精选人教版三年级数学下册第2单元第10课时运用估算解决问题教案

学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去 388元，每套演出服大约多少钱？
回顾与反思
388÷4≈100（元） 400
4套演出服的价钱接 近400元，每套大约 100元是合理的。
答：每套演出服大约100元。
还可以怎样估？自己试着算一算。
四、课堂小结
三位数除以一位数的估算方法：先把被除数 看成比较接近的整十、整百或几百几十数；再用 整十数、整百数或几百几十数去除以一位数，口 算得出结果。
不需要求准确钱数，就 可以用26估7元算接求近结2果7。0元。
267÷3≈100（元） 300
267÷3≈90（元） 270
因为267元接近270元，用 三九二十七的口诀就可以 得到结果，算起来很简单。
两位同学的解答合 理吗？为什么？
我每认天为的都住是宿合费理比的9。0元因多为还不是需要 算比出9准0元确少的？钱比数8，0元他呢们？都用估算 的方法，很快求出了结果，而且 算法很简单；虽然他们的结果不 一样，但与准确值差距都不大。
想一想什么数与除数相乘最 接近被除数，商就是几。
二、探索新知
8
从图中大，家你还知有道什了么 哪些信不息明，白要的解吗决？ 什么问题？
住宿3天一共花了 267元，求每天的 住宿费是多少。
每天的住宿费大约是多少钱？ 题 中 的 “ 大 约 ” 是什么意思？
谁能给大家解释一 求每天下的“住大宿约费”大的约意思？ 是多少钱，应该怎样 理解呢？ 我认为求大约多少钱，就是 不用算出准确的钱数。
第 2 单元 除数是一位数的除法
第 10 课时 解决问题（1）
一、复习导入
（一）口算下面各题
640÷8＝80 60÷3＝20
4200÷6＝700

每天的住宿费＝总钱数÷住的天数
可以用除法来解答：
267÷3
知识讲解
267÷3≈ 90（元）
267÷3≈ 100（元） 267÷3≈ 90（元）
看作300
看作270
应该怎样计算 结果呢？
更接近 答：每天的住宿费大约是90元。
知识讲解
两种解答都合理吗？为什么？ 都是合理的
①不需要算出准确的钱数，用估算的方法；
估算。
答：这些花大约可Biblioteka 扎40束。练习巩固 每件T恤衫大约多少钱？ 148≈150 148÷3≈50（元）
答：每件T恤衫大约50元。
知识总结 三位数除以一位数的估算方法:
01
估算三位数除一位数时,除数不变,把被除数看成 是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。
02
在估算的过程中,可利用乘、除法关系或借助乘 法口诀来进行估算。
课后作业
课后练习
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老大徒伤悲。天行健，君子以自强 不息不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在耐心，特别 是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习 惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。任何成就都是 刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。天才就 是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先，立学以读书为本。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒，学习的对头 是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。学问多深也别满 足，过失多小也别忽略。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。发奋识遍天下字，立 志读尽人间书。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、聪明出于勤奋，天才在于积累。顽强的毅力可 以征服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。业精于勤， 荒于嬉；行成于思，毁于随。我们要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。骄傲来自浅薄，狂妄出于 无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但 不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情 去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的 人，才算得上真正拥有你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但 不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的 才是长久的，真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和 胆识比有一门知识更强劲。有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这 样才能迎刃而解。你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获 得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人 不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！感动往往发生在一刹那间：一 个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合 适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你 希望辉煌，那么你须脚不停步。宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。要改 造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增， 失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学 习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己； 虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步 才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富， 而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识， 这样才能有效保护自己。梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会 满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在 于平淡。好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时 间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一 事无成。生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。世间的事 情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。 人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考， 有的只剩空白！1、他日若随凌云志，敢笑黄巢不丈夫。那些说我矮的人我会用刀割断您的腿。让您不会有我高天作棋盘星作子 谁人敢下没有一场战争是通过涌现出大批的为国捐躯的杂种而 获得胜利的，唯一一条通向胜利的途径便是如果你觉得自己很牛自信人生两百年，会当击水三千里。为别人改变自己最划不来。到头来你会发觉委屈太大。而且，别人对你的牺牲不一定欣赏， 这又何苦我们要一直相信，世界还有光明，就算没有，我们就是光明。 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。三十岁以前，不要怕，三十岁以后，不要悔！回首昨天，就像一曲刚刚响完的曲子，听 过响过，不复存在了。繁华历尽，方知平凡是真；回首沧桑，只想平淡如水。路还长，被猖狂，说不定明日谁不谁辉煌要摧毁我 ? 对不起 . 命运还没有这项资格 .在人生征途中有许多弯路小 路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。星星之火，可以燎原。今日的执著，会造成明日的后悔。你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。美丽的维纳斯 雕像是一件艺术品，代表着缺陷之美，那么有韵味纯洁，让人陶醉。在我们实际生活中，我们往往追求一种完美，极其苛刻，使自己陷入困境，压得喘不过气来。任何的完美都是相对的，这 个世界上根本就没有真正意义上的绝对完美！给我一个支点，我就能撬起整个地球；人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的 珍惜。设使国家无有孤，不只当有几人称帝，几人称王！人生本身就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的 是执着。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 我自横刀向天笑！天下弃我又如何！我弃天下又如何！

用估算的方法 解决问题
一、新课导入
2
二、探究新知
小红一家出来游玩，3天的住宿费是267元，他们每 天的住宿费大约是多少钱？
不需要算出准确的钱数，算出接近的 数就可以了。
3
小红一家出来游玩，3天的住宿费是267元，他们每 天的住宿费大约是多少钱？
第一种：267÷3 ≈ 100（元）每天的住宿费大约是100元。
（2）前两种是往大了估，而第三种是往小了估。 第三种：251÷6 ≈ 80（元）每天的住宿费大约是80元。
（3）第（二2种40往）大估了3，约等于90更接近准确值，更合理一些。
5
每天的住宿费比90元多还是比90 元少？
比90元少，因为每天90元3天要270元， 所以比90元少。
6
今天一共摘了182个菠萝，每箱装8个。一共有18个纸箱， 够装吗？
9
三、巩固练习
1．下面的算式的结果比较接几十？ 78÷4 ≈ 20 361÷5 ≈ 70 178÷6 ≈ 30 98÷9 ≈ 10 470÷8 ≈ 60 500÷7 ≈ 70
10
2．一堆桃子有255个，分别装在4个筐里，平均每筐 大约装几个？
255÷4 ≈ 60（个）
（240）
答:平均每筐大约装60个。
“够装”是什么意思？
7
182÷8 = 22（箱）……6（个） 22+1=23（箱） 23箱＞18箱，所以18个纸箱不够装。 8×18 = 144（个） 144个＜182个 所以18个箱子不够装。 182÷8 ≈ 20（箱） 20箱＞18箱，18个箱子肯定不够装。
（160）
8
多少个纸箱才能装下？
23个。
（300）
第二种：267÷3 ≈ 90（元）每天的住宿费大约是90元。

课后作业
课后练习
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
原因： ②很快求出结果，而且算法很简单；
③虽然结果不一样，但与准确值差距都不大。
知识讲解 每天的住宿费比90元还是比90元少？比 80元呢？
90×3=270 270＞267
所以每天的住宿费比90元少。
80×3=240 240＜267
所以每天的住宿费比80元多。
练习巩固
连一连。
308÷3≈ 395÷5≈
每天的住宿费＝总钱数÷住的天数
可以用除法来解答：
267÷3
知识讲解
267÷3≈ 90（元）
267÷3≈ 100（元） 267÷3≈ 90（元）
看作300
看作270
应该怎样计算 结果呢？
更接近 答：每天的住宿费大约是90元。
知识讲解
两种解答都合理吗？为什么？ 都是合理的
①不需要算出准确的钱数，用估算的方法；
知识讲解
例 小元。每天的住宿费大约是 多少元？
“大约”是什么意思？
求大约多少钱，不用 算出准确的钱数，但也与 准确的钱数比较接近。

15×40=600（元） 1250+600=1850（元）
综合算式：25×50+15×40=1850（元） 答：三（一）班学生制作校服共花了1850元。
小裁缝送来了9箱水果，其中6箱苹果， 每箱40个，还有3箱桔子，每箱60个。 如果你想将这些水果全部分给60位同 学，怎么分才公平呢？
6×40=240（个） 240÷60=4（个）
3×60=180（个） 180÷60=3（个）
每行10人
每行10人
8行 每行10人
每行10人
8行 8行 8行
男生校服
男生有多少人？
三（一）班 学生制作 校服共花
了多少钱？
花了多少钱？
25人
25×50=1250（元） 男生校服多少钱一套？
50元/套
女生校服 花了多少钱？
女生有多少人？
15人
1250+600=1850（元）
女生校服多少钱一套？
15×40=600（元）
40元/套
解：25×50=1250（元）
人教新课标三年级数学下册
解决问题的策略
3个方队一共有多少人?
8行 每行10人
学校给每位同学买了一双手套，请问 学校买手套共花了多少钱？
手套价格：5元/双 数量：480双
（我校共有12个班，每班有40位学生）
50元/套 40பைடு நூலகம்/套
三（一）班有男生25人女生15人， 三（一）班学生制作校服共花了多少钱？

答：海龟的寿命大约是青蛙的20倍。
情境导入
新知探究
巩固练习
课堂小结
更多互动练习见“课 堂训练”下的随堂小测、 达标检测等，助您大数据 分析！
情境导入
新知探究
巩固练习
课堂小结
情境导入
新知探究
巩固练习
课堂小结
课堂小结：
1.在解决生活中的实际问题时，有时候不需要得到准确 的结果，我们可以选择估算的策略解决问题。估算的方法不
新知探究
巩固练习
课堂小结
回顾与反思
对比两种答案？哪一个更接 近准确结果？为什么？
每天的住宿费大于80元，小于90元 100（元） 267÷3≈ 267÷3≈90（元） 270
几百几十的数（整十数）
300
整百数
估算方法不同，结果也不同，说明用估算解决问
题的策略是多样的。但是通过比较我们发现将267估成
因为267元接近270元，用 三九二十七的口诀就可以 得到结果，算起来很简单。
情境导入
新知探究
巩固练习
课堂小结
回顾与反思
两位同学的解答合 理吗？为什么？
100（元） 267÷3≈ 300
整百数
267÷3≈90（元）
270
几百几十的数（整十数）
我认为都是合理的。 因为不需要算出准确的钱数，他们都 用估算的方法，都可以快速地解决问 题。
267÷3≈
情境导入
新知探究
巩固练习
课堂小结
分析与解答
应该怎样计算 为什么要把 267元估成270元 呢？把它估成 结果呢？ 260元行不行？ 为什么？280元呢？
不需要求准确钱数，就 267 元接近 270 元。 可以用估算求结果。