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浙江省2024年中考语文试卷一、“树立远大志向”主题演讲活动1．阅读演讲稿开头，根据要求完成任务。
志向是漫漫人生路上的基石，志向是实现梦想的阶梯，。
我们应树立远大志向，把人生梦想①____时代洪流，让péng____勃青春与家国情怀共振，就能找到施展才华的舞台，为国家发展②____ 源源不断的动力。
当然，美好梦想不会自动成真，实现梦想往往是一个漫长而jiān ____辛的过程，离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。
（1）结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。
péng勃jiān辛（2）文章①②处应分别填入哪个词？选择正确的答案( )A．汇入汇聚B．汇聚汇入（3）在画横线处续写句子，和画波浪线部分构成排比。
2．请为下面这副对联选择你认为最合适的下联( )上联：各勉日新志下联：A．雅量涵高远B．星斗焕文章C．共证岁寒心D．云山起翰墨3．根据段落的语境填写古诗文名句。
志向有多高远，天地就有多辽阔。
在《望岳》中，杜甫以“会当凌绝顶，①”表达勇于攀登高峰的理想；在《过零丁洋》中，文天祥用“人生自古谁无死？②”彰显舍生取义的气节；在《岳阳楼记》中，范仲淹以“③，④”抒写先忧后乐的抱负。
4．2024年6月2日，嫦娥六号登月，尽显中国航天科技的智慧与力量。
请任选一项，结合所选诗文内容，写一段话致敬中国航天人。
A长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B但愿人长久，千里共婵娟C抟扶摇而上者九万里5．同学为演讲活动制作了一张宣传海报(见下图)，你认为选用小诗《路》是否合适？请表明观点并简述理由。
二、“彰显青春风采”文学阅读活动阅读下面文章，完成学习任务。
年轻人，让你的青春更美丽吧！魏巍有一天晚上，在行军中，我和一个女同志走在一起。
她个子不很高，看样子不过十六七岁，肩膀上挂着干粮袋，还有一把二胡。
两个小辫子，在军帽下垂着，悠搭悠搭的，活泼而轻快地走着，还轻轻地哼着什么歌儿。
我问：“你是文工团的吗？”“是呀！”她回答。
和谐共生的幸福教育生活——华南国际吉东教育集团东海学校成功办学16年巡礼系列之一广东省中山市东凤镇东海学校，是华南国际吉东教育集团于2007年投资兴建的一所九年一贯制民办学校，坐落于全国小家电创新基地“明珠”东凤镇，该校目前已有小学、初中共80多个教学班。
办学16年来，秉承“与书为友，与人为善”的校训，营造“和谐共生”的校园文化，不断实现了“创优质品牌学校，办人民满意教育”的办学目标。
一、和谐共生理论的教育意蕴古今中外的思想家都致力于“和谐”“共生”的思考。
我国先秦孟子就提出“天时不如地利,地利不如人和”，孔子主张:“君子和而不同”，老子说“冲气以为和。
”(《老子》第四十二章)，《国语》记载:“夫和实生物,同则不继。
”《管子》记载，“和合故能习，习故能偕，偕习以悉”。
共生是一种生态,生物界的“共栖”即是如此；共生也是一种理念,从生物界的“共生现象”到人类社会“共生”，相互依赖、相互促进，共同适应、存在与发展。
各个共生主体之间表现出一种“主体间性”，就其本质而言，就是一个具创造性的独特的存在。
【1】“承认种种异质者的'共存’”【2】当人类发展到一体化阶段，可称为共生时代，它也就是马克思所讲的真正的‘自由人的联合体’的时代。
”【3】从生命个体的幸福角度，古希腊哲学家很早就论述身体的、精神的、心灵的三元一体和谐幸福观。
和谐共生理论，带来丰富而深刻的教育意蕴。
校园和谐最为关键的因素是人，从领导、教职工到学生、家长的“人和”——志同道合、同心同德、和衷共济，“和则一,一则多力,多力则强”。
在教育教学的过程中，师生之间的和谐不是“以自我为中心或以他人为中心，以主宰的方式对待互动的另一方，其结果必然导致整个互动水平的下降。
”【4】二、健全人格的教育与个性化学习1、叩问教育和教学的原点人格也即个性,反映着一个人的内心世界和精神面貌。
在心理素质中,人格属于核心地位。
正如爱因斯坦所说“优秀的人格和钢铁般的意志，比智慧和博学更重要——智力的成就在很大程度上依赖于人格的伟大。
作品名称作者所在学校指导教师平安使者李益豪椒江区云健小学吴敏霞奇迹•春秋梦鸟林奕汝椒江区第二中学鲍海水那年花开何佳莹椒江区三甲中学胡美娇黑夜守护者陈欣雨椒江区三甲中学汤美燕破茧童善鑫 赵翊晴台州一中张凤琴搁浅的梦胡宇晨椒江区洪家中学宋雪岩如此模范朱钇颖 何羽璐黄岩区澄江中学叶柳变化金裕茹黄岩区西城中学王怡致青春汪依婷黄岩中学黄辉PETS-1单词背诵陈星星黄岩第一职业技术学校倪燕玲追梦陈媛路桥区新桥中学宋灿林三叶草风扇王宇文路桥中职校陈安祖孙情屈扬坤临海市东塍镇第二小学陈琳新“井底之蛙”王艺宁临海市杜桥第二小学葛迎春舌尖上的临海陈诺 黄稼轩临海市杜桥第二小学孙迪多彩的校园生活汪杨翔临海市括苍镇中心校许剑锋我爱我班王彦程临海市沿江中心校林聪星球大战之拯救凯丽章亦承临海小学 陈君利维护交通李佳宇临海市杜桥实验中学王辉童年葛巧玲临海市杜桥实验中学方丽君走过心灵的雨季陈涛 李亚鹏临海市学海中学金戈最后的博文——忆逝去张思琪台州中学廖根仁阳台轮形自动浇灌栽培器余丰台州中学廖根仁重力弹球汪威豪台州中学许周旺可编程太阳能航拍飞行器罗一栋台州中学廖根仁小居室床设计系列（工业产品设计）胡宇翔台州中学廖根仁得与失沈刚伟临海市中等职业技术学校林菊“关爱儿童”活动标志 李锦帆临海市中等职业技术学校沈子立魅力温岭王晟羽 吴满婷温岭市城北小学连梦萍森林之屋潘颢文温岭市大溪镇中心小学李巧燕多城同创从我做起徐真宸温岭市方城小学徐慧慧丢失的铅笔方昱杭温岭市横峰小学赵巧红青苗报*假期专刊尚懿欣温岭市横湖小学汪辉辉醉美箬山孙晨毓温岭市石塘镇箬山小学杨玲玲海边人家陈敬依温岭市石塘镇箬山小学杨玲玲我眼中的石塘朱雅妮温岭市石塘镇中心小学张罗娜我爱我家潘越温岭市泽国小学吴晶晶作业大军江柔伊温岭市箬横镇中学郑卫平美丽的少女汪柳含温岭市松门镇中学梁燕智能家居戴禹阳温岭市温中实验学校江圣招童年趣事马秋敏玉环实验学校傅海丽飞机大战3.0范凌诺天台县实验小学最美是天台裴雨莹天台县坦头镇中心小学俞薇薇话端阳梁宸乐天台县外国语学校潘新亮蜗牛爬井方颢文天台小学裴锦菊低头不见抬头见奚亦键天台县洪畴中学卢照杰打怪兽陈骏天台县平桥镇中学庞锦华校刊封面设计周文广 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席佳仪三门县沿赤中学李健乾追梦赤子心缪龙强三门县亭旁镇高级中学周海燕小闹钟朱林三门县职业中等专业学校王秀敏冬日书香叶子怡三门职业中专杨建伟快乐学习节叶子怡三门职业中专杨建伟生命在于运动王梨玲三门职业中专杨建伟生命安全和谐方雅婷三门职业中专罗建萍爱惜生命之源岩煜盟台州市白云小学马海丽山村初雪徐锦枫台州市文华小学王晨曦感恩之心王悠阳台州市白云中学陈静UP运动海报陈忆文 梁子裕台州市白云中学狄晗琪舌尖上的台州陶灵嘉台州市外国语学校都丽静走进大自然叶亦欣台州市青少年活动中心华力拯救地球者伍俊宇台州市青少年活动中心金广浙飞呀飞王博闻台州市青少年活动中心金广浙身边的环保付一然台州市青少年活动中心华力奖次一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖。
寻找春的美——四川省双流艺体中学开展
年级活动简讯
三月早春桃花开，海棠乘风展魅影。
开学的钟声早已响起，不管你准备好没有，咱们艺中的孩儿们早已乘着春风，大显身手！我们一起来看看开学半个月初中部孩子的近况吧。
3月5日上午，初中部年级集会，进行了隆重的颁奖典礼，展示同学们近来的成就。
首先是成都市第十四届、第十五届中小学电脑制作、电脑绘画活动获奖人员颁奖，由信息中心主任李镰军主任颁发奖状及奖品。
此外，代涵柃和刘英老师都获得第十五届电脑制作大赛优秀指导教师奖状,学校获得第十四届优秀组织奖。
通过本次电脑制作活动，学校将更加重视培养学生的信息素养和跨学科融合创新实践能力，进一步推动全区学校信息技术工作的有效开展，促进全区教育信息化进程不断加快。
第二项是初一年级寒假“寻找最美对联”活动奖项颁发。
由初中语文教研组长闫淑静老师宣布获奖名单，教务处孙幼佳主任为获奖同学颁奖。
本次活动共计评选出47人，最佳创意奖（12人）：别具匠心奖（10人）：最具内涵奖（10人）：优秀奖（25人）。
对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用在我们的日常生活中。
无论是在名胜古迹，还是市井闾巷，我们常常会发现对联。
这些对联与周围的环境相映成趣，充分体现出了汉字的奥妙、魅力和传统文化的意蕴。
青竹湖湘一2022—2023学年度第二学期第九周考试初三语文试题卷注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6．本试题卷共22道小题，考试时量150分钟，满分120分。
家国情怀，是中国优秀传统文化的基本内涵之一。
它既有行孝尽忠、天下为公的传统精神内涵，同时在新时代的发展中衍生出乡土观念、民族精神、家国同构、共同体意识等外延。
初三（1）班同学邀请你共同参与以“家国情怀”为主题的探究活动，请开始愉快的旅程吧！一、积累与运用（14分）1．【新闻视野】小青在搜集资料时，阅读了央视新闻的众多文章，但他对以下字词的读音和书写有疑惑，请你帮他确认完全正确的一项（2分）（）名词①屏（píng）障②帐蓬③气概（gài）动词④転酿（niàng）⑤附和（hè）⑥吟（yíng）唱形容词⑦殷（yīn）红⑧妥贴（tiē）⑨称（chèn）职成语⑩姗姗来迟⑪以身作责⑫锋芒毕露（lòu）．①⑥⑨⑨⑩2．【征程探索】小青在参观完党史博物馆后，心情激动地书写了读后感，其中有几个词仍需斟酌，请你帮她选择最恰当的一项（2分）（）翻开中国近代史，中国共产党的历史，是其中最为______的篇章，它清晰地______着中国共产党走过的每一个脚印：百年来对复兴道路的上下求索、百年来对科学真理的______。
这一百年来，______我们党筚路蓝缕奠基立业，______了一个又一个彪炳史册的人间奇迹；这一百年来，我们党创造辉煌开辟未来，以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章——究其根本就是找到了一条通往光明的道路。
A．可歌可泣记述不懈追求创设B．可歌可泣记录不懈追求创造C．歌功颂德记述不懈追逐创设D．歌功颂德记录不懈追逐创造【致敬英雄】小青在图书馆中查阅相关史料时，看到了一段旁批如下：天地英雄气，千秋尚凛然。
教学共研、名师共享、师徒结对……既有软件帮扶，又有硬件支持，通过多样化的教育共建，山海协作促成了“教共体”的诞生。
近年来，杭州与山海协作对口地区40多所学校结对，杭州前八所高中全部与衢州、丽水有关中学结对或开设分校。
山海共教，不但带动了浙西南地区整体教育水平提升，也为优秀学生打通了一条成就卓越的成才之路。
其中，浙江省江山中学学军班是山海协作“教共体”的一次成功实践。
文| 张晓波江山中学学军班，名师带教育俊才VIEW 视点24教育共富辟新局浙江省江山中学是一所县级重点高中，学校的信息学竞赛成绩在省内名列前茅。
2014年，江山中学信息学金牌教练徐先友调任到杭州学军中学任教，他怀抱着对江山的感情和对教学的热情，想在江山中学建立信息学人才培养基地，选拔培养好苗子。
时任江山市教育局局长的毛卓兴非常支持他的想法，便与江山中学校长夏飞华商议如何开展此项合作。
经过一段时间的沟通，夏飞华校长意识到，杭州学军中学有良好的教风学风、优质的师资、先进的教学理念，这些对于一所县级高中而言都是值得学习和借鉴的，合作不应局限于信息学。
于是，在徐先友和姜发兵两位教师的介绍下，夏飞华校长同原杭州学军中学校长陈萍取得了联系并进行了深入交流。
2015年11月底，夏飞华校长和陈萍校长就合作内容、项目经费等达成了共识，商定择机举行签约仪式。
时任江山市教育局局长李纯浩在了25▲ 江山中学26解情况后，迅速向江山市委市政府报告，并得到了批复，同意该项目合作。
2016年1月18日，江山中学和学军中学签署了《创新人才联合培养协议》并成立了江山中学学军班。
两校开始合作交流，共享优质资源，在教学研究、竞赛辅导、队伍培养、学生管理等多方面建立了多形式合作运行机制，实现了优势教育资源互补互促，不断创新学校管理理念，提高学校教育质量，为教育共富开辟了新局。
2021年，邱月灵接任杭州学军中学校长后，与浙江省江山中学续签了合作协议，就创新人才培养、特色办学、全面育人、学校文化建设展开进一步的深度合作。
附件1：
第十四届“广东省中小学电脑制作活动”
获奖作品名单
一、常规项目（共1178个）
一等奖（共144个）
小学组
电脑动画
2
初中组
3
4
高中组
5
计算机程序设计
6
二等奖（共265个）
小学组
7
8
电子板报
网页设计
初中组
电脑绘画
9
10
高中组
电脑艺术设计
手机动漫创作
三等奖（共399个）小学组
初中组
高中组
计算机程序设计
优秀奖（共370个）小学组
电脑绘画
电脑动画
电子板报
初中组
电脑绘画
“魅力岭南”学生DV创作
高中组
电脑艺术设计
电脑动画（三维）
二、“健康教育”专项动画（共23个）
二等奖（共8个）
三、“爱自然·爱科学”专项电子期刊（共25个）
四、“校讯通”专项绘画（共780个）一等奖（共97个）。
2024-2025学年上学期期中学情调研八年级语文注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共23分)班级开展“知河南，爱河南”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。
1.探寻安阳“黑悟空”取景地，领略千年古都魅力。
小组成员想用下面这段文字推介魅力安阳，里面有一些字词拿不准，请你判断。
(共4分)走进河南安阳这座历史悠久的古都，仿佛踏入了一幅绚丽多彩的画卷，令人眼花① (燎缭)乱。
古老的城墙在夕阳下泛着黝黑而沉稳的光泽，每一砖一瓦都似乎在诉说着千年的沧桑故事。
街巷间，偶尔传来的豫剧唱腔，高亢激昂，② (振震)聋发聩，让人不由自主地停下脚步，沉浸在那份独属于中原大地的文化韵味中。
而漫步于古城之内，不时遇见当地居民，他们以一种质朴而热情的方式，讲述着这里的过往与现在，对于外来者的好奇与诘责，总是以宽容和笑容回应，展现着安阳人民的淳朴与好客。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。
(2分)(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
(2分)2.小组成员收集了关于豫剧的一些材料，请根据下面的材料内容，帮他完成思维导图。
要求：语言简洁，每处不超过10个字。
(4分)豫剧是河南的传统文化，也是中原人民的文化。
它是与老百姓密切相关的地方戏曲艺术，在人们的生活中发挥着极大的娱乐和调节作用，丰盈着百姓的心灵生活。
《花木兰》《穆桂英挂帅》等经典剧本，都加深了人们对河南的认识、印象，生动诠释了河南人民正义、侠义、友爱的河南底蕴精神。
豫剧将独特的地方艺术特色、传统文化艺术与中原文化精神结合起来，也成了一张向省外展示河南美好形象的闪亮名片。
豫剧还通过《园中之春》进入台湾，蕴藏着海峡两岸的血脉和情感的交流，加强了两地人民同根同祖的认识，也加强了中原与台湾文化的联系。
夹中团讯
【2013】第四期
夹石中学团委2013年9月29日
“送法律、迎国庆、促和谐”法制大讲堂走进夹中校园为普及学生法律知识，进一步增强学生法律意识和法制观念，让学生更好地学法、用法、知法、守法、护法，9月24日下午，沿河县
司法局、沿河县
依法治县工作
领导小组、
“1+1”中国法
律援助志愿律
师贵州代表团、
沿河县公安局、贵州省司法厅赴沿河同步小康驻村工作队等几大单位联合行动，深入到夹石中学开展了一次富有深远意义的
“法制大讲堂”活动，贵州省司法厅纪检监察副调研员彭文强、司法局副局长杨秀洪等重要领导列席了会议。
本次活动就《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容进行了法制知识的普及和宣传教育，结合具体的案例给广大师生作了深入浅出的讲解，告诫同学们以案例作为前车之鉴，吸取教训。
引导学生培养遵规守法的良好行为，远离违法犯罪活动，进一步增强了学生的法制观念，提高了学生的自我保护意识和预防犯罪能力，对有效遏制和减少各类校园及周边安全事故和违法犯罪的发生起到了积极的作用！。
〖教育长篇叙事散文〗反诸求己，静海深流忽然有一天，我看到了自己出现在电视屏幕上。
那是义县电视台的新闻茶座节目，时间为十二分钟。
我穿着赭石立领羊毛衫、外套着铁蓝牛仔马甲，端坐在电视演播厅松软的浅绿色沙发上，隔着郁金香插花茶几，斜对面坐着的是一袭长裙、一脸灿烂的节目主持人王欢。
2006年的端午到笠年的秋分时节，一年多时间里，我写了一部长篇小说《军火》。
2008年10月，由花山文艺出版社编辑出版，在全国各大新华书店正式发行。
白日做梦，吾尝疑乎是。
然而，第一年写小说，第二年出版社居然能发表，背景是；本人无权无势，与编辑无亲无故。
这不能不说是白日做梦，然而，首印一万册，全国发行，梦想成真了。
想来真是怪事，我做了四十年教师、干了一辈子教育，没有出版过一本全国正式发行的教育专著，也从来也没接受过电视台的采访，可当在职年龄到了下课的时候，却居然发表了一本正版实体长篇小说。
义县电视台曾先后两次采访与我，其中还有一回人物专访，锦州市电视台居然给与了多次转播。
本来是种瓜得瓜，种豆得豆，可我却种了跳蚤，收了龙种，不会是天道酬勤错位吧？怎么说呢，莫不是前四十年我都白过了吗？很显然，不能这么说。
我本锦州人，家住老马路，1968年锦州师范学校毕业，正当20岁，是文革上山下乡、接受贫下中农再教育的一声炮响，把我发送到了义县深山刘龙台。
于是，我便开始了娶妻生子、教书育人长达四十年漫长的教师生涯。
37岁那年夏天，闪电划过长空，一颗惊雷滚落到了地上，劈倒了大佛寺院里的千年老榆树。
就在这场瓢泼大雨中，怀揣一纸调令，我像水鸭子、落汤鸡似地跑进了了义县教育局。
于是，我先后在二中任副校长、在教育局做中教股长、在进修学校担任主管德育、教学业务的副校长。
这四十年，用当地土话说，咱也“提过腰、打过气，戏台底下溜过西瓜皮”。
我先后在国家级、省级报刊杂志上多次发表过论文。
班主任基本功训练、五名系列主题班会、城乡联谊夏令营、班主任十大类考评、德育活动展室基地建设，这些义县中小学《加强四项管理、树立三个形象》德育系统工程中的五道风景线，我是原创、我是始作俑者。
