小学六年级将相和专项练习题

将相和班级姓名一、看拼音，写词语。

zhào jíyǔn nuòjùjué( ）（ ) （）（ ) （ )（）zhūwèi héshìbì( ） ( ) （）（） ( )二、按查字典知识填空。

1．“瑟"按部首查字法，应查部，再查画.组词、、。

2．“怯”按音序查字法，应查音序 ,再查音节，“胆怯”的意思是.三、填字成词。

（）口不( ）（）无不（）无( )之（）（）无（ )胜四、给带点字选择正确的解释。

1．完璧归赵（）A．全，完整 B。

完结 C。

完成 D。

消耗尽2．负荆请罪A．依仗 B. 背 C. 享有 D。

遭受3．理直气壮A．挺直;使笔直 B。

公正的,正义的C．直爽，直截 D. 简直4．同心协力A．调和,和谐 B。

共同 C. 协助五、照样子写句子，用上带点词语。

1．我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！2．赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。

六、课内阅读。

赵王到了渑池，会见了秦王。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞( ），鼓了一段.秦王就叫人记录下来,说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了.他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。

秦王拒绝（ ).蔺相如再要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说:“您现在离我只有五步远。

您不答应,我就跟您拼了！"秦王被逼得没法，只好敲了一下缶 .蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1．给文中加点的词个词语，意思不变。

2．按要求改写句子。

(1）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶.改成直接叙述：(2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远.您不答应，我就跟您拼了！"改成转述句：3．蔺相如为什么逼秦王击缶？4．“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？七、课外阅读。

和氏璧相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。

语文S版语文六年级上册26.将相和练习卷连线题1. 我会把下列生字和读音连在一起。

缶颇廉璧骗诸zhū piàn bì lián fǒu pō填空题读拼音写词语。

dǎn qiè zhuànɡ suì lián pō（）（）（）tuīcí xuē ruò zhào ɡuó（）（）（）把下列词语补充完整。

无( )之宝理( )气壮完( )归赵攻无不( ) ( )无不胜负( )请罪( )全大局同心( )力 ( )舟共济指出下面句子的修辞手法。

1．他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！( )2．烽火连三月，家书抵万金。

( )3．蔺相如不是一名贤臣吗？( )选择题选字组词。

跟我学：区分形近字、同音字，可以根据汉字的造字规律、汉字音形义的关系来区分，也可以通过查字典理解字词的意思来辨析。

,碧 ,壁 ,璧1．墙( ) ( )绿和氏( )协 ,胁 ,谐2．( )调威( ) 和( ),颇 ,坡 ,泼3．( )水山( ) 收获( )丰读下面的描写句，从中体会人物的品格，选择合适的选项填在括号里。

A.勇敢机智B.不畏强暴C.耿直畅快D.顾全大局 1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”( ) 2．蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”( ) 3．蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？……我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”( ) 4．廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。

他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

我碰见他，得给他个下不了台！”( )句型转换按要求写句子。

1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

(改为双重否定句)________2．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为陈述句)________现代文阅读课内阅读。

309教育资源库 《将相和》同步练习一、把下面音节补充完整。

zhànmiǎn yù客（ ） （ ）池 抵（ ）sè jī fǒu qīng鼓（ ） （ ） 上（ ）二、辨字组词。

璧（ ） 颇（ ） 栈（ ） 渑（ ）壁（ ） 顾（ ） 浅（ ） 绳（ ）三、把词语补充完整。

自告（ ）（ ） 慷慨（ ）（ ） 无价（ ）（ ）理（ ）气（ ） 轻（ ）妄（ ） 齐（ ）协（ ）四、解释词语。

无价之宝：__________________________________________________________________攻无不克，战无不胜:___________________________________________________五、选择成语故事中的有关人物。

（填序号）A. 蔺相如 B 。

廉颇 C. 勾践 D. 赵高E. 赵括F. 荆轲.G. 刘备H. 曹操1. 卧薪尝胆（ ）2. 纸上谈兵（ ）3. 完璧归赵（ ）4. 负荆请罪（ ）5. 三顾茅庐（ ） 6。

指鹿为马（ ） 7. 图穷匕见（ ） 8. 望梅止渴（ ）一、给画线的字选择正确的读音，用横线标出。

召集(zhāo zhào) 允诺(yǔn xǔn) 胆怯(què qiè)诸位(zhū zhù) 调度(tiáo diào) 水寨(zhài zài)立即(jì jí) 渑池(miǎn yínɡ) 击缶(fǒufǒ) 廉颇(pō bō) 荆条(jīnɡ jīn) 削弱(xiāoxuē)二、把下面的词语补充完整。

无（）之（）（）直气（）完（）归（）（）无不（）（）无不（）负（）请（）三、给画线的字选择正确的读音，用横线标出。

召集(zhāo zhào) 允诺(yǔn xǔn) 胆怯(què qiè)诸位(zhū zhù) 调度(tiáo diào) 水寨(zhài zài)立即(jì jí) 渑池(miǎn yínɡ)击缶(fǒu fǒ)廉颇(pō bō) 荆条(jīnɡ jīn) 削弱(xiāo xuē)四、阅读漫游。

语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第26课《将相和》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共45分)1. （8分）《将相和》选自汉代史学家司马迁的《________》，文中的“将”是指________，“相”是指________，“和”的意思是________。

课文讲述了________，________和________三个小故事，写出了将相之间由和到不和又到和好的发生、发展和结果。

2. （10分）把词语补充完整，并为所填字选择正确的解释①________荆请罪A．享有B．背C．拖欠②同心________力A．共同B．调和；和谐C．协助③攻无不________A．质量或重量单位B．战胜C．克服④理________气壮A．挺直B．公正的；正义的C．直爽；直截3. （5分）给划线字选择正确的解释。

①为难________A．做起来费事的B．使感到困难的C．不容易D．不好②负荆请罪________A．背弃；违背B．背C．依靠D．败③推荐________A．推举；介绍B．献；祭4. （6分）读课文《将相和》，绝口不提的“绝”在课文中的意思是________A.断绝；B.完全没有了；C.因回避而不说5. （2分）选择划线字正确的读音。

荆棘________（jīng xíng）强________迫（qiáng qiàng）诸________位（zhūzhē）瑟缩________（sèsù）上卿________（qīng qìng）抵御________（yùyǜ）6. （9分）看这些句子分别体现了人物怎样的品质，把序号填在横线上A顾大局，识大体。

B勇敢机智 C不畏强暴 D耿直畅快①蔺相如看到这种情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块有点儿毛病，让我指给您看。

12、将相和一、把下列词语补充完整并解释所填的字。

攻无不（）理（）气壮同心（）力无（）之宝战无不（）负（）请罪完（）归赵宁死不（）（）口不提二、按拼音写词语。

bì关（）和氏（）墙（）（）草（）免（）须隐（）利（）奴（）yù防（）犹（）（）望淋（）监（）富（）（）备忧（）名（）yán（）料房（）边（）迟（）（）王（）究（）热（）水蜿（）qū身（）弯（）（）赶（）服崎（）（）势（）别（）虫（）除三、结合课文，填空。

1、课文中的“将”指的是，“相”指的是，“和”在这里是的意思。

全文的叙述顺序是由和到不和再到和。

将相不和是因为。

后来将相又和好是因为。

2、课文讲述了、和三个小故事，这三个小故事成了这个完整的故事。

三个小故事反映了蔺相如是个的人；廉颇是个的人。

3、课文第一段交代了故事发生的和，当时有、、、、、、七个强大的国家，被称为战国七雄，是最强的一个。

四、读下面的语段，回答问题。

廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。

于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

这一段有两句话：先写廉颇心里想的，说明，后写他的行动，说明。

五、写一段话，概括介绍蔺相如完璧归赵的故事，并用上“无价之宝”“为难”“理屈”“完璧归赵”等词语。

六、请写出以下这些名著的作者：《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《聊斋志异》、《闲情偶寄》、《史记》、《资治通鉴》、《老人与海》、《巴黎圣母院》、《复活》、七、“人而无信，不知其可。

”这句话是什么意思？对你做人有什么启发？。

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》《18 将相和》同步练习试卷【5】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.恰当解释我会选。

骄傲：A.自以为了不起，看不起别人。

B.自豪。

C.值得自豪的人或事物。

（1）妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。

( )（2）古代四大发明是中国的骄傲。

( )（3）谦虚使人进步，骄傲使人落后。

( )【答案】（1）B （2）C （3）A【解析】略2.给加点字选择正确的读音。

重见天日(zhònɡ chónɡ)遵守(zūn zhūn)屡次(lǚ lǔ) 给予(ɡěi jǐ)【答案】chónɡ zūn lǚ jǐ【解析】略3.选择恰当的字填空。

【答案】辞词辞词映映应应【解析】略4.信息袋袋裤。

下面称号不属于鲁迅先生的是()。

(可多选)A．文学家B．思想家C．革命家D．艺术家 E. 教育家 F. 军事家【答案】D E F【解析】略5.给句中加点的字词选择正确的解释。

（1） A. 颜色单纯；不艳丽。

B.带有根本性质的物质。

C.向来；素来。

D.蔬菜、瓜果等食物。

①我素不知道天下有这许多新鲜事。

()②这块布很素净。

()③妈妈爱吃素。

()④这种食品色素含量很高。

()（2） A.没有变质，也没有经过腌制、干制等。

B.经常流通，不含杂类气体。

C.没有枯萎。

D.(事物)出现不久，还不普遍；稀罕。

①我素不知道天下有这许多新鲜事。

()②清晨，田野的空气很新鲜。

()③营养专家呼吁人们要多吃新鲜的蔬菜。

()④教师节，我为班主任王老师送上一束新鲜的花。

()【答案】（1）①C②A③D④B（2）①D②B③A④C【解析】略6.语音调配站。

给加点的字选择正确的读音，填入括号中。

[ɡōnɡɡònɡ] 供()不应求供()祖像[fú fó ] 神佛()仿佛()[huànɡhuǎnɡ] 明晃()晃摇晃()【答案】ɡōnɡɡònɡ fófú huǎnɡhuànɡ【解析】略7.顺藤摸瓜（根据解释写出相应的词语）。

将相和班级姓名一、看拼音，写词语。

z hào jíyǔn nuò j ùjué（）（）（）（）（）（）zhūwèi héshìbì（）（）（）（）（）二、按查字典知识填空。

1．“瑟”按部首查字法，应查部，再查画。

组词、、。

2．“怯”按音序查字法，应查音序，再查音节，“胆怯”的意思是。

三、填字成词。

（）口不（）（）无不（）无（）之（）（）无（）胜四、给带点字选择正确的解释。

1．完．璧归赵（）A．全，完整 B. 完结 C. 完成 D.消耗尽2．负．荆请罪A．依仗 B. 背 C. 享有 D.遭受3．理直．气壮A．挺直；使笔直 B. 公正的，正义的C．直爽，直截 D. 简直4．同心协．力A．调和，和谐 B. 共同 C. 协助五、照样子写句子，用上带点词语。

1．我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！2．赵王和大臣们没有别的办法，只好．．派蔺相如带着和氏壁到秦国去。

六、课内阅读。

赵王到了渑池，会见了秦王。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞．．（），鼓了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。

他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。

秦王拒绝．．（）。

蔺相如再要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。

蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1．给文中加点的词个词语，意思不变。

2．按要求改写句子。

（1）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。

改成直接叙述：(2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”改成转述句：3．蔺相如为什么逼秦王击缶4．“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人七、课外阅读。

和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。

语文S版六年级上册第六单元第26课《将相和》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字jìn gōngshāng yìwéi nán________________________2.多音字组词钻zuān________ zuàn________ 教jiào________ jiāo________3.我是拼音小能手________________________勇敢机智理屈4.写出近义词允许—________ 奈何—________ 急忙—________5.写出反义词诚意—________ 隆重—________ 失信—________6.形近字组词诚________ 渑________城________ 绳________7.解释下列词语完璧归赵：侮辱：8.用下列词语造句①推辞②准备9.联系上下文给下划线字选择恰当的解释。

抄小路先回________A.誊写；B.搜查并没收；C.走近便的路10.把肯定句改成双重否定句①你应该知道这件事。

②这是伟大的奇观。

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。

②狂风刮飞了地上的落叶。

12.读课文《将相和》，把下列词语补充完整。

完璧________ 同心________ 负荆________13.将下列陈述句改成反问句①那是廉颇。

②功课没做完，不能去看电影。

14.扩写词语。

廉________ ________ ________15.在横线上填上恰当的词语________的目光 ________的涟漪 ________的身子16.读课文《将相和》，绝口不提的“绝”在课文中的意思是________A.断绝；B.完全没有了；C.因回避而不说17.扩句①秦国打我们。

②蔺相如出去。

18.缩句①蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

六年级语文上册第八单元29将相和同步练习北京版0903117班级姓名一、看拼音，写词语。

z hào jíyǔn nuòjùjué（）（）（）（）（）（）zhūwèi héshìbì（）（）（）（）（）二、按查字典知识填空。

1．“瑟”按部首查字法，应查部，再查画。

组词、、。

2．“怯”按音序查字法，应查音序，再查音节，“胆怯”的意思是。

三、填字成词。

（）口不（）（）无不（）无（）之（）（）无（）胜四、给带点字选择正确的解释。

1．完．璧归赵（）A．全，完整 B. 完结 C. 完成 D.消耗尽2．负．荆请罪A．依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受3．理直．气壮A．挺直；使笔直 B. 公正的，正义的C．直爽，直截 D. 简直4．同心协．力A．调和，和谐 B. 共同 C. 协助五、照样子写句子，用上带点词语。

1．我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！2．赵王和大臣们没有别的办法，只好．．派蔺相如带着和氏壁到秦国去。

六、课内阅读。

赵王到了渑池，会见了秦王。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞．．（），鼓了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。

他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。

秦王拒绝．．（）。

蔺相如再要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。

蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1．给文中加点的词个词语，意思不变。

2．按要求改写句子。

（1）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。

改成直接叙述：(2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”改成转述句：3．蔺相如为什么逼秦王击缶？4．“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？七、课外阅读。

和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。

金华市语文六年级上册第六单元第26课将相和同步练习B卷一、基础练习 (共5题；共42分)1. （12分）根据偏旁写出新字。

口：________ ________ ________忄：________ ________ ________艹：________ ________ ________禾：________ ________ ________2. （12分）换一换组成新字再组词购________ ________ 猫________ ________ 蹭________ ________始________ ________ 鹅________ ________ 峻________ ________3. （4分）写出近义词。

宏伟—________ 精巧—________ 矗立—________ 紧密—________4. （9分） (2019二下·岳阳期末) 按要求填一填。

（1）在横线上里填写表示动作的字。

________野果 ________蜻蜓 ________鹊蛋（2）在横线上里填写与所给词语意思相近的词。

忽然——________ 立刻——________ 帮忙——________（3）在横线上里填写与所给词语意思相反的词。

黑暗——________ 安静——________ 失败——________5. （5分）理解句子的意思。

它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在她的翅下、胸下，得到一点儿温暖。

参考答案一、基础练习 (共5题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、。