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学校后勤调研报告学校后勤调研报告一、调研背景近年来，我校迅速发展，规模不断扩大，教学质量逐渐提升。
为了更好地满足师生的学习和生活需求，提高学校的整体管理水平，加强对后勤工作的调研努力是必要的。
二、调研目的本次调研的目的主要有以下几点：1.了解目前学校后勤工作的情况，包括人力资源、物资采购、设施维护等方面的问题；2.掌握师生对后勤工作的满意度，了解存在的不足以及改善的方向和思路；3.提出解决问题的建议，为学校的后勤工作提供参考。
三、调研方法本次调研采取问卷调查的方式。
我们根据学校的实际情况设计了一份调查问卷，涵盖了后勤工作的各个方面。
问卷的内容包括人员配置、物资采购、校园环境、设施维护等。
我们在一周内向师生发放了500份问卷，共收回有效问卷478份，有效回收率95.6%。
四、调研结果与分析通过对问卷的统计和分析，我们得到了以下结果：1.人员配置：大部分师生对后勤人员的态度较为满意，认为他们工作认真负责。
但也有部分师生认为后勤人员的数量不足，导致服务不够到位。
因此，学校需要加强后勤人员的招募和培训，提高服务水平。
2.物资采购：绝大部分师生对学校的物资采购工作较为满意，认为物资质量过硬、价格合理。
但也有少部分师生对物资种类和数量不够多提出了意见。
因此，学校需要加大对物资采购的投入，提高师生的满意度。
3.校园环境：大部分师生对校园环境的整洁度较为满意，但也有部分师生反馈校园环境存在垃圾不及时清扫和绿化不到位的问题。
因此，学校需要加强对校园环境的管理，增加清洁和绿化人员的数量，并加大宣传力度，提高师生的环保意识。
4.设施维护：大部分师生对学校设施的维护较为满意，认为维修人员工作积极负责。
但也有少部分师生对设施维护工作的及时性提出了意见。
因此，学校需要加大对设施维护的投入，提高维修人员的工作效率，解决设施维护不及时的问题。
五、改进建议根据学校后勤调研的结果和分析，我们提出以下几点改进建议：1.加强后勤人员的招募和培训，提高服务水平；2.增加物资采购的投入，提供更多种类和数量的物资；3.加强对校园环境的管理，增加清洁和绿化人员的数量；4.加大对设施维护的投入，提高维修人员的工作效率。
学校后勤工作调研报告（精选12篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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对校园内后勤服务系统的研究报告摘要：本文以*****后勤服务为研究中心，着重从整体出发，以系统工程的角度，分析该系统的现状，并提出可行性优化系统的建议。
关键词：系统工程，优化，可行性建议对于学生来说，读书的校园环境很重要，作为中国环境最优美的校园之一，海大在校园环境美化上做的很好。
学校是一个浓缩的小社会，学业是大学生生活最重要的一部分；同时，生活离不开衣食住行，后勤分管的日常生活对于学生本身来说，也很重要。
一、问题探讨大学是人一生中最美好的时光之一，如何在大学实现自己的理想抱负，如何更好的投身于学术学业研究，如何更好的在校园生活，着实是一个令人头疼的问题。
后勤和学生是一个撇不开的整体，学生以后勤为依托，生活、学习两不误；后勤以学生为中心，服务、运营两相宜。
尽管学校后勤集团继2008年获得“全国高校后勤系统信息与宣传工作先进单位”以来连续4年获得“全国高校后勤系统信息与宣传工作先进单位”称号，但作为学生中的一份子，从笔者入校两年的经历来看，事实上，后勤在学生业务上似乎并没有想象中的那么完美。
在后勤系统中，存在很多的运营死角；整个系统也有可待进一步优化的必要。
后勤是以学生为主要服务对象的，与学生之间进行及时的沟通有助于优化后勤系统的进一步完善。
二、系统工程方法系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、实验和使用的科学方法，是一种对所有系统都具有普遍意义的方法。
完善一个系统，可以从其整体性、相关性、目的性和环境适应性方面进行优化分析。
三、系统背景介绍***后勤集团的前身是*****后勤服务总公司，成立于1999年3月15日，是由学校按照专业化、产业化原则对后勤服务单位重新整合而成的自主经营、自负盈亏、独立核算、自我发展、自我约束的经济实体。
2002年6月更名为后勤集团。
根据集团的发展需要先后三次对下设机构进行调整，现下设10个部门，分别是综合办公室、资产财务中心、饮食服务中心、学生社区服务中心、校园服务中心、供热中心、水电与修建中心、接待培训中心、校医院和幼儿园。
后勤工作论文校园后勤工作论述随着社会的发展和经济的繁荣，高等教育的普及化以及学校规模的不断扩大，校园后勤工作越来越受到关注。
后勤工作是一项重要的工作，它为学校的正常运转和师生的生活提供了保障。
本文将以校园后勤工作为主题，对其进行论述。
校园后勤工作在学校运营中占据重要地位。
它包括了学校的设施维护、物资管理、保安巡逻等一系列工作，为教学和科研提供了有力的支持。
在学校管理中，校园后勤工作也发挥着重要的作用。
一个学校是否有好的后勤管理，不仅关系到学校教学质量，还关乎到校园环境的整洁和学生的生活质量。
校园后勤工作的有效管理，可以提高学校的效率和品质。
学校要想长期保持良好的教学环境，就需要好的后勤保障。
因为好的后勤管理可以有效地提高教学设施的使用率和保养质量，提高管理效率和节约资源。
同时，好的后勤管理也可以为学生提供更好的安全保障和便利性，使学生在校园生活中更加舒适和愉悦。
校园后勤工作的管理策略应该以人为本。
后勤管理首先要关心员工的身心健康和生活质量，提高员工的幸福感和工作积极性。
其次要注重工作的细节和安全，确保员工和学生的生命财产安全。
在管理过程中，应该采用优质的人员招聘和培训制度，使员工具有足够的专业知识和技能，更好地发挥自己的特长。
同时，要给予员工适当的荣誉和实物奖励，增加其对工作的积极性和担责意识。
在校园后勤管理中，应该采用现代化的管理手段。
如现代化的信息技术，可以实现自动化管理和信息化后勤服务，优化后勤流程和提高工作效率。
同时，应该加强与社会各界的合作，借鉴其他领域的成熟管理经验，提高校园后勤管理的智慧化和国际化水平。
总之，校园后勤工作管理对于学校的正常运转和师生的生活有着重要的作用。
学校应该加强对后勤管理的重视并优化管理策略，不断提供更加完善的后勤保障服务，营造良好的校园环境，为学生的学术研究和全面发展提供更广阔更舒适的环境。
高校后勤调研总结高校后勤调研总结我镇后勤工作在上级教育部门及各学校校长的大力支持下，在学校各部门的共同协作下，在教职工的共同努力下，顺利地完成了本年度的工作，主要成绩表现在以下几个方面：一、立足本职，服务一线开学初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划，避免后勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。
在开学伊始，作好了开学所用的学生桌椅床的准备工作，为节约开支，大多采取该修就修，不能修的也储存好，基本上满足了学生人人有桌椅，住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。
暑期对十力中学、__小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型维修，为开学做好了准备工作。
2、安排专门的水电管理员，维修及时、服务到位。
凡是影响到教学工作的事都及时处理，今年维修、更换灯管100余次，更换阀门水嘴共十多只。
零星维修服务100多次。
3、配合政教处、教务处开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环节，中心学校添置大型打印复印机，为各个学校服务及时到位。
安排人员负责文印用品的保管及购置，安排专人负责文件资料的打印及复印工作，使各处室的文印资料快速、齐全，保证工作的正常有序。
二、整章建制，规范管理。
后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。
今年，后勤管理继续执行了《__镇中心学校物品采购审批制度》、《电教仪器图书管理制度》、《水电维修制度》、《中心学校核算点制度》、《食堂安全卫生制度》，有效地规范了学校的后勤管理工作。
为了加强校园管理，我们还制订了《校园安全管理制度》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。
今年对学校所有帐务进行了规范。
首先对本期之前的一切帐务进行了进一步地清查，所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。
其次对本学期的帐务做到日清月结，任何一笔开支均有记载，并且每月上报校长，校长随时问起均心中有数。
后勤调研报告范文后勤调研报告范文一、调研目的本次调研的目的是为了了解公司后勤工作的情况，发现存在的问题，并提出改进措施，以提高后勤工作的效率和质量，为公司的日常运营提供良好的支持和保障。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和实地观察相结合的方式进行。
通过问卷调查，了解员工对后勤工作的满意度和存在的问题；通过实地观察，了解后勤部门的工作流程和现场管理情况。
三、调研结果1. 后勤工作满意度调查通过问卷调查，我们得出以下结果：（1）70%的员工认为后勤工作的处理速度较慢；（2）60%的员工对后勤工作的质量表示满意；（3）80%的员工认为后勤部门对员工需求的响应及时；（4）50%的员工对后勤部门的服务态度表示不满意。
综上结果分析，我们可以看出后勤部门的工作满意度还有待提高，特别是在工作的处理速度和服务态度方面。
2. 后勤部门现场观察在实地观察中，我们发现了以下问题：（1）后勤部门存在着工作流程不规范的情况，导致工作效率较低；（2）人力资源不足，导致员工需求无法及时得到满足；（3）后勤部门的服务态度欠佳，有时会出现对员工态度不友好的情况；（4）后勤部门的工作设备和设施需要更新和配备。
四、改进措施基于以上调研结果，我们提出以下改进措施：1. 完善后勤工作流程和规范制定详细的后勤工作流程和规范，明确每个环节的责任和时间节点，提高工作效率。
2. 增加人力资源增加后勤部门的人力资源，以满足员工的需求，确保后勤工作能够及时得到处理。
3. 加强员工培训通过培训，提高后勤人员的服务意识和态度，培养专业技能，提高服务质量。
4. 更新设备和设施及时更新后勤部门的设备和设施，提高工作效率和质量，为员工提供更好的服务。
五、总结通过本次后勤调研，我们发现了后勤工作中存在的问题，并提出了相应的改进措施。
通过改进后勤工作流程和规范，增加人力资源，加强员工培训，更新设备和设施，我们相信公司的后勤工作将能够在效率和质量两方面得到改善，为公司的日常运营提供更好的保障和支持。
学校后勤调研报告
《学校后勤调研报告》
一、调研目的
我们学校为了更好地了解学生和教职工对后勤服务的满意度，特别进行了一次后勤调研。
二、调研方法
我们采用问卷调查的方式，向学生和教职工发放了调查问卷。
问卷涵盖了餐饮服务、校园环境、清洁服务、安全设施等多个方面，以全面了解后勤服务的情况。
三、调研结果
1. 餐饮服务：大部分受访者对学校食堂的菜品种类和口味表示满意，但也有一部分人对价格和服务态度提出了建议。
2. 校园环境：学生和教职工对学校的绿化和卫生环境普遍感到满意，但也有人希望能够增加一些休闲娱乐设施。
3. 清洁服务：大部分受访者对学校的卫生情况感到满意，但也有人反映了学校某些角落清洁不到位的情况。
4. 安全设施：学生和教职工对学校的安全设施表示满意，认为学校在消防设备和安全出口设置上做得不错。
四、改进措施
根据调研结果，学校将采取以下措施来提升后勤服务质量：1. 针对餐饮服务，学校将进一步完善菜品种类和价格，并提升服务人员的服务意识和态度。
2. 针对校园环境，学校将增加休闲设施，美化校园环境，提升
学校的整体形象。
3. 针对清洁服务，学校将加强对卫生情况的监督，提高清洁人员的工作效率。
4. 针对安全设施，学校将对消防设备等安全设施进行定期检查和维护，确保学校的安全。
五、总结
通过这次后勤调研，学校了解了学生和教职工对后勤服务的真实想法，也得到了一些建设性的建议。
学校将以调研结果为指导，不断提升后勤服务水平，为师生创造更加优质的学习和工作环境。
高校后勤调研报告高校后勤调研报告近年来，随着社会的不断发展和高校规模的逐渐扩大，高校后勤工作得到了越来越多的关注。
为了更好地了解高校后勤工作的现状及存在的问题，本文对某高校的后勤工作进行了调研。
调研结果显示，高校后勤工作涵盖了广泛的领域，主要包括环境卫生、学生宿舍管理、餐饮服务、校园安保、文化活动等方面。
其中，环境卫生和学生宿舍管理得到最多的关注。
一方面，环境卫生是学校和学生健康的基础。
但现实情况却令人担忧。
在校内卫生方面，不少区域存在较为明显的卫生死角，厕所的卫生状况不容乐观。
尤其是在食堂区域，存在食品卫生的风险。
饭菜摆放不整齐，食品垃圾存在等问题引起了本文的关注。
另一方面，学生宿舍的管理是与学生个人生活密切相关的。
但在某些学校，宿舍管理并未得到足够的重视。
一些学生宿舍日常管理不规范，如整洁度和安全隐患存在诸多问题。
同时，宿舍门禁系统不够完善，存在门禁卡复制等安全问题。
在餐饮服务方面，调研发现食堂内部餐品标识不清晰，菜品的品质和口感无法得到保证。
学生对食品种类和口味的选择也受到限制。
此外，食品垃圾处理也存在问题，餐厅周边垃圾堆积严重。
高校安保日益得到重视，本文在此方面进行了调研。
校园内的安保设施需进行进一步加强，尤其是在夜间和人员密集的时间段内。
除此之外，学生个人的防护意识也需要提高。
部分学生未能树立安全意识，存在不必要的违规行为。
对于文化活动，调研结果显示大差不多部分学校在这方面积极开展工作。
学生活动丰富多样，学生诉求得到了较好的满足。
结合以上调研结果，针对学校后勤工作存在的问题，本文提出了以下建议：1.加强环境卫生和学生宿舍管理，通过强化管理措施对校园环境进行整体的改善。
2.加强食品卫生保障，完善食品垃圾处理制度，规范食品标识和质量。
3.加强校园安全防范，加强安保设施，提高学生安全意识。
4.丰富学生文化活动，满足学生多元化的需求，营造浓厚的校园文化氛围。
总之，在高校后勤工作方面，我们需要进一步深化改革，完善管理制度，并不断完善服务质量，使学生能够安心学习，创造更好的未来。
学校后勤调研报告随着教育事业的飞速发展，学校后勤管理作为教育教学的有力支撑，其重要性日益受到广泛关注。
为了深入了解学校后勤的现状，本报告对多所学校进行了实地调研，从餐饮服务、住宿条件、医疗服务和绿化环境四个方面入手，分析了存在的问题，并结合实际情况提出了改进建议。
一、调研背景与目的学校后勤管理涉及校园生活的方方面面，直接关系到师生的日常生活和教育教学质量。
本报告旨在通过对学校后勤工作的全面调研，揭示存在的问题，为改进学校后勤管理提供参考依据。
二、调研内容与发现（一）餐饮服务学校餐饮服务是后勤管理的重要环节，直接关系到师生的饮食健康。
调研中发现，大部分学校的餐饮服务能够满足师生的基本需求，但存在以下问题：1. 食材质量参差不齐。
部分学校食堂在食材采购过程中，存在以次充好的现象，影响了食品的安全和营养。
案例：某中学食堂曾因采购的蔬菜农药残留超标，导致多名学生出现不适，引起了广泛关注。
2. 菜品种类单一。
部分学校食堂菜品种类有限，难以满足师生多样化的饮食需求。
案例：某高校食堂长期提供的菜品仅有几种，学生们反映饮食单调，呼吁增加更多菜式。
3. 食堂卫生状况有待提高。
部分学校食堂的卫生条件不达标，存在食品安全隐患。
（二）住宿条件学校住宿条件是影响学生生活质量的重要因素。
调研中发现，大部分学校的住宿条件较好，但存在以下问题：1. 宿舍设施老化。
部分学校宿舍的设施设备陈旧，如家具、电器等，影响了学生的日常生活。
案例：某中学宿舍的床铺因长时间使用，存在安全隐患，学生反映多次但未得到及时解决。
2. 宿舍管理不规范。
部分学校宿舍管理存在漏洞，如晚归管理不严格，安全隐患突出。
案例：某高校宿舍因管理松散，导致夜间有外来人员进入，引起了学生和家长的不满。
（三）医疗服务学校医疗服务是保障师生健康的重要环节。
调研中发现，大部分学校的医疗服务水平较高，但存在以下问题：1. 医疗设施不足。
部分学校医疗设施简陋，难以满足师生的基本医疗需求。
学校后勤工作调研报告学校后勤工作调研报告一、引言后勤工作是学校管理的重要组成部分，对于提高学校综合管理水平、保障师生生活和学习环境具有重要意义。
为了更好地了解学校后勤工作的现状和问题，我们进行了一次后勤工作的调研。
本报告结合实地调研和问卷调查，对学校后勤工作进行分析和总结，旨在提出改进建议，进一步提高学校后勤工作的服务水平和效率。
二、调研方法1.实地观察：我们深入学校后勤部门，实地观察后勤工作的流程和环境。
2.问卷调查：我们设计并发放了一份后勤工作的问卷调查，对师生进行了调研。
三、调研结果1.现状分析（1）后勤工作人员不足：学校后勤工作人员不足，导致工作任务繁重，效率低下。
（2）设备设施老化：学校后勤设备老旧，设施设备跟不上时代发展的要求。
（3）管理体制不完善：后勤管理体制不够完善，责权不明确，影响工作效率。
（4）服务意识不强：部分后勤工作人员服务意识不强，态度不好，无法满足师生需求。
2.调研数据（1）问卷调查结果显示，70%的师生对学校后勤工作表示不满意。
（2）问卷调查结果显示，60%的师生认为后勤工作效率低下。
（3）问卷调查结果显示，80%的师生希望学校能够改善后勤设施。
四、改进建议1.加强后勤人员的培训和管理：加大后勤人员的培训力度，提高其工作水平和服务意识，定期进行绩效考核，确保后勤工作的高效运行。
2.更新设备设施和提升服务水平：加大对学校后勤设备的投入，更新老旧设施设备，提高后勤服务水平，满足师生的需求。
3.完善后勤管理体制：优化学校的后勤管理体制，明确责权，加强协同合作，提高工作效率。
4.建立学校后勤服务满意度调查机制：建立定期调研机制，通过问卷调查等方式，了解师生对后勤工作的意见和建议，及时改进不足，提高服务质量。
五、结论通过本次调研，我们了解到学校后勤工作存在的问题和不足，并提出了一些改进的建议。
学校后勤工作的改进需要各方面的共同努力，只有充分重视后勤工作，加强管理，提高服务水平，才能够满足师生需求，推动学校全面发展。
《高校后勤研究》载文与引文统计分析与比较研究傅祖浩《高校后勤研究》是由国家教育部主管、中国高等教育学会主办的全国高校后勤系统唯一公开出版发行的理论性刊物。
自1986年创刊以来，就极具鲜明的时代特色，伴随着中国高等教育事业改革与发展而成长并崛起，2004年6月由《中国高校后勤研究》更名为《高校后勤研究》，并获得国内统一刊号与国际标准刊号而正式出版发行，集中反映高校后勤社会化改革成果和经验，交流和探讨后勤社会化服务、科学管理与理论研究，集中推进高校后勤学科建设等内容，有力地推动全国高校后勤社会化改革，成为高校后勤领导决策的参谋、理论研究的窗口、员工学习议政的园地、实际工作的助手、交流经验和成果的平台，是广大读者和后勤人的良师益友。
笔者试图通过对《高校后勤研究》2012—2013年载文与引文统计分析与比较研究，通过编辑部和广大读者与后勤人的共同努力，把《高校后勤研究》这一自己的刊物办好。
一、材料与方法1、材料：《高校后勤研究》2012—2013年刊载的文章、作者及文后的参考文献及2003—2004年载文栏目。
2、方法：采用文献计量学、数值比较和统计分析的方法，对《高校后勤研究》2012—2013年栏目刊载的528篇文章进行统计分析和比较研究。
统计指标包括发文量、合作者情况、引文量、引文类型、引文语种、引文年代等。
同时，对《高校后勤研究》2003—2004年栏目刊载的500篇文章和引文情况进行比照。
二、结果与分析1、载文信息分析1）载文量及信息密度期刊的载文量是期刊输出信息能力的标志。
《高校后勤研究》1986年创办以来，为双月刊，逢双月出版，16开本，每期80至100页、约17万字，先后开设了理论研究、深化改革、科学管理、后勤产业、校园文明、微机应用、队伍建设、思政撷英、社区服务、餐饮荟萃、房改专题、个案剖析等栏目，并随着后勤改革和发展的需要进行栏目设置的调整，以不断适应高校后勤改革发展与理论研究的需要。
《高校后勤研究》2012—2013年栏目载文情况统计见表一，其中全面改革66篇、思政新篇64篇、理论探索62篇、优化队伍53篇、科技创安52篇、餐饮改革49篇、后勤企业40篇、环保低碳36篇、现代管理29篇、校园文化28篇。
据笔者统计，《高校后勤研究》2003年共载文249篇，其中理论研究、科学管理、深化改革、队伍建设、思政撷英、微机应用、校园文化、餐饮改革等栏目分别载文49、47、41、24、23、15、11、9篇，同时有抗击非典文章7篇，非常有时代性；2004年共载文251篇，其中理论研究、科学管理、深化改革、思政撷英、队伍建设、餐饮改革、微机应用、校园文化等栏目分别载文53、44、36、29、16、15、10、10篇。
以上可知栏目设置和载文，不仅丰富多彩而且充分体现了高校后勤的特点、工作重点和后勤人关注研究的方向。
信息密度是以每页所承载的结构、概念完整的文章数量进行计算的，为了便于理解，本文采用每篇论文所占页数来反映信息密度。
信息密度是一个能够反映期刊载文的信息挖掘深度和广度、信息表达方式的重要数据，信息密度的高低基本能够反映出期刊传递信息的总体特征。
《高校后勤研究》至2013年12月已实际编辑出版156期（编号为159期），每期约17万字左右，累计已超2650万字。
从表二可知，单篇论文平均页数为2.1—2.3页，论文的研究逐步全面深入，论证系统相对完整，反映信息比较客观具体，理论和应用价值不断提高；信息密度为0.48、0.43，比通常的0.22大一倍，说明《高校后勤研究》信息量之大。
2、引文信息分析1）引文量、引文类型与引文语种引文是论文的重要组成部分，是评价期刊质量的重要指标之一，它既反映作者研究工作的继承性和借鉴性，又可为读者进一步查阅原始文献和检索文献提供方便。
引文量反映了期刊载文对其他文献及自刊载文的吸收能力，反映了期刊所载论文与已有研究成果继承性、连续性和相关性的大小，也可反映出作者的知识水平、研究条件和掌握有关资料的情况，并从一个侧面反映出论文的质量和所含的信息量。
引文量是常用的引文测度指标。
从表三可知《高校后勤研究》篇均引文1.05篇，低于中文科技期刊平均每篇章论文8.21条引文[1]，也低于15条的世界平均水平，提示我国高校后勤人情报意识和情报利用较其他专业明显低。
值得一提的是，有401篇论文未附引文，占总发文量的75.95%，且引文著录项目不全、不规范情况明显。
然笔者对照《高校后勤研究》2003—2004年统计情况说明，已有了非常明显的变化，2003—2004期间基本还没有引文出现。
这说明作者对利用和吸收文献资料的能力在不断提高，也显示《高校后勤研究》编辑部对文献意识和提供第二检索源的意识明显增强。
表三：高校后勤研究2012—2013年刊文的引文情况引文量统计主要与论文引文量和未附引文篇数有关，引文量是确定期刊质量的一个重要参数，也是论文中应用资料、证明观点的依据，引文量偏低在某种程度上会影响期刊的质量和作者观点的可靠性等，因此，作者和编辑均应从论文和期刊的质量出发，注重参考文献的规范著录，保证参考文献的准确使用。
统计引文文献类型并了解其分布状况，目的是了解论文的文献来源和成分构成，从而确定各类型文献载体的利用率、地位和作用。
《高校后勤研究》论文的引文按图书、期刊和其他（包括报纸、学术会议论文、学位论文等）3种类型进行统计，结果如表三，主要引文类型是期刊和图书，其中引用最多的是期刊395篇，占引文总量的71.3 %；图书引用量为69篇，占12.45 %；其他文献被引用90篇，占16.25%。
在当今信息化时代文献量快速增长的情况下，期刊具有内容新、信息密度大、传递速度快、检索方便等特点及期刊在学术交流中具有突出作用，成为高校后勤科研工作者获得相关信息的第一文献来源，一般占到引文的60%以上[2]。
这说明了《高校后勤研究》作者对期刊文献的研究和引用较熟悉和充分利用。
自引是指期刊论文引用该刊已发表过的论文或者著者引用自己已经发表的论文，包括期刊自引率和著者自引率。
期刊自引率是指期刊的自引文献与该刊总引文量之比，而著者自引率是指著者引用自己的文献与该刊总引文量之比。
从表三知，《高校后勤研究》自引量为68篇，自引率为12.27 %，说明了作者对《高校后勤研究》较为关注。
引文语种除了受文献信息源报道语种的影响外，主要由作者所掌握的语种及熟练程度所决定，对引文语种的构成进行分析，可以揭示学报作者掌握、利用外语的情况及对文献资料的选择能力，同时也可为高等院校图书馆各种语种文献的收藏、分布及开发利用提供参考。
中文文献是我国高校后勤研究人员的主要情报信息源，由表三中数据看，《高校后勤研究》作者利用的主要文献集中在中文，占到98.74%，这也说明我国高校后勤有着显著的自身特点，同时，作者也需关注国外学者对高校后勤研究成果的利用和外文文献的了解、借鉴、参考、利用。
2）引文年代统计与普赖斯指数普赖斯指数是由美国文献计量学家D.普赖斯提出的一个衡量各知识领域文献老化程度的数量指标，就是在某一时期内，发表时限不超过5年的文献被引用的数量与引文总数之比[3]。
它是测定期刊新颖度的一个依据，也是反映期刊论文寿命的一个重要指标。
普赖斯指数越大，文献越具有新颖性，文献老化速度越快。
近期引文率越高，则该指数数值越大，说明论文内容的新颖性越好。
各学科的普赖斯指数平均值为50%，以接近或大于50%为佳[4]。
但是普赖斯指数因学科的不同会有很大差异[5]。
从表四可知，《高校后勤研究》引用不长于5年（包括5年）的文献313篇，与引文总量比即普赖斯指数为56.5%，说明《高校后勤研究》比较重视和关注最新学术研究动态和后勤改革发展情况。
需说明的是，普赖斯指数均值只能粗略反映本校各知识领域文献新颖性的程度。
表四：高校后勤研究2012—2013年刊文的引文类型出版年限2、多产单位与多产作者分析论文合作者人数及合作单位数是反映论文科研协作趋势的指标，近年来呈逐步增加趋势。
从论文合作情况看，表五中可知《高校后勤研究》单独作者的文章占绝大部分（61.2%），合作率为150 %，与其它学科相比显得较高。
同时，合作者不仅限于本院校（单位）同部门、不同部门间的合作，更呈现出跨后勤、跨院校（单位）、跨地区、跨行业、跨学科乃至跨国界间的合作。
高校后勤管理者与学校学者之间的合作也在进一步加强。
这不仅体现了科学发展和理论研究的新特点和发展趋势，更体现了高校后勤人良好的工作习惯、团结合作精神，同时也说明了后勤人取长补短、能者带新人的特点、不断善于学习的特征。
表五：高校后勤研究2012—2013年历年作者合作情况分布1人2人3人及以上合计作者数合作度作者数数据年份刊期201201 27 11 6 44 67 1.52201202 30 8 4 42 58 1.38201203 30 12 3 45 63 1.4201204 29 8 8 45 69 1.53201205 25 13 6 44 69 1.57201206 26 14 4 44 66 1.5小计167 66 31 264 392 1.48201301 27 10 5 42 62 1．45201302 28 12 3 43 61 1．42201303 23 15 7 45 60 1．33201304 30 6 8 44 66 1．5201305 22 14 8 44 74 1．68201306 25 8 11 44 74 1．68小计155 46 42 262 397 1．52合计322 112 73 526 789 1.5根据《高校后勤研究》发文的具体情况，界定发文在6篇以上的单位为多产单位，发文在3篇以上的作者为多产作者（均以第一作者为计）。
如表六所示，多产单位有23个，全部为高等院校，这些机构共发文278篇，占总发量的52.65 %，如按5篇以上单位计，则多产单位为29所高等院校，共发文308篇，占总发文量的58.33 %，成为发文较为集中的核心机构，为主要作者群单位。
《高校后勤研究》通过多年发展，已逐步培育、形成、发展有一批相对稳定的读者群和作者，多产作者有31位，占作者总数的3.93 %。
表六：高校后勤研究2012—2013年载文6篇以上单位来源单位载文量（篇）北京理工大学50浙江农林大学39清华大学24杭州电子科技大学15哈尔滨工程大学13洛阳理工学院12北京林业大学10南京工业大学10淮阴师范学院9华侨大学9武汉大学9苏州大学9西北农林科技大学7北京大学7山西大学7浙江工商大学 6石家庄铁道大学 6天津大学 6浙江财经大学 6中山大学 6浙江大学 6中国人民大学 6北京外国语大学 6小计278浙江工业大学、南京农业大学、华中科技大学、华南师范大学、山东农业大学、山东科技大学等为5篇。
