6岁小孩子教育故事推荐
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5至6岁儿童睡前故事在孩子成长的过程中,睡前故事是一项非常重要的活动。
它不仅能够帮助孩子安静下来,放松身心,还能够培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。
对于5至6岁的儿童来说,睡前故事的选择就显得尤为重要了。
以下是几个适合这个年龄段孩子的睡前故事推荐。
故事一:《小兔子乖乖》故事简介:小兔子妈妈给小兔子讲了一次又一次的不要离开家的教诲,小兔子却一直不明白其中的道理。
直到有一天,小兔子不听话出门玩,遇到了危险,才明白了妈妈的良苦用心。
故事目的:通过这个故事,让孩子明白家人的关心和保护的重要性,提醒他们要听从父母的教诲,并且不要贸然行动。
故事二:《三只小猪》故事简介:三只小猪分别建造了草屋、木屋和砖屋,被大灰狼找上门。
前两只小猪的房子被大灰狼吹倒了,但最后一只小猪的砖屋却经受住了考验。
故事目的:通过这个故事,培养孩子的动手能力和创造力,教育他们要坚持努力,克服困难,从而获得成功。
故事三:《小毛驴过河》故事简介:小毛驴过河时非常害怕,其他的动物纷纷鼓励它,最终小毛驴勇敢地跨过了急流,成功渡过了河。
故事目的:通过这个故事,鼓励孩子要克服自己的恐惧和困难,勇敢地面对挑战,相信自己可以做到。
故事四:《丑小鸭》故事简介:一只小鸭子因为长得不像其他的小鸭子,被别人排斥和嘲笑。
但最终,它变成了一只美丽的天鹅。
故事目的:通过这个故事,教育孩子要珍惜自己的特点,相信自己的价值,不要看轻自己。
故事五:《海底小纵队》故事简介:一只鲨鱼决定离开邪恶的海盗团队,加入了亲和友善的海底小纵队,变得友好并帮助其他的海洋生物。
故事目的:通过这个故事,教育孩子要善良友善,帮助别人,树立正确的价值观。
这些睡前故事能够为孩子提供一个想象力丰富的世界,并通过故事中的人物和情节给予他们积极的价值观和行为模式的引导。
家长可以根据孩子的兴趣和需要选择适合他们的故事,每晚与孩子一起度过这个美妙的睡前时间。
睡前故事不仅能够增进亲子关系,还能够促进孩子的情感发展和智力成长。
3—6岁儿童睡前故事简短十篇3—6岁儿童是一个非常重要的成长期,他们处于学习和发展的关键阶段。
而儿童睡前故事则是陪伴他们入睡的重要环节,不仅可以激发他们的想象力,还能引导他们形成正确的价值观。
下面,我将为大家介绍十篇适合3—6岁儿童的睡前故事。
故事一:小兔子找妈妈从小兔子出生那一天起,他就和妈妈一起生活。
一天,小兔子迷路了,他开始寻找妈妈。
他问了老鼠、狐狸和小鸭子,但都没有找到妈妈。
最后,他终于找到了妈妈,大家一起欢乐地度过了美好的一天。
故事二:勇敢的小狗小狗汤姆是一只非常胆小的狗,他害怕黑暗和大狗。
有一天,他看到了一个小女孩被大狗欺负,于是他克服了内心的恐惧,勇敢地保护了小女孩。
从那天起,小狗汤姆变得更加勇敢了,他学会了面对自己的恐惧。
故事三:小猫咪的礼物小猫咪贝贝想给她的好朋友小狗乐乐一个特别的礼物。
她找遍了整个森林,最后在一个小石头下面找到了一颗漂亮的宝石。
她把宝石送给了小狗乐乐,两只小动物更加珍惜彼此的友谊。
故事四:快乐的马戏团小丑鼠先生是一个马戏团中最勤奋的表演者,他总是开心地给观众带来欢乐。
一天,小丑鼠先生不小心摔倒了,他觉得自己再也不能表演了。
但是,其他动物们鼓励他坚持下去,最终小丑鼠先生恢复了信心,继续给大家带来快乐。
故事五:小松鼠的冒险小松鼠小飞喜欢冒险,他来到了一个陌生的森林。
在森林中,他遇到了困难和危险,但是他并没有退缩。
通过勇敢和聪明,小松鼠成功地回到了家,他明白了冒险的价值。
故事六:小鱼的成长小鱼宝宝生活在一个美丽的海洋中,他渴望长大成为一只勇敢的鱼。
在成长的过程中,小鱼宝宝学会了面对困难和挑战,他变得越来越坚强,最终成功实现了自己的梦想。
故事七:小熊和蜜蜂小熊悦悦非常喜欢蜂蜜,他想要一罐自己的蜂蜜。
于是,小熊悦悦建造了一个蜂房,但是蜜蜂并不喜欢他的蜂房。
小熊悦悦意识到自己犯了一个错误,他改变了做法,最后和蜜蜂们成为了好朋友。
故事八:小鸭子学游泳小鸭子嘟嘟不会游泳,他很羡慕其他鸭子。
3—6岁儿童睡前故事5篇在孩子的成长过程中,睡前故事是一种非常重要的活动。
通过讲述睡前故事,不仅可以帮助孩子放松身心,促进入眠,还能启发他们的想象力、培养阅读兴趣和语言表达能力。
本文将给出五个适合3-6岁儿童的睡前故事,每个故事都精心编排,力求给孩子们带来美好的睡前时光。
故事一:《小兔子的大冒险》从前有一只小兔子,它非常调皮好动。
有一天,小兔子跑出家门去探险,来到了一个神奇的森林。
在森林里,小兔子遇到了很多新奇的动物朋友,它们一起玩耍、互相帮助。
最后,小兔子找到了回家的路,回到了温暖的家里。
这个故事告诉我们,勇敢探索和友情互助是非常重要的。
故事二:《小猪佩奇开学了》小猪佩奇是一个可爱的小动物,它非常期待开学的日子。
在第一天上学时,小猪佩奇结识了很多新朋友,和他们一起学习、玩耍,度过了快乐的学校时光。
这个故事鼓励孩子们积极融入集体,勇敢面对新环境,相信自己能够取得进步。
故事三:《小猫咪的漫长旅程》小猫咪是一只非常好奇的小动物,它喜欢冒险。
一天,小猫咪决定去探索世界的另一边。
在旅途中,小猫咪遇到了很多困难和危险,但它从不放弃,勇敢地克服了每一个难关。
最终,小猫咪成功地回到了家。
这个故事告诉我们,勇敢、坚持和回家的渴望能够战胜一切困难。
故事四:《小鱼儿和珍珠的故事》小鱼儿是一只聪明伶俐的鱼宝宝,它喜欢收集漂亮的珍珠。
在珍珠的帮助下,小鱼儿渐渐变得非常美丽。
然而,小鱼儿遇到了一只贪婪的螃蟹,螃蟹想抢走小鱼儿的珍珠。
最后,小鱼儿通过聪明才智,成功地保护了自己的珍珠。
这个故事教育孩子们要珍惜自己的东西,保护自己的权益。
故事五:《小象尼阿拉的特技秀》小象尼阿拉是一个天赋异禀的小动物,它喜欢表演特技。
在特技秀上,小象尼阿拉展示了自己的独特才能,获得了大家的喝彩和赞赏。
这个故事鼓励孩子们发现并发展自己的特长,相信自己能够做到任何事情。
通过这五个精心编排的睡前故事,我们可以为孩子们创造一个轻松愉快的睡前氛围,帮助他们放松身心,进入甜美的梦乡。
6岁女孩睡前故事故事1:“精灵王国的冒险”从前,有一个小小的精灵王国,住着一群聪明、勇敢的精灵们。
他们有一个善良的女王,名叫梦妮。
有一天,梦妮决定给王国的孩子们讲一个关于冒险的故事。
她邀请了所有的孩子们一起来皇宫的花园听故事。
所有的孩子们都跑来了,其中有一位6岁的小女孩,名叫莉莉。
她充满了好奇心,期待着这次的睡前故事。
梦妮坐在花园的草地上,开始讲故事。
她说:“从前,有一位名叫艾米的小精灵,她有一只魔法兔子作为朋友和伴侣。
他们住在精灵王国的边界附近。
”故事里描写了艾米和兔子穿越了一个神奇的门,进入了一个未知的世界。
在这个世界中,他们遇见了很多有趣的生物,比如会唱歌的树、跳舞的花和喜欢讲笑话的小精灵。
他们每次遇到困难都会勇敢地面对,并找到解决问题的方法。
他们还学会了如何用友善和团队合作来解决困难。
故事中快要结束时,梦妮告诉孩子们:“艾米和兔子最后成功地回到了精灵王国,他们告诉了大家他们的冒险经历。
他们学到了很多东西,比如要勇敢面对困难,用友善和合作的方式解决问题。
”听完故事,莉莉觉得非常开心和兴奋。
她决定自己也要像艾米一样勇敢和善良。
大家渐渐离开了花园回到自己的家。
莉莉爸爸妈妈帮她换下衣服,躺在床上准备入睡。
在他们关闭了灯光之后,莉莉拥抱着她最喜欢的毛绒兔子,回想着刚刚听到的故事,她慢慢地进入了梦乡。
故事2:“迷失的宝藏”一天晚上,6岁的小女孩娜娜和她的爸爸一起坐在床上,准备入睡前讲一个有趣的故事。
爸爸开始讲故事:“娜娜,你想听一个关于宝藏的故事吗?”小女孩立刻点头,露出了期待的表情。
爸爸说:“从前,有一位名叫艾丽的勇敢女孩,她非常喜欢探险。
一天,她收到一张古老的地图,上面标着一个隐藏的宝藏。
她决定踏上寻找宝藏的旅程。
”艾丽跟着地图的指引,穿越了一个神秘的森林。
在森林里,她遇到了炫丽的蝴蝶、友善的小动物和会说话的树木。
他们帮助艾丽找到了通向宝藏的道路,并给予她鼓励和智慧。
故事中,艾丽克服了很多困难,比如跨越悬崖、通过迷宫和战胜邪恶巨龙。
3—6岁幼儿故事大全
3-6岁幼儿故事大全,具体如下:
1. 《三只小猪》:讲述了三只小猪各自建房子的故事,教育孩子们要勤劳、聪明和有责任心。
2. 《小红帽》:讲述了小红帽与大灰狼的故事,教育孩子们要听从长辈的教导,不要和陌生人说话。
3. 《丑小鸭》:讲述了丑小鸭历经磨难,最终变成美丽的天鹅的故事,教育孩子们要有自信,勇敢面对困难。
4. 《拇指姑娘》:讲述了拇指姑娘在森林里的冒险故事,教育孩子们要勇敢、机智和善良。
5. 《猫和老鼠》:讲述了猫和老鼠之间的斗智斗勇的故事,教育孩子们要学会与人和睦相处,不要过于计较。
6. 《狐狸和葡萄》:讲述了狐狸因为吃不到葡萄而说葡萄酸的故事,教育孩子们要实事求是,不要嫉妒别人。
7.《乌龟和兔子赛跑》:讲述了乌龟凭借毅力赢得比赛的故事,教育孩子们要有恒心,不要轻易放弃。
8. 《狼来了》:讲述了一个小男孩多次说谎,导致狼真的来了时无人相信的故事,教育孩子们要诚实守信。
9. 《渔夫和金鱼》:讲述了渔夫捕到一条会说话的金鱼,金鱼答应实现渔夫的愿望,但渔夫贪得无厌,最后失去了一切的故事,教育孩子们要知足常乐。
10.《阿里巴巴和四十大盗》:讲述了阿里巴巴发现山洞里藏有四十大盗的财宝,巧妙地战胜了大盗,最后过上了幸福生活的故事,教育孩子们要勇敢正义,善良待人。
总之,选择适合3-6岁幼儿的儿童故事时,应该注重故事的趣味性、教育意义和易理解性,帮助孩子们在快乐的阅读中学习和成长。
3-6岁启蒙教育故事在孩子成长的早期阶段,启蒙教育扮演着非常重要的角色。
通过故事的方式,可以让孩子在愉快的氛围中学习,培养他们的想象力和语言能力。
下面,我将为大家分享一些适合3-6岁儿童的启蒙教育故事。
故事一,《小猫学捉迷藏》。
从小猫咪的角度出发,讲述了小猫咪和小伙伴们一起玩捉迷藏的故事。
通过这个故事,可以培养孩子的观察力和逻辑思维能力,同时也可以让他们学会与小伙伴们合作,共同解决问题。
故事二,《小鸭学游泳》。
讲述了一只小鸭子学习游泳的故事,小鸭子一开始不敢下水,但在妈妈和小伙伴的鼓励下,最终成功学会了游泳。
这个故事可以让孩子学会勇敢面对困难,同时也可以培养他们的毅力和坚持不懈的精神。
故事三,《小熊学分享》。
讲述了一只小熊不愿意分享自己的玩具,但在和小朋友一起玩耍的过程中,学会了分享和互助的故事。
通过这个故事,可以让孩子学会与他人和睦相处,培养他们的社交能力和团队意识。
故事四,《小兔学助人为乐》。
故事中的小兔子在森林里遇到了需要帮助的小动物们,他毫不犹豫地伸出援手,帮助它们解决了问题。
通过这个故事,可以让孩子学会关爱他人,培养他们的爱心和同情心。
故事五,《小猪学勤俭节约》。
小猪家里的食物快要吃完了,小猪学会了勤俭节约,不浪费食物。
通过这个故事,可以让孩子学会珍惜食物和物质,培养他们的节约意识和责任感。
以上是我为大家精心挑选的几个适合3-6岁儿童的启蒙教育故事,希望能够对大家有所帮助。
在孩子成长的过程中,故事是一种非常有效的教育方式,可以在潜移默化中影响他们的成长。
希望家长们能够在孩子的日常生活中多多运用故事教育的方式,让他们在愉快的氛围中健康成长。
幼儿故事大全6岁六岁是孩子们充满好奇和想象力的年龄,他们喜欢听各种各样的故事。
以下是为六岁幼儿精心准备的幼儿故事大全,旨在通过丰富多彩的故事情节,培养孩子们的想象力、思维力和道德观念。
一、小白兔和大灰狼小白兔和大灰狼是森林里的邻居。
有一天,小白兔在森林里玩耍,遇到了大灰狼。
大灰狼想要吃掉小白兔,但小白兔机智勇敢,用智慧战胜了大灰狼。
最后,大灰狼认识到了自己的错误,与小白兔成为了好朋友。
二、勤劳的小蜜蜂春天,一只勤劳的小蜜蜂在花丛中采集花粉。
它每天都忙碌地从早到晚,为了酿出美味的蜂蜜。
最后,小蜜蜂的努力得到了回报,它酿出了香甜的蜂蜜,与森林里的小动物们分享。
三、勇敢的小刺猬在一个寒冷的冬天,小刺猬发现了一只冻僵的小鸟。
它决定帮助小鸟,用自己的身体温暖它。
经过一段时间的努力,小鸟苏醒过来,与小刺猬成为了好朋友。
这个故事告诉我们,勇敢和善良可以战胜一切困难。
四、聪明的小猴子小猴子在森林里玩耍,遇到了一个难题:如何把一颗掉进井里的苹果捞上来?小猴子开动脑筋,想出了一个好办法。
它找来了一根长长的藤条,把藤条的一端绑在树上,另一端放入井里,成功地捞起了苹果。
这个故事告诉我们,智慧是解决问题的法宝。
五、团结的小蚂蚁夏天,一群小蚂蚁在搬运食物。
它们分工明确,团结协作,把食物搬回了家。
这个故事告诉我们,团结就是力量,只有团结一致,才能战胜困难。
六、懂礼貌的小松鼠小松鼠在森林里遇到了一位长者,它主动问好,表现出很好的礼貌。
长者很高兴,送给了小松鼠一颗美味的松子。
这个故事告诉我们,懂礼貌的孩子会受到他人的喜爱。
通过这些故事,六岁的孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习到各种道理,培养良好的性格品质。
6岁儿童故事大全从前,有一个小镇上住着一个可爱的小男孩,他叫小明。
小明有一颗善良的心,喜欢听故事,喜欢和小伙伴们一起玩耍。
今天,我们就来听听小明最喜欢的故事吧!故事一,《小红帽》。
从前有一个小女孩,她戴着一顶红色的帽子,所以大家都叫她小红帽。
一天,她妈妈让她去看望奶奶,途中遇到了狡猾的大灰狼。
大灰狼一直跟着小红帽,企图吃掉她和奶奶。
最后,小红帽和奶奶被勇敢的猎人救了出来,大家一起度过了愉快的时光。
故事二,《三只小猪》。
从前有三只小猪,它们分别建了三座房子,一座是用稻草搭建的,一座是用木头搭建的,还有一座是用砖头搭建的。
一天,大灰狼来了,它先吹倒了稻草房子,然后又吹倒了木头房子,最后却吹不倒砖头房子。
最终,大灰狼被聪明的小猪们骗进了热水锅里,小猪们终于安全了。
故事三,《小熊和三只蜜蜂》。
小熊生日那天,三只蜜蜂决定给小熊一个惊喜。
它们分别采集了美味的花蜜,制作了蜂蜜蛋糕、蜂蜜面包和蜂蜜冰激凌。
小熊非常开心,和蜜蜂们一起度过了愉快的生日聚会。
故事四,《小猫钓鱼》。
小猫非常喜欢钓鱼,它每天都会去河边钓鱼。
有一天,它钓到了一个金鱼,金鱼说它是一个仙女,可以实现小猫的一个愿望。
小猫许愿说想要一条大鱼,仙女说可以实现,但是小猫必须要把金鱼放回河里。
小猫放了金鱼,果然钓到了一条大鱼。
从此以后,小猫再也没有去钓鱼了,因为它知道金鱼是它的朋友。
故事五,《小鸭子学游泳》。
小鸭子不会游泳,它看到其他的小鸭子都在水里游来游去,非常羡慕。
于是,它决定学游泳。
它找了一位老鸭子学习,老鸭子教它划水、踢腿,小鸭子也很用心地学习。
最后,小鸭子终于学会了游泳,和小伙伴们一起在湖里嬉戏玩耍。
小明听完这些故事后,非常开心,他觉得这些故事不仅好听,而且还教会了他很多道理。
于是,他决定把这些故事告诉给其他小朋友,让他们也能感受到故事带来的快乐和启发。
故事总是让人感到温馨和快乐,它们不仅能够开拓孩子们的想象力,还能够教育他们做人的道理。
希望小朋友们能够多听故事,多学习,让快乐和智慧伴随着他们成长。
睡前小故事,无疑是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分。
对于3-6岁的孩子来说,睡前故事不仅能够帮助他们完成一天的情绪过渡,更重要的是可以激发他们的想象力,培养他们的阅读兴趣,甚至传递一些简单而深刻的道德观念。
今天,我们将一同探讨睡前小故事3-6岁经典故事大全,帮助孩子们在美妙的童年时光中受益。
1. 《三只小猪》在这个故事中,三只小猪分别建造房子,面对大灰狼的袭击。
这个故事通过小猪们的智慧和勇气,传递着对威胁的应对方式和解决问题的智慧。
小朋友们可以从中学习到团结、勇敢和智慧的道理。
2. 《睡前故事会》这部分故事是一系列短篇小故事集,涵盖了各种宝宝喜欢听的内容,比如小熊系列、小猪佩奇、安妮公主等。
这些丰富多彩的故事不仅能够拓展孩子们的视野,更能够培养他们的阅读兴趣。
3. 《彼得兔》这个故事通过小兔子彼得的奇遇,讲述了他和他的朋友们的快乐、友谊和冒险。
这个故事教导孩子们应该尊重和珍惜动物,不损害自然界、保护环境等道理。
4. 《小熊和小兔》这个故事主要讲述了小熊和小兔之间的友谊。
故事通过小熊和小兔的故事,让孩子们明白了友谊的重要性,以及如何帮助朋友、学会包容和尊重等重要道理。
总结:睡前小故事对于孩子们的成长是非常重要的。
通过讲述各种故事,不仅可以增强孩子们的阅读兴趣,更能够培养他们的想象力和智慧,传递一些简单而深刻的道德观念。
在挑选睡前小故事时,要优先选择富有故事情节,表达深刻道理的故事,以此激发孩子们的兴趣和爱好。
3-6岁是孩子们最快乐的时光,也是最需要关爱和引导的时期。
在这个特殊的成长阶段,睡前故事成为了家长和孩子们共同的美好回忆和情感纽带。
在孩子们的心中,这些故事不仅是娱乐的,更是对他们的指引和教育。
选择适合孩子们成长阶段的睡前故事是至关重要的。
除了上面提到的《三只小猪》、《睡前故事会》、《彼得兔》和《小熊和小兔》之外,还有许多经典的睡前故事适合3-6岁的孩子。
其中,《小熊和小鼠》、《小熊维尼》、《小羊彼得的果园》、《爱丽丝梦游仙境》、《小狐狸找食物》等故事都是非常受孩子们欢迎的经典故事。
6岁儿童讲的童话故事(精选10篇)1.6岁儿童讲的童话故事:路上的石子狮子国王十分聪明,他懂得如何教导自己的臣民养成好习惯。
他常常说:“如果只会抱怨他人,好事是不会降临的。
好事只给那些将命运掌握在自己手中的人。
”有一天,他偷偷的搬了一块大石头放在一条路上,然后躲在一旁仔细的观察接下来会发生的事情。
第一天路过的是一只强壮的大象:“是谁那么没有公德心啊?为什么这些懒惰无比的家伙不搬开这块石头?”他在不停的抱怨其他人的懒惰,不过他也没有动过这块石头。
第二天,一只漂亮的鹿过来了。
他的心中还在想着自己的美丽,也没有看到石头,石头把他绊倒了。
他十分生气,责骂着着路人的懒惰,他绕着石头走了。
日子一天一天过去了,很多动物从这里经过,但是没有谁把石头搬走。
直到……一天晚上,一只脏脏的灰色小兔子走过来。
他看见这石头,心想:天这么黑,如果有人从这里经过,很容易绊倒的,我要搬走他。
石头很大,他搬起来十分辛苦。
但是,他没有放弃。
他搬开石头,发现了一个盒子,小兔打开盒子一看,发现里面有许多金子。
“小灰兔找到了许多金子!”这件事情传遍了整个森林。
不少动物也跑去那里,希望能发现一块金子,但这是徒劳的。
狮子说:“其实,你们都可以得到,但是,你们却没有做自己能做的事,所以你们永远得不到。
”2.6岁儿童讲的童话故事:小兔子帮小浣熊分豆子有一天,小兔子路过小浣熊家院子的时候,发现小浣熊正坐在地上直淌眼泪呢!它走到小浣熊的身边,问:“小浣熊,你怎么哭啦?有什么不开心的事情吗?”小浣熊哭着说:“是啊!妈妈让我晒豆子,可是我把黄豆跟绿豆混在一起了,这可怎么办呀?”小兔子听了,想了想,说:“小浣熊,哭是没有用的,我有办法一下子分出黄豆和绿豆的!”它拿来一只带网眼的篮子,然后把豆子全部都倒进去,果然,绿豆全部都从网眼里漏出来了。
黄豆却都乖乖地呆在篮子里。
小兔子冲小浣熊眨眨眼,说:“搞定啦!因为这个篮子的网眼比黄豆小,又比绿豆大,所以我就能全都分出来了!”小浣熊见了,非常高兴,它说:“对呀!小兔子你真聪明!我太佩服你啦!”小兔子甜甜的笑了。
6岁小孩子教育故事推荐
“儿童故事”是儿童成长和生活的重要组成部分,也是儿童喜闻乐见的一种文学样式。
我们应该怎样为孩子选择6岁小孩子教育故事呢?下面是小编为宝爸宝妈们整理的6岁小孩子教育故事,一起来看看吧!
6岁小孩子教育故事: 读书是要看出它好处熊十力(1884——1968)是20世纪中国重要的哲学家。
40年代,有一个国民党的陆军少将叫徐复观,听到友人对熊十力的推崇和介绍,又在上司那里看到熊十力的著作《新唯识论》,大为佩服,就写了一封信,表示自己有志于做学问,希望得到指教。
熊十力回信,讲了一番治学做人的道理。
有一次,徐复观穿着陆军少将的军服到重庆北碚金刚碑勉仁书院拜见熊十力,请教应该读什么书。
熊十力叫他回去读王船山的《读通鉴论》。
徐复观说早年已经读过了。
熊十力很不高兴,说:“你并没有读懂,应当再读。
” 过了一些日子,徐复观再去,告诉说《读通鉴论》读完了。
熊十力问:“有点什么心得?” 徐复观觉得自己读得很认真很仔细,不免有些得意,说,书里有很多他不同意的地方,接着就一条一条地说起来。
还没等他说完,熊十力就怒声斥骂起来:“你这个东西,怎么会读得进书!像你这样读书,就是读了百部千部,你会得到书的什么益处?读书
是要先看出它的好处,再批评它的坏处,这才像吃东西一样,经过消化而摄取了营养。
譬如《读通鉴论》,这一段该是多么有意义;又如那一段,理解得多么深刻。
这些你记得吗?你懂得吗?你这样读书,真是太没有出息!” 这一顿骂,骂得陆军少将目瞪口呆。
原来读书是先要读出书的好处! “这对于我是起死回生的一骂。
”徐复观明白了这个道理,“恐怕对于一切聪明自负,但并没有走进学问之门的青年人、中年人、老年人,都是起死回生的一骂。
” 经过这起死回生的一骂,徐复观改变了读书的方法,后来成为一个有名的学者,著作等身,为重新检讨和弘扬中国文化做了出色的贡献,特别在台湾、香港等地产生了很大的影响。
15、教育学生要先学会做人曾经有一个记者在家写稿时,他的四岁儿子吵着要他陪。
记者很烦,就将一本杂志的封底撕碎,对他儿子说:“ 你先将这上面的世界地图拼完整,爸爸就陪你玩。
”过了不到五分钟,儿子又来拖他的手说:“爸爸我拼好了,陪我玩!” 记者很生气:“小孩子要玩是可以理解的,但如果说谎话就不好了。
怎么可能这么快就拼好世界地图!” 儿子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!” 记者一看,果然如此:不会吧?家里出现了神童?他非常好奇地问:“你是怎么做到的?” 儿子说:世界地图的背面是一个人的头像。
我反过来拼,只要这个人好了,世界就完整了。
所以做事先做人。
做人做好了,他的世界也就是好的。
6岁小孩子教育故事:教育学生不要骄傲自大向学生讲一个《高傲的马》的故事,作者是德国诗人布?瓦尔迪斯一个富人有一匹高大的马。
他让人给这匹骏马套上一副金质的笼头,安上一只昂贵的装饰华丽的鞍子,并披上了一条上面织有金线的丝毯。
这马眼睁睁地看着主人让人替他打扮得如此漂亮,不由得心花怒放和盛气凌人起来一天,这马被紧紧地拴着,他使劲挣脱了笼头,然后嘶鸣着从那里冲了出去。
这时候有一头驴子朝他迎面走来,他背上正驮着沉甸甸的口袋,两条腿一步一步慢腾腾地往前迈。
马咀嚼着,满嘴冒着白沫,一边从很远的地方就开始叫道:“让开!是谁教你如此没礼貌的,居然看到一匹像我这样的马还不赶快让路?滚开,不然的话我揍你,把你揍死了,还要把你从这儿拖开!”驴子怕得要命,连忙让开了一条路,一点儿也不敢吭声马横冲直撞地跑了过去,从灌木丛间飞快地穿行而过。
可是在冲过灌木丛时,他的蹄冠受伤了;于是,从此以后再也不需要他当坐骑了。
主人把他身上的金笼头和漂亮的鞍子取了下来,卖给了一个车夫。
从这天起,他必须从早到晚拉车不久,驴子看见他在拉车,便说道:“你好,朋友!你这是怎么搞的?你那只金笼头,那条金丝毯都哪儿去了?我怎么没看见它们?原来如此,亲爱的朋友,世界上这种情况
是常有的:骄傲自大必将要受到惩罚。
”当幸福达到顶端的时候,不幸往往也已经站在门前;得意的时候千万别忘乎所以!
6岁小孩子教育故事:教育学生命运掌握在自己手中某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。
这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?” 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。
”
这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。
所以不是我度自己,而是伞度我。
你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。
走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音。
” 这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。
” 遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。
6岁小孩子教育故事:教育学生要互相帮助向学生讲一个《瞎子和瘸子》的故事,作者是德国作家克?菲?格勒特。
一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子,只见瞎子正满怀希望地期待着有人来带他行走。
“嘿,”瘸子说,“一起走好吗?我也是一个有困难的人,也不能独自行走。
你看上去身材魁梧,力气一定很大!你背着我,这样我就可以向你指路了。
你坚实的腿脚就是我的腿脚;我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。
”
于是,瘸子将拐杖握在手里,趴在了瞎子那宽阔的肩膀上。
两人步调一致,获得了一人不能实现的效果。
你不具备别人所具有的天赋,而别人又缺少你所具有的才能,通过类似的交际便弥补了这种缺陷。
因此,请别抱怨上帝的不公!某些优势,他没有给你,而赐予了他人,这是一样的,我们完全可以自己来交流。
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