小学生一日常规管理制度

小学生在校一日常规细则模版一、早晨1. 提前起床：小学生应在规定时间起床，早晨要保持一个良好的作息习惯。

2. 洗漱：小学生应该自己独立完成洗脸、刷牙等卫生习惯的养成，保持整洁干净。

3. 穿着整齐：小学生要穿戴整洁，注意衣着卫生，并按时更换内衣。

4. 吃早餐：小学生要养成吃早餐的习惯，早餐要营养丰富，健康有益。

二、上学1. 准时到校：小学生要保持准时到校，迟到要做好相应的记录。

2. 佩戴校徽：小学生在校内应佩戴校徽，展示校园精神。

3. 教室秩序：小学生在进入教室前，要排好队伍，保持安静有序，不打闹、不嬉戏。

4. 课堂规则：小学生在课堂上要认真听讲，举手提问，不随意说话。

5. 遵守纪律：小学生要遵守学校的纪律，不打架斗殴，不欺凌同学。

三、课间休息1. 安全第一：小学生在课间休息时要注意安全，不随意奔跑，不做危险动作。

2. 秩序井然：小学生要保持课间休息的秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾。

3. 互助友爱：小学生要团结互助，友善待人，不欺负同学。

四、午餐时间1. 餐具卫生：小学生要保持餐具的卫生，用餐前要洗手，注意饮食卫生。

2. 排队用餐：小学生用餐时要排队有序，不争抢食物，不浪费食物。

3. 清理餐桌：小学生用餐结束后，要将餐桌整理干净，不留下垃圾。

五、下午学习1. 认真听讲：小学生在课堂上要认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。

2. 自习时间：小学生要在规定的时间内进行自习，按时完成作业。

3. 课后辅导：小学生如有需要，可以参加课后辅导班，提升学习能力。

4. 图书馆规则：小学生在图书馆要保持宁静，不大声喧哗，不乱翻书籍。

六、课外活动1. 参加社团：小学生可以参加校内社团活动，锻炼兴趣爱好。

2. 运动锻炼：小学生应积极参加体育锻炼，保持健康的体魄。

3. 安全出行：小学生外出活动要注意交通安全，不私自离校。

七、放学回家1. 集合离校：小学生下课后要按照班级及时集合，跟领班一起离校。

2. 自律自护：小学生回家路上要自觉保护自己的人身安全，不随意与陌生人交谈。

小学学生一日常规一、早上、中午入校1.学生要准时到校，不迟到，不早退，不旷课。

因故缺席，要及时向班主任请假；班主任发现无故不到校学生要及时和家长取得联系。

2.来校前应带齐课业用品，衣服穿着清洁整齐，不穿不带与学生身份不相符的衣服和饰品，不带与学习无关的东西；3.路上不游荡，行走时要遵守交通规则，不满12周岁不准骑自行车；4.早上、中午到校时不打闹，不说笑；5.进校后不得随便出校门，如有紧急情况必须有教师或者家长带领。

二、早午读及入厕1.入校后，立即进入教室，保持室内安静，不大声喧哗、串位，按老师布置的任务迅速进入学习状态；2.预备铃响后，全体起立，文艺委员领唱课前一支歌；3.入厕时，靠右单排行走，不拥挤，小便入池，保持厕所卫生。

三、上课1.课前做好一切准备，拿出下节课使用的书本、作业本，书本课业用品放在桌面左上角，与下节课无关的东西放入抽屉，坐的姿势要端正，全班保持统一；2.教师进教室，喊“上课”后，班长喊“起立”，全班同学立正，师生相互问好，教师喊“坐下”，下课，教师喊“下课”，班长喊“起立”，学生说“老师，您辛苦了！”，经老师同意后，同学们主可解散；3.上课时集中注意力，专心听讲，积极思考，主动发言，认真作业，要学得主动活泼；4.发言要举手，教师让说，学生起立站正再说，教师让坐下，学生再坐下；5.爱护书本、作业本，学生作业努力做到书写清楚，格式规范，纸面清洁，要认真、独立完成老师布置的各科作业，学会并掌握一些良好的学习方法，科学有效的学习。

四、课间1.课间，把上节课的书本等收入抽屉，准备好下一节课需要用的课业用品；2.课间要休息好，不在教室里和走廊、楼梯上做游戏，不追逐同学，不做剧烈活动；3.候课铃一响，立即进教室，静等老师来上课；五、升旗、两操1.周一组织全校师生升旗，要求学生必须穿校服戴红领巾，着装整齐。

2.上午课间操，下课铃响后7分钟内到达指定位置，出操要迅速。

做操时不说话，不打闹，听从体委的指挥，动作整齐，口号要洪亮。

小学生在校一日常规细则范文第一章早晨起床篇1.1 起床的时间每天早上6点起床，确保有充足的时间来做早操和准备上学。

1.2 洗漱起床后，首先要进行洗漱。

刷牙、洗脸是必不可少的，保持口腔卫生和个人卫生。

1.3 穿衣服选择整齐干净的校服，注意整理领子、折好袖口，并保持衣服的整洁。

1.4 早餐每天都要吃早餐，以保证身体有足够的能量。

1.5 整理床铺离开房间前要整理床铺，保持卫生。

第二章上学篇2.1 准时到校确保按照规定的时间到达学校，不迟到。

2.2 校门进出进出校门时，保持队形，不要拥挤，并遵守交通规则。

2.3 晨读每天早晨进校后，首先要进行晨读，认真朗读课文，提高语言表达和理解能力。

2.4 早操早晨晨读后，进行早操。

跟着老师的指挥，积极参与，保持身体健康。

2.5 上课按照课表准时进入教室，安静坐好，听讲。

不携带手机等电子设备，不进行与学习无关的交流。

2.6 值日轮流担任班级值日生，负责协助老师管理课堂秩序和班级环境的整洁。

2.7 劳动课积极参加劳动课，学习各种生活技能。

第三章午餐休息篇3.1 用餐秩序午餐时间，排队进餐，不插队，不浪费食物，保持用餐秩序。

3.2 饭后用纸巾擦口用餐后，用纸巾擦拭口腔及嘴边，保持卫生。

3.3 午休时间午餐后进行午休，保持安静，充分休息。

第四章下午学习篇4.1 上午课堂作业完成上午的课堂作业，按时上交。

4.2 课间休息保持课间休息时间的安静，不大声喧哗。

4.3 下课铃声听到下课铃声，立即按照老师的指示整理课桌椅，安静离开教室。

4.4 下午课程积极参与下午的各项课程学习，认真听讲，完成作业。

4.5 体育课遵守体育课规则，积极参与体育活动，锻炼身体。

第五章放学篇5.1 放学时间下午的学习结束后，集中时间整理书包和物品，按时下学。

5.2 校门进出放学时秩序井然，排队有序地走出校门。

5.3 回家路上回家路上要注意安全，不乱穿马路，不乱乱跑。

5.4 完成作业到家后先完成当天的作业，养成良好的学习习惯。

中心小学一日常规制度
1. 上学准时：学生应按时到校，遵守校门进出规定，不迟到早退。

2. 校服规定：学生应按照校方的校服规定穿着整齐，不得穿着非校服进入教室。

3. 课前准备：学生应按时到教室，准备好所需的课本、笔记本和其他学习用品。

4. 课间休息：在课间休息期间，学生应保持室内外整洁，不乱扔垃圾，不随意奔跑。

5. 集会纪律：学生应按时到达集会地点，安静听指导教师讲话，不迟到早退，不说话或制造噪音。

6. 锻炼身体：每天上午和下午都有体育锻炼时间，学生应主动参加锻炼，积极配合。

7. 课堂纪律：学生应遵守老师的课堂纪律要求，不随意离座、讲话，不做违反校规的事情。

8. 食堂就餐规定：学生应排队有序进餐，不浪费食物，保持餐桌整洁，不说脏话或进行其他不良行为。

9. 放学规定：学生应按时整理书包，不在教室里丢弃垃圾，安全有序离开校园。

以上是中心小学的一日常规制度，目的是让学生养成良好的生活习惯和纪律意识，以提高学习效果和培养良好的社会行为习惯。

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XXXX小学小学生一日常规一、起床一自理1每天自觉按时起床，不用家长督促。

2.起床后整理好床铺，刷牙、洗脸、吃早餐。

少先队员要佩戴干净红领巾，队干部标志统一佩戴在左臂上方。

3.检查学习用品是否齐全，整理好书包，零食、玩具等与学校生活无关的物品不准带到学校。

二、上学一自觉1按规定时间到校，不提早到校或迟到。

不随便缺课，因病、因事不能到校，要有家长亲自给班主任电话请假，经班主任同意后生效。

4.不准骑自行车来校，在学校附近居住的学生尽量结伴步行来校。

3•上学路上不玩耍，不逗留，不打闹，不做危险游戏,不践踏、攀折花草树木，不买零食，不吃零食，不在小摊上买物品，不与陌生人搭讪，不接受陌生人食物、物品，不接小广告。

自觉遵守交通规则，靠右行走，穿过马路看清标志和车辆通行状况，确保安全，走人行横道。

5.上学路上或到校后，见到老师、客人要主动行队礼,靠右让行，早上问“早上好”其他时间问“老师好（或您好）6.进校前要在指定接送区域等候，不让家长送到学校门口。

进校后按规定路线排队、踏线直行、跟上进入。

早晨进入校内遇到升旗时，要停止一切活动立正站好，面向国旗行队礼（未入队的一年级同学行注目礼），然后按指定的路线排队进教室。

7.进教室后，值日生开窗通风，整理室内外和卫生区卫生，其他同学早晨读书，中午安静看书或写字，不许到教室外玩耍。

三、集合一自律1认真参加两操（课间操、眼保健操），因病、事不能做操，要事先请假。

8.站队、集合要做到快、静、齐，上下楼一律不准大声喧哗，不准拥挤，不准在楼梯上跑上跑下，不准靠近楼梯护栏。

活动完毕，按指定路线有序列队回教室。

9.做操时态度要认真，队伍要整齐，动作要有力、准确、整齐、到位、规范。

10参加升国旗仪式，要穿校服佩戴红领巾，脱帽肃立,少先队员行队礼。

唱国歌时，要严肃、准确、整齐、声音宏亮。

5、参加集会要守时、肃静，认真听记，不做小动作，不吃食物，保持场地整洁。

大会发言向师长和听众敬礼，发言结束道谢。

小学生在校一日常规细则一、起床与晨练1. 小学生每天早上应该在设定的时间起床。

2. 在起床后，他们应该立即进行晨练，包括拉伸运动和简单的体操。

3. 晨练结束后，小学生应该整理好床铺和个人卫生。

二、早餐与个人卫生1. 在完成晨练之后，小学生应该立即完成洗漱和个人卫生。

2. 个人卫生包括刷牙、洗脸和整理头发。

3. 洗漱完成后，小学生应该前往餐厅享用健康的早餐。

4. 在用餐过程中，小学生应该遵守用餐礼仪，不说话大声，不乱扔食物垃圾。

三、上课与学习1. 在上课前，小学生应该整理好课桌和学习用具。

2. 上课期间，小学生应该专心听讲、认真做笔记。

3. 如果有问题需要提问，小学生应该举手示意老师。

4. 在课间休息时间，小学生应该适当活动，保持身体的活力。

5. 下课后，小学生应该整理好课桌和学习用具，准备下一节课的学习。

四、午餐与午休1. 在午餐时间，小学生应该有序排队，领取自己的餐盘和餐具。

2. 吃饭时，小学生应该文明用餐，不争抢食物。

3. 午餐后，小学生应该将餐盘和餐具放回指定的位置。

4. 在午休时间，小学生应该按时休息，保持室内安静。

五、体育与艺术课1. 在体育课上，小学生应该穿着适合运动的服装和鞋子。

2. 在进行体育活动时，小学生应该遵守规则，不与同学发生冲突。

3. 在艺术课上，小学生应该认真听讲，积极参与创作。

六、放学与课外活动1. 放学后，小学生应该整理好书包和课桌，带齐所有的学习材料。

2. 在参加课外活动时，小学生应该遵守活动规则，不擅自离开或与同学发生冲突。

3. 在回家路上，小学生应该走指定的路线，保持安全。

七、晚餐与家庭作业1. 到家后，小学生应该整理好书包和个人物品。

2. 在晚餐时间，小学生应该按时就餐，文明用餐。

3. 晚餐后，小学生应该完成家庭作业，遵守作业规定，认真完成。

八、娱乐与休息时间1. 在娱乐时间，小学生可以适量地进行娱乐活动，如看书、听音乐等。

2. 在休息时间，小学生应该放松身心，保证充足的睡眠。

小学生一日常规制度一、早晨1、按时起床听到闹钟后，迅速起床，不赖床。

自己穿衣、洗漱，整理好个人卫生。

2、早餐认真吃早餐，不挑食、不浪费。

3、上学准备检查书包，带齐当天所需的课本、文具和作业。

佩戴好红领巾和校牌。

4、上学路上遵守交通规则，不闯红灯，走人行道。

不追逐打闹，注意安全。

二、到校1、按时到校不迟到、不早退，如有特殊情况要提前请假。

2、进班进入教室后，安静地坐到自己的座位上。

把书包整理好，将当天要用的书本和文具摆放整齐。

3、晨读听从老师或班干部的安排，认真进行晨读。

声音洪亮，精神饱满。

三、上课1、课前准备上课铃声响起前，准备好本节课所需的学习用品。

静坐等待老师上课。

2、课堂纪律遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，不做小动作。

发言要举手，得到老师允许后再发言，声音要响亮。

不随意打断老师的讲课和同学的发言。

3、认真听讲跟着老师的思路走，认真做好笔记。

遇到不懂的问题，先举手提问，或者课后请教老师和同学。

4、小组合作积极参与小组讨论和合作学习，尊重他人的意见和想法。

5、下课听到下课铃声后，老师宣布下课，学生方可离开座位。

先做好下节课的准备，然后再休息。

四、课间休息1、文明休息不在教室和走廊内大声喧哗、奔跑、打闹。

可以进行一些有益的活动，如看看书、聊聊天、做做简单的游戏等。

2、上厕所养成课间及时上厕所的好习惯，便后要洗手。

3、爱护公物爱护教室和校园内的公共财物，不随意损坏。

五、眼保健操和课间操1、眼保健操认真做好眼保健操，穴位准确，动作规范。

2、课间操迅速到指定地点集合，排队整齐、安静。

听从体育老师的指挥，认真做好每一个动作，达到锻炼身体的目的。

六、午餐1、排队洗手按照顺序排队洗手，注意节约用水。

2、文明就餐在餐厅内安静就餐，不挑食、不浪费食物。

保持餐桌和地面的整洁。

3、饭后整理吃完饭后，将餐具放到指定的位置，清理好自己的桌面。

七、午休1、安静午休回到教室或宿舍，安静休息，不影响他人。

2、遵守纪律午休期间不随意走动、说话、打闹。

一、总则为了培养学生良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。

二、制度目标1. 培养学生遵守纪律、团结友爱的品质。

2. 提高学生的时间管理能力，养成良好的作息习惯。

3. 增强学生的安全意识，保障学生的人身安全。

4. 促进学生全面发展，为学生的健康成长奠定基础。

三、制度内容1. 早晨（1）起床后，学生应迅速整理床铺，保持宿舍整洁。

（2）按时参加早操，听从指挥，队列整齐。

（3）参加早读，专心致志，朗读声音洪亮。

2. 上午（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

（2）上课前，准备好课本、文具等学习用品。

（3）上课期间，专心听讲，积极参与课堂讨论，不做小动作。

（4）下课后，整理桌面，保持教室整洁。

3. 午餐（1）按时到食堂就餐，不拥挤、不插队。

（2）排队领取饭菜，文明用餐，不浪费粮食。

（3）餐后，主动收拾餐具，保持食堂卫生。

4. 下午（1）按时参加课外活动，积极参与，展现个人特长。

（2）放学后，整理书包，收拾桌面，保持教室整洁。

（3）按时回家，不在路上玩耍、追逐打闹。

5. 晚餐（1）按时到食堂就餐，文明用餐，不浪费粮食。

（2）餐后，主动收拾餐具，保持食堂卫生。

6. 晚自习（1）按时到教室参加晚自习，不迟到、不早退。

（2）自习期间，专心学习，遵守纪律，不聊天、不做小动作。

（3）自习结束后，整理桌面，保持教室整洁。

7. 睡前（1）按时就寝，保持宿舍整洁。

（2）熄灯后，不讲话、不玩耍，保持安静。

（3）睡前，整理床铺，确保安全。

四、奖惩措施1. 对遵守制度、表现优秀的学生给予表扬和奖励。

2. 对违反制度、表现不良的学生进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。

3. 对违反制度、造成不良后果的学生，依法依规追究责任。

五、监督与执行1. 各班主任负责监督本班学生的日常行为规范。

2. 年级组长负责监督本年级学生的日常行为规范。

3. 学校领导定期检查学生的日常行为规范，发现问题及时解决。

小学学生一日常规细则范文早晨：1. 每天早晨起床后，立即整理床铺，保持床铺的整洁。

2. 洗漱后，认真刷牙，避免留下残留食物和牙渍。

3. 穿戴整齐，保持衣服干净，襟口整齐，鞋子擦亮。

4. 早餐后要刮目相看，洗碗洗杯，保持餐具清洁。

上学：1. 上学前要按时出门，提前准备好书包和文具。

2. 走路要注意交通安全，不在马路上玩耍，守规矩排队过马路。

3. 不迟到，按时到校，不早退，每天准时上课。

4. 在教室里，要保持安静和整洁，不讲话嬉笑，不互相扔纸团。

课堂：1. 课堂上要认真听讲，积极思考问题，不打瞌睡打哈欠。

2. 提问要举手，等待老师点名后再回答问题，不插队。

3. 完成作业不留下任何错误，每天都要认真完成家庭作业。

4. 尊重老师和同学，不互相打闹扰乱课堂秩序。

午休：1. 午休时间要安静休息，不大声喧哗，不打闹。

2. 可以选择阅读书籍，培养良好阅读习惯。

3. 休息完后，可以稍事活动，但不要过分用力，以免影响下午学习。

下午学习：1. 下午课程同样要认真听讲，积极参与。

2. 目标明确，按时完成课堂任务，不自习玩耍。

3. 尊重老师和同学，做到待人有礼，不打闹捣乱。

放学：1. 放学后要按时回家，不迷路，不走人多的地方。

2. 遵守交通规则，按照信号灯过马路。

3. 回家后要自觉整理书包和文具，不随意乱放。

4. 吃下午茶的时候要注意卫生，不吃脏乱的食品。

晚上：1. 晚上要按时完成作业，不拖延，不草率应付。

2. 看电视和使用电子设备的时间要有限制，不超过一小时。

3. 晚餐后要清理桌面、洗碗洗杯，保持餐具卫生。

4. 洗漱后记得刷牙，保持口腔卫生。

5. 注意规律作息时间，保证充足的睡眠时间。

这些就是小学学生一日常规细则，希望同学们能够遵守这些规则，保持良好的生活习惯，健康成长。

每个小学生都是校园文明的守护者，让我们一起共同努力，创造一个和谐美好的学习环境。

小学生一日常规细则（推荐8篇）篇1：小学生一日常规细则一、学习情况(一)、教师评价内容与方法1.教师评价学生的作业质量，优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分，不交作业者减2分。

2.教师评价学生预习完成情况。

预习完成情况与作业成绩相同，每缺一项扣2分。

3、教师评价学生订正、保存试卷的情况，与作业等级赋分相同，每丢失一份试卷减2分。

4、教师评价课堂小组合作学习氛围，好的组酌情加1-3分，评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分，评价代表小组发言情况，好的组酌情加1-3分，评价小组学习纪律情况，差的酌情减1-3.分。

5.上课答对，根据学生类别分别得1分、2分、3分。

主动先答者答对2分，答错不减分。

6、教师评价学生各类测试情况，测试成绩分A\B\C\D四个等级，分别赋分4、3、2、1分。

7、课堂表现，由任课老师及课代表监督完成。

(1)课堂不专心且造成不良影响，视其行为扣1分或2分(2)课堂表现积极，展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1-2分(3)课堂思维活跃，有独到见解或创新思维的加2-3分(4)小组出现不交作业或者不按时完成作业者，每人每次扣2分，不按时交作业者或抄袭作业，每人每次扣1分。

(二)、组间互查内容方法学习委员、课代表及任课老师课前检查相邻组的课前准备，重点检查预习的准备、完成情况、学具准备情况、准备不充分或者未完成者，每人次减1分。

(三)组长评价内容与方法(1)小组内设置一个小组成员记录本，记录小组和每个小组成员的加减情况。

(2)评价组内学生作业完成情况，自主学习情况，课前准备情况，桌上物品摆放情况，小组合作学习参与情况，课堂及纪律、卫生。

以上各项完成不好，不积极参与、危违纪或者劳动不积极、卫生较差者，酌情减1-3分，一周一总，作为评选优秀组员的依据。

(四)、学业成绩(由学习委员监督完成)1、小组名次分：凡在年级排名前1-10名者。

每人次加5分，11-20名者，每人次加4分，21-30名者，每人加3分，31-40名，每人加2分，41-50名，加一分，51-57名，加0.5分。