班级班会小游戏PPT课件

C. 1961年9月，曼德拉创建了非国大军事组织：“自由之矛”并任总 民族之矛 令。
以下关于曼德拉的叙述正确的是？ A
回答以下关于曼德拉的问题，真确的得三分，错误的扣一分。 南非历史上首位黑人总统。 1994
D. 2013年12月6日（南非时间5日），曼德拉在约翰内斯堡住所去世， 享年95岁，死于胃癌。 肺癌
一杯茶的时间~
• 抽中该项的队伍可以任意 选择一个其他队伍，两队 通过抽签选择出不同的器 皿，然后用该器皿向杯子 里装一勺的材料,泡开，接 着我投掷一个骰子，两队 猜骰子数，猜错的在对应 的杯子里加入对应数目的 鸡蛋，然后比哪队先喝完， 获胜队得两分，失败队扣 一分。
画画传递猜词
• 抽中该项的小组第一个人依据所给 出的主题作画，并传给第二个人 （不能有语言交流），再由第二个 人根据看到的画重新作画，并传给 第三个人，以此类推，若最后一个 人能猜对主题，则该队获胜，获胜 队获两分，输了扣一分。
眼神游戏
• 抽到改项小组的同学出列，然后蹲下来。 我报一个数字，就要有该个数字的人站起 来，多了少了都算输，输了扣一分，赢了 加两分。注意要互相观察彼此。
Nelson Rolihlahla Mandela
向曼德拉致敬：“生命中最伟大的光辉不在于永不坠 A. 1993年10月15日，挪威诺贝尔委员会将诺贝尔和平奖授予曼德拉和 落，而是坠落后总能再度升起。”——曼德拉，《漫 当时的南非总统德克勒克。 （1918.7.18—2013.12.6） 漫自由路》 B. 1995年5月9日，在南非首次的多种族大选结果揭晓后，曼德拉成为
WARNING!
1. 请自行开启无羞耻感模式，节操什么的先 放一放。
2.注意老师，并且保持含蓄，请勿引狼 _(:3J∠)_

游戏四：抢答比赛
游戏规则：教师准备一些问题，学生举手抢答，回答正确获得分数 游戏目的：增强课堂互动，提高学生的反应能力和自信心 游戏道具：投影仪、PPT、抢答器 游戏流程：教师介绍游戏规则，学生开始抢答，教师根据回答情况给予分数奖励
课堂互动环节
小组讨论
定义：小组讨论 是在教师的指导 下，学生以小组 为单位进行讨论 的一种形式
课件使用说明及注 意事项
课件使用说明
演示效果：展示课件的演示 效果，让用户了解课件的功 能和特点
操作步骤：详细介绍每个课 件的操作步骤，方便用户快 速上手
注意事项：提醒用户在使用 课件时需要注意的事项，确
保安全和正确使用
技术支持：提供技术支持的 方式和联系方式，方便用户
在遇到问题时寻求帮助
注意事项及建议
一起唱歌学英语
唱歌可以增强记忆 唱歌可以提高口语能力 唱歌可以增强自信心 唱歌可以培养音乐素养
角色扮演
定义：学生扮 演不同的角色， 模拟现实生活
中的情境
目的：帮助学 生更好地理解 课文内容，提 高口语表达和
表演能力
方法：分组表 演，每组选出 代表扮演不同
的角色
效果：激发学 生的兴趣和积 极性，提高课
课件目录
课件封面 课程介绍 游戏规则介绍
游戏流程演示 总结与展望 课件素材展示
课件背景
目的：介绍课件的背景信息 适用人群：学生、教师、家长等 内容：游戏规则、游戏玩法、游戏目的等 特点：简单易学、操作方便、生动有趣等
课件内容
课堂小游戏课件的主要内容
课堂小游戏课件的背景介绍
课堂小游戏课件的教学目标
堂参生反思自己的表现，对自己的学习成果进行评价 同伴互评：学生之间互相评价彼此的表现，促进互相学习和交流 教师评价：教师根据学生的表现和成果进行评价，提供反馈和指导 综合评价：综合考虑多种评价方式，全面客观地评价学生的学习成果

03 突破自我
设立目标
匹 夫三 不军 可可 夺夺 志帅
。，
孔 子
华 罗 庚
没有抱负的人， 他的生活缺乏伟大的动力， 自然不能盼望他有杰出成就
致准高三的我们
各校2021年物理类最低录取分数线
广东技术师范学院---401 东莞理工-510
南方医科大学------518 重庆西南大学----562 安徽医科大学---569 杭州师范大学---574
思考一下：
• 1. 为什么你会愿意踮脚甚至想法设法拿到 苹果呢？
• 2.“苹果”代表什么呢？ • 2.如果真的能实现愿望？你的愿望是什么
呢？ • 3.你的愿望里，有没有想去的大学呢？你
愿意“踮起脚尖”实现它吗？
你悟到了什么道理呢？
02 拒绝躺平
常见躺平
对此，你想说？
班上53人，30 名刚好在中间， 可以来自。。。突我破拒绝躺自平
高二四班
目录
01 小游戏 02 拒绝躺平 03 突破自我 04 寄语
01 小游戏
在一个高度为2.5M的地方有一个苹果， 拿到之后你将能实现一个愿望，你会 如何得到它？
可能的方法
1.高的同学垫垫脚就能拿到 2.稍微矮一点的同学跳一跳就能拿到 3.有一段距离的同学靠外力（如搬凳子等） 可以拿到 …
深圳大学----596
广州医科大学-530 广州大学—536
广东财经大学-------524 广东工业大学---535
中国地质大学---593 华南理工大学---615 湖南师范大学----593
写下你的目标：
我的理想大学： 我的高考目标分： 语文： 英语: 数学：
物理： 化学： 生物/地理：
我目前存在的分差-----努力的方向与计划：

心有灵犀
规则：
1、主持人请各区选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先准 备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。
2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表 达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。强调：男士只准做动作，不 准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。
3、主持人请大家评议“全场最佳发型奖”、“全场最具创 意发型奖。
4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“抢板凳”
规则：
1、主持人请每区派1名选手上台，请他们围着板凳站好。助手预先将 （人数-1）个板凳摆好。
2、主持人讲解游戏规则，告知选手音乐响就要围着板凳走，音乐一停就 要抢到板凳并坐下，没坐下的淘汰，反复几轮，最后1人获胜。
3、依次向其他人传递，直至最后 4、最后的组员回答结果 5、答不出、答错的的组表演节目-模仿
自己的属相或才艺表演
过江龙
规则： 1、两人一组，让所有参与者都参加
2、两人合作将小球（网球），用一块木板把小球带 过“河” （大概5米） 3、不得重复 4、未过河者表演“两只小蜜蜂”输家表演节目 5、注“两只小蜜蜂，飞到花从中，左飞飞，右飞 飞，飞呀，飞呀。。。。。。。”
规则：
"正话反说"
1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大 家。
2、主持人讲解游戏规则，选手须将主持人所念词句依照顺 序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日 河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹， 操曹说”等等，反应迟钝或念错者直接罚下。
3．告知选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐 加大，第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。