元(x>0),则每月能售出个台灯;(2)为迎接“双十一”,该网店决定降价促销,在库存为1210个台灯的情况下,预计月获利恰好为8400元,求每个台灯的售价;(3)在库存为1000个台灯的情况下,预计月获利恰好为8000元,直接写出每个台灯的售价12.(14分)如图4所示,△ABC中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=8 cm.(1)点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C 以2cm/s的速度移动,若一点到达终点,则另一点也随之停止运动.如果P,Q分别从A,B同时出发,那么线段PQ能否将△ABC分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能,说明理由(2)若P点沿射线AB方向从A点出发以1cm/s的速度移动,点Q沿射线CB方向从C点出发以2cm/s的速度移动,P,Q同时出发,几秒时△PBQ的面积为1cm2?答案1. D2. C3.B4.B5.A6.87.15%58.19.解:(1)两段铁丝的长度分别为16cm和24cm(2)不能10.解:(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x,根据题意,得4(1+x)2=4.84,解得x=0.1,x2=-2.1(不合题意,舍去).答:该快递公司投递总件数的月平均增长率为10%,(2)今年6月份的快递投通任务是4.84×(110%)=5.324(万件),而10名投递业务员能完成的快递投递任务是0.4×10=4(万件),4万件<5.324万0件,该公司现有的10名投递业务员不能完成今年6月份的快递投3÷递任务.平均每人每月最多可投递0.4万件,∵需要增加业务员(5.324-4)÷0.4=3.31(名),即至少需要增加4名业务员11.解:(1)(600-20x)(2)设每个台灯降价x元.根据题意,得(40一x30)(200x+600)=8400,解得x1=3,x2=4.当x=3时,40-3=37,3×200+600=1200,1200<1210;当ェ=4时,40-4=36,4×200+600=1400,1400>1210,不合题意,舍去.答:每个台灯的售价为37元.(3)每个台灯的售价为38元或50元.12.解:(1)线段PQ不能将△ABC分成面积相等的两部分.(2)(5-2)s、5s或(5+2)s。