位置练习题_
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小学二年级上册位置与方向练习题
1. 请将下列物体放在正确的位置上:
- 书放在书架上。
- 鞋放在鞋架上。
- 钢笔放在笔筒里。
- 椅子放在桌子旁边。
2. 请按要求画出下列方向箭头:
- 向左走。
- 向右走。
- 往上走。
- 往下走。
3. 请按要求标出下列位置:
- 哪个字在左边?
- 哪个字在右边?
- 哪个字在上边?
- 哪个字在下边?
4. 请根据问题选择正确的方向:- 你家的大门在哪个方向?
- 东方。
- 西方。
- 南方。
- 北方。
5. 请写出下列物体所在的位置:- 鱼在水里。
- 鸟在天上。
- 花在花园里。
- 猫在草地上。
6. 请根据指示画出下列位置:- 在房子上方画一个太阳。
- 在树下画一只小鸟。
- 在花园旁边画一个篮球场。
- 在图书馆前面画一个花坛。
7. 请完成下列句子:
- 邮局在学校的东边( ) 。
- 公园在商店的西边( ) 。
- 超市在医院的南边( ) 。
- 图书馆在银行的北边( ) 。
这些练习题旨在帮助小学二年级的学生学习位置与方向的概念,通过参与练习,他们可以巩固自己所学的知识,并提高问题解决能
力和空间感知能力。
希望这些练习能为学生们的学习带来帮助。
一、基础题1. 小华坐在教室的第3列第5行,请用数对表示小华的位置。
2. 小明在电影院的位置是第8排第4号座位,请用数对表示小明的位置。
3. 请用数对表示点A(4,7)在平面直角坐标系中的位置。
4. 在地图上,某城市的坐标是(30, 50),请用数对表示该城市的位置。
5. 小红家的经纬度坐标是(116.407526, 39.90403),请用数对表示小红家的位置。
二、进阶题6. 在一个6行8列的教室里,请用数对表示第4列第2行的位置。
7. 一个足球场的长是105米,宽是68米,请用数对表示球门线的两个端点位置。
8. 在一个10行10列的网格图中,请用数对表示左上角和右下角的位置。
10. 在一个坐标轴上,点P到原点的距离是5个单位长度,且点P 在第一象限,请用数对表示点P的位置(答案不唯一)。
三、应用题11. 某城市有一个公园,其入口处的坐标是(100, 200),出口处的坐标是(300, 500),请用数对表示这两个位置。
12. 在一个围棋棋盘上,黑棋位于第3行第4列,白棋位于第8行第9列,请用数对表示这两颗棋子的位置。
13. 一辆汽车在平面直角坐标系中的位置是(50, 30),经过一段时间后,汽车行驶到(80, 60)的位置,请用数对表示这两个位置。
14. 在一个长方形场地中,四个角的位置分别是A(0, 0)、B(0, 10)、C(20, 10)、D(20, 0),请用数对表示这四个角的位置。
15. 在一个3行4列的停车场,请用数对表示剩余空位的位置(假设剩余空位为第2行第3列)。
四、判断题16. 数对(3, 2)表示的是第3列第2行的位置,这个说法正确吗?17. 在平面直角坐标系中,数对(0, 0)表示原点,这个说法正确吗?18. 如果一个数对表示的是(5, 5),那么它在平面直角坐标系中的位置一定在第一象限,这个说法正确吗?19. 数对(100, 200)和(200, 100)表示的是同一个位置,这个说法正确吗?20. 在一个6行6列的网格中,数对(7, 5)是无效的,因为超出了网格范围,这个说法正确吗?五、选择题21. 小刚坐在教室的第2列第4行,用数对表示小刚的位置是:A. (2, 4)B. (4, 2)C. (3, 5)D. (5, 3)22. 在平面直角坐标系中,点P(3, 2)位于:A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限A. (8, 6)B. (6, 8)C. (8, 6)D. (6, 8)A. (10, 10)B. (9, 9)C. (0, 0)D. (5, 5)A. (5, 0)B. (3, 4)C. (0, 5)D. (5, 0)六、填空题26. 在平面直角坐标系中,点R的横坐标是5,纵坐标是3,请用数对表示点R的位置:______。
人教版五年级上册2.1 位置练习卷一、选择题1.小丽在教室里的位置是(4,4),她左边同学的位数是()。
A.(4,3)B.(3,4)C.(5,4)2.如图,小亮从家到学校要穿过一个居民小区,若小区的道路均为南北或东西方向,下面路线表达不正确的是()。
A.(1,4)→(1,1)→(4,1)B.(1,4)→(2,4)→(2,2)→(4,2)→(4,1)C.(1,4)→(3,4)→(4,2)→(4,1)D.(1,4)→(1,2)→(4,2)→(4,1)3.一个长方形的四个顶点分别是A、B、C、D,如果用数对表示,点A是(1,1),点B是(5,1),点C是(5,4),那么点D用数对表示为()。
A.(1,4)B.(1,5)C.(4,1)D.(4,5)4.如下图,有一张方格纸,每个方格的边长是1cm,上面堆叠着棱长为1cm的小正方体,小正方体A的位置用(1,1,1)表示,小正方体B的位置用(7,4,3)表示,则小正方体C的位置用()表示。
A.(3,9,9)B.(9,3,5)C.(3,9,5)D.(9,3,9)二、填空题5.如图:A点用数对表示为( ),B点用数对表示为( ),将点C向左平移到点( ),三角形ABC是直角三角形。
6.小明坐在第5列第4行,可以用数对( )表示,数对(2,6)表示第( )列第( )行。
7.小明在教室坐在第4列第5行,用“数对”表示是( ),小红在他的后2排同一列的座位,小红的位置用“数对”表示是( )。
8.小华坐在教室里的位置用数对表示是(3,6),坐在他正后面的小明的位置用数对表示是_______。
9.根据45×26=1170,直接写出括号内的数,并把你的想法写下来。
4.5×2.6=( ),想法:( )。
三、判断题10.数对(a,b),a表示列数,b表示排数。
( )11.在棋盘上,将处于(3,6)处的棋子向右平移2格后,到达(3,8)处。
( )12.向下移动,行坐标会减少。
一年级方位练习题和答案一、选择题1. 小明的左边是小红,右边是小刚,那么小明在什么位置?A. 左边B. 右边C. 中间答案:C2. 如果小华面向北方,她的后面是:A. 南方B. 东方C. 西方答案:A3. 小明站在教室的前面,他的后面是:A. 黑板B. 座位C. 窗户答案:B4. 小丽的前面是小强,后面是小刚,那么小丽在什么位置?A. 左边B. 右边C. 中间答案:C5. 如果小华面向东方,她的右边是:A. 南方B. 北方C. 西方答案:C二、填空题6. 小明和小刚在玩捉迷藏,小明藏在了大树的________。
答案:后面7. 小红的书包放在了她的________。
答案:左边8. 小刚站在教室的________,面向黑板。
答案:前面9. 小丽的书桌在她的________。
答案:右边10. 小明的玩具车在他的________。
答案:前面三、判断题11. 如果小华面向东,她的左边是南,右边是北。
()答案:错误12. 小明站在小刚的左边,小刚站在小明的右边。
()答案:错误13. 小红的前面是小刚,小刚的后面是小红。
()答案:正确14. 如果小华面向北,她的前面是南。
()答案:错误15. 小丽的右边是小强,小强的左边是小丽。
()答案:正确四、简答题16. 描述一下,如果你站在学校的操场上,面向国旗,你的左边和右边分别是什么方向?答案:如果我站在学校的操场上,面向国旗,我的左边是西,右边是东。
17. 如果小华站在教室的中间,面向黑板,她的前面是黑板,那么她的后面是什么?答案:小华的后面是教室的后墙。
18. 小明站在小刚的前面,小刚站在小明的后面,他们的位置关系是什么?答案:小明和小刚是前后位置关系。
19. 如果小丽站在教室的前面,面向黑板,那么她的后面是什么?答案:小丽的后面是教室的座位。
20. 小明和小刚在操场上玩,小明站在小刚的左边,小刚站在小明的右边,他们的位置关系是什么?答案:小明和小刚是左右位置关系。
小学数学位置五年级练习题一、填空题1. 中国的首都是__北京__。
2. 北京所在的省份是__北京市__。
3. 故宫位于城市的__中心__。
4. 人民大会堂坐落在天安门广场的__北侧__。
5. 世界上最高的山峰是__珠穆朗玛峰__。
6. 珠穆朗玛峰位于__喜马拉雅山脉__中。
7. 我国的南海位于__中国__的南部。
8. 黄河位于我国__北部__地区。
9. 长江是中国最__长__的河流。
10. 长江总长度达__6300__千米。
二、选择题1. 珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,它位于哪个国家?A. 中国B. 尼泊尔C. 印度答案:B2. 下列哪个城市是中国的首都?A. 上海B. 广州C. 北京D. 香港答案:C3. 黄河流经下列哪个省份?A. 湖南B. 江西C. 河南D. 浙江答案:C4. 下面哪个城市位于长江三角洲地区?A. 成都B. 武汉D. 上海答案:D5. 南极洲位于地球的哪个位置?A. 北半球B. 南半球C. 赤道上D. 东半球答案:B三、判断题1. 黄河位于我国的南部。
()答案:错误2. 北京是中国的首都。
()答案:正确3. 长江是世界上最长的河流。
()答案:错误4. 珠穆朗玛峰位于喜马拉雅山脉中。
()5. 南极洲位于北半球。
()答案:错误四、计算题1. 一年有365天,那么一共有多少个星期?答案:365除以7等于52个星期,余1天。
2. 某水果店每天卖出500个苹果,如果一个月有30天,那么一个月总共卖出多少个苹果?答案:500乘以30等于15000个苹果。
3. 一个矩形的长是14厘米,宽是8厘米,求它的周长和面积。
答案:周长=2×(长+宽)=2×(14+8)=2×22=44厘米,面积=长×宽=14×8=112平方厘米。
五、应用题小明家附近有一个湖泊,他想跑步绕着湖泊跑一圈。
湖泊的周长是4000米,小明每分钟跑300米,他需要多少时间才能绕完湖泊?答案:4000除以300得到13.33分钟,约等于13分20秒。
一年级方位练习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 小明的书桌在他的床的哪一边?A. 左边B. 右边C. 前面D. 后面2. 学校的操场在教室的哪个方向?A. 东边B. 西边C. 南边D. 北边3. 妈妈在厨房,爸爸在书房,书房在厨房的哪个方向?A. 东边B. 西边C. 南边D. 北边4. 小红的玩具熊放在她的床头柜上,床头柜在床的哪一边?A. 左边B. 右边C. 前面D. 后面5. 学校图书馆在体育馆的哪个方向?A. 东边B. 西边C. 南边D. 北边二、填空题(每题2分,共20分)6. 我的书包放在我的______。
7. 学校的花坛在教学楼的______。
8. 我的书桌在窗户的______。
9. 我的床在房间的______。
10. 我的玩具箱在沙发的______。
三、判断题(每题2分,共20分)11. 我的床在房间的北边。
()12. 我的书桌在窗户的左边。
()13. 学校的操场在教室的南边。
()14. 我的玩具熊放在我的床头柜上,床头柜在床的右边。
()15. 学校的图书馆在体育馆的东边。
()四、连线题(每题2分,共20分)16. 将下列物品与其所在位置连线。
- 书桌:A. 左边- 床:B. 前面- 玩具箱:C. 右边- 书架:D. 后面五、简答题(每题10分,共20分)17. 描述一下你的房间布局,包括床、书桌、窗户和门的位置。
18. 如果你的房间有一张桌子和一把椅子,桌子在窗户旁边,椅子在桌子的哪一边?六、绘图题(每题10分,共20分)19. 根据题目17的描述,画出你的房间布局图。
20. 假设你的房间有一个衣柜,一个书架,一个书桌,一个床,请在房间布局图中添加这些家具,并标注它们的位置。
请同学们认真完成以上练习题,注意审题,理解方位词的含义,并在作答时保持卷面整洁。
一年级数学前后位置练习题一、选择题1. 小明站在一条长条细细的长凳的左侧,小华站在右侧。
请问小明和小华站的位置关系是:A. 小明在小华的左侧B. 小明在小华的右侧C. 小明和小华的位置相同2. 在一张桌子上,有两个苹果。
小红站在桌子的前面,小绿站在桌子的后面。
请问小红和小绿的位置关系是:A. 小红在小绿的前面B. 小红在小绿的后面C. 小红和小绿的位置相同3. 在一段路上,蓝色车站在红色车的前面。
请问蓝色车和红色车的位置关系是:A. 蓝色车在红色车的前面B. 蓝色车在红色车的后面C. 蓝色车和红色车的位置相同二、填空题1. 在一堵墙上,有三只小鸟。
小明站在第一只小鸟的__________面。
2. 妈妈站在小明的__________侧。
3. 小华站在小明的__________侧。
三、综合题小明、小红和小华站在一条直线上,顺序分别是小明、小红、小华。
请完成以下要求:1. 请用笔画出小明、小红、小华在直线上的位置。
2. 小红向右移动两步,小明向左移动一步,请重新画出他们的位置。
3. 小红和小华交换位置,请重新画出他们的位置。
四、判断题判断下列说法是否正确,正确的在括号内写"√",错误的在括号内写 "×"。
1. 小华站在小明的后面。
( )2. 小红在小明的左侧。
( )3. 小明和小红的位置相同。
( )4. 小红向左移动一步后,和小明的位置相同。
( )5. 小红和小华交换位置后,和小明的位置相同。
( )。
方位练习题及答案【练习题一】小明站在学校的操场上,面向东方。
当他向右转时,他将面向哪个方向?A. 南方B. 东方C. 西方D. 北方【答案】A. 南方【解析】小明原本面向东方,向右转90度,他将面向南方。
【练习题二】小华从家出发,先向北走100米,然后向西走50米,接着向南走30米,最后向东走80米。
请问小华现在的位置相对于家的初始位置是怎样的?A. 正北方向,距离家70米B. 西北方向,距离家20米C. 西南方向,距离家20米D. 东北方向,距离家20米【答案】C. 西南方向,距离家20米【解析】小华向北走100米,再向西走50米,相当于向西北方向走了50米。
然后向南走30米,相当于向西南方向走了30米。
最后向东走80米,但因为之前向西走了50米,所以实际上他只向东走了30米。
综合计算,小华现在位于家西南方向,距离家20米。
【练习题三】如果一个指南针的指针指向北方,那么它旁边的指针应该指向哪个方向?A. 南方B. 东方C. 西方D. 东北方【答案】A. 南方【解析】指南针的指针指向北方,那么它旁边的指针应该指向南方。
【练习题四】小刚站在一个十字路口,面向南方。
他需要到达西方的目的地。
请问他应该先向哪个方向走?A. 向西走B. 向北走C. 向东走D. 向南走【答案】B. 向北走【解析】小刚面向南方,要到达西方,他需要先向北走到十字路口的另一侧,然后向西走。
【练习题五】小丽站在一个圆形的花园中心,面向北方。
她需要走到花园的东边。
请问她应该向哪个方向走?A. 向东走B. 向西走C. 向南走D. 向北走【答案】A. 向东走【解析】小丽面向北方,要走到花园的东边,她应该直接向东走。
【结束语】通过这些方位练习题,我们学习了如何根据给定的方向信息来判断和计算位置。
希望这些练习能帮助大家更好地理解方位的概念,并在实际生活中应用。
三年级方向和位置练习题一、判断题1. 东和西是相对的方向。
2. 学校位于家的北方。
3. 我国的地理位置在北半球。
4. 面对北方时,左手边是西方。
5. 从家到图书馆的方向是向东偏北。
二、选择题1. 下列哪个方向与南相对?A. 东B. 西C. 北2. 小明站在操场上,他的左边是教学楼,右边是操场,后面是图书馆,那么他面向的方向是?A. 东B. 西C. 南D. 北3. 下列哪个词语表示方向?A. 上下B. 前后C. 左右D. 东南西北A. 西南B. 东北C. 西北D. 东南5. 下列哪个地点位于我国的南方?A. 北京B. 上海C. 广州D. 哈尔滨三、填空题1. 地球上的方向有______、______、______、______。
2. 我国的首都北京位于______方。
3. 面对北方时,右手指向的方向是______。
4. 小华家的位置在学校的______方。
5. 从家到超市的方向是______偏______。
四、连线题请将下列地点与相应的方向连线:1. 家——西2. 学校——东3. 公园——南4. 图书馆——北5. 餐厅——西南五、作图题1. 请在纸上画出一个指南针,标出东、南、西、北四个方向。
2. 假设你的家在地图上的A点,学校在B点,请画出从家到学校的路线,并用箭头标出方向。
六、简答题1. 请说出日常生活中常用的四种确定位置的方法。
2. 如果你要去超市,通常你会怎么描述超市的位置?3. 请解释一下什么是地图上的“上北下南,左西右东”。
4. 当你面向北方时,你的左边是什么方向?5. 如何使用指南针来确定方向?七、应用题1. 小明家的东面是公园,西面是商场,南面是学校,北面是医院。
请画出小明家的位置图,并标出各个地点。
2. 小华从家出发,向东走了3个街区,然后向北走了2个街区,到达了书店。
请画出小华从家到书店的路线图。
3. 假设你的学校在城市的东北部,家在城市的西南部,请描述一下从学校回家的路线。
4. 如果你在一片森林中迷路了,你会如何利用太阳来确定方向?5. 小丽要去动物园,她需要先向东走,再向北走,到达。
一年级位置练习题附答案【练习题一】小明站在操场上,面向北方。
请问,小明的后面是哪一个方向?A. 南方B. 东方C. 西方D. 北方【答案】A. 南方【练习题二】小华和小刚在玩捉迷藏。
小华藏在了一棵大树的后面,小刚站在树的前面。
请问,小刚现在面向哪个方向?A. 树的前面B. 树的后面C. 小华藏的方向D. 无法确定【答案】A. 树的前面【练习题三】老师在黑板前讲课,学生们坐在老师对面。
请问,老师和学生们的相对位置是什么?A. 老师在前面,学生在后面B. 老师在后面,学生在前面C. 老师和学生都在前面D. 老师和学生都在后面【答案】A. 老师在前面,学生在后面【练习题四】小丽的书桌在她的房间的东边,她的床在书桌的西边。
请问,书桌和床的相对位置是什么?A. 书桌在床的东边B. 床在书桌的东边C. 书桌和床并排放置D. 书桌和床相对放置【答案】A. 书桌在床的东边【练习题五】小强站在教室的门口,面向教室内。
请问,小强的左边和右边分别是什么方向?A. 左边是东,右边是西B. 左边是西,右边是东C. 左边是南,右边是北D. 左边是北,右边是南【答案】B. 左边是西,右边是东【练习题六】小芳站在操场的中央,面向东方。
请问,小芳的右边是什么方向?A. 南方C. 西方D. 东方【答案】A. 南方【练习题七】小明和小华在玩球。
小明把球扔向了小华的左边。
如果小华面向北方,那么球扔向了哪个方向?A. 东方B. 西方C. 南方D. 北方【答案】B. 西方【练习题八】小刚站在教室的南墙边,面向北。
请问,小刚的后面是什么墙?A. 北墙B. 南墙C. 东墙D. 西墙【答案】B. 南墙【练习题九】小丽在图书馆里,她面向书架。
如果书架在她的右边,那么她的左边是什么?B. 桌子C. 门D. 无法确定【答案】D. 无法确定【练习题十】小强站在教室的北边,面向南。
请问,小强的前面是什么方向?A. 南方B. 北方C. 东方D. 西方【答案】A. 南方【结束语】通过这些位置练习题,一年级的小朋友们可以更好地理解和掌握方向感,增强空间定位能力。
位置
一、想一想,填一填。
1、小军坐在教室的第3列第4行,用__________表示,小红坐在第1列第6行,用__________来表示,用(5,2)表示的同学坐在第______列第________行。
2、如下图(左)苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为___________, 西瓜的位置记为____________。
3、如下图(右):A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为_____________,C点用数对表示为____________,三角形ABC 是___________三角形。
2题图3题图
二、对号入座。
(将正确答案的序号填在括号里)
1、如下图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为()。
A、(4,4)
B、(4,5)
C、(5,4)
D、(3,3)
1题图
2、如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A' 的位置用数对表示为()
A、(5,1)
B、(1,1)
C、(7,1)
D、(3,3)
2题图
3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对( )表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).
A、(5,2)
B、(4,3)
C、(3,2)
D、(4,2)
4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。
A、锐角
B、钝角
C、直角
D、等腰
三、按要求完成下面各题。
1、请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?
A(2,1)B(7,1)C(4,4)D(9,4)
2、如图是游乐园的一角。
⑴如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。
⑵请你在图中标出秋千(4,3)和滑梯(1,3)的位置
3、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向右平移4个单位后的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置,那么向上平移两个单位呢?
A’( 1 ,1)B’( 3 ,2)C’(2, 2 )。