高一政治提高企业经济效益
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高一政治提高企业经济效益【教学目标】1.知识方面识记:(1)企业经济效益的含义和计算公式。
(2)企业兼并、企业破产的基本含义。
理解:(1)阐释企业必须努力提高经营管理水平,不断采用新技术,提高劳动生产率、降低成本,从而提高经济效益。
(2)阐释企业依法平等竞争、优胜劣汰的道理,说明在竞争中出现企业的兼并和破产是必然的。
运用:收集相关材料,运用所学知识分析说明提高经济效益对于推进国有企业改革和发展的重要意义。
2.能力方面着重培养学生学会运用基本知识和原理,分析和解决经济生活中的现实问题的能力。
(1)培养学生一切从实际出发、实事求是的思想方法,能从我国国有企业改革的现状和面临的困难出发,运用所学知识,寻求提高企业经济效益、增强企业活力的有效方法和途径。
(2)培养学生学会应用历史的、辩证的观点和方法分析和解释我国在国有企业改革过程中出现的企业兼并和破产现象,认识其必然性。
3.觉悟方面(1)通过学习本框内容,让学生明确提高企业经济效益,实现经济增长方式的转变对推动我国国有企业改革和发展社会主义市场经济具有重大意义,进而培养学生的改革意识,提高学习科学文化知识的自觉性和主动性,帮助学生增强效率观念。
(2)通过学习本框内容,让学生知道企业在市场竞争中出现的破产、兼并以及工人下岗现象是市场经济发展过程中必然出现的正常现象,是企业提高经济效益、实现资源优化配置的方法和途径,与社会主义的基本属性并不矛盾,从而正确认识社会主义制度的优越性,增强竞争意识,坚定改革必胜的信念。
【学案流程】(一)课前准备1.搜集①了解不同的经济效益状况对当地企业的不同影响。
②选择亏损和经济效益好的两类本地企业,采访其领导人,了解该企业在企业经营中的举措。
(或者到图书馆查阅资料,了解国际知名企业的经营管理之道)③了解破产和被兼并企业的职工对于兼并、破产的看法,以及兼并、破产对他们的影响。
2.思考①经济效益状况对企业有什么影响?②怎样提高企业的经济效益?③兼并、破产对企业职工有什么影响?(二)问题导学怎样提高整个社会的经济效益?答案:①依靠科技,实现经济增长方式由粗放型向集约型转变。
提高企业经济效益教学目标知识:识记经济效益的含义,了解提高经济效益的重要性,掌握提高经济效益的方法。
能力:运用经济效益的有关知识分析经济建设中的实际问题。
觉悟:自觉贯彻党的路线、方针、政策;树立效率观念和竞争观念。
教学重点提高经济效益的主要方法和途径教学难点企业的兼并和破产教学方法阅读法讲授法提问法讨论法教具准备多媒体教学设备;CAI课件。
学生活动设计1.课堂活动:阅读——讨论——计算——小结2.课外活动:走访下岗职工,了解他们对企业破产的认识,以增强竞争观念和效率观念。
教学过程导入新课通过上节课的学习,我们知道国有大中型企业在国民经济中发挥着重大作用,是国民经济的支柱,但国有大中型企业在经营上也存在一些困难和问题,集中表现为经济效益不高。
那么,怎样才能提高企业的经济效益?这节课我们就来学习:提高企业经济效益(多媒体显示)展示课件:教师提问:比较这两家企业谁的经济效益好?为什么?学生回答后教师归纳:根据同学们的分析,我们可以得出结论:B企业经济效益好于A企业的经济效益。
因为经济效益=生产总值/生产成本由此可见,要弄清一个企业经济效益的好坏,首先要明确什么叫经济效益。
1.经济效益的含义(多媒体显示)衡量一个企业经济效益的好坏,正确理解和把握经济效益,要搞清以下几个关系:第一,企业经济效益与企业劳动消耗的关系。
提高企业经济效益,应当在保证产品质量的前提下尽可能减少劳动消耗,使这个企业生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间。
如果企业偷工减料,生产的是伪劣产品,虽然减少了劳动消耗,但这是以损害消费者利益为代价的,是不可取的,最终也会被市场所淘汰。
这种脱离社会效益,脱离国民整体利益,而片面追求经济效益的做法是完全错误的。
第二,企业经济效益和企业生产的商品质量的关系。
商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,企业生产商品的目的在于实现商品的价值,消费者购买商品的目的,在于获得使用价值。
企业要提高经济效益,首先必须生产适销对路、质量较高,能满足人们生活需要的合格产品,这样才能实现社会主义生产目的,才能顺利实现商品的价值。