部编版小学语文五下周测卷(第13周)
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部编版小学五年级下册语文期末综合测试卷第一部分基础知识积累与运用 (44分)一、选择题。
(30分)1.下列对句子主要意思的概括,正确的一项是( )。
水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活中不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的性能和多重的使用功能。
A.水资源的重要作用。
B.水资源的不可替代性。
C.水资源使用范围广。
D.水资源的特点。
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。
A.西坡长满了松、柏、女贞......等树,而东坡只有雪松。
B.暑假,爸爸要带我到《祖父的园子》的作者的家乡——呼兰河去旅游。
C.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”D.枝叶青黄,人世沧桑,是无休止的重复?还是无休止的进化?3.下列诗句中,不属于边塞诗的一项是( )。
A.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
C.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
4.下列句子按顺序排列正确的一项是( )。
①可是,当你把一只特制的铝锅放上去,转眼间,锅里的水便“扑扑”冒着蒸气。
②它的表层涂着一层坚硬的强化陶瓷,挺漂亮,像只电炉。
③有趣的是,刀又、调羹等小东西放上去却不会发热,人站在旁边也感觉不到热。
④目前,世界上有一种无火烹调器。
⑤不过,接上电源后,炉子并不发热,也见不着一点儿火苗。
A.④⑤②③①B.④②①③⑤C.④①⑤③②D.④②⑤①③5.下列各场所张贴的标语中,语言不得体的一项是( )。
A.医院门口——欢迎各界人士光临本院B.花圃里——鲜花因您的精心呵护才如此美丽C.图书馆内——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明D.道路旁——为了您和家人的幸福,请注意交通安全6.将下列词语填入句子中,最恰当的一项是( )。
老师用慈爱的目光 着我,一股暖流涌上我的心头。
A.审视B.注视C.凝视D.扫视7.下列对句子中破折号的用法解释不正确的一项是( )。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 书法园地.唐代诗人王昌龄的《从军行》是边塞诗中的佳作,请你用最规范、美观的字体,在提示下默写完这首诗.居中书写,疏密合理.从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,____________________________________________________________________________2. 我是拼写能手,写的字既正确又漂亮.bá cǎo duàn liàn cí xiáng fàng sì chuán shāoshēng chù niǔ kòu lǐ mào duān zhuāng cù yōng3. 用“√”标出加点字的正确读音.威吓.(xià hè)发怔.(zhèng zhēng)爱憎.(zèng zēng)血泊.(pō bó)4. 用“√”标出加点词语的正确解释.(1)爷爷年逾古稀..,但身子骨还很硬朗.(A.六十岁 B.七十岁)(2)吾盾之坚,物莫能陷.也.(A.刺破 B.陷阱)(3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手...(A.新手 B.老手)(4)君子喻.于义,小人喻.于利.(A.明白 B.比喻)5. 课内积累.(1)儿童是那样的天真可爱,宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中,“________________,________________”两句写出了儿童学种瓜的场景.(2)本学期,我们学习了四大名著《三国演义》《_____________》《____________》《西游记》中的经典片段,其中,“明知山有虎,偏向虎山行”的人物是_____________;“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”是对_____________的描写.(3)从“______________”这句话可以看出杨氏之子的机智幽默.6. 实践运用.(1)别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,早就是“隔着门缝吹喇叭——____________”.(2)“恻隐之心,__________.”“君子坦荡荡,___________.”这些传诵千古的国学经典名句让我们感受到了修身养性的重要性.7. 照样子,写一写.下面的句子分别写出了景物的动、静之美.读一读,再从所给的两个情景中任选一个,照样子,写一写. ◇两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好.◇车船过后,一切又恢复了平静.最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板.(放学后的校园) (群鸟飞过湖面)______________________________________8. 句子排序( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星.( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米.( )花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯.( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖篱笆和这面短墙围起来.( )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案.( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!9. 下列( )不是孙悟空带紧箍咒之前发生的故事.A. 大闹天宫B. 三打白骨精C. 偷吃蟠桃D. 偷吃仙丹 10. 下列( )不属于《城南旧事》书中的人物.A 小英子 B. 秀贞C. 兰姨娘D. 桑桑11. “鼓上蚤”指的是( )A. 宋江B. 林冲C. 时迁D. 李逵12. 在高尔基的《童年》一书中,仁慈善良、处处护着阿廖沙的是()A. 外祖父B. 雅科夫舅舅C. 外祖母D. 小茨冈课内阅读.大拇指在五指中,形状实在算不上美.身材矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节.但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西耍翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃.讨巧的事,却轮不上他.例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指.——节选自丰子恺的《手指》13. 片段中,大拇指的特点是_______________.14. 你从哪些语句感受到了语言的风趣,请用“_____”画出一处即可.15. 作者笔下的大拇指让你想到了生活中的哪些人?并简要说明理由._____________________________课外阅读.小学记忆关于我自己,还能回忆起几件小事.首先,我做过一次生意.我住在南关佛山街,走到西头,过马路就是正觉寺街.街东头有一个地方,叫新桥.这里有一所炒卖五香花生米的小铺子.铺子虽小,名气却极大.这里的五香花生米(济南俗称长果仁)又咸又香,远近驰名,我经常到这里来买.我上一师附小,一出佛山街就是新桥,可以称为顺路.有一天,不知为什么,我忽发奇想,用自己从早点费中积攒起来的一些小制钱(中间有四方孔的铜币)买了半斤五香长果仁,再用纸分包成若干包,带到学校里向小同学兜售,他们都震于新桥花生米的大名,纷纷抢购,结果我赚了一些小制钱,尝到做买卖的甜头,偷偷向我家的阿姨王妈报告.这样大概做了几次.我可真没有想到,自己在七八岁时竟显露出来了做生意的“天才”.可惜我以后“误”入“歧途”,“天才”没有得到发展.否则,如果我投笔从贾,说不定我早已成为一个大款,挥金如土,不像现在这样柴、米、油、盐、酱、醋、茶都要斤斤计算了.我是一个被埋没了的“天才”.还有一件小事,就是滚铁圈.我一闭眼,仿佛就能看到一个八岁的孩子,用一根前面弯成钩的铁条,推着一个铁圈,在升官街上从东向西飞跑,耳中仿佛还能听到铁圈在青石板路上滚动的声音,这就是我自己.有一阵子,我迷上了滚铁圈这种活动.在南门内外的大街上没法推滚,因为车马行人,喧闹拥挤.一转入升官街,车少人稀,英雄就大有用武之地了.我用不着拐弯,一气就推到附小的大门.——节选自《季羡林全集》第四卷16. 作者回忆了哪两件事?(1)__________________________________(2)____________________________________17. 联系上下义,理解下列词语的意思..(1)远近驰名:____________________________(2)显露:_________________________18. 下列对文中画线的部分,说法不正确的一项是( )A. 作者对自己没能坚持从商非常懊恼,对斤斤计算柴、米、油、盐、酱、醋、茶的生活非常厌倦.B. 这段文字,在字里行间都流露出作者对儿时的纯真、可爱无比的怀念.C. 文中“投笔从贾”是指扔掉笔,不做文人,做商人.D. “双引号”有多种作用,在这里表示具有特殊含义.19. 反复读一读文中画波浪线的句子,体会“我”的内心感受,并写在横线上.__________________________20. 通过阅读这篇文章,你觉得季羡林先生的语言风格是( )A. 平白浅近B. 优美绚丽C. 讽刺辛辣21. 习作表达. 我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察……选择一个人写一写,运用学过的描写人物的方法,具体表现人物的特点.要求:(1)题目自拟,不少于450字.(2)选取典型事例.(3)语句通顺,内容具体,感情真实.参考答案1. 书法园地.唐代诗人王昌龄的《从军行》是边塞诗中的佳作,请你用最规范、美观的字体,在提示下默写完这首诗.居中书写,疏密合理.从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,____________________________________________________________________________【答案】(1). 孤城遥望玉门关.(2). 黄沙百战穿金甲,(3). 不破楼兰终不还.【解析】【分析】【详解】本题考查学生的书写能力和对古诗的识记.王昌龄的《从军行》的全诗内容为:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神.作答时注意要按要求居中书写,字体要工整、规范,没有错别字.2. 我是拼写能手,写的字既正确又漂亮.bá cǎo duàn liàn cí xiáng fàng sì chuán shāoshēng chù niǔ kòu lǐ mào duān zhuāng cù yōng【答案】拔草锻炼慈祥放肆船艄牲畜纽扣礼貌端庄簇拥【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“拔、锻、炼、慈、肆、艄、畜、纽、貌、簇”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观. 3. 用“√”标出加点字的正确读音.威吓.(xià hè) 发怔.(zhèng zhēng ) 爱憎.(zèng zēng ) 血泊.(pō bó) 【答案】hè zhèng zēng pō【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的辨析.多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可.吓: 读xià时,意思是使害怕:别~着孩子.读hè时,意思是有:①恐吓;恫吓.②表示不满.怔: 读zhēng 时,可组词“怔忡”、“怔忪”.读zhèng 时,意思是:发愣,发呆:发~.憎:读zēng ,意思是厌恶、恨.泊:读bó时,意思是有:①船靠岸;停船:停~.②停留:漂~.③停放(车辆):~车.④恬静:淡~.读pō时,可组词湖~、血~.4. 用“√”标出加点词语的正确解释.(1)爷爷年逾古稀..,但身子骨还很硬朗. (A .六十岁 B .七十岁) (2)吾盾之坚,物莫能陷.也. (A .刺破 B .陷阱) (3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手... (A .新手 B .老手) (4)君子喻.于义,小人喻.于利. (A .明白 B .比喻) 【答案】(1)B(2)A(3)B(4)A【解析】【分析】【详解】本题考查的是词语的意思.(1)古稀:释义人年七十.(2)本题出自战国时期韩非子著作《矛与盾》.誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也”意思是:他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透它.”其中“陷”的意思是:刺破.(3)惯手:经常做某种事的人(做某种事很熟练),是形容老手.(4)本题出自《论语》.子曰:“君子喻于义,小人喻于利.意思是:君子懂得大义,小人只懂得小利.其中“喻”的意思是:懂得,明白.5. 课内积累.(1)儿童是那样的天真可爱,宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中,“________________,________________”两句写出了儿童学种瓜的场景.(2)本学期,我们学习了四大名著《三国演义》《_____________》《____________》《西游记》中的经典片段,其中,“明知山有虎,偏向虎山行”的人物是_____________;“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”是对_____________的描写.(3)从“______________”这句话可以看出杨氏之子的机智幽默.【答案】(1). 童孙未解供耕织(2). 也傍桑阴学种瓜(3). 水浒传(4). 红楼梦(5). 武松(6). 诸葛亮(7). 未闻孔雀是夫子家禽【解析】【分析】【详解】(1)本题考查对诗句的识记和理解.“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》,意思是小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜.表现了农村儿童的天真情趣.(2)本题考查对文学常识的掌握.本学期我们学习了出自《三国演义》的《草船借箭》,出自《水浒传》的《景阳冈》,出自《西游记》的《猴王出世》,出自《红楼梦》的《红楼春趣》.“明知山有虎,偏向虎山行”自于施耐庵所著《水浒传》中第二十三回,意思是明明知道山上有老虎,还偏要上山.形容明知有危险或做的决定是错的还是要继续做下去.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”出自《三国演义》第三十八回,是刘备三顾茅庐第三次拜访诸葛亮在他的草庐看到他时的描写.(3)本题考查对文言文的识记与理解.“未闻孔雀是夫子家禽”出自《杨氏之子》,意思是我可没听说孔雀是先生您家的鸟.反映出杨氏之子思维的敏捷,语言的机智幽默.6. 实践运用.(1)别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,早就是“隔着门缝吹喇叭——____________”.(2)“恻隐之心,__________.”“君子坦荡荡,___________.”这些传诵千古的国学经典名句让我们感受到了修身养性的重要性.【答案】(1). 名(鸣)声在外(2). 仁之端也(3). 小人长戚戚【解析】【分析】【详解】本题考查歇后语、经典国学名句的积累.(1)隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外,这是一句歇后语喇叭在门外面,吹响后,声音当然是在外面,所以说鸣声在外.谐音为名声在外.指人出名后,名声在外流传,为众人所知.形容名气很大,名声已经传到了其他的地方.”出自《孟子·公孙丑上》(2)“恻隐之心,仁之端也。
部编版五年级语文下册第2单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。
(10分)1.看拼音写词语。
(8分)2.下列加点字的字音、字形完全正确的一组是(2分)( )A.石窍.(qiào) 石碣.(jié) 石碗.(wǎn) 殉.葬之礼(xùn)B.镌.刻(jüān) 瞑.目(mín) 遮.闭(zhē) 姣.花照水(jiāo)C.猕.猿(mí) 侮辱.(lǔ) 胆怯.(qiè) 抓耳挠腮.(shāi)D.缦.子(màn) 都督.(dū) 水寨.(zhài) 喜不自胜.(shènɡ)二、词语、句子。
(13分)1.给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(4分)(1)带:A.携带。
B.含有;呈现。
C.引导;领。
①小丽愿意带.着资料去我的班级。
( )②在老师的带.领下,我们完成了本次大扫除任务。
( )(2)胜:A.胜利。
B.优美的景物或境界。
C.能够承担或胜任。
①石猴喜不自胜.,忽抽身往外便走。
( )②《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜.。
( )2.用“然”字组词填空。
(5分)谁能在三天之内造十万支箭?这( )是周瑜在刁难诸葛亮。
如果三天之内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。
( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。
后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
3.按要求写句子。
(4分)(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)(2)武松把左手紧紧地揪住顶花皮。
(缩句)三、积累运用。
(12分)1.文学常识填空、选择。
(10分)(1)《草船借箭》的故事选自我国著名长篇历史小说《》。
这部小说写的是时期、、之间的故事。
(2)《景阳冈》选自古典名著《》,小说记叙的是末年在水泊梁山个好汉起义的故事。
人教部编版小学语文(下册)期末学业水平测评五年级语文试卷一、认真书写(4分)题号—-二三四五六七八总分得分将下列句子工整地抄写在横线上。
朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
”二' 基础知识(16分)吸引了很多游客。
1 .在括号里写上正确的字。
(4分)jiM di hu 书( ) 步( )真( ) ()视junshi qun pin 千( )一发人情(.)故卓尔不( )--( )如洗2.根据语境,选择合适的读音打上(3 分)(1)展厅里,十二生肖(xiaoxiao )的雕塑惟妙惟肖(xiao xiao),加相信聪明的你已经发现了上述成语的特点了,请你也试着写两个(2分)(2)不要看我的胳臂(b (bi )瘦,臂(bei bi )力可不小呢!(3)小明拼命挣(zhengzheng )扎,终于挣(zheng zheng )脱了不法分子的捆绑。
3.将下列的成语补充完整。
(5分)( )动神移气愤填()提心吊( )沁人心( )画龙点( )尽收( )底4. “望”有很多好朋友,根据语境,将“望”组词填入括号中。
(5分)鹰爸爸对小鹰说:“你一直( )自由地飞翔,如今这个( )终于实现了,你可不能辜负大家的()哟!”小鹰激动地说:“相信我不会让你们( )的。
”此时的小鹰已站在高山之巅( )远方。
三、句子园地(6分)1.修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿。
(改为反问句)2.大家的眼睛一下子都集中在王老师的身上了。
(用修改符号修改病句)3.徐霞客失去了三个同伴。
他还坚持目标,继续他的研究工作。
(用关联词串联两个句子)四、选材练.习(4分)我们通过学习知道,将人物特点写具体可以选取最典型的事例去表现他的特点。
下列四个事例中,最能体现叔叔记忆力超群的申个事例是()。
A.他读了一本故事书,就能把所有的细节都记下来。
B.他记住了我昨天说过的一句话。
C.他竟然能记住我的生日。
D.那幅地图他只看了一遍,就能一点儿不.差的画下来。
北京市西城区2021—2022学年度第二学期期末试卷五年级语文识字与写字。
本学期,五年级开展了“强国有我,争做先锋”主题实践活动,班级要制作一个展板,进行相关内容的展示和宣传。
情境一:下面是同学们为制作展板搜集到的材料。
请按照要求完成习题。
2022年5月,(tíng bó)在青岛军港(mǎtóu)的“辽宁舰”和多艘护卫舰艇再次组成航母编队,沿东海海城一路南下。
在进入(liáo kuò)的西太平洋后,开展了为期数天的远海实战化演练。
对此,中国海军新闻发言人表示,此次远海(háng xíng)训练,是一次例行性训练,旨在提高军队履行使命的能力。
有军事专家认为,此类军事演练活动也表明了解放军捍卫祖国(shén shèng)海洋权益的决心和意志。
1.根据文段中的汉语拼音,在下面的方格里,按顺序写出词语,注意把字写美观。
2.选出与文段中“一路”一词意思相同的一项,将序号用“√”标出。
A.小张一贯谨言慎行,遇事不慌,有人说他是沉稳型的一路..人。
B.他们的想法不一致,行事风格也不一致,不是一路..人。
C.红军巧渡金沙江后,一路..北上,最终到达了陕甘革命根据地。
3.在五四青年节来临之际,习近平总书记向全国青年致以节日的祝贺。
他强调,广大青年要向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习,争做堪当民族复兴重任.的时代新人,在实现中华民族伟大复.兴的时代洪流中踔(chuō)厉奋发、勇毅前进。
文段中的“任”字,用部首查字法,应查________部。
“任”字的第五笔是________在“重任”一词中应选第________种解释。
任rèn①相信,依赖。
②任命,使用,给子职务:~用|委~。
③负担或担当。
④职务,任务:到~|重~|一身而二~。
4.从下列词语中,选出与文段中的“复”意思相同的一项,将序号用“√”标出。
A.山重水复.B.万物复.苏C.循环往复.D.错综复.杂在同学们搜集的材料中,出现了许多词语和诗句。
部编版五年级语文下册期末测试卷时间:90分钟满分:100分一、给加点的字选择正确的注音,画上“√”。
(3分)1.这位年轻的共产党员爱憎.(zēnɡzènɡ)分明,铁骨铮铮,不会被敌人的恐吓.(xià hè)给吓.(xiàhè)倒的。
2.舞台上,一位身材窈窕.(tiǎo tiáo)、古筝造诣.(yìzhǐ)很高的姑娘,手指轻盈地拨动琴弦.(xián xuán),正在演奏一首动听的乐曲。
二、看拼音,写词语。
(9分)cí xiánɡ fēnɡ pínɡ lànɡ jìnɡmó quán cā zhǎnɡ()()()fànɡ sì shǒu jí yǎn kuài zì xiānɡ máo dùn()()()bāo fu chū móu huà cè yì shēnɡ bù kēnɡ()()()三、选择题。
(12分)1.下列字音、字形完全正确的一项是()。
A.挠.痒(ráo)心惊胆战情不自禁B.惩.罚(chénɡ)若有所思一针见血C.妒忌.(jì)肃然起劲踉踉跄跄D.脚腕.子(wǎn)天衣无逢成群结队2.“醍(tí)”字的意思最可能与()有关。
A.西B.是C.提D.酒3.下列每组词语中,加点字的字义相同的一项是()。
A.选拔.出类拔.萃B.创举.不胜枚举.C.断绝.络绎不绝.D.饱.满大饱.眼福4.下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是()A.我们怎么能心安理....得地过着饭来张口、衣来伸手的生活呢?B.犯罪分子再神机妙算....,也逃不过警察的火眼金睛。
C.爷爷虽然平时话不多,但总能一针见血....地指出我身上的毛病。
部编版语文小学五年级下册第五单元测试卷(含答案)共4套部编版小学五年级下册第五单元测试卷(一)时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择题。
(12分)1.下面加点字读音完全正确的一项是()A.揪住(qiū)包袱(fú)揩眼泪(kāi)...B.蘸了(XXX)捏着(liē)XXX(ɡǎ)...C.芝麻(zhī)神圣(shènɡ)发怔(XXXɡ)...D.刀疤(bā)剃头(tì)严监生(jiàn)...2.“手疾眼快”中“疾”的意思是()A.病,身体不舒服B.痛恨C.快,迅速D.疼痛3.下面句子中加点字词意思相同的一项是()A.①最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑。
.②干完活,身上绝没有一个白点。
.B.①可是XXX最关心的还是刷子XXX到底有没有白点。
..②究竟是XXXXXX的力气大,XXX被他推倒了。
..C.①这可以暂时对付穿一穿。
..②小嘎子知道,XXX墩儿是个难对付的角色。
..D.①莫不是还有两笔银子在那边,不曾叮嘱明白?②妈妈吩咐我快把作业做完。
4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.XXX哪里看得出来?(设问)B.他们各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
(比喻)C.刮起的大粒沙石生机似的敲打着玻璃窗户。
(拟人)D.雨落下来了,从灰蒙蒙的天上,从飘动的云层里,从轻悠悠的南风中……(排比)5.下列句子没有语病的一项是()A.所有人都不明白严监生的意思,只有XXX知道。
B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。
C.我们要认真找出并改正功课中的错误。
D.所有人的眼睛都目不转睛地看着XXX伸出的那两根手指。
6.读下面的一则故事,诗人的回答表现了什么?()一位著名的诗人,在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。
那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路。
”诗人退让到路边,说:“我恰恰相反。
”A.表现了诗人的宽宏大量,不与批评家一般见识。
期中基础知识检测卷(一)-小学语文五年级下册部编版一.选择题(共18小题)1.选出下列词语中加点字读音错误的一项。
( )A .燕.园(y ān ) 威吓.(hè)B .蚌.壳(f ēng ) 血泊.(p ō)C .玷.污(diàn ) 迸.裂(bèng )D .窗屉.子(tì) 明晃.晃(hu ǎng ) 2.选出下列词语书写完全正确的一项。
( ) A .拨草 山冈 锄头 探听B .都督 纳喊 承认 私自C .诊所 损失 洽好 签字D .水瓢 坠落 慰问 颤抖3.选出《水浒传》中人物绰号对应正确的一项。
( ) A .宋江﹣﹣及时雨 B .武松﹣﹣智多星 C .吴用﹣﹣豹子头D .林冲﹣﹣行者4.读下列句子“神头岭伏击战前,司令部按地图先是确定在岭上埋伏,打岭下公路上通过之敌。
”思考应插在下文段中的哪处。
( )①进入抗日前线后,面对狡猾的日军,刘伯承注意勘察战场设巧计。
②刘伯承亲自去看地形,发现公路实际是在岭上,连说:“粗枝大叶可要害死人啊!” ③他及时改变了作战方案,一战歼灭了鬼子 1000 多人。
④国内盛传刘伯承是“武神投胎”,其实他打胜仗的原因在于擅长动脑并深入实践,这正是革命军队一向提倡的用勇敢和智慧战斗的结果。
A .①﹣②之间B .②﹣③之间C .③﹣④之间D .④之后5.下列有关叙述不能体现《草船借箭》中诸葛亮“神机妙算”的一项是( )。
A .他算好了人,知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事,周瑜聪明过人,曹操生性多疑。
B .第三天四更时分一定有大雾。
C .他算好了受箭的方法,二十条船可以绳索相连,一字排开,两面受箭。
D .诸葛亮能算,因为他是神仙,他能借东风,也能借箭。
6.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A .蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
B .祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。
C .花开了,就像睡醒了似的。
D .天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(41分)一、书法展示,我会把字书写得工整、美观。
(4分)天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张。
二、根据拼音写出同音词。
(4分)pí pɑ( )( ) xiāng jiāo ( )( )jié jiǎn ( )( ) hóng dà ( )( )三、查字典,完成练习。
(5分)1.如果你不认识“颧”字,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )。
2.如果你不会写“咳sou”的“sou”,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )。
3.在《新华字典》的正文中,“喝”“渴”“揭”三个字的位置是( )在前,( )在中,( )在后,我还会给“喝”换个偏旁变成新字,如( )。
四、我会变,我会猜。
(7分)1.照样子,减一笔或加一笔变成新字。
(3分)例:旧—( 日 ) 衰—( ) 兔—( ) 钩—( )例:予—( 矛) 冶—( ) 晴—( ) 休—( )2.猜字谜。
(4分)(1)多出一半。
( )(2)一阳一阴,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
( )(3)耳朵贴在门缝里,听听有无好东西。
( )(4)一人关入口,急得乱发抖,下边蹬掉底,上边顶出头。
( )五、选择正确的答案,填入括号里。
(7分)1.( )和( )是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A.蜀B.凤C.星D.祭2.下列形声字中,左边是形符,右边是声符的是( )。
A.梅 B.攻 C.颈 D.期3.“簏(lù)”字的意思最可能与下列哪个字的意思相近?( )A.草 B.筐 C.虎 D.鹿4.下列哪位书法家的楷书《千字文》最为闻名?( )A.南朝智永 B.唐代怀素C.明代文征明 D.晋代王羲之5.下列关于甲骨文的说法,不正确的一项是( )A.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
B.第一个研究甲骨文的人是清代国子监的王懿荣。
部编版语文五年级下册期末测试卷(二)时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(32分)1.[易错]下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
(2分) A.监督.(dū) 哗.笑(huā) 顽劣.(liè) 憎.恶(zēnɡ)B.喉.咙(hóu) 徘徊.(huái) 伤疤.(bā) 清澈.(cè)C.踌躇.(zhù) 放肆.(sì) 附庸.(yōng) 镌.刻(juān)D.窈.窕(yǎo) 涟漪.(yī) 困窘.(jiǒng) 薄.弱(bó) 2.[易错]下列词语中有错别字的一组是( )。
(2分)A.钮扣遮掩崭新B.摔跤粉刷衔接C.呐喊瞄准侵犯D.发怔芝麻损失3.“人而无信,不知其可也”中“信”的意思是( )。
(2分) A.相信 B.信用C.消息D.信件4.将下面句子合并为一句话,恰当的关联词是( )。
(2分) 猴子显然知道大家拿它取乐。
猴子更加放肆起来。
A.不但……还……B.因为……所以……C.即使……也……D.一边……一边……5.填入下面句子横线处的词语,正确的一组是( )。
(2分)(1) 外祖父________回到自己的祖国。
(2) 我们不能辜负师长对我们的________。
(3) 蜻蜓飞得那么快,别________追上它。
A.指望渴望期望B.期望渴望指望C.渴望指望期望D.渴望期望指望6.对下面广告词中的错别字修改有误的一项是( )。
(2分) A.某热水器广告词:随心所浴——“浴”改为“裕”B.某摩托车广告词:骑乐无穷——“骑”改为“其”C.某洗衣机广告词:闲妻良母——“闲”改为“贤”D.某止咳药广告词:咳不容缓——“咳”改为“刻”7.下面歇后语中不带四大名著里人物名字的一项是( )。
(2分)A.梁山泊的军师——无(吴)用B.孔夫子搬家——尽是输(书)C.董卓进京——来者不善D.猪八戒照镜子——里外不是人8.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.爷爷在汽车边站定,慈祥地望着前来送行的乡亲们。
2019年春期周学业水平测试(第13周)
五年级语文答题卡
(全卷满分50分,测试时间40分钟)
考号:班级:姓名:得分:
一、看拼音,写词语。
(24分)
zhào jí shāng yì lóng zhòng dǎn qiètuīcí ( ) ( ) ( ) ( ) ()zhū wèi dù jìdū du tuī què chí yán ( ) ( ) ( ) ( ) ()sī zì diào dùshuǐzhài léi gǔnàhǎn ()()()()()lǐ zhí qì zhuàng wán bì guī zhào gōng wú bú kè()()()
zhàn wú bú shèng f ù jīng qǐng zuì tóng xīn xié lì
()()()
zì yǒu miào yòng shén jī miào suàn wú jià zhī bǎo
()()()
二、课文中出现了很多带“然”的词,请用线把他们和后面的解释准确地连起来,并选择带“然”的词填入下面各句中。
(4分)
1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,()误了大事。
”
2.第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,()不见诸葛
亮有什么动静。
3.鲁肃答应了。
他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,
()不提借船的事。
4.曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人()来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。
”
三、读课文,根据课文内容境空。
(7分)
1.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《》,作者是()。
2.草船借箭故事的起因是:;经过是:;结果是:。
3.诸葛亮借箭成功的主要原因是:。
4.“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这句话相照应的句子是:。
把这句话改成第三人称转述。
四、阅读答题。
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。
他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。
又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
1.“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可以用一个成语来概括:()(2分)2.简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。
(9分)
原因:
经过:
结果:
五、文学常识填空。
(4分)
1.()写的《三国演义》是我国古代最著名的长篇历史小说,它与()、()和()并称为我国四大古典名著。
2.诸葛亮复姓(),名(),字(),又称()先生,是三国时代著名的谋士。
在小说《三国演义》中他是一个重要的角色,有关他的故事大都脍炙人口,例如()、()、()等等。
请把你知道的故事讲给同学们听。