电气安装与维修大赛汇总

期中试题B一、选择（每小题2分，共60分）1．常见维修电工图的种类有：系统图和框图、电路图、( )。

（A）成套设备配线简图（B）设备简图（C）装置的内部连接简图（D）接线图2．同一电器的各元件在电路图和接线图中使用的图形符号、文字符号要（）。

（A）基本相同（B）基本不同（C）完全相同（D）没有要求3．电路图采用（）编号法，即对电路中的各个接点用字母或数字编号（A）电路（B）电压（C）数字（D）字母4．主电路的编号在电源开关的出线端按相序依次为（）。

（A）U，V，W （B）L1、L2、L3 （C）U11、V11、W11 （D）U1、V1、W15．HK系列开启式负荷开关可用于功率小于（）kW的电动机控制线路中。

（A）5．5 （B）7．5 （C）10 （D）136． DZ5-20型低压断路器中电磁脱扣器的作用是（）。

（A）过载保护（B）短路保护（C）欠压保护（D）失压保护7．熔断器的额定电流应（）所装熔体的额定电流。

（A）大于（B）大于或等于（C）小于（D）不大于8．按下负荷按钮时，（）。

（A）常开触头先闭合（B）常闭触头先断开（C）常开、常闭触头同时动作（D）常开、常闭触头动作顺序不一定9．交流接触器的铁心端面安装短路环的目的是（）。

（A）减少铁心振动（B）增大铁心磁通（C）减缓铁心冲击（D）减少铁磁损耗10．交流接触器操作频率过高，会导致（）过热。

（A）线圈（B）铁心（C）触头（D）短路环11．同一电器的各元件在电路图和接线图中使用的图形符号、文字符号要（）。

（A）基本相同（B）基本不同（C）完全相同（D）没有要求12．在控制板上安装组合开关、熔断器时，受电端子应装在控制板的（）。

（A）内侧（B）外侧（C）内侧或外侧（D）无要求13．具有过载保护的接触器自锁控制电路中，实现过载保护的电器是（）。

（A）熔断器（B）热继电器（C）接触器（D）电源开关14．改变三相异步电动机的旋转磁场方向就可以使电动机（）。

期末试题A一、判断（每小题1分，共23 分）( √ )1．串励直流电动机启动时，常用减小电枢电压的方法来限制启动电流。

( √ )2．直流电动机启动时，必须限制启动电流。

( √ )3．并励直流电动机的正反转控制可采用电枢反接法，即保持励磁磁场方向不变，改变电枢电流方向。

( × )4．直流电动机进行能耗制动时，必须将所有电源切断。

( √ ) 5．串励直流电动机的反接制动状态的获得，在位能负载时，可用转速反向的方法，也可用电枢直接反接的方法。

( √ )6．在小型串励直流电动机上，常采用改变励磁绕组的匝数或接线方式来实现调磁调速。

（√）7、车床车削螺纹是靠刀架移动和主轴转动（按固定比例）来完成的。

(√ )8、电动机的接地装置应经常检查，使之保持牢固可靠。

（）9、在操作CY6140型车床时，按下SB2，发现接触器KM1得电动作，但电动机M1不能启动，则故障原因可能是热继电器FR1动作后未复位。

（√）10、只有当Z3050摇臂钻床的摇臂完全松开后,活塞杆通过弹簧片才会压下位置开关SQ3，使摇臂上升或下降。

（√）11、Z3050摇臂钻床的摇臂升降电动机M2采用了按钮和接触器双重联锁正反转控制。

（√）12、Z3050型摇臂钻床冷却泵电动机M4不设短路、过载保护。

（√）13、对于X62W型万能铣床为了避免损坏刀具和机床，要求只要电动机M1、M2、M3有一台过载，三台电动机都必须停止运转。

（×）14、X62W型万能铣床主轴电动机的正反转是由主轴换向开关SA2控制的。

（×）15、X62W型万能铣床进给操作手柄被置定于某一方向后，电动机M3只能朝一个方向旋转，其传动链只能与一根丝杠搭合。

（√）16 、X62W型万能铣床圆工作台的回转运动是由进给电动机M3经传动机构驱动的。

（√）17、X62W型万能铣床冷却泵电动机M2转，故障出现在控制回路中。

（√）18、对电动机的选择，以合理选择电动机的额定功率最为重要。

电气安装与维修-教案一、教学目标本课程旨在培养学生电气安装与维修技能，使他们能够独立进行常见的电气设备的安装和维修工作。

具体目标包括：- 了解电路基本原理和基本元件的使用；- 掌握电气设备的安装和调试方法；- 研究故障排除和维修的基本技巧；- 培养良好的安全意识和工作惯。

二、教学内容1. 电路基本原理- 电流、电压、电阻的概念与关系；- 并联电路和串联电路的特点和计算；- 电路中的功率和能量的转换。

2. 电气设备安装与调试- 了解不同类型电气设备的基本结构和工作原理；- 掌握安装电气设备的基本步骤；- 研究调试电气设备的基本方法。

3. 故障排除与维修- 常见电气设备故障排除和维修方法；- 使用常规工具和测试仪器进行故障排查；- 研究维修记录的编写和管理。

4. 安全和职业道德- 研究电气设备安全操作规程；- 培养对职业道德的认识和遵守。

三、教学方法- 课堂讲解：通过讲解电路基本原理和电气设备的安装、调试、故障排除等知识点。

- 实验实践：组织学生参与实际的电气设备安装、调试和故障排除练。

- 案例分析：以真实的故障案例为背景，让学生进行分析和解决问题。

- 小组讨论：促进学生之间的互动和合作，提高解决问题的能力。

四、教学评价- 平时成绩：包括课堂表现、实验报告等。

- 期中考试：考察学生对电路基本原理和电气设备安装维修等方面知识的理解和掌握程度。

- 期末考试：综合考察学生在课程研究中所掌握的知识和技能。

五、教材和参考资料- 主教材：《电气安装与维修教程》- 参考资料：《电气设备安装与维修实用手册》、相关电气设备制造厂商的安装和维修手册。

六、教学进度安排七、教学资源准备- 电路实验设备和器材；- 相关电气设备供应商的样本设备；- 实验报告模板和教学课件。

以上是本课程《电气安装与维修-教案》的内容安排，希望能够帮助到您。

如有任何其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。

电气自动化设备安装与维修专业介绍引言概述：电气自动化设备安装与维修专业是一个涵盖电气、自动化、机械等多个领域知识的综合性专业。

随着科技的发展，自动化设备在各个行业中得到广泛应用，因此电气自动化设备安装与维修专业的需求也在不断增加。

本文将从专业的基本概念、专业知识体系、就业前景、专业技能要求和未来发展方向等方面进行介绍。

一、专业的基本概念1.1 电气自动化设备安装与维修专业是指通过系统的学习和实践，掌握电气、自动化控制、机械等相关知识，从事电气自动化设备的安装、调试和维护工作。

1.2 该专业培养学生具备独立分析和解决问题的能力，能够熟练操作各类电气自动化设备，并具备良好的团队合作精神。

1.3 学生在学习过程中将接触到电气原理、PLC编程、传感器应用、机电控制等方面的知识，为将来的工作奠定基础。

二、专业知识体系2.1 电气方面：学生将学习电路原理、电气设备安装与维护、电气工程技术等相关课程，掌握电气设备的安装、调试和维护技能。

2.2 自动化控制方面：学生将学习PLC编程、传感器应用、自动化系统设计等课程，掌握自动化设备的控制原理和调试技能。

2.3 机械方面：学生将学习机械原理、机械加工技术、机械设计等相关课程，了解电气自动化设备的机械结构和工作原理。

三、就业前景3.1 电气自动化设备安装与维修专业毕业生在电力、创造业、建造、交通等行业都有广阔的就业前景。

3.2 专业毕业生可从事电气工程师、自动化工程师、维修工程师等职业，薪资待遇较高。

3.3 随着智能创造的兴起，电气自动化设备安装与维修专业的就业前景将更加广阔。

四、专业技能要求4.1 具备良好的电气基础知识和动手能力，能够熟练操作各类电气设备。

4.2 具备自主学习和解决问题的能力，能够快速适应工作环境和新技术。

4.3 具备团队合作精神和沟通能力，能够与不同专业的人员进行有效的协作。

五、未来发展方向5.1 随着智能创造的发展，电气自动化设备安装与维修专业毕业生将更受欢迎。

.* 《照明线路安装与检修》 试题库

专 业 系： 电气自动化系 专业名称： 电气自动化设备安装与维修 专业代码： 0203-4 学制年限： 初中毕业生起点三年 .* 《照明线路安装与检修》试题库

一、填空题 1．国家新标准规定施工安全电压 V，绝对安全电压 V。 2. 现场临时施工用电，所有的电箱严格 的原则配置。分级分段保护功能，一般时按首级漏电保护器的定额漏电动作电流部小于二级漏电保护器的额定电流，选用的漏电保护器的额定漏电动作电流应部小于电器线路和设备正常泄漏电流量最大值的 倍。 3．在施工过程中，为确保人生安全，选择漏电保护开关额定漏电动作时间 的漏电开关。 4．施工用电管理，必须由取得 电工担任，必须严格按操作规程施工，无特殊原因及保护措施，不准 工作，正确使用个人 ；不得违章作业； 5．移动电箱的距离不应大于 M，做到一机一闸一保护。 6．灯头线截面不应小于：铜线 mm2；铝线 mm2。 7．灯架、灯具、金具的规格、型号、质量必须符合设计要求。导线连接必须 。 8．灯具检验方法：灯位应 、固定牢靠，杆上路灯的引线应拉紧。灯具清洁，成排安装排列 。 9．灯具基础测位应按设计坐标及标高测定坑位及坑深，钉好 ，撒好灰线。 .* 10．电杆起立后，调整好杆位，回填一步土，架上叉木，撤去吊钩及钢丝绳。然后，校整好杆身垂直度及横担方向 ，再回填土。回填土时应将土块打碎，每回填 mm应夯实一次，填到卡盘安装部位为止。最后，撤去缆风绳及叉木。 11．接地采用搭接焊时，其焊接长度如下： 镀锌扁钢不小于其宽度的 倍，三面施焊。 12．接地体的加工：根据设计要求的数量，材料规格进行加工，材料一般采用钢管和角钢切割，长度不应小于 m。 13、为了保障人身安全，避免发生触电事故，将电气设备在正常情况下不带电的金属部分与大地作电气连接，称为 。它主要应用在 的电力系统中。它的原理是利用 的作用。 14、在中性点不接地的380/220V低压系统中，一般要求保护接地电阻Rd小于等于 Ω。 15、大接地短路电流（其值大于500A）接地电阻一般不超过 Ω。 16、把电气设备平时不带电的外露可导电部分与电源中性线连接起来，称为 。它主要应用在 的电力系统中。 17、漏电断路器是一种高灵敏的控制电器，它与空气开关组装在一起，具有 、 、 、 等保护功能。 18、常用的屏护装置有 、 、 、 。 19、新标准下，我国交流电路三相线分别采用 、 和 颜色标示。 20、绝缘性能主要性能为 和 。 21、绝缘材料的耐热等级有 、 、 、 、 、 、 。 .* 22、不乱接 电线，电路熔断器切勿 用铜、铁丝代替。 23、 附近不放置易燃物品. 24、 照明时不离人，不要用 照明寻找物品。 25、发现 泄漏，要迅速关闭 门， 打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用 明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

电气装置项目技术文件一、竞赛内容电气装置项目竞赛内容参照现行《电气设备安装工国家职业标准》三级。

结合《维修电工国家职业标准》三级以及企业生产实际和院校教学实际制定，知识点高级别涵盖低级别要求。

本项目只进行操作技能比赛，不考理论。

本赛项为团体赛，每队2人。

每校限报1队，不得跨校组队。

技能竞赛以现场实际操作的方式进行，比赛用时4小时，包括设备调试和安装。

竞赛内容及要求如下：1.竞赛内容本竞赛项目只进行一个项目——电气设备安装；2.评分细则（1）评分标准操作技能评分标准参照《第45届世界技能大赛评分标准》制定。

评分标准以客观评分为主，符合标准得满分，不符合标准得零分，如果有部分得分的情况，会在评分标准分项中明确说明。

（2）配分及标准本项目评分标准分项配分见下表所示。

A．操作过程中的个人安全，设备通电前要求正确进行线路可靠性检测并提出通电申请。

B．按照模块所描述的功能列表进行评分，对模块进行测试、调试的过程进行评分。

C．尺寸和水平垂直通过比较图纸和实际安装结果进行评分。

定义如下：●水平：相对被检查的设备在水平线上位置。

●垂直：相对被检查的设备在垂直线上位置。

●所有的尺寸都必须依照特定的参考线（中心线）。

●电缆和管的尺寸是指向电缆或管的中心。

●线槽和设备的尺寸是指向图纸上所显示的线槽或设备的中心或者边缘。

允许误差标准D．设备和线路的安装主要参照以下几个方面的要求进行评分。

●材料和线路稳固、符合安全规定。

● PVC或金属管制作、安装符合规定：弯曲半径均匀无皱痕；安装时终端点和弯曲处之间、弯曲处和弯曲处之间、终端点和终端点之间至少安装一个管卡，且管卡间距均匀；如果任意弯曲处和终端点之间距离超过1m，那么每米就额外添加一个管卡。

●电缆和软管：如果需要固定软管，至少每300mm就要使用一个管卡，且管卡间距均匀。

●材料、电缆电线、管、线槽等无损坏。

●根据图纸正确使用材料与安装线路。

●根据制造商的说明组装和安装材料与线路。

维修电工五级操作技能鉴定试题汇总I.电气安装和线路敷设(动力、照明及控制电路的安装与配管)1.1.1动力电气线路敷设301、操作条件（1）线路敷设鉴定板一块（不小于1200mm×600mm）；（2）HH4-15型负荷开关（铁壳开关）一只；（3）G20电线钢管、弯头、BVR型塑料绝缘电线（1.5mm2）、Φ20金属蛇皮管及附件一套；（4）接线盒一个，骑马夹、木护圈、螺钉、绝缘胶带、穿线用钢丝等若干；（5）0.37kW三相异步电动机1台；（6）电工工具一套。

2、操作内容（1）按安装平面图选择合适的材料敷设安装，用铁壳开关直接控制三相电动机线路。

（2）按安装平面图在模拟板上进行钢管敷线安装，钢管固定应紧固、规范，走线合理，不能架空。

（3）电线管终端连接接线盒，电动机与接线盒之间用金属蛇皮管连接，金属蛇皮管长度不小于1.5m。

蛇皮管两端用螺母固定，不能松动，与接线盒连接处应用骑马夹固定在鉴定板上。

电动机外壳应接地，铁壳开关进线可通过断路器再用带插头的四芯橡皮线接到电源上。

（4）通电调试。

（5）画出用铁壳开关直接控制三相电动机电路的电气原理图。

3、操作要求（1）按要求进行安装连接，不要漏接或错接。

（2）安装完毕经考评员允许后进行通电试运行。

（3）安全生产，文明操作，未经允许擅自通电，造成设备损坏者该项目零分安装平面图：1.1.2室内照明线路导线敷设301、操作条件（1）线路敷设鉴定板一块（1200×600）；（2）HK2-10/2型开启式负荷开关（胶盖瓷底刀开关）一只；（3）BVV型塑料绝缘双芯护套电线（1mm2）若干米；（4）圆木台2个、拉线开关1个、螺旋式灯座1个、电线固定夹、木螺钉、1/2英寸圆钉、绝缘胶带等若干；（5）220V 40W螺旋式白炽灯1只；（6）电工工具一套。

2、操作内容（1）按安装平面图选择合适的材料敷设、安装用刀开关、拉线开关控制1只照明灯的线路；（2）在模拟板上按安装平面图确定照明线路的走向及灯座、开关的准确安装位置；（3）按安装平面图用双芯护套线进行明线安装；（4）通电调试；（5）画出用刀开关、拉线开关控制1只照明灯电路的电气原理图。

第1篇一、实训背景随着汽车工业的快速发展，汽车电气设备在汽车中的地位日益重要。

为了提高汽车维修人员的专业技能，培养具备实际操作能力的电气维修人才，我校组织开展了汽车设备电气维修实训。

本次实训旨在通过实际操作，让学生深入了解汽车电气系统的组成、工作原理以及常见故障的诊断与维修方法。

二、实训目的1. 熟悉汽车电气系统的基本组成和功能。

2. 掌握汽车电气设备的安装、调试和维修技术。

3. 培养学生分析问题、解决问题的能力。

4. 提高学生的实际操作技能和职业素养。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 汽车电气系统基础知识2. 电路原理图分析3. 电器元件识别与检测4. 电气设备的安装与调试5. 常见故障的诊断与维修6. 实际案例分析四、实训过程（一）汽车电气系统基础知识实训开始，首先由指导老师介绍了汽车电气系统的基本组成，包括电源系统、点火系统、照明与信号系统、仪表与报警系统等。

接着，讲解了各系统的工作原理和功能。

（二）电路原理图分析在掌握了汽车电气系统基础知识后，学生开始学习电路原理图分析。

通过分析电路原理图，学生能够了解电路的组成、工作原理以及各元件之间的连接关系。

（三）电器元件识别与检测在电器元件识别与检测环节，学生学习了如何识别各种电器元件，如继电器、传感器、开关等。

同时，掌握了使用万用表等工具检测电器元件性能的方法。

（四）电气设备的安装与调试在电气设备的安装与调试环节，学生学习了如何正确安装和调试汽车电气设备。

通过实际操作，学生掌握了电气设备的安装步骤和调试方法。

（五）常见故障的诊断与维修在常见故障的诊断与维修环节，学生学习了如何诊断和维修汽车电气系统中的常见故障。

通过分析故障现象，找出故障原因，并采取相应的维修措施。

（六）实际案例分析在实训的最后阶段，学生通过实际案例分析，进一步巩固了所学知识。

通过对典型案例的分析，学生学会了如何运用所学技能解决实际问题。

五、实训成果通过本次实训，学生取得了以下成果：1. 熟悉了汽车电气系统的基本组成和功能。

全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：XG-130赛项名称：现代电气控制系统安装与调试英语翻译：Modern electric control system installation anddebugging赛项组别：高职组赛项归属产业：现代装备制造业、工业自动化二、竞赛目的本赛项适应现代产业转型升级需求，覆盖电气自动化技术、机电一体化技术、工业网络技术、电气设备应用与维护、机电设备维修与管理、电机与电器、供用电技术、农村电气化技术等众多专业的专项技术和专业核心技术技能，通过竞赛引领教育与产业、学校与企业、课程设置与职业岗位的深度衔接，引领全国职业院校机电大类、自动化大类专业建设、实训基地建设、师资队伍的提升、课程教学的改革和优化，培养有精湛现代电气控制系统安装与调试的实践能力、创新能力的高端技能型专门人才。

通过此项比赛，考核选手电工基本技能、电机与电气控制、PLC 应用技术、电工测量与仪表调试、电力电子技术、交直流调速、组态控制技术、工业现场网络等核心技术技能，同时可考核参赛选手工作效率、质量意识、安全意识、节能环保意识和规范操作等职业素养。

三、竞赛内容竞赛时长：完成本赛项工作任务的规定时间为4小时。

竞赛内容的组成与比重：（1）控制系统电路设计（10%）参赛选手按工作任务书给定的现代电气控制系统的工作要求，计算选型设备参数，选择正确的元器件，设计、绘制现代电气控制系统中的部分电路的控制原理图、接线图、元件表等。

（2）控制系统电路布置、连接工艺与调试（20%）参赛选手按工作任务书给定的现代电气控制系统的施工图和你所设计绘制的电气原理图、接线图，安装选择的电器元件，完成现代电气控制系统的线路连接，并进行初步调试。

（3）工作单元独立功能完成情况（30%）参赛选手按任务书给定的现代电气控制系统的功能要求完成PLC 编程、触摸屏组态、网络通讯设置、驱动器参数设置等，能实现局部工作单元调试运行。