探究闭合电路欧姆定律 (沪科版)
- 格式:doc
- 大小:276.00 KB
- 文档页数:2
《探究闭合电路欧姆定律》知识清单一、什么是闭合电路欧姆定律在电学中,闭合电路欧姆定律是一个非常重要的定律,它描述了闭合电路中电流、电动势、电阻和电压之间的关系。
简单来说,闭合电路欧姆定律指出:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比。
用公式表示就是:I =E /(R + r) ,其中 I 表示电路中的电流,E 表示电源的电动势,R 表示外电路电阻,r 表示电源的内阻。
二、闭合电路的组成要理解闭合电路欧姆定律,首先得清楚闭合电路的组成部分。
一个闭合电路通常由电源、外电路和内电路组成。
电源是提供电能的装置,比如常见的电池。
它有一个重要的参数就是电动势 E ,电动势表征了电源将其他形式的能转化为电能的本领大小。
外电路是指电源外部的电路部分,包括用电器、导线等。
外电路中的电阻我们用 R 来表示。
内电路则是电源内部的电路,电源内部也存在电阻,我们称之为内阻 r 。
三、电动势电动势是闭合电路中的一个关键概念。
电动势可以理解为电源没有接入电路时,电源两端的电压。
它反映了电源非静电力做功的本领。
电源通过非静电力将其他形式的能转化为电能,从而在电源两极间产生了电动势。
不同类型的电源,其电动势大小不同。
比如干电池的电动势一般为15V ,蓄电池的电动势通常为 2V 左右。
四、电流电流是电荷的定向移动形成的。
在闭合电路中,电流的大小受到电动势、电阻等因素的影响。
根据闭合电路欧姆定律,当电动势 E 一定时,电路中的总电阻(R+ r )越大,电流 I 就越小;反之,总电阻越小,电流就越大。
五、电阻在闭合电路中,电阻包括外电阻 R 和内电阻 r 。
外电阻是指外电路中用电器、导线等的电阻总和。
外电阻的大小取决于用电器的种类、数量以及导线的长度、横截面积等因素。
内电阻是电源内部的电阻。
电源内阻的大小主要取决于电源的类型、结构和工作状态。
一般来说,新电池的内阻较小,旧电池的内阻会增大。
六、路端电压路端电压是指外电路两端的电压,用 U 表示。
《闭合电路欧姆定律的实验探究》讲义一、闭合电路欧姆定律的基本概念在电学中,闭合电路欧姆定律是一个非常重要的定律,它描述了闭合电路中电流、电压和电阻之间的关系。
简单来说,闭合电路欧姆定律指出:闭合电路中的电流与电源电动势成正比,与电路中的总电阻成反比。
电源电动势是指电源将其他形式的能转化为电能的能力,用字母 E 表示。
而电路中的总电阻,包括外电阻和内电阻。
外电阻就是我们在电路中常见的电阻元件,如电阻器等;内电阻则是电源内部的电阻,通常用 r 表示。
二、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作和测量,来验证闭合电路欧姆定律,并深入理解其在电路中的应用。
三、实验器材为了完成这个实验,我们需要准备以下器材:1、直流电源:提供稳定的电压输出。
2、电流表:用于测量电路中的电流。
3、电压表:用于测量电路中的电压。
4、滑动变阻器:用于改变电路中的电阻。
5、定值电阻:若干个不同阻值的电阻,用于组成电路。
6、导线若干:用于连接电路。
7、开关:控制电路的通断。
四、实验原理根据闭合电路欧姆定律,我们有公式 I = E /(R + r),其中 I 是电路中的电流,E 是电源电动势,R 是外电路电阻,r 是电源内阻。
在实验中,我们通过改变外电路电阻 R 的大小,测量相应的电流 I和路端电压U(即外电路电压)。
然后根据测量数据,绘制U I 图像,从而验证闭合电路欧姆定律。
五、实验步骤1、按照电路图连接好实验电路。
将电源、开关、滑动变阻器、电流表、定值电阻依次串联连接,电压表并联在定值电阻两端。
2、闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大的位置,记录此时电流表和电压表的示数。
3、逐渐减小滑动变阻器的阻值,每次改变后记录电流表和电压表的示数。
4、重复步骤 3,多测量几组数据。
5、以电压 U 为纵坐标,电流 I 为横坐标,绘制 U I 图像。
六、数据记录与处理在实验过程中,我们要认真记录每一组测量的数据,包括电流 I 和电压 U 的值。
沪科版九年级物理《实验探究:欧姆定律》课时练(含答案)一、单选题1.在学习了电流和电压的概念后,老师上课时又重做了如下左图所示的实验,发现:电路中用1节干电池时,小灯泡较暗;用2节干电池时,小灯泡较亮。
大家根据这一实验现象提出了以下四个科学问题。
其中最有探究价值且易于探究的是()A.同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关?B.同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系?C.同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系?D.导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系?2.两个定值电阻,甲标有“16Ω 1.5A”,乙标有“22Ω 0.5A”,现把它们串联起来,则该串联电路中允许通过的最大电流和它们两端加的最高电压是()A.1.5A 57V B.0.5A 41V C.2A 35V D.0.5A 19V3.如上右图是某电路图的一部分,R为定值电阻。
接通电路后,电流表的示数为I,电压表的示数为U,则()A.当U=0V时,R=0ΩB.当I变大时,UI的值不变C.当U变大时,UI的值也变大D.当I=0A时,R=0Ω4.如图科学家中,经过多年研究,最先得出电流跟电压和电阻之间的定量关系的是()A.欧姆 B.焦耳 C.瓦特 D.安培5.R1、R2两个电阻并联后接入电路中,通过它们的电流之比为2∶3,则R1∶R2等于()A.3∶2 B.2∶3 C.9∶4 D.4∶96.如下左图甲所示电路,电源电压保持不变,R2=4Ω,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则下列分析正确的是()(6题)(7题)(8题)A.R1与R2并联 B.电源电压为7VC.电压表V2测量电阻R1两端的电压 D.电阻R1的阻值为16Ω7.如上中图甲所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,在各元件安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片P,记录电表示数;图乙是电流与变阻器两端电压关系的图像,则()A.定值电阻R的阻值是10ΩB.电源电压为4.5VC.滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是5~15ΩD.当滑动变阻器的滑片P移至中点时,电流表的示数是0.4A8.如上右图所示是小灯泡的电流与其两端电压的关系图象,下列说法正确的是() A.小灯泡的电阻不变,阻值为7.2ΩB.小灯泡的电流随其两端电压的增大而增加得越来越快C.小灯泡的电阻与其两端电压有关,随电压的增大而减小D.小灯泡的实际功率与其两端电压有关,随电压的增大而增大9.关于欧姆定律,下列说法正确的是()A.电阻越大,电流越小 B.电压越大,电流越大C.电压为零,电阻也为零 D.电阻一定时,电压越大,电流越大10.图甲是一种测温电路,温度表由量程为3V的电压表改装而成,电源电压U恒为6V,R的阻值为40Ω,热敏电阻的阻值Rt随温度 t 变化的关系如图乙所示。
教案:沪科版九年级全一册物理 15.2科学探究:欧姆定律一、教学内容1. 欧姆定律的实验探究过程。
2. 欧姆定律的表达式及含义。
3. 欧姆定律在实际问题中的应用。
二、教学目标1. 让学生通过实验探究,了解并掌握欧姆定律的内容及表达式。
2. 培养学生运用欧姆定律解决实际问题的能力。
3. 培养学生的实验操作能力,提高学生的科学探究素养。
三、教学难点与重点重点:欧姆定律的内容及表达式。
难点:欧姆定律在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备教具:多媒体设备、实验器材(电源、导线、电阻、电流表、电压表等)。
学具:笔记本、签字笔、实验报告单。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一个充电宝,让学生思考:充电宝的电量是如何表示的?电流、电压和电阻之间的关系又是怎样的呢?2. 实验探究:(1)引导学生分组进行实验,观察电流表、电压表的读数变化,记录数据。
(2)让学生根据实验数据,分析电流、电压和电阻之间的关系。
3. 例题讲解:通过出示一些与欧姆定律相关的例题,让学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习:让学生独立完成一些与欧姆定律相关的练习题,巩固所学知识。
5. 知识拓展:引导学生思考欧姆定律在生活中的应用,如照明电路、手机充电等。
六、板书设计欧姆定律:I = U/R七、作业设计1. 请用文字和图形表示出欧姆定律的内容及表达式。
答案:1. 欧姆定律的内容及表达式:导体中的电流,与两端电压成正比,与导体的电阻成反比,表达式为I = U/R。
2. 电流大小:I = 5V / 10Ω = 0.5A。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实验探究,让学生了解了欧姆定律的内容及表达式,并通过例题和随堂练习,使学生掌握了欧姆定律的应用。
在教学过程中,要注意引导学生运用所学知识解决实际问题,提高学生的实践能力。
2. 拓展延伸:欧姆定律是物理学中的重要定律,它在生产、生活和学习中有着广泛的应用。
课后,学生可以进一步了解欧姆定律在其他领域的应用,如电信、电子技术等,提高自己的综合素质。