小学二年级数学钟表时间练习题总复习.doc
- 格式:doc
- 大小:159.50 KB
- 文档页数:2
(人教版)小学数学二年级认识钟表练习题4
一、填空。
1、钟面上有()大格,()小格。
2、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。
3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。
4、2∶10再过30分钟后是()时()分。
5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。
6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。
7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()
9、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。
10、1时=()分 70分=()时()分 180分=()时
80分+40分=()分=()时 1时-8分=()分
50分+40分=()时()分 1时+15分=()分
二、看钟面,写时间。
三、填数。
小学二年级数学钟表时间练习题复习题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(小学二年级数学钟表时间练习题复习题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为小学二年级数学钟表时间练习题复习题的全部内容。
:二年级时间计算题1、写出图中各钟表所示时间(精确到分钟)2.根据给出的时间把钟表的指针画上9:56 4:47 11:58 1:52:3、根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线7:30 9:20 6:30 11:30 14:00 12:00午睡放学吃饭起床上课上学4、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线8分钟 30分钟 90分钟 40分钟 2个小时 10分钟课间休息吃饭考试一节课起床做作业5、填空①3时20分=()分 210分钟=()小时()分钟②3:20再过50分钟是() 4:20的前半个小时是( )③分针从12走到6是()分钟,一个大格和两个小格是()分钟.④一天是()个小时, 标准工作时间是()个小时。
⑤13:00是( )的1:00, 24:00是()的12:006、判断①从家到学校小红用1个小时,小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。
( )②小红说半个小时就是30分钟()③时针从3走到6,分针就要从3开始走3圈( )④分针从12走到过9后的第三个小格,时针就要走4个小格( )⑤新闻联播是在每天早晨的7:00钟( )7、小红从家出发时是7:20,到学校时间后预习20分钟后开始上课,8:40下课,每节课是40分钟,问从小红家到学校需要多长时间?8、小明每小时可以画4副画,从8:00到10:40中间休息了10分钟,问小明在这段时间里一共可以画几幅画?9、小刚从家以每小时1千米的速度走路去图书馆,出发半小时后又折回拿借书证,最后一共用了2时30分钟到达图书馆,问从家到图书馆有多远?10、时针从一个数字走到下一个数字走了( ),分针走一小格是( ) 秒针走一小格是( ).11、秒针走5圈是()秒,也就是( )分。
二年级数学钟表测试题能打印
一、识表练习
1、写出图中各钟表所示时间(精确到分钟)
2.根据给出的时间把钟表的指针画上
二、时间概念练习
1. 根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线
2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线
三、计算练习
1、填空
①3时20分=()分
210分钟=()小时()分钟
②3:20再过50分钟是()
4:20的前半个小时是(
③分针从12走到6是()分钟,一个大格和两个小格是()分钟.
④一天是()个小时,标准工作时间是()个小时。
⑤13:00是()的1:00,24:00是()的12:00
2、判断
①从家到学校小红用1个小时,小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。
()
②小红说半个小时就是30分钟()
③时针从3走到6,分针就要从3开始走3圈()
④分针从12走到过9后的第三个小格,时针就要走4个小格()
⑤新闻联播是在每天早晨的7:00钟()
四、解决问题
1、小红从家出发时是7:20,到学校时间后预习20分钟后开始上课,8:40下课,每节课是40分钟,问从小红家到学校需要多长时间?
2、小明每小时可以画4副画,从8:00到10:40中间休息了10分钟,问小明在这段时间里一共可以画几幅画?
3、小刚从家以每小时1千米的速度走路去图书馆,出发半小时后又折回拿借书证,最后一共用了2时30分钟到达图书馆,问从家到图书馆有多远?。
:一、识表练习1、 写出图中各钟表所示时间(精确到分钟)2.根据给出的时间把钟表的指针画上9:56 4:47 11:58 1:52二、 时间概念练习1. 根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线7:30 9:20 6:30 11:30 14:00 12:00学好数学的用处可大呢!下面就请你用自己的本领来解决生活中的问题吧。
:午睡 放学 吃饭 起床 上课 上学2、 根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线8分钟 30分钟 90分钟 40分钟 2个小时 10分钟课间休息 吃饭 考试 一节课 起床 做作业三、 计算练习1、填空 ①3时20分=( )分 210分钟=( )小时( )分钟②3:20再过50分钟是( ) 4:20的前半个小时是( )③分针从12走到6是( )分钟,一个大格和两个小格是( )分钟.④一天是( )个小时, 标准工作时间是( )个小时。
⑤13:00是( )的1:00, 24:00是( )的12:002、 判断①从家到学校小红用1个小时,小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。
( )②小红说半个小时就是30分钟( )③时针从3走到6,分针就要从3开始走3圈( )④分针从12走到过9后的第三个小格,时针就要走4个小格( )⑤新闻联播是在每天早晨的7:00钟( )三、 应用题 1、 小红从家出发时是7:20,到学校时间后预习20分钟后开始上课,8:40下课,每节课是40分钟,问从小红家到学校需要多长时间?2、 小明每小时可以画4副画,从8:00到10:40中间休息了10分钟,问小明在这段时间里一共可以画几幅画?平时你一定做了不少计算题,现在可是你露一手的时候了,细心点,可不能让别人说你是小马虎。
加油啊,相信自己,一定能行!3、小刚从家以每小时1千米的速度走路去图书馆,出发半小时后又折回拿借书证,最后一共用了2时30分钟到达图书馆,问从家到图书馆有多远?1、时针从一个数字走到下一个数字走了(),分针走一小格是()秒针走一小格是()。
:一、识表练习1、 写出图中各钟表所示时间(精确到分钟)7::午睡 放学 吃饭 起床 上课 上学2、 根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线8分钟 30分钟 90分钟 40分钟 2个小时 10分钟 课间休息 吃饭 考试 一节课 起床 做作业下面就请你用自己:1、填空①3时20分=()分 210分钟=()小时()分钟②3:20再过50分钟是() 4:20的前半个小时是()③分针从12走到6是()分钟,一个大格和两个小格是()分钟.④一天是()个小时,标准工作时间是()个小时。
1、下2、3、小刚从家以每小时1千米的速度走路去图书馆,出发半小时后又折回拿借书证,最后一共用了2时30分钟到达图书馆,问从家到图书馆有多远?1、时针从一个数字走到下一个数字走了(),分针走一小格是()秒针走一小格是()。
2、秒针走5圈是()秒,也就是()分。
3、时针走了半小时,分针走了()小格。
4、1000秒()1小时 2000秒()1小时3分56秒 = ()秒 2分21秒 =()秒5、小胖 13:00去小巧家做作业,15:30去文具店买学习用品,16:35分到家,小胖一共用去()。
6)7)针。
8),17、妈妈每天8()上班,一天工作8()18、我们做眼保健操需要5()19、一场足球比赛时间是90()20、小胖每天做作业需要3()21、跳绳80次大概需要1()22、课间休息10()23、妈妈8:00上班,17:30分下班,妈妈一天上边时间是()24、叔叔去火车站填空:60秒=()分钟 60分钟=()小时4、小胖 13:00去小巧家做作业,15:30去文具店买学习用品,16:45分到家,小胖一共用去()。
填空:1、早上6时55分小巧从家中出发,7时20分到达学校,小巧在路上用去()分钟。
2、火车从上海到南京需要3小时,一列火车17:54从上海出发,到达南京的时间是()。
3、现在是20时,喜洋洋和灰太狼15分钟前刚刚结束,问喜洋洋和灰太狼结束的时间是()时()分。
:一、识表练习1、 写出图中各钟表所示时间(精确到分钟)2.根据给出的时间把钟表的指针画上 9:56 4:47 11:58 1:52二、 时间概念练习 1. 根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线7:30 9:20 6:30 11:30 14:00 12:00午睡 放学 吃饭 起床 上课 上学学好数学的用处可大呢!下面就请你用自己的本领来解决生活中的问题吧。
:2、 根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线8分钟 30分钟 90分钟 40分钟 2个小时 10分钟 课间休息 吃饭 考试 一节课 起床 做作业三、 计算练习1、填空①3时20分=( )分 210分钟=( )小时( )分钟②3:20再过50分钟是( ) 4:20的前半个小时是( )③分针从12走到6是( )分钟,一个大格和两个小格是( )分钟. ④一天是( )个小时, 标准工作时间是( )个小时。
⑤13:00是( )的1:00, 24:00是( )的12:002、 判断①从家到学校小红用1个小时,小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。
( )②小红说半个小时就是30分钟( )③时针从3走到6,分针就要从3开始走3圈( )④分针从12走到过9后的第三个小格,时针就要走4个小格( )⑤新闻联播是在每天早晨的7:00钟( )三、 应用题1、 小红从家出发时是7:20,到学校时间后预习20分钟后开始上课,8:40下课,每节课是40分钟,问从小红家到学校需要多长时间?2、小明每小时可以画4副画,从8:00到10:40中间休息了10分钟,问小明在这段时间里一共可以画几幅画?3、小刚从家以每小时1千米的速度走路去图书馆,出发半小时后又折回拿借书证,最后一共用了2时30分钟到达图书馆,问从家到图书馆有多远?四、填空题1、时针从一个数字走到下一个数字走了(),分针走一小格是()秒针走一小格是()。
2、秒针走5圈是()秒,也就是()分。
3、时针走了半小时,分针走了()小格。
(完整版)小学二年级挂钟时间练习题小学二年级挂钟时间练题一、认识挂钟和表盘挂钟就是我们通常见到的大型钟表,它们一般挂在墙上。
表盘是钟表的一部分,上面有小时和分钟的刻度,指针会指示出时间。
二、认识钟表的指针挂钟上有两个指针:小时指针和分钟指针。
小时指针较短,用来表示小时;分钟指针较长,用来表示分钟。
指针在表盘上转动,每次转动一圈代表60分钟,1小时。
三、读写挂钟时间读挂钟的时间需要看指针的位置。
小时指针指向的数字表示小时,分钟指针指向的刻度数字表示分钟。
例如,当小时指针指向12时,分钟指针指向数字5,表示时间是12点5分。
写挂钟时间时,先写小时,再写分钟,中间用英文冒号“:”分隔。
例如,10点20分的挂钟时间写作“10:20”。
四、练题1. 请看下面的挂钟,写出相应的挂钟时间。
- 挂钟时间:____________2. 现在是早上7点,Peter要去学校,他继续画线填空。
- 当Peter到学校还有30分钟时,挂钟应指向:_____(小时)_____(分钟)。
- 当Peter到学校还有15分钟时,挂钟应指向:_____(小时)_____(分钟)。
- 当Peter到学校还有5分钟时,挂钟应指向:_____(小时)_____(分钟)。
3. 小华的生日会上将在下午3点正式开始,她需要提前一小时准备。
请你帮她完成下面的练题。
- 3点的挂钟时间:______:______。
- 小华需要开始准备的时间:______:______。
- 小华需要起床的时间:______:______。
- 小华需要在学校门口等同学的时间:______:______。
4. 打小学的铃声上课,下课。
请你根据下面的任务表写出相应的挂钟时间。
- 上午8点上课铃声:______:______。
- 上午9点小休息铃声:______:______。
- 上午11点下课铃声:______:______。
:钟表练习题一、填空1、钟面上有()个大格,()个小格。
分针走一小格是()分,时针走一大格是()时。
2、分针走一圈,时针走()个大格,是()分,也就是()时。
秒针走一圈,分针走()个小格,是()秒,也就是()分。
3、分针从12走到3经过了()分;从12走到9经过了()分;从3走到6经过了()分;从7走到11经过了()分。
4、时针从12走到5经过了()时;从12走到9经过了()时;从5走到8经过了()时;从9走到11经过了()时。
5、钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是()时()分。
时针指在5和6之间,分针指着5,这时是()时()分。
二、识表练习1.写出图中各钟表所示时间(精确到分钟):2.根据给出的时间把钟表的指针画上9:55 4:45 11:25 1:10三、在()里填上合适的时间单位。
1、小明跑50米用了9()。
2、上午在学校里的时间大约是3()。
3、看一场电影大约1()30()。
4、小华吃饭大约需要25()。
5、小红每天的睡眠时间大约是10()。
6、学校里课间休息10()。
四、应用题1、上午上四节课,每节课40分,每两节课之间10分,上四节课要多长时间?2、晚上电视播放2集电视剧,每集45分,两集之间播广告5分,播放2集电视剧用多长时间?3、现在,还有20分钟上课,你知道什么时间上课吗?4、开始上第四节课,一节课40分,你知道几时几分下课吗?小学一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
小学二年级钟表时间练习题(1)一、填空1、钟面上有12个大格,60个小格。
分针走一小格是1分钟,时针走一大格是1小时。
2、分针走一圈,时针走12个大格,是60分钟,也就是1小时。
3、分针从12走到3经过了15分钟;从12走到9经过了45分钟;从3走到6经过了15分钟;从7走到11经过了20分钟。
4、时针从12走到5经过了5小时;从12走到9经过了3小时;从5走到8经过了3小时;从9走到11经过了2小时。
5、钟面上时针刚走过9,分针从12起走了10个小格,这时是3时20分。
时针指在5和6之间,分针指着5,这时是5时50分。
二、在()里填上合适的时间单位。
1、XXX跑50米用了9秒。
2、上午在学校里的时间大约是3小时。
3、看一场电影大约1小时30分钟。
4、眨一下眼睛需要1秒。
5、XXX吃饭大约需要25分钟。
6、XXX每天的睡眠时间大约是10小时。
7、XXX每次洗手的时间大约是30秒。
8、学校里课间休息10分钟。
9、做20道口算题大约需要45分钟。
10、下午午睡时间大约1小时。
一、识表练1、写出图中各钟表所示时间(精确到分钟):A:9:56B:4:47C:11:58D:1:522、根据给出的时间把钟表的指针画上略二、时间概念练1.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线7:30:起床9:20:上学6:30:吃饭11:30:午睡14:00:放学12:00:午饭2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线8分钟:考试30分钟:课间休息90分钟:一节课40分钟:做作业2个小时:吃饭10分钟:起床三、计算练1、填空①3时20分=200分,210分钟=3小时30分钟②3:20再过50分钟是4:10,4:20的前半个小时是4:00-4:30③分针从12走到6是30分钟,一个大格和两个小格是25分钟.④一天是24个小时,标准工作时间是8个小时。
⑤13:00是下午1:00,24:00是12:002、判断①从家到学校XXX用1个小时,XXX用60分钟,他们两个用的时间不一样多。
一、识表练习
1、 写出图中各钟表所示时间(精确到分钟)
2.根据给出的时间把钟表的指针画上。
9:56 4:47 11:58 52
二、填空。
1、时针从一个数走到下一个数的时间是( ),分针走一小格的时间是( ), 分针走一大格的时间是( ),分针走一圈的时间是( )。
2、时针走一大格,分针正好走( )小格,也就是( )分,所以说1时=( )分。
3、时针从“12”走到“6”走了( )小时,分针从“12”走到“6”走了( )分钟。
时针从“2”走到“5”走了( )小时,分针从“2”走到“5”走了( )分钟。
4、钟面上有()个数字,()个大格,()个小格。
5、分针指向12,时针指向3就是()。
分针指向6,时针指在3和4中间就是()。
分针指向5,时针指在8和9之间是()。
6、()时整,时针和分针成一条直线;
()时整,分针和时针重合。
三、填数。
经过()分
四、用两种方法写出时间。
经过()分。