二年级下册生命生态安全期末考试卷
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小学三年级下册生命生态安全期末试题及参考答案三年级下册《生命.生态.安全》试题60分钟完卷,满分100分)题号一二三四五总分应得分xxxxxxxx实得分一、我会填。
(每空2分,共20分)1.少年儿童的心率一般为(),最高可达()但不会致命。
2.注射青霉素制剂之前,必须要先(),无过敏反应方可注射。
3.XXX将每年的()定为“国际禁毒日”。
4.每年的农历6月24日,是彝族人民的传统节日()节。
5.遭遇洪水、泥石流时应往()转移,不要涉水过河。
6.小学生应该积极参加体育锻炼活动,坚持每天锻炼()小时。
7.无论是平时做作业还是考试做试卷,我们都要养成认真()的好惯。
8.天生我材必有用,我们每个人都应该正确的优点和()。
9、人类发明了很多疫苗,用以增强人体的(),保护人类的健康。
二、请你当法官,对的打“√”错的打“×”。
(每题2分,共20分)1.生存本身就是一种勇敢行为。
()2.尊重他人只需要尊重他人的生命,他人的劳动不需要尊重。
()3.学会与他人合作,取长补短,是取得成功的最好方式。
()4.我天生就缺乏音乐细胞,什么歌都唱不好。
()5.生气、发脾气都是对身体不利的,我们要学会调节本人的情绪。
()6、可以用嘴去亲动物。
()7、同一区域内,越高的物体越不容易遭受雷击。
()8、洪水和泥石流来时,要顺着它们流的方向跑才安全。
()9、长期不吃早餐对身体健康没有危害。
()10、艾滋病能够经由过程母婴流传。
()三、我能正确选择。
(每题3分,共30分)1、生命有()次A、一次B、两次C、很多次2、以部属于平安隐患的有哪些()A、玩火B、在老师的带领下做游戏C、上课时候开小差3、保护环境我们应该做到()A、多使用一次性用品B、多植树造林C、多用纸张4、危险来临时大概遇到突发事件,我们应该()A、逞强抵抗B、沉着冷静、机智勇敢C、无所作为5、共同合作完成老师布置的工作时,应该努力做到()A、告诉教师是本人做的B、独自享受C、分享康乐6、遇到陌生人的邀请应该()A、答应邀请B、一同前往C、提高警惕7、与异性同学交往的准则()A、热情友好B、亲密无间C、冷漠对待8、小学生遵纪守法应该做到()1A、上课早退B、养成良好惯C、无视学校规定9、遇到不法份子侵害,应该如何报警()A、拨打120.B、拨打110.C、打11910、当我们遇到困难时,应该()A、尽量逃避B、自己悄悄地解决C、告诉老师、家长或亲友,依靠集体的力量解决。
二年级下册生命生态安全期末考试卷姓名:班级:分数:一、想想对不对。
1、野生动物有很多种,适当捕杀一些无所谓。
()?2、伤害动物就是伤害人类自己,保护动物从我做起。
()?3、温驯可爱的动物应该保护,凶猛可怕的动物可以捕杀。
()?4、看见列车还没有来,小明和几个同学在地铁站台上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
()5、列车到站了,有几个乘客往车厢里挤,小力说:“大家别忙,先下后上。
”()?6、小辉不小心把自家钥匙掉到站台下了,他看到列车没有来,忙跳下站台去捡。
()?7、小飞听见车门发出”嘟嘟“的声音,忙停下脚步,站在黄线内等待下一班列车。
()?8、列车行驶中,小乐靠在车门上看一本漫画书。
()?9、身上的衣服着火了,如果来不及脱掉,赶紧用厚实的衣物盖灭火苗,或就地打滚压熄()10、油桶着火,可以用水浇熄。
()?二、请选择你认为正确的答案幷说说理由吧。
1、能不能跟陌生人走?()A、能去公园和游乐场。
B、不能去任何地方。
2、有个认识的阿姨想带你出去玩。
()A、因为认识,所以可以马上跟她去。
B、必须先告诉爸爸妈妈。
3、有个不认识的叔叔给你糖果吃。
()A、糖果看起来跟超市买的一样,所以可以吃。
B、绝对不能吃。
4、一个人在家时,有叔叔敲门,说是新来的老师来做家访。
()A、可以开门。
B、不可以开门,请他邓爸妈在家的时候再来。
?三、填空1、我懂得了动物是我们的(),我们应该()它们。
?2、看到身边的人们对待动物有不文明行为,我会()。
?3、我知道我的身体有有()、()、()和()四个部分组成的。
我要()自己的身体,养成()、()、()和()好习惯。
?4、我的()、()和()都在不断地变化成长着。
?5、当陌生人敲门时,我会(),不()。
6、如果陌生人不走,可以想办法与()取得联系。
?7、如果发现这个陌生人确实是坏人,可以打电话报警,号码是()。
报警时应该说清()。
但我知道,报警电话不能随意拨打。
8、当有陌生人祥我问路时,我可以给他指路,但不会()。
同学们一学期即将结束了,这学期你们一定收获不少。
请同学们认真答题,相信下列题一定难不倒你!一、选择题(每题4分,共40分)1.轻度中暑的症状是()A. 头晕、眼花、乏力B. 脸色潮红或苍白C. 抽搐、昏迷。
2.身体的隐私部位有()A. 胳膊、腿、脚B. 嘴、生殖器官、臀C. 眼睛、鼻子、心脏3.煤气中毒重度的人会()A.恶心 B. 头晕 C. 死亡4.如何预防煤气中毒()A. 经常开窗通风B. 煮粥时不用有人在场C.不用打开门通风5.遇到拥挤的人群时应该()A. 继续往前走B. 稳住双脚C. 弯腰系鞋带6.下列哪个是有营养的零食()A. 过期的果冻B.不卫生的小零食C. 牛奶7.下列哪项最容易发生中暑()A. 烈日下打篮球B. 大树下乘凉喝冷饮C. 吹电扇8.小学生应该怎样做()A. 妈妈给我写作业B. 自己的书包自己整理C.我在家里什么都不做9.当老师对你的错误进行批评时,你应该()A.和老师争吵B. 打电话找大人来C. 认真倾听,并改正10.遇到有人中暑晕倒时,不应该()A. 不理他B.做人工呼吸C.打120急救电话二、判断题(每题4分,共60分)1.当发现有人中暑时,应将病人转移到通风阴凉处,降温。
()2.我很小,但我很有责任感。
()3.我们用过的本子,正面用完后,背面开可以接着用。
()4.我应自觉学习,做到认真上课,独立作业,诚实考试。
()5.零食不能代替正餐,要吃健康零食。
()6.作为小学生要从小学会保护自己,保护他人,珍爱生命。
()7. 要保护自己的隐私,也要尊重他人的隐私。
()8. 我们要从小珍惜资源,爱护自然环境。
()9.所有我们丢弃的东西都不能再回收利用。
()10. 拥挤踩踏事故不会发生在我身上,所以我不会在意的。
()11. 我很小,所有的事情都要妈妈做。
()12. 中暑前兆是抽搐、昏迷、体温在40℃以上。
()13. 独自在家可以给陌生人开门,请他们进来。
()14. 老师批评我,我很生气。
二年级《生活、生命与安全》下册期末测试题
班级_________姓名___________得分__________
一、填空。
(40分)
1、肺帮助身体呼吸,吸进(),呼出()。
2、我们依靠()、()、()、()和触觉来了解周围发生的事情。
3、袁隆平是我国杂交水稻之()。
4、不认识、不熟悉的人就是陌生人,不要轻易相信()的话。
5、鼻子流血要赶快止血,手烫伤后要赶快()。
6、电饭煲、电熨斗要产生(),使用时要小心烫伤。
7、喝太多的冰水喝烫水会伤害我们的()。
8、智慧头脑需要有一双观察的( )。
9、帮助别人,快乐()。
二、判断。
(30分)
1、胃肠可以消化食物,帮助身体吸收养分。
()
2、手掌的触觉细胞最密集、最敏感。
( )
3、人人都有许多潜藏的本领。
()
4、陌生人问路,可以相信,可以给他们带路。
()
5、鼻血流出来要仰起头止血。
()
6、小明胆子大,能湿手摸灯开关。
()
7、我们要少喝饮料,多喝白开水。
()
8、小芳数学作业不会做,去问老师。
( )
9、小明妈妈给他买了一本好书,他和同学一起看。
()
10、有困难,大家帮。
()
三、问答。
(30分)
书是我们的好朋友,你是怎么爱护的?。
生命生态安全试题及答案答案会的"生命生态安全试题及答案"如下:一、选择题1. 下列哪个不属于生命生态系统的组成部分?A.生物因子B.非生物因子C.社会因子D.经济因子答案:D2. 生态平衡是指:A.各种生物间的数量和种类保持相对稳定的状态B.生物与环境之间的动态平衡状态C.通过人类干预保持环境的恒定状态D.各种生物按照比例分布在不同的生态区域答案:B3. 生物多样性是指:A.地球上所有生物种类的总和B.生物在不同层次上的不同类型的组成C.生物在进化过程中形成的不同种群D.不同生物种类之间的遗传差异答案:A4. 生态足迹是指:A.个人或群体对生态系统的影响程度B.个人或群体使用自然资源的量C.个人或群体的经济消费水平D.城市或国家对生态环境的影响程度答案:B5. 以下哪个行为不利于生态环境保护?A.垃圾分类收集B.节约用水用电C.乱倒废弃物D.植树造林答案:C二、判断题1. 生态足迹是评价个人对环境影响的指标。
答案:对2. 生物多样性的减少对生态系统的稳定性没有影响。
答案:错3. 环境污染是导致生态危机的主要原因之一。
答案:对4. 生活垃圾的不分类处理会严重污染环境。
答案:对5. 生态平衡是指生物与环境之间保持静态平衡。
答案:错三、简答题1. 什么是生态系统?答案:生态系统是由生物因子和非生物因子相互作用而形成的具有一定空间范围和特定功能的整体。
2. 生物多样性对人类有什么重要意义?答案:生物多样性维持了生态系统的稳定,对于人类的食品安全、自然资源利用、药物开发等都有重要意义。
3. 如何保护生态环境?答案:保护生态环境可以从以下几个方面入手:减少污染物排放、推广可持续发展模式、加强环境意识教育、提高资源利用效率等。
四、问答题1. 解释什么是生命生态安全?答案:生命生态安全是指人类生活和生态系统相互依存、相互影响的安全状态,即人类生活和生态系统的协调和平衡。
2. 生态足迹的概念及其应用有哪些?答案:生态足迹是衡量个体、群体或地区对自然资源的消耗和对环境的负荷的指标。
二年级下册环保安全期末考试试卷姓名:__________ 班级:__________ 分数:__________一、判断题(每题2分,共20分)1. 野生动物有很多种,适当捕杀一些无所谓。
()2. 伤害动物就是伤害人类自己,保护动物从我做起。
()3. 垃圾分类是环保行为,有助于减少环境污染。
()4. 过度使用化肥和农药对环境没有影响。
()5. 保护水资源就是不浪费水,与我们的生活无关。
()6. 噪音污染不会对人体健康产生影响。
()7. 保护土壤就是不乱扔垃圾,与我们的农业生产无关。
()8. 保护生物多样性就是保护濒危物种,与我们的生活无关。
()9. 减少温室气体排放与我们的日常生活无关。
()10. 光污染和电子废物对环境没有影响。
()二、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种行为是环保行为?A. 随地吐痰B. 乱扔垃圾C. 垃圾分类D. 浪费水资源2. 哪种能源是可再生能源?A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气3. 以下哪种行为有助于减少空气污染?A. 焚烧垃圾B. 工厂排放废气C. 植树造林D. 汽车尾气排放4. 保护水资源的措施不包括以下哪一项?A. 节约用水B. 工业废水直接排放C. 污水处理D. 合理利用水资源5. 以下哪种行为有助于保护生物多样性?A. 捕杀野生动物B. 破坏生态平衡C. 保护濒危物种D. 过度开发自然资源6. 在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是?A. 废纸B. 废玻璃C. 废电池D. 废塑料7. 宇航员在宇宙空间看到的地球主要是什么颜色?A. 蓝色B. 绿色C. 黄色D. 白色8. 保护水环境,我们应该选择使用哪种洗衣粉?A. 普通洗衣粉B. 无磷洗衣粉C. 含磷洗衣粉D. 任何洗衣粉都可以9. 我国水资源分布的特点是?A. 南少北多B. 东少西多C. 夏少冬多D. 南多北少、东多西少、夏多冬少10. 冬天用煤火取暖或用热水器时,如果排气不良,就可能发生哪种中毒事件?A. 一氧化氮中毒B. 一氧化碳中毒C. 二氧化碳中毒D. 二氧化硫中毒三、填空题(每题2分,共20分)1. 我懂得了动物是我们的_________,我们应该_________它们。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种行为最容易造成触电事故?()A. 使用合格的三孔插座B. 在雷雨天使用手机C. 使用有绝缘套的电器D. 在水中使用电器2. 在道路上行走时,以下哪种行为最危险?()A. 按照交通规则行走B. 走人行道C. 穿越马路时左右看D. 走在自行车道上3. 以下哪种情况下,最容易发生火灾?()A. 使用电器时及时关闭电源B. 离开房间时关闭电源和燃气阀门C. 在家中乱扔烟头D. 定期检查电器线路4. 在户外活动时,遇到地震应该如何保护自己?()A. 躲在桌子下面B. 躲在卫生间C. 躲在空旷的地方D. 站在窗户旁边5. 食品中毒后,以下哪种处理方法最正确?()A. 喝大量的水B. 吃大量的糖C. 立即就医D. 等待症状自行缓解6. 在户外活动时,遇到洪水应该如何保护自己?()A. 站在河岸上观察B. 躲在高处C. 跳入水中游泳D. 随意选择逃生路线7. 以下哪种情况容易导致溺水?()A. 在救生员的指导下游泳B. 在水中佩戴救生衣C. 在深水区游泳D. 在岸边玩耍8. 以下哪种行为容易造成交通事故?()A. 驾驶员系好安全带B. 行人过马路时走斑马线C. 驾驶员酒后驾驶D. 骑自行车时佩戴头盔9. 在火灾中,以下哪种逃生方法最安全?()A. 穿越烟雾弥漫的走廊B. 用湿毛巾捂住口鼻C. 直接跳楼逃生D. 爬出窗户逃生10. 在户外活动时,遇到恶劣天气应该如何保护自己?()A. 站在树下避雨B. 躲在屋檐下C. 走在开阔地带D. 站在电线杆旁边二、填空题(每题2分,共20分)1. 在使用电器时,要注意________,防止触电事故的发生。
2. 在道路上行走时,要遵守________,确保自身安全。
3. 发现火灾时,要立即________,并拨打119报警。
4. 在户外活动时,遇到地震要________,保护自己。
5. 食品中毒后,要________,及时就医。
6. 在户外活动时,遇到洪水要________,确保自身安全。
四年级下册《生命.生态.安全》试题(60分钟完卷,满分100分)一、填空。
(每空2分,共40分)1、是一切生命之源,水是人体细胞的重要成分,占成人体重 %。
2、联合国生物多样性大会对生物灭绝的速度进行了估测,认为当今地球每小时大至有种生物灭绝。
3、温室效应是指大气中的等温室气体越来越多,就像温室的“墙壁”和“屋顶”越来越厚一样,使得地球的温度也越来越高。
4、遇到红绿灯,红灯,绿灯。
5、鼻子是人体的器官。
擤鼻涕时,应一次按鼻孔轻轻地擤。
如果捏住鼻两翼擤,可能会影响到听力。
6、皮肤能防止体内和其他物质的过多丢失,抵御外来有害物质的入侵;还具有调节体温,感受冷、热、痛、痒等刺激,以及排泄废物等功能。
7、记忆力的强弱并非天生,可以通过来提高。
8、以恰当的方式,主动与相关人沟通,说出自己的心理话。
不仅能使我们感到,还能改善与他人的关系。
9、如果你有信心,满怀期望,梦想就会变为;如果你善于思考,锲而不舍,就能走向。
10、黄河孕育了古老的中华文明;河孕育了古代埃及文明;河孕育了古代印度文明。
11、恐龙时代,每年就有一种生物灭绝。
1600----1900年的300年间,大约每年就有一种生物灭绝。
12、人体内如果缺碘会导致肿大,阻碍发展,影响生长发育。
13、在学习中,你的好朋友遇到了失败或挫折,你会对他(或她)说:二、判断:(对的打“×”,错的打“∨”)(每空2分,共20分)1、保护皮肤就是要定期使用妈妈的化妆品给自己的皮肤保养。
()2、奶奶生病了,聪聪看也不看。
()3、一个同学走路不小心摔倒了,小刚看见了,马上跑过去把他扶起来。
()4、四川美食可以分为川菜、小吃、火锅三大类。
()5、放学了,小明和小芳在机动车道欢快的往家走。
()6、乘车时不能把头、手伸出窗外。
()7、在十字路口虽然红灯亮了,但还没有机动车通过,行人可以快速通过十字路口。
()8、妈妈误会了我,气死我了,我不想理她,除非她找我谈谈。
()9、社区是我家,美好靠大家,从我做起,我要从现在做起。
人教版二年级下册生物期末考试卷及答案选择题(每题2分,共20分)1. 人体最大的器官是?- A. 心脏- B. 肺- C. 大脑- D. 皮肤- Answer: D2. 鱼用什么呼吸?- A. 肺- B. 鳃- C. 皮肤- D. 肠道- Answer: B3. 植物的繁殖主要靠什么?- A. 叶子- B. 根- C. 花- D. 枝干- Answer: C4. 下列哪个是食物链的最低层?- A. 植物- B. 肉食动物- C. 食草动物- D. 食肉动物- Answer: A5. 哪种动物属于冷血动物?- A. 鱼类- B. 鸟类- C. 哺乳动物- D. 昆虫- Answer: D6. 根据不同的食物源,动物可以分为几种类型?- A. 1种- B. 2种- C. 3种- D. 4种- Answer: C7. 气象学是研究什么的学科?- A. 植物- B. 动物- C. 天气- D. 地理- Answer: C8. 人体的五官包括下列哪些?- A. 眼、耳、鼻- B. 手、脚、嘴- C. 头、肩、膝- D. 心、肝、脾- Answer: A9. 动物最重要的栖息地是什么?- A. 水- B. 土地- C. 高空- D. 洞穴- Answer: B10. 动物的最基本的生存需求是什么?- A. 水- B. 空气- C. 食物- D. 遮阳- Answer: C填空题(每题2分,共20分)1. 植物通过光合作用制造出的物质是________。
- Answer: 葡萄糖2. 人的心脏位于_______。
- Answer: 胸腔3. 鸟类的颜色鲜艳,是因为它们的羽毛里含有_______。
- Answer: 色素4. 水果可以给人们提供________。
- Answer: 维生素5. 动物通过呼吸来吸取_________。
- Answer: 氧气6. 植物通过根来吸取__________。
- Answer: 水分7. __________是空气的组成成分之一。
阆中市2011年秋小学二年级《生活·生命与安全》期末试卷学校班级姓名得分(总分100分考试时间40分钟)一、填空题(每空2分,共38分)1.我们头发和指甲上没有(),所以没有疼痛感。
2.报警电话是(),火警电话是(),急救电话是()。
3.养成良好的卫生习惯,饭前、便后要()。
4.独自在家时,要(),不接待(),不做()。
5.遇到地震,家住楼房的同学应注意(),住平房的同学应()。
6.安装电灯等电器时,要先()。
7.在室内可以放一些可以杀菌,吸收()的植物。
8.化解矛盾的好办法是经常和爸爸妈妈(),达成快乐的约定。
9.养成仔细认真的良好习惯要()。
10.用剪刀时,应右手(),拇指在(),其他手指在下。
11.收拾好自己的房间,养成()。
12.电热毯、热水器不用时,要关上()。
13.见到段落的电线,要(),并告诉大人进行维修。
二.单项选择题(每小题3分,共42分)1.下列选项中,()没有生命。
A、洋娃娃B、蚂蚁C、花朵2. 下列选项中,()有神经末梢,所以有疼痛感。
A、头发B、指甲C、皮肤3.小名测试自己的身高为120()。
A、厘米B、分米C、米4.家中电视机着火了,下更做法错误的是()。
A、迅速切断电源B、用灭火器对准荧光屏灭火C、用水把火灭掉5. 点燃的蚊香应放在()。
A、窗口B、桌子上C、地板砖上6.上下楼梯靠()行。
A、左B、右C、中7. 放置时间()的食品,不能食用。
A、过久B、短C、不久8. ()亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准防碍直行的车辆和被放行的行人通行。
A、红灯B、黄灯C、绿灯9. 当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做法是()。
A、把门打开问他有什么事B、打开门,让他进来C、始终不开门10.下面是学习用品是的()。
A 、课桌B 、铅笔C、雨伞11.每年全国的“中小学生安全教育日”是在()月份。
A、六B、九C、十12. 、放学时,可能会给自己带来危险的行为是()。
二年级下册生命生态安全期末考试卷
姓名:班级:分数:
一、想想对不对。
1、野生动物有很多种,适当捕杀一些无所谓。
()
2、伤害动物就是伤害人类自己,保护动物从我做起。
()
3、温驯可爱的动物应该保护,凶猛可怕的动物可以捕杀。
()
4、看见列车还没有来,小明和几个同学在地铁站台上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
()
5、列车到站了,有几个乘客往车厢里挤,小力说:“大家别忙,先下后上。
”()
6、小辉不小心把自家钥匙掉到站台下了,他看到列车没有来,忙跳下站台去捡。
()
7、小飞听见车门发出”嘟嘟“的声音,忙停下脚步,站在黄线内等待下一班列车。
()
8、列车行驶中,小乐靠在车门上看一本漫画书。
()
9、身上的衣服着火了,如果来不及脱掉,赶紧用厚实的衣物盖灭火苗,或就地打滚压熄()
10、油桶着火,可以用水浇熄。
()
二、请选择你认为正确的答案幷说说理由吧。
1、能不能跟陌生人走?()
A、能去公园和游乐场。
B、不能去任何地方。
2、有个认识的阿姨想带你出去玩。
()
A、因为认识,所以可以马上跟她去。
B、必须先告诉爸爸妈妈。
3、有个不认识的叔叔给你糖果吃。
()
A、糖果看起来跟超市买的一样,所以可以吃。
B、绝对不能吃。
4、一个人在家时,有叔叔敲门,说是新来的老师来做家访。
()
A、可以开门。
B、不可以开门,请他邓爸妈在家的时候再来。
三、填空
1、我懂得了动物是我们的(),我们应该()它们。
2、看到身边的人们对待动物有不文明行为,我会()。
3、我知道我的身体有有()、()、()和()四个部分组成的。
我要()自己的身体,养成()、()、()和()好习惯。
4、我的()、()和()都在不断地变化成长着。
5、当陌生人敲门时,我会(),不()。
6、如果陌生人不走,可以想办法与()取得联系。
7、如果发现这个陌生人确实是坏人,可以打电话报警,号码是()。
报警时应该说清()。
但我知道,报
警电话不能随意拨打。
8、当有陌生人祥我问路时,我可以给他指路,但不会()。
9、我知道身边有很多简易灭火材料,如()、()、()、()等。
我会区分不同的情况正确使用它们,把()阶段的小伙快速扑灭,防止()事故的发生。
10、我可以认出四类安全标志,它们分别是()标志、()标志和()标志。
11、通过没有道口信号灯有无人看守的道口时,我会做到“一(),二(),三( ),不随便穿过铁路。
12、通过有信号灯指示的铁路道口时,我会服从信号灯的指挥:红灯亮,表();白灯亮,表示()。
13、在车停稳后,让车上的人先(),然后我再()。
14、车辆行驶中,不能将身体的任何部分伸出()。
15、乘车时我会把垃圾放进公交车上的(),或先用()装起来,下车后扔进垃圾箱里。
16、乘车时不能携带()()()等易燃、易爆危险物品。
17、我还知道,乘车时()。
18我要自觉遵守地铁乘车秩序。
车入站及上下车时不要拥挤,先()后()。
不要在车站和车厢内追逐打闹。
19、在站台候车时,我会站在()色安全性以内,以免发生危险。
20、两车碰撞或追尾,撞机过后,千万不要(),必须听从地铁工作人员的安排,有()地离开事故现场。
四、简答题
1、你知道哪些求助电话?它们分别在什么情况下使用?你会正确求助吗?
2、我们身边有哪些简易的灭火材料呢?应该怎样正确使用它们呢?。