机床电气设备维修技术基础和技能第三章三相异步电动机正反转控制电路
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《三相异步电动机的正反转控制线路》授课方案三相异步电动机的正反转控制线路课题:三相异步电动机的正反转控制线路授课班级:电子中职高一年级下学期授课时间: 2014 年 4 月 11 日星期五授课教材:中国劳动社会保障初版社《电力拖动控制线路与技术训练》教材解析:《三相异步电动机的正反转控制线路》这节内容选自第二单元课题三“三相异步电动机的正反转控制线路”第二部分。
正反转控制在现代化生产中属于绝对不能缺少的生产控制环节,如机床工作台的前进与退后、全能铣床主轴的正传与反转、起重机的上升与下降等。
它在电动机的基本控制中,前面与电动机的正转控制亲近相连,后边与地址控制、序次控制、多地控制、启动控制、制动控制等亲近相关,对今后进一步进行电工技术实训及培养学生的本质着手操作能力起着举足轻重的作用。
授课目的:知识与技术 :1)理解三相异步电动机三种正反转控制线路;2)掌握三相异步电动机正反转的工作原理。
过程与方法:1)经过解析三种控制电路的渐进过程,培养学生的识图能力以及比较解析和归纳总结的能力。
2)经过引导学生解析工作原理、培养和训练学生综合解析电路的能力。
感神态度与价值观:培养学生慎重认真的职业工作态度。
增强学生发现问题、认识问题、解决问题。
授课重点:1)接触器联锁的正反转控制线路的组成与工作原理2)对控制线路的每个元件都要明确其地址和作用。
授课难点:1)如何改变三相电源相序。
2)引导学生思虑如何实现双重联锁。
教法:提问、启示引导法(重点):先不给出线路图,在教师的步步启示下,学生积极思虑,由师生共同画出接触器联锁的正反转控制线路图。
这样,便于学生掌握线路的组成与工作原理。
三相异步电动机的正反转控制线路学法:学生依照老师提出的问题,参照从前学习的内容积极思虑,共同解析,得出结论。
授课方法:理论与实践一体化教具准备多媒体、 PPT、粉笔、已接好线的电动机正转控制线路的实训板。
授课过程:教学内容一、新课导入用一组关于生产生活中的图片引出学生对三相异步电动机正反转控制的思虑,回顾实现电动机的正反转的方法,使学生大体认识三相异步电动机正反转控制线路的工作过程。
三相异步电动机自动循环控制中文摘要生产机械的电气控制线路都是根据生产工艺过程的控制要求设计的,而生产工艺过程必须伴随着一些物理量的变化,如行程,时间,速度,电流等。
这就需要某些电器能准确的测量和反映这些物理量的变化,并根据这些量的变化对电动机实现自动控制。
电动机控制的一般原则有行程控制原则,时间控制原则,速度控制原则和电流控制原则。
自动过程的进行需要有条件来触发,根据触发条件的不同,自动控制电路常用的有按时间控制和按行程控制两种形式,本实验了解时间控制原则,利用时间继电器来实现电动机的自动循环控制。
简述自动循环电路的设计原理,使用的实验器材以及如何安全规范的操作。
关键词:时间继电器;实验器材;原理设计图;安全操作腹有诗书气自华腹有诗书气自华目录目录 (3)前言 (1)第1章实验目的 (2)1.1 实验目的 (2)第2章实验环境及设备 (2)2.1 实验环境 (2)2.2 实验设备 (2)第3章正反转控制线路的设计 (2)3.1方案选择 (2)3.2 原理讲解 (3)3.2.1 控制电路 (3)3.2.2 主电路 (3)3.2.3线路动作过程 (4)第4章实际操作的特点及注意 (4)4.1 注意事项 (4)4.2 应用场合 (5)第5章实验设计总结 (5)参考文献 (6)腹有诗书气自华前言本实验要求设计一套控制线路,能够实现对三相异步电动机的正反转控制,要求有足够的保护,能够在正反之间直接切换。
根据电动机型号及电气原理图选用电器元件及部分电工器材;按电气原理图装接控制线路,并通电空运转效验成功。
三相异步电动机的正反转启动控制常用于升降控制,进给控制等。
本项目实施需要了解三相异步电动机的控制电路的接触器互锁等常用知识,了解三相电动机正反控制线路的设计方法和实际安装接线方法,从而进一步训练学生对电动机控制电路的安装、接线、与调试等技能。
腹有诗书气自华第1章实验目的1.1 实验目的1. 了解并掌握维修电工课程所学的基础知识。
三相异步电动机的正反转控制电路(公开课教案)公开课教案课程:电工电子技术及应用课题:三相异步电动机的正反转控制电路时间:年月日第3、4节班级:班授课人:学校一、课题:6.3 三相异步电动机的正反转控制电路二、教学目的和要求:了解电源相序与电动机运转的关系;掌握实现电动机正反转的控制方法;会分析三相异步电动机正反转控制电路的工作原理;会进行常见三相异步电动机正反转控制电路的安装与故障排除;掌握控制电路的分析方法。
三、教学重点和难点:接触器联锁正反转控制电路四、授课方法:讲授为主,实验演示为辅五、课型:新授课六、教具:多媒体教学设备一套,THWD-2型维修电工技能实训考核装置一套七、教学过程:Ⅰ、组织教学检查到勤,整顿纪律Ⅱ、复习提问、引入新课1、复习接触器自锁连续控制电路(1)学生代表(2名)上黑板画出接触器自锁连续控制电路原理图;(2)学生代表口头指出接触器自锁连续控制电路中各元器件的作用;(3)学生代表口头简述接触器自锁连续控制电路的工作原理。
2、由生产实践需要引入新课播放一段视频(起重机吊钩的上升和下降;电梯的上行和下行;万能铣床主轴的正转和反转;工作台的前进和后退等)。
生产实践中,许多的生产机械往往要求运动部件能正、反两个方向运动,从而实现可逆运行。
3、改变三相异步电动机转向的方法从电动机的工作原理可知,只要改变电动机定子绕组的电源相序,就可实现电动机的反转。
在实际应用中,通过两个接触器改变电源相序实现电动机正反转控制。
Ⅲ、讲授新课6.3 三相异步电动机的正反转控制电路6.3.1 接触器联锁正反转控制电路1、原理图引导学生在接触器自锁连续控制电路原理图的基础上,自行改画设计出接触器联锁正反转控制电路原理图。
设计提示1:KM F为正转接触器,主触点闭合时,电动机正转;KM R为反转接触器,主触点闭合时,电动机反转。
设计提示2:KM F、KM R主触头不能同时闭合。
QF:空气断路器,起隔离开关兼短路保护作用;KM F:正转接触器,主触点单独闭合,电动机正转;KM R:反转接触器,主触点闭合改变定子电源相序,电动机反转;SB StF,SB StR:分别为正转、反转起动按钮;SB StP :停止按钮。