【参考文档】点亮梦的天空--中心校总校长事迹材料-优秀word范文 (10页)

优秀校长先进事迹材料范文5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年校长先进事迹材料样本在____年，基于对教师职业的深切向往及对教育事业的坚定忠诚，我毅然投身于教育事业。

我曾在中卫孟家湾学校、教育局、镇罗中学、西园中学、东园中学等多个教育机构任职，担任过班主任、教务主任、教育局办公室主任、副校长及校长等职务。

在平凡的岗位上，我恪守“认认真真学习、老老实实做人、踏踏实实干事”的人生准则，以忘我的工作热情和辛勤的汗水，谱写了一曲曲无私奉献的共产党员赞歌。

一、确立科学的办学思想，明确育人理念在深入总结学校办学历史的基础上，我提炼出了“不让一个学生掉队，对学生的一生发展和幸福负责”的办学理念。

确立了实施“以业绩为导向，以竞争促提升，以集体荣誉为导向”的工作管理策略。

以科学的质量观为指导，以提高课堂效率为突破口，以提升师生整体素质为最终目标，致力于构建和谐的学校文化，创造一流学校的办学思想。

二、以人为本，推动干部和教师的专业成长作为一校之长，我深知，全校教师整体素质的提升是教育教学质量提高的关键。

为此，我采取了以下措施：一是明确目标，二是强化服务，三是加强培训，四是优化作风。

我坚持深入教学一线，了解师生的工作与学习状况。

即使工作再忙，我也不忘走进教室，与老师共同探讨，改进教学方法，每学期听课次数均超过____节，赢得了教师的信赖与支持。

三、强化质量意识，推动教学质量的提升在提升教学质量方面，我主要采取了以下措施：一是树立敬业精神和创新精神，增强“我是东中教师”的主人翁意识和“质量第一”的工作意识；二是充分发挥教务处、教研中心、年级组三级校本研修网络的作用；三是以质量分析为抓手，强化质量检测；四是加大毕业班工作力度，明确复习方向，提高课堂效率和指导学生复习方法。

这些措施有力地推动了教学质量的提升。

四、多方争取支持，改善学校环境条件我积极争取项目支持，投入____万元新建了____平方米的综合实验楼；投入____万元新建了沼气厕所；配置了学生课桌凳____多套，教师办公桌椅56套，并添置了音体美设施和理化生实验器材。

优秀校长先进事迹材料范文尊敬的评委会：我向您推荐我们学校的校长某某某，他是一位杰出的教育家和卓越的领导者。

在他的领导下，学校取得了令人瞩目的成就，师生的整体素质和学校的声誉都得到了极大提升。

以下是他的先进事迹。

作为优秀校长，某某某注重学生的全面发展。

他相信每个学生都有自己的潜力，他的使命就是激发并发挥学生们的潜能。

为此，他提出了“以人为本，全面发展”的理念，并将其贯彻于学校的教育教学中。

他注重培养学生的实践能力和创新思维，通过开展各种活动和项目，创造了更多的机会让学生锻炼自己，并取得了一系列优异的成果。

他经常与学生们交流，了解他们的需求和问题，并倾听他们的意见和建议，进一步调整学校的教育方针，使之更贴近学生的需求。

在某某某的领导下，学校的教学质量得到了显著提升。

他注重教师队伍的建设和培养，通过组织师德师风教育和培训活动，提高教师的教学水平和教育素养。

他积极引进先进的教育理念和教学方法，鼓励教师们开展创新教学，并积极支持他们进行教学研究和课程改革。

他还注重教师的职业发展，为他们提供更多的培训和学习机会，鼓励他们不断提高自己的专业能力。

这些努力让学校的教学水平越来越高，学生的学习成绩也不断提高。

某某某还非常关注学校的文化建设。

他提倡学校形成积极向上的文化氛围，营造和谐有序的学习环境。

他倡导“学习、尊重、团结、奉献”的价值观，并以身作则，做学生们坚定的榜样。

他注重学生的德育教育，组织开展各种形式的德育活动，培养学生的良好品德和价值观。

他也非常注重学校与家长的沟通和合作，定期组织家长会和家庭教育讲座，解答家长的疑问和困惑，共同为孩子的成长贡献力量。

这些努力让学校成为了一个和谐的大家庭，凝聚了师生的力量。

某某某在教育事业中做出了巨大的贡献，得到了学生、家长和社会的广泛认可和赞誉。

他多次被评为先进个人，并获得了多项荣誉奖励。

他的领导和示范作用在全校师生中树立了良好的榜样，激励着大家努力学习和进步。

总之，某某某作为我校的校长，在教育事业中展现出了卓越的领导才能和个人素质。

点亮梦的天空--中心校总校长事迹材料点亮梦的天空——记**县**镇中心校总校长***有这样一个人：他的心中有一个梦，一个“办一批名校、兴一方教育、育一方栋梁”的绚丽的追求者之梦。

而他的人生轨迹也清晰的昭示着一个执著的寻梦者的奋斗历程，多年来，他坚定的实践着自己的人生诺言，创造了一个又一个兴校、兴教的奇迹，用自己的青春和生命，点亮了一个执著的教育者五彩缤纷的梦的天空。

这个人就是滦南县**镇中心校总校长，中共党员***同志。

***同志于1970年2月参加工作，从参加工作的第一天起，他的心中就编织着一个兴校、兴教的教育者之梦。

多年来，他也为这个梦付出了自己的全部青春和爱。

1988年，他开始任**镇初级中学校长，更是把自己的兴教之梦作为工作的动力和追求的目标，很快在几年间改变了镇中的面貌，使其成为一所全县闻名的窗口学校，但这还只是他实现自己梦想的第一步。

1993年8月，*校长上任镇中心校总校长。

十年来，他以与时俱进的超前教育理念，致力于全镇的教育教学改革，使全镇形成了以素质教育为基石，以德育教育为龙头，以创新教育和自主学习为主线，以心理健康教育为有益补充的教育教学新格局。

全镇教育教学呈现出喜人的面貌：学生有多人次在各级各类比赛中获奖。

教师业务水平不断提高，近年来有120人次在县级以上优质课、论文、课件评比中获各级奖励；电化教学和实验教学办出了特色，**镇被确立为县电化实验教学窗口镇，两处中学和**小学都被命名为市、县级电化实验教学先进校，仅20XX年就有40余人次获电教、实验方面的教研奖励；另外，*校长还亲自负责主持了省级心理教育实验课题的研究工作，并在全省心理教育经验交流会上作经验报告。

两所中学的中考成绩始终处在全县37所中学的前三名。

并曾几次为全县举办素质教育现场会、电化实验教学现场会，连年被县教育局命名为先进学校及“五星级”学校；20XX 年教育局在全县确立了5所初中为示范学校，该镇两所中学双双入选；在26所县级规范化小学中，该镇有5所小学榜上有名。

2024年优秀校长先进事迹材料范本精神环境构建方面，我们精心策划了黑板报、教室学习园地以及红领巾广播站的内容，确保它们既贴近学生生活，又符合学生实际与年龄特点。

特别是我们充分利用楼道、教室等空间，悬挂中外名人画像，以此不断感召学生，规范其言行。

同时，宣传栏定期更新学校师生参与各类活动的图片与学生作品，鼓励学生从现在做起，从自身做起，从身边小事做起。

在校园生活节奏方面，我们建立了动静相宜、张弛有度的模式，定期举办绘画、读书征文及其他文体活动，为每个学生提供展现自我的机会。

德育工作中，我们以活动为纽带，突出文明育人的理念。

主题活动作为深化德育工作的最直接、最有效的手段，始终被校长视为长期的工作重点。

通过利用民族传统节日和重大纪念日，组织专题教育活动和主题队会，学生逐渐养成了放学排队离校、师生相互问好等良好行为习惯。

此外，我们还针对学生及学校实际，开展了交通法规、消防安全、心理健康等讲座，并组织观看了《交通警示录》。

在提升办学效益方面，我们坚持质量立校，深化课堂教学。

学校是实施新课程的主阵地，教师是新课程实施的主体。

为此，我们建立了培训、教学、教研三位一体的课改实验机制，每周四定为新课程学习日，通过深入学习《走进新课程》、《新课程改革纲要》等文件，使教师充分感受新课程的教育理念，扎实转变教育观念，提高课程整合能力。

同时，我们鼓励教师积极参与内外交流，与山东东营市实验小学、砚山县一小等学校结为友好学校，共同合作发展。

在人事制度改革方面，我们加大了力度，通过竞聘改革，使教职工年龄结构比例趋于合理，文化程度有所提高，激发了全体教职工的工作积极性和主动性。

在培养学生个性特长方面，我们积极开辟第二课堂活动，成立了体操、舞蹈、科技等多个兴趣小组，并取得了显著成绩。

在个人荣誉方面，我荣获了文山州“____”普法依法治理工作先进工作者称号，撰写的教研论文也获得了全国二等奖。

在参与全国教育科学“____”规划教育部重点课题中，我也荣获了三等奖。

2024年优秀校长先进事迹材料范文尊敬的评选委员会：我推荐的候选人是XX校的校长，他在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果。

作为校长，他致力于提高学校的教育质量和学生的整体素质，为学校的发展做出了重要贡献，因此我相信他是一位值得表彰的优秀校长。

首先，XX校长在教育教学方面取得了显著的成绩。

他深知教育是一项神圣的事业，他将学生的发展放在首位，致力于培养学生全面发展的能力。

他精心组织教育教学工作，优化课程设置，引进先进的教学方法和教育资源，提高了学校的教学质量。

同时，他注重教师的培养和发展，通过举办教师培训班和开展教研活动，提升了教师的教育教学水平。

其次，XX校长在学校管理方面展现出了卓越的能力。

他在管理学校方面具备极高的能力和丰富的经验。

他领导下的学校管理团队高效运转，各项工作有序推进。

他注重学校的发展规划和目标的制定，通过科学决策和合理分配资源，使学校的各项工作有序进行。

他注重与学生、家长和社会各界建立良好的沟通与合作关系，增强了学校的凝聚力和影响力。

此外，XX校长还积极推动学校的创新发展。

他重视教育教学改革，鼓励教师教学方法的创新和教学资源的创新。

他推动学校开展多种形式的教育实践活动，提高学生的实际操作能力和创新精神。

他注重培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生参加各类科技活动和竞赛，培养学生的创新思维和动手能力。

综上所述，XX校长在过去的几年中展现出了卓越的领导能力和出色的工作成果，他在教育教学、学校管理和创新发展等方面取得了显著的成绩。

他对学校的发展和学生的综合素质教育有着高度的责任感和使命感，他的工作精神和专业水平值得敬佩和肯定。

因此，我推荐他作为优秀校长的候选人，希望评选委员会能够认可他的先进事迹和贡献。

衷心感谢评选委员会的关注和支持！XX市教育工作人员 XXX日期：XXXX年XX月XX日2024年优秀校长先进事迹材料范文（二）尊敬的评选委员会：我有幸向您推荐我所熟悉的一位优秀校长，他是在教育界屡获殊荣的大家，他就是XXX校的校长张强。

优秀校长优秀事迹材料优秀校长优秀事迹材料在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

下面小编为大家整理了优秀校长优秀事迹材料（精选17篇）仅供大家参考借鉴。

优秀校长优秀事迹材料1说起，熟悉的老师们都叫他"xx市最年轻校长"、"xx市最偏远学校的校长"、"创意校长"，最近又有人称呼他为"抗洪校长"。

X年前在xx 市区城郊工作，后来参加副校长公选考试到最偏远的xx小学工作，那年他26周岁，至今一直扎根山区，用他的青春、热血、智慧为山区教育事业做着默默无闻的贡献。

一、思想先锋模范：冲锋在前巧指挥平时，"冲锋在前"主要体现在两方面：一是纪律严明带头树榜样，在他心中凡是要求学生老师做到的，校长必须做到，如为了在学校考勤制度上带好头，家住主城区新安江(离学校有近60公里远)的，以校为家，经常周日下午就赶到学校，周五很迟到家，与师生同吃同住;二是学科教学带头树榜样，XX年，美术专职教师的为了配合教导处工作，担任了多达20节体育课，备课、听课、各类竞赛、评比，他都以身作则，并手把手指导老师撰写论文等，开展课堂教学研究。

关键时刻"巧指挥"：XX年6月16日，x小学遭遇百年难得一遇的特大洪涝灾害，学校受淹水深达1米8。

凌晨2点，刚进水时，为了129名学生生命安全，率领18位教师从低洼处的宿舍成功转移129名住校生到教学楼，克服重重困难解决数天吃睡问题，并在16日---19日三天时间内，把学生分批转移回家，得到家长、社会、媒体(中央电视台等)、上级领导的高度评价，他本人获得xx市委颁发的"抗洪抢险优秀共产党员"、"大洋镇优秀共产党员"。

二、学校特色发展：插上创意幸福翅膀原先xx小学是一所全薄弱山区学校，环境条件差，教师老龄化，50周岁以上老师达60%以上，学生人数少，不到300人，办学水平低下，多年来学校发展步入困境，面临被撤并的现状。

优秀校长先进事迹材料标准版本（5500字）尊敬的评审委员会：您好！感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我作为优秀校长的先进事迹材料。

本材料旨在全面展示我在校长岗位上的工作成果和领导能力，以及对学校发展的贡献。

我衷心希望通过这份材料，能够使您对我作为一名优秀校长的能力和潜力有更全面的了解。

一、个人简介我，XXX，毕业于某某大学，具有教育学硕士学位。

担任校长职务已有十年之久，有着丰富的管理经验和领导才能。

在过去的工作中，我努力践行“以人为本、全面发展”的办学理念，不断探索适应时代发展的创新教育模式，积极引领学校变革发展，取得了一系列成果。

二、创新教育模式1. 科技教育深入推进在时代科技高速发展的背景下，我意识到必须将科技教育作为学校的重要发展方向。

我组织学校教职工参加培训，提升教师的科技教育能力。

同时，我引进先进的教育技术设备，建设数字化资源中心，为教师和学生提供全方位的科技支持。

通过这些措施，学校取得了测量学科成绩的显著提升，学生的综合素质也得到了全面发展。

2. 特色教育项目建设为了培养学生的特长和个性，学校积极开展特色教育项目建设。

我主持策划了“XXX拓展训练营”、“文化艺术节”等系列活动，提供丰富多样的学习机会和展示平台，让学生们发现并发展自己的特长。

此外，我还积极引进优秀师资，组织专业培训，提升教师的教育教学水平，为特色教育项目的开展提供了坚实的人才和教学保障。

三、学校管理成果1. 提升学校整体形象在我担任校长期间，学校整体形象得到了极大的提升。

我注重校园环境建设，使学校周围的绿化和景观得到了有效改善，营造了良好的学习氛围。

同时，我注重与社会各界的合作，通过校企合作、社会实践等方式，拓宽了学生的视野，提升了学校的社会声誉。

2. 优化学校管理机制为了推动学校发展，我注重优化学校管理机制。

我制定了科学合理的管理制度，明确各部门的职责和权责边界，加强了管理层次和职能的协调。

此外，我注重广泛听取师生的意见和建议，成立学校事务管理委员会，让全体教职员工共同参与学校管理和决策，增强了学校的凝聚力和向心力。

优秀校长个人主要事迹材料10篇优秀校长个人主要事迹材料（10篇）事迹材料要鲜明地体现特定的时代精神。

优秀校长个人主要事迹材料有哪些？下面是作者为大家整理的优秀校长个人主要事迹材料，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!优秀校长个人主要事迹材料篇1自任职以来，__充满了对教育事业的赤诚之爱，充满了对少年儿童的赤诚之爱，这爱既滋润了孩子，也成就了他的事业，更升华了他的人生理想，由于工作成绩突出，他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技于1986年师范学校毕业后，分配到__小学任教师，由于她工作踏实认真，很快就担任了学校教导主任，并于__年7月至__年7月间被抽调上派锻炼。

__年8月，教育局任命她为公平小学副校长，__月起，担任__小学副校长，从20__年8月开始任__小学校长。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。

这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭。

正因如此，她也取得了骄人的成绩。

曾被评为二道区优秀教师、优秀教育工作者，长春市骨干校长，长春市师德先进个人，吉林省师德模范，省级校本科研骨干，连续三年被评为德育科研先进工作者。

还参加了长春市影子校长培训，并获得优秀学员称号。

她努力钻研业务，提高业务水平和管理能力，她撰写的论文《对语文课改的再认识》发表在中国教育改革论丛上，获得了全国课改优秀教师称号。

她主持的国家级课题“整体构建学校德育体系深化研究推广实验”顺利结题，获得同行们的好评，__小学也被评为先进实验校。

__小学在她的带领下取得了骄人的佳绩，被评为长春市未成年人思想道德建设工作先进单位，吉林省家长学校建设先进单位，在各种大型检查中受到省、市领导的肯定和好评。

中学优秀校长事迹材料（通用7篇）中学优秀校长事迹材料【篇1】他是一个老师，一个倾心教学的老师。

每天6点准时到校，晚上11点回家。

从家到学校，从学校到家，这就是一个老师的生活轨迹。

他每天待在学校的时间比在家里的时间要长得多。

学校，就是他的家。

就算从事了管理工作，他的课堂教学依旧没有停止。

每年，他带着高三两个毕业班的语文教学，成绩出众。

台上是老师，台下就是“父亲”。

他的家也成了贫困孩子们的家。

别人家的孩子，也成了他的孩子。

一日为师，终生为父。

在孩子们的眼里，莫振高，配得上“父亲”这一称号。

他也是一个校长，一个全心为生的校长。

在他的领导下，都安高中成为全国名校。

这35年来，他用自己的工资资助了近300名贫困生上了大学。

让为了不让任何学生失学，他四处“乞讨”，先后筹集了3000万元善款帮助两万学生圆了大学梦。

这一系列的数字就是他一生的光辉业绩。

“帮一个学生就是帮一个家庭”，“有事情就找我莫振高”……这些话语虽然质朴，但却处处显露出一位老师，一位校长对教育事业的一片丹心。

一位校长，能够放下身段、放下尊严，四处为学生筹款，一心扑在学校，着实难得。

师心慈爱，师德高尚，辛勤的园丁，指路的明灯，一切和老师有关的好的比喻用在莫校长身上都不算过。

这些年来，他就是瑶山的教育品牌，瑶山教育事业的顶梁柱。

很多时候，我们常常问自己，一个老师，能有多大力量，能够改变世界。

从莫振高身上，我们找到了答案：一个老师，能够帮助别人改变命运；一个老师，能够给一个家庭带来幸福的希望；一个老师，能够为一个地区的崛起助力。

一个老师，能够幸福一个家，改变一群人，感动一座城。

如今，很多人抱怨师德下降，教师不能够再全心全意的教书育人。

不可否认，这样的情况的确存在。

但是，看看莫振高，以及和他一起为了教育鞠躬尽瘁的人，对老师有太多成见，喜欢一竿子打翻一船人的人是否会觉得自己的言论有失偏颇。

看看莫振高，师德有待提高的老师是否会感到惭愧和内疚，是否会觉得自己的行为让人不齿。