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《计算机辅助设计》课程实验教学大纲一、课程基本信息课程代码：16092602课程名称：《计算机辅助设计》英文名称：Computer Aided Design实验总学时：28适用专业：自然地理与资源环境专业课程类别：专业课先修课程：无二、实验教学的总体目的和要求《计算机辅助设计》是自然地理与资源环境专业的专业限选课。
通过本课程的学习，使学生掌握Autodesk公司的AutoCAD 计算机辅助设计软件的基本功能和使用技巧。
通过本课程学习可达以下思政目标：1）使学生树立良好的职业道德；（2）培养学生实事求是、尊重自然规律的科学态度；（3）培养学生养成勇于克服困难的精神，树立正确人生观、世界观及价值观；（4）使学生懂得大国工匠的精神实质，培养学生的“工匠精神”，为国奉献的精神。
1、对学生的要求：本实验目的是培养学生利用CAD知识解决基本图形的辅助设计的技术问题，第一部分包括AutoCAD基本操作，基本绘图练习，编辑命令的操作和使用，图层的设置和使用，正等轴测图，尺寸标注，文字注释，图块的使用，三维实体的绘制，综合练习等实验。
通过本课程的实验，使学生系统地掌握AutoCAD的二维和三维图形的辅助设计知识，能够应用AutoCAD进行地图制图及建筑平面图的绘制及出图。
2、对教师的要求：通过设计性实验来提高学习兴趣和能力培养，以寻求适合该课程的教学模式。
3、对实验条件的要求：微机、AutoCAD软件等三、实验内容及学时分配实验项目一实验名称：AutoCAD基本操作实验内容：了解AutoCAD2016软件界面，掌握AutoCAD2016软件的操作方法实验性质：验证性实验学时：1实验目的与要求：熟悉AutoCAD2016的操作界面，学会使用AutoCAD2016不同操作方法及绘图参数与环境设置。
实验条件：微机及AutoCAD2016软件研究与思考：怎样设置绘图参数？思政结合：加强学生政治文明教学，培养学生的法制观念。
工程认证《计算机辅助设计》课程教学大纲课程简介本课程是专为工程认证研究者设计的，旨在提供计算机辅助设计方面的基础知识和技能。
通过研究本课程，学员将能够掌握计算机辅助设计软件的基本操作和应用，为将来在工程设计领域取得认证打下坚实的基础。
课程目标通过研究本课程，学员将能够达到以下目标：1. 掌握计算机辅助设计软件的基本操作技能；2. 理解计算机辅助设计的基本原理和概念；3. 能够使用计算机辅助设计软件进行工程设计、制图和模拟；4. 将所学知识和技能应用于实际项目中，解决工程设计问题。
课程内容1. 计算机辅助设计概述- 计算机辅助设计的定义和发展历程- 计算机辅助设计软件的分类和应用领域2. 计算机辅助设计软件基础操作- 软件界面和工具栏的介绍- 绘图和编辑基本图形- 数据输入和查询操作- 图层管理和属性设置3. 计算机辅助设计原理和技巧- 坐标系和尺度的应用- 图形变换和缩放技巧- 二维图形绘制和编辑技巧- 三维模型的创建和编辑技巧4. 工程设计及模拟- 工程设计流程和方法- 工程模型的创建和分析- 工程模拟和优化5. 实践项目- 完成一个实际工程设计项目，包括设计、绘图和模拟评估方式本课程的评估方式包括学员的课堂表现、作业完成情况和实践项目的质量。
具体评估标准将在课程开始前由教师提供。
参考资料- 《计算机辅助设计基础教程》- 《计算机辅助设计软件应用实例》- 课程相关手册和教材以上是《工程认证《计算机辅助设计》课程教学大纲》的内容概述。
希望通过本课程的学习，学员能够掌握计算机辅助设计的基本知识和技能，为将来在工程设计领域的认证做好准备。
《计算机辅助设计》(CAD)教学大纲课程名称：计算机辅助设计英文名称：Computer Aided Design课程编码：1341011学分： 3总学时: 48理论学时：0实验学时：0上机学时：48实习实训学时：0适用专业：机电一体化技术、机电设备维修与管理先修课程：《机械制图》、《大学计算机基础》执笔人：严小黑审定人：叶大萌一、课程性质、地位和任务课程性质：本课程是理工科机械制造大类、汽车类各专业学生必修的一门专业基础课。
课程地位: 本课程是工科院校学生必修的一门学科基础课，其目的是为培养学生用计算机绘图、读图技能及空间想象能力。
同时又是学生学习后续课程和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础。
课程任务：通过听课、上机操作等教学环节，学生应掌握点的定位方法，建立准确绘图的理念；掌握绘图、编辑的方法；掌握一些绘制机械图常用的技巧；掌握机械样板图的建立与调用。
为后续CAD/CAM课程的学习打下基础。
二、教学基本要求（一）知识基本要求1、建立准确绘图的理念，掌握准确定位点的方法。
2、掌握直线、圆、圆弧、矩形、正多边形、剖面线的绘制方法。
3、掌握选择对象常用的方法：单个选择、窗口选择、交叉窗口选择。
4、掌握擦除、撤消、恢复、复制、镜像、编置、阵列、移动、旋转、修剪、打断、倒角、倒圆角、分解、格式刷的使用方法。
5、建立图层的概念，掌握图层建立和管理的方法。
6、掌握视图变换的方法。
7、掌握绘图环境的设置方法。
8、掌握文字与尺寸标注的输入方法。
9、掌握块的建立与使用方法。
10、掌握样板图的建立与调用方法。
11、掌握打印出图的方法。
（二）能力基本要求1、具有应用AutoCAD软件绘制一般复杂程度二维图形的能力。
2、具有打印出图的能力。
（三）思想基本要求通过本课程的学习培养学生严肃认真的学习态度和一丝不苟的工作作风。
以及树立不断拓宽知识面的思想意识。
四、教学内容与学时分配第一章 AutoCAD2008基础知识 4学时本章的基本要求：AutoCAD的运行环境、启动、工作界面。
《计算机辅助设计(2)(SU)》课程教学大纲
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：
1.了解设计软件SketchUP的特点和应用领域。
2.掌握设计软件SketChUP的绘图环境、操作命令、绘图命令、编辑命令以及辅助命令。
3.掌握设计软件作SketChUP景观建模的全流程。
4.在掌握操作命令基础上，通过对设计案例的实践应用操作，进一步强化软件的操作技能。
5.具备综合的软件操作能力、空间想象与空间组织能力，能够通过该软件充分表达出自己的设计意图并能独立完成设计模型的制作。
6、掌握该软件的基本操作命令，并具备终身学习的意识和能力。
五、课程建议教材及主要参考资料
1.建议教材
于晓亮、史亮编著.草图大师SketChUP环境艺术设计应用教程》，辽宁教育出版社，2012年
2.主要参考书
1.麓山文化编著.《园林景观设计SketChIJP2015从入门到精通》，机械工业出版社，2015年
2.农春妮、农伟、肖游东编著.《SketchUp景观艺术设计教程》，清华大学出版社,2007年
3.王芬编著.《SketchUP园林景观设计项目实践》，人民邮电出版社，2012年版。
4.胡浩、欧颖编著.《Sketchup的魅力：园林景观表现教程》，华中科技大学出版社，2010年版。
计算机辅助设计3-教学大纲第一篇：计算机辅助设计3-教学大纲《计算机辅助设计3》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程编号：B203100452、课程英文名称：Computer aided design 33、课程类别：专业课4、课程总学时：36（其中：理论学时4；实践学时32）5、学分：2.56、适用专业：艺术设计专业（环艺方向）7、考核方式：考查二、课程的性质、地位和任务本课程是设计专业学生必修的专业核心课程之一，通过对相关技能软件（3D）的基础知识和基本操作的讲授，了解计算机在本学科所起的“设计工具”的作用，不仅学会软件的基本用法，而且能熟练的运用软件综合解决设计专业问题，从而为学生将来设计和创作打下良好的技术基础。
三、课程教学的基本要求《3DMAX》室内设计的主要专业课，也是精品课程《室内设计》的辅助教学内容，从室内装修设计的需要出发，阐述制图知识和3dmax软件的结合使用等内容，围绕工程实践中的具体案例进行分析，讲授如何运用计算机软件辅助制图常用的工具使用方法，使学生灵活运用并学会正确绘制建筑结构图，突出学生工程识图与绘图能力的培养。
四、课程主要内容和学时分配第一章3ds Max表现的基本知识及基本界面（建议学时数：4学时）教学目的：利用多媒体课件，介绍3DMAX基本界面和基本操作，如基本的移动、复制、旋转、捕捉等，让学生初步接触3DMAX。
教学内容:（1）主要内容：介绍3DMAX基本界面和基本操作（2）重点内容：掌握软件界面并锻炼能够熟练操作，了解基本的工具的使用；（3）难点内容：由于学生初步学习软件，较难掌握工具的使用。
基本要求：（1）掌握软件界面并锻炼能够熟练操作；（2）了解基本的工具的使用；第二章基本二维绘图及编辑（建议学时数：6学时）教学目的：介绍基本二维绘图及编辑，让学生逐渐熟练3DMAX 软件的界面。
教学内容:（1）主要内容：介绍基本二维绘图及编辑，让学生逐渐熟练3DMAX软件的界面。
《计算机辅助设计》课程教学大纲( 2008年8 月审定，2011年8月修改)第一部分课程的性质、目的与任务一、选课对象机电一体化技术、计算机应用技术、建筑工程管理、城市轨道交通运营管理等专科专业。
二、课程的性质、目的与任务本课程专业基础课，课程4学分，课程学时数72，上机操作学时54。
课程主要介绍了AutoCAD 2008的基本操作、绘制与编辑二维图形、图层操作、文本注释、图案填充、图块操作、外部参照、工程标注、轴测图绘制、尺寸标注以及图形输出等内容。
计算机辅助设计是从事工程设计及CAD应用和开发的基础。
通过本课程的学习，使学生掌握计算机辅助绘图的基本知识，掌握绘制工程图形的具体方法，具备使用计算机辅助绘图与设计软件解决问题的初步能力，使学生的综合图形表达能力和设计能力进一步提高，为学习后续课程作好准备。
三、先修后续课程先修课程：工程制图基础、远程学习入门、办公自动化后续课程：机械技术基础、数控机床与编程第二部分教学内容与要求第1课 AutoCAD2008的基本操作（讲授2学时，上机操作2学时）一、教学要求1.掌握AutoCAD 2008工作界面的组成和文件操作方法。
2.掌握设置图形单位和图形界限的方法。
3.掌握调用AutoCAD命令的方法。
了解绘制直线、圆、多段线的方法。
4.熟练掌握直角坐标、极坐标、绝对坐标和相对坐标的表达方式。
5.掌握正交、极轴追踪和间隔捕捉的使用及其设置方法。
6.掌握视图缩放命令和视图平移命令的功能及使用方法。
7.了解特殊点的捕捉方法，了解重生成命令的含义。
8.掌握选择图形对象和删除图形对象的基本方法。
9.了解创建个性化工具栏的方法。
二、内容要点1.用直线命令绘制基本图形、用对象捕捉绘制圆、对象选择与删除。
2.设置AutoCAD2008工作界面，浏览存盘文件。
3.使用栅格、捕捉、正交等辅助绘图功能绘制周期图形。
4.用极轴追踪工具绘制正多边形和五角星。
5.绘制切线。
三、教学重点和难点重点：坐标点的精确输入、绘制直线与圆、辅助绘图工具的选项设置。
《计算机辅助设计（1）（CAD）》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:1.根据本课程的性质和任务以及环境设计专业的绘图要求，掌握了解CAD的功能和应用范围，了解AutoCAD的性能及应用；了解其对设计的作用。
2.掌握CAD基本界面工具使用，熟练掌握各种快捷键的应用技巧。
3.掌握室内施工图、建筑施工图绘制中的常用绘图、编辑、修改命令、标注和打印出图等功能，能够正确使用AutoCAD进行施工图绘制，掌握AutoCAD基本绘图和编辑技巧；4.掌握环境空间的人体工程学设计。
了解各种空间的人体尺度，掌握人体工程学中各种数据在空间设计中的计算机（AutoCAD二维）表现技法。
5.能运用所学环境设计专业知识进行设计及制图，且遵守行业法律规范、符合行业标准。
同时能画出代表自己构思的建筑与室内设计图纸，掌握室内设计、家具及建筑等施工图的绘制。
课程目标对毕业要求的支撑关系表三、教学内容与预期学习成效四、成绩评定及考核方式五、课程建议教材及主要参考资料1.建议教材1.CAD/CAM/CAE技术联盟编著. 《AutoCAD（2014/2016/2020）中文版室内装潢设计从入门到精通》，清华大学出版社，2016年/2017年/2020年2.CAD/CAM/CAE技术联盟编著. 《AutoCAD（2014/2016/2020）中文版园林景观设计从入门到精通》，清华大学出版社，2016年/2017年/2020年2.主要参考书1.王巧星编著.《AUTO CAD 实例教程》，重庆大学出版社，2013年1月。
2.张华编著.《园林Auto CAD教程》，中国农业出版社，2014年8月。
《计算机辅助艺术设计》课程教学大纲一、课程简介计算机辅助图形设计是艺术类重要辅助技能课程之一，本课程主要介绍了Photoshop设计软件的操作技能与设计方法，在突出视觉表现的基础上，强调技能与设计相结合，体现出它的实践性、目的性与功能性。
通过本课程的学习，考生可以获得应用计算机辅助设计软件进行图形设计的实践能力。
二、教学目的学习本课程，目的是使考生全面地了解和掌握设计界面和设计软件的各项功能及其设计运作过程，学会运用辅助设计软件并能与设计结合，更好的表达主题设计思想。
通过本课程的学习，要求考生正确理解计算机辅助设计的作用，明确其应用的范围，熟练掌握Photoshop 软件的操作技能与设计方法，为今后的设计实践服务。
三、教学要求通过本章学习，使考生在开始利用Photoshop进行创作前初步了解平面设计的基础知识和基本规律。
，着重研究运用计算机技术进行设计思维表达和完成设计作品的方法。
课程教学方法强调理论知识与实际运用的结合，以课堂讲解、实战案例等多种方式进行。
四、课程重点与难点重点在于培养学生的动手能力，设计思维能力和运用图像处理软件photoshop进行设计表达的能力，培养独立进行图像处理的能力。
难点在于对创造性思维能力的培养以及计算机软件技术的掌握。
五、选用教材及参考书目选用教材（1）彭晓辉，史晓燕，詹仲恺.《Photoshop CS5艺术设计教学实训》华中大学出版社2012.9参考书目（1）徐立萍，孙红，刘洋.《计算机平面辅助设计(PS、AI)》立信会计出版社，2016.8 （2）潘文祥，李军.《计算机辅助平面设计》中国轻工业出版社，2011.8六、教学内容教学时间分配表第一章计算机图像基础1．1 数字图像的类型1．2 分辨率1．3 常用颜色模式1．4 常用图像文件格式1．5 Photoshop CS5工作界面第二章 Photoshop操作知识2．1 图像的修饰与色彩调整实验2．2 文字创建转图实验2．3 图层创建与管理实验2．4 路径绘制与转换实验2．5 通道应用实验2．6 蒙版应用实验2．7 滤镜应用实验2．8 动作与批处理实验计算机设计基础全景数码照片拼合立体标识绘制火焰字体特效设计“LOVE MUSIC”广告设计“熊出没注意”个性车贴设计扇面渐变图案设计复杂水印的去除随堂考试题1、运用自动拼合命令无缝拼接五张连续图片；2、利用前面所学制作一张主题设计海报。
1 《计算机辅助设计》课程教学大纲 ( 2008年8 月审定，2011年8月修改)
第一部分 课程的性质、目的与任务 一、选课对象 机电一体化技术、计算机应用技术、建筑工程管理、城市轨道交通运营管理等专科专业。 二、课程的性质、目的与任务 本课程专业基础课，课程4学分，课程学时数72，上机操作学时54。 课程主要介绍了AutoCAD 2008的基本操作、绘制与编辑二维图形、图层操作、文本注释、图案填充、图块操作、外部参照、工程标注、轴测图绘制、尺寸标注以及图形输出等内容。计算机辅助设计是从事工程设计及CAD应用和开发的基础。 通过本课程的学习，使学生掌握计算机辅助绘图的基本知识，掌握绘制工程图形的具体方法，具备使用计算机辅助绘图与设计软件解决问题的初步能力，使学生的综合图形表达能力和设计能力进一步提高，为学习后续课程作好准备。 三、先修后续课程
先修课程：工程制图基础、远程学习入门、办公自动化 后续课程：机械技术基础、数控机床与编程
第二部分 教学内容与要求
第1课 AutoCAD2008的基本操作 （讲授2学时，上机操作2学时） 一、教学要求 1. 掌握AutoCAD 2008工作界面的组成和文件操作方法。 2. 掌握设置图形单位和图形界限的方法。 3. 掌握调用AutoCAD命令的方法。了解绘制直线、圆、多段线的方法。 4. 熟练掌握直角坐标、极坐标、绝对坐标和相对坐标的表达方式。 5. 掌握正交、极轴追踪和间隔捕捉的使用及其设置方法。 6. 掌握视图缩放命令和视图平移命令的功能及使用方法。 7. 了解特殊点的捕捉方法，了解重生成命令的含义。 8. 掌握选择图形对象和删除图形对象的基本方法。 9. 了解创建个性化工具栏的方法。 二、内容要点 1. 用直线命令绘制基本图形、用对象捕捉绘制圆、对象选择与删除。 2. 设置AutoCAD2008工作界面，浏览存盘文件。 3. 使用栅格、捕捉、正交等辅助绘图功能绘制周期图形。 4. 用极轴追踪工具绘制正多边形和五角星。 5. 绘制切线。 2
三、教学重点和难点 重点： 坐标点的精确输入、绘制直线与圆、辅助绘图工具的选项设置。 难点： 直角坐标、极坐标、绝对坐标和相对坐标的表示方法 第2课 绘制与修改二维图形(1) （讲授2学时，上机操作6学时） 一、教学要求 1. 熟练掌握直线、圆、正多边的绘制方法其命令选项的功能。 2. 掌握圆弧、椭圆的绘制方法。 3. 掌握点样式的设置方法和绘制等分点的方法。 4. 掌握偏移、阵列、旋转、修剪、圆角、倒角、镜像等编辑命令的操作方法。 5. 了解圆环的绘制与填充方法，了解椭圆弧的绘制方法。 二、内容要点 1. 绘制直线、绘制圆弧组合图、利用等分点绘制相切圆。 2. 绘制圆和正多边形。 3. 绘制椭圆、环形阵列图形。 4. 圆角、倒角、矩形阵列图形。 5. 二维图形绘制与编辑集中训练。 三、教学重点和难点 重点： 绘图命令选项的使用、修改命令选项的设置、坐标点的输入。 难点： 命令选项的使用方法，操作熟练速度的提高。 第3课 绘制与修改二维图形(2) （讲授2学时，上机操作6学时） 一、教学要求 1. 掌握绘制矩形和多段线的方法。 2. 掌握复制、缩放、分解、打断、拉伸、延伸等修改命令的操作方法。 3. 了解快速计算器的应用。 二、内容要点 1. 绘制各类矩形、绘制与编辑多段线。 2. 复制命令和移动命令的操作。 3. 绘制轴类零件，拉伸轴。 4. 缩放命令和快速计算器的应用。 三、教学重点和难点 重点： 熟练掌握绘图与修改命令的操作方法。 第4课 图层与特殊线的基本操作 （讲授1学时，上机操作3学时） 3
一、教学要求 1. 熟练掌握图层、颜色、线型和线宽等基本特性的设置方法。 2. 掌握图形对象特性的修改方法。 3. 掌握绘制多线、编辑多线的操作方法。 4. 了解绘制射线、构造线、样条曲线、修订云线的操作方法。 二、内容要点 1. 创建图层，控制图层的状态，设置图层的属性。 2. 图层综合应用，设置线型比例。 3. 定义多线样式、绘制多线、编辑多线。 4. 绘制构造线、样条曲线和修订云线。 三、教学重点和难点 重点： 图层综合应用、绘制与编辑多线。 第5课 二维绘图综合运用 （讲授2学时，上机操作6学时） 一、教学要求 1. 熟练掌握绘图命令、修改命令的功能及使用技巧。 2. 掌握快速选择图形对象的方法。 3. 掌握创建面域和边界的操作方法。 4. 掌握二维对齐命令的操作方法。 5. 了解夹点的操作方法。 6. 掌握距离、面积、周长、坐标等图形信息的查询方法。 二、内容要点 1. 查询距离、面积、周长、点坐标等图形信息。 2. 创建面域和布尔运算。 3. 创建边界、用对齐命令完成七巧板拼图。 4. 绘制窗花、马桶、雨伞、吊钩和手柄等图形。 5. 夹点操作。 三、教学重点和难点 重点： 熟练掌握绘图命令和修改命令的综合使用技巧，查询图形信息。 第6课 文本注释与图案填充 （讲授2学时，上机操作4学时） 一、教学要求 1. 掌握创建文字样式和表格样式的方法。 2. 掌握绘制单行文字和多行文字的输入方法及各选项的功能。 3. 掌握单行文字和多行文字的编辑方法。 4. 掌握插入表格和编辑表格操作技巧。 5. 掌握图案填充命令的操作与修改操作方法。 4
6. 掌握单色渐变色和双色渐变色图案填充的方法。 二、内容要点 1. 创建与编辑单行文字、创建与编辑多行文字。 2. 创建表格样式，绘制零件图标题栏。 3. 机械装配图的图案填充。 4. 建筑工程图的图案填充。 5. 渐变色图案填充。 三、教学重点和难点 重点： 创建表格，图案填充。 第7课 图块操作与外部参照 （讲授2学时，上机操作4学时） 一、教学要求 1. 了解图块的作用。 2. 掌握创建内部图块和外部图块的操作方法。 3. 掌握插入内部图块和外部图块的方法。 4. 掌握创建图块属性和插入属性图块的方法。 5. 了解工具选项板的功能及使用方法。 6. 了解外部参照的操作方法。 二、内容要点 1. 创建内部图块，插入内部图块。 2. 创建外部图块，插入外部图块。 3. 插入AutoCAD自带的图块。 4. 重定义图块（图块的批量修改）。 5. 使用工具选项板插入图块。 6. 创建和编辑属性图块，插入属性图块。 7. 插入外部参照。 三、教学重点和难点 重点： 创建外部图块，插入图块、重定义图块、定义属性图块。
第8课 工程标注 （讲授2学时，上机操作6学时） 一、教学要求 1. 了解尺寸标注的组成和尺寸标注的关联性。 2. 掌握创建标注样式和子样式的设置方法。 3. 熟练掌握线性标注、对齐标注、半径标注、直径标注、角度标注、基线标注、连续标注等标注方法。 4. 掌握快速引线标注、公差标注和圆心标注的方法。 5. 掌握编辑和更新尺寸标注的方法和技巧。 6. 了解快速标注和坐标标注。 5
二、内容要点 1. 基本尺寸的标注方法。 2. 创建标注样式和子样式。 3. 基线标注和连续标注，建筑平面图尺寸标注。 4. 轴类零件尺寸标注，机械零件图的形位公差标注。 5. 尺寸标注更新与编辑操作技巧。 三、教学重点和难点 重点： 掌握标注样式的设置方法，掌握各种尺寸的标注及编辑技巧。 第9课 综合应用实例 （讲授1学时，上机操作7学时） 一、教学要求 1. 创建机械、建筑图样板文件。 2. 熟练掌握“特性”选项板和“特性匹配”工具。 3. 绘制典型机械零件图与装配图。 4. 绘制典型建筑平面图 5. 了解设计中心的功能与应用。 二、内容要点 1. 创建机械零件图样板文件。 2. 创建建筑平面图样板文件。 3. 房屋平面图的室内设施布置。 4. 机械图的装配。 5. 绘制典型机械图。 6. 利用设计中心的图形库绘制电路图。 第10课 绘制轴测图与输出图形 （讲授2学时，上机操作2学时） 一、教学要求 1. 掌握设置正等轴测图绘图模式的方法。 2. 掌握在轴测平面内绘制圆、平行线、矩形的方法。 3. 掌握轴测图尺寸的标注方法。 4. 掌握由两视图绘制第三视图和轴测图。 5. 掌握通过模型空间打印图形的方法。 6. 了解通过布局空间打印图形的方法。 二、内容要点 1. 绘制基本图形轴测图。 2. 绘制直线结构的轴测图并标注尺寸。 3. 绘制轴支架轴测图。 4. 绘制轴承座第三视图和轴测图。 5. 通过模型空间打印图形。 6. 通过布局空间打印图形。 6
三、教学重点和难点 重点： 绘制轴测图的方法，标注轴测图的基本方法，通过模型空间打印图形。
第三部分 拓展学习 说明：该部分内容针对学习需求和学有余力的学员进行辅导和自学，不作考核要求。 第11课 创建与编辑三维曲面 一、教学要求 1. 了解三维模型的类型与区别，掌握观察三维模型的方法。 2. 掌握设置用户坐标系的常用方法。 3. 掌握设置标高、厚度、三维网格密度的方法。 4. 熟练掌握创建三维基本曲面的操作方法。 5. 掌握创建三维复杂网格曲面的操作方法。 6. 熟练掌握三维对齐、三维镜像、三维阵列、三维旋转命令的操作方法。 二、内容要点 1. 绘制桌子、亭子、房子和链环。 2. 绘制水晶球、多面体、浴缸和吹风机。 3. 绘制门锁、排风罩、轴承和三维网格曲面。
第12课 创建与编辑三实体 一、教学要求 1. 熟练掌握创建三维基本实体的操作方法。 2. 掌握由二维图形创建三维试题的操作方法。 3. 掌握修改编辑三维实体面的方法。 二、内容要点 1. 绘制支架、基座、组合体和轴承座。 2. 绘制烟灰缸、弯管、端盖和阶梯轴。 3. 绘制锥形塞、五角星环和水杯。 4. 绘制香皂、方向盘、旋钮、凿子和花瓶。
