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儿子给妈妈捶背妈妈给奶奶捶背,写一篇作文
《爱的传递》
嘿，今天我可看到了特别温馨的一幕。
吃完晚饭后呀，我那调皮的弟弟突然变得特别乖巧，凑到妈妈身边说要给妈妈捶背。
只见他握紧小拳头，在妈妈的背上这儿捶捶，那儿捶捶，嘴里还嘟囔着：“妈妈，舒不舒服呀？”妈妈笑得眼睛都眯成了一条缝，直说：“舒服舒服。
”
就在这时候，妈妈像是想起了什么似的，起身走向坐在沙发另一头的奶奶，对奶奶说：“妈，我来给您捶捶背吧。
”说着就开始给奶奶捶起背来。
看着妈妈认真的样子，奶奶也是一脸的幸福。
我在旁边看着这一切，心里暖暖的。
这就是我们家呀，爱在这里不断地传递着。
我突然想起前几天，妈妈也是这样给奶奶捶背，当时奶奶直说妈妈捶得好呢。
还有一次，弟弟看到电视里有小朋友给妈妈捶背，还嚷嚷着以后也要天天给妈妈捶背呢。
哈哈，这小家伙还真做到了。
这看似小小的举动，却包含着深深的爱呀，儿子给妈妈捶背，妈妈给奶奶捶背，这温暖的画面会一直留在我心里，让我知道爱就是这样一代一代地传递下去的。
以后呀，我也要多给妈妈和奶奶捶捶背，让这份爱永远延续。
给妈妈捶背作文150字_周记作文篇一：给妈妈捶背今天早上，我又看见妈妈坐在电脑前查资料。
她已经有好几天一直在电脑上查资料，妈妈一查就是几个小时，常常说累死我了。
可我每次给您说要给您捶背，一直都忘记。
我吃过早饭后，坐在妈妈旁边，开始写日记。
写着写着，妈妈开始摸脖子，我问妈妈：“妈妈我给您捶捶背好吗？”妈妈说：“好。
”我高兴地站在妈妈后面，先给他捏肩，再用手打背，妈妈说：“真舒服啊！”我笑了！篇二：给妈妈捶背“三八”妇女节快到了，那是妈妈的节日，我送什么东西给妈妈呢？我看见妈妈在打扫卫生，我想，妈妈一定腰酸背疼，我来给她捶捶背吧！我让妈妈坐在椅子上，我握紧小拳头，轻轻地在妈妈背上从左到右、从上到下、从轻到重有节奏地捶着，妈妈说，太舒服了，还让我再捶再捶。
我要让妈妈忘掉酸疼、忘掉烦恼，永远快乐！篇三：给妈妈捶背下午，老妈很累，叫我给她捶背。
我高兴地答应了。
老妈趴在沙发上，我一屁股坐在她的屁股上，给她捶背，从脖子开始捶到背上再捶到腰上。
妈妈说我捶得不轻不重，非常舒服。
捶好了，我再给她按摩。
一会儿拍拍，一会儿搓搓，一会儿揉揉，一会儿捏捏，妈妈说：“太舒服了！”我很高兴！篇四：我为妈妈捶背“唉，真累呀！”这是妈妈每天下班回到家的第一句话。
看到妈妈的劳累的样子，我连忙跑过去说：“妈妈，您坐在沙发上休息一会儿吧！”我帮您捶捶背，好吗？说着，我就卷起袖子，举起拳头，在妈妈背上捶呀捶，从上捶到下，从下捶到上。
我边捶边问：“妈妈，您舒服一些了吗？”妈妈说：“真是太舒服了！”如果你稍微捶重一点儿就更好了！“我说：”好的！“这时我的两个拳头握得紧紧的，捶得更快了。
劲头也更大了。
捶了一会儿，妈妈笑着说：”乖孩子，你真是妈妈的一个捶背器呀！“听了妈妈的话，我心里高兴极了，我想：只要妈妈舒服，我当捶背器也是舒服的。
篇五：我给妈妈捶捶背我有一个爱我的妈妈。
她不仅在学习上关心我，在生活上更是无微不至地照顾我，我想为妈妈做点什么报答她。
给妈妈捶背作文15篇给妈妈捶背作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文按照体裁的不同可以分为记叙文、表明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？下列是我收拾的给妈妈捶背作文，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。
给妈妈捶背作文1“妈妈，您快坐下来，我给您捶捶背！〞今日晚上，小明向来嚷嚷着要给妈妈捶背。
本来重阳节快到了，教师让每个同学都要给妈妈送个节日礼物，想想妈妈最近老说腰酸背疼，小明就觉得“给妈妈捶捶背〞是送给妈妈最好的礼物。
妈妈最终做完家务停下来，小明正要给妈妈捶背，妈妈却走到奶奶面前，“妈，‘和你一起说重阳’快开场了，我扶您去看看吧！〞扶着奶奶在电视机前坐下，妈妈理了理奶奶有些凌乱的短发，“妈，您为我们辛苦了这么多年，重阳节快到了，我就给您捶捶背吧！〞“对，妈妈，重阳节快到了，我就给您捶捶背吧！〞小明端过一根凳子站在妈妈的身后。
于是奶奶坐在沙发上，妈妈站着给她捶背；小明站在凳子上，给妈妈捶背。
奶奶时不时回头看看，仿佛在想：“我的女儿真好啊！〞妈妈也时不时回头看看小明，仿佛也在想：“我的儿子真好啊！〞小明看着奶奶和妈妈的笑容，觉得这世间全部的苦恼都没有了，在这弥漫亲情和爱的环境里，一切都则美妙，则美好。
电视里，主持人声情并茂地朗读：“重九江村午宴开，奉觞祝寿菊花醅。
明年更比今年健，共把青春倒挽回。
〞屏幕上，一簇簇艳丽的菊花将小明他们祖孙三人的笑脸映照得越发明媚。
给妈妈捶背作文2我有一个格外疼爱我的妈妈。
她不仅在学习上关怀我，在生活上更是无微不至地照看我。
妈妈每天除了上班，回到家还要干家务，好辛苦啊！今日，正巧是“三八〞妇女节，是妈妈的节日。
我何不趁这个时机叙述对妈妈的小当心意呢？晚上，妈妈下班回到家，我就迫不及待地拉着妈妈坐到沙发上，撒娇地对妈妈说：“妈妈，你上班辛苦了，我帮你捶捶背吧！〞“好啊！〞她爽快地容许着，一边还不忘夸我，“儿子长大懂事了，知道心疼妈妈了。
〞我握紧拳头，学着以前在电视里看过的示范动作，在妈妈的背上轻轻捶打起来。
给妈妈捶背作文300字_周记作文篇一：我给妈妈捶背傍晚，星空静悄悄的。
妈妈正倚在沙发上看韩国电视连续剧《蓝色生死恋》，我正在书房电脑上查资料。
一切都显得那么安静。
就在这时，妈妈叫我：“宝贝儿，帮妈妈捶捶背，OK？”“稍等片刻。
”我有些想撒娇。
可妈妈竟然看出了我的心思，说：“求你了，宝贝儿。
老妈实在是太疼了。
”“好吧！”我慢悠悠地走上前，坐到沙发上，并说：“开始吧！”我轻轻地捶着，生怕有一丁点捶疼了妈妈。
妈妈说：“宝贝儿，你知道吗，在你小时候，妈妈天天背着你上幼儿园。
你都不走，害得妈妈天天都坐不上通勤车，上班总是迟到，还总挨领导批评。
”我扑哧一下笑了出来，这一笑不要紧，却从沙发上掉了下来，摔在地上。
哎哟！真疼呀！不过，我又一次爬上沙发，为妈妈捶起背来。
妈妈的脊背可真硬呀！难道是小时候背我背的吗？如果上天再给我一次上幼儿园的机会，我一定自己走，不让妈妈背我，让妈妈的背更直、更软、更结实！“宝贝儿，怎么不捶了？是不是手痛了？那就歇会儿吧！”妈妈说到。
噢！原来是我只顾着胡思乱想，忘记给妈妈捶背了。
夜深了，满楼的灯火都灭了。
我给妈妈捶完背，就甜蜜地进入了梦乡……篇二：我为妈妈捶背我有一个爱我的妈妈，在我的生活里，妈妈最关心我，最照顾我。
妈妈整天要上班，还要做家务，每天都很累。
晚上妈妈下班回来，一进门我就看见妈妈很疲倦，我就先让妈妈坐下，再拿了一个小板凳坐到了妈妈的背后，开始帮妈妈捶背，过了一会儿，妈妈跟我说：“轻一点。
”我听了，力气马上就变小了，又过了一会儿，妈妈又说：“孩子，你不用给我捶了，你已经很累了。
”我说：“我不累。
”捶完以后，我给妈妈削了一个苹果，妈妈接过苹果以后，并对我说：“孩子，谢谢你，妈妈心里非常高兴。
”我以后打算每个晚上抽出时间来给妈妈捶背，让妈妈在一天忙碌的工作中舒服一些，还有报答妈妈对我的养育之恩，多为妈妈做些力所能及的事。
篇三：我给妈妈捶捶背今天是星期五，妈妈是一上午的精读课。
从我在妈妈肚子里时我就知道，精读课是很累的，因为要说好多话。
给妈妈捶背的一篇作文450字给妈妈捶背的一篇作文450字「篇一」中午放学回到家，我看见妈妈忙里忙外，累得精疲力尽，我想为妈妈做点什么。
猛然间，我眼珠一转，计上心头：我不如给妈妈捶捶背，让妈妈放松放松。
吃过饭，我二话不说，就把妈妈拉到椅子上。
妈妈不知道我葫芦里卖的什么药，有点像丈二和尚摸不着头脑。
我笑而不说，站在妈妈背后，开始给妈妈捶背。
我先把两只手握成拳，在妈妈背上从上到下、从左到右，像敲鼓一样，发出“咚咚咚”的声音。
妈妈一下子明白了我的心意，满意地笑着说：“原来是想给我捶背呀，真懂事。
”我听了以后，心里美滋滋的，我捶的更加有劲了。
捶了一会我又把两个掌心相对，形成空心拳，在妈妈背上敲来敲去，发出“砰砰砰”的声音。
然后，我又用手掌心在妈妈背上拍打，发出“啪啪啪”的声音。
我还时不时的给妈妈揉揉肩、捏捏背，像一位专业按摩师。
妈妈幸福地闭着眼享受这一切，开心地说：“真舒服。
”听了妈妈的话，心里乐开了花，我笑着说：“我今后做您的按摩师吧”。
我不停地给妈妈捶着背，边捶边想：妈妈为了这个家，每天都累得腰酸背疼；每天是妈妈给我做可口的饭菜；每天是妈妈给我洗衣服，洗的干干净净；每天是妈妈风里来雨里去的接我上下学……我爱我的妈妈，今后要多关心妈妈。
给妈妈捶背的一篇作文450字「篇二」从小到大，都是爸爸妈妈在照顾我，我长这么大了，可从来没有为父母做过一丁点的事，现在想想真的很惭愧，今天老师布置我们一项特别的作业——给父母做点什么？哦！有了，我决定给劳累了一天的妈妈捶捶背，好消除妈妈一天辛苦的疲劳。
我回到家，第一件事就是寻找给妈妈捶背的机会，然后我在家里准备好迎接妈妈下班回家，我忽然看见妈妈拿着承重的背包走进了家，于是我走到妈妈面前说：“妈妈你坐椅子上去吧，我给你捶捶背吧，让你消除工作以后的疲劳。
”妈妈疑惑地看着我，说：“儿子今天怎么了？太阳从西边出来了，居然要给我捶背？不用了，还是去写你的作业吧！”我恳求道：“妈妈就给我一个机会吧！这是老师布置的作业。
我为妈妈捶背二年级作文【范文一】我为妈妈捶背我非常喜欢为我的妈妈捶背，因为我知道她很累，我想尽我所能来帮助她放松身体。
为妈妈捶背已经成为了我每天晚上的例行公事。
我每一次捶背都是认真的，我先是使用温水洗清我的手。
接下来是最重要的那一步，也就是涂上适量的按摩油。
油的味道很好闻，而且可以使我的手轻松地在妈妈的背上滑动，而不会伤害她的皮肤。
然后，我在妈妈的肩膀上轻轻地推，推上去推下来，让她感觉到我的手指正在经过她的肌肉，展开她的筋骨。
我还用指尖揉搓她的颈部，这里的压力最大，所以我按摩的力量要小一些。
整个捶背的过程中，我都会跟妈妈交流，询问她的感受，看看她是否喜欢按摩的方式和力度。
如果她感觉不舒服，我会停下来，调整我的按摩方式和手法。
每次我捶背的时间通常是半小时，至少要保证我给妈妈足够的时间来放松。
在按摩结束之后，我会用干净的毛巾擦掉她身上的油，使她的皮肤变得光滑柔软。
然后，我会适当地让她靠在我身上，享受短暂的休息时间。
我很爱我的妈妈，我愿意用我的时间和精力来为她做任何事情，包括抚摸她的背部。
我相信，如果我真的关心我的妈妈并且尽我所能来帮助她，我在她的心中将会是世界上最好的孩子。
【要点分析】1. 内容：文章表达了作者为其母亲按摩背部的过程和感受。
2. 用词：文章中使用了很多生动的描写，例如“使用温水洗清我的手”，“涂上适量的按摩油”，“在妈妈的肩膀上轻轻地推”，以及“用指尖揉搓她的颈部”等等，这些描写使读者更好地了解到整个按摩的过程。
3. 重点：文章的重点在于表达作者对母亲的关爱和对按摩的热爱，这种关爱和热爱体现了作者的孝心和责任心。
【范文二】我和妈妈的捶背时间每晚，当妈妈回家的时候，她总是疲惫不堪。
我发誓每天晚上都要安排时间为妈妈捶背，因为我知道我能帮上忙，也知道我的爱会温暖她每一个小时。
我捶背的时候，我通常会先帮她换衣服，让她穿上舒适的睡衣，然后带她到我自己的房间，然后找出适合的按摩油。
我会让妈妈趴在床上，帮她放松身体。
妇女节给妈妈捶背洗脚的作文400字5篇这个世界上只有父母的爱无法用数字来衡量，当我们拥有时觉得这一切都理所当然，失去时才后悔莫及，从现在开始让我们好好珍惜吧!下面是为大家整理的5篇妇女节给妈妈捶背洗脚的作文400字，以供大家参考借鉴!妇女节给妈妈捶背洗脚的作文400字1今天是“三八”妇女节,我回想起这么多年来,妈妈为我付出了许多许多,皱纹也悄悄地爬到了她的脸上,趁今天是妇女节,我想为妈妈捶背,也算是回报一下妈妈吧!妈妈下班回来了,我想：妈妈这时肯定是累极了,此时为她捶背是再好不过了。
于是,我便叫妈妈坐在椅子上。
妈妈说：“宝贝，妈妈还要做饭，一会儿再说吧。
”我说：“妈妈，你坐下好不好?哪怕是一会儿也行。
”妈妈见我苦苦哀求的样子，就答应了。
待妈妈坐下后，我便认真地帮妈妈捶起背来。
我握起拳头认真地捶，捶了左肩捶右肩，捶了右肩又转到其他部位。
妈妈闭起双眼，好像在正在享受按摩师的手艺一样，脸上露着甜甜的微笑，嘴里还不停地说：“我的女儿真乖!帮妈妈捶背的手法真妙，把妈妈的疲劳全都赶跑了!”我紧接着说：“妈妈，以后我每天都帮你捶背，为你驱赶所有的疲劳和烦恼!”妈妈听了笑得更开心了!今天，虽然我只帮妈妈捶了一会儿背，但看到妈妈那开心的样子，我满足极了!妇女节给妈妈捶背洗脚的作文400字2一年一度的三八妇女节到了，在这个特殊的节日里，我想让妈妈感动一下，于是我灵机一动，决定帮妈妈洗一次脚!回到家后，我就对妈妈说：“妈妈您平时又上班又做家务，还要管我和妹妹的生活和学习，太幸苦了!今天我想帮您洗一次脚!”说干就干，我拿来水盆，打开水龙头放了冷水，又加了一点热水，试了试水温，不冷不烫刚刚好。
我端起水盆，哟，真够沉的，我摇摇晃晃地把水盆端到沙发前，过程中难免把水溅到了身上，刚想抱怨，又一想小时候妈妈帮我俩洗澡时身上都湿透了，就像她自己也洗了个澡似的……我马上欲言又止。
来到沙发前把水放到沙发前面的地板上，请妈妈坐到沙发上。
我给妈妈捶捶背作文我给妈妈捶捶背作文（通用17篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我给妈妈捶捶背作文（通用17篇），希望对大家有所帮助。
我给妈妈捶捶背作文篇1昨天三八妇女节，老师给我们布置了一项特殊的作业，那就是为妈妈洗脚或捶背。
妈妈接我放学回家，我一放下书包，就迫不及待地说：“快！快！快！妈妈我要为你捶捶背！”“哦，太好了！”妈妈笑着说。
我搬来小凳子让妈妈坐下，接着卷起衣袖，“咚咚咚”地，双手握成的空心拳就像鼓点一样落在了妈妈背上。
“还挺像个样子的呀！第一次，嗯，不简单！”爸爸在一旁见了似表扬又似批评地说。
是的，长这么大，我还是第一次为妈妈捶背。
我不好意思地低下头，加快了节奏，在妈妈背上咚咚咚地捶着。
心里问自己：要不是完成老师布置作业，我会主动给妈妈捶背吗？“好！解乏！”妈妈发出舒服的赞叹声。
听到妈妈的赞扬，我干劲倍增，那“鼓点”敲得更欢了。
我脱口而出：“妈妈，我要天天为你捶背！我给妈妈捶捶背作文篇2从小到大，我总会让妈妈生气。
今天是母亲节，我要让妈妈享受一下节日的快乐。
晚饭后，妈妈靠在沙发上，眯缝着眼睛，一看就知道白天干活太劳累了。
我收拾完桌子，对妈妈小声的说：“母亲节快乐！我给您捶捶背吧？”妈妈说：“好……”我把手放到妈妈肩膀上，突然感到妈妈的两肩不一样高，一边还很硬。
我一按，妈妈叫了一声：“疼，慢点！”我扒开妈妈的衣服，看见肩上竟出现了一个大肿块！妈妈告诉我，她挑了一天的水，是扁担把肩膀压肿了。
我小心翼翼的给妈妈揉着，揉着，希望能给她减轻一点儿痛苦。
一会儿，妈妈挺挺腰说：“还挺舒服，小馨，快去睡吧，也不早了。
”我着急问妈妈：“您呢，不去睡了么？”“我还有活儿，你先睡。
”妈妈笑着说。
我趴在被窝里，看到妈妈忙碌的身影，多想让妈妈歇一会儿，但她为了这个家一直都是忙忙碌碌……妈妈，您为这个家付出的太多了，妈妈，您辛苦了！妈妈，女儿已长大了，将您的重担让我分担一点吧！我给妈妈捶捶背作文篇3我有一个非常疼爱我的妈妈。
搓 背 北乔 我没想到会在浴室里遇到他。那天我上午到老家，下午去浴室洗澡。从浴池里出来时，迎面来了一个人，来，搓个背吧！ 我一抬头，哟，是我高中的同学，我把到嘴边的“那就搓一下”的话咽了回去。 他也认出了我：什么时候回来的？你可是好几年没回来了吧？ 他满脸笑容，透出与故乡一样的亲切，我依稀看到他上学时的模样。我生出了尴尬，一时不知说什么才好。倒不是我们赤身相遇让我不舒服。想当年，我们都上高中了，还一起到河里裸身游泳，相互打闹。我别扭，是因为我觉得不该让我的同学为我搓背，我享受，他劳动，这成什么了？ 走，走，抽根烟，好好聊，我想出了摆脱困境的办法。他迟疑了一下，还是和我来到更衣间。我们聊得很好，话题都是中学时代的。烟雾缭绕，眼前朦朦胧胧，可往事却越来越清晰。沉浸于往日的回忆里，我的心渐渐圆润起来。倒是他，好像有些心神不宁，比刚才拘谨了些。 三四根烟下去，他举起了手里的搓澡巾，瞧瞧，我都忘了，走，我帮你搓背去。这话一下子又把我拉回到了现实，我一愣，不啦，我就不搓了，你去忙吧。 那下次再来吧，他的话中夹杂着淡淡的失落。 回来后，我心里总不是滋味。真没想到会在浴室遇上老同学，我消费，他服务，老同学间还有比这更难堪的事吗？不过，我还是庆幸自己及时化解了这一危机。我打定了主意，以后不再去那家浴室。 第二天，与几个同学聚会，我说起这事，同学们却埋怨我：这有什么，人家是凭力气挣钱，你倒好，老同学，也不关照他的生意，真是不够意思。没想到，这倒成了我的错。再想想，的确是我不对，是我心里的职业歧视在作怪。碰上开酒店的朋友，我们可以打着“打土豪分田地”的旗号去大吃大喝，结账不结账，心里都踏实。哪个朋友手里有些权力能办点事，我们有什么困难，总能理直气壮地请他帮忙。有朋友开店做生意，我们都想尽一切办法去关照。可为什么偏偏遇上当搓澡工的老同学，我就犯嘀咕呢。是我把职业分成三六九等了，潜意识里认为搓澡工是低贱的。挖出了我心中的丑恶，我羞愧不已。 过了几天，我再次去洗澡。遇到他时，他正在为一浴客搓背，我拍了一下他肩膀，嗨，回头帮我搓搓！他笑了，露出我们上学时开玩笑常有的笑容。 这是我一生中享受到的最好的一次搓背，不是他的技术有多么高，而是我们聊得特别地开心。他的口才比以前好多了，也不再像过去那样自卑，对现在的生活非常满意。他的知足常乐，反倒让我羡慕。按说我的工作条件比他好，物质生活比他富足，可却常常处于焦灼之中，总是被无休止的失落与不安所纠缠。 他的手劲特别大，我觉得那是他的自信在抚摸我。搓一次背五块钱，我递给他十块钱：“不用找了。”我的口气有些不自然，心里有些不安。我的老同学以此谋生，真是不容易的。没想到，他拿着钱的手像风中的树叶一样抖个不停，两眼紧紧地瞪着我，那目光刺得我心里直发毛。他发火了，找给我五块钱：“你这人怎么这样？一点也不把我当老同学看，你真没劲！” 天啊，我又错了。这回，我做错了什么？选自《小说选刊》2013第三期 1、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．这篇小说，通过描写一对中学同学成年后截然不同的生活际遇，表现了社会的不公。 B．小说中的我在进行反思之后，挖出了自己心中的丑恶，惭愧不已。这样的情节暗示读者反思自己心中是否也存在类似的丑恶，有匡正世道人心的作用。 C．第一次见面过程中，搓澡工曾表现出心神不宁、拘谨还有淡淡的失落，说明他面对如今社会地位已经悬殊的老同学，还是难掩自惭形秽。 D．小说结尾我付账时的行为和语言伤害到了搓澡工老同学，导致他发火，说明虽然经过反思，但作者潜意识里根深蒂固的职业歧视不是轻易就能消除掉的。 E．我与搓澡工老同学的两次见面，从一个侧面表现了我们时代的精神困境：人与人之间沟通困难、关系紧张，物质生活水平与幸福感脱节。 2、我与老同学在浴室相遇为什么“生出了尴尬”？反映了各自什么样的心理？（6分）
3、第二次见面，我为什么说“这是我一生中享受到的最好的一次搓背”？。（6分） 4、小说以问题结尾，“这回，我做错了什么？”我做错了什么呢？针对此问题，谈谈你的见解。结尾这样设计好在哪里？（8分）
别难过，妈妈 【加拿大】莫·卡拉汉 下班时间就要到了，阿尔弗雷多·希金斯穿上外套正准备回家，刚出门就撞上老板卡尔先生。他上下打量阿尔弗雷多几眼，用极低的声调说：“我想你最好还是把兜里的东西留下再走。” 他开始有些慌乱，但随即惊讶地说：“东西?……什么东西?我不明白您在说些什么。” “一个粉盒，一支口红，还有……要我说得更清楚些吗？”卡尔先生冷冷地说。 阿尔弗雷多在卡尔先生冷峻的目光注视下，不知所措，根本不敢正视老板。又过了一会儿，他把手伸进口袋，交出了东西。 “我知道你这样干已经很久了。我不喜欢警察，但我要叫警察。不过在此之前我想打电话给你的父亲，告诉他我要把他的宝贝儿子送进监狱。”卡尔先生说着，向电话走去，脸上的笑容古怪极了。 阿尔弗雷多知道爸爸上夜班，但妈妈一定在家。他想象着待会儿的情景：妈妈迫不及待地闯进门来，怒气冲冲，眼里噙着泪花；他想上前解释，可她一把推开了他。噢，那太难堪了!尽管如此，他还是盼着妈妈快来，好在卡尔先生叫警察之前把他接回去。 终于，有人敲门了，卡尔先生开了门。 “请进，您是希金斯太太吧?”他脸上毫无表情。 “我是希金斯太太，阿尔弗雷多的母亲。”希金斯太太大方地做着自我介绍，笑容可掬地和卡尔先生握手。 见此情景，卡尔先生一下子怔住了，他怎么也没想到她会那样从容不迫，落落大方。 “阿尔弗雷多遇到麻烦了，是吗?”她很从容地问。 “是的，太太。您儿子从我店里偷东西。不过都是些牙膏、口红之类的小玩意儿。” “你干吗要干这种事?”她以略带伤感的口吻问儿子，并平静地看着他。 “我需要钱，妈妈。” “钱？你要钱有什么用?跟坏孩子学坏吗？” 希金斯太太在阿尔弗雷多肩上轻轻拍了拍，就像她非常理解他那样，然后说：“要是你愿意听我一句话的话……”语气坚定，但忽然又停住了，她把头转到了一边，好像不该再往下说了。 “您打算怎么处理这件事呢，卡尔先生？”希金斯太太转过身来，依然笑容可掬地望着卡尔先生。 “我?我本想叫警察，那才是我该做的。” “我本来无权过问您如何处理这件事，不过我总觉得对于一个男孩来说，有时候给他点忠告比惩罚更有必要。” 在阿尔弗雷多眼里，今晚妈妈好像完全是个陌生人。瞧，她笑得那么自然，神情那么和蔼可亲。 “我不知道您是否介意让我把他带回去，”她补充道，“像他这么大的孩子，有头脑的没几个。” 卡尔先生原以为希金斯太太会被吓得六神无主，一边流着泪，一边为她儿子求情，然而，事实却与此完全相反。她的沉着反倒使他自己感到很内疚。 “当然可以，”他说，“我不想太不近情理。告诉您儿子别再上这儿来了，至于今晚的事嘛……就让它过去吧。您看这样行吗，希金斯太太？” 他们的手紧紧握在一起，就像交情深厚的老朋友一样。 走出杂货铺，希金斯太太迈着大步，眼睛直勾勾地盯着前方，俩人都默默无话。过了一会儿，阿尔弗雷多终于忍不住开口了，“感谢上帝，结果是这样!” “求你安静一会儿，别说话。阿尔弗雷多。” 到了家。希金斯太太脱了外套，看也不看儿子一眼。 “你不是好孩子，阿尔弗雷多，你为什么总是没完没了地闯祸呢?上帝饶恕他吧!你还傻愣着干什么?快睡去吧。今晚的事别告诉你爸爸。”说完她进了厨房。 “妈妈太伟大了!”阿尔弗雷多自言自语道。他觉得应该立即去对她说她有多么了不起。 他走向厨房，妈妈正在喝茶。但那情景，让他大吃一惊。妈妈失魂落魄地坐在那儿，神态糟糕透了，根本不是杂货铺里那个沉着冷静的妈妈。她颤抖地端起茶杯，茶溅到了桌上；嘴唇紧张地抿着，似乎一下子老了许多。 阿尔弗雷多站在那里默默地看着，一声也不吭。他突然有股想哭的冲动。从那双颤巍巍的手上，那一条条刻 在她脸上的皱纹里，他仿佛看到了妈妈内心所有的痛苦。他忽然意识到自己长大了。 今晚，阿尔弗雷多第一次认识了妈妈。 （有删改） 1、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A．卡尔先生知道阿尔弗雷多干偷盗的勾当已经很久了，但他并没有早一点提醒、阻止他，这种等待他人多行不义之后再给予严惩的做法是十分阴险卑鄙的。 B．希金斯太太不让阿尔弗雷多告诉爸爸发生的一切，可能是不想让阿尔弗雷多的爸爸因儿子不断闯祸而痛苦。 C．阿尔弗雷多是小说中具有线索作用的人物，小说的情节是由他的偷窃行为引起的，卡尔先生和妈妈的言行也是通过他的观察和感受来描写的。 D．小说结尾几段通过对母亲喝茶的情景和阿尔弗雷多心理活动的描写，含蓄地表现了唯有母亲心如刀绞般的疼痛，才能唤醒误入迷途的孩子这一主题。 E．富有变化美是这篇小说的突出特点，不同场景之下人物的心理、言行皆有不同，而小说的主题也就蕴含在这前后的比照中，耐人寻味。 2、简要概括卡尔先生见到希金斯太太后的心理变化过程，并指出作者这样写的主要作用。（6分）
3、小说中的希金斯太太是一个怎样的形象?请简要分析。（6分） 4、小说题目是“别难过，妈妈”，也有版本将其译为“另一个妈妈”，你认为哪一个更合适?请结合文本，谈谈你的观点和理由。（8分） 【小题1】答C给3分，答E给2分，答B给1分，答A、D不给分。 【小题2】卡尔先生见到希金斯太太后经历的心理变化过程：冷漠、惊讶、愧疚（内疚）、钦佩（敬重）。（2分；答出2点给1分，答出3点以上给2分） 主要作用：①通过卡尔先生前后心理的对比，衬托希金斯太太的从容冷静；②突出小说主题，通过卡尔先生态度的变化突出了母爱的伟大。（4分；答出一点给2分） 注：“心理变化”答成“毫无表情”“怔住”等外在表现不得分。 【小题3】①遇事沉着冷静，大方从容。得知阿尔弗雷多闯祸后，没有被吓得六神无主，流泪求情，而是大方地自我介绍，笑容可掬地与卡尔先生握手、交谈。 ②保护孩子尊严，教育孩子有方。在阿尔弗雷多闯祸后，不是怒气冲冲地当着卡尔先生的面训斥他，而是平静地询问，轻轻地拍拍他的肩膀，给恐惧中的孩子以安慰，维护孩子的自尊。③敢于担当，坚强。为闯祸的儿子解围,独自承担伤感和恐惧。（6分；答出一点给2分，其中观点和分析各1分；如有其他理解，言之成理亦可） 注：每点中两个词语答出任意一个即可。 【小题4】观点一：“别难过，妈妈”更合适。 理由：①“别难过，妈妈”，具有强烈的抒情色彩，突出了妈妈对我的影响力、感召力，既表达了阿尔弗雷多看到妈妈紧张、失魂落魄的样子后愧疚、痛苦、悔恨的心理；又传达出更为丰富的言外之意：“妈妈”的伟大之举，让“他”真正意识到自己的错误，理解了做人的责任，真正地长大了。 ②小说情节是以“阿尔弗雷多”为主体来展开的，而“别难过，妈妈”是阿尔弗雷多的心里话，以此为题目正与此保持一致。 ③以“别难过，妈妈”为题目，在结构上与结尾“他仿佛看到了妈妈内心所有的痛苦。他忽然意识到自己长大了”相呼应，浑然一体，体现了小说结构的完整性。 观点二：“另一个妈妈”更合适。 理由：①从情节上说，小说主要写了我眼中两个妈妈的形象，用“另一个妈妈”为题目，突出了我对妈妈言行的意外，使妈妈这一形象更丰满。 ②从主题上看，小说意在表现“妈妈”的伟大。妈妈来到之前我对妈妈的想象与妈妈到来时我看到的妈妈形象相对比，妈妈的“从容冷静”与“失魂落魄”相对比，意在告诉人们：母亲虽然柔弱，却能在孩子闯祸时，勇敢地担当起所有的责任，坚强地面对所有未知的恐惧，无私地帮助孩子走出困境，使其长大成人。这就是一个平凡母亲的伟大。 ③从结构上看，与“今晚妈妈好像完全是个陌生人”“今晚，阿尔弗雷多第一次认识了妈妈”相照应，突出我对妈妈有了更深刻的理解。 （8分；其中“观点”明确2分，“理由”答出一点给3分，意思对即可） 解析【小题1】 试题分析：（A.对卡尔先生这一人物形象的理解有误；B.对不让阿尔弗雷多告诉爸爸发生的一切的原因推测有一定的合理性，但也可能还有别的原因；D.对小说的主题理解不当） 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
