琐记的读后感

朝花夕拾中《琐记》读后感朝花夕拾中《琐记》读后感1今日看了鲁迅先生的《琐记》，《琐记》记叙了鲁迅先生为了查找“另一类人们”而到南京求学的经过。

作品描述了当时江南水师堂和矿物铁路学堂的种种弊端以及鲁迅先生等一些学子求学的困难，同时揭露了洋务派不切实际的办学方式，鲁迅还通过这篇文章记叙了自己最初接受新思想的兴奋心情和不顾老辈的反对阅读《天演论》，表现了他探求真理的剧烈愿望。

鲁迅的作品有许多时候都是通过侧面描写来表达他所要描写的人物的性格特征，如本文中他家的房客“沈四太太”，通过她大声的说了那句“莫吃呀，要肚子疼的呢！”表达了房客沈四太太一种小市民阶层的妇女形象。

又如对“衍太太”的一些描写：几个孩子在打旋子，她在旁计数说道“好，八十二了，再旋一个，八十三，好，八十四……”还有衍太太在的父亲去世之后说教去偷母亲的首饰和钱去用，表达了衍太太势利的一面。

后来鲁迅先生为了躲避S城的流言去南京求学，汉文教员自己竟然惴惴的问同学“华盛顿是什么东西？”表达了一些洋务派的学者不切实际的教学方法，明明自己是汉文教员，却连汉文试题都搞不清晰，表达了洋务派办学“乌烟瘴气”的形象。

文章的结尾写了去日本留学，在国内听说不能穿日本袜，边带去了十双中国的白袜，而且还换了日本的银元，结果银元早已废置不用，而且穿制服和皮鞋，中国袜也全然无用，表达了国内人的思想封闭，与外界沟通较差，当时的国情也是出于闭关锁国的状态。

借此喻国情，确实有一番专心，这也是值得我们学习的。

朝花夕拾中《琐记》读后感2《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新学问，离家求学至出国留学的一段生活经受。

文章从切身感受动身，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

令我感受最深的是在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。

这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。

这样的老师，岂不是要耽搁同学的学业吗？他们简直是对华夏文化的污辱。

读《琐记》有感（精彩8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《琐记》的范文〔通用5篇〕《琐记》的范文〔通用5篇〕《琐记》的1细读鲁迅先生的《琐记》，有回味童年的闲事，有上学时的杂事，看似琐碎，却记录了他的成长历程和离家求学的经历。

鲁迅先从家乡写起，回忆儿时那看似和蔼却是坏心眼的衍太太，他通过三件事来写出描写衍太太，一是，我们在冬天吃冰被沈四太太发现，结果让母亲听到被骂了，而衍太太不但不阻止反而鼓励他们；二是，他们在打旋子，衍太太先是在一旁鼓励记数，但当阿祥跌倒后，衍太太那么从一个“好人”瞬间变成了揭发他们的人；三是，在父亲逝去之后，他去衍太太家闲聊，无意中说起缺钱，衍太太就怂恿鲁迅去偷母亲的钱，还在外面散播谣言，并夸张其词，结果使得鲁迅只能离家求学。

鲁迅先生通过生活的琐事把一个面善心狠的衍太太描绘的活灵敏现，这不免让我想起平时对我“凶神恶煞“的父母来，如今我明白了，真正的爱并不是放任自流，而是严厉的管教和及时的指正。

因为流言蜚语，鲁迅背井离乡去南京求学，“那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学。

然而已经成为众矢之的了；熟读圣贤书的秀才们，还集了‘四书’的句子，做一篇八股来嘲诮它……”那时新式的学堂在中国刚刚开场，许多进步的青年在那里学到了全新的知识，而当时“熟读圣贤书”的文人们却盲目抵触外来文化，对先进的科学视假设罔闻，当我看到这些时觉得非常可笑，当时的中国是如何的落后，守旧的思想，陈旧的教育把中国禁锢在封建的牢笼之中。

令我印象最深的是鲁迅进入雷电学堂的事，“第二年的总办是一个新党，他坐在马车上的时候大抵看着《时务报》，考汉文也自己出题目，和教员出的很不同。

有一次是《华盛顿论》，汉文教员反而惴惴地来问我们道：‘华盛顿是什么东西呀？‘”这怎么不令人发笑呢？校长出了个《华盛顿论》的题目，而国文教师竟不知华盛顿是什么，明明已经如此落后了，可却要排挤科学和新的知识，我似乎也体会到了鲁迅先生当时的无奈，这是新旧思想的博弈，也是新旧制度的碰撞，也因为这样，鲁迅先生最后选择了去____留学。

《琐记》读后感100精选5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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琐记读后感【篇一：琐记读后感】《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚, 为追求新知识, 离家求学至出国留学的一段生活经历。

文章从作者切身感受出发, 写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时, 校长出了个《华盛顿论》的文题, 国文老师竟不知华盛顿是什么。

这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化, 人们对新思想的不接受与排斥。

这样的老师, 岂不是要耽误学生的学业吗？我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”, 对中国悠久文化的曲解。

他们简直是对华夏文化的污辱。

当然, 那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受, 也永远应该去抵制的。

文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”, 简直是一堆废话, 没有一点可用之处, 也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。

后面的几段中, 也写出了当时一些新文化对青年学生的影响, 和老一辈对学习新知识的不支持。

【篇二：朝花夕拾琐记读后感】今天是中秋短假的最后一天, 中午, 顶着炎炎烈日, 我从书店捧回了一本《朝花夕拾》。

到家后, 翻开几页, 虽说是小说, 可我基本一点都读不懂。

偶然翻到《琐记》这篇文章, 感觉不那么深奥, 便读了起来。

一开头, 是讲一位姓衍的太太, 她对自己的儿子虽然狠, 对别家的孩子却好的, 无论闹出什么乱子来, 也决不去告诉各人的父母, 因此小孩们都喜欢去她家, 刚开始我还觉得她很民主, 可看着看着就觉得有问题了, 她总是怂恿孩子们干坏事, 事后又充当“老好人”的一个角色, 简单的说就是“虚伪。

”譬如, 她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰, 那可是在农村, 一个水缸常年不打扫该有多脏啊！她还笑着说, “好, 再吃一块。

我记着, 看谁吃得多。

”；她还鼓励孩子们比赛“打旋子”, 还从旁计着数, 但当她看到孩子的大人出来时, 马上就会变换口吻说道, “你看, 不是跌倒了么？不听我的话。

我叫你们不要旋, 不要旋……”看到这里, 她的形象在我心中已经大打折扣。

《琐记》读后感（精选3篇）《琐记》读后感（精选3篇）看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。

你想知道读后感怎么写吗？下面是帮大家的《琐记》读后感（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天是短假的最后一天，中午，偶然翻到《琐记》这篇文章，感觉不那么深奥，便读了起来。

一开头，是讲一位姓衍的太太，她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此小孩们都喜欢去她家，刚开始我还觉得她很民主，可看着看着就觉得有问题了，她总是怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的一个角色，简单的说就是“虚伪。

”譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，那可是在农村，一个水缸常年不清扫该有多脏啊！她还笑着说，“好，再吃一块。

我记着，看谁吃得多。

”；她还鼓励孩子们比赛“打旋子”，还从旁计着数，但当她看到孩子的大人出来时，马上就会变换口吻说道，“你看，不是跌倒了么？不听我的话。

我叫你们不要旋，不要旋……”看到这里，她的形象在我心中已经大打折扣。

后来，鲁迅的父亲过失了，她竟然怂恿鲁迅去偷钱，鲁迅说自己家没有钱，她又让鲁迅去偷家里的首饰变卖。

鲁迅最终还是没有去偷，可是不到一个月，就听到一种流言，说鲁迅已经偷了家里的东西去变卖了，事情很明显就是那个衍太太跑出去乱说的。

这种外表上对你很好，背后却捅人一刀的人，我是最鄙视的，小时候，我总觉得别的同学的家长特别好，总是和颜悦色，而我妈妈却很凶，总是管我。

看了这篇文章我才明白，其他同学的家长，其实外表上对我好的，总是和颜悦色的，却很少有内心真正对我好，只是觉得我是客人。

而我的父母，平时对我总是很凶，总是管我，这也不让那也不让，其实才是真正对我好。

这篇文章的题目委实有点儿意思，叫做《琐记》。

不似前几篇文章都有个明确的主题，这篇却有点儿像形散神亦散的散文了。

先从衍太太入手，先生回忆了儿时发生在自己和衍太太之间的故事，衍太太总是给我留了一个印象的，一个似乎有了小市民的种种劣根性的妇女，但是孩子们在她那儿总能得到百般的纵容，或许更是一种不负责任。

《琐记》读后感《琐记》读后感（精选13篇）认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。

你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的《琐记》读后感（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

《琐记》读后感篇1文章介绍了鲁迅先生冲破封建制度，为追求新知识，离家留学并出国求学的一段经历。

文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

令我感受最深的是所这在雷电学堂求学的事，校长提出了一个“华盛顿论”的问题，国文老师竟不知到华盛顿是什么。

这也足见当时人头脑之古旧，思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。

这样的老师，岂不是会耽误学生的学业吗。

我也很痛恨那些所谓的‘中国通’，‘知那通’，对中华悠久文化的曲解。

他们简直是对华夏文化的侮辱。

当然，那些奇谈怪论是不会被我们接受的，也永远应该去抵制的。

文中最有趣的几处当属去日本留学之前的那两条所谓的‘经验’，简直是一堆废话，没有可用之处，也由此可见中国人对外国人事物的误解。

后面的几段中，也写出了当时那些新文化对青少年学生影响，和老一辈对学习新知识的不支持。

令我感触最深。

《琐记》读后感篇2当沉浸在二月的我们还在肆无忌惮地寻觅快乐时，那种悄悄来临的快乐危机在某个深夜总是慢慢地充斥着我的心。

以前，我很疯狂地沉浸在游戏中，摆脱学习的重担，我没有想太多，很郑重其事地允了那句“活在当下”的话。

感到有点浑浑噩噩，但快乐令我兴奋。

毕竟是个小孩。

那只是上学后的第一个假期。

当源源不断的“开学”、“放假”这类词语闯入我的读书生活时，哭泣、欢笑、哭泣……具备的两种截然不同的情绪让我哭笑不得，开始不知所措。

毕竟是个小孩。

之后，在糖果与鞭子“循循善诱”中，我们也这般熬了六年。

小学毕业时，有人问我：“六年里，你经历的快乐和悲哀哪个多”我有点语塞。

拼命翻着以前的事，才发现每一年都那么相似，六年的快乐与忧愁都大同小异，滤出了一丁点儿的收获，有点失望。

朝花夕拾琐记读后感朝花夕拾琐记读后感范文（通用5篇）朝花夕拾琐记读后感1在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章别具一格，那就是《琐记》。

《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。

文章先从衍太太这一主角入手，回忆了鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事。

文中写了“衍太太”的一言一行，表面看来像是在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止。

也让我从中懂得了不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是要从内心、从本质上来决定。

而后文所写去学堂一事，则更是耐人寻味。

文章中说的城中唯一一所中西学堂也成了“众矢之的”。

这的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。

令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。

一天的时间都消磨在一科的学习上，满脑子的英文或满脑子的古文。

学堂中根据等级的分别，竟然连宿舍的好坏都算在其中。

好的就在人前耀武扬威，不好的就低头不敢言语，连走路都要让他三分。

这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不理解与排斥。

文中最搞笑之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。

总而言之，《琐记》虽提名为琐记，但却颇能展现那个时代的社会现象。

透过阅读此文，让我长了不小的见识，真是受益匪浅。

朝花夕拾琐记读后感2《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。

文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。

这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。

这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗？我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”，对中国悠久文化的曲解。

《琐记》读后感-《琐记》读后感心得体会《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至店铺的一段生活经历。

下面，小编在这给大家带来《琐记》读后感范文五篇，欢迎大家借鉴参考!《琐记》读后感【1】今天闲来无事，随手读了读《朝花夕拾》，翻到《琐记》一章，读后颇有感悟。

文中写了“衍太太”的一言一行，表面看来像是在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止。

在父亲故去后，作者去衍太太家中时，被唆使去偷家里的东西变卖，最后还被诬陷。

其实在当今的社会上，仍会有很多人他们的一言一行都带有衍太太的色彩。

表面上装好人，实际心肠是很坏的。

教唆别人去犯罪，自己不得罪人，如今是大有人在。

而后文所写去学堂一事，则更耐人寻味。

一天的时间都消磨在一科的学习上，满脑子的英文或满脑子的古文。

与其这点相比，当今的学习是非常合理的，文理搭配，学得轻松自在。

学堂中根据等级的分别，竟然连宿舍的好坏都算在其中。

好的就在人前耀武扬威，不好的就低头不敢言语，连走路都要让他三分。

现在不也是一样吗? 这一点确实需要改进。

作者去日本时，谨记教诲，却帮不上忙。

封建制度使人本身的思想也被囚禁，怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。

《琐记》读后感【2】《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。

《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至店铺的一段生活经历。

文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民-主主义思想对进步青年的影响。

第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。

这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。

令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。

这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不接受与排斥。

这样的老师，岂不是要耽误学生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”，对中国悠久文化的曲解。

他们简直是对华夏文化的污辱。

《琐记》读后感（精选15篇）《琐记》读后感（精选15篇）认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《琐记》读后感（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

《琐记》读后感1今天是中秋短假的最后一天，中午，顶着炎炎烈日，我从书店捧回了一本《朝花夕拾》。

到家后，翻开几页，虽说是小说，可我基本一点都读不懂。

偶然翻到《琐记》这篇文章，感觉不那么深奥，便读了起来。

开头，是讲一位姓衍的太太，她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此小孩们都喜欢去她家，刚开始我还觉得她很民主，可看着看着就觉得有问题了，她总是怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的一个角色，简单的说就是“虚伪。

”譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，那可是在农村，一个水缸常年不打扫该有多脏啊！她还笑着说，“好，再吃一块。

我记着，看谁吃得多。

”；她还鼓励孩子们比赛“打旋子”，还从旁计着数，但当她看到孩子的大人出来时，马上就会变换口吻说道，“你看，不是跌倒了么？不听我的话。

我叫你们不要旋，不要旋……”看到这里，她的形象在我心中已经大打折扣。

后来，鲁迅的父亲过失了，她竟然怂恿鲁迅去偷钱，鲁迅说自己家没有钱，她又让鲁迅去偷家里的首饰变卖。

鲁迅最终还是没有去偷，可是不到一个月，就听到一种流言，说鲁迅已经偷了家里的东西去变卖了，事情很明显就是那个衍太太跑出去乱说的。

这种表面上对你很好，背后却捅人一刀的人，我是最鄙视的，小时候，我总觉得别的同学的家长特别好，总是和颜悦色，而我妈妈却很凶，总是管我。

看了这篇文章我才明白，其他同学的家长，其实表面上对我好的，总是和颜悦色的，却很少有内心真正对我好，只是觉得我是客人。

而我的父母，平时对我总是很凶，总是管我，这也不让那也不让，其实才是真正对我好。

《琐记》读后感2在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章的题目确实让人觉得有点不同，那就是《琐记》。