大班一日常规管理细则

幼儿园大班常规管理细则范文一、教室管理1. 班级卫生a. 每天清晨开学前，教师与幼儿一起清理教室，包括桌椅、黑板、玩具、墙面等。

b. 幼儿应养成随时保持教室整洁的好习惯，教师定期检查。

2. 老师带班a. 根据轮班制度，每天不同的老师负责管理大班。

b. 负责班级各项活动的安排和实施。

c. 负责制定和执行各项教育教学计划。

3. 班级规矩a. 要求幼儿遵守班级的规矩，如按时到校、听从老师指挥、不打架、不随意离开教室等。

b. 对违反规矩的幼儿，采取相应的教育措施。

二、安全管理1. 晨检a. 每天早晨到校的第一件事是进行晨检。

b. 值班教师负责进行晨检，记录幼儿体温、身体状况等，并与家长进行沟通。

2. 出行安全a. 保证幼儿出行时的安全。

每次出行前，要对幼儿逐一进行人数清点，确保没有幼儿走失。

b. 出行时要注意幼儿的交通安全，确保幼儿手牵手，行走在安全区域内。

3. 防范意外事故a. 教师要时刻关注幼儿的安全情况，做到观察细致，发现问题及时处理。

b. 加强对幼儿的安全教育，教授幼儿正确应对突发情况的方法。

三、行为规范1. 文明礼貌a. 教师要以身作则，示范正确的文明礼貌行为，引导幼儿学习。

b. 幼儿要养成说“谢谢”、“请问”等基本礼貌用语的习惯。

2. 饮食规范a. 幼儿用餐时要自觉排队，不吵闹、不推搡，不浪费食物。

b. 幼儿要保持自己的口袋和餐桌整洁。

四、卫生习惯1. 洗手规范a. 幼儿进教室、用餐、洗手间后，都需要规范的洗手流程，确保手部卫生。

b. 教师要经常进行手部卫生指导，保证幼儿正确洗手。

2. 勤洗脸勤换衣a. 教师要引导幼儿养成勤洗脸的习惯，特别是午睡后要洗脸。

b. 幼儿出汗多或脏了衣服要及时更换。

五、课堂规范1. 值日生制度a. 每天轮流选取一名幼儿担任值日生，负责课堂的物品整理、擦黑板等杂务。

b. 值日生要严格按照老师的安排和要求完成任务。

2. 课堂秩序a. 幼儿要遵守课堂纪律，不扰乱教学秩序，积极参与上课活动。

班级一日常规管理细则为了营造一个良好的学习环境，培养同学们良好的学习和生活习惯，促进班级的整体发展，特制定以下班级一日常规管理细则。

一、早读1、每天早上按时到校，不迟到、不早退。

迟到者需在教室门口向老师说明原因，经允许后方可进入教室。

2、进入教室后，迅速将书包、文具等整理好，开始早读。

3、早读时应保持安静，专心朗读课文、背诵单词或复习知识点，不得交头接耳、嬉笑打闹。

4、班干部应负责组织早读，维持秩序，如有同学不遵守纪律，应及时提醒。

二、上课1、上课前做好准备，将课本、文具等摆放整齐，等待老师上课。

2、上课铃响后，立即安静坐好，老师走进教室时，全体同学起立向老师问好。

3、上课时认真听讲，积极思考，踊跃发言。

遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情，如玩手机、看课外书、睡觉等。

4、回答问题要先举手，得到老师允许后再发言，发言时声音要响亮、清晰。

5、认真做好课堂笔记，如有疑问，应在课后及时向老师或同学请教。

6、遵守实验课、体育课等特殊课程的纪律和要求，爱护实验器材和体育器材。

三、课间休息1、课间休息时，应有序走出教室，到室外呼吸新鲜空气，进行适当的活动，但不得在走廊、楼梯上追逐打闹，大声喧哗。

2、爱护公共财物，不得损坏教室门窗、桌椅、黑板等设施。

3、保持教室和校园的环境卫生，不乱扔垃圾，见到垃圾应主动捡起。

4、文明如厕，便后及时冲水，保持厕所清洁。

四、眼保健操1、每天上午和下午的眼保健操时间，全体同学应认真做操，不得随意讲话、睁眼或做其他动作。

2、做操时要找准穴位，动作规范、用力适度，以达到保护眼睛的效果。

3、班干部应负责监督同学们的做操情况，如有不认真者，应及时提醒。

五、午餐1、排队前往食堂，不得插队、推挤，保持队伍整齐有序。

2、文明用餐，不挑食、不浪费食物，用餐后将餐具放回指定位置。

3、在食堂内要保持安静，不得大声喧哗，遵守食堂的各项规章制度。

六、午休1、午休时间应保持安静，不得在教室里大声喧哗或进行影响他人休息的活动。

幼儿园大班常规管理细则范本一、晨间常规管理1. 到园时间：每天早上家长将孩子送到幼儿园的时间为7:30-8:00。

家长应严格遵守到园时间，如有特殊情况，请提前联系幼儿园。

2. 到园签到：到园后，家长需将孩子带到班级门口，与班主任进行签到确认，确保孩子已安全到达幼儿园。

3. 晨间游戏：孩子进入幼儿园后，将参与晨间游戏活动，以促进体能发展和社交能力的培养。

4. 早餐时间：在游戏活动后，将为孩子提供早餐时间。

家长需提前告知孩子的饮食禁忌和特殊要求，确保孩子健康饮食。

5. 个人卫生：孩子在用餐前后，应自觉洗手，并养成良好的个人卫生习惯。

家长应与幼儿园共同培养孩子的卫生习惯。

二、上课常规管理1. 教室秩序：上课期间，教室内应保持安静、整洁的学习环境。

孩子需按教师的指示入座就坐，不得随意走动，严禁乱扔纸屑。

2. 注意听讲：在课堂上，孩子应保持安静，认真听讲，不得打闹或干扰他人学习。

教师将帮助孩子养成良好的学习习惯。

3. 举手发言：孩子在课堂上有问题或有自己的想法时，需先举手示意，等待教师发言的机会。

教师将鼓励孩子积极参与课堂互动。

4. 课间休息：每节课结束后，将给予孩子一定的课间休息时间，孩子需保持安静，不得大声喧哗或乱跑。

5. 教室纪律：孩子不得随意乱画乱涂，不得将教室内物品损坏或弄脏，应保持教室的整洁和秩序。

三、午睡常规管理1. 午睡准备：午睡前，孩子需要先上厕所、洗手，然后将书包放在指定位置，准备午睡。

2. 安全睡眠：午睡期间，孩子应躺在自己的床上安静午睡，不得玩耍或干扰他人。

教师将确保孩子的安全和健康。

3. 午睡时间：午睡时间为1小时，孩子应养成按时午睡的良好习惯，如有特殊情况需提前向家长或教师请假。

四、户外活动常规管理1. 出园准备：户外活动前，孩子需上厕所、洗手，穿好适合户外活动的衣服和鞋子，做好防护措施。

2. 集合注意：在户外活动时，孩子需集合在指定地点，听取教师的指示，不得离队或个别行动。

3. 安全出行：在出园期间，孩子需牵好手，与教师、助教或监护人一起出行，确保安全。

2024年学生一日常规管理细则一、早到校与早自习规范：1. 学生应于每日早上6:40至7:____期间到校，凡迟于7:00到达者，将视为迟到并记录。

2. 早自习时段为7:10至7:55，在此期间，学生需严格遵守以下行为规范：迅速提交各科作业，各小组组长负责督促并登记作业完成情况，随后由科代表统一送至教师办公室。

对于未交、赶交或抄袭作业者，将记录为未按时完成作业。

值日学生需按照值日表安排履行职责，确保在6:55前完成各自任务。

若因未完成或不合要求导致班级在学校检查中扣分，将记录为不主动承担劳动任务。

学生应按课表进行早读，保持声音洪亮、精神饱满。

如有背诵任务，应主动向组长接受检查，并由组长如实记录。

二、早操与升旗仪式要求：预备铃响后，学生需迅速到操场指定位置集合。

升旗时，应做到静、齐、快，保持庄重严肃的态度；做操时，需规范到位。

任何不遵守要求导致班级行动迟缓、队伍散乱或因做操质量问题扣分者，将记录为违反做操纪律。

三、课前、课堂与课间管理：学生应提前若干分钟清理并准备上课所需物品，保持教室安静，等待上课；值日生负责擦黑板并记录班级日志。

在课堂上，学生需严格遵守纪律，认真听讲，积极思考与发言。

凡被课任教师点名或学校值日教师发现违反纪律者，将记录为违反课堂纪律。

课间时间，学生应适度放松，保持教室秩序，严禁在教室内外、走道及楼梯间逗打嬉闹。

四、课间操与课间清洁安排：全体学生需在教室集合站队，由体育委员带领按学校规定次序和路线进场做操。

做完操后，需有序排队返回教室。

清洁值日学生需迅速打扫教室及清洁区，并及时清理垃圾筐内的垃圾。

五、中午到校与午自习规定：全体学生中午应在2:15至2:____期间到达教室。

有值日任务的学生必须于2:15前到校履行职责。

六、眼保健操执行标准：眼保健操音乐响起后，所有学生需迅速安静并认真完成眼保健操。

2024年学生一日常规管理细则（二）一、早到校与早自习管理规范：学生应于每日早晨6:40至7:____期间到校，任何晚于7:00到达者将被记录为迟到。

一、目的为了规范幼儿园一日工作流程，提高幼儿园教育教学质量，确保幼儿在园安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。

三、内容1. 早晨入园（1）幼儿入园时，家长需在规定时间内将幼儿送至幼儿园门口，并向值班教师出示幼儿接送卡。

（2）值班教师核对幼儿接送卡信息，确认无误后，允许幼儿进入园区。

（3）家长需在幼儿园门口保持安静，不得大声喧哗。

2. 早餐（1）早餐时间，幼儿在教师带领下排队取餐。

（2）幼儿在教师指导下，有序地坐在座位上，专心进餐。

（3）幼儿进餐时，保持桌面整洁，不浪费粮食。

3. 上午教学活动（1）教师提前备课，确保教学内容丰富、有趣。

（2）教学活动中，教师关注全体幼儿，确保每个幼儿都能参与到活动中。

（3）幼儿在活动过程中，遵守纪律，尊重他人。

4. 午餐（1）午餐时间，幼儿在教师指导下排队取餐。

（2）幼儿在教师指导下，有序地坐在座位上，专心进餐。

（3）幼儿进餐时，保持桌面整洁，不浪费粮食。

5. 午休（1）午休时间，幼儿在教师指导下，有序地进入午休室。

（2）幼儿在午休室安静入睡，不得大声喧哗。

（3）教师巡视午休室，确保幼儿安全。

6. 下午教学活动（1）教师提前备课，确保教学内容丰富、有趣。

（2）教学活动中，教师关注全体幼儿，确保每个幼儿都能参与到活动中。

（3）幼儿在活动过程中，遵守纪律，尊重他人。

7. 晚餐（1）晚餐时间，幼儿在教师指导下排队取餐。

（2）幼儿在教师指导下，有序地坐在座位上，专心进餐。

（3）幼儿进餐时，保持桌面整洁，不浪费粮食。

8. 放学（1）放学时间，教师组织幼儿排队，带领幼儿走出园区。

（2）家长需在规定时间内来园接幼儿，并向值班教师出示幼儿接送卡。

（3）值班教师核对幼儿接送卡信息，确认无误后，允许幼儿离园。

四、奖惩措施1. 对遵守本制度、表现良好的幼儿，给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度、表现不佳的幼儿，进行批评教育，必要时给予适当的惩罚。

3. 对严格执行本制度、为幼儿园教育教学工作做出突出贡献的教职工，给予表彰和奖励。

幼儿园大班常规管理细则模版一、安全管理1. 确保室内外环境的安全性，每日检查并清理危险物品。

2. 学生参加活动时，教师要提前做好风险评估，并采取相应的安全措施。

3. 组织火灾、地震等应急演练，学生要熟悉应对措施。

4. 强化家长的安全意识，与家长合作确保学生在校及回家的安全。

二、行为规范1. 教师要示范和传授良好的行为规范，如礼貌待人、尊重他人等。

2. 学生要注意自己的言行举止，遵守规则，守时守纪。

3. 倡导团队合作，培养学生的分享和合作意识。

三、日常生活管理1. 制定良好的作息时间表，安排有规律的休息时间。

2. 规范学生的饮食习惯，提供均衡、科学的膳食。

3. 培养学生的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等。

4. 组织有意义的日常活动，培养学生的兴趣和能力。

四、学习管理1. 制定有序的学习活动时间表，确保每个学科都得到充分的学习时间。

2. 鼓励学生积极参与课堂讨论，开展互动交流。

3. 定期组织考试和评估，及时跟进学生的学习进展，并与家长沟通。

4. 给予学生积极正面的激励和奖励，增强学生的学习动力。

五、家校合作1. 定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和成长变化。

2. 建立良好的家校沟通渠道，及时反馈学生的表现和问题。

3. 鼓励家长参与学校的活动和义务工作，共同促进学生的全面发展。

六、纪律管理1. 建立健全的纪律规范，让学生清楚纪律的重要性。

2. 严格执行纪律规定，对违反规定的学生进行适当的纪律处罚。

3. 培养学生的自律意识，鼓励他们自觉遵守纪律。

七、心理管理1. 关注学生的情绪变化和心理健康，及时进行心理疏导和辅导。

2. 组织丰富多样的游戏活动，培养学生的情感表达和交流能力。

3. 建立和谐稳定的班级氛围，营造积极向上的学习氛围。

以上是幼儿园大班常规管理细则模版，通过明确的规范和措施，有助于提高学生的安全意识、行为规范、学习能力和心理健康，促进学生全面发展。

同时，与家长的密切合作也为学生的成长提供了有益的支持。

幼儿园大班常规管理细则范文第一章总则第一条为了规范幼儿园大班的管理，促进幼儿健康成长，制定本细则。

第二条幼儿园大班的管理遵循幼儿教育的基本原则，注重培养幼儿的独立性和自主性，促进幼儿的全面发展。

第三条幼儿园大班的管理目标是培养健康、快乐、自信、积极向上的幼儿。

第四条幼儿园大班教师要充分了解每个幼儿的特点和需求，因材施教，创设良好的教育环境。

第五条幼儿园大班的管理细则由教师、家长和园务委员会共同参与制定和修订，并向全体教师、家长和幼儿宣传、执行。

第二章学习管理第六条幼儿园大班的教学目标是培养幼儿的认知、语言、社交等综合能力。

教师要结合具体教学内容，制定科学的教学计划。

第七条幼儿园大班教师要采用多种教学方法，注重培养幼儿的探索和创造能力，让幼儿在多样化的环境中积极参与学习。

第八条幼儿园大班教师要根据幼儿的实际情况，确定个性化的学习目标和计划，关注幼儿的进步和成长。

第九条幼儿园大班教师要根据幼儿的学习情况，及时进行评估，对幼儿的学习表现进行记录和分析，以便调整教学策略。

第十条幼儿园大班教师要积极与家长沟通，及时了解幼儿在家庭中的学习情况和困难，共同解决问题。

第三章行为管理第十一条幼儿园大班的行为管理旨在培养幼儿良好的行为习惯和自我约束能力，促进幼儿的健康发展。

第十二条幼儿园大班教师要制定行为管理规范，让幼儿明确应遵守的规则和约定。

第十三条幼儿园大班教师要注重培养幼儿的自控能力，鼓励幼儿学会自我约束和自主选择。

第十四条幼儿园大班教师要及时发现和纠正幼儿的不良行为，采取适当的教育措施，引导幼儿正确行为。

第十五条幼儿园大班教师要注重培养幼儿的集体意识和团队合作能力，促进幼儿良好的人际关系。

第四章安全管理第十六条幼儿园大班的安全管理是保障幼儿安全的重要保障措施，要重点关注幼儿在校园内外的安全。

第十七条幼儿园大班教师要制定科学的安全管理制度，确保幼儿活动的安全性和有效性。

第十八条幼儿园大班教师要教育幼儿掌握一些基本的安全知识和自救技能，提高幼儿的自我保护能力。

幼儿一日常规细则
幼儿一日常规细则包括以下内容：
1. 起床：确定每天起床的时间，保持规律。

醒来后，可以制定一些简单的晨间活动，
如洗脸、刷牙等。

2. 早餐：规定每天早餐的时间，鼓励幼儿在规定的时间内完成早餐，养成良好的饮食
习惯。

3. 晨间活动：可以安排一些适合幼儿的晨间活动，如晨间操、歌唱、游戏等，既锻炼
了身体，也增加了互动和乐趣。

4. 学习时间：确定每天的学习时间，在这段时间内进行一些学习活动，如听故事、认字、画画等，提高幼儿的学习兴趣。

5. 零食时间：规定一天中的零食时间，鼓励适量的零食，避免过量食用。

6. 午餐和午休：规定午餐时间，并在午餐后安排午休时间，保证幼儿的休息和恢复。

7. 室外活动：安排一定的室外活动时间，让幼儿接触自然环境，进行户外游戏和运动，促进身体的发展和锻炼。

8. 手工活动：安排一些手工活动时间，如剪纸、折纸、拼图等，培养幼儿的动手能力
和发散思维。

9. 下午茶时间：规定一个下午茶时间，可以提供一些健康的零食和饮料，让幼儿享受
小憩的喜悦。

10. 游戏时间：安排一定的游戏时间，为幼儿提供自由玩耍和体验的机会，培养幼儿的社交能力和创造力。

11. 晚餐和洗漱：规定晚餐时间，并在晚餐后进行洗漱，保证幼儿的饮食和卫生习惯。

12. 休闲活动：安排一些轻松的休闲活动，如听音乐、看书、做游戏等，让幼儿在轻松的氛围中放松身心。

13. 就寝：规定每天的就寝时间，保证幼儿有充足的睡眠，促进身体的健康发展。

这些细则可以根据幼儿的年龄和实际情况做出相应的调整和适应。

同时，家长和教师要积极引导幼儿遵守规则，养成良好的生活习惯。

幼儿园一日生活常规细则（大、中、小）班
一、晨间活动
•晨间护理：老师负责帮助幼儿整理外表，检查她们的衣着是否整齐，是否有杂物掉落。

•早餐时间：幼儿们有固定用餐时间，老师会帮助他们就座，定时发放早餐。

二、上午教学活动
•课程安排：根据教学计划，每班老师精心设计上午的教学内容，包括启蒙教育、语言、数学、体育等。

三、午休时间
•幼儿园提供午休的环境和设施，让幼儿有一个安静的休息时间。

•老师轮流值班，严格监督幼儿的午休行为，保障幼儿的安全。

四、下午教学活动
•课程安排：下午的教学内容包括绘画、手工制作、音乐舞蹈等，丰富幼儿的学习体验。

五、户外活动
•幼儿园会安排户外活动时间，让幼儿接触大自然，锻炼身体。

六、洗手时间
•幼儿在进食、外出玩耍后都需及时洗手，老师会带领幼儿正确洗手的方法。

七、晚餐和收容
•幼儿园提供晚餐，并在晚餐后的洗漱时间里检查幼儿是否有身体不适。

•下午接送时间，老师将幼儿亲自交到家长手中，确保幼儿安全回家。

八、其他规定
•禁止在幼儿园内打闹、推搡、辱骂等行为。

•不得擅自离开幼儿园，家长必须提前告知园方。

以上为幼儿园一日生活常规细则（大、中、小）班的内容，希望家长和老师共
同遵守，为幼儿提供一个安全、健康、有序的学习生活环境。

小学一日常规制度范本一、早晨起床1. 在闹钟响起后立即起床，不要贪图几分钟的额外休息时间。

2. 立即整理床铺，确保被子整齐摆放，枕头平整。

3. 注意个人卫生，洗脸刷牙，保持清洁整洁的形象。

二、早餐时间1. 按照规定的时间前往食堂或者就餐区域。

2. 饭前洗手，保持餐具干净卫生。

3. 食用适量的主食、蛋白质、蔬菜和水果，保证营养均衡。

4. 在用餐期间保持安静，不要大声喧哗。

三、上课时间1. 按照规定的时间前往教室，保持队列整齐有序。

2. 进入教室后，立即整理自己的座位，准备必要的学习工具。

3. 在上课期间，专心听讲，不做与学习无关的事情。

4. 尊重老师和同学，不打扰或干扰他人。

5. 上课期间不吃零食或者喝饮料。

四、体育课和课间操1. 按照规定的时间前往操场或体育馆。

2. 穿好运动服装和运动鞋，确保自己的安全。

3. 遵守体育老师的指导，积极参与运动，不懈怠。

4. 充分热身和拉伸，避免运动损伤。

5. 课间操时，听从老师的指挥，保持整齐划一的队形。

五、午餐时间1. 按照规定的时间前往食堂或者就餐区域。

2. 饭前洗手，保持餐具干净卫生。

3. 吃饭时保持坐姿端正，不讲话或者喧哗。

4. 保留足够的用餐时间，不急于离开。

5. 饭后收拾好自己的餐具，保持就餐区域整洁。

六、午休时间1. 在规定的时间内前往宿舍或休息区域。

2. 遵守安静规定，不大声喧哗或玩闹。

3. 可以适量休息，但不要过度打盹。

4. 保持个人卫生，保持床铺整洁。

七、自习时间1. 按照规定的时间前往自习室或指定的学习区域。

2. 准备好所需的学习资料和工具。

3. 专心自习，不做与学习无关的事情。

4. 保持安静，互相尊重，不打扰他人学习。

5. 争分夺秒，充分利用自习时间，提高学习效率。

八、放学时间1. 按照规定的时间整理书包，整理座位。

2. 排队有序离开教室或自习室。

3. 出校门时保持安全，不乱扔物品或者乱跑。

4. 注意交通安全，遵守交通规则，不在马路上嬉戏。