专题六 美国发展史

2019届中考历史总复习专题精练六《中外历史上的重大改革》一、选择题1．(2018·泰州中考)近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。

商鞅变法内容中，最能触动旧贵族利益的是()A．推行县制B．奖励军功C．奖励生产D．承认土地私有2．(2019·改编题)如图所列是某位同学整理的一位皇帝施政政策要点。

这些政策的结果应是()A．加强了中外文化交流B．促进北方民族融合C．加强了中央集权统治D．实现了南北统一3．(2019·原创题)“中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收；欧洲通过上千年探索，经历了黑暗中世纪才探索出来的政治文明，日本用短短数十年便收入囊中。

”材料中日本的“革新”指的是()A．伯里克利改革B．大化改新C．农奴制改革D．明治维新4．(2018·宿迁中考)“上海轮船招商局创办三年内(1872—1875年)，外轮就损失1300万两(白银)；湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。

”与这一现象出现直接有关的是() A．洋务运动B．公车上书C．戊戌变法D．辛亥革命5．(2018·株洲中考)“臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。

国会者，君与民共议一国之政法也。

”这一主张反映了中国近代史上哪一派别的观点()A．地主阶级顽固派B．地主阶级洋务派C．资产阶级维新派D．资产阶级革命派6．(2018·遂宁中考)俄国废除农奴制改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。

从废除农奴制法令的主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了()①技术②自由劳动力③市场④资金A．①②B．②④C．①②④D．②③④7．(2018·北京中考)一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。

历史人民选修3专题六和平与发展——当今世界的时代主题单元检测（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1．1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。

这表明（）A．世界格局呈现多极化趋势B．经济区域集团化进一步发展C．资本主义世界经济体系瓦解D．和平与发展成为时代主题2．“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程。

”该材料表明（）A．世界格局多极化趋势不断加强B．美国放弃霸权政策C．两极格局结束、单极世界形成D．世界多极化格局已经形成3．下列三幅图片共同反映的问题是（）A．世界日益联系成不可分割的整体B．世界经济多极化的趋势形成C．西欧、日本努力改善与发展中国家的关系D．世界政治格局向多极化方向发展4．二战后存在两种比较突出的现象，一是各类组织（如欧盟、亚太经合组织等）举行与经济有关的峰会（如G20峰会）大大增加，二是军事冲突此起彼伏（如伊拉克战争、利比亚战争等）。

对此现象理解有误的是（）A．经济民主化成为历史潮流B．强权政治威胁世界和平C．“一超多强”格局遭受巨大挑战D．和平与动荡成为当今世界形势的特点5．两极格局瓦解后，世界朝着多极化的方向发展，建立多极世界成为一个普遍的愿望。

多极化格局的意义在于有利于（）①世界政治民主化②世界经济多极化③世界的长久和平④减少地区冲突A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．当今世界各国面临着一系列与人类共同命运有关的问题，如人口膨胀、疾病蔓延、资源枯竭、生态平衡、粮食匮乏、毒品泛滥等，极大地困扰着世界的发展与进步。

其中对人类的生存与发展具有决定影响的全球性问题是（）①和平问题②恐怖主义活动猖獗③发展问题④资源问题A．①②B．②③C．①③D．②④7．某班就《当今世界经济的发展》为主题进行研究性学习，得出了以下结论。

专题六二罗斯福新政一、选择题2013年题组1．（2013·文综·23）图9是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。

位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。

这项措施旨在( )A．恢复银行信誉B．鼓励建立工会C．加强社会保障D．调整劳资关系图9【考点】罗斯福新政【解析】考查学生提取图片信息和所学知识的运用能力。

利用时间“1933年”、“美国”以及“全国复兴管理局”，可判断是考查罗斯福新政。

成立全国复兴管理局是新政中复兴工业的措施，目的是为了调整劳资关系。

A是整顿银行的目的；B是措施，不是目的；C是社会救济的目的。

故答案选D。

【答案】D2．（2013·全国新课标卷I文综·31）有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。

胡佛采取的干预措施是( )A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款【考点】1929～1933年资本主义世界经济的危机、罗斯福新政【解析】本题考查学生联系历史背景分析理解历史问题的能力。

注意关键信息：“对经济进行了有限的干预”、“为后来的罗斯福新政提供了借鉴”。

结合胡佛实行的相关措施和罗斯福新政的具体内容，选择D 项。

【答案】D3．（2013·某某单科·26）以下言论出自1933年3月富兰克林•罗斯福就任总统时发表的演说，其中最能体现其“新政”实质的是( )A．我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身B．现在就行动起来……我愿意提供这样的领导C．竭尽一切努力通过国际经济调整来恢复同世界各地的贸易D．把一切形式的交通运输和其他明确属于公共事业的设施置于国家计划和监督之下【考点】罗斯福新政【解析】罗斯福的新政主要特点是在维护资本主义制度的前提下，充分发挥政府力量干预经济，D项最能够反映新政的实质。

第8讲美国共和制的确立一、联邦宪法的制定1．背景(1)1776年，美利坚合众国诞生。

(2)松散的邦联难以稳定统治秩序，保护国家的利益与主权；既要加强中央集权又要确保共和制。

2．制定：1787年费城制宪会议制定了联邦宪法。

3．内容(1)联邦制原则：宪法规定了一个强有力的联邦政府，拥有一系列主权权力，联邦法律是全国的最高法律，各州保留较大的自主权。

(2)分权制衡原则：国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，又互相制约。

(3)人民主权原则：总统和议会议员都由选举产生，总统和议员均实行任期制。

4．地位：是近代世界第一部成文宪法。

5．意义(1)美国成为一个实行联邦制的总统制共和国。

(2)联邦制共和政体保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展。

美国联邦制的确立对于一个联邦的持久存在，必要的文明同质性不亚于各成员的结盟需要……各州不仅有大致相同的利益、相同的起源和语言，而且处于相同的文明水平。

这便使它们的联合几乎永远成为容易的事情。

——法国思想家托克维尔《论美国的民主》核心论点：美国联邦制形成的多重因素中，其根本利益是联合的主要原因。

二、联邦政体的确立与完善1．确立：1787年宪法规定中央政府与州政府实行分权，国家主权属于联邦，联邦法律是全国的最高法律。

2．斗争：1861年内战爆发，林肯总统提出“为联邦统一而战”的口号，维护国家统一。

3．巩固：内战后，国会通过宪法修正案，废除奴隶制，并肯定联邦法律的至上性。

三、两党制1．形成：两党制在联邦成立之初就已经萌芽，南北战争后，各自的基础都发生了变化。

2．特点：政治选举是两党激烈争夺的战场，两党操纵美国的政治选举。

正确认识美国的两党制两党制是美国政治生活中不可缺少的一部分，它强化了竞争，迫使两党不断调整政策来适应民众与社会的需求；同时也迫使其不断选出杰出的人才，从而巩固资产阶级统治；两党互相监督，一定程度上限制了当权政党滥用权力。

岳麓版历史九年级上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命复习巩固第1题【单选题】“关于正义、法律、宗教、上帝等等一切话都是空话，用来掩盖最粗暴的贪欲和残忍！”列夫·托尔斯泰这段对俄国社会黑暗的揭露出自( )A、《哈姆雷特》B、《复活》C、《母亲》D、《美国的悲剧》【答案】：【解析】：第2题【单选题】美国独立战争和南北战争有很多相同点，下面的归纳不正确的是( )A、引起战争的经济原因都与英国有关B、战争为美国经济发展扫清了障碍C、前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜D、都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命【答案】：【解析】：第3题【单选题】1861年俄国亚历山大二世改革针对的是( )A、幕府统治B、农奴制C、黑奴制D、殖民统治【答案】：【解析】：第4题【单选题】俄国废除农奴制改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。

从废除农奴制法令的主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了( )①技术②自由劳动力③市场④资金A、①②B、②④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。

与这一历史现象相关的事件是( )A、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命B、工业革命、拿破仑战争、《共产党宣言》的发表C、美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新D、美国独立战争、拿破仑战争、美国内战【答案】：【解析】：第6题【单选题】俄国1861年改革与日本明治维新相比，最显著的特点是( )A、改变了社会制度B、废除了农奴制度C、促进了社会进步D、保留了大量封建残余【答案】：【解析】：第7题【单选题】小明在学习某历史事件时了解到以下内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。

由此可以推断出他学习的历史事件是( )A、俄国1861年改革B、匈牙利改革C、美国南北战争D、日本明治维新【答案】：【解析】：第8题【单选题】所谓资本主义，是指关于社会分配应该优先保障私有资本利益，其根本标志与根本保障是实行财团政党政治。

(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．1930年，美国通过法案提高进口关税。

这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。

这反映了经济危机爆发后，西方国家()A．一致提高关税，共渡难关B．设置关税壁垒，转嫁危机C．整顿金融体系，扩大内需D．实行国家干预，限制出口解析：本题旨在考查西方国家应对1929～1933年经济危机时所采取的措施。

危机爆发后，各国纷纷提高关税，是为保护本国经济利益，转嫁危机，导致危机进一步加剧。

由此，可排除A项，肯定B项。

提高关税是为限制进口，故D项错误。

C项与题干无关。

答案：B2．自由放任主义认为，社会经济中有一只“看不见的手”，“看不见的手”是指() A．市场的自我调节B．国家对经济进行干预C．政府刺激消费的措施D．政府大量增发纸币解析：本题考查学生对基础知识的把握。

自由放任主义强调要充分运用市场这一“看不见的手”对经济进行自我调节，反对国家干预经济。

B、C、D三项不符合题意。

答案：A3．下图为1929～1942年美国失业率变化示意图，其中1933年达到高峰的主要原因是()A．外来移民剧增B．世界大战的破坏C．国家的就业政策所致D．经济大危机的影响解析：本题考查信息解读和分析能力，解题时应将图片信息与同时期的历史特征结合起来考虑。

1929～1933年发生了蔓延资本主义世界的经济危机，美国尤为严重，大量工厂破产，失业人数剧增。

答案：D4．罗斯福说：“民主政府就其本质来讲能够帮助人民抵御过去认为是不可避免的灾害，能够解决过去被认为是解决不了的问题，这是一条真理。

”“民主政府”在新政中发挥的最主要职能是()A．加强对经济的干预和管理B．初步建立社会保障体系C．急剧扩大总统的权力D．全面建立国家垄断资本主义解析：罗斯福新政的实质就是加强政府对经济的全面干预。

答案：A5．右图是1929年经济危机爆发后一个工会罢工者与试图穿越工厂警戒线的无赖打斗在一起的镜头。

国别史专题六：日本大化革新（唐太宗时期）倭寇（明朝—海禁）向帝国主义过渡（19世纪末至20世纪初）经济上1、政府扶持发展工业，20世纪初工业革命基本完成2、产生垄断组织，具有浓厚的封建性和军事性有利发展因素（明治维新为日本资本主义经济迅速发展创造了条件；20世纪初，日本工业革命基本完成）。

不利发展因素（日本保留大量封建残余，国内市场狭小、资源不足、农业落后等，更多依靠军事手段夺取殖民地、取得市场和原料产地）。

政治上1、建立天皇制，政体变化（1899年《大日本帝国宪法》）2、对内镇压，对外侵略扩张（朝鲜、中国）对外侵略政策（大陆政策，以征服中国为中心，征服朝鲜是第一步。

日本侵略朝鲜的四个步骤：①《江华条约》打开朝鲜门户；②甲午中日战争加紧控制朝鲜；③日俄战争把朝鲜变成实际上的殖民地；④《日韩合并条约》正式吞并朝鲜）。

特征：带军事封建性的帝国主义一战前后战前入侵朝鲜（1876年《江华条约》打开大门甲午战争控制朝鲜入侵中国甲午中日战争签订《马关条约》划分势力范围，日俄战争独霸战中：向东亚太平洋地区扩展，出兵山东（1914）提出《二十一条》（1915）府院之争(1917)战后：巴黎和会上，日本企图使它战时从德国手里夺取的太平洋岛屿和中国山东的权利合法化。

日本首相牧野对远东问题争吵不休，对欧洲事务漠不关心，被称为“沉默的小伙伴”。

华盛顿会议上，《四国条约》拆散了英日同盟，《五国条约》抑制了日本海军实力膨胀，《九国公约》打破了日本独霸中国局面，《日中协定》才解决了中国山东问题。

二战前后1、战前：经济危机的打击，军部抬头，侵略中国（五次事变），二·二六兵变<1936>，亚洲战争策源地形成，德意日三国轴心形成<1917>2、战中：加紧侵略中国，抛出“大东亚共荣圈”计划（1940）；挑起太平洋战争（1941）；中途岛海战（1942）；日本无条件投降（1945）3、战后：美国独占日本，扶持日本的发展，60年代末发展最快，70年代要求摆脱美国的控制80年代与美国成为伙伴关系，1987年发展成为世界头号经济强国（一）经济概况及特点①19世纪中期资本主义生产关系逐渐形成并得到发展；1853年，美舰叩关，西方国家工业品涌入日本市场；②明治维新：经济迅速发展(殖产兴业)，19世纪80年代完成工业革命，在政府保护下产生垄断组织。

第13讲美苏争锋(建议用时：45分钟)一、选择题1．1946年9月19日，丘吉尔在苏黎世大学发表题为《欧洲的悲剧》的演讲，他强调：“为把这项急迫的任务完成好……英联邦、强大的美国，而且我真挚地希望还有苏联，都应该成为新欧洲的朋友和保护者。

”这说明丘吉尔( )A．主张建立包括美苏的欧洲合众国B．认为欧洲联合是欧洲自己的事情C．主张英国在新欧洲之外发挥作用D．认为欧洲统一需要各国力量帮助解析：选C。

据材料可知，丘吉尔主张英联邦、美国与苏联要成为新欧洲的朋友和保护者，二战后，两极格局逐渐形成，英国作为老牌强国主张发挥其在新欧洲之外的作用，故选C 项。

2．1945年1月，盟国赔偿委员会代表宣布：只允许日本维持最低限度经济所必需的设备，其余一律拆除。

但到了1951年，美国根本放弃了拆除日本工厂的设备，并且提出不要日本赔款。

美国对日政策转变的背景是( )A．大国对峙的加强B．美苏两极格局的最终形成C．西欧国家的联合D．亚非拉民族解放运动高涨解析：选A。

根据材料中“但到了1951年，美国根本放弃了拆除日本工厂的设备，并且提出不要日本赔款”结合所学可知随着美苏对峙的加强，美国积极扶植日本，作为其在远东地区的反共桥头堡，故A项正确。

3．1947年3月，上海出版的《世界知识》杂志发表文章说，它“的确是使美国的外交政策开始了攻势的行动。

这影响是全世界意义的”，它“的确是一颗炸弹，在这颗炸弹的威力圈里，遭到波及的是全世界的人民，连美国人民也不能逃避”。

该文章评价的“它”是( ) A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约组织D．柏林危机解析：选A。

根据材料中时间1947年3月，结合材料中“它”是美国外交政策的攻势，具有全世界意义，可得出文章评价的“它”是杜鲁门主义的“遏止共产主义”，故A项正确。

4．(2020·绍兴检测)漫画是一种通过虚构、夸饰、写实、比喻、象征、假借等不同的手法，描绘图画来述事的一种视觉艺术形式。

第20讲民国时期民族工业的曲折发展一民国初年民族工业的短暂春天1.时间。

1912－1919年，尤其是第一次世界大战期间。

2．背景。

(1)制度保障：辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国。

(2)政策环境：中华民国临时政府奖励发展实业和北洋军阀政府宽松的经济政策。

(3)社会基础：群众性提倡国货的爱国运动的推动。

(4)思想动力：“实业救国”思潮的影响。

(5)第一次世界大战契机：第一次世界大战期间，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。

3．表现。

(1)新建厂矿企业和资本增加，速度发展最快的是纺织业和面粉业。

(2)重工业和化学工业也有一定发展。

(3)投资地区由东南沿海向内地拓展。

(4)实业家：张謇(南通大生纱厂)、周学熙及荣宗敬、荣德生兄弟等。

4．影响。

(1)政治：为中国近代民主革命向新民主主义革命转变和中国共产党的诞生，提供了基础。

(2)思想：为新文化运动兴起和发展奠定了基础。

[巩固自查]观察下面漫画，你能从中获取哪些历史信息？答案：在帝国主义的经济侵略和压迫下，民族工业发展艰难。

若不改变半殖民地半封建社会的性质，无论怎么提倡国货，也无法挽救民族工业衰败的悲惨命运。

二国民政府时期民族工业的曲折发展时间发展状况原因1927—1936年较快发展国民政府开展“国民经济建设运动”1937—1945年日益萎缩(1)沦陷区：日军的破坏和吞并。

(2)国统区：国民政府实行战时体制，官僚资本的压榨1945—1949年陷入绝境(1)美国商品的冲击。

(2)官僚资本的挤压。

(3)国民政府的苛捐杂税，滥发纸币。

府的哪项政策有关？这项政策对民族工业有什么影响？答案：历史现象：通货膨胀(货币贬值，物价猛涨)。

政策：货币政策(滥发金圆券)。

影响：民族工业陷入绝境。

1．1935年国民政府的币制改革。

为了防止白银外流，国民政府于1935年实行“法币政策”。

主要内容包括：(1)集中货币发行和使用权。

以中央银行、中国银行、交通银行和中国农民银行发行的纸币为“法币”。